共產黨員活動總結多篇

【第1篇】西郊鄉保持共產黨員先進性教育活動學習動員階段工作小結工作總結

一、強化領導、精心組織

一是建立組織，做到領導到位。及時成立了以鄉黨委書記為組長的保持共產黨員先進性教育活動領導小組，並下設辦公室。同時，明確參加先進性教育活動的7個黨支部書記為第一責任人，努力形成“責任驅動、上下聯動”的工作機制。二是建立聯繫點制度，做到指導到位。鄉黨員科級領導幹部在以普通黨員身份參加鄉機關黨支部先進性教育活動的同時，每人還聯繫一個參加先進性教育活動的企業支部或事業單位支部。並明確要求每個階段深入聯繫點不少於5次，切實幫助羣眾解決實際問題。三是選派督導組，做到督導到位。按照抽好人員、加強培訓、搞好督導的要求，抽調了9名同志，組成3個督導組，到各黨支部督促指導活動開展。

二、全員參與、保證質量

為確保全員參與，我們對離退休黨員和流動黨員等特殊羣體，做到個人情況清楚、思想狀況清楚，聯繫方式清楚，保證先進性教育活動覆蓋到每一個黨組織、每一個黨員。對離退休和年老體弱黨員，我們開展送學上門活動，並安排專人輔導。對流動黨員的學習，我們做到三個保證。一是通過郵寄《保持共產黨員先進性教育活動讀本》等書籍，保證學習有資料。二是組建臨時黨支部，保證學習有組織。三是要求流動黨員記錄學習筆記和心得體會，並及時郵回單位，保證學習有效果。

為了保證各項學習安排落到實處，鄉黨委專門印製了“保持共產黨員先進性教育活動學習筆記本”，準備了3種以上的學習資料，使專用學習筆記人手一本，學習資料人手一套。同時，制定完善了組織學習、請銷假、信息通報等制度，把“三查”(即課前簽到、課中巡視、課後點名)貫穿於整個學習過程中，確保人員、時間、內容的三落實。

為保證學習效果，我們在學習內容上做到四個量化，在學習形式上做到四個結合。四個量化即一是學習時間量化到課時，二是學習內容量化到篇目，三是學習筆記量化到字數，四是心得體會量化到篇數。四個結合即一是集中學習與自學相結合。二是讀原文與聽輔導、聽報告、看錄像相結合。為豐富學習內容，我們開闢了“學習論壇”，定期邀請各級黨員領導幹部、先進模範人物或各方面專家授課，幫助黨員增長見識，提高素質。截至目前，已邀請農民作家劉躍青等知名人士為黨員授課3次。三是討論交流與演講、知識競賽、重温入黨誓詞相等學習活動相結合。四是書本學習與網上學習相結合。我們充分利用現代化網絡手段，在殷都區電子政務網上設了“西郊鄉保持共產黨員先進性教育活動專題網頁”，方便廣大黨員查閲有關資料和交流學習心得。

三、結合實際，創新載體

一是開展“扶貧濟困、服務羣眾”的主題實踐活動。西郊衞生院開展了送醫送藥下鄉活動，共義務接診120餘人次，為困難羣眾免費贈送藥品價值600多元。二是為每名共產黨員製作了“共產黨員先鋒崗”牌證，要求黨員將牌證置放於辦公桌上，主動亮明身份，接受羣眾監督。三是堅持學習教育與抓好工作相結合。在學習動員階段，我鄉開展了為期一月的計劃生育集中整治活動，機關絕大部分黨員都在各村忙於這項工作。為保證學習教育質量，廣大機關黨員認真落實“811”學習時間保障方案，即每天用8小時在村裏完成計劃生育整治工作，然後回到鄉機關集中學習1小時，自學1小時，努力克服工學矛盾，做到學習教育與計劃生育集中整治工作“兩不誤、兩促進”。

四、邊學邊改、務求實效

在先進性教育活動中，我們始終貫穿“五個聯繫”，即聯繫當前改革發展的形勢，聯繫調查摸底中查找出來的突出問題，聯繫本單位的工作實際，聯繫羣眾關心的熱點、難點、焦點問題，聯繫黨組織和黨員的思想、組織、作風和工作情況，邊學習，邊思考，邊改進。針對查擺出的48件問題，強化措施，積極進行整改。目前，已整改21件，正在整改15件，12件需要與有關部門協調解決一時無法整改的，已通過各種途徑向羣眾作了解釋。

五、存在問題

回顧這一階段的工作，我鄉先進性教育活動在以下幾個方面還存在不足：如個別單位認識還不夠高，工學矛盾處理不夠好；個別黨員理論學習與工作實際聯繫不夠緊密；在邊學邊改、邊學邊樹等方面，效果不夠明顯。

六、下一步工作打算

一是進一步營造勤奮學習、自覺學習的良好氛圍，保持狀態、保持熱情，增強學習的自覺性。二是繼續加大對本單位先進性教育活動的宣傳力度，為先進性教育活動營造良好的輿論氛圍。

西郊鄉保持共產黨員先進性教育活動學習動員階段工作小結

【第2篇】個人保持共產黨員先進性教育活動階段總結

個人保持共產黨員先進性教育活動階段總結

保持共產黨員先進性教育活動個人階段總結自今年月日起以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育(以下簡稱先進性教育)活動學習動員階段已接近尾聲，現就這一階段本人的學習情況小結

一、認識了先進性教育活動的意義開展先進性教育活動，是中央綜合判斷國際國內形勢、深入分析我們黨肩負的任務和黨員隊伍的現狀、經過全面考慮做出的重大決策。從國際上看，國際形勢繼續發生深刻變化。國際環境總體上對我國發展有利。但西方敵對勢力仍在加緊對我國實施西化、分化戰略，境內外敵對勢力總是企圖從政治、思想、文化等方面千方百計對我國進行滲透。我們將長期面對西方發達國家經濟、科技佔優勢的壓力，長期面對激烈的國際競爭。從國內看，我國改革發展進入關鍵時期，全面建設小康社會任務艱鉅繁重。能否從容應對複雜多變的國際局勢，能否維護和利用好我國發展的重要戰略機遇期，能否科學把握我國改革發展的過程，推進社會主義物質文明、政治文明、精神文明的全面協調發展，是對我們黨的執政能力的考驗，也是對各級領導幹部和廣大黨員素質的考驗。 二、理解了保持黨員先進性對保持黨的先進性的作用十一屆三中全會以來，我們黨開創了中國特色社會主義道路，在世界社會主義發生嚴重曲折、國內外風雲變幻的局面中，砥柱中流，巋然不動，展現出蓬勃的生機和活力，始終保持自身的先進性。當黨有了鄧小平理論和“三個代表”重要思想，有了符合社會主義初級階段國情和時代發展要求的基本路線和基本綱領，當黨的正確的思想路線、政治路線、組織路線確立之後，共產黨員先進性對於保持黨的先進性就是決定的因素。第一，黨的正確的理論、路線、綱領，只有靠廣大黨員發揮先鋒模範作用，團結帶領人民羣眾貫徹落實，才能體現出先進作用。黨制定的正確的路線、方針、政策，是為了最廣大人民羣眾的根本利益，是要推動社會歷史向前發展。而實現最廣大人民羣眾的根本利益，推動社會歷史向前發展，光有正確的路線、方針、政策還不行，還需要廣大共產黨員通過自己的模範帶頭作用，把正確的理論、路線、綱領轉化為廣大人民羣眾的自覺行動，落實到建設中國特色社會主義的偉大實踐中去。離開了廣大黨員的先鋒模範作用，黨的理論、路線、綱領無論怎樣正確，也不可能轉化為人民羣眾的實踐活動，當然，也就不可能體現黨的先進性。第二，黨的全心全意為人民服務的宗旨，“立黨為公、執政為民”的理念，只有靠廣大黨員的行動來體現，才能為廣大人民羣眾所認識。人民羣眾通常是根據他們身邊的黨組織和黨員的言行來了解和評價我們黨的。黨員和黨員領導幹部堅持“立黨為公、執政為民”，帶頭執行黨的路線、方針和政策，嚴格遵守黨的紀律和國家的法律，吃苦在先，享受在後，做到為民、務實、清廉，羣眾就會真心實意地擁護我們黨。如果黨員特別是黨員領導幹部不能與羣眾同呼吸、共命運，不能做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀，那麼，羣眾怎麼會相信我們黨是以全心全意為人民服務為宗旨，是“立黨為公、執政為民”的呢？只有依靠黨員的覺悟，依靠黨員對黨和人民事業的忠誠和奉獻精神，依靠黨員在一切工作和社會生活中發揮先鋒模範作用，黨的全心全意為人民服務的宗旨，“立黨為公、執政為民”的理念才能實實在在地為廣大人民羣眾所體會。第三，黨員先進性是鞏固黨的執政地位的關鍵和基礎。我們黨是一個擁有六千八百萬黨員的長期執政的黨。但是，黨的執政地位不是與生俱來的，也不是一勞永逸的。要長期執掌好政權，關鍵在於黨員特別是黨員領導幹部保持先進性。廣大黨員、特別是黨員領導幹部真正掌握了“三個代表”重要思想，具有堅定的理想信念，始終保持先進性，那麼，廣大人民羣眾就會擁護和信賴我們黨，黨的執政地位就會不斷鞏固。反之，如果黨員不能起到模範帶頭作用，黨員領導幹部不是把人民賦予的權力用來為國家和人民謀利益，而是為個人或小集團謀私利，那麼，人民羣眾就不會擁護我們黨，這也就會影響甚至動搖我們黨的執政地位。正如jzm同志所説的：“全黨同志始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚鋭氣、浩然正氣，永遠與人民羣眾心連心，我們黨的執政基礎就堅如磐石。”第四，黨員先進性關係到黨的執政任務和執政使命的完成。黨的各項任務只有靠廣大黨員帶領羣眾去奮鬥，才能實現。黨領導的事業要取得勝利，不但必須有正確的理論、路線和綱領，還必須有能夠堅決貫徹執行黨的理論、路線和綱領的黨員，特別是高素質的黨員幹部隊伍來領導人民羣眾奮鬥。如果沒有廣大黨員領導幹部把“三個代表”重要思想宣傳到羣眾中去，組織、帶領羣眾落實正確的路線和政策，如果黨員、黨員領導幹部不能在羣眾中發揮先鋒模範作用，黨就會失去聯繫羣眾的橋樑和紐帶，黨的任務就會落空。因此，黨要領導人民羣眾實現全面建設小康社會的目標，就必須依靠黨員先進性作用的發揮。

三、明確了該如何保持

黨員的先進性首先必須自覺實踐“三個代表”重要思想，充分體現時代的要求。每一名共產黨員都要認真學習、努力實踐“三個代表”重要思想，並以此規範自己的言行。現實生活中湧現出來的許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批優秀共產黨員，他們的先進事蹟生動地告訴我們：保持共產黨員的先進性，一定要高度自覺地實踐“三個代表”重要思想，充分體現時代的要求，才能充分發揮先鋒模範作用。其次，必須堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念。是否具有崇高的理想信念是評判一名共產黨員是否合格的基本條件。黨章規定：黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。這就是説，共產黨員僅僅樹立一般的理想信念是不夠的，應當樹立和堅定共產主義理想。同時，我們又是最高綱領和最低綱領統一論者。共產主義是社會主義長期發展的必然結果。我國正處於並將長期處於社會主義初級階段。跨入新世紀，我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段。這是十分宏偉的目標，需要廣大共產黨員為之不懈奮鬥。因此，保持共產黨員先進性，就必須堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念。這不僅是一個理想信念的問題，而且是一個嚴肅的政治立場問題。第三，必須具有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的寬廣胸懷。全心全意為人民謀利益，是體現共產黨員先進性的根本所在，是工人階級政黨黨性的最集中體現，也是我們黨與其他政黨的根本區別。我們黨執政後，所處的地位和環境不同了，但是全心全意為人民服務的宗旨沒有變，也不可能變。這就決定了黨員要始終把黨和人民的利益放在第一位。雖然黨和國家現行政策鼓勵一部分人包括一部分黨員先富帶後富，但對於廣大黨員整體而言，為了黨和人民的利益依然要吃苦在前，享受在後。這是保持共產黨員先進性的內在要求。因此，保持共產黨員先進性，就一定要始終堅持胸懷全局、心繫羣眾，吃苦在前、享受在後。第四，必須發揚求真務實的作風，多辦利民實事。求真務實是我們黨的光榮傳統，是全面建設小康社會宏偉目標的重要法寶，是堅持立黨為公、執政為民，實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益的必然要求，也是反對形式主義、官僚主義等不正之風的迫切需要。對於共產黨員來説，求真務實既是體現在實際工作中的思想作風和工作作風，又是貫穿於一切工作的科學精神和始終不渝的政治品格。如果黨員只靠口頭許諾，如果只是擺花架子、搞形式主義，如果説一套做的是另一套，會上一套會下一套，羣眾得不到實惠、看不到發展，就背離了“三個代表”的要求，背離了黨的先進性和共產黨員的先進性。要保持共產黨員的先進性，就要使人民羣眾通過黨員的求真務實行動，得到實惠。要千方百計使人民羣眾的錢袋子鼓起來、菜籃子更豐富、住房更寬敞、坐車更方便、休閒有去處。因此，只有發揚求真務實的作風，多辦利民實事，才能體現共產黨員的先進性。

四、通過先進性教育提高了自己的黨性一是進一步堅定了共產主義理想信念。通過學習，我深刻體會到，要始終保持共產黨人的先進性就必須樹立崇高的理想信念。共產黨員有了共產主義理想信念，也就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能自覺為黨和人民的事業而奮鬥。堅定理想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發展的客觀規律。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。應該説，沒有遠大理想，不是合格的共產黨員；離開現實工作而空談遠大理想，也不是合格的共產黨員。做為一名才成為中共預備共產黨員人年青人應該在平凡的崗位上從點滴做起，紮紮實實地做好每一項工作。二是進一步提高了加強學習的自覺性。通過學習，我深深體會到學習的重要性，無論對於一個政黨，還是對於一個人都至關重要。正如hjt同志所説，“勤奮學習，是共產黨員增強黨性、提高本領、做好工作的前提”。當今正處在一個知識創新的時代、終身學習的時代，知識更新迅速，加強學習更顯重要。首先要加強政治理論學習。深刻領會“三個代表”重要思想的精神實質，深入學習hjt總書記等中央領導同志的重要講話，不斷提高自身政治素質，在問題面前始終保持清醒的頭腦。其次要加強業務學習。把加強學習同提高工作能力結合起來，紮紮實實做好本職工作，不斷提高自身綜合素質，更好地完成各項工作任務。三是發現了差距，找準了問題，找到了辦法。通過學習，我發現在我離一個真正的優秀共產黨員的要求還存在着一定的距離。以前在思想上對學習的重是程度不夠，只知道為學習而學習，只知道提高技能忽略了武裝思想，工作上有時還存在“畏難怕煩”的情緒，只知道埋頭幹活忽略了用心思考。在今後工作學習中我將以這次先進性教育活動為契機，進一步提高自己各方面的能力，時刻以一名黨員的要求來嚴格要求自己改掉身上存在的問題，更好的體現一名黨員應有的先進性，全身心的投入到為人民服務這項偉大的事業中去。

【第3篇】煤炭管理局保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段總結工作總結

縣委先教辦：

根據縣委的統一部署和安排，在縣委先教辦和督導組的具體指導下，我局結合自身實際，嚴格按照分析評議階段的規定和要求，狠抓了各個環節的工作落實，充分做到“徵求意見範圍廣、交心談心態度誠、黨性分析要求嚴、民主生活重在幫、開展批評強調實、反饋意見體現真、通報情況落實改”，使分析評議階段工作得到了紮實推進，收到了較好的效果，現將第二階段的工作開展情況彙報

一、深入開展再動員、再學習，切實為分析評議做好充分準備。

學習動員階段基本結束後，局先教辦及時將學習教育活動開展情況以書面形式向縣委先教辦進行了彙報，並提交了轉段申請。經縣委先教辦批覆同意後，局黨委立即召開了專題會議，着手分析評議階段的各項準備工作。並根據上級要求，針對分析評議階段的特點，結合本單位實際，制定了分析評議階段的實施細則。於3月24日召開了轉段動員大會，縣委督導組組長諶敬業、副組長朱家春到會指導，對局黨委在第一階段所做的工作和取得的成績給予了充分肯定，就分析評議階段的工作開展提出了具體要求和希望；會上，黨委書記、局長朱德照同志作了動員報告，回顧總結了先教活動第一階段的工作開展情況，部署安排了分析評議階段的具體任務，進行了再動員；之後，局先教活動領導小組成員、系統工會主席全裕後同志宣讀了《分析評議階段實施細則》，使全體黨員進一步明確了該階段的各項任務、時間安排、目標要求和主要環節。

召開轉段動員大會後，各支部緊緊抓住提高黨員思想認識這個關鍵，進一步搞好學習，把學習貫穿於分析評議階段的全過程，組織黨員重温了第一階段的重點學習內容。局黨委還根據縣委的具體要求，以《反邪教教育讀本》為主題教材，深入開展了“崇尚科學，反對邪教”的學習教育活動。由黨委開展集中授課，班子成員分頭輔導教育，各支部組織學習討論，廣大黨員認真學習了有關反邪教知識，進一步提高了對邪教本質特徵以及嚴重危害性的認識，增強了抵制邪教、崇尚科學的自覺性，更加堅定了與邪教論、邪教組織、邪教行為作鬥爭的決心。

二、認真念好“七字經”，狠抓各個環節的工作落實。

在分析評議階段的實施過程中，我們着重突出在落實好“廣、誠、嚴、幫、實、真、改”七個字上下功夫。

1、廣泛徵求羣眾意見，力求一個“廣”字。為切實找準黨委領導班子和機關各支部以及黨員個人存在的突出問題，我們綜合運用多種有效途徑和措施，儘可能擴大徵求意見範圍和接納意見和建議的接觸面，打牢“分析評議”的基礎。召開機關黨員座談會和基層黨員幹部代表座談會，並組織黨員幹部開展下基層走訪活動，發放意見徵求表150份（收回144份），同時運用熱線電話、設置意見箱等有效途徑和方式，面向機關全體幹部職工、局屬各企業黨員幹部、職工羣眾以及服務對象等廣泛徵求意見和建議共計300餘條，經過認真彙總和梳理，歸納出對局領導班子的意見和建議8條，對支部的意見和建議4條，對黨員個人的意見和建議2條，為整個分析評議階段紮實有效的開展打下了堅實的基礎。

2、深入開展談心活動，貫穿一個“誠”字。局黨委在廣泛面向羣眾徵求意見的同時，認真組織開展了“五談心活動”，即班子成員之間、班子成員與分管部門負責同志之間、班子成員與聯繫單位主要負責人之間、黨員與黨員之間、黨員和羣眾之間的談心活動。在談心過程中，始終體現了坦誠相見，有來有往，推心置腹，增進感情，維護團結，消除成見，共同進步的原則。通過廣泛開展談心，廣大黨員交流了思想、透露了心聲、保證了談心的“質量”。同時，通過談心使每個黨員從側面瞭解到其他同志對自己的看法，更好地為自己“畫像”，為客觀、準確地撰寫好個人黨性分析材料補充了依據。

