實踐報告跟調查報告通用多篇

實踐報告跟調查報告篇1

我們調研部對我係03級-01級全體學生的暑期實踐情況進行了全面調查，發現今年我係同學們的實踐進行的如火如荼,形式多樣，多姿多才。同學們以不同的形式不同程度地鍛鍊了他們的能力，在身體上受到了錘鍊,在思想上得到了啟發和昇華，使大家多了一份生活體驗和實踐經驗，對他們以後的學習,生活和工作都起到重要的影響作用。

為了進一步鼓勵我係學生多參加社會實踐,指導同學們積極參加實踐,我部在10號摟403於9月19日晚7：00順利召開“了暑期實踐經驗交流會”,實踐者們暢所欲言,將各自的經驗和心得體會共同分享。再此,我將我係暑期時間活動的情況概括為三大活動板快：

一、由系老師和領導組織的實踐活動板塊。

我係團總之周書記帶領部分同學參加營銷技能大賽，他從百忙之中抽出時間給參賽者們進行多方指導和鼓勵。參賽學生為珍惜這來之不易的機會，不懈努力,作好充分的準備，積極迎接挑戰。這項活動充分鍛鍊了他們的表現能力並培養了他們的勇氣和信心。

馮建棟老師帶領部分同學對某些市區的優勢企業進行深入實地的參觀和調查。為了確保各成員的安全和實踐的順利進行，馮老師統一指揮，加強管理。在同學們收集到大量真實的有關企業資料後,馮老師和才教授親自指導,對資料進行篩選和修改，指導他們形成自己的學術論文或調查報告。這項活動鍛鍊了同學們對事物的判斷和分析能力以及在陌生環境中的適應工作的能力。

還有一部分學生有徐老師帶領，他們進行的是對鄭州市低保家庭的調查和研究。在實際調查的過程中實踐小組遇到了許多的問題，但是由於徐老師帶隊比較有經驗，所以在他的領導下也就迎刃而解了。從一些小組成員的實踐論文中瞭解到同學們比較辛苦，但是大家非常地高興，因為他們從中感受到了許多的東西，引起他們的深思，激勵他們以後的工作,生活和學習,給他們以後的積極進取提供了強大的精神動力。另外經我係領導與八方電器商談，許多同學有機會進入八方去參加實踐,積累經驗。還有我院老師開辦的鄭州企業策劃和管理諮詢有限公司為我係部分同學提供工作機會，還有院團委組織的三下鄉活動等等。這些老師與領導的努力使盡可能多的同學增加了一次寶貴的實踐經驗。同時增添了他們暑期色彩斑斕的生活。

二、我係部分同學自發聯繫工作崗位，使我係的同學有機會共同參加實踐鍛鍊。

在假期實踐期間，由於很多在校大學生的社會經驗方面的不足，他們不想或者不敢單獨去參加暑期社會實踐。所以有部分同學為了自己和更多同學達到鍛鍊自己,積累經驗的目的,開始四處尋找工作機會，讓許多同學一起進行實踐活動，而且有的還在同學之中形成了自己的組織團隊,從而降低了工作風險增加了大家的工作興趣。並且在工作的過程中培養了大家的團隊合作意識,使他們認識到團隊合作的重要性。在尋找工作中，他們不慎被一些非法中介機構騙去了一部分錢財，在共同的努力下有了合理的的處理方法和樂觀的結果。綜觀任何組織和部門的發展和壯大都離不開一各個的團隊，一個團隊的興衰成敗都直接影響到每一位成員的命運，所以現在的大多數企業隊團隊意識尤為重視。而這次的實踐使他們收穫最大的就是：工作中如何建立團隊合作意識，這對他們未來的就業提供了一筆巨大資本。

三、自行的自我實踐板塊。

有些同學在假期回到了自己的家鄉尋找實踐機會，實踐的形式非常豐富。有些同學自主進行問卷設計及調研，有的對某地區的早餐市場開發潛力進行調查，有的對農村現存的問題調查，有的對企業內部的管理和經濟結構進調查，還有的對鄭州市彩電行業進行調查，等等。這些內容之新穎，行為之創新，思想之廣博,是今年暑期實踐的一個創新點，而且大一學生不乏其人。這説明他們儘管理論知識還很少，但是他們已經具備的商人的頭腦和眼光，他們知道審視市場來發現進入市場的機會和切入點。我想這樣實踐過的學生學起來理論知識時，轉化為能力聯繫實際方面會做的很好。同時這説明了他們具有很強的思維能力創新意識和動手能力，為他們以後適應激烈的社會發展潮流做好了鋪墊。

從個年級的實踐總體對比來看，大二的同學比較注重於單純的打工;大三的同學思想比較成熟一點，所以偏向於策劃組織方案的構想和具體實施;而大四的學生側重於在實際的工作進行中發現企業的許多現象或工作方式及程序。三個年級的實踐情況各不相同，這也是正常的，有助於各年級學生能力有不同程度的提高。有部分同學在暑期還搞了一些創業活動，有的與他人一起為剛起步的企業開拓市場，有的自己組織一些人去搞一個小名義上的公司，有的作某公司的某地區代理。總體而言，個人創業方面使得不少真正有能力的人昇華了自己，使書生味十足的學生變的具有社會氣息的社會華的人了。

實踐報告跟調查報告篇2

炎炎夏日，酷暑難熬，各大中國小校早已放假。在眾多的學生中，他們為了過一個有意義的暑假，紛紛去各地、各處遊覽觀光，以充實自己的知識，提高自己的修養，拓寬自己的眼界。因此，筆者來到省旅局，對我省假日旅遊做了詳細的調查：

去年以來，新的休假制度形成的春節、“十一”、“五一”三個假日旅遊“黃金週”，極大地刺激了人民羣眾的旅遊熱情，國內旅遊空前火爆，自去年國慶至今年春節、“五一”，接連出現了公眾旅遊消費熱的幾個高潮。假日旅遊有力推動了我省旅遊業及鐵道、交通、民航和餐飲、商業等相關行業的發展，刺激了消費，拉動了內需，增加了財政收入，滿足了公眾的旅遊需求，豐富了節假日生活，對提高人們生活水平、繁榮地方經濟，發揮了積極重要的作用，受到全社會的普遍歡迎和關注。假日旅遊帶動假日經濟大發展，其主要表現在：

（一）假日旅遊帶動旅遊業的發展。

“五一”期間全省共接待中外遊客320萬人次，旅遊收入突破20億元人民幣，日均近3億元，比去年國慶增長12%。全省各地的熱點旅遊區再度火爆，如全國優秀旅遊城市__共接待海外遊客58萬人次，旅遊總收入超過16億；去年剛剛列入世界自然和文化遺產的__市接待遊客達到10。5萬人次，旅遊直接收入5000多萬元，均創歷史最高記錄。“五一”期間，適逢__島舉辦__文化旅遊節，七天時間上島人數達12萬人次。__市有賣票的48個景點共接待26。8萬人次，較去年比增200%，收入5350元人民幣，比增215%。過去屬温冷地區的__山接待3萬多人次。由於假日旅遊的迅速升温，旅行社生意紅火，各地賓館飯店頻頻告急。

