調查報告錯別字多篇

調查報告錯別字篇1

調查時間：20xx年11月18日

調查地點：超市、菜市場、路邊

調查材料分析：

1.菜市場有一地攤上賣蘿蔔，而他把“蘿蔔”的“蘿”錯學成了“羅”，成了“羅卜1元”；

2.某一灌湯包店來自天津，然而他把“湯”錯寫成了“蕩”，從而成了“天津灌蕩包”；

3.在一家暑假班旁邊寫着“門口亭車”，他把“亭”寫錯了，應該是“停”

4.還有一家傢俱店把“傢俱”的“具”寫成了“俱”，變成了“鴻運傢俱店”；

5.某小店售賣筷子，但他把“筷子”的“筷”寫成了“快”，成了“快子3.5一包”；

6.某食油日雜連鎖店的“連”錯寫成了“鏈”，變成了“鏈鎖店”；

7.某餛飩店的招牌就是餛飩，可他把“餛飩”的“餛”寫成了“混”，從而成了“混飩”。

通過討論，同學們認為錯別字的出現主要有以下幾點成因：

1.現代人的文化水平有點兒低，有些人明知道是錯的，卻還習慣性的寫錯；

2.有些同音字容易搞混，如：以，已；在，再；想，響等；

3.有些形聲字容易搞混，如：己，已；概，慨；既，即；極，級等；

4.現代人對漢字的態度太不認真了，導致街頭的一些招牌字出現了錯誤。

針對上述現象，同學們提出瞭如下建議；

1.監管部門應該加強管理，使街頭錯別字徹底消失；

2.倡議商家制作標準、規範的廣告牌；

3.建立調查小組，向監管部門反映情況。

調查人：沈沁怡

20xx年11月19日

調查報告錯別字篇2

一、調查目的：

原先，我就發現生活中有許多錯別字，正好藉此機會，來調查錯別字發生的規律。

二、調查時間：20xx年11月25、26日

三、調查對象：街邊、作業中等。

四、調查方法：實地走訪、翻閲作業等。

五、調查內容：

（一）情況分析

1、“的地得”分不清

這算是比較常見的一種情況。我的《克雷洛夫寓言》中寫道：“那根骨頭不偏不倚的卡在了狼的喉嚨裏”。你瞧，書上都會打印錯，那麼，我們就更不用説了。一些同學也經常將這三個字混淆。

2、形近字

如，我作業本上寫的，“幣”變成了“巾”，“啄木鳥”的“啄”少了一點，而“追逐”的“逐”卻奇蹟般地多了一點……

3、諧音字

這很多見哦，我拿我小時候的作文本上例子來説吧。“傾盆大雨”寫成了“清盆大與”，老師在旁標註道“真是個‘錯別字大王’啊。”看完後，我不禁哈哈大笑。

4、形近又音近

如“辯”、“辮”、“辨”。“辯”是爭辯的意思，所以是“言”字在中間；“辮”是辮子的意思，所以中間是絞絲旁；“辨”是分辨的意思，所以裏面既不是言字旁，也不是絞絲旁，而是一點一撇。

5、既形近，又音近，還意近

如“漂”和“飄”，就是既形近，又音近，還意近的一組。“漂”有三點水，所以要在水裏“漂”；而“飄”的偏旁是“風”，所以必須在空氣裏“飄”。

（二）解決方法

1、採用口訣助記

可採用背熟口訣的辦法掌握“的、地、得”用法：名詞前面“白勺”“的”，動詞前面“土也”“地”，形容動後“雙人”“得”，當作助詞都讀“de”。

2、認真仔細書寫

在寫字時一定要認真仔細，特別是要防止寫成形近字、諧音字等。

3、真正理解意思

對於形近、音近、意近等字詞，要真正理解意思，注重從詞義的掌握上來加以區分。

4、堅持反覆練習

“書讀百遍，其義自見。”平時要多查字典勤翻書，用得多了，自然而然就能夠熟練掌握了。

六、總結

漢字，是中華之魂，它見證了中華五千年之演變，同中華之歷史一同興衰，書寫了中華之情、之美。但是，隨着信息技術日新月異的發展，人們漢字書寫練習逐步減少，以致人們經常寫錯別字，有的還利用錯別字來做廣告。讓我們行動起來，規範使用漢字，努力避免錯別字出現，為維護漢字之美作出貢獻。

調查報告錯別字篇3

活動名稱：“啄木鳥”在行動

活動目的：從各個地方查找錯別字和不規範字，並改正過來。

活動時間：20xx年9月16日下午

活動過程：

星期天下午上完課，我和媽媽決定去完成一項重要的作業——查找錯別字。

以前我曾經見過很多錯別字，所以，我認為大街小巷上的錯別字應該很多，這個作業應該能輕而易舉地完成。可是卻並沒有我想象的那麼簡單，我們花了兩個小時，跑了很多地方，才完成了這項作業。

中午的時候，我和媽媽在昆吾路吃飯時，就沿着小路走着，()希望能從街邊的小店裏找到一些錯別字。我瞪大眼睛搜尋着，剛開始，一個錯別字也沒有找到，我真擔心作業完不成了，心裏想：要是這些字都變成錯別字該多好啊。直到最後，我們終於在一家美容店的招聘單上發現了一個錯別字：管吃管住，“管”明顯是個錯別字，下面的兩個“口”字竟然沒有連接上，這是什麼字？我飛快地記了下來，真得感謝這個寫字的人，讓我找到了第一個錯別字。

