教育局人事科工作總結

2017年，教育局人事股全體人員緊緊圍繞本局的年度工作思路和工作中心，根據全縣教育工作會議精神，加強師資隊伍建設，推行教育人事制度改革，提高師資隊伍素質，在局領導的關心、指導下和兄弟股室、基層單位的支持配合下，全體同志進一步發揚嚴謹、務實、團結、奉獻的優良傳統，順利地完成了年度工作計劃和上級組織及領導交辦的各項工作任務。

一、加強政治業務學習，提高政治業務素質

結合人事工作的性質、任務、會議，加強學習，深刻領會黨對教育人事工作的指導意義，增強在市場經濟形勢下“講學習、講政治、講正氣”的自覺性和切實實踐“三個代表”的重要性。堅持把學習鄧小平理論和《義務教育法》、《教育法》等法律法規作為重點工作來抓，對新形勢下教育戰略地位進一步認識，增強搞好我縣教育人事工作的自覺性和責任感，加強學習人事幹部的有關人事紀律、工作規範、辦事程序等知識。

二、嚴格執行政策規定，認真做好人事調配工作。

1、為搞好人事調配工作，對每所學校進行師資狀況調研，搞好教師需求預測，及時做好人事統計工作和計劃編報工作。

2、貫徹省市有關公招教師政策，做好相關工作。抓緊抓好調配工作，嚴格按照政策要求及程序，順利招聘本科畢業生224人，專科畢業生139人。

三、穩步推進學校內部管理體制改革

1、繼續深化實行試用期聘任制。對2016年公招的280名畢業生試用期滿後根據業績情況擇優錄用，轉正定級，鑑定聘用合同書。

2、推行校長負責制，教職工聘任制。結合教育局人事股制定的《敍永縣中國小內部管理體制綜合改革實施意見》，在部分學校實行校長負責制教職工全員聘用制試點，為全面推行中國小全員全員聘用制，完善學校內部管理體制改革，更好地促進教師隊伍走向科學化、規範化和軌道創造試點經驗。

3、繼續實施教師資格制度。按照省市教育主管部門的統一部署，一是做好在職教師的教師資格認定工作，全縣共有75人申請，62人通過了中國小教師資格認定；二是做好了社會人員教師資格認定及一些在職教師的資格認定的前期工作，共有232人申請，195人通過教師資格認定。三是做好了人員信息錄入和系統管理工作以及發證工作。

四、加快中國小師資隊伍建設的步伐，實施“國培計劃”取得新的進展。　

根據省、市關於中國小校長培訓工作意見和有關規定及全面實施素質教育的要求，重視中國小師資培訓工作，努力提高中國小校長、教師的政治和業務素質。

1、廣泛發動和鼓勵中國小教師積極參加提高學歷培訓，到目前為止有65%的中學專任教師教師參加了“專升本”自考和本科函授學習，80%的國小專任教師參加大專自考和電大大專班等形式的學習，本科畢業的國中專任教師佔85%，大專畢業的國小教師佔93%。

2、全面貫徹執行中國小校長持證上崗制度，全面完成中國小校長培訓任務的基礎上，努力開展校長培訓工作，選拔中學校長、國小校長各5名參加骨幹校長培訓，組織23名中學校長和一些國小校長參加校長提高班培訓，把一些縣管的後備幹部和新任中國小校長分別報送參加省市舉辦的校長崗位培訓，同時選派社會力量辦學的校長參加校長崗位培訓。

3、組織舉辦中國小新教師上崗前培訓班和見習期培訓班，180名中國小新教師在任職學校受常規培訓的同時，參加了教師進修學校的集中培訓。

4、切實抓好中國小教師信息技術全員培訓和測試工作，在培訓初期，各鄉鎮設立培訓班，聘請計算機教師講課，共培訓人員1100名，有800人蔘加了測試並取得合格證書。同時也選送一批人員參加省、市級計算機和英特爾電腦培訓，為我縣教育實現現代化、科學化奠定了基礎。

5、紮實開展中國小骨幹教師省級和市級選拔和培訓工作，其中中學選拔30名骨幹教師、國小選拔35名骨幹教師分赴省市級培訓。

五、進一步深化職稱改革，做好教師職稱評審和專業技術職務聘任工作，充分調動教師工作積極性。

1、嚴格抓好專業技術職務評審。認真做好中學初級，國小高級教師職務評審委員會及學科組織的換屆推薦報批等工作；嚴格執行省、市有關的職務政策，完成253名中國小的中、高、初級教師職務資格的初審及確定資格工作，經評審，有125名國小教師，22名中學教師獲初級教師任職資格，60名中學教師、40名國小教師獲中級教師任務資格，6名中學教師獲高級教師任職資格。

2、認真搞好2017學年度教師年度考核、考評工作，嚴格控制優秀比例。

3、按照程序辦理2016年參加工作人員轉正確定教師職務的審批手續及教師職務聘任的審批工作。

六、突出師德教育，廣泛深入地開展教書育人，創優評優活動。

1、廣泛深入地組織學習和宣傳《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德》等法律法規、條文，進一步增強教師履行法律所賦予的神聖職責的自覺性，提高教師的思想政治覺悟和職業道德水準。在維護教師合法權益的同時，進一步規範和完善我縣教職工的管理制度，對少數違規違計的教師進行行政處分。

2、在有關股室的協作和支持下，認真組織開展創優評優活動，樹立典型，表彰優秀教師和教育工作者。2017年教師節期間，評選表彰了71名縣級優秀教師和先進教育工作者，在廣大教師中樹立了典型，弘揚了人民教師敬業愛崗，無私奉獻的精神。

七、關心離退休幹部、教師，把老幹工作推上一個新水平。

 1、一年來及時為各中國小校的88位已達退休年齡的教職工辦理退休手續。    2、關心、慰問離退休幹部教師及重病號退休教師。與老幹局人事幹部到學校檢查、監督單位對老幹部生活和政治上的工作落實情況，保證老幹部的政治、生活待遇；利用元旦、春節期間慰問離退休幹部、教師。

八、認真執行工資政策，做好各學校的工資的核增減審批和獎金髮放工作。

1、及時為各學校教職工兑現各級工資及補貼，做好國庫統一支付工資的審核工作。

2、審核各學校2017年度獎勵性績效的發放工作。

3、辦理2017年各學校教師教齡津貼和崗位津貼增加的審批工作。

4、辦理調整工作人員正常晉升工資檔次審批手續。

5、辦理各學校教師職務聘任後兑現工資審批工作。

主要不足和問題：

1、對政治理論，教育人事政治法規的系統學習方面，做得還不夠；

2、必須檢查各學校執行落實政策、法規的情況，因時間關係不能下基層檢查，有可能出現基層單位在政策、法規執行力度不夠的現象；

3、人事體制改革存有畏難情緒。
　　　

敍永縣教育局人事科
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