（二）假日旅遊帶動民航交通業的發展。

“五一”期間，__機場進出港114343人次，比去年同期增長56%；飛行航班837次，其中增加航班142次。__機場起降航班達170架次。5月1日，進出__國際飛機乘飛機出遊人數達4900人。從5月1日開始進出__的各趟旅遊專列整天持續高峯，日均到發客流量達4萬餘人，超過春運，全省增開了30多對旅遊專列。__、__、__始發的中短程旅遊列車趟趟爆滿，其中觀光遊客佔80%以上。__至__的“__之列”專列在原有基礎上又加掛四節車廂，仍超員30%。節假日期間，__火車站發送旅客71294人次，比去年同期增長57。85%。公路客運也不遜色，如__特運總公司節日客運量達113065人次。據測算，交通費在旅遊花費中所佔比例最高可以達到70%以上，鐵路、民航、公路以及水運已成為假日旅遊最大的受益者。

（三）假日旅遊帶動零售業的發展。

__、__等地大型商場銷售平均增幅約42%以上，客流量比平日成倍增長，其中一半顧客是來__旅遊的外地人。__年全國的社會零售總額比__年增長6%，但接節假日的銷售卻增長了70%。這就表明，假日旅遊帶動旅遊消費已趨明朗化，消費者正在逐漸形成假日消費的習慣。因此，假日商場的火爆可以説是假日旅遊推動零售業追上國際潮流的表現。

（四）假日旅遊帶動餐飲的發展。

“五一”到我省旅遊的人數320萬人次。這麼多認得吃喝必然給飲食業帶來巨大的商機，假如按40元/人天的標準計算，這將是一筆可觀的數目。無論是“五一”、“十一”，還是元旦春節，許多城市、許多景點，出現人流如潮、、瘋狂熱賣的火爆場面，不少灑樓、餐館、快餐店要排隊預約。而且，遊人在飲食過程中，還可領略全省各地的飲食文化。

（五）假日旅遊帶動休閒娛樂業的發展。

假日旅遊的啟動和生活水平的提高，使城鎮居民的消費模式逐漸向休閒娛樂轉變。休閒娛樂不僅讓遊客參與各種遊樂設施和娛樂活動，體驗其中的知識與樂趣，而且以休閒娛樂為載體，將休閒文化、體育運動等形式與遊樂主題融為一體，使“娛”變得豐富多彩，滿足了遊客休閒、娛樂、健身的願望。調查顯示，節假日50%的人考慮外出旅遊，在外出旅遊的人羣中，64。8%參與人休閒娛樂。為了適應這一新的需求，各地興起了許多休閒娛樂行業，如茶館、陶吧、酒吧、迪吧、氧吧、健身房、射擊、水上運動、網球、高爾夫和跳舞機等，到了節日這些地方都是處處爆滿。另外，假日旅遊還帶動金融業、網絡電信業、農牧業和建築製造業的發展。

雖然假日旅遊火爆，但是由於旅遊業涉及面廣，關聯性強，因此，假日旅遊還存在以下幾個方面的問題：

（1）通知放假時間太遲；

（2）受到旅遊交通的制約；

（3）熱點旅遊區住宿牀位供不應求；

（4）個別宣傳媒體誤導消費者。

結束此次調查，筆者由衷的希望我省的旅遊業能突飛猛進，成為全省不可缺少的經濟支柱！成為全省第一經濟支柱！旅遊業的明天是輝煌的、燦爛的、生機勃勃的！

實踐報告跟調查報告篇3

記得當知道瘋狂英語在我們學校招暑假夏令營助教時，我的心情是頓時喜悦了起來，因為自己終於盼到了這樣一個機會——在暑假的時候，去一個陌生的地方工作，認識一些陌生而又親切的人，做一些有意義的事，然後在那個地方留下美好而難忘的回憶。之前聽同學説過，當瘋狂英語夏令營的助教很有意義，很難忘，是人生一段寶貴的回憶，所以這次機會來了，我一定要好好把握住。

瘋狂英語助教的面試分兩輪。但是，由於自己真的很想爭取到這個機會，所以，即使是第一輪的面試，我也很認真地對待了。我是屬於那種不輕易做決定，但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網查了個人簡歷的格式，然後精心設計了自己的個人簡歷，將該寫的都寫進去了，既有所突出又做到不宂長，使簡歷讓人看起來一目瞭然。然後，到面試的時間了。坐在等候室裏，我回憶着自己事先試想過的問題和一些注意事項以再次提醒自己。終於到我了，我雖然挺緊張，但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業特長。通過自己的努力，第一輪面試順利通過。

接着，是培訓。現在回想過來，我覺得好在還是自己的決心夠堅定以及自己有着認真的態度，才堅持了為期三個週末的培訓。雖然培訓不會很累，但我覺得還是夠考驗人的意志力的，因為這樣的培訓就好像平時上課那樣子，還是要那麼早醒，上課還經常“拖堂”，而且要利用週末的時間，不少通過了第一輪面試的人，最終因為諸如時間衝突或學習任務重(當時已接近期末考試了)的原因而放棄了。但是，我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛。我抱着堅定的決心以及持着積極認真的態度，挺過了這個培訓。在培訓當中，我學到了美語的基本發音及領會了當一名助教所應具備的一些素質。終於，在複試中，我比較出色地通過了。當然，自己很是喜悦，因為自己的付出得到了收穫。

我是安排去惠州的瘋狂英語夏令營，時間是8月18號至8月27號，但我們助教要提前兩天出發過去準備。所以從期末考試結束到出發，我有六天的時間。在這六天中，我做了很多準備——繼續練好自己的美音音標，上網查找了很多實用的名人名言，去圖書館找了一些教人玩遊戲的書籍來參考，還就如何當好一名助教這個問題，諮詢請教了一些有經驗的朋友和長輩。因為我知道“不要打無準備的戰”的道理，所以既然要做，就要做好充分的準備，全力以赴。更何況，我真的希望自己能實現當初的想法——做一些有意義的事，雖然夏令營的時間不是很長，但我真的希望在這不長的十天時間裏能儘自己所能教給學生一點東西，起碼能讓他們體會到一名助教老師對待工作、對待學生的那一份熱情與認真。

終於，懷着興奮的心情，我來到了惠州市惠陽高級中學，我的夏令營助教之旅就在，這個現在回想起來充滿着回憶的地方，展開了。

但是，現實超出了我的設想，又或者是我將一切都想得過於美好了。在夏令營開始的第一天，現實就弄得我身心疲累了。早上六點起牀洗漱——去學生宿舍召集本班學生——集隊到操場進行晨練、早讀及早餐考——組織學生上好大課——小班課及午餐考——午飯午休——下午大課——小班課及晚飯考——晚飯小息——晚上小課或外教課及睡前考——工作人員開會總結。這就是我們助教每天要做的事情，看起來已經夠繁瑣的了，但是在這裏的每一件事情當中，其實還包括着很多。比如，因為我帶的是國小生營，所以不少學生都挺調皮搗蛋的，特別是男生，而且有些學生十歲都沒到，早上去宿舍集隊時，這些“小國小生”會出現賴牀的現象，晨練過程中可能會出現受傷的情況，至於上課時又會出現學生開小差不認真聽講的情況，還有宿舍的學生安全及學生生活問題等等，都是我們助教老師要解決的。以前我也參加過一些社會實踐，但是對於這次，我感覺壓力是最大的，自己的擔子很重，因為在這些國小生面前，我就是他們的老師，很多時候他們累的時候其實我也累了，但是為了激勵他們，我必須振奮起來;很多時候遇到一些突發情況，學生慌張了，其實我的內心也很緊張，但是我必須冷靜下來去處理。之前我以為來做助教就是和學生一起學習、一起玩，協助主教老師做好教學工作，讓學生學一些東西，並且讓大家擁有難忘的回憶就行的了。但實際情況比想象中的要困難很多。