3、認真撰寫黨性分析材料，突出一個“嚴”字。根據徵求到的羣眾意見、建議和通過談心透露出來的問題，對照黨章規定的黨員義務和黨員領導幹部的基本條件、新時期保持共產黨員先進性的基本要求、煤炭局黨員先進性的具體要求等，全體黨員同志認真、全面、客觀地總結了自己近年來的思想、工作、作風和廉潔自律等方面的情況，按照“一個結合、六個必須”的要求，認真撰寫了個人黨性分析材料。局機關55名黨員，除了退休支部12名老同志因年老體弱、身患疾病、行動不便和沒有書寫能力等原因，在經局黨委批准後沒有撰寫黨性分析材料以外，其餘43名黨員均按要求撰寫了3000字以上的黨性分析材料。一般黨員的黨性分析材料由支部審核把關，班子成員和各支部書記的黨性分析材料由主要領導審核把關，主要領導的黨性分析由縣委督導組審核把關，確保了黨性分析材料的高質量。

局黨委班子根據徵求到的8條意見和建議，局黨委就近幾年來在黨性黨風、思想觀念、工作作風等方面進行班子集體黨性分析。查擺出了五個方面的主要問題，並針對存在的這五個方面的問題進行了深刻剖析和認真梳理，深挖思想根源，切實找準了問題的癥結，而後有針對性的制定了切實可行的整改措施，並堅持做到邊整邊改、邊議邊改。目前，有關制度落實不夠，領導幹部下基層頻率不高，表率作用不強，學習風氣不濃等問題已得到了有效整改。

4、組織召開民主生活會，強調一個“幫”字。在局黨委的統一安排下，各支部分別召開了支部專題組織生活會，局黨委班子成員均以普通黨員的身份參加了專題組織生活會。會上，每一個黨員都按照準備好的黨性分析材料，逐個進行對照檢查和評議，開展自我批評，採取了“一人説，眾人幫”的方式，黨員之間進行互相評議、互相幫助、互相批評，確保了專題組織生活會的高標準、高質量、嚴要求。

局黨委在準備充分的情況下，於4月8日召開了專題民主生活會。會議由黨委書記、局長朱德照同志主持，縣委督導組組長諶敬業、副組長朱家春到會指導。班子民主生活會始終貫穿“只講問題與不足，深挖根源找對策”這一條主線，從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面，採取個人自述、他人指出、集體幫教的方式，認真查擺了黨委班子及班子成員存在的突出問題，進行了黨性分析，剖析了問題根源。結合羣眾提出的意見和建議，制定了七條整改措施，針對班子自身查擺出來的五個方面的主要問題，制定了五條整改措施，進一步明確了整改方向。

5、明確提出評議意見，堅持一個“實”字。支部專題組織生活會和班子民主生活會結束後，根據黨員個人自評、黨員互評、羣眾參評等情況以及徵求到的羣眾意見和黨員的一貫表現，召開支委會，進行實事求是、客觀公正地綜合分析。各支部書記在黨員評議表上，按照肯定成績、指出問題、提出要求、明確方向的基本格式，以書面形式明確提出對每個黨員的評議意見和整改要求。

6、客觀反饋評議意見，體現一個“真”字。根據羣眾意見、綜合分析情況和最後評議結果，各支部書記將支部評議情況原汗原味地向黨員本人進行了反饋。對黨委班子成員的評議意見，堅持實事求是的原則，由黨委書記逐個單獨反饋。黨員通過支部反饋瞭解了對自己的評議情況，更加清晰地看到自身存在的差距與不足，並根據支部提出的要求進一步完善了個人整改措施。

7、全面通報評議情況，着眼一個“改”字。在召開了支部組織生活會和黨委民主生活會之後，我們及時組織召開了黨員大會，對支部專題組織生活會及民主評議黨員的情況進行通報，並以漵煤黨發[2022] 9號文件，對黨委班子民主生活會的情況在全系統範圍進行了通報。與此同時，我們始終堅持邊查邊改，邊議邊改。一是把基層單位、黨員幹部、職工羣眾和服務對象意見比較集中的問題作為整改的突破口，認真抓好存在問題的整改。根據職工羣眾對黨委班子和班子成員、黨支部以及黨員個人的意見和建議，進行認真梳理和歸納，結合實際制定了相應的具體整改措施；二是針對黨員個人黨性分析、支部召開組織生活會和黨委召開班子民主生活會查擺出來的問題，深入剖析問題根源，明確努力方向，有針對性地制定整改方案。三是堅持在羣眾的監督下進行整改。將黨委班子整改方案、支部整改措施和和黨員個人整改要求進行全面公開，使整改活動始終在羣眾監督下進行，由羣眾來評價、檢驗整改的效果。

三、充分運用各項活動載體，進一步把學教活動引向深入。

1、按照縣委的統一部署和要求，局黨委認真組織廣大黨員幹部深入開展了“千名幹部下農村”活動。組織黨員幹部到建整扶貧聯繫村開展了“二聯三送”活動，即：局領導班子成員每人聯繫一户貧困户、聯繫一位失學兒童，黨員幹部送資金、送技術、送信息。為計生聯繫點、建整扶貧村——中都鄉高坪村捐助雪災救濟款2000元，計劃生育幫扶資金1000元，併為該村8名失學兒童捐贈助學資金2200餘元，使他們得以重返校園。

2、組織局機關全體黨員深入開展了“我為單位獻一計”活動。印發《“我為單位獻一計”、“扶貧幫困解一難”活動情況登記表》，每一位黨員都結合自身工作實際，為局機關乃至整個煤炭系統的發展積極獻計獻策15條，局黨委當即採納的就有5條。通過開展黨員“獻計”活動，為局黨委領導班子正確決策、科學決策提供了許多有價值的參考依據，有力地促進了各項工作的開展和落實。

3、及時進行回頭看，確保分析評議階段各項工作紮實推進。分析評議階段的各個環節基本結束後，根據漵先組發[2022] 13號文件的具體要求，局先教辦及時對整個分析評議階段的組織實施情況進行了一次全面回顧和認真梳理，着重對“徵求意見、開展談心、黨性分析、民主評議”四個主要環節進行了認真細緻的“回頭看”。一是看看徵求意見的範圍廣不廣，意見和建議徵求的全不全；二是看看談心活動開展得實不實，談心效果好不好；三是看看黨員個人以及班子集體黨性分析深不深，問題找得準不準，根源分析得透不透，整改力度強不強；四是看看組織生活會和民主生活會的民主氣氛濃不濃，查擺問題實不實，質量高不高，效果好不好；五是看看情況反饋得全不全，通報後羣眾的反映好不好；六是看看在整個分析評議階段中，有沒有堅持做到邊查邊改、邊議邊改。通過認真進行“回頭看”，及時發現活動開展中的不足，對薄弱環節加強和改進，確保紮實走好每一步，切實為整改提高階段打牢基礎。

四、存在的不足以及下一步打算。

我局分析評議階段的工作，在全體黨員的共同努力下，取得了明較好的效果，促進了先教活動的紮實推進。但也還存在着一些問題，一是各支部的工作開展的不夠平衡；二是個別黨員的服務意識不濃，大局觀念不強，對存在問題的認識不夠深刻，找差距時，找客觀原因多，而對主觀思想原因找的不夠。這些問題，有待於在整改提高階段中加以改進，以使整個先進性教育活動取得良好效果。

下一步，我們將嚴格按照縣委的部署要求,在縣委先教辦和縣委督導組的有力指導下，認真抓好以下幾個方面的工作。一是進一步完善班子及個人的整改方案。根據徵求到的意見、個人查擺和民主評議反映的問題，黨員個人、領導班子要分別對制定的具體整改方案進行充實和完善，進一步增強可操作性。個人和支部的整改方案要對照黨章、“三個代表”要求和新時期保持黨員先進性的具體要求，認真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風及工作等方面存在的突出問題，提出切實改進目標和方法。方案要明確整改重點，落實整改措施，確定整改時限；二是切實加大整改力度。對黨員幹部、職工羣眾和服務對象指出來的問題或意見、建議，要集中精力、集中時間抓好整改落實。對當前有能力整改到位的要立即整改到位，對一時難以解決的問題，要向羣眾説明，並在今後逐步加以整改；三是及時向羣眾公佈整改情況，充分聽取羣眾意見，不斷完善整改方案，自覺接受羣眾監督。

二oo五年四月二十二日

煤炭管理局保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段總結

【第4篇】法院保持共產黨員先進性教育活動工作總結

保持共產黨員先進性教育活動工作總結

根據**市委的統一部署，從今年8月中旬起，我院作為**市委確定的**唯一試點單位，開展了保持共產黨員先進性教育試點活動。在**市委督導組和院黨組的正確領導下，在**市委試點辦精心指導下，我們順利完成了調查摸底，制定方案，思想發動，學習培訓，分析評議，整改提高各階段的任務。由於院黨組高度重視，全院上下積極努力，使這次教育活動開展的深入紮實，達到了**市委對這次活動的要求，取得了實實在在的效果。現將活動情況總結如下：

一、制訂目標，抓好落實，教育活動紮實開展

在全黨開展保持共產黨員先進性教育，是黨中央做出的重大戰略部署。按照**督導組和市委試點辦的要求，我院黨組結合法院工作實際，立足正面教育和自我教育，以“五個抓、五個堅持、突出五個字”為總要求，認真組織實施，嚴格按步驟操作，圍繞中心工作，着眼長效機制建設，教育活動達到了預期的目標要求。

（一）抓調查研究，堅持有備而行，突出一個“細”字。署，精心組織，專題研究貫徹落實措施，做好紮實、充分的準備工作。

一是實行內外結合，把情況摸準。近年來，隨着法官職業化建設的不斷推進，我院幹警隊伍的年齡結構、知識結構發生了較大變化。為全面摸清黨員幹警的情況，在活動之初，我們專門抽調人員就組織建設、黨員年齡文化結構、思想工作狀況等進行調研，採取內外結合的形式，分別召開了中層領導幹部、年輕幹部、入黨積極分子、離退休幹部座談會，並向每名黨員發出了徵求意見建議的調查問卷；在外部，對我院聘任的執法執紀監督員發放了徵求意見函，廣泛徵求他們的意見。從徵求意見情況看，大家一致反映，我院黨員隊伍的主流是好的，是有凝聚力、戰鬥力的，但是在思想、組織、作風等方面還確實存在一些問題，有些問題還比較突出。因此，開展保持共產黨員先進性教育活動，就我院來講，具有很強的現實針對性，完全符合我院的實際。

二是認真分析查擺，把問題找準。結合調查摸底的情況，我們找到了存在的三個方面的差距和四個問題。即：在思想觀念、司法理論、管理水平、執法能力方面，與新的形勢任務和建設職業化法官隊伍要求的差距；在執法的指導思想、案件的審判質量和效率方面，與“公正與效率”法院工作主題要求的差距；在黨性觀念、羣眾觀念、大局意識、服務意識方面與實踐“三個代表”要求和人民羣眾期望的差距。重點解決好“四個問題”，即：裁判不公的問題、效率不高的問題、執法不嚴的問題、形象不佳的問題。

三是科學制定方案，把思路定準。通過調查研究，我們提出了開展活動要達到“不出責任錯案，不超法定審限，不出違法違紀，樹立良好形象”的總體要求和工作思路。根據這一要求和思路，我們經過幾上幾下反覆的徵求意見，修改整理，制定了符合法院實際的實施方案。方案明確提出要通過教育活動達到“五個更加”，即共產黨員的先鋒模範作用更加突出，黨羣關係更加密切，“公正與效率”主題更加顯現，法院整體工作更加卓有成效，黨的組織更加堅強有力。

（二）抓學習培訓，堅持學以致用，突出一個“實”字。在教育中，我們堅持學習貫穿始終的方針，把開展先進性教育與興起學習“三個代表”重要思想新高潮相結合，緊緊圍繞“三個代表”重要思想的學習，從提高黨員政治素質和理論水平出發，從提高黨員為民服務意識出發，抓緊抓好學習這個環節。

一是出課題，帶着問題學。為保證學習效果，在全體黨員中開展了調查問卷活動，提出部分思考題，即：“你認為保持黨員先進性應如何從自身做起”、“你認為作為審判機關黨員的先進性應體現在哪幾個方面”、“你認為不合格黨員主要表現在哪些方面”、“你認為如何將先進性貫徹體現於審判和服務工作始終”等等，使大家帶着問題，以《保持共產黨員先進性教育讀本》為主要教材，邊學邊思，有的放矢，明確目標，並要求每個黨員都寫出心得體會，進行交流討論。同時，還根據市委要求，結合法院實際，研究制定法院黨員8個方面的先進性標準要求及不合格黨員10個方面的主要表現，讓每個黨員幹警都結合學習，對照標準及表現，找差距、找問題、找不足、定措施，從而更深刻地瞭解了先進性的內涵，找出自身的不足和問題，增強了學習的針對性和實效性。

二是精選教材，結合實際學。除組織學習市委指定的教育讀本外，還結合法院執法工作特點，增加了相應的學習教育內容，確定了《法官職業道德手冊》、《人民法院幹警黨紀政紀教育讀本》等書籍，作為這次教育活動的必讀教材。還豐富了學習內容，組織黨員觀看任長霞、李真等正反兩方面的電教片，進行典型引導和警示教育，使學習教育內容與法院工作實際緊密結合，教育幹警深刻認識“為誰掌權、為誰執法”這一根本問題，自覺用學習實踐“三個代表”重要思想的實際效果檢驗學習教育的成效。

三是堅持“五措並舉”，使學習由軟指標變成硬任務。一是領導帶學。院黨組和黨支部領導班子成員堅持率先垂範，帶頭參加集中學習。黨組成員、支部委員親自佈置任務，帶頭撰寫學習筆記、心得體會，帶頭參與研討交流，為其他黨員樹立了榜樣。二是制度保學。對學習時間、形式、內容等做出硬性規定，明確要求每週二、四晚上和週五下午、週六上午為固定學習時間，並建立了考勤、請銷假、補課等制度，制定了學習計劃，統一配發讀書筆記。總的學習時間達到了40個學時以上，其中集中學習時間達到了28個學時。每人記寫學習筆記達到了15000字，特別是許多離退休老黨員不顧年老體弱，堅持參加學習，發揮了良好的示範、帶動作用。三是宣傳興學。機關在大廳、5處人民法庭在庭內都開闢了“保持共產黨員先進性教育活動”學習專欄，對領導小組成員、工作要求、活動配檔表、心得體會等全部上牆，學習筆記輪流張貼展示，製作了先進性教育活動掠影版面，張貼照片，編寫簡報35期，專報15期，及時反映、展示活動開展情況，營造了濃厚的氛圍。四是輔導幫學。邀請**市委黨校副校長張元聰和市裏的老領導、原人大主任翟振緒同志分別作了“三個代表”重要思想和先進性教育輔導，邀請紀委領導同志作了公正廉潔執法教育，邀請**中院領導作了遵守黨紀、廉潔勤政專題輔導，組織了兩次集中彙報交流，深化了活動效果，黨員幹警反映很好。五是檢查促學。建立完善了聯絡員制度，7名院領導每人聯繫2--3個黨小組，負責調度情況，督促指導，並與黨員同學習、同思考、同交流，促進共同提高。舉辦了學習筆記集中展示活動，所有筆記統一收齊，統一展示，統一講評，達到了激勵先進、鞭策落後的目的。

（三）抓徵求意見，堅持“三方切脈”，突出一個“真”字。為廣泛走羣眾路線，找準黨員幹警及黨組織存在的主要問題，採勸三方切脈”，拓展渠道，開門納諫。一是“引進來”和“走出去”相結合，請羣眾提問題。在機關和五處人民法庭設立意見箱、公佈熱線電話，在網上設立電子信箱，寄送了76封徵求意見函；先後走訪了58名人大代表、政協委員，召開了12家企業廠長經理座談會，上門徵求了41名黨員家屬、老幹部的意見，同時召開了離退休老幹部座談會，回訪了120多名當事人特別是被告人和被執行人，從中發現問題。二是互相擺問題。下發了包含教育方法、思想、工作、作風、紀律方面存在的問題等10個方面的調查問卷，鼓勵全體黨員提意見、找問題，將徵求到的意見進行彙總整理，印發到每個黨員。同時，各黨小組召開不同形式的座談會，積極開展批評與自我批評，相互擺查存在的問題。新老黨員之間、不同庭室黨員之間、幹部黨員與普通幹警之間互結對子，從日常工作和思想動態入手，坦誠地查找缺點和不足，幫助分析原因，提出改進的意見和建議，共同提高。三是上級點問題。建立黨員幹警思想分析會議制度，黨組、黨教辦、黨支部發揮各自職能，在不同場合將各種渠道反映上來的意見向黨員個人反饋，既點出多發的共性問題，又點出偶發的個性問題，並預警傾向性問題，做到“面上問題開會點，個別問題單獨點，苗頭問題提前點，重點問題重點點”，切中問題的實質和要害。徵集各類意見建議163條，為搞好分析評議打下了堅實基矗

（四）抓黨性分析，堅持觸及思想，突出一個“嚴”字。黨性分析是提高黨員思想政治素質、增強整改自覺性的關鍵環節。我們對此高度重視，以“查、擺、議”活動為載體，搞好黨性分析、民主評議。根據上級要求，專門下發文件，就如何搞好黨性分析，寫好黨性分析材料提出明確、具體、詳細的要求，並對每部分的字數作了原則性的限制和規定，避免找問題“蜻蜓點水”、找原因“隔靴搔癢”、努力方向大而化之現象的發生。在活動中，堅持了“四項原則”：即自我學習，自我提高為主的原則；不搞羣眾運動，廣泛走羣眾路線的原則；“三個代表”重要思想貫穿始終的原則；突出先進性和時代特徵的原則。進行了“三定”：即以先進性黨員的要求“定標”，把新時期共產黨員的先進性標準要求做為尺子，標一標，量一量，搞好查擺剖析和民主評議；以不合格黨員的主要表現“定格”，在全面評議的基礎上，把不合格黨員的表現作為基本依據，評議、界定不合格黨員，為組織處理奠定基礎；以重點查擺的問題“定位”，每一個黨員都對照十個方面28種具體表現，深刻查擺，對號入座，結合自己的崗位職能，把問題找準找實。開展了四個層面的談心活動：一是院黨組書記與黨組成員分別談心；二是黨組成員按照各自分工，與分管部門中層正、副職談心；三是中層正職與本單位全體黨員談心。四是每一個黨員與所在支部或相關部門的黨員談心。在談心活動中，大家既談工作，也談思想，平等交流，換位溝通；既談成績，也講問題，推心置腹，坦誠相待。通過談心，確實起到溝通思想，促進交流，共同提高的目的。黨性分析材料形成後，實行“三方會審”，一是黨小組長審閲把關，黨小組長的由分工的黨組成員把關，分別提出修改意見進行完善；二是黨組成員對分工聯繫的黨小組所有黨員的材料進一步把關，簽署修改意見後，黨員本人再行修改，黨組成員的由中層正職以上集體審閲；三是將所有黨員的黨性分析材料裝訂成冊，印發全體黨員徵求意見，集體修改，力爭通過幾上幾下的反覆，形成高質量的分析材料。黨員個人的黨性分析材料形成後，市委試點辦、法院黨教辦組織專門力量，挨個黨小組、挨個黨員進行初步把關，對個別剖析不深刻、甚至出現雷同的當面嚴肅批評，限期改正，從源頭上保證了黨性分析材料的質量。在此基礎上，組織全院幹警對全體在職黨員和離退休老黨員進行評議，在評議中注重加強引導，防止了兩種傾向，既防止評議中“好人主義”，出現“一片紅”現象，又防止摻雜個人恩怨，出現冷票現象。在確定黨員評議檔次時，適當掌握優秀黨員比例，真正使優秀黨員具備先進性，能樹得起、立得住；又嚴格界定不合格黨員，不失之過寬，全面、客觀、公正的予以認定。在對評議結果的運用上，我們堅持了四條指導原則，一是從嚴治黨，無情認定；二是重在教育，有情處置；三是處置個別，警示全員；四是嚴格程序，審慎穩妥。全院128名黨員中，評議出29名優秀的黨員、98名合格黨員和一名不合格黨員。在談話過程中，這名被評為不合格黨員的同志對問題認識的比較深刻，態度比較端正，表現出了較高的政治素質和思想覺悟，表示進一步吸取教訓，儘快抓好整改。

