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2021年學校黨風廉政建設工作總結

2021年學校黨風廉政建設工作總結

國小2021年黨風廉政建設工作總結

2021年學校黨風廉政建設工作總結

黨風廉政建設的成效直接影響着學校的發展,深入紮實地開展學校黨風廉政建設,是維護學校穩定、推動學校可持續發展的迫切需要。2020年XX國小支部委員會結合學校工作實際,緊緊圍繞學校工作中心,加強學習和研討,加強領導班子和領導作風建設,加強校務公開和廉政文化進校園工作,深入開展黨風廉政建設的落實和監督工作,為我校教育教學的改革和發展奠定了堅實的基礎,提供了強大的動力。現就我校黨支部開展黨風廉政建設情況總結如下:

一、加強教育營造氛圍

1.學校黨支部成立了黨風廉政建設領導機構,明確今年黨風廉政建設工作目標和要求,修訂和完善學校各項管理制度,完善黨內民主生活制度,為學校黨風廉政建設工作奠定了堅實的基礎。

2.加強學習,統一思想,提高學校黨員領導幹部的廉潔自律意識,學校黨風廉政建設工作堅持教育為先,不斷加強反腐倡廉的自覺性和責任感。首先是開展黨的十九屆五中全會精神的學習,開展《黨內監督條例》等有關學習活動,牢記黨的宗旨,保持黨的先進性。二是通過學習實踐創先爭優活動,進一步提高黨性,進行個人分析檢查,對照要求找出存在問題,提出整改意見,有針對性地開展遵紀守法和廉潔誠信教育,提高學校黨員幹部遵守紀律條規的自覺性。三是結合教育系統的法規宣傳教育活動,開展警示教育,以案明紀,以案為鑑,增強學校黨員領導幹部拒腐防變的警覺性。

3.加強學校廉政文化建設,營造良好廉政氛圍。黨支部把黨風廉政文化建設融入整個學校校園文化建設之中,統籌安排,精心謀劃,豐富載體,運用宣傳教育陣地,營造學校黨風廉政文化建設的氛圍。學校在開展“廉潔文化進校園”活動過程中,不斷擴大反腐倡廉宣傳教育的覆蓋面,實現了與學校黨建、學校德育教育的有機結合。學校利用精神文明月活動,加強師德師風建設,加強學校作風建設,強化廣大教職工的黨紀、政紀、法制觀念,引導全體學生樹立勤奮求學、崇廉尚儉的思想風尚,營造校園廉潔文化良好環境。

二、健全監督制約機制

1.加強學校黨員幹部管理行為的監督機制。進一步強化黨內監督,把加強黨風廉政建設列入學校黨務、行政工作的重點,納入到學校領導班子的目標和考核管理。堅持“標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防”的方針,抓好“廉政風險防控工作”,每學期在教職工中開展一次對領導班子評議,並聽取、收集對學校黨風廉政建設的意見,班子成員間認真開展批評與自我批評,接受羣眾監督。

2.健全民主集中制的領導決策制度。認真執行重大事項集體議事規則,嚴格辦事程序,確保重大決策、幹部任免、重要項目安排、校舍維修和大額資金使用等重大事項由集體討論決定,防止個人或少數説了算,強化對學校領導幹部職權行為的監督制約,進一步落實各項黨內監督制度,切實加強學校領導班子內部的民主監督,嚴格執行領導幹部報告個人有關事項規定。

3.實行述職述廉報告制度。年末,學校領導班子成員開展民主評議工作,實行述職述廉報告制度,從德、能、勤、績、廉等方面公開述職自己一年來的工作,自覺接受廣大教師的監督,不斷規範自己的行為,嚴防腐敗現象的滋生。

三、堅持校務公開制度

1.學校堅持校務公開制度,對學校重大事項,家長、社會所關心的重點和熱點問題,如學校的辦學思想、辦學目標、發展規劃、黨風廉政建設有關規定,民主建設有關制度,學校行政領導職責分工,學校涉及的收費項目、收費標準及政策依據,向學校、社會公開的學校事務等內容,及時通過校務公開欄、教師會議、告家長書等途徑公開。

2.堅持過程公開、結果公開,直接接受教職工和社會的監督。年度的評先、評職、考核、各項規章制度的制訂都應有教職工參與,並經教代會代表討論,然後公示,操作過程公開、透明,讓羣眾看得見,摸得着。

3.學校實行家長社會監督制。向家長社會宣傳上級廉政政策、紀律,宣傳學校廉政規定、制度,接受羣眾監督。切實做好教育信訪工作,熱情接待來訪家長,及時處理好羣眾的來電,樹立了學校良好的形象。

綜上所述,我校黨支部針對黨風廉政建設中迫切需要解決的熱點問題和上級佈置的年度重點工作,結合學校實際情況,開展了一系列的活動,並取得了良好的效果。黨風廉政建設是一項長期任務,永遠在路上。我們要緊密團結在以習近平為總書記的黨中央周圍,解放思想,更新觀念,務實創新,奮發有為,不斷開創黨風廉政建設工作新局面,為建設幸福學校廉潔學校羣眾滿意學校而努力奮鬥!

標籤: 黨風廉政 學校
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