但是，既然做了，就堅持下去吧，堅持就是勝利。這是一箇中肯的態度，也是我在認識到事實之後的第一個想法。但是很快，我對待助教工作的態度就變得越來越積極了。我想起自己當時最根本的那個想法——做一些有意義的事情。我對自己説，就算現在情況比想象的艱苦了，我也不能忘記當時自己來這裏的根本原因啊，我要盡己所能，教育、關懷學生，讓他們在夏令營裏儘量學多點知識以及掌握學習英語的方法，還有，更重要的是給學生思想上的一些轉變及昇華，讓他們深切體會到師生之間、朋友之間那種平凡而又真切的温情。因此，在接下來的八九天的時間裏，我始終充滿着熱情地對待我的工作，對待我的學生，對待我自己的心靈。雖然也還是很累，但只是身體上的，因為我的內心本着自己的信念和有着大家彼此間的關懷而快樂了起來

現在還有很多或有趣或感人的事情歷歷在目。記得，仕浩早上起來時流鼻血，然後我和他吃完早餐到校醫室，在校醫室門口等校醫過來的情形——其他一些學生看到我和仕浩在等，所以在還沒有上課的時候，他們都陪着我倆，在校醫室門口大家排排坐説着趣事笑話的情形，他們真是一羣可愛的精靈啊。以前聽高中的校長説過，即使她年紀大了，但因為經常和充滿活力的學生在一起，她自己也感覺年輕很多。現在到我了，雖然我還屬於年青的一代，但和這些90後的小朋友在一起，我真感覺自己又回到了童年，世界都變得簡單快樂了很多。還記得，順順因為沒學過英語，每次通關考試時，她都很難過關，有時她還會因為不懂而着急到哭了，我們大家看在眼裏也覺得很難受，特別是我作為老師的，真有一種心疼的感覺。這也激起了我更大的決心和對學生的關愛之心，我對自己説，一定要讓順順重拾學習的信心。所以，我利用午休的時間，過去順順的宿舍給她輔導。終於，在夏令營終考時，順順順利通過了並取得了非常大的進步。依然記得，我們班最小的小朋友芷菡，她幾乎是每個晚上大家在上小課時，都會走過我這來，可可憐憐地哭着跟我説想媽媽了，我擦着她的眼淚，安慰她説要做個堅強的好孩子，她起初答應着我，但很快，又還是情不自禁地哭起來了。看着芷菡那憋着勁哭的樣子，誰看了都會心疼，很多次我看着哄着，自己幾乎也要哭出來了。我跟芷菡説，老師也想媽媽，但是老師為了能讓同學們都做個堅強的孩子，老師不哭;芷菡想媽媽，但是為了老師不哭，做個堅強的好孩子好嗎?這時候，芷菡好像真的懂得我的意思，很認真地跟我點了頭，這之後的最後三個晚上裏，她真的都沒哭了，而且都很適應過來了。

還有很多很多，例如文俊和沫陽兩隻小手“辛苦地”為我盛來湯水時，那懂事而又羞羞的表情;樑羽在課室外的窗台前真誠地跟我説着他和爸爸媽媽的事情;宿舍裏一推學生扯着鬧着要和我聊天的情形;生日派對裏大家一起玩一起瘋狂的時光;總結大會上我們班榮獲“優秀集體”時大家的激動與感動……這一切一切，讓我想起來都感到温暖和幸福，因為我有着一班團結、懂事、可愛的學生，我真的感到很欣慰，我真的覺得我不枉此行。

最後，我想説的是，任何收穫其實都是要通過自己的努力的，事情的開始總是比較艱難，但是一定要有信念並且要堅持自己的信念，用心去待人處事，不輕言放棄，最終的收穫總會令人意想不到的。這也是我參加這次瘋狂英語夏令營助教得出的最深刻的體會。

實踐報告跟調查報告篇4

服裝業不僅是我縣的主要經濟支柱產業，也是出口創匯的主導產業。20__年__縣服裝行業產值約27億元;20__年預計達到34億元，增長30%。20__年服裝行業創建三個税務企業的因素：

1、無序競爭。很多企業有小農意識，為了眼前利益競相壓低價格，導致無序競爭，互相殘殺。

2、產品檔次低。漂亮實用的高科技產品賣的最好，最有發展前景，而我們縣生產的衣服往往檔次低。不僅技術含量低，而且外觀粗糙，有的甚至有很濃的原料味，讓人討厭。

3、規模小。“只求整體，不求大”__很多服裝廠都是從附加車間改造而來，規模小，設備差，缺乏競爭力。

此外，企業存在的問題如下:國內外銷售市場尚未建立或完善;品牌和名牌意識還沒有真正建立起來;科學規範的行業管理模式尚未形成;“富則安，安於現狀”的思想框架沒有被打破。

但我們認為，這些問題表現在企業，根源在政府。政府問題是矛盾的主要方面。

發展壯大服裝業的建議與對策

針對這些制約我縣服裝業發展壯大的主要因素，我們建議:

一、儘快制定服裝行業的特殊優惠政策

鑑於服裝行業的特殊性，政府和相關部門應積極爭取特殊行業的優惠政策，建立服裝行業的激勵和獎勵機制，至少在以下四個方面。一是重點服裝企業的引領效應延伸產業鏈;二是促進新興服裝企業發展效應，拓展行業;三是有利於企業聯合兼併，形成規模化、標準化、集團化的集聚效應;第四，對外商和對外貿易的吸收效應。政府應儘快制定出符合實際情況和現狀的行業規劃，引導企業儘快適應加入wto後的新形勢。

二、儘快建立行業協會，實行行業自治

行業協會是當今社會任何有國際貿易的行業都必須成立的社會團體，是與國際接軌的必然要求。它可以發揮政府機構和企業自身無法替代的重要作用。國際貿易中出現爭議時，可以及時採取相應的對策;能有效制止行業無序競爭;能代表行業與政府及相關部門進行協調，向政府提出行業發展的經濟、技術、政策等方面的建議，成為政府與企業溝通的橋樑;可以組織培訓企業主和技術員工，提高行業整體素質;還可以為會員企業提供其他服務，如組織行業內產品的展覽和銷售，推薦行業內的高新技術產品和名牌產品，組織行業內技術成果的鑑定和推廣，收集和發佈行業信息，開展諮詢服務，開展行業公益事業等。