（五）抓整改提高，堅持步步深入，突出一個“促”字。在整改提高階段，各黨小組和廣大黨員能夠結合評議階段羣眾提出的意見和建議，認真制定和嚴格落實整改措施。對於黨員和黨組織的整改措施，我們嚴格執行審批制度，對於整改措施中問題查找不到位，整改措施不力的要求進行重新制定。各黨小組的整改意見還以各種方式向羣眾公示，接受羣眾監督。在整改工作中，我們堅持邊學邊改，邊查邊改，邊整邊改的方針，突出整改工作的針對性、可操作性和實效性，把解決熱點難點問題與解決一般問題相結合；解決近期問題與解決中、長期問題相結合。對於存在這樣那樣問題的黨員，黨組分別進行談話。同時，為真正教育幫助不合格黨員，深入紮實地開展了“五帶”談心活動，即：與不合格黨員帶着問題談心、帶着感情談心、帶着信任談心、帶着温暖談心、帶着期待談心，黨支部和黨組成員及時跟上教育，幫助不合格黨員正確對待，提高思想認識水平，促其整改。在整改過程中，注重吸收羣眾提出的意見和建議，做到邊整邊改，推動了各項工作的開展。

（六）解決長效機制問題，為鞏固發展教育成果建立切實可行的制度保障。制度建設是法院工作的根本性建設。因此，從活動一開始，我們就堅持邊查邊改，注重從黨員領導幹部、黨員自身改起，從眼前能辦好的事情做起，在組織黨員幹警認真落實個人整改措施的基礎上，立足於鞏固發展教育活動成果，從適應新時期對法院工作的新要求出發，堅持標本兼治，重在治本，集中抓了體制和機制的完善創新。

一是加強教育監督管理。建立了黨員幹警廉潔勤政檔案，將近兩年來黨員幹警的工作業績、廉潔執法情況尤其是有無核實的當事人舉報情況進行收集歸檔，作為黨員教育管理和培養使用的依據。建立開展經常性黨性教育工作制度，由黨組成員定期輪流為黨員幹警上黨課。按照省院、中院的統一部署，開展了“規範化管理年”和“司法公正樹形象”等活動，組織了定期的案件評查和財務檢查。在完善人大監督、社會監督和內部監督的基礎上，重點強化當事人的監督，推行了廉潔執法監督卡制度，將法官廉潔執法細化為20個方面的具體要求，印製成卡，在立案之時向當事人發放。同時制訂了“六條禁令”，在新聞媒體上廣泛宣傳，充分發揮當事人的監督作用。

二是建立防範利益驅動機制。針對有的法院幹警受利益驅動，導致在經濟方面犯錯誤，甚至違法犯罪的狀況，我院未雨綢繆，進一步完善了崗位目標責任制，制定了科學合理的考核獎懲機制，實行了廉潔自律保證書制度。要求全體幹警特別是黨員幹警要帶頭做到堅決不謀求規定之外的經濟收入，徹底杜絕辦“三案”、搞“三同”，堅決不從事違反規定的業外經濟活動。對兩年來的發改案件進行了全面檢查，針對體制和管理上的弊端，建立了廉政檔案、誡免談話、監督查處等項約束制衡機制。

三是創新工作管理機制。為從機制和管理上堵塞漏洞，從根本上解決審判不公、效率不高、執法不廉、形象不佳的問題，確保審判權的正確行使，我們突出服務這一中心，積極探索新形勢下法院管理新路子，充分利用現代科技手段，把法院管理工作融入到數字考核上，通過健全乾警政績檔案平台，建立完善人（員）、案（件）、物（資）、信（訪）、（信）息五個機制，實行數字化管理，嚴格考核獎懲，提高工作效能，為審判工作提供人事、物資、後勤、信息保障和服務，逐步實現法院管理工作的規範化、制度化，使案件質量、人員素質不斷提高，確保了司法公正與工作高效。

二、凝聚共識，啟迪未來，教育活動的基本經驗

我院開展的保持共產黨員先進性教育活動，之所以紮紮實實、富有成效，主要在於認真貫徹執行了**、**市委的指示精神，在於院黨組的精心組織和廣大黨員幹警的不懈努力。主要體會有以下幾點：

（一）領導重視是關鍵。這次先進性教育活動時間緊、任務重、要求高、政策性強，院黨組高度重視，努力“增強三種意識，確保三個到位”，即：增強政治意識，確保思想認識到位；增強緊迫意識，確保組織精力到位；增強責任意識，確保工作措施到位。一是建立先進性教育工作領導責任制。活動一開始，我院就把這次教育活動確定為“一把手”工程，主要領導親自抓，分管領導靠上抓，活動辦公室具體抓，層層建立了活動領導小組，安排的各項工作一級管一級，層層抓落實，使這次活動一環扣一環，保證了整個活動過程嚴密細緻，不出紕漏。二是領導帶頭垂範。院領導、中層幹部都能從自身做起，以身作則，不僅帶頭學習，帶頭做筆記，帶頭進行體會交流，而且還堅持親自管、親自抓、親自督導，親自安排各項活動事宜，以自身行動影響和帶動廣大黨員幹警參加學習的自覺性。一把手不僅親自參加所在黨小組的學習，還親自擔任督導員，經常深入到各黨小組檢查督促學習情況，其他黨組成員也都身體力行，叫響了“向我看齊”的口號。三是保證以足夠的精力搞這次教育活動。院領導和支部委員及活動辦公室人員都認認真真地按照《實施方案》抓落實。為了保證質量，正常工作時間不夠，利用節假日或星期天；白天時間不夠，利用晚上的時間，加班加點。四是有佈置有檢查。院領導狠抓了各項制度的建立和落實，保證了時間、人員、各項活動全部到位。院領導小組辦公室人員分派到各黨小組，擔任督導員，經常對學習情況進行檢查、抽查，實施監督，使先進性教育活動按計劃、有步驟地紮實進行。

（二）確保參與率是基矗針對我院業務工作繁忙的特點，我院為確保每個黨員都參與，個個受教育，出台了一系列教育活動措施。首先摸清黨員隊伍的基本狀況，各黨小組針對每個黨員的實際情況，制訂了不同的教育活動計劃。其次，在學習形式上採取分散與集中、自學與集中相結合的方法，充分發揮每個黨員的積極性。為避免集中學習教育與開庭相沖突，我們實行了補課制度，對缺課的黨員及時進行補課；對離退休黨員採用“材料送到人，人員請進門，組織有專人”的辦法組織學習；對外出辦案不能集中學習的黨員幹警，建立出差人員登記卡，嚴格統計，並要求黨員幹警隨身攜帶教材，走到哪，學到哪，出差回來交讀書筆記。通過認真組織，黨員參與率達到100%。

（三）充分發揚民主是保證。堅持發揚黨內民主，走羣眾路線，不搞羣眾運動，是這次先進性教育活動要掌握的重要原則和政策。在整個活動進行中，主要抓住三條：一是堅持理論聯繫實際。既認真讀書學習，又密切聯繫實際，把認真學習理論，武裝頭腦，同整頓思想、改進作風結合起來，運用理論武器，從世界觀深入剖析問題，深挖根源，分清是非，總結經驗教訓，真正從“三大觀”上解決問題，使黨員隊伍保持先進性、純潔性，增強黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力。二是堅持走羣眾路線。充分發揚黨內民主，開門搞“活動”。開門搞“活動”是把黨員先進性教育活動不斷引向深入的重要措施，也是教育活動不走過場的重要保證。無論是領導幹部，還是一般黨員幹警，都生活在羣眾中間，有什麼優點和問題，廣大黨員幹警和羣眾看得最清楚。開門搞活動，既給廣大幹部羣眾提供了掏心裏話的機會，又提供了黨員自覺接受大家批評和監督的環境和條件。三是堅持批評與自我批評相結合的原則。針對批評與自我批評往往流於形式，效果不明顯的實際，在教育活動中，尤其是分析評議階段，每個黨員幹警都按照上級要求，緊密聯繫實際，針對突出問題，認真開展批評與自我批評，做到了動口、動腦、用心，從關心、愛護、團結的願望出發，相互間坦誠相見，暢所欲言，指出不足和應改進的地方，增進了共識。

（四）建立長效機制是根本。發揮黨員骨幹作用，使法院工作再上一個新台階，是這次活動的根本目的。在教育活動中，院黨組、各黨小組和每個黨員都從“加強理論學習，提高思想政治素質；強化中心意識，竭盡全力為加快發展服務；發揮核心和骨幹模範作用，無私奉獻、幹事創業；轉變工作作風，加強廉政建設”等方面制定了整改措施，明確表示一定要按照上級要求嚴格要求自己，自覺地為人民掌好權、用好權，做到以優良作風垂範，以公正高效自勉，在各項工作中不想不先進，不能不先進，不敢不先進，能夠在權勢面前不攀，誘惑面前不動，利益面前不沾，威脅面前不怕，樹立起了新時期黨員的先進形象，法官的高尚形象和人民法院的神聖形象。

三、知行合一、學以致用，教育活動取得明顯成效

通過在全院開展保持共產黨員先進性教育活動，使全體黨員得到了一次很好的教育機會，進一步激發了黨員幹警的工作積極性和實幹熱情。具體來説，收穫和提高主要表現在以下四個方面：

（一）真正觸及靈魂，讓黨員幹警思想受到一次洗禮。近些年來，受社會上不正之風的侵蝕，法院個別黨員幹部對自己降低了標準，放鬆了要求，“關係案”、“人情案”時有發生，對“為誰掌權，為誰服務”的根本問題掌握的不夠牢固，個別案件質量不是很高，有的當事人有意見，甚至上訪。法院裁判公不公，工作好與壞，在很大程度上取決於以黨員為主體的法官隊伍的黨性覺悟和職業道德素質。通過開展活動，我們把以“三個代表”重要思想為主要內容的先進性教育與純潔法官思想、主動查找問題結合起來，狠抓學習這個前提，實行“三化一督導”，即學習內容翔實化，學習時間合理化，學習對象全員化，領導小組定期到各黨小組督導，不走過場，注重實效。不斷創新學習方法，堅持四學：即領導帶學，制度保學，宣傳興學，輔導幫學，從領導到一般黨員都能認真學習讀本，一絲苟地學好筆記，真正入腦入心。從理論和實踐的結合上，全面、系統地學習“三個代表”重要思想和十六屆四中全會精神的豐富內涵，以正面教育、自我教育為主，人人開展批評和自我批評，少講成績，多找問題，使每個人的臉發發熱，頭冒冒汗，從黨性和法官修養上找原因，深入查擺和剖析世界觀、人生觀、價值觀方面的問題，法官自覺帶頭做到政治信念不動搖，人生追求不偏轉，價值觀念不扭曲；加強自身修養，經得起各種誘惑，耐得住孤獨寂寞，始終保持應有的獨立和超脱，真正為人民掌好、用好審判權，政治素質有了明顯增強，思想認識有了新的昇華，重塑了黨員隊伍的精神風貌。黨員幹警們紛紛表示：想想以前與普通羣眾沒有什麼差別，通過開展活動，得以重新認識到自己做為一名黨員肩負的重要職責，再不奮起直追，就會被淘汰落伍，有愧於黨員稱號。

（二）切實轉變紀律作風，樹立起良好的執法形象。由於長期在機關工作，有些黨員幹警慢慢養成一種養尊處優，只管按程序辦案，忽視羣眾疾苦，淡漠羣眾感情的傾向，案子辦的沒有問題，但羣眾看不慣，個別法官的“冷、橫、硬、拖、煩”等衙門作風，拉大了幹羣距離。為此，我們以重温入黨誓詞活動為切入點，把轉變工作作風作為先進性教育的重點之一，使廣大黨員幹警更深刻地認識到，作為一名黨員法官，更必須加強組織紀律觀念，自覺改進工作作風，文明執法，熱情服務，從根本上解決“冷、橫、硬、拖、煩”現象，形成人人爭先創優新氣象。在黨員幹警心頭開始熱乎的時候，又順勢大張旗鼓地開展了“八個一系列”活動，即徵求意見三次，集中輔導四次，黨小組交流四次，筆記展示三次，看警示片六次，演講一次，考試一次。通過規範執法行為，整肅執法思想，使黨員、幹警進一步認識到人民羣眾是我們的衣食父母，法官不僅要用好手中的審判權，為羣眾秉公辦案，伸張正義，排憂解難，更要懷着對羣眾的濃厚感情去辦事。調解是羣眾願意接受、有利化解矛盾的好辦法，為此，我們對簡易糾紛案件要求不再穿審判服改穿便服，由高高坐在審判台上改為圓桌會議，由態度嚴肅、語言機械，改為和顏悦色、心平氣和的調解，一下子拉近了與當事人的距離，消除了身份、職業上的隔閡，在融洽的氣氛中調解，化解矛盾。今年1-10月份共結案6183件，八成案件調解結案，避免矛盾激化，受到羣眾的稱讚。如民一庭在審理一起交通肇事案件過程中，由於原告腿腳不便，為了讓當事人少跑腿，減輕訟累，由3名黨員法官組成合議庭，審判人員先後主動12次到當事人家中做耐心細緻的調解工作，通過對被告苦口婆心的教育説服，使雙方當事人化解怨恨，最終達成了調解協議，握手言和。

（三）實行審判提速工程，努力讓當事人滿意。羣眾打官司不僅盼公正，更盼高效。個別案件審限長，辦案效率拖沓，也是這次先進性教育活動解決的主要問題。在開展活動中，堅持邊學邊改，突出解決辦案效率問題。通過“三方切脈”，上級點、互相幫、羣眾提，廣泛徵求意見，提出一個響亮的口號：當事人就是親人，審判就是服務，效率就是形象。實施了“審判提速”工程，黨員幹警全部掛牌上崗，設立黨員示範崗、實行“便民服務卡”制度，對外設置了服務監督台，對內設立了公開欄，並向社會公開承諾，簡易程序審理的案件45天內結案，普通程序審理的案件90天內結案，執行案件三個月內不能執結的換人執行。五處法庭全部配備筆記本電腦，用於到村莊巡迴辦案，當場調解後蓋公章的法律文書立即打英送達，改變了過去無論多遠都要跑機關蓋章難的問題。同時解決羣眾告狀難問題，實行立案雙軌制，採取預約立案、網上遠程立案等多種形式，解決偏遠羣眾“告狀難”，立案庭實行“首接負責制”，開設便民窗口，讓當事人在立案大廳一個窗口就可以完成全部立案手續。注重發揮法庭前沿陣地作用，對小額債務、簡易糾紛實行即立即結，不斷提高工作效率。自開展活動以來月結案達到95%以上，維護了當事人合法權益，當事人的滿意程度不斷提高。

（四）建立長效管理機制，廉潔執法成為自覺行為。近年來，我們一直緊緊抓住廉政建設這個重點來加強班子隊伍建設，收到明顯成效，但通過分析評議，我們發現一些問題還未從根本上解決。在先進性教育過程中，把廉潔問題作為事關黨員幹警前途，事關法院生命線的關鍵來抓，在面上教育引導基礎上，着重是在分析評議階段通過撰寫黨性分析材料，反覆修改，逐人談話，真正築牢思想防線，對剖析不到位的材料推倒重來。對評選出的一名不合格黨員實行“五帶談心”，即帶着問題談，帶着感情談，帶着信任談，帶着期望談，帶着温暖談，並充分應用這一成果延伸教育，深化、鞏固活動成果，使黨員幹警繃緊廉政建設這根弦。加強黨風廉政建設，必須標本兼治，建立一系列制度，如干警思想分析會議制度，評廉考廉、廉政保證金、引咎辭職、誡免待崗和家庭助廉制度，以制度管人，加大對重點庭室，重點人員監督力度，發揮紀檢監察職能作用，到酒店、娛樂場所不定期檢查法院警車，開展了“五管四算三提高”活動，使廣大黨員幹警自覺地為人民掌好權、用好權，上班早到晚走的多了，串崗聊天的少了；拒禮拒賄的多了，工作日中午飲酒的沒有了；無私奉獻，敬業愛崗的多了，不思進取，人敷於事的少了，形成了濃厚的爭先創優氛圍。

四、存在的突出問題

這次教育活動雖然取得了比較顯著的成效，但離上級的要求和羣眾的期望比，還有一定的差距，突出表現在以下三個方面：

一是整改措施的落實還需進一步加大力度。黨支部及每名黨員雖然針對存在的問題在認真分析原因的基礎上都進行了認真整改，但從整改情況看，多是解決了一些短期能夠解決的、表面的、淺層次的問題，一些需要長期解決的、深層次的問題還沒有得到徹底解決。

二是教育活動的成效表現的還不很平衡。對這次教育活動從班子成員到每名黨員都做到了高度重視、積極參與，並收到了明顯成效，但是表現在具體庭室和具體人身上還存在不很平衡的現象，具體表現在：領導班子、班子成員及黨員骨幹受教育程度要好一些，一般黨員相比之下可能要差一些。審判一線庭室的成效表現的要明顯一些，後勤庭室的成效還不是十分明顯。

三是長效機制建設還需要進一步的認真研究和探索。教育活動中，我們按照邊實踐、邊總結、邊完善、邊提高的原則，健全完善了一整套加強黨的建設的長效機制，包括：《領導幹部“五帶頭”規定》、《黨風廉政建設責任制實施辦法》、《幹警交流換崗和輪崗規定》、《警誡性談話規定》、《中層幹部引咎辭職規定》、《幹警誡勉待崗規定》、《加強幹警八小時以外監督管理的規定》、《禁酒規定》、《辦案人員與當事人雙向監督制度》等等，但這些規章制度在一定程度上還比較粗、可操作性還不是很強，還需要結合新形勢、新任務，及時研究新問題、新辦法、新措施，不斷加以健全完善。同時，這些規章制度能否全部落到實處，還需要進一步加大檢查、監督、考核的力度，通過嚴格落實各項規章制度，進一步推動法院工作。

五、意見和建議

為了搞好全市面上的`保持共產黨員先進性教育活動，結合我們搞試點的經驗和體會，提出以下意見和建議：

（一）各級黨組織要擺正位置，切實發揮組織帶動作用。由於教育活動工作時間緊、任務重、要求高，如果組織不力，勢必影響整個教育活動的順利開展，也無法達到教育的預期效果。因此，上級組織一定要督促各基層黨組織進一步完善組織設置，建立健全教育活動領導責任制，形成一級抓一級、層層抓落實的工作局面。各級黨組織的一把手要切實負起第一責任人的職責，帶動全體黨員共同開展好此次教育活動。

（二）要緊緊圍繞市直黨政機關實際，突出教育活動的主題。黨政機關首先應該是服務部門，然而現在社會上對黨政機關反映最多的問題是服務職能發揮得很不夠，羣眾反映説，過去機關是“臉難看、門難進、話難聽、事難辦”，現在雖有改進，但沒有根本改觀。據統計，黨政機關的工作人員有百分之八九十是黨員，因此，先進性教育活動必須突出“服務基層、服務羣眾”這個主題，與市委開展的各項教育活動有機地結合起來，服從服務於市委中心工作，以完成工作任務的實際效果來衡量教育活動的成效。各黨組織要不斷適應形勢發展的需要，高標準，嚴要求，組織黨員認真查擺問題，有效進行整改，提高服務水平，讓人民羣眾滿意。