下午下了課，我們決定去科技新村看看。剛走進南門，又一個錯字走進我的視線，一家小飯館的門口擺着一個白板，上面寫着它的招牌菜，其中有一個“酸豆角炒肉沫”，“沫”應該是上面的橫長一些，下面的橫短一些，可是這家店的老闆卻把兩個橫寫反了，真是一個粗心的老闆！

離開科技新村，我們又去了天街、黃河路、文化路、任丘路，真是功夫不負有心人，在短短的兩個小時內，我們收穫多多，一共找到14錯別字和不規範字。回到家，我認真地統計了一下，並且把自己的收穫整整齊齊地寫在表格裏。

調查報告錯別字篇4

時間：20xx年11月19日星期三

前言：生活中處處有錯別字，讓大家多多發現，並改正。

調查目的：在生活中存在一些錯別字，讓同學們留心觀察，發現錯別字，向有關部門提出，並改正。

調查結果：一家休閒服裝店的招牌上寫“休閒服10元”寫成“休閉服10元”，在一條小街上，放着一塊牌子，上面寫着“那邊有公廁”寫成“那邊有公則”，一家賣空調的廣告上寫終生無“汗”，原本是“終生無罕”，意思是這一輩子都沒有稀罕的了，現在卻改成這一輩子都不會流汗，一家賣電熨斗的廣告上寫百“衣”百順，原本是“百依百順”，意思是什麼都依靠什麼都順從，現在卻改成全部衣服都順從它，除了這些還有許多，這樣就形成“錯別字”。

調查分析：

1，有些寫字人水平太低，容易寫錯字。

2，有些字的讀音相同或相似，長相相似，容易辨別不清。

3，有些商人為了生意興隆，而故意把一些成語或詞語改成和自己賣的商品有關的。

調查建議：

調查完向有關部門提出，並修改。建議有關媒體多多提醒市民，注意身邊的錯別字。

調查報告錯別字篇5

研究報告姓名：

調查時間：

調查目的：尋找錯別字、詞，病句，不規範字體，用錯的0標點

資料來源：廣告牌問題的提出：希望人們能正確使用祖國語言文字調查、分析與研究：

我和調查小組的成員們到公園裏大街上調查廣告牌。經過調查街上的一些商店，為了吸引顧客，有個性和趕時尚潮流，就把廣告牌上的字亂改寫或用諧音字詞亂改成語等。

一些店面廣告牌上出現了很多這樣的現象：把“依依不捨”寫成了“衣衣不捨”，“依戀”寫成了“衣戀”，“時尚”寫成了“時裳”，“真功夫”寫成了“蒸功夫”或“針功夫”，“娛樂圈”寫成了“魚樂圈”。這些錯誤在街上已經是屢見不鮮！

據我們的調查和採訪得知，造成這種問題的原因是現在的人們，完全為了追趕時尚潮流，吸引更多的顧客來購物，所以才不管什麼字體規不規範呀，用錯字沒有。還有就是店主故意寫錯，自作聰明地把偏旁去掉或用錯。改進措施：

1。店主應該在做廣告牌的時候，想想每個字的音、形、意，再相比較，就應該會發現字與字之間的意思不同，就不會亂用了。

2。店主該考慮濫用錯別字對下一代兒童的教育和影響，對社會的影響，就不會發生這種錯誤了。感受：

現在的人們這樣瘋狂地奔時尚，趕潮流，就連祖先留給我們的字也不要了，虧那麼多的老外還興致勃勃地學中國的“方塊字”，但中國人自己都不好好學習，可惜呀。

調查報告錯別字篇6

調查時間：

調查地點：超市

調查人：

調查目的：瞭解街頭錯別字情況

調查方式：觀察漢字書法是一門獨特的藝術，也是中華民族智慧的結晶。可是，還是有許多人，總是寫錯今天，我要去調查街頭錯別字。今天是6月1日，我來到了超市，在蔬菜區，我們看到蘑菇的標牌上錯寫成了“磨菇”，水果區的火龍果寫成了“火尤果”，副食區的瓜子寫成了“瓜了”。我們馬上把這些信息告訴了超市管理員，管理員看了我們的記錄本後，點了點頭，找了一支筆，和我一起把這些錯字都改了過來。通過調查，在兩個小時內，我們共發現了四處錯別字。分析其原因，我們認為大概有以下幾點：

一、對容易混淆的漢字掌握不太牢固，如把蘑菇寫成“磨菇”;

二、運用漢字時不夠認真，如把瓜子寫成了“瓜了”;

三、工作人員責任心不強，如果他們平時注意檢查，就能發現這些不該發生的錯誤。

經過分析，我認為錯別字現象的存在，有以下危害：

一、會誤導國小生和未入學的小朋友，使他們把錯別字牢牢記在心裏，以後改正會非常困難

二、如果外地人來南頭古城探親或參觀學習，會影響到我們的南頭古城形象;

三、做為中國人，在使用自己民族文字時，在公共場合出現錯別字形象，還會玷污我們的驕傲——漢字。

結論：以上都是不認真寫的結果，所以我們要學好漢字，不寫出錯別字。所以我們建議大家：一、有些人的錯別字是從初學時一直帶到現在，所以建議正在學習漢字的同學們，一定要認真、細心地學習;平時寫字一定要細心，這些可以有效地減少錯別字的發生;二、運用漢字時如果有不清楚或拿不準的字，應該及時查閲字典或請教他人;三、我們每個人都有維護漢字尊嚴的義務，在我們發現有錯別字時，要及時提醒他們予以糾正。