行業協會雖然是行業企業內部事務，但鑑於目前__的客觀實際情況，“政府搭建舞台，企業唱戲”由政府主要領導人領導的道路已經確立。__服裝行業聯合融資領導小組”，落實責任，統一龍頭企業的思想認識。根據温州幾個成功的行業協會的成立和較少的干預，政府和部門領導應儘量不在協會中兼任職務;第二，不要把行業協會變成政府部門或機構。

第三，強化服務意識，提高工作效率，改善投資環境

首先要保證縣委、縣政府制定的政策能夠不折不扣的順利實施。這就要求政府砍掉不適應新形勢或者目前沒有必要的單位和部門，徹底轉變職能，保證政令暢通。相關職能部門不僅要關注部門的利益，還要把服務企業放在第一位，全心全意為企業服務。其次，要提高工作效率，減少審批環節，簡化程序。

同時，我們建議服裝企業的管理者要虛心，放眼未來，消除小農意識，從大局出發;不斷學習國內外先進的管理經驗;擴大生產規模(走聯合兼併之路)，提高產品檔次;突破“富則安”、“安於現狀”的思想框架，不斷髮展，勇於創新，與時俱進。

只要找到企業發展的癥結所在，對症下藥，__服裝行業不僅能在激烈的國內外競爭中站穩腳跟，還能抓住有利時機，進一步發展壯大__服裝行業。

人才使用情況調查

在各服裝企業考察期間，瞭解到各企業對人才的使用情況:吳，女，96年工商管理專業畢業，現任中國服裝服飾有限公司生產經理，月薪3500元。張衞華，男，本科經濟管理專業，1998年畢業，現任新華服裝有限公司財務部副經理，月薪20__元。楊洋，男，本科經濟管理專業，20__年畢業，現為春燕羽絨服公司生產部副經理，年薪20__元。王平，女，1996年工商管理專業大專生，20__年自考畢業，現任春燕公司生產經理，年薪6萬元。張泰(20__年暑期傳單社會實踐報告)明，男，20__年工商管理專業畢業，現任太古服裝公司總經理助理，月薪20__元。

調查中他們説，以前在學校感覺知識好像和現實沒有關係，放鬆了一些課程的學習。但是當他們真正到了工作的時候，突然覺得書本上的很多知識點都掌握不好。現在他們每天下班後都要學習一些新的管理知識。

在談及高校專業設置時，他們表示，雖然高校普遍開設的課程有了很大的提高，但距離先進的管理水平還有很長的路要走。而且，高校學生雖然能很快適應市場和工作要求，但知識面窄是普遍存在的問題。同時不能腳踏實地的從基層做起，工作的時候要高回報。

當被問及他們要對高年級學生説什麼時，他們説“希望你先就業，再擇業，最後創業，腳踏實地，腳踏實地的完成從學校到社會的轉型”。

實踐報告跟調查報告篇5

對象：呼和浩特市清水河縣城關鎮八龍灣村

方法：實地勘察、訪問村名、查閲資料

材料來源：城關鎮政府、八龍灣村村名委員會

二、調查的具體情況及分析

（一）農村普遍存在的生態環境問題。

生態環境退化是指由於人類對自然資源過度和不合理利用而造成的生態系統結構破壞、功能衰退、生物多樣性減少、生產力下降、水土資源喪失等一系列生態環境惡化現象。特點是：一旦生態環境遭到破壞，生態平衡失調，恢復起來就非常困難，而且有些破壞甚至是不可逆轉的。當前我國農村生態環境退化主要表現在以下幾個方面

1、水土流失。這是目前最嚴重的問題。一是大面積破壞林地植被，特別是破壞水源涵養林和水土保持林，人為的亂砍亂伐，用作薪材和建築，特別是近幾年出現樹木買賣，大量農户將自身所承包的林地樹木砍伐作為交易換取錢財。二是開發生產建設活動沒有按規定和要求採取水土防護和治理措施，修公路，亂砍亂伐，破壞地表植被。據調查，全村有5處因地表破壞造成水土流失現象。三是農業開發生產中隨意超坡度開墾山坡地造成地表裸露，一遇大雨或暴雨則易形成較大的坡面徑流沖刷和山洪衝擊。

2、水資源缺乏。金剛村地形以山地為主，多谷地，雖然有河流但是水量卻逐年遞減，調節水資源季節分配，而大量降水以地表徑流的方式外流。其次，人為濫用水資源，造成有限的灌溉用水沒能達到優化合理利用，影響農業生產。2009年—2011年三年間，因人們濫用水加之天氣大旱，影響水稻、玉米的生長，糧食減產，直接造成經濟損失。再次，村民對水資源保護意識淡薄。村民對使用後產生的生活污水習慣性的處理方式是隨地處理，經過自然的風乾，有的會採取下水道排出方式，而下水道的最後出口卻是村莊周圍的小河流，這並沒有從根本上對污水進行處理，反而加重了周圍河流的污染狀況。對於養殖業污水，由於大多數的牲畜採取圈養，農户會定期對飼養圈進行清理工作，清理後的污水也隨着簡陋的溝道隨意排除。但在村莊的調查過程中我們也注意到村子裏有許多的小污水溝，由於長期缺乏治理，已散發出難聞的味道，招致許多蒼蠅，嚴重影響了周圍的環境。據不完全統計，牲畜圈養率為49%，散養為24%，其他27%。豬、雞基本都是圈養，牛和羊散養的較多。最後，過分開採地下水，地下藏水鋭減，全村已有超過30口井已無水，影響人們生活。

3、土地退化、荒化。八龍灣村的耕地面積正在逐年減少。究其原因主要表現在：一是人們的對土地資源的不合理利用，土壤肥力下降，已無法種植農作物或農作物產量極低。土壤肥力的退化主要表現在化肥的大量使用，化肥潛在的影響在短期內是不明顯或是看不到的，但他們對生態環境的危害卻是不容忽視的。隨着近幾年各項農藥產品的大量出現和性能的不斷改善，村民對農藥的依賴性不斷增強。在調查過程中村民也坦言，隨着生活質量的改善，許多原本由人工來進行的生產活動也改為採用化學的手段，譬如為莊稼除蟲除草，以往均是由人在田間地頭進行勞作，現在則在莊稼仍為幼苗時就噴打農藥進行根除。農藥化肥中的大量有害物質都殘留在土壤中，造成土壤板結，農田減產，這又刺激村民使用更多的化肥來提高產量，成為一個惡性循環。化肥的流失率高，利用率低，不僅導致農田土壤污染，還通過雨水等造成對水體的污染。農藥化肥的不當使用在農村生態環境破壞的進程中是佔着相當大的比重的。二是外出務工人員急劇增加，留守農村的大多為老人和小孩，缺乏勞動力，無法耕種大量土地，雖然今年來國家對農業出台了各種優惠政策，可是返鄉務農的青壯年依舊很稀少，如此便出現土地拋荒現象，久而久之土地荒廢現象就越來越嚴重。三是發展經濟方便人們生活修建公路、水利設施、房屋等，鄉鎮企業的迅速崛起也佔用大量耕地，者也是耕地減少的一個重要原因。