（三）要解決突出問題，務求教育活動取得明顯成效。這次教育活動能否搞好，是否有效，關鍵在於能否聯繫實際，是否解決黨員隊伍存在的突出問題。只要黨員隊伍中還存在讓羣眾不滿意的普遍性問題，那麼我們黨的先進性就仍然不能夠得到充分體現。因此，要引導廣大黨員，以這次開展先進性教育活動為契機，從我做起，加強自我教育，提高自身素質，努力成為勤奮學習的表率，成為服務羣眾的表率，成為促進發展的表率，成為開拓創新的表率，成為廉潔自律的表率。要嚴肅慎重處置不合格黨員，既不能失之於軟、失之於寬，使不合格黨員沒有得到應有處置，又不能處置面過寬，搞成人人過關，挫傷黨員的積極性。因此，各級黨組織不僅要拿出認定不合格黨員的標準，而且要求該標準必須準確；準確標準確立之後，還要按照此標準對不合格黨員進行嚴肅處理，絕不能姑息遷就，大事化孝小事化了。此外，還要探索做好不合格黨員出黨後的思想政治工作的方法，真正把這項工作做細做好。

（四）教育活動力求在形式、內容上創新，杜絕走過常在調查問卷中有80%左右的人認為很有必要開展保持共產黨員先進性教育，但對如何開展這個問題，普遍認為要認真總結以往教育活動的經驗和不足，不要把這次教育活動當成一陣風吹過就無聲無息了。因此，要認真制定此次活動的指導思想、基本原則、目標要求、方法步驟，在形式上要有所創新，創造一個求真務實的環境，並通過一些載體如巡迴報告會、瞻仰革命聖地等來豐富，不要老是枯燥地在會議室裏念文件、讀材料。學習內容要與當今的形勢緊密結合，注重選擇一些新出台的、當前比較熱門的法律法規如《行政許可法》、《黨紀處分條例》、《黨內監督條例（試行）》等內容進行學習教育，既能激發大家的學習興趣，又能達到預期的學習效果。在時間的安排上大多數人建議要建立一個長效機制，要一直與黨員的平時學習結合下去；當然，集中一段時間是必要的，但不宜過長，從以往的經驗來看，這樣勢必會與日常性的工作發生衝突。

（五）要培養、樹立、宣傳黨員先進典型，進一步增強廣大黨員的責任意識。要注重典型引路，廣泛開展向黨員先進典型學習的活動，用榜樣的事蹟教育廣大黨員正確認識新時期黨員標準，強化責任意識。樹立、宣傳黨員先進典型時，要注意結合本地區、本單位、本部門的實際，結合黨的中心工作，充分挖掘先進典型的時代特點，使廣大黨員容易接受他們，對他們產生認同感。要重視吸取“三講”教育和“三個代表”重要思想教育活動的成功經驗，結合先進典型事蹟的宣傳，引導廣大黨員比自己不足，查存在問題，起到觸及靈魂的教育實效。

（六）必須尊重和維護黨員的權利，真正關心他們。各級黨組織在強調黨員盡義務的同時，要切實保障黨員的各種權利，要建立一套相應的激勵、獎懲機制，努力做到義務和權利的統一，進一步增強黨員的光榮感和責任感。對生活確有困難的黨員，黨組織要從實際出發，切實給予關心照顧，為他們發揮黨員模範作用提供必要的條件，尤其是對年老體弱、喪失勞動能力的老黨員，更應在生活上給予一定的照顧，有關部門要研究制訂相應的具體規定，使他們感受到黨的温暖，增強黨組織的向心力。

總之，通過教育活動的開展，廣大黨員幹警思想上有了明顯提高，政治上有了明顯進步，作風上有了明顯轉變，紀律上有了明顯增強，較圓滿地完成了各項工作任務。我們將認真總結先進性教育活動開展以來取得的經驗和成績，認真落實教育活動中形成的黨員教育管理機制，使這些長效機制真正發揮實效，為全市社會穩定、經濟發展提供強有力的組織保障和司法保證。

【第5篇】黨支部開展共產黨員先進性教育活動分析評議階段總結

黨支部開展共產黨員先進性教育活動分析評議階段總結共產黨先進性教育活動領導小組辦公室：根據廠 《關於調整先教活動分析評議階段各項活動進度的通知》和《關於分析評議階段幾個具體事項的通知》的要求，×××黨支部全體黨員，從2月23日開始進入分析評議階段。在第二階段的活動中，支部重點把握住交心談心、聽取職工意見，查找存在問題、自我分析、撰寫黨性分析材料這幾個主要環節，使整個分析評議階段能夠按照進度安排和關於分析評議階段幾個具體事項通知的要求，將每一個步驟的工作做實、做細，為支部召開專題組織生活會做好的思想和組織上的準備，切實提高了民主評議會的質量，使黨員同志和職工都受到教育。在分析評議階段，支部要求每位黨員同志要繼續加強學習，提高思想認識，在個人撰寫黨性分析材料前，要開展一次黨員與黨員之間、黨員與班組長之間的“一對一”交心談心活動，而交心談心的重點是請職工幫助黨員同志查找工作中存在的問題（現象）。在徵求意見這個環節中，以支部為單位，通過問卷調查，設置意見箱，支部委員與職工進行個別談話等形式，分別徵求職工對支部的意見，對每位黨員同志的具體意見，並對意見進行認真的疏理和原汁原味反饋，在反饋意見中去提高認識，去主動查找問題、找準問題。通過對照檢查，撰寫黨性分析材料，使黨員對存在問題的分析有一定深度，對產生問題根源的認識有一定提高，為制定整改措施和今後努力方向定下了目標。在黨員同志撰寫的黨性分析材料中，支部與黨員一起共同分析產生問題的主觀、客觀原因，對每一份黨性分析材料認真把關，並按要求將支部黨員黨性分析材料彙編成冊送交先教辦、督導員進行審閲。×××黨支部經廠保持共產黨員先進性教育辦公室同意於2022年3月4日下午召開支部專題民主評議會， 10名黨員同志全部到會，廠督導組和劉××副廠長參加了會議，還邀請了在家的.非黨員羣眾列席了會議。在整個民主評議會中，每個黨員分別作了個人黨性分析發言，個人撰寫的自我剖析材料認真、深刻，黨員發言充分，職工積極參與，在批評與自我批評中，敢於面對實際問題，大家開誠佈公、態度誠懇。整個評議活動本着“言者無罪、聞者足戒，有則改之，無則加勉”的態度，進行認真的評議。黨員則從團結的願望出發，實事求是，客觀地幫助同志分析缺點、錯誤發生的原因，使與會的同志深受教育，達到了“團結－批評－團結”目的.。在廠先教辦和督導組的指導下，全體黨員同志面對繁重的生產工作任務，按照“兩不誤”和“兩促進”的要求，完成了交心談心、徵求意見、反饋意見、查找問題、撰寫分析材料、民主評議等規定任務，從職工中反饋的意見和效果自測評來看，職工對黨員同志在專題生活會中“態度認真、問題查找、原因分析、努力方向”幾個方面上滿意達82 %，基本滿意達18 %，對支部組織專題組織生活會質量認為滿意達98.33 %，基本滿意1.66 %，對組織生活會的質量和邊學邊改的行動表示認同。由支委會給每位黨員同志寫出評議意見，指出今後的努力方向。支部認為：我們已經完成了分析評議階段廠規定的各項任務，達到預期的效果，特申請轉入第三階段：整改提高階段。

【第6篇】“保持共產黨員先進性”教育活動第三階段工作總結（經典版）

“保持共產黨員先進性”教育活動第三階段工作總結

為了切實抓好我校保持共產黨員先進性教育活動“抓好整改、鞏固提高”階段的工作，根據鎮黨委《關於開展保持共產黨員先進性教育活動的實施意見》的精神，我校支部結合實際，基本完成了第三階段的“學教工作任務，現作簡單小結。

本階段，我校支部重點抓好組織轉段動員、制訂整改方案、表彰先進典型、建立規章制度、處置不合格黨員和總結考核驗收等六個環節，具體工作安排

1、認真做好組織轉段動員。我校支部召開了先進性教育活動領導小組會議和轉段動員會議，總結了“黨性分析、民主評議”階段工作情況，對“抓好整改、鞏固提高”階段工作進行部署。同時，對第二階段民主評議的結果和支部的初步處理意見進行公示。 2、要求黨員制訂好整改方案。我校支部組織黨員繼續深入學習《保持共產黨員先進性教育讀本》中“關於改進黨的作風”、“共產黨員要堅定自覺地實踐‘三個代表’重要思想”等篇目，以實踐“三個代表”為總體要求，認真制訂了個人整改方案。黨員們的整改方案基本做到了“三個明確”，即：圍繞在黨性分析、民主評議中組織點、黨員評、羣眾提和自已找所查出缺點和問題，結合黨組織評議意見，查究根源，明確整改重點；對照先進性標準，查找差距，明確整改要求；按照黨員在“兩個率先”中更好地發揮先鋒模範作用的要求，明確了整改目標。整改方案的內容由三部分組成：一是需整改的問題；二是整改的具體措施；三是整改的步驟和時限。

整改方案形成後，支部通過召開座談會、個別徵求意見等形式，不斷修改和完善，並由支部統一送鎮先進性教育活動領導小組審核把關；並通過公示欄、黨員大會、等適當形式向教師公示，黨組織的整改方案要由羣眾監督評價員簽字，自覺接受羣眾監督。

3、參加表彰會，向典型學習。我支部黨員於7月1日，參加了由鎮黨委組織的紀念“七一”系列教育活動，兩名同志被評為“鎮優秀黨員”，一名同志被評為“鎮優秀黨務工作者”。在表彰會上，有兩名年青教師參加了入黨宣誓，光榮地加入了中國共產黨。

4、結合實際，建立規章制度。我校支部總結了先進性教育活動中探索出來的好經驗、好做法，本着管用、有效的原則，根據本單位的實際情況，以鎮黨委的“直溪鎮基層黨組織工作制度”（彙編）為主要內容，建立健全了我校黨組織建設和黨員隊伍建設的各項工作制度，努力形成常抓不懈的工作機制，進一步鞏固教育活動成果。

6、認真總結，組織考核，迎接驗收。我校支部認真總結了先進性教育活動的各項工作，組織“回頭看”，主要是看基本環節是否到位、台帳資料是否齊全、整改措施是否落實。常州市、金壇市和鎮先進性教育活動領導小組辦公室將層層組織檢查驗收，我校支部主要分三步走：一是組織鎮指導組對各支部進行自查；二是迎接市先進性教育活動辦公室、市督查組進行的複查；三是迎接常州市先進性教育試點辦組織的抽查。並要向羣眾監督評價員通報先進性教育活動整改提高階段的情況，並聽取監督和評價意見。在此基礎上，支部召開總結會議，認真總結先進性教育活動的基本做法、主要成效，並向上一級黨組織寫出總結報告。

抓好整改、鞏固提高階段的工作是保證教育活動取得具體實在成效的重要環節，必須堅持把學習貫徹“三個代表”重要思想貫穿始終，必須明確具體要求，認真完成了本階段各項工作。

【第7篇】保持共產黨員先進性教育活動學習動員階段個人小結工作總結

自從聽了x局長1月28日上午在市國土局保持共產黨員先進性教育動員大會上作的動員講話和姚市長作的重要講話以來，我根據局黨組、黨支部的要求，在學習動員階段集中認真學習、集中自學、個人自學相結合。現將第一階段的小結匯報

一、主要學習篇目文章

在前一階段主要學習了《中共中央關於完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》、《中共中央關於加強黨的執政能力建設的決定》、《中共中央關於加強和改進黨的作風建設的決定》、《中共中央關於在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》、《為人民服務》、《在全黨大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風》、《樹立和落實科學發展觀》，重點學習了《中國共產黨章程》。同時學習了牛玉儒、任長霞、毛澤平、張雲泉等同志的先進事蹟。平時積極參加參加黨支部和黨小組的學習和討論。在學習中做到沒有筆不動手，共撰寫了6000多字的學習心得體會和2000多字大討論文章，同時還又寫了2共20000多字學習點滴心得筆記。觀看了警示錄像片，代表第二黨小組到黨支部作了《淺談新時期如何保持共產黨員先進性》的大討論發言。

二、參加保持共產黨員先進性教育的主要收穫

（一）進一步增強了對學習的自覺性和重要性認識。在樹立共產主義信念的同時，必須善於學習、掌握工作的本領。我們面臨許多新問題，沒有雄厚的文化知識，管理知識，現代科技知識，儘管有再好的願望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領。必須要腳踏實地地做好本職工作，模範地履行一個共產黨員的職責。無論自己從事什麼工作，都要樹立高度的責任心和敬業精神，盡心盡力把工作做好。必須堅持勤政廉政，艱苦奮鬥，遵紀守法，生活待遇上不攀比，接受監督，抵制腐朽思想的侵蝕。

（二）進一步懂得了為什麼要進行黨的先進性建設。抓住了先進性建設，就抓住了加強黨的執政能力建設、鞏固黨的執政地位的關鍵。在新的歷史條件下，共產黨員保持先進性，就是要自覺學習實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局、心繫羣眾，奮發圖強、開拓創新，立足崗位、無私奉獻，充分發揮先鋒模範作用，團結帶領廣大羣眾共同前進，不斷為改革開放和社會主義現代化建設作出貢獻。

( 三）進一步認識了開展共產黨員先進性教育活動的目的。開展共產黨員先進性教育活動就是要使黨的理論和路線方針政策順應時代發展的潮流和我國社會主義發展進步的要求，反映全國各族人民的利益和願望，使各級黨組織不斷提高創造力、凝聚力和戰鬥力，始終發揮領導核心作用和戰鬥堡壘作用，使廣大黨員不斷提高自身素質，始終發揮先鋒模範作用，使我們黨保持與時俱進的品質，始終走在時代前列，不斷提高執政能力、鞏固執政地位、完成執政使命。

（四）進一步提高了對黨的執政能力的認識。開展保持共產黨員先進性教育活動是貫徹落實黨的十六屆四中全會精神的一項重大任務，是加強黨的執政能力建設的一個基礎工程。進一步提高了對黨的執政能力建設重大意義的認識，進一步增強了執政意識，提高執政本領，從而使教育活動的成效體現到提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎、完成黨的執政使命上來。

三、存在的不足

通過第一階段的學習和討論，雖然認識有了進一步提高，取得了一定的收穫，但自己認為還存在以下不足：一是學習不夠深入，距離全面理解、融會貫通上有差距，二是聯繫自身實際不夠、排查的問題不夠。

四、今後打算

在今後的階段，我將進一步深入學習中央文件精神，鞏固學習成果。進一步排找自身存在的問題，認真剖析問題，並在實際工作中，身體力行實踐“三個代表”重要思想，克服自身缺點，爭優創先。

保持共產黨員先進性教育活動學習動員階段個人小結

【第8篇】網上推薦全國優秀共產黨員活動情況總結報告

遵照縣教育局黨委文件要求，今年“七一”擬表彰和追 授的全國優秀共產黨員人選， 5月15日至21日在人民網、於 新華網開展網上投票推薦活動。按照縣教育局黨委通知要 求，現就我校活動開展情況報告如下：

一、高度重視。 高度重視。 接到教育局黨委下發通知後，我校領導高度重視這次網 上投票推薦活動，指示將之作為當前的一項重要任務來抓， 切實保證投票推薦活動穩妥有序、公正有效開展。學校黨支 部按照教育局黨委要求， 迅速行動起來， 召開了黨支部會議， 研究我校開展活動具體方案。

二、認真組織。 認真組織。 學校黨支部在第一時間通知廣大黨員，並號召學校全體 黨員幹部、教職工踴躍參加網上投票推薦活動。按照通知要 求，認真組織廣大黨員羣眾收聽收看了5月14 日中央有關 新聞媒體關於開展網上投票推薦全國優秀共產黨員活動的 內容，動員和引導黨員和教職工登陸人民網、新華網開設的 投票網頁，踴躍參與投票推薦活動；同時，要求廣大黨員幹 部嚴格遵守網上投票推薦有關規則，積極引導他們慎重、正 確地投票，使整個推薦、評選活動的過程成為黨員及教師自 覺參與、自我教育、自我提高的過程。

三、及時掌握網上投票推薦的輿情動態。 及時掌握網上投票推薦的輿情動態。 按照《通知》要求，學校黨支部指派專人密切關注網上 投票推薦的情況，及時瞭解掌握動向，防止苗頭性、傾向性 問題等異常情況的發生，切實保證投票推薦活動穩妥有序、公正有效開展。

【第9篇】保持共產黨員先進性教育活動全面工作總結

根據黨的十六大精神和黨中央、學校黨委關於保持共產黨員先進性教育活動試點工作的部署，保持共產黨員先進性教育活動試點工作在我院已經深入開展了近三個月。開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是中國共產黨面向新世紀，集中解決在思想、組織、作風等方面存在的問題，着眼於保持黨員隊伍的先進性純潔性，增強黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力的重大舉措。這段時期來，在學校領導和學校有關職能部門精心籌劃和密切指導下，我院的保先教育工作開展得紮實、落實，有力地推動了學院各項工作的進展，成效是明顯的。全體教職工黨員和學生黨員增強了黨員意識，明確了努力方向。經過院黨委和各黨支部及全體共產黨員的努力，較好地完成了這一任務。現簡要總結如下：

第一部分 基本過程

一、“思想發動、學習培訓”階段

(一)、加強領導、全面動員、統一思想

1、學院黨政領導非常重視保持共產黨員先進性教育活動的工作，學校召開院級黨委書記動員大會後，學院黨委就召開班子會議，進行傳達，併成立了學院保持共產黨員先進性教育活動領導小組，黨委書記和院長分任正、副組長，還成立了相應的工作小組。明確工作職責，落實工作任務，並組織全院黨支部書記參加了由張浚生書記作動員報告的學校動員大會。

2、3月17日下午，召開第一次黨委擴大會，學院黨委委員、各黨支部書記、

黨支部委員參加，會議交流、討論學校動員大會的體會，學習了中組部賀國強同志在中央保持共產黨員先進性教育活動試點工作座談會上的講話，並就“思想發動、學習培訓”階段工作對各黨支部進行了佈置。會上學校黨委保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組派駐學院聯絡員、校黨委統戰部副部長李玲娣同志談了開展保持共產黨員先進性教育活動的重要性和重要意義。她指出，在全體黨員的動員大會之前，黨組織骨幹要先走一步，要統一思想，研究存在的問題、面臨的任務，使保持共產黨員先進性教育活動能夠順利進行。這次黨委擴大會議對於學院黨員骨幹開展保持共產黨員先進性教育活動統一思想、統一認識起到了很大的作用。

3、3月26日晚上召開了全院黨員保持共產黨員先進性教育活動動員大會，對學院開展保持共產黨員先進性教育活動進行全面動員和部署。學校保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組副組長、校黨委副書記陳子辰同志出席會議，並作了“高度重視、加強領導、務求實效”的重要指示，聯絡員李玲娣同志也作了重要講話。院保持共產黨員先進性教育活動領導小組組長、黨委書記樓正國同志作了動員報告，就我院開展保持共產黨員先進性教育活動的重要意義、指導思想、基本要求等作了闡述，部署了實施計劃，對全院黨員進行了全面動員。會後各黨支部組織黨員對陳子辰同志、李玲娣同志的重要講話和樓正國同志的動員報告進行了學習和討論。

4、學校保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組派駐我院聯絡員李玲娣同志3月中旬到位後，立即投入指導工作。學院自覺接受聯絡員的指導，加強聯繫，及時溝通。聯絡員工作認真、負責、投入，對我院的保持共產黨員先進性教育活動學習計劃、活動方案的制定和其他各項具體工作給予了很多指導，提出了很多建設性意見，對我院的教育活動起到了很好的指導作用。

【第10篇】xx局關於開展保持共產黨員先進性教育活動第二階段工作總結

按照縣委的統一部署，我局保持共產黨員先進性教育活動按照縣委的統一部署，從2022年 x月x日起轉入分析評議階段，在縣聯點領導、縣督導組的具體指導下，我們在鞏固第一階段學習成果的基礎上，通過廣泛徵求意見、開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料、召開專題組織生活會和專題民主生活會、認真反饋評議意見、及時通報評議情況等各環節的工作，全面完成了第二階段的各項任務。現將階段工作情況報告

一、明確任務，精心安排，夯實責任

分析評議階段是保持共產黨員先進性教育活動的重要階段。為確保第二階段工作收到實效，不走過場，我局先進性教育領導小組就第二階段工作及時進行研究，迅速制訂下發《第二階段工作安排》，對第二階段各個環節的工作任務量化分解，責任到人，任務到天，排出了日程表，提出了具體的工作質量和時限要求。在此基礎上，我局於x月x日召開了第二階段轉段動員會，學習傳達了縣委先進性教育轉入第二階段會議精神，通報了第一階段工作，全面安排部署了第二階段工作，使全局黨員幹部明確了第二階段工作的目的、意義和要求。同時，我局先進性教育領導小組加大日常檢查督促力度，保證了第二階段各項工作有指導、有計劃、紮實開展。

二、嚴格程序，保證質量，紮實搞好各環節工作

（一）廣泛徵求意見，找準存在問題。廣泛徵求各方面的意見，是搞好第二階段工作的一個重要環節，是搞好對照分析的前提。我局採取發放徵求意見表、設立意見箱、開展走訪等形式，在相關部門和全體幹部先後三次從不同角度、不同內容廣泛徵詢意見和建議。我局共發送徵求意見表x類x份，收回x份，經梳理歸類對黨組織和本局班子的意見、建議x類x條，對黨員幹部意見6條。並以徵求意見反饋通知單的書面形式反饋給班子全體成員和每個黨員。同時，對所有問題提出了具體整改要求。

（二）開展談心活動，相互查擺問題。在領導班子成員之間、黨員領導幹部與所分管股室，所負責人之間、黨員和黨員之間、黨員和羣眾之間廣泛開展談心活動，談心活動中全體黨員認真開展批評與自我批評，實事求是找差距，認真填寫黨員談心記錄表，談心面達到80%以上，找準了存在的問題和不足，為撰寫黨性分析材料提供了依據。

（三）認真撰寫黨性分析材料。為認真地搞好黨性分析，我局在黨性分析材料的撰寫和審查上層層把關。組織全體黨員幹部認真學習文件精神，明確了黨性分析材料的結構、內容及質量要求。局班子每位成員及全體黨員幹部根據反饋意見，結合自己的思想、工作實際，分別從近年來思想、作風、理論學習、組織觀念和實際工作等幾個方面深刻剖析思想根源，制定具體的整改措施，形成黨性分析材料，由黨支部書記一一審核把關，局班子主要領導及班子成員的對照檢查材料按要求分別報縣先進性教育辦公室和督導組及縣聯繫領導送審通過，其他黨員幹部的對照檢查材料，由黨支部書記一一進行審核，看黨性分析材料的基本格式是否符合要求，聯繫個人實際夠不夠，問題找的準不準，剖析原因深不深。對格式不符合要求，查找問題不準不具體、剖析不深不透，格式不符合要求，查找問題不準不具體、剖析不深不透的提出修改意見，一律退回重寫。經過自已找、領導點、羣眾幫，反覆修改，不斷完善的過程，使每個黨員都能實事求是，找準自身存在的突出問題和存在問題的原因。據統計，我局參加教育活動的黨員x名，收到黨性分析材料x份，其中不符合要求退回黨員個人修改 x 份，個別黨員的黨性分析材料被退回不止一次，確實做到了不滿意不放行。使撰寫的黨性分析認識深刻、措施有力，符合實際，文如其人，為民主評議做好了充分準備。

（四）認真組織開好專題組織生活會和專題民主生活會。 我局於x月x日分別召開了專題組織生活會和專題民主生活會，全局x名黨員幹部、x名羣眾代表分別參加了會議。黨員領導幹部帶頭剖析自己，帶頭評議他人，全體黨員就自己的思想和工作進行了深刻的自我剖析，敞開了思想，認真開展了批評與自我批評，大家正視自我不護短，思想認識深，查擺問題不怕醜，自我剖析深，明確了具體整改措施，整個民主評議過程氣氛積極、熱烈、健康。達到了找準了存在的突出問題，解決問題，促進共同進步的目的。

（五）認真開展民主評議。專題組織生活會後，局黨支部組織召開支委會，根據黨員個人講評、黨員互評、羣眾參評的情況以及徵求到的意見和黨員的一貫表現，進行綜合分析，梳理歸類，事實求是、客觀公正的對x個黨員提出評議意見並以書面形式反饋到每個黨員。

（六）認真通報評議情況。我局結合實際於x月 x 日組織召開了民主

【第11篇】“保持共產黨員先進性”教育活動工作總結（企業公司）

在局黨委的領導下，本公司自3月份開始開展保持共產黨員先進性教育活動，經過動員準備、學習培訓、民主評議和整改提高等階段的工作，基本完成了“保先”教育的各項任務，取得了教育活動的預定成效。現對整個教育活動作如下總結：

一、工作概況

自教育活動開展以來，我們主要做了以下工作：

（一）動員準備階段。

1、健全組織。公司黨委成立了公司“保先”教育活動領導小組及其辦公室、公司“保先”教育活動督查指導組。建立公司黨委成員“保先”教育活動聯繫點制度。

2、調查摸底。公司黨委和各黨支部採取召開座談會、個別瞭解等形式，進行調查摸底，摸清本單位黨員隊伍的實際情況，明確開展教育活動要解決的主要問題和要達到的要求。

3、培訓骨幹。公司兩級黨組織書記參加建委黨委舉辦的培訓。同時黨委又進行一輪專題培訓，為教育活動奠定組織基礎。

4、制定方案。公司“保先”領導小組及時制定了公司“保先”教育活動實施意見，各黨支部也相應制定了活動計劃。

5、宣傳發動。公司“保先”辦通過文件簡報、黑板報、宣傳櫥窗和網絡等形式，開展宣傳活動，營造了輿論氛圍，調動黨員和羣眾參與教育活動的積極性。

（二）學習培訓階段

1、動員大會。公司黨委於4月下旬召開動員大會，對教育活動作出整體部署。黨委書記葉哲華同志親自作動員講話。

2、制定意見。公司“保先”辦制定了《學習培訓階段工作意見》。

3、理論培訓。舉辦以“三個代表”重要思想為主題的黨員理論培訓班一期，為期二天。

4、組織學習。全體黨員以支部為單位進行學習培訓。根據企業工作特點，充分利用“五一”假期和雙休日，安排學習。集中學習培訓在30小時以上，個人自學不少於10小時，保證每個黨員學習時間在40小時以上，取得了學習成果。

5、組織討論。組織黨員開展建築企業黨員先進性標準大討論，在大討論基礎上，召開2次座談會，形成了公司黨員先進性標準的意見，參加建委黨委發言。

6、推動黨員開展三個系列活動，即先鋒創業系列活動，文明創建系列活動和心繫羣眾系列活動，在邊學邊改和為民辦事方面初見成效。

（三）民主評議階段。

1、準備工作。公司黨委書記和各黨支部書記認真參加建委黨委舉辦的骨幹培訓班，隨後，黨委又對黨支部書記進行了強化培訓。公司“保先”辦制定下發了《民主評議階段的工作意見》。公司黨委召開全體黨員大會，對開展民主評議，黨性分析階段的工作進行再動員。

2、徵求意見。公司黨委和各黨支部認真開展徵求意見的工作。全公司進行個別訪談32人次，召開黨員座談會8次、54名黨員參加，召開羣眾座談會8次、69名羣眾參加，收集到對黨支部的意見16（條）次，對黨員的意見102條（次），收集的意見經過原汁原味的梳理，全部向黨員本人反饋。

3、黨性分析。各黨支部佈置每一位黨員進行黨性分析，撰寫黨性分析材料。凡組織關係在本公司的黨員一個不漏地進行黨性分析。黨員的黨性分析材料，經黨支部嚴格審核把關。據統計，黨支部提出修改補充意見的材料23份，退回重寫的材料3份。做到了黨員黨性分析高標準、嚴要求。

4、評議定格。各支部先後召開黨員組織生活會，進行自評、互評、羣眾評和黨員定格的工作。全公司78名黨員，定格為優秀的2人，比較優秀的12人，合格的63人，基本合格的1人，沒有不合格的黨員。黨員民主評議和定格的結果，各支部均向黨員和羣眾通報。

5、邊查邊改。在整個“民主評議”階段，公司黨委強調邊查邊改邊見成效。黨支部十分注重對黨員整改意見的審核，督促黨員邊查邊改。

（四）整改提高階段

1、抓好學習。加強學習興起學習貫徹“三個代表”重要思想的新高潮，是整改提高的重要內容。公司黨委和各支部認真組織黨員學習胡錦濤同志“七一”講話和《“三個代表”重要思想學習綱要》。學習“三個代表”重要思想，做到學以致用，在創新發展的認識上達到新高度，在完成本單位、本部門工作目標上取得新成效，在公司深化改革加快發展上有新思路，在加強黨建工作上有新成果。

2、搞好整改。公司黨委和各黨支部將徵求到的意見，歸納整理，認真分析，制定了整改方案。整改方案經上級黨委審核後，向羣眾公佈。黨員個人在黨性分析、民主評議的基礎上，針對自身存在的突出問題，制定整改措施，明確今後的努力方向。黨員的整改措施由黨支部把關。黨組織制定整改方案和黨員制定整改措施的工作於7月底完成。

3、表彰先進。公司黨委結合紀念“七一”，表彰優秀黨員、優秀黨務工作者和黨員積極分子，進行了廣泛

【第12篇】公司保持共產黨員先進性教育活動工作總結

一、開展先進性教育活動的主要做法

在先進性教育活動中，我們嚴格按集團公司黨委的指示精神和要求，堅持高標準、嚴要求，使每個階段的活動有部署、有檢查、有總結。

（一）廣泛開展學習動員，不斷提高思想認識。

“學習動員”階段是搞好整個學教活動的基礎和前提。我們主要做到了“三個抓”：一是抓動員，領導幹部帶頭學。公司黨委堅持把做好動員工作放在首位，先後召開了黨委擴大會、全體黨員會、入黨積極分子動員會，闡明開展“保持共產黨員先進性教育活動”的重要性和必要性，並結合實際成立了領導小組和辦公室，制定出台了《義翔鋁業保持共產黨員先進性教育活動實施意見》，明確了目的、意義、原則、方法、步驟和要求。通過多方位進行動員，使廣大黨員認識到：我們黨是執政黨，在政治經濟、社會等各個領域都擔負着領導責任，黨和全體黨員在新形勢下，面臨着許多亟待解決的新問題。黨組織和黨員始終保持先進性，才能適應和領導全黨、全國人民把中心的事情辦好，才能構建一個充滿生機和活力的和諧社會。二是制訂措施，保證學習效果。我們購買了多種理論學習書籍和印製了學習輔導材料，制定了自學內容和集中培訓內容。購買了150本日記本，給每位黨員發放了“四簿”(即：學習科目登記簿、集中培訓記錄簿、課題討論意見簿、心得體會撰寫簿)。通過對理論知識的學習，廣大黨員思想覺悟有了明顯的提高，工作作風有了明顯的轉變，達到了預期目的。同時利用集中培訓時間，組織了“四講”，即（請支部書記講理論，請領導同志講形勢，請黨員講心得，請先進人物講事蹟）。班子七名成員帶頭參加中心組和學習班的學習，並結合企業發展實際和自己分管的工作，精心準備材料，給全體黨員上好每一堂黨課，起到了帶頭作用。三是抓載體，使學習和實際相結合。組織全體黨員到駐澠部隊380團，接受革命黨史教育，使廣大黨員提高對中國共產黨光輝奮鬥歷程及創業艱辛史的認識，增強做好工作的責任感和積極性。結合工作實際，在職工中開展了“假如我是車間主任”“假如我是總經理”演講賽，並多次召開職工座談會。收集職工合理化建議30多條，更好地服務企業生產建設。在學習培訓階段，全公司黨員自學先進性教育文件和文章300多篇，寫出心得體會140多篇，觀看電教片15盤，保證了40個學時的到位。為保證學習活動取得實效。在全體黨員中開展了“結對子”活動，印製了《義翔鋁業公司黨員結對子活動表》，要求全體黨員都要聯繫一名職工，通過和職工結對子，交心談心，瞭解和解決職工的實際問題，解決生產和工作中的具體困難，同時增強黨員在羣眾中的凝聚力和向心力。

（二）認真聯繫自身實際，深入查找存在問題。

“分析評議”是先進性教育活動的重要環節，具有承前啟後的作用，在這一階段的學教活動中，我們重點抓好“八個環節”的工作，認真查找存在問題，邊學邊改，邊查邊改，體現三個“實”字。一是查找問題注重聯繫實際。為了能有的放矢地找準、找實存在問題，我們製作併發放了“四卡”即：《黨員對照標準自查卡》《黨員徵求意見收集卡》《民主生活會記錄卡》《組織評議反饋卡》，組織開展了“一對一”、“一對多”、“多對多”、“面對面”的談心活動，共召開座談會10次，參與員工達200多人，發放意見徵求表150餘份，徵集領導班子各類意見和建議24條。二是對照檢查注重實事求是。為了使學教對象能在查擺問題時能突出重點，公司黨委和兩個黨支部召開了意見反饋會，全面準確地向黨員幹部反饋羣眾意見。每個黨員對照黨章規定的黨員義務和條件、總結了近年來在思想、工作、作風和廉潔自律等方面的情況，認真撰寫了3000字以上的黨性分析材料。我們先後又召開了領導班子專題組織生活會和黨員民主生活會，讓每個黨員認真剖析存在的問題和不足。民主生活會上，始終貫穿“只講問題與不足，深挖根源找對策”這一條主線，從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面，採取個人自述、他人指出、集體幫教的方式，認真查擺了黨委班子及班子成員存在的突出問題，進行了黨性分析，剖析了問題根源，開展了積極健康的思想鬥爭。通過批評與自我批評，大家認識到了自身的不足，找到了努力的方向，增強了同志間的團結，為搞好各項工作奠定了基礎。三是邊查邊改注重突出實效。把基層單位、黨員幹部、職工羣眾意見比較集中的問題作為整改的突破口，認真抓好存在問題的整改。對收集上來的各種批評意見和建議，領導班子和全體黨員，進行認真梳理和歸納，結合實際制定了相應的具體整改措施；對整改方案進行全面公開，使整改活動始終在羣眾監督下進行，由羣眾來評價、檢驗整改的效果。經過學習教育，廣大黨員幹部的思想作風發生了根本性的轉變，綜合素質明顯提高。共產黨員、副總經理孫芳同志，多次在高温酷暑的熔鹽爐和鍋爐一線，現場指揮，解決問題，為生產做出了突出的貢獻。共產黨員、設備動力科副科長王炎興，在設備多、檢修任務中的情況下，經常奮戰在生產一線，保證了設備的正常運轉。領導班子成員和其他機關的同志一樣，保持了積極進取，艱苦創業的工作作風，沒有節假日，始終同羣眾一樣奮戰在工作崗位上。許多羣眾反映説，通過先進性教育活動，黨員的精神面貌變了，工作的熱情更高了，奉獻精神更強了，為羣眾服務地更好了。

（三）檢查落實整改措施，改進作風提高素質。

搞好先進性教育活動，重在落實，貴在見成效。我們堅持把整改貫穿整個教育活動的始終，填寫好“四單”，做到“四個結合”。一是個人整改與組織整改相結合。每位黨員針對查擺出的主要問題，認真填寫《自我反思剖析單》。各支部根據整改方案，結合反饋的評議意見，對每個黨員填寫了《查擺問題清理單》，按照崗位標準要求，認真制訂整改措施，自覺抓好落實。據統計，兩個支部共理順歸類黨員羣眾反映比較集中的意見和建議20多條。對這些意見和建議，能夠立即採納和整改的已立即整改完畢，對暫不具備條件採納和整改的，我們及時向黨員和職工羣眾説明情況，列入限期整改規劃，真正讓職工羣眾實實在在地感受到教育活動帶來的變化和效果。二是組織認定和羣眾評判相結合。黨組織針對部分黨員查擺出來的組織觀念不強、羣眾觀念淡薄、先鋒模範作用發揮不好等問題，堅持“原因兩頭查、問題兩頭找、上下同步改”，引導大家進行深刻剖析，制定整改措施，督促黨員落實，審查認定是否達到預期效果。針對查找出來的羣眾反映集中的熱點、難點問題，建立羣眾評判機制，支部根據每個黨員的實際情況，填寫了《整改責任落實單》，設立整改問題“台帳”。定期向羣眾通報各支部及黨員整改情況，通過填寫《效果評定驗收單》，讓羣眾對整改成效進行評判。三是實際效果和長期效應相結合。把抓緊時間進行整改與研究探索保持黨員先進性的長效機制結合起來，既讓廣大羣眾在較短時間內切實感受到先進性教育活動所帶來的新變化、新面貌，又通過建立有效的常抓不懈的工作機制來保證廣大羣眾長期得到實惠。先後建立完善了《基層黨支部生活制度》《基層黨支部日常工作管理制度》，把黨組織和黨員的注意力和興奮點凝聚到了抓黨建、爭先進、促發展上來。因公司領導班子職數少，我們互相支持、互相幫助、互相補台。黨委書記、副書記、工會主席在作好自身工作的同時，同時也兼管着部分行政工作，行政領導在安排生產經營工作的同時，把黨建工作、思想政治工作、企業文化建設作為自己的責任，支持、配合黨羣領導的工作，在人員調配，資金的使用上同時安排，保證了黨羣部門各項活動的進行。黨委和行政同唱一台戲，把生產、達產作為唯一的目標，以高度的責任感，共同朝着這個目標各自開展工作。在困難和挑戰面前，班子成員總是衝鋒在前，被職工稱為“幹實事、信得過的班子”。四是宣傳教育和企業形象相結合。圍繞中心，服務大局，唱響主旋律，打好主動仗。制定下發了《關於進一步加強宣傳信息工作的意見》、《關於加強對外宣傳工作的意見》等規定，製作了義翔鋁業公司網站和宣傳片，拓寬了公司外部形象宣傳的渠道。從開展先進性教育活動以來，我們共製作了宣傳條幅16條，牌板6塊，出簡報20期，三門峽報發表稿件，義馬礦工報1，義煤電視台1，中國西部煤炭網，大河網，河南先鋒網、河南新華網1，義煤網站2，擴大了企業對外形象和宣傳力度。

及時進行回頭看工作，堅持走羣眾路線，自覺接受羣眾監督。6月10日，召集黨員、黨外羣眾、基層幹部等人員，從先進性教育活動開展以來取得的成效、基層組織和思想政治工作是否得到加強等方面進行了滿意度測評。共發放測評表35份，收回35份，回收率100%。通過測評，有100%的調查對象對先進性教育活動開展以來取得成效滿意；有100%的調查對象對黨員隊伍中存在的問題得到解決和基層組織、思想政治工作得到加強感到滿意；有100的調查對象對各項工作得到促進感到滿意，綜合滿意度達100%。