4、固體廢棄物污染。在社會主義新農村建設過程中，由於農村本身的生產生活環境以及各種歷史原因，農民對生態環境的認識維護的意識依舊較低。生產生活廢棄物亂堆亂倒，再加上地膜的大量使用，致使白色污染隨處可見。家禽糞便也沒有得到合理的處理，一到夏季，寄生蟲滋生，嚴重影響農村衞生條件。

5、噪音污染。近年來，噪音污染在農村表現越來越明顯。八龍灣村鄰近公路，雖然公路的新修使當地交通得到了明顯改善，但是來來往往的運煤車了晝夜行駛，這對八龍灣村居民的生活產生了很大影響；此外，鄉鎮企業和噪音污染較大的工廠也是造成八龍灣村噪音污染的重要原因之一。

除了上面所説的五個大的影響生態環境的因素外，還有其他方面的影響。在收割的季節，村民對秸稈的就地焚燒產生的大量煙霧對空氣質量的危害；常年未經處理的坑塘中的污水對周邊環境的污染；大多數村民由於沒有使用太陽能沼氣等綠色能源，依賴傳統燃燒方式對大氣產生的污染等等。這些因素由於都有一定的季節性或其他因素，對生態環境的影響不是那末大，然而也是不能忽視的。

（二）阻礙農村生態環境進程的主要因素

如何採取合理的措施在小問題變為大問題之前就進行解決，如何調動村民的積極性共同維護我們的生態環境，是我們的政府所要慎重考慮的問題。在提出一些建議之前，我們要先對存在的問題進行分析。我認為對阻礙生態環境進程的因素主要在以下幾個方面：

1、農民沒有維護生態環境的意識。這是最關鍵的一條。很多時候農民不是不願意去維護生態環境，而是他們根本沒有生態環境和污染的概念。在八龍灣村的調查中我發現村民對於對於生活污水不覺得隨手傾倒有什麼不對，只要是倒出了家門且沒有影響別人就不存在問題，他們不會聯想到污染，不會聯想到生態環境。就地焚燒的現象也很嚴重，村民們只要是方便，不管是垃圾還是收割後的一些秸稈之類的，他們看來最好的'辦法就是就地焚燒。試想下他們怎麼會把一些煙霧和大氣污染聯繫到一起呢？在他們的意識裏沒有全球變暖，沒有酸雨的概念，更不會把這些抽象的東西和自己的生活聯繫在一起。正是這些看似無關緊要的無知把我們的生態環境逐漸的往危險的道路上逼近。

2、農村生態環境未受重視，政府監督管理力度不夠。改革開放以來，我國走了一條粗放型的經濟增長道路，導致對自然環境的破壞和掠奪式開發。儘管政府部門在城市環境治理和保護方面取得了不錯的成績，但是農村的環境問題似乎並沒有獲得政府不能的足夠重視。如果村民對生態環境的無意識是可以理解的話，政府對生態環境的忽視就是難辭其咎。地方政府的意義在於進行合理的宣傳和引導作用，而在大多數的農村地區，雖然有政府組織的各種科學宣講活動、環保科普活動等有利於提高農民環保意識的活動，但是落實的不盡人意，這也是造成農民生態環境意識低下的一個重要原因。據瞭解，村民認為當地政府在生態方面需要加強的40%首推環保宣傳力度。實現當地環保意識主要還要靠當地政府和公民自身分別佔52%、43%。地方政府對農民沒有起到好的引導作用，對地區的生態環境保護工作也沒有合理的規劃。在一定程度上，地方政府未必對本地區的生態環境做過詳盡的調查，制定過保護的措施，更無從談起維護。在與村委會的環保溝通上地方政府做的不夠，村委會更是沒有宣傳環保的概念。

3、環保資金投入不足，治理力度不夠。當前農村環保主要工作靠縣市級環保部門，鄉鎮環保組織機構標準不健全，落實工作還是以縣市環保部門為主，使環保工作在工作質量和效率上“折扣”，很難將各項環保方針政策落到實處。環保投入不足，導致環保基礎設施建設落後。然而，及時是設施到位的，比如説蔬菜基地，沒有後期的資金保證，也會污染到環境。因此，環保隊伍自身建設難以跟上形勢需要，環保機構設置滯後，缺乏有效的手段解決環境污染問題。

4、生態保護與經濟利益的矛盾。隨着鄉鎮企業和一切高污染工廠的落户，大力帶動了村裏的經濟發展。然而這些高污染企業沒有良好的排污設施，為了降低成本或本身經濟條件有限，一些企業將大量污染物隨意排放。很多村民投身於企業當工人，雖然賺了錢可是對環境的污染也是睜一隻眼閉一隻眼。相關部門為了經濟效益的快速提高對這些污染企業的監管也不盡人意。

5、缺乏生態環境方面的人才。在我過發展迅速的這個時期。一方面，經濟體制轉型提供了經濟持續增長的強大動力；另一方面，經濟、社會和環境的不均衡，又使得各種矛盾不斷暴露；同時，這一時期也是消耗資源最多、人與自然較量最為嚴重的時期。在這個特定的歷史條件下，提高公眾環保意識，促進經濟社會全面、協調、可持續、和諧發展是我們的歷史責任。農村的廣大地域面積與其人才的引進是不成比例的，許多人在獲得較高的受教育程度後是不願意到農村這樣的基層去服務工作，這就造成農村人才的缺乏，也導致無法對農村的生態環境工作提出科學的應對方法和保護措施，無法制定出長遠合理的生態環境的維護方案。八龍灣村的分散經營使農業技術推廣工作受阻，降低了新技術的投資收益率，阻礙了農業無公害技術的順利推廣。據調查，近20年只有不到10%的家庭受過農業生產培訓，小農經濟中有文化的年輕人紛紛到經濟發達的地區經商或打工，轉向飛農業生產，使農業技術推廣更加困難。任何問題的產生都不是純粹的幾方面原因的，農村的生態環境現狀也不只是由這些因素決定，它與農村本身的生產生活環境，各種歷史原因都有一定的聯繫。我們所給出的只是幾個重要的方面，也就是我們在解決農村生態環境問題時所要首先考慮解決的問題。

（三）解決生態環境問題的一些措施和建議

在對制約農村生態環境的因素和各個因素的引發都有了一個較明確的認識後，當地政府以及相關部門也採取了一定的措施。在和八龍灣村村民的聊天中，我們瞭解到了近年來各種生態環境保護的意識也在他們心中不斷深化，這是與當地政府採取的政策措施是分不開的。我們調查小組對政府的一系列政策進行了翻閲，並且實地調查了環保政策的八龍灣村的宣傳。總結起來這一系列環保措施主要有以下幾個方面。

1、開展各種生態環境的宣傳活動。在原因的分析中我們可以看出造成各種生態環境隱患的一個很大的方面就是農民的對生態環境的認識維護的意識較低，因而開展各種生態環境的宣傳活動是很必要的。具體的可以由政府組織人員對農民進行分批培訓，然後再由這些人員將環保的意識傳遞給其他的村民，可以讓村民對生態環境的認識滲透到日常的生活中，明白哪些行為是錯誤的，哪些垃圾是可以回收的。再由政府組織一些可再利用垃圾的回收工作，在村子裏設置專門的回收站點，並付給村民一定的報酬，這也可以調動村民的積極性，從而使對生態環境的保護變為一件無意識中的自覺行為。