二、開展先進性教育活動的主要成效

通過教育活動工作的開展，達到了提高黨員素質，服務人民羣眾，密切黨羣關係，促進各項工作的目的，為實現企業快速發展和促進經濟建設提供堅強有力的思想保證和組織保證。

1、廣大黨員的黨性意識和整體素質有了明顯提高。通過開展教育活動，廣大黨員普遍受到了一次深刻的政治思想教育，增強了宗旨意識、政治意識、大局意識、責任意識,增強了全面正確地貫徹執行黨的基本路線和中央決策的自覺性，更加堅定了共產黨員的理想和信念。通過先進性教育活動，領導班子在認真分析企業的現狀後，經過多次研究制定了義翔鋁業公司的戰略發展規劃，保證今年在做好一期5萬噸達產和10萬噸擴建完工外，爭取二期工程早日開工建設。力爭在3年內，使我們的產能達到60萬噸，產值達到15億元以上，把義翔公司建設成為義煤集團規模最大、效益最好的骨幹企業。機關科室通過先進性教育活動，整頓工作作風和執行科室包保基層車間“四個一”活動，解決了機關黨員幹部思想、作風、紀律、組織等方面的問題，通過開展爭創“學習型、公道型、創新型、服務型、自律型”的“五好部門（科室）”和“學習好、思想好、作風好、紀律好、工作好”的“五好乾部”活動，使機關工作人員牢固樹立服務意識，在工作作風上、服務質量上和服務水平上有了明顯提高。基層車間通過先進性教育活動，圍繞生產奮鬥目標，深入開展“創水平，上台階”勞動競賽，營造了“抓住機遇謀發展，千軍萬馬同心幹”的氛圍；通過開展“一個黨員一面旗”“一個黨員一盞燈”活動，黨員戴起了黨徽，樹起了黨員牌，建起了黨員示範崗、文明崗。在各種急、難、險、重的工作面前，活躍最多的是黨員的影子。

2、黨組織的凝聚力和戰鬥力明顯增強。在先進性教育活動中，按照集團公司黨委的要求，着力加強基層黨組織建設，努力提高科學執政、民主執政、依法執政的能力，努力成為實踐“三個代表”重要思想的組織者和推動者，黨組織在先進性教育活動中經受了鍛鍊，提高了領導和工作水平，增強了幹事創業的能力。同時，我們將按照集團公司黨委《關於進一步加強基層黨支部建設的意見（試行）》的要求，做到企業經濟發展到哪裏，黨組織就建設到哪能裏。把一些政治素質高，懂經營、會管理，又能化解矛盾，協調關係的“複合型”人才充實到黨支部書記崗位上，使其真正發揮好班子的“領頭羊”的作用，激發他們做好工作的事業心和責任感，真正使基層黨支部有位、有為、有威。在教育活動期間，共有23名入黨重點考察對象被吸收為預備黨員。

3、羣眾的實際問題得到了解決。在黨員先進性教育活動中，各級黨組織注重從解決羣眾關心的熱點難點問題入手，認真傾聽羣眾呼聲，開展了以“學、講、訪、幫”為主要內容的“下訪談心辦實事”和“春風進萬家”活動，突出抓一些與職工生產生活密切相關的難點問題，密切了黨羣關係、幹羣關係，取得了明顯成效。共投入資金5萬元，為職工統一購買了保温飯盒，解決了職工的班中餐問題。安裝了四台空調及電視機，讓職工在温馨的環境中就餐時可以觀看國內外新聞，瞭解時事。對困難職工進行了摸底排查，建立了困難職工檔案，制定了幫扶措施，慰問困難職工39户，發放救濟金9400多元。投入了100多萬元，美化廠區環境，使全廠綠化面積達15000平方米。

同時我們通過開展先進性教育活動，決定今年再為職工辦十件實事。xxx通過為職工辦實事、辦好事，讓黨員受教育，使羣眾得利益的要求得到實現，讓職工羣眾真正感受到先進性教育活動帶來的成效。

4、有力地促進了各項工作的深入開展。在先進性教育活動中，一手抓先進性教育，一手抓生產經營和擴建工作，把先進性教育同做好當前的工作有機結合起來，同搞好安全生產結合起來，同職工羣眾的切身利益結合起來，同全面完成全年各項任務結合起來。把黨員的熱情引導到“聚精會神搞建設、一心一意謀發展”上來，真正實現教育活動和生產經營工作“兩手抓、兩不誤、兩促進”。作為行業特點，大家對氧化鋁知識都是“門外漢”，並且年輕職工佔到了全廠的95%，在知識結構、創新能力和實際操作等諸多方面與生產要求的差距甚遠。面對着新設備、新工藝、新人員，公司領導帶領廣大黨員、員工緊緊圍繞一期5萬噸生產和10萬噸擴建中心工作，嚴密組織，精心施工，迎難而上，克服了重重困難，保證了各項工作的順利進行。經過努力，今年1—5月份，共生產xxx

三、開展先進性教育活動的主要體會

在這次保持共產黨員先進性教育中，我們結合實際，認真貫徹集團公司黨委提出的指導思想、工作原則和方針政策，圓滿完成了各階段工作，取得了成效，主要有以下幾方面的體會：

1、提高認識，統一思想，是搞好先進性教育活動的前提。在先進性教育活動開始時，有的同志在思想上存在着一些疑慮和模糊認識，擔心工作繁忙，無暇顧及；或認為思想難發動，批評難開展，突出問題難解決等等。為此，我們從學習教育活動一開始就把廣泛做好思想宣傳發動工作作為一項重要工作來抓，通過召開動員大會、黨員會、座談會等形式，有的放矢地進行廣泛思想發動，使大家明白學習教育活動的目的和意義，學習教育的基本要求、應遵循的原則和方法、步驟，從而提高了認識，統一了思想，確保了學習教育活動順利進行。

2、加強學習，武裝思想，是搞好先進性教育活動的基礎。在這次學習教育活動中，各支部高度重視理論學習，積極參加輔導課，認真學習好上級規定的'必讀篇目，並利用休息時間加強自學。通過加強學習，使全體黨員幹部的思想和理論水平有了較大的提高，政治敏感性和政治鑑別力有所提高。通過加強學習，使大家掌握了思想武器，放下了思想包袱，為開好民主生活會打下了基礎。

3、從羣眾中來，到羣眾中去，是搞好先進性教育活動的有效途徑。為了真正體現實踐“三個代表”重要思想，解決好存在的突出問題，公司領導班子和各黨支部堅持從羣眾中來，到羣眾中去，走羣眾路線，虛心聽取羣眾的意見，自覺接受羣眾的監督。我們通過發放徵求意見表、個別訪談、召開座談會等形式，廣泛聽取羣眾意見，並如實反饋給黨員領導幹部。在這次學教活動中，我們深深感到，只有相信羣眾，依靠羣眾，虛心接受羣眾的批評意見，才能解決好突出問題，保證先進性教育活動不走過場。

4、開展批評與自我批評，進行積極健康的思想鬥爭，是搞好先進性教育活動的重要法寶。我們在這次學教活動中開展了領導班子專題組織生活會和黨員民主生活會，收到了很好的效果。究其原因，關鍵是我們較好地運用了批評與自我批評這個思想武器，真正做到了三個堅持：一是堅持講政治、講原則，不搞無原則的糾紛；二是堅持實事求是，不迴避、不掩蓋、不誇大，與事實不符的，講清情況，消除誤會；三是堅持從“團結—批評—團結”的願望出發，坦誠相見，着眼整改。因此，整個民主生活會既嚴肅認真，又融洽和諧；既探討問題，又溝通思想。

5、領導重視，以身作則，是搞好先進性教育活動的關鍵。這次學習教育活動能夠在任務重、要求嚴、工作量大的情況下順利進行，關鍵是領導高度重視，做到精心組織，紮實抓好每一階段的工作。公司領導經常從百忙中抽出時間，以普通黨員的身份參與基層支部的學習教育活動，為全體黨員幹部作動員、講輔導、提要求。各黨支部主要領導負起直接責任人職責，班子成員分工負責，加強領導，以身作則，帶頭學習，帶頭自我對照檢查，帶頭談心交心，帶頭開展批評與自我批評，帶頭開展整改，起到示範帶頭作用，使全體黨員幹部積極投身到保持共產黨員先進性教育活動中去。

6、統籌兼顧，邊學邊改，是搞好先進性教育活動和日常工作兩不誤、兩促進的有力措施。在學習教育活動中，各個部門各項工作不僅沒有受到影響，而且起到了很好的促進作用。大家自始至終認真貫徹了上級“邊學邊改、邊查邊改”的方針，在搞好保持共產黨員先進性教育活動的同時，統籌兼顧，科學安排其他各項工作。我們這次學習階段、評議階段全在晚上進行，沒有在時間上影響工作。參加學習的同志能夠克服困難，見縫插針地開展工作，確保工作的運作正常。隨着學習教育活動的深入開展，大家提高了認識，振奮了精神，轉變了作風，提高了工作效率。

四、存在的問題和今後的努力方向

通過開展先進性教育活動，我們更清醒地認識到，我們的工作雖然取得一定的成績，但離上級的要求和廣大職工羣眾的期望還有差距。例如：個別同志學習不夠深入，理論水平提高不快；也有個別同志還不太敢於開展批評與自我批評；整改工作也是剛剛開始，成效如何有待實踐檢驗；黨員的長效機制、管理機制、監督機制有待於進一步健全完善。今後，我們要繼續發揚先進性教育活動的精神，採取措施努力加以改進。

下一步我們要繼續抓好四個方面工作：

1、繼續加強政治理論學習，進一步提高幹部隊伍綜合素質。通過這次保持共產黨員先進性教育，使全體幹部對學習理論、提高自身綜合素質有了進一步的認識。我們要以這次先進性教育活動為契機，繼續加強各級幹部隊伍的思想理論學習，繼續抓好“三個代表”重要思想的學習，不斷加強幹部隊伍的思想作風和工作作風建設，進一步提高幹部明辨是非的能力，增強全心全意為人民服務的觀念，更好地帶領廣大幹部羣眾開創義翔公司三個文明建設新局面。

2、繼續抓好整改工作，進一步鞏固和擴大保持共產黨員先進性教育成果。抓好整改工作是先進性教育活動是否取得成果的重要體現。為此，我們把繼續抓好整改工作作為鞏固和擴大保持共產黨員先進性教育活動成果一個重要工作來抓。一要抓住整改的重點，根據對照檢查和羣眾提出的突出問題，集中時間和精力，按照緩急輕重，分步進行整改解決。二是落實整改工作的責任人，確定整改時限，狠抓落實。三是參加學習的同志要針對自身存在的問題，認真進行整改，通過學習教育活動樹立良好的精神面貌和工作風貌。

3、要繼續以保持共產黨員先進性教育的精神為動力，進一步促進工作作風的轉變，更好地服務大局，服務基層羣眾。這次保持共產黨員先進性教育不僅使領導班子接受了一次思想政治洗禮，廣大幹部羣眾也受到了一次深刻的思想政治教育。下一步，要進一步轉變作風，增強服務意識，提高服務質量和工作效率；特別是要牢固地樹立全心全意為人民服務的思想，做好做實各自的本職工作。

4、要繼續進一步解放思想、求真務實、與時俱進，紮紮實實地推動義翔公司各項工作。通過開展保持共產黨員先進性教育活動，要進一步解放思想，圍繞企業實際，組織開展大討論，理清發展改革思路，積極實施創新管理體制、人事管理制度、分配製度；積極實施人才優化戰略，加強現有人才的深造。

我們順利地完成了保持共產黨員先進性教育活動各階段的任務，今後，我們還要紮紮實實做好整改工作，鞏固和擴大先進性教育活動成果，以良好的黨性黨風和更加求真務實的工作作風，更好地全面貫徹執行黨的路線方針政策，進一步振奮精神，開拓創新，深化改革，加快發展，為集團公司提前“翻兩番”和“跨越發展，十年百億”而努力奮鬥。

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【第13篇】在保持共產黨員先進性教育活動全面總結大會上的講話

我們保持共產黨員先進性教育活動，經過六個月的精心組織、全力推進，完成了規定的任務，達到了預期的目的，取得了階段性的成果。今天我們在這裏召開總結大會，目的就在於認真總結黨員先進性教育的成功經驗，努力鞏固黨員先進性教育的成果，進一步激發全體黨員深入學習和努力實踐“三個代表”重要思想，牢記新世紀新階段共產黨員的歷史使命和政治責任，在實現“兩個世界一流”目標的征途上，當好排頭兵，體現先進性。

開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是黨的十六大作出的重要部署，是新的歷史階段黨的建設的基礎工程。中央把試點工作的重任交給_____股份，是對我們的信任和鞭策。

對於_____股份的試點工作，中央試點辦、國資委黨委、上海市委和市委組織部以及集團公司黨委極為重視和關心，不僅就試點工作的指導思想、目標任務、基本要求和方法步驟提出了明確要求，而且在試點工作的每一個重要階段、每一個關鍵的時間節點，都親自來_____股分調查研究，提出具體的指導意見，使我們的先進性教育活動，自始至終沿着健康的軌道穩步推進。 在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動，是我們黨的建設史上的一個創舉，因此在試點工作過程中，沒有這方面的現成經驗，一切都要按照中央試點辦的嚴密部署去實踐、去探索。

在先進性教育活動啟動之初，由於認識還沒有到位，黨內黨外的確不同程度地存在着一些想法，也存在一些擔心和疑慮。比如：黨員中間有兩種擔心：一是擔心問題不好找，二是擔心過不了關。

基層黨組織有兩種壓力：一是怕走過場，二是怕影響生產。而職工羣眾又有兩種關注：一是關注教育是否有效，二是關注效果能否持久。

從兩種擔心、兩種壓力、兩種關注來看，實際上大家都在共同思考一個問題，就是能否完成中央交給股份公司這項光榮而艱鉅的任務，能否交上一份滿意的答卷。現在六個多月過去了，面對黨員隊伍所發生的種種變化，廣大黨員羣眾真正感受到了黨員先進性教育的成果。

許多同志由衷地感歎：沒想到在先進性教育活動中黨員這麼認真，沒想到查找問題還不少，沒想到羣眾如此關心，沒想到效果這麼明顯。_____股份黨員先進性教育的實踐充分證明：中央的決策完全正確，在全黨開展黨員先進性教育完全必要。

按照中央的統一部署，_____股份保持共產黨員先進性教育活動的試點工作將告一段落。但是，進一步興起學習“三個代表”重要思想新高潮，永遠保持共產黨員的先進性，卻是一項長期的任務。

客觀評價先進性教育的成果，認真總結先進性教育的成功經驗，進而引發出我們對企業黨建工作的深入思考和探索，對於進一步提高黨員素質，服務人民羣眾，促進各項工作，是十分必要、大有益處的。 下面，我報告四個問題。

一、關於黨員先進性教育活動的簡要回顧 回顧先進性教育的全過程，我們感到，要達到預期的效果，實現預期的目的，需要我們嚴格貫徹中央精神，嚴格把握政策程序，嚴格堅持質量標準，嚴格做到過程受控，把中央的要求與企業的實際很好地結合在一起，堅持做到：“規定動作”嚴格執行，“自選動作”大膽創新。 _____股份保持共產黨員先進性教育活動，共分為三個步驟： 第一步驟：調查摸底，制定工作方案。

從2月底至4月7日，我們大約用40天時間，完成了先進性教育的思想準備、組織準備和工作準備。在對公司黨員隊伍現狀進行全面調查分析、初步找出突出問題的基礎上，制定實施方案，明確先進性教育活動的指導思想和目標要求。

第二步驟：組織實施，開展教育活動。這一步驟分為三個階段進行：第一是思想發動、學習培訓階段。

從4月8日召開先進性教育動員大會，到完成學習培訓的任務，歷時約40天。這一階段重點做了兩項工作。

第一，抓引導、造氛圍，講清目的、講清任務、講清責任、講清政策，百分之百地對黨員進行了思想發動，統一思想，提高認識；第二，組織24小時的集中學習培訓和16小時的支部研討，百分之百地對黨員進行“三個代表”重要思想的系統教育。第二是黨性分析、民主評議階段。

從5月20日開始，用了45天時間。這一階段的主要任務是組織黨員廣泛徵求羣眾意見，找準突出問題，查找思想根源，明確努力方向，召開黨組織民主生活會，開展批評與自我批評，在評議的基礎上，按照黨員先進性的具體要求對黨員逐個進行組織鑑定。

第三是抓好整改、鞏固提高階段。從7月15日開始用了近30天的時間，組織黨員進一步徵求羣眾意見，細化整改措施，落實整改進度。

對1名不合格黨員和6名不完全合格黨員進行了組織處置，對63位鑑定為合格但還存在一些問題的黨員進行了誡勉談話。與此同時，在全公司開展了優秀共產黨員評選活動，評出了100名_____股份公司的優秀黨員。

第三步驟：認真總結，提出意見建議。考慮到先進性教育活動的連貫性，我們把這一步驟與第二步驟第三階段的工作一併部署，交叉進行，同步推進。

通過各種形式和途徑，廣泛聽取黨員和羣眾的意見，認真做好總結工作，並集中力量認真研究回答中央提出的六個方面的問題。 開展保持共產黨員先進性教育活動，是全面貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措，也是_____股份適應環境變化，加強和改進基層黨建工作，提高黨員隊伍綜合素質，促進企業發展的難得契機。

在先進性教育活動中，我們在嚴格按照中央部署，認真按實施方案操作的同時，緊密聯繫實現“兩個世界一流”和建成全球最具競爭力鋼鐵企業戰略目標的實際需求，緊密聯繫公司黨建工作和黨員隊伍的現實狀況，重點抓好三個方面的工作。

1、對全體黨員普遍進行了一次“三個代表”重要思想的系統教育 堅持把“三個代表”重要思想貫穿始終，以科學理論教育和武裝全體黨員，是_____股份黨員先進性教育的一個鮮明特點，體現在先進性教育的各個階段、各個環節。在實施過程中，我們把“三個代表”重要思想作為謀劃教育活動的綱領、推進教育活動的動力和檢驗教育活動成效的標準。

在思想發動、學習培訓階段，組織黨員原原本本學習《保持共產黨員先進性教育活動讀本》，在通讀原著的基礎上，重點學習黨的十六大報告、黨章和胡錦濤同志在考察西柏坡時的重要講話。為幫助黨員加深理解“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質以及產生的時代背景，我們以“三個代表”重要思想為主線，開展了4個專題的集中培訓。

在其後的“黨性分析、民主評議”以及“抓好整改、鞏固提高”階段，我們又分別組織全體黨員重點學習黨章，特別是黨章的“總綱”、“黨員”和“黨的幹部”等章節，認真學習《“三個代表”重要思想學習綱要》和胡錦濤同志“七一”講話精神，按照“三個代表”重要思想的要求開展民主評議，進行組織鑑定，制訂整改方案。無論是黨齡較長的老黨員還是剛入黨

一、二年的新黨員，都一致反映，象這樣認真系統的理論學習，入黨以來幾乎還沒有經歷過。

2、對全體黨員普遍進行了一次思想清理 保持共產黨員的先進性，一項很重要的工作，就是要解決黨員隊伍中存在的突出問題並進行有效的整改。為此，我們明確提出，從嚴治黨首先要體現在從嚴教育、從嚴要求上。