2、加大農村環保投入，提高農村生態環境保護的效能。近年來，各級組織已經把農村生態環境保護投入列入本級財政支出的重點內容並逐年增加，加大對農村污染防治、生態保護的資金投入，重點解決生態環境污染問題。在調查中我們瞭解到上級部門制定了“以獎促治、以獎代補”等激勵政策，主要考農民自身力量大力開展綠色名產品基地建設工作。

3、加大對農村的綜合管理和整治力度。當地政府已經在近年建立了污水處理廠和垃圾集中收集運轉設施，強化了污水處理和垃圾清理條件。村民們介紹環保機構對八龍灣村產生的垃圾會定期集中進行全面清理。在村裏也有了生活垃圾桶點，並且為村裏配備了環衞機具等作業設施、設備，組建保潔隊伍，建立“組保潔、收村集、鎮運轉”的農村生活垃圾集中清運體系和集中處置機制。此外，加大農村環保執法力度，對污染和破壞農村生態環境的違法行為，依法查處。防止城鎮化和工業化進程中的污染項目向農村轉移，堅決控制新的污染和破壞生態的現象。通過設置環保投訴舉報熱線、信箱等渠道，認真解決村民反映強烈的熱點、難點問題，維護村民享受良好環境的合法權益。

4、加強農業科技的推廣，大力發展生態農業。就在近年，八龍灣村在縣農業局的大力支持下引進山東壽光先進的塑料大棚技術，建立起一批設施完善的塑料大棚。塑料大棚的引進實現了八龍灣村產業結構合理化、生產技術生態化、生產過程清潔化、生產產品無害化。開展生態農業的過程中有效的控制了農業污染。全面推進農業的標準化，大力發展農村循環經濟和推進清潔生產，積極推動鄉鎮企業結構調整，鼓勵發展技術含量高、物耗少、污染輕、效益好的產業和產品。這一系列的舉措已經將八龍灣村建設成為了清水河縣新興的蔬菜種植基地。

5、完善政府管理職能，加大政策拉動力度，充分發揮政府的主導作用。在採取一定的教育引導措施後，也要制定必要的行政法規。生態環境保護本身是一項公共事業，屬於責任主體難以判別或責任主體太多，公益性很強，沒有投資回報或回報率較小的領域，政府必須發揮主導的作用。制定相應的法規來明確責任，對不合乎規範的行為予以懲治，從強制的角度提高各個責任人對生態環境保護的重視。

農村生態環境的治理工作需要農民，地方，國家三方面的密切配合，只有農民的環保意識提高，地方的重視程度加強，國家投資力度加大，才可以對生態環境的維護有一個合理科學的渠道，使生態環境的發展進入一個良性的循環。

三、總結

在做完這項調查後，我的整體感覺是欣慰中帶着沉重。欣慰的是農村的生活環境還不是差強人意的，生活環境污染總體情況屬於輕度污染。空氣質量仍然比較好，環境比較清新。然而沉重的是村民對於村莊周圍以及自己生活環境中存在的問題認識不夠，沒有采取積極的處理的態度措施，而這些問題如果不及早進行處理，日積月累，對我國的生態環境勢必產生不良的後果，對我們可持續發展的進程產生阻礙。

這次社會實踐雖然時間很短，卻也給我們帶來了很大的收穫。一方面通過這次實踐，我們更深一步地瞭解了農村，瞭解農村各方面的情況，提高了我們的社會責任感和服務意識。另一個方面，它也促使我們來思考如何運用所掌握的知識來回報社會，為促進農村的發展做出貢獻。在調查的過程中，我也意識到農村地方官員的組成中缺乏受過高等教育的人才，這就導致對許多問題的認識非常的片面和不科學。這固然與國家的引導有一定的關係，從我們自身出發，我們也應該響應國家的號召，到基層去，到需要我們的地方去。農村的許多方面都還有待完善，我們的知識在那裏會發揮很大的作用，這對我們以後的就業方向和工作意向也是一次很好的指導課。

同時，在這次時間調查中我也看到了自己明顯的不足。首先，自己的溝通能力還有很不夠好。例如在和村民的交談中自己不能夠很好的抓住交談的重點。經過這段時間的鍛鍊我認識到如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。其次，在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。剛開始我還擔心自己對農業的瞭解少之又少，而且缺乏社會經驗，導致在調查中無從下手，不過在自己努力虛心的學習中發現自己的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。最後，在社會中要克服自己膽怯的心態。在起初進入調查小組時自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。如果我們本生就沉靜在這種膽怯狀態下是永遠都不會進步的，只有勇敢的邁出第一步在更有自信的走出第二步。在實踐中就是要努力學習，勇敢實踐，這樣才會有成績。

實踐報告跟調查報告篇6

摘要：

在對貴陽四所高校大學生進行的問卷調查表明，當代大學生道德實踐有以下特徵：以認知（觀念）為主導，支配道德行為；以利益為標準，選擇道德行為；以法律為槓桿；調節道德行為；且大學生道德行為選擇是多種因素共同作用的結果。這對我們的德育工作是有所啟示的：在對大學生開展思想道德教育的過程中，必須注重“多管齊下”，知行並重；情法並用；義利並舉；自律與他律並行。

關鍵詞：

當代大學生；大學思想政治教育；大學生道德狀況

為了解當代大學生思想道德狀況，特別是瞭解大學生道德實踐情況，20xx年下半年，我們在貴陽四所高校展開了調查。調查以問卷形式進行，共發放問卷1000份，收回有效問卷796份。調查問卷主要涉及當代大學生在思想道德實踐領域呈現的特質與差異，主要調查大學生在道德實踐範疇（道德認知、道德關係、道德行為選擇）的基本情況，試圖揭示當代大學生思想道德實踐的基本狀況，瞭解認知對實踐的影響，通過對當代大學生道德觀念、情感、意志特別是道德行為方面存在的問題分析，提出提高大學生道德實踐水平的對策。

一、認知與道德行為選擇

從總體上來看，大學生認同社會主流意識形態倡導的價值觀與道德觀。“正義感”、“責任感”、“良心”、“愛心”都在調查中得到不同程度反映。大學生的思想道德觀念主流是健康的。83％的受調查者表示想了解現代生活禮儀，92％的受調查者表明認同加強基礎文明建設，説明了大學生提高道德修養的主觀意願。78％的同學希望建立一種真誠相處、互相關心、互相幫助的人際關係，對背後説風涼話84％的受調查者表示譴責。可以説，在適應社會主義市場經濟體制的道德倫理規範形成過程中，大學生既吸取了傳統美德的營養，又突出了自主、競爭、公平意識、效率等時代特徵。在道德實踐領域大學生所體現的也正是一種積極進取、求真務實的狀態。