在先進性教育活動起步之時，我們組織公司各級黨組織對黨員隊伍的現狀進行逐一排查、層層分析，初步找出了黨員隊伍存在的與“三個代表”重要思想、與黨員先進性要求、與企業發展目標不相適應的問題。在“黨性分析、民主評議”階段，組織全體黨員開展了“保持共產黨員先進性”的大討論，制定出以黨章為依據，以崗位為特點，具有_____股份特色的黨員先進性的具體要求。

在民主評議時，每位黨員堅持高標準、嚴要求，從學習實踐“三個代表”重要思想的高度，對照先進性的具體要求，認真聽取黨內外羣眾的意見，認真梳理自己在思想、作風和工作等方面的現實表現，找準突出問題，深刻剖析思想根源，總結經驗教訓，提出整改措施，並在此基礎上逐一進行了民主評議。先進性教育對每個黨員都是一次黨性鍛鍊。

通過組織排查、黨員自查和羣眾協查，使黨員找到了問題，看到了差距。通過心貼心交流思想，背靠背徵求意見，硬碰硬嚴格把關，面對面開展嚴肅的批評與自我批評，使廣大黨員感到壓力，普遍受到了教育和觸動。

一些參與先進性教育活動的黨外羣眾反映，這次黨員先進性教育，就象工廠裏的設備點檢，是一次不搞羣眾運動的思想清理和作風整頓。

3、對基層各級黨組織的工作普遍進行了一次反思 我們感到，從根本上講，黨員的先進性發揮不夠，主要原因不在黨員，而在於各級黨組織。組織的作用，對於保持黨員的先進性，發揮黨員的先鋒模範作用影響是巨大的。

先進性教育活動中，各級黨組織從黨員自身因素、社會因素以及組織因素等三個方面，對黨員隊伍中存在的問題進行了認真客觀的分析，主動從黨組織的管理方式、管理手段和創新能力等方面找問題、查原因、抓整改，針對黨組織自身存在的黨員教育系統性不強、組織生活流於形式、管理制度執行不到位以及黨員履行義務與行使權利不對稱等問題，進行深入的思考，系統的反思，全方位的整改。不少基層黨的幹部深有感觸地説：先進性教育不僅是對黨員的集中教育，更是對基層黨建工作的檢驗。

二、關於黨員先進性教育活動的基本評價 黨員先進性教育作為一項活動是有階段性的。對於先進性教育的成果，我們需要客觀評價，不能任意誇大，也不能寄希望通過一次階段性的教育活動能解決所有的問題。

但是，我們必須看到，經過六個月來的先進性教育，_____股份的黨員隊伍的確發生了明顯的變化，特別是先進性教育活動對加強和改進企業黨建工作所產生的積極影響是不可低估的。

1、黨員責任意識普遍增強，先鋒模範作用日趨明顯。通過先進性教育，廣大黨員的黨性觀念明顯增強，進一步明確了作為執政黨黨員的政治責任和歷史使命。

最近公司教育辦對1000名黨員進行了隨機問卷調查，認為光榮感和責任感很強和較強的黨員從三月份的93％上升到99％。在被調查的1000名羣眾中有97％的員工認為，通過先進性教育活動，身邊的大部分黨員的精神面貌均有了不同程度的改變，認為黨員“帶頭”、“帶動”作用能夠較好或很好發揮的，由三月初的67％上升到93％。

2、黨員服務羣眾的意識明顯增強，黨羣、幹羣關係有了新的改善。在先進性教育活動期間，廣大黨員和黨員幹部端正思想作風，轉變工作作風，主動為羣眾排憂解難。

據不完全統計，先後為羣眾辦實事、辦好事10000餘件。雖然有些事並不起眼，但在羣眾中產生了積極的影響。

調查中，羣眾認為黨羣、幹羣關係有一定改善或很大改善的佔97％，認為黨組織在幫助羣眾解決實際困難做得較好或很好的佔93％，分別比三月初上升了5個百分點和24個百分點。

3、黨員隊伍存在的問題基本找準，產生問題的根源基本查清，並且有了實實在在的整改。先進性教育活動期間，每位黨員廣泛徵求黨內外羣眾意見，查找自身存在的突出問題和主要表現，並進行了實事求是的分析，自覺做到邊整邊改。

目前，黨內外羣眾對黨員提出的11700多條意見和建議，已經整改4400多條，佔總數的37.4%，其餘問題都逐一提出了整改措施，明確了整改的進度目標。

4、黨內的民主空氣日趨濃厚，批評與自我批評的氛圍初步形成。黨內組織生活普遍存在而且一直難以解決的“自我批評容易，批評他人難；私下批評容易，會上批評難；一般批評容易，有深度的批評難；上級對下級批評容易，下級對上級批評難”的問題得到了不同程度的解決。

我們黨一貫倡導的民主風氣在先進性教育活動中得到了充分的體現。

5、黨組織的管理方式有所創新，管理水平有所提升，凝聚力、戰鬥力有所增強。通過先進性教育，不僅教育了全體黨員，造就了一支素質比較高的黨員隊伍，而且培養了一批黨務幹部，建立了一套基層黨建管理制度，形成了一些常抓不懈的工作機制。

黨建工作管理水平的提升，凝聚了黨員，鼓舞了羣眾，在先進性教育期間，有142名羣眾主動向黨組織遞交了入黨申請，願意和非常願意加入中國共產黨的羣眾由三月初的89％上升到95％。 _____股份先進性教育活動的實踐證明，在國有企業開展保持共產黨員先進性教育，不僅不會影響企業的生產經營活動，而且可以極大地調動黨內外羣眾的積極性和創造性，促進企業的發展。

今年1～7月份，公司全體黨員和廣大職工團結拼搏，戰勝了“非典”疫情和持續高温的考驗，累計生產商品坯材665.5萬噸，比去年同期增長4.5％，實現銷售收入257億元，實現利潤63.8億元，分別比去年同期增長41.5%和130.9%。 在先進性教育期間，公司的十五規劃項目建設穩步推進，戰略趕超步伐明顯加快，先後與一汽、上汽這兩家國內汽車龍頭企業簽訂了總體合作協議，還分別與新日鐵和阿賽洛公司簽訂了1800冷軋和汽車板激光拼焊合資項目，在國際上展示了_____股份的實力。

三、關於黨員先進性教育活動的主要體會 六個月的探索實踐，使我們對在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動，在認識上有了新的昇華。我們感到，要實現先進性教育的根本目的，必須確立正確的指導思想，在高起點上明確工作定位。

我們的主要體會是：

1、要把先進性教育作為一項素質工程，着眼於提高黨員思想政治素質，着力解決黨員隊伍中存在的突出問題。黨的先進性要靠黨員的先進性作保證。

我們要把保持黨員先進性，放到新形勢下建設什麼樣的黨、如何建設黨以及鞏固執政黨執政基礎的政治高度來認識，要突出“三個代表”重要思想的教育，重點解決黨員在理想信念、宗旨意識、黨性觀念等方面存在的主要問題，切實提高黨員的綜合素質特別是思想政治素質，增強全體黨員學習實踐“三個代表”重要思想的堅定性和自覺性，這是在任何時候都不能忽視的重大問題。

2、要把先進性教育作為一項民心工程，着眼於服務羣眾，着力解決職工羣眾最關心、最不滿意的突出問題。密切聯繫羣眾是我們黨最大的政治優勢，黨員的先進性從根本上講應該體現在是否代表和維護廣大羣眾的利益。

因此，在先進性教育活動中，要突出立黨為公、執政為民的教育，重點解決全體黨員特別是黨員幹部在思想作風、工作作風、領導作風等方面的主要問題，建立服務羣眾的長效機制，拓寬與羣眾溝通聯繫的渠道，切實解決羣眾的實際困難，把羣眾滿意不滿意作為檢驗先進性教育成果的最重要的衡量標準。

3、要把先進性教育作為一項推動企業發展的基礎工程，着眼於促進各項工作，着力解決影響改革發展的突出問題。黨員隊伍在企業中是有嚴密組織的先進的人力資源，是推動企業發展的中堅力量。

在先進性教育中，必須高起點、高標準，着眼實現“兩個世界一流”的企業目標，突出發展是第一要務的教育，重點解決黨員和黨員幹部的精神狀態問題和黨員“帶動”作用不明顯的問題，引導全體黨員把實現黨的綱領與實現企業的發展戰略很好地結合起來，立足崗位，在充分發揮“帶頭”作用的基礎上，更好地發揮“帶動”作用，成為企業優秀的人力資源，在推動公司改革、維護隊伍穩定、促進企業發展中體現先鋒隊的作用。 確立正確的指導思想，明確高起點的工作定位，是實現先進性教育活動根本目的的重要前提，但要確保先進性教育活動的針對性和實效性，做到“兩不誤”、“兩促進”，我們感到還必須精心謀劃、精心組織、精心實施。

這方面我們也有三點體會：

1、既需要各級黨組織的精心組織又需要各級行政組織的全力支持。作為一個國有大中型生產型企業，_____股份人員精幹高效，需要連續作業而且生產節奏很快。

這些特點決定了在企業開展黨員先進性教育活動並做到“兩不誤”、“兩促進”，更需要黨委精心組織、行政全力支持，更需要統一部署，齊抓共管、同唱“一台戲”。在先進性教育活動實施過程中，我們明確黨委書記作為第一責任人，並建立了黨政領導參加的兩級領導小組和三級責任制，公司黨委集中謀劃，黨政領導統一部署，基層黨委精心組織、精心實施，支部具體推進，狠抓落實。

在先進性教育的過程中，上至公司董事長、總經理到基層行政一把手，都堅持與黨委書記一起研究，一起部署，一起進行思想發動，一起到基層調研指導，並堅持以普通黨員的身份帶頭參加先進性教育活動的全過程。為了確保先進性教育和生產經營“兩不誤”，各級行政周密組織生產，全體黨員自覺放棄休息時間，廣大羣眾也積極支持配合。

由於黨政組織配合默契，黨員羣眾相互支持，為先進性教育活動的有序推進提供了極為重要的組織保證。

2、既需要堅持正面教育、自我教育，又需要羣眾的廣泛參與。堅持以正面教育、自我教育為主，激發黨員參加先進性教育活動的內動力，是這次先進性教育活動的一個重要原則。

在先進性教育活動中，廣大黨員自覺投入。有的同志身患疾病還在堅持學習；有的同志已到退休年齡卻不願放棄學習的機會；文化程度不高的一些老黨員、老同志，為了保證學習效果，在家預習到深夜甚至凌晨；有的出差在外仍自覺圍坐在一起進行討論。

我們感到，廣大黨員之所以如此珍惜這次先進性教育的機會，表現出如此高漲的學習熱情，一方面來自於自身的需求，來自於黨員的政治責任感。另一方面，也來自於外在的壓力，來自於羣眾的參與和監督。

在先進性教育的過程中，我們敞開教育大門，讓羣眾參與教育、評議、整改的每一個階段，黨員學了什麼、查了什麼、改了什麼，過程向羣眾公開，結果請羣眾評議。同時，藉助信息平台，與廣大羣眾進行網上交流，受到極大的關注，幾個月來網上點擊率高達45000多人次。

羣眾的廣泛參與，對於激發黨員的內動力，是一種無形的推動。

3、既需要制訂嚴密的配套措施，又需要努力營造良好的氛圍。對於這次先進性教育活動，公司上上下下、方方面面都有一個共同的感受，就是“認真、嚴格”的企業精神，在先進性教育活動中得到了充分的體現。

我們感到，能夠做到這一點，主要有兩個方面的因素。第一，有嚴格的配套措施。

沒有配套措施，要求就會落空。在先進性教育過程中，公司統一印發了《學習培訓手冊》和《民主評議手冊》，明確要求每個黨員必須作好學習記錄，完成思考題和百題問答，撰寫2000字的學習心得和2000字的自我總結，對徵求意見的人數也作了明確的規定，並嚴格審核程序。

據初略統計，這次教育過程中每個黨員至少寫了10000字以上的文字材料，最多的一個支部書記僅學習評語就寫了18000多字，有的支部對民主生活會組織得非常認真，把握得非常嚴格，分兩次開了20多個小時。嚴格而又量化可考的“自選動作”對完成“規定動作”起到了有力的保證作用。

第二，有良好的教育氛圍。在先進性教育活動中，我們始終堅持正面引導，努力營造良好的教育氛圍。

公司黨委結合學習鄭培民同志的先進事蹟，充分挖掘內部教育資源，組織優秀黨員先進事蹟巡展和演講報告，適時報道在先進性教育活動中湧現出來的感人事例和邊整邊改的動態信息，有效地激發和保護了黨員參與先進性教育活動的積極性。有的黨員深有感觸地説：作為黨員，這些年來，與崗位意識相比，我們的黨員意識確實有所淡化，先進性教育使我們好象在思想上又一次入黨，一種強烈的政治責任感油然而生。

實踐告訴我們，企業中的黨員有着獨特的優勢，藴藏着無限的學習熱情和積極向上的激情。只要黨組織因勢利導，組織得力，管理到位，就會發揮出巨大的創造潛能。

四、關於保持共產黨員先進性和需要思考的幾個問題 如何保持黨員的先進性，是黨的建設的一個根本問題。這也是黨外羣眾從先進性教育活動開始到現在始終最關注的一個問題，是檢驗我們先進性教育能否讓羣眾滿意的重要標準。

因此，當前擺在我們面前的一項重要任務是，切實做好黨員先進性教育成果的轉化工作，以此來鞏固教育成果，取信於羣眾。 鞏固黨員先進性教育成果，重在持之以恆，重在建立常抓不懈的工作機制，重在密切黨羣幹羣關係，重在促進企業的快速發展。

我們要進一步興起學習貫徹“三個代表”重要思想的新高潮。着眼於聯繫實際，着力於解決實際問題。

先進性教育成果能否得以鞏固，關鍵取決於組織，關鍵在於抓落實。各級黨組織要堅持以“三個代表”重要思想指導整改的實踐，抓好整改措施的過程推進。

把解決當前存在的突出問題與解決黨建工作的深層次問題相結合，把解決普遍性問題與解決羣眾最關心的問題相結合，把解決黨建管理問題與解決影響企業改革發展的突出問題相結合，力求在武裝思想和指導實踐兩個方面都取得新的成效。 我們要進一步在建設黨建工作新機制上抓落實。

各級黨組織要不斷深化“三高一流”，建立健全黨員教育管理的工作機制，努力提升黨建工作的針對性和實效性；要積極探索實現黨內民主的方法和途徑，建立健全保障黨員民主權利的工作機制，使黨員在更大的範圍、更高的層次上參與黨建工作的管理和監督；要進一步推進“凝聚力工程”，建立健全服務羣眾的工作機制，使服務黨員、服務羣眾從內容上、體制上、制度上得到全面的保證。與此同時，我們還要以制定_____股份綜合發展目標體系為契機，建立健全提高員工素質的工作機制，實現員工和公司的全面發展，進一步提升黨組織的凝聚力和戰鬥力。

黨員的先進性是歷史的也是具體的，有着鮮明的時代特徵。_____股份的全體共產黨員要充分認識新時期新階段黨員先進性的具體要求，認真貫徹落實黨的十六大提出的全面建設小康社會的歷史任務，進一步明確在實現公司發展戰略過程中應擔負的政治責任，在平凡中體現高覺悟，在工作中展現高技能，在崗位上創造高業績，努力實現“兩個世界一流”的戰略目標，早日把_____股份建成全球最具競爭力的鋼鐵企業。

同志們，如果説完成保持共產黨員先進性教育活動試點任務，我們交出了一份合格的答卷，那麼如何在新的形勢下加強和改進企業黨建工作這一課題，更需要我們深層思考，作出回答。 _____股份作為一個生產型的國有上市公司，既有其他企業的共性特徵，又具有自身的特點，人員精幹高效，生產節奏快；管理高度集中，服從意識濃；崗位競爭激烈，職工自我保護意識強；文化素質普遍較高，職工需求多元化。

在這樣一個企業，如何看待和發揮好黨的組織作用，研究和解決好企業黨建工作的模式，把黨建工作與企業管理相融合，特別是通過黨員隊伍建設更好地開發人力資源？如何主動適應環境的變化，調整好黨建工作的目標定位，注重理念創新、制度創新和管理方式的創新，進一步完善社會主義市場經濟條件下黨建工作的運行機制？如何在強調嚴格管理的同時，解決好組織服從與服務羣眾、自我保護與共同發展的關係，推進以人為本的現代化管理？如何進一步加強執政黨黨員的政治教育和黨性鍛鍊，增強黨員的責任感和使命感？如何進一步加強和改進企業黨的建設，以黨員教育管理的有效性、黨員履行義務的全面性、黨員行使權利和履行義務的一致性，確保黨員隊伍的先進性，並形成常抓不懈的工作機制？等等。解決好這一些深層次的問題，需要我們各級黨組織、各級黨的幹部和全體共產黨員，在理論上共同研究和思考，在實踐中不斷探索和創新。

同志們，_____股份保持共產黨員先進性教育活動，雖然實現了既定的目標，取得了階段性的成果。但是，作為一個有着遠大理想抱負的共產黨員，我們決不能停止不斷追求的腳步。

面對新的環境、新的任務、新的要求，我們一定要進一步深入學習貫徹“三個代表”重要思想，堅定信念，與時俱進，奮發有為，永遠走在時代發展的前列，永遠保持我們共產黨員的先進性。

【第14篇】優秀範文：保持共產黨員先進性教育活動第一階段“回頭看”工作總結

州政府機關口保持共產黨員先進性教育活動領導小組

為確保學習動員階段的工作達到預期目的，取得實效，根據州委保持共產黨員先進性教育活動領導小組辦公室下發的《關於轉發中央先進性教育活動領導小組〈關於對第一批先進性教育活動學習動員階段工作進行“回頭看”的通知〉的通知》（巴先組辦電[2022]9號）要求，我局對第一階段的工作進行了“回頭看”，現將“回頭看”工作總結匯報

一、全體動員，充分認識先進性教育的重要性

1月30日至31日，自治州召開了全州保持共產黨員先進性教育活動動員大會。大會結束後，局黨組迅速召開黨組會議，對我局開展保持共產黨員先進性教育活動進行了研究部署，成立了以黨組副書記、局長喬偉建同志為組長，各副局長、紀檢組長、助理調研員為副組長，各科室負責人為成員的巴州外經貿（招商）局保持共產黨員先進性教育活動領導小組，並下設辦公室負責日常工作。

2022年2月1日召開了由局機關全體黨員（含退休、假休黨員）參加的保持共產黨員先進性教育活動動員大會。喬偉建同志主持會議作了動員部署，傳達了中央、自治區及自治州關於先進性教育活動的有關文件精神。動員會後制定了局機關黨員先進性教育活動實施方案，做出了先進性教育活動學習日程安排。通過動員會，全體黨員充分認識了此次先進性教育活動的重要意義。

二、嚴格學習紀律，堅持學習制度，學習內容、學習人數、學習時間都得到保證

為了保證學習效果，領導小組對學習提出了明確的要求。一是每個黨員都做好每個篇目的學習筆記、撰寫不少於心得體會。二是建立健全學習考勤、補課、自查讀書筆記和心得體會等制度。集體學習期間要嚴格實行考勤和請銷假制度，不得缺席。三是嚴格實行學習檢查制度，學習期間領導小組對黨員的學習情況每週進行一次檢查。對於離退休、假休的黨員，只要身體健康許可，都邀請來參加機關的集中學習和討論，堅決做到不漏一人、不留死角，使每個黨員都能受到教育。我們將相關教材、學習手冊及時寄往已搬遷到外地居住的一名假休黨員，對於行動不便、無法看清教材的一名離休黨員，我們將一套先進性教育vcd光盤送到他家裏，以方便學習。目前我局機關黨員已將兩本教材通讀學習了一遍，集中學習時間已達到70個小時。