在處理道德認知與道德實踐的關係上，當代大學生存在兩個值得關注的傾向：

1、道德認知與道德實踐存在較大的行智差。大學生認識問題的能力強，但道德行為能力不夠強，認識能力與行為能力之間存在較大差距。比如，對“因個人喜好破壞宿舍整體環境”，能夠容忍和很能理解的只佔15％，而同樣性質的“休息時間在宿舍內大聲喧譁”絕不會發生的只有44％。

2、道德認知的模糊決定了道德實踐的失範。當代大學生由於身處一個社會轉型的時代，書本教育與社會現實之間的差距使他們經常會產生矛盾心理，對一些問題的模糊認識導致了其行為的失範。比如“老師上課不關手機”是一種不尊重學生、不符合職業道德要求的形象。但是持反對態度的只佔33％，所以也只有29％的大學生絕不會在上課時接收手機或發短信息。對家長年底會到自己家裏“活動”一事，26％的同學認為“現在社會都這樣”，或無所謂或支持，因此也就有20％的同學會或可能找關係入黨，對於考試作弊，僅僅28％的同學認為是不道德行為，所以有11％的受調查者表示會會可能會作弊。

我們可以發現，認知與實踐之間不存在必然的因果關係，我們發現，外部環境和其他條件對行為選擇有着巨大的反作用力。

二、道德實踐能力分析

在“你和朋友在宿舍聚會，其他同學提醒聲音太大”時，79％的同學會招呼聲音小一些，17％的同學會致歉。當“同學家長或朋友遠道而來，他恰不在”時，93％的同學會主動幫着找或陪着説話或帶去吃飯。見到老師主動打招呼的佔88％，同學生病主動關心護送到醫院的佔97％。99％的受調查者表示若果家庭貧困，會不買手機或節省使用。對集體活動熱心參與的佔到64％，而幾乎所有同學近來都參與過社會捐助活動。

概言之，當代大學生初步具備道德實踐的主體行為能力，其道德行為既體現了傳統美德，也融入了時代精神。

不容忽視的是，相當部分的大學生在道德實踐能力方面還存在以下兩個方面的問題：

1、道德行為的自我控制能力較差。自控能力是指自我調節與控制其行為的能力。自控能力包括兩個方面：大學生認識到不符合社會道德規範要求的、有違“良心”的事，會受不了理性的控制，“忍不住”去做；大學生認識到如何社會道德規範的，做了對社會或他人有好處的（比如見義勇為），卻不一定去做。30％的被調查者表示有曾經騙過人至今想來還慚愧的事。在違反社會公德的三個現象——隨地亂扔果皮雜物，排隊時插隊，在教室內吃零食、喝飲料中，分別只有34％、26％、14％的受調查者表示自己絕不會發生。當發現有人鬥毆時，49％的被調查者表示會選擇“趕緊走開”。

2、道德關係的調節能力較差。在調節與他人與集體的道德關係上，相當一部分大學生表現的無所適從。如面對同學借款不還一事，“不支聲，但一直記在心裏”的有21％，“不好意思，不要了”佔33％，“也向他借錢，也不還”的佔4％，只有42％的表示“會主動找他要”。發現同學作弊，“很氣憤，但不知所措”的佔29％，“無所謂”的佔61％，“私下要挾的”的也有7％。發現別人插隊，55％的受調查者表示無可奈何，還有11％也會跟着插隊。

實踐證明，“學生的道德實踐能力並非由抽象的知識直接轉化而來，而主要來自他們每天經歷的充滿着豐富細節的生活，學生的道德困惑主要來自對生活細節（有時是極細小的生活細節）的體驗，學生道德能力的發展也就是源於不斷地克服這些道德困惑”。

調查中反映出的大學生道德實踐能力方面存在缺陷，其主要原因在於家庭教育和學校教育中忽視了對學生具體生活細節的正確指導。忽視了學生人際交往實踐的重要性，導致了學生學生在調解道德關係時不懂得如何“對話”，如何發揮機智解決“衝突”。

三、提高大學生道德實踐水平的思考與對策

大學生思想道德建設是公民道德建設的重要組成部分。大學生思想道德建設歸根到底是為了提高大學生的道德實踐水平。因此，提高大學生道德實踐能力的關鍵在於：重視對大學生具體生活細節的指導，幫助大學生解決到的困惑和實際問題。體現在具體的思想政治工作上：要深入大學生實際生活，關注學生的生活細節如心理健康、學習生活困難、人際矛盾、素質拓展、就業創業等，幫助大學生解決具體困難和道德困惑，採用個案分析的方法正確指導學生個體如何成才，增強大學生道德實踐體驗和生活經驗。這也是增強德育實效性的必由之路。

實踐報告跟調查報告篇7

實踐活動：家教

實踐目的;第一，勤工儉學;第二，豐富假期生活;第三，鍛鍊自己與人交往的能力，增加社會經驗實踐經歷及收穫。

時光如流水，總在不經意間靜靜地流逝。不知不覺在大學已度過了半年，迎來了我上大學的第一個寒假。同學們都迫不及待地準備着回家，我理所當然也想要回家和父母親人團聚。不過作為一名大學生有別於中學生就在於他更重視培養學生的實踐能力，尤其在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會，瞭解社會;同時實踐也是大學生學習知識，鍛鍊才幹的有效途徑，更是大學生服務社區，回報社會的一種良好形式。因此,我決定與父母商量，準備找一份工作來鍛鍊一下自己，終於在假期即將開始時，我找到了一份家教的工作。這是我大學假期的第一份社會實踐工作。得到了一個鍛鍊自己的能力和實現自身價值的機會;我的寒假生活更加豐富多彩。通過家教工作讓我學會了許多，體味了許多，思考了許多……

?

我的學生叫，是中的一名學生。第一次到他家做客，他的母親熱情地招待了我，與我在客廳裏誠懇地交談了很久。從她兒子的性格愛好談到他的學習情況。我第一次全面瞭解我的學生時，是通過與他交談籃球開始的，因為我們都比較喜歡籃球，從對方喜歡的事物談起才能引起他的好感，才能更容易地瞭解對方。在交談中，我瞭解到以下情況：他有很強的求知心，人很聰明，有些頑皮。但是最近一段時間來懶於學習，貪於玩樂。由於上述諸多原因，他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點高中，近而考入理想大學，靠自己創造美好的未來。而他現在的學習情況，讓他的父母感到擔憂。

在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠，看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動了，真是可憐天下父母心啊!我也同時感到肩上的擔子很重。對於沒有任何家教經驗的我來説，畢竟是一個挑戰。

二

家教的第一天，，我發現他在學習上很隨意，對自己要求不嚴格。我開始意識到：現在的首要任務不是講課，而是幫助他端正學習態度。俗話説，態度決定一切嘛!

第二天，我給他講了我以前同學的經歷，有正面的也有反面的，給他闡明瞭學生的職責和學習的目的。他似乎懂得了什麼，不時地點頭表示同意。此後，我也經常給他聊類似的事，不時地與他交談學習體會。他的聽課狀態比以前有了很大的改觀。每天下午工作兩個多小時，中間有一段休息的時間。因此，我在以後的講課中，對他的要求漸漸嚴格起來，並經常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進去，但改觀不大。這也是可以理解的。冰凍三尺非一日之寒，九層之台，是需要起於壘土的。

三

由於每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。上午我還有一部分時間用來給自己充電。開始的幾天，他聽課時，時常會走神，一副心不在焉的樣子。有時，我心裏會感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理，。好在我很有耐心。每當他走神時，我都會提醒他，耐着性子給他講下去。

他做題時，喜歡看着幹想，而懶於動手。聽課時，也只是洗耳恭聽，從未做筆記。這正是他學習懶惰的體現。我清楚地知道：他有時會給我帶來沉重的打擊。記得有一次，我給他講解了，他聽課時，顯得有些吃力。我講完後，問他是否還有疑問。他點頭表示全聽懂了。過了兩天，為了檢驗複習的效果，，我感覺自己彷彿從九霄雲殿一下子跌進了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事後，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因?不管怎樣，有一點很清楚：他根本沒聽懂，或者沒有深刻理解。面對懶惰成性的他，我顯得束手無策。學習成績的好壞，往往取決於學習習慣的好壞。懶惰是學習的大敵。，只得不時地督促他，鞭策他，使他逐漸變得勤快起來。

四

轉眼他就要開學了，我也結束了家教生活。他的學習態度比以前端正了許多，學習也知道勤奮努力了，他的父母很感激我這段時間對他的幫助。

家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優裕，孩子生長在如此的環境裏，個別甚至不會去吃苦。上學放學有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養成懶惰的習慣。真是生於憂患，死於安樂啊!

因此，從小培養孩子的吃苦能力很有必要。畢竟，吃苦耐勞，艱苦樸素可是咱中華民族的優良傳統!以上就是我的收穫和體會。這幾十天的經歷我最深切的感受就是：不論什麼事只有親身的體驗過，身體力行,才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識;還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收穫和體會我想會將影響我以後的學習生活，對以後的工作產生積極的影響。

實踐報告跟調查報告篇8

活動主題：關於空巢老人的社會生活

活動：寒假期間

活動地點：浙江省蘭溪市

活動內容：幫助空巢老人的生活，調查空巢老人社會生活，來呼籲更多的人幫助弱者。

調查方法：探問，實地調查，道聽途説等等。

起因：日常生活中有許許多多的人需要社會的幫助，例如，孤兒，貧困學生，貧困家庭等，但有一類人更需要社會的幫助，那就是空巢老人。

空巢老人們辛辛苦苦拉扯大自己的個孩子，用盡自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴，直到他的離去。但面對老伴的離去，孩子們為了自己的家庭忙碌工作以至於無暇顧忌到自己。即使對於身居農村的空巢老人，他們有的兒女在身邊或離自己很近，老人卻仍然得不到他們的呵護，甚至他(她)的兒女們希望他(她)早日去逝。空巢老人們承受着巨大的心理壓力。並且有的人還認為，她(他)的丈夫(妻子)的靈魂會將他(她)殺死。當然這只是迷信。世界上根本就沒鬼，卻仍然存在於老一輩的記憶中，他(她)們總是承受着別人和自己意識的折磨。因此我們更應該關注一些空巢老人的生活，以減少他(她)們一些心理和精神上的壓力，讓他(她)們心理和精神上都能得到一些慰藉。

作為當代青年，我們有着為人民服務的理想，因而我們應該多幫助這些老人。我們很多大學生一到大學就加入了青年志願者協會，但每次活動時間和數額有限，我們很難得到一次歷練的機會，我們何不放開視野觀望周圍需要幫助的人。其實做好事處處可以做，何必只等着上面吩咐任務，只要我們本着為人民服務的理想，我們歷練的機會很多，就像談到空巢老人，他(她)們如果可以得到你的幫助，他(她)會多麼的感動。

假期回家後，我到老家瞭解了一些空巢老人的一些生活情況。當時正是中午，一位在我幼時照顧我的老人説到她家裏吃飯，我發現她家裏十分冷清，牀單和一些衣服也泡在盆子裏，她告訴我洗到一半就洗不下去啦、不得不服輸，她丈夫去世後，兒女也分家了，對她一開始也不錯，後來也慢慢變了。

在此次走訪中，我認識了一位叫王成的老人，他現在已

經65歲了，在新中國成立之後當過軍人，年紀大了之後由於家裏子女忙碌沒時間照顧他。他告訴我説他小時候的生活相當貧困，家中子女又多，父母根本就顧不過來，很多事都是自己學會的，自己從小就懂得很多，後來父母不在了就自己慢慢一路走來，直到現在，如今生活好了，自己在這裏沒有人照顧，子女也不關心，他感到很失望。老人的一番話讓我對現在的生活感到倍加珍惜。

在村中還住着很多家中子女無暇照顧的老人，還有沒有了親人和一些退伍的軍人。老人們在這裏生活得很辛苦，每天的閒暇時間不多，自己睡睡覺，或是找幾個人聊聊天，打打麻將，過得很不充實。我開始去的時候就看見有兩位老人們還在田埂上幹活，旁邊還圍了三四個小孩幫忙，整個場面讓我心酸不已。 在我走的時候，老人們都過來送我，説下次一定要再來看他們，我點點頭。然後跟老人們打招呼後便告別了那個生我養我的地方。

我又瞭解了其他一些情況，我認為空巢老人真的需要兒女們的呵護與關心，我寫這次報告也是希望的人可以關心自己的父母與身邊的老人，當老人受到重視時她(他)們就不會承受心理和精神上的巨大壓力。社會上許許多多的老人，他(她)們各自承受着不同的壓力，痛苦以及面臨各種各樣的困境，無不值得我們伸出援手。而據我所知，只有福利院的空巢老人才真正得到志願者協會的幫助，可見青年志願者協會的一大弊端。

他們需要社會對他們的更多的照顧，他們曾經都為社會做出過貢獻，都有年輕輝煌的時候，現在雖然年紀大了，卻不應該受到社會的排擠，也應該有自己的地位，更應該受到人們的尊敬。這回走訪老人，讓我也看到了老人們的活力，雖然年歲已高，但卻活力依舊。他們都樂觀開朗，沒有子女在身邊的照顧，卻能交到更多老年朋友，擁有更多的共同語言。他們並不因為自己年紀的原因而放棄自己的夢想，他們照樣像年輕時候一樣生活、學習，他們自己在心中也堅信自己有自己的一片天空。這次的社會實踐活動讓我收穫所多

因此，我希望我們作為新青年要好好把握自己的學習時間和命運，不僅是為了我們自己過上幸福的生活而努力，同時也是為我們的父母和兒女創造優越的生活條件。因此，我們應盡全力去奮鬥，以避免今後怨天尤人。

如今隨着我們國家的經濟水平不斷提高，我們各方面的生活條件也得到了改善，所以，我們更應該好好珍惜眼前的時間，讓我們的生命發揮出應有的價值。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。 總之，空巢老人的生活條件不僅需要社會的幫助，同時也需要兒女，子孫們的幫助。那就讓我們一起攜手創造好的生活條件。讓辛苦的老一輩人們能夠更好地安享晚年。