通過第一階段的學習動員和培訓，局機關全體黨員進一步明確了開展先進性教育活動的重要意義、目標、任務和要求，加深了對“三個代表”重要思想時代背景、科學內涵、精神實質、歷史地位的認識和理解，黨員的宗旨意識有了明顯的增強。通過學習，大家進一步統一思想，端正態度，為下一階段的“分析評議”工作打下了堅實的基礎。

三、採取多種形式，深入開展先進性教育活動

機關動員大會之後，以《保持共產黨員先進性教育讀本》和《學習資料彙編》為基本教材，緊密結合我局工作特點和黨員實際，按照教育活動實施方案的要求，採取行之有效的學習方式，集中學習與個人自學相結合，誦讀教材與聽專題報告相結合，紮實開展學習教育活動。

1、組織了兩次測驗。為檢查和鞏固學習效果，加深學習印象，2月18日和2月21日，我局專門組織了兩次《保持共產黨員先進性教育活動知識競答試題”學習測試活動。

2、組織了兩次大討論。2月17日和2月22日，集中學習結束後，緊接着就是進行了熱烈大討論。大討論緊緊圍繞保持共產黨員先進性的主題，着眼於提高黨的執政能力，緊密聯繫我州改革發展穩定的實際和黨員隊伍建設現狀，對開展保持共產黨員先進性教育活動的重要性、必要性和“提高黨員素質，加強基層組織，服務人民羣眾，促進各項工作”等目標要求作了很好的交流，達到了預期的目的。

3、領導帶頭作形勢報告。2月28日上午，局舉行了“保持共產黨員先進性教育時事形勢報告會”，喬偉建同志給機關全體黨員做了時事形勢報告。喬偉建同志在報告中介紹了當前國際政治經濟的發展趨勢，國際熱點問題，以及我國經濟形勢展望。整個報告內容豐富，信息量大，深入淺出，論述精闢，提高了大家對了解和把握國際形勢重要性的認識，深化了大家對中央精神的理解。

4、設立網上專題欄目。為了使我局黨員先進性教育活動開展的有聲有色，我局在機關網站----巴州招商網上專門開設了“保持黨員先進性教育活動”專題欄目，並細分為“簡報”、“文件講話”、“學習資料”等小類欄目，從而方便機關黨員查詢相關資料，並隨時掌握我局黨員先進性教育活動安排和工作進度。

5、組織收看先進事蹟報告會和各類專題報告會。2月8日上午，由政府機關黨委組織，我局全體黨員在政府大樓視頻會議室觀看了《任長霞同志先進事蹟報告會》專題片。2月25日，我局組織全體黨員參加了“自治州保持共產黨員先進性教育專題報告會”，認真聆聽了張志恆書記作了專題報告。3月4日，參加了白剋日.卡依爾先進事蹟報告會，收看牛玉儒先進事蹟電教片。3月8日，聽取了張漢東副州長講的黨課。

四、深入開展新時期黨員先進性具體要求大討論活動

為進一步深入開展保持共產黨員先進性活動第一階段的學習，根據要求，結合單位實際和崗位實際，我局開展了先進性的具體要求大討論，並最終形成了巴州對外貿易經濟合作（招商）局領導幹部、一般黨員幹部保持共產黨員先進性的具體要求。

在大討論中堅決做到四個確保：一是確保討論人人全覆蓋。我局除一名離休黨員因身體原因未能參加，其他所有黨員，都在認真學習的基礎上參加先進性具體要求大討論，人人發言，一個不漏，確保不留死角，人人蔘與。二是確保規定程序都完成。經過討論，每位黨員結合本職崗位實際認真寫出先進性具體要求發言材料，根據《黨章》、上級文件和領導講話精神，歸納出四條以上具體要求，在大會上討論交流。在此基礎上，歸納出領導班子和支部的先進性具體要求。每位黨員和領導班子及單位的先進性具體要求採取適當形式公示徵求意見。三是確保體現特色要鮮明。每位黨員的先進性具體要求力避大而空。歸納出的條文材料立足本職崗位具體、實在、可行，具有鮮明的個性特點。四是確保促進工作有實效。各單位黨員先進性具體要求大討論力求緊密聯繫思想、工作實際，與改進機關作風相結合，堅持邊學邊改；正確處理日常工作與學習討論的關係，統籌安排，做到工作、學習兩不誤、兩促進。

大家在討論中充分肯定了開展保持共產黨員先進性教育活動的必要性和重要性，一致認為開展共產黨員保持先進性教育具體要求大討論形式很好，也非常必要，形成的標準對於指導我們的行動，鞭策我們的行為很有意義。大家圍繞黨員保持先進性教育具體要求各抒己見，談了自己的認識和看法。 由於大家都做了認真、充分地準備，整個大討論活動，發言踴躍，氣氛十分熱烈，達到了學習教育的目的。

五、緊密聯繫實際，堅持邊學邊改，學習和工作兩不誤、兩促進

開展先進性教育的出發點和落腳點是更好地發揮廣大黨員的先進性和各級黨組織的戰鬥力，樹立和落實科學發展觀，堅持正確的政績觀、羣眾觀，以人為本，推動自治州外經貿、招商引資事業的快速、健康、協調、可持續發展。3月中旬，我局專門組成兩個調研組，分兩路下到各縣市、各企業進行調研活動，協調企業在出口貨物存在的困難，瞭解來巴州投資的企業家對我們的意見和建議，幫助協調解決企業發展存在的困難和和問題。今年四月份，我局將組織各縣市、企業參加在西安、廣州和俄羅斯舉行的西洽會、廣交會和新西伯利亞食品博覽會，工作任務十分繁重，但我們堅持“兩手抓”，一手抓先進性教育，一手抓部門工作，採取合理分工、分工合作的方法，真正實現教育活動和部門工作“兩促進、雙豐收”。

為了提高學習效果，領導小組要求，每個黨員要緊密圍繞自治州外經貿、招商引資發展要求，聯繫自己的思想實際和工作實際開展學習，做到邊學習、邊思考、邊查找問題、邊改進提高，既要打好理論基礎，又要解決實際問題，取得了很好效果。

六、密切聯繫羣眾，為基層排憂解解難

1、慰問老幹部和包聯社區貧困户。2月1日，春節來臨前夕，我局帶着慰問品來到離退休幹部和假休職工家中進行慰問，瞭解老幹部目前的情況，以及對我局老幹部工作的意見和建議。2月6日，我們深入聯社區----凌達社區，走訪慰問了社區老黨員、下崗職工和傷殘人員，瞭解特困户家庭生活狀況，併為11户社區特困户送去了清油、大米等慰問品，送去了黨和政府的關懷。

2、全面落實聯繫點。為切實幫助解決包鄉住村點----鞏乃斯鄉浩伊特開勒德村6户貧困户解決實際問題，局黨組決定由六名縣級幹部分別帶幾個科級幹部負責聯繫1 名貧困户。等那裏的雪化後，我們將全面進入聯繫點，認真分析存在的問題，落實脱貧工作。

3、認真開展“公民道德建設月”活動和學雷鋒活動。今年三月份是自治區第三個“公民道德建設月”，根據政府統一安排，3月5日和3月12日，我局黨員全部出動，走出去，開展以外經貿和招商引資政策法規及項目建設等為內容的諮詢活動，清潔廣場衞生。

七、領導帶頭，發揮表率作用

在先進性教育活動中，局領導班子成員身先示卒，以身作則，認真落實領導責任，以普通黨員的身份，始終如一地參加了局機關組織的集中學習、大討論等各項活動，調動了全體黨員的學習熱情和積極性。先進性教育活動中，黨組副書記、局長喬偉建同志帶頭作了形勢報告，每位局領導都親自給大家宣講了必讀篇目。在邊學邊改中，能帶頭查找自身問題，帶頭轉變作風。

【第15篇】開展保持共產黨員先進性教育活動學習動員階段總結

關於開展保持共產黨員先進性教育活動學習動員階段總結 根據縣委關於開展保持共產黨員先進性教育活動的總體安排和部署，作為第一批進行保持共產黨員先進性教育活動單位，我單位黨組、黨支部高度重視，精心部署，結合單位工作實際，開展了形式多樣的黨員先進性教育活動。通過第一階段的學習、討論，使全體黨員、幹部羣眾都接受了一次全面系統的黨的宗旨教育，加深了對黨員先進性的認識，統一了思想，收到了較好的教育效果，為進入第二階段的分析評議奠定了基礎，現將學習動員階段的情況彙報如下：一、精心準備，全面動員，營造保持共產黨員先進性教育活動的良好氛圍，奠定每個共產黨員的思想基礎。1、加強領導。2月2日縣委組織召開全縣保持共產黨員先進性教育活動動員大會後，我單位迅速行動，結合單位實際，制定了開展保持共產黨員先進性教育活動的實施方案和學習計劃，成立了以黨組書記為組長，班子成員全部參加的領導小組和黨員先進性教育活動辦公室。2、全面動員。2月3日上午，召開了全體動員大會，╳╳做了動員講話，╳╳對縣委開展黨員先進性教育活動的安排和劉書記的動員講話等進行了集中學習傳達，並對我單位教育活動的貫徹實施進行了全面部署。要求大家把工作重點放在認真學習、深刻領會開展先進性教育活動的重大意義，切實把全體黨員的思想統一到中央、省委、市委、縣委的決策部署上來。3、嚴格要求。根據上級紀檢監察機關的指示要求，開展黨員先進性教育活動，要明確和把握紀檢監察機關共產黨員先進性的基本要求。基本要求體現在以下六個方面：一是堅持共產主義理想，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮鬥，用“三個代表”重要思想統領紀檢監察工作，嚴守黨的章程，忠誠憲法和法律，自覺服從、服務於縣委政府的全局工作，積極為全縣改革發展穩定保駕護航；二是堅持勤奮學習，努力提高自身反腐倡廉的理論水平和業務素質；三是堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執政為民，做到嚴格執紀，依法執紀；四是堅持勤奮工作，熱愛紀檢監察事業，甘於奉獻，開拓創新，做出一流的工作業績；五是堅持遵守黨的紀律，自覺把紀檢監察工作置於黨委的絕對領導之下；六是堅持“兩個務必”，做到為民、務實、清廉，不斷加強黨性修養和職業道德修養，永葆共產黨人的政治本色。紀檢監察機關共產黨員保持先進性，就是保持共產黨員和紀檢幹部的本色，實現二者的結合和統一。二、規範動作，突出特色，切實抓好每一個環節。認真落實第一階段的各項任務目標和要求，堅持做到規定動作不走樣、不走調，並不斷研究和探索新時期開展教育活動的新措施、新思路，緊密結合紀檢監察工作實際，邊查邊改，突出特色，取得了實效。第一，領導帶頭，責任明確。領導對此次全黨開展的保持共產黨員先性教育活動的意義、目的、方法等認識到位，步調一致，在學習時間、學習內容、學習筆記和學習心得等方面走在了前列，起到帶頭示範作用。並結合紀檢監察工作實際帶頭講認識、講體會、上黨課，帶領和引導黨員幹部提高認識，自覺主動學習，做到真學、真信、真用。第二，計劃周密，內容豐富。作為黨的紀律檢查機關，是黨和政府提高執政能力建設的重要部門。我委按照學習培訓的具體要求，制定了具體的學習計劃，並按照縣委保持先進性教育辦公室通知補充的學習內容及時調整。同時將全體在職黨員、入黨積極分子及特殊黨員全部納入到學習教育活動中來，要求大家達到“五求”，做到“四個一”，達到“三個弄清”，實現“三個轉化”。使全體機關幹部職工無一遺漏的都接受了一次黨的先進性教育和黨的宗旨教育。第三、形式多樣，注重實效。在學習教育活動中，注重原則性與靈活性相結合，個人自學與集中輔導相結合，理論與實踐相結合，走出去與請進來相結合。改變以往理論學習只是領讀説教式的學習方法，採取通讀為主結合觀看先進性教育錄像片、專題學習討論、領導幹部上黨課、做輔導報告、談體會、學習先進人物事蹟、進行革命傳統教育等有效形式，結合單位實際開展了比學習、看效果，比工作、看效率，比紀律、看觀念，比貢獻、看成績；查宗旨觀念、查組織紀律、查事業心和責任感、查工作作風的“四比、四看、四查”活動，提高了學習的效果。認真落實“千名黨員進萬家”活動，我委領導班子成員和全體黨員到李茂村走訪羣眾260餘户，發放調查問卷260餘份，廣泛宣傳開展保持共產黨員先進性教育活動的重大意義和黨的2022年《一號文件》等中央惠農政策等重要內容，併發放宣傳材料300餘份，深受羣眾的好評，實現了“黨員在實踐中受教育，羣眾在活動中得效益”的目標。第四，聯繫實際，突出結合。一是把開展先進性教育活動與認真履行紀檢監察工作職責相結合。開展共產黨員先進性教育活動，我們始終抓住學習實踐“三個代表”重要思想這條主線，把握保持共產黨員先進性這個主題，明確提高黨的執政能力這個着眼點。把先進性教育活動的成效體現到進一步提高黨風廉政建設和反腐敗工作的能力上來，體現到進一步深化標本兼治、綜合治理、注重預防總體要求上來，體現到解決紀檢監察工作和隊伍建設中存在的突出問題上來。把先進性教育活動與以解決羣眾反映的突出問題為重點，認真做好兩會期間的信訪穩定工作，堅決糾正損害羣眾利益的不正之風，堅決查辦違紀違法案件，維護黨的'形象。二是把開展先進性教育活動與學習先進典型相結合。黨的先進性要通過黨員的先鋒模範作用體現出來。近年來，全國紀檢監察隊伍的素質不斷提高，湧現出了牛玉儒、樑雨潤、張建國、孫衞山等一大批先進典型，在開展向這些先進人物學習的同時，積極發現培樹身邊的先進典型事蹟。充分發揮黨員的先鋒模範作用，使全體黨員學有榜樣，做有方向。三是把先進性教育活動與貫徹落實中央《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》相結合。把《實施綱要》等文件納入系統黨員和領導班子理論中心組學習計劃，與時俱進做好新時期的黨風廉政建設和反腐敗工作，保持黨組織和黨員隊伍的純潔性。四是把先進性教育活動與推進工作、創新工作相結合。利用開展先進性教育活動的有利時機，各職能科室分別對過去一年的工作進行了認真總結，並精心謀劃今年工作，增強先進性教育活動的針對性。第五、深入討論，制定標準。為了提高和檢驗學習效果，我委保持黨員先進性領導小組擬定了如何發揮黨員先鋒模範作用、新時期黨員先進性基本要求、具體表現、先進性教育活動現實意義等四個題目，結合學習教育進行交流討論。結合縣委要求和紀檢監察工作實際擬訂了紀檢監察黨員幹部保持先進性的具體要求開展討論，並概括提煉出了既符合黨章要求，又體現時代精神、本部門本單位實際的共產黨員先進性的標準。為幫助我委黨組、黨員查找問題和不足，更好的發揮黨組織的凝聚力和黨員的先鋒模範作用，加強紀檢監察工作，印發了對紀委班子問題、作風問題、基層組織建設等方面存在的問題、意見和建議徵求意見調查表，在全委黨員羣眾進行徵求意見，收到了有針對性的意見建議6條，針對存在的問題明確責任，明確時限，進行整改，為下一步開展分析評議奠定了基礎。三、邊學邊改，注重實效，取得明顯成效通過這一段時間的學習和開展“回頭看”，並對照先進性要求，立足本職，認真查找差距和不足，邊學習邊整改邊提高，取得了較好的效果。1、思想認識進一步統一。全體黨員對開展保持共產黨員先進性教育活動的必要性和緊迫性、保持共產黨員先進性的基本要求、如何保持共產黨員的先進性等問題有了更進一步理解。對開展保持共產黨員先進性教育活動的意義和重要性有了進一步的認識。充分認識到在新的歷史條件下，繼續保持共產黨員先進性，關係黨的執政能力的提高和執政地位的鞏固，關係黨和人民事業的興旺發達和國家的長治久安。 2、政治理論水平有了一定的提高。全體黨員通過學習交流，對相 關的政治理論有了更進一步的理解，加深了對“三個代表”重要思想的認識。從世界的政治和經濟形勢，從中國革命的歷史高度認識改進黨的建設的重要性。 3、黨員理想宗旨信念進一步增強。進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨信念和服務意識，個別幹部原來思想上在入黨動機認識上存在隨大流、更好更快地實現個人價值等模糊落後意識得到有效的淨化，奉獻、爭先、表率意識普遍增強，精神面貌振奮，精神狀態良好。4、黨員責任意識普遍增強。已往那種對理論學習泛泛而聽、學習把握不住要點主題、認識層次高度不到位、討論發言談不出體會、認為政治理論學習過多影響工作、作老好人思想、不能和不願大膽開展批評與自我批評等現象有了明顯改觀，黨員對政治理論學習的認識普遍提高，學習態度進一步端正，學習積極主動意識增強，對照先進人物事蹟和黨員先進性要求，主動查找自身存在不足和差距，樹立努力的方向。對黨組織、黨員中存在的問題大膽指出，提出建議和希望。談體會、交流積極到位，發言觸及到自身的靈魂，共同希望黨組織加強黨員學習，把經常性教育和集中教育結合起來，長期化、制度化。5、工作作風、紀律觀念有了明顯改觀。黨員提前上班到崗成為自覺行動，從接好每一個電話、接待好每一個來訪羣眾、做好每一天的工作做起，充分認識到從小事做起、從今天做起，規範日常行為準則。6、對加強執政能力建設有了緊迫感。黨員幹部對新時期、新任務下存在的的業務素質、工作業績水平不高的問題，有了危機感、緊迫感，充分認識到工作技能不高，幹出一流的工作業績就是空話，為羣眾服務就不可能到位，不可能有高效率，就會損害到黨和政府的威信和形象。立足本職崗位，相互學習，在實踐中學習的主動性、積極性普遍增強。7、對黨員的先進性有了更深的理解。在學習中我們分別聽了省委劉來福同志對共產黨員先進性的輔導講課和單位主要領導的黨課。他們從我們黨的歷史和現實闡述了共產黨員的先進性。全體黨員幹部深刻體會到入黨不應該是為了做官，為了享受，更多的是無私的奉獻，一種更高的要求，更多的義務和責任。 8、對黨員的行為有了更高的要求。在討論中很多黨員談到我們紀檢監察機關的黨員保持先進性就是要做立黨為公，執政為民的帶頭人，做服務大局的先行者。作為紀檢監察幹部，理論水平高不高，業務能力強不強會直接影響黨風廉政建設和反腐敗工作的深入開展。作為紀檢監察幹部就得關心全縣的大局工作，善於從全局的高度思考和處理問題。自覺把黨風廉政建設和反腐敗工作放到大局中去認識，去定位。找準為大局工作服務的切入點和結合點。確保紀檢監察工作始終與縣裏的中心工作同心同步，讓黨委放心，讓人民滿意。積極形成“團結務實、為民清廉、爭先創優”的良好風氣。樹立新時期紀檢監察幹部“可親、可信、可敬”的良好形象。在開展“獻愛心、送温暖、受教育”活動中，廣大紀檢監察幹部積極主動。五、存在的問題和不足。通過前一段時間的教育活動，看到了一些黨員學習上的不足：主要是個別黨員幹部的學習自覺性還需進一步提高，一些幹部解決工學結合的能力還需進一步加強，對單位內部黨員先進事蹟、典型的挖掘總結不夠，培樹身邊的學習榜樣的力度需加大，學習效果轉化為具體言行的自覺性還有待於進一步增強。所有這些在第二階段的評議分析中要認真加以改進。 2022年3月18日