國中物理知識點總結（精品多篇）

國中物理知識點總結 篇一

照相機和投影儀

照相機：

1、鏡頭是凸透鏡；

2、物體到透鏡的距離（物距）大於二倍焦距，成的是倒立、縮小的實像；

投影儀：

1、投影儀的鏡頭是凸透鏡；

2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向；

注意：照相機、投影儀要使像變大，應該讓透鏡靠近物體，遠離膠捲、屏幕。

3、物體到透鏡的距離（物距）小於二倍焦距，大於一倍焦距，成的是倒立、放大的實像；

以上對物理中照相機和投影儀知識的內容講解學習，同學們都能很好的掌握了吧，相信同學們會在考試中取得很好的成效的吧。

顯微鏡和望遠鏡

顯微鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡、目鏡都是凸透鏡，它們使物體兩次放大；

望遠鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡使物體成縮小、倒立的實像，目鏡相當於放大鏡，成放大的像；

希望上面對顯微鏡和望遠鏡知識點的講解學習，同學們都能很好的掌握，相信同學們會考出很好的成績的哦，好好學習吧。

透鏡

透鏡：透明物質製成（一般是玻璃），至少有一個表面是球面的一部分，對光起折射作用的光學元件。

分類：1、凸透鏡：邊緣薄，中央厚。2、凹透鏡：邊緣厚，中央薄。

主光軸：通過兩個球心的直線。

光心：主光軸上有個特殊的點，通過它的光線傳播方向不變。（透鏡中心可認為是光心）

焦點：凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這點叫透鏡的焦點，用“F”表示

虛焦點：跟主光軸平行的光線經凹透鏡後變得發散，發散光線的反向延長線相交在主光軸上一點，這一點不是實際光線的會聚點，所以叫虛焦點。

焦距：焦點到光心的距離叫焦距，用“ f ”表示。

每個透鏡都有兩個焦點、焦距和一個光心。

透鏡對光的作用：

凸透鏡：對光起會聚作用。

凹透鏡：對光起發散作用。

通過上面對物理中透鏡知識點的內容講解學習，相信同學們已經能很好的掌握了吧，希望同學們認真的學習物理知識。

凸透鏡成像規律

實驗：從左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏。

1、調整它們的位置，使三者在同一直線（光具座不用）；

2、調整它們，使燭焰的中心、凸透鏡的中心、光屏的中心在同一高度。

凸透鏡成像規律：

物距(u) 像距（ υ ） 像的性質 應用

u >2f f<υ<2f 倒立縮小實像 照相機

u = 2f υ= 2f 倒立等大實像 （實像大小轉折）

f< u<2f υ>2f 倒立放大實像 幻燈機

u = f 不成像 （像的虛實轉折點）

u < f υ>u 正立放大虛像 放大鏡

凸透鏡成像規律口決記憶法

口決一：“一焦（點)分虛實，二焦(距）分大小；虛像同側正；實像異側倒，物遠像變小”。

口決二：

物遠實像小而近，物近實像大而遠，

如果物放焦點內，正立放大虛像現；

幻燈放像像好大，物處一焦二焦間，

相機縮你小不點，物處二倍焦距遠。

口決三：

凸透鏡，本領大，照相、幻燈和放大；

二倍焦外倒實小，二倍焦內倒實大；

若是物放焦點內，像物同側虛像大；

一條規律記在心，物近像遠像變大。

注1：為了使幕上的像“正立”（朝上），幻燈片要倒着插。

注2：照相機的鏡頭相當於一個凸透鏡，暗箱中的膠片相當於光屏，我們調節調焦環，並非調焦距，而是調鏡頭到膠片的距離，物離鏡頭越遠，膠片就應靠近鏡頭。

國中物理知識點總結 篇二

國中物理的學習要並不是件容易的事，關於國中物理的知識點很雜亂，大家要學會總結，國中物理知識點總結有哪些你知道嗎？一起來看看國中物理知識點總結，歡迎查閲！

國中物理常用的知識點

聲與光

1、一切發聲的物體都在振動，聲音的傳播需要介質。

2、通常情況下，聲音在固體中傳播最快，其次是液體，氣體。

3、樂音三要素：

①音調（聲音的高低）。

②響度（聲音的大小）。

③音色（辨別不同的發聲體）。

4、超聲波的速度比電磁波的速度慢得多（聲速和光速）。

5、光能在真空中傳播，聲音不能在真空中傳播。

6、光是電磁波，電磁波能在真空中傳播。

7、真空中光速：c=3×108m/s=3×105km/s（電磁波的速度也是這個）。

8、反射定律描述中要先説反射再説入射（平面鏡成像也説“像與物……”的順序）。

9、鏡面反射和漫反射中的每一條光線都遵守光的反射定律。

10、光的反射現象（人照鏡子、水中倒影）。

11、平面鏡成像特點：像和物關於鏡對稱（左右對調，上下一致）。

12、平面鏡成像實驗玻璃板應與水平桌面垂直放置。

13、人遠離平面鏡而去，人在鏡中的像變小（錯，不變）。

14、光的折射現象（筷子在水中部分彎折、水底看起來比實際的淺、海市蜃樓、凸透鏡成像）。

15、在光的反射現象和折射現象中光路都是可逆的。

16、凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發散作用。

17、能成在光屏上的像都是實像，虛像不能成在光屏上，實像倒立，虛像正立。

18、凸透鏡成像試驗前要調共軸：燭焰中心、透鏡光心、和光屏中心在同一高度。

19、凸透鏡一倍焦距是成實像和虛像的分界點，二倍焦距是成放大像和縮小像的分界點。

20、凸透鏡成實像時，物如果換到像的位置，像也換到物的`位置。

運動和力

1、物質的運動和靜止是相對參照物而言的。

2、相對於參照物，物體的位置改變了，即物體運動了。

3、參照物的選取是任意的，被研究的物體不能選作參照物。

4、力的作用是相互的，施力物體同時也是受力物體。

5、力的作用效果有兩個：

①使物體發生形變。

②使物體的運動狀態發生改變。

6、力的三要素：力的大小、方向、作用點。

7、重力的方向總是豎直向下的，浮力的方向總是豎直向上的。

8、重力是由於地球對物體的吸引而產生的。

9、一切物體所受重力的施力物體都是地球。

10、兩個力的合力可能【】大於其中一個力，可能小於其中一個力，可能等於其中一個力。

11、二力平衡的條件（四個）：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在同一個物體上。

12、用力推車但沒推動，是因為推力小於阻力（錯，推力等於阻力）。

13、影響滑動摩擦力大小的兩個因素：

①接觸面間的壓力大小。

②接觸面的粗糙程度。

14、慣性現象：（車突然啟動人向後仰、跳遠時助跑、運動員衝過終點不能立刻停下來）。

15、物體慣性的大小隻由物體的質量決定（氣體也有慣性）。

16、司機系安全帶，是為了防止慣性（錯，防止慣性帶來的危害）。

17、判斷物體運動狀態是否改變的兩種方法：

①速度的大小和方向其中一個改變，或都改變，運動狀態改變。

②如果物體不是處於靜止或勻速直線運動狀態，運動狀態改變。

18、物體不受力或受平衡力作用時可能靜止也可能保持勻速直線運動。

機械功能

1、槓桿和天平都是“左偏右調，右偏左調”。

2、槓桿不水平也能處於平衡狀態。

3、動力臂大於阻力臂的是省力槓桿（動滑輪是省力槓桿）。

4、定滑輪特點：能改變力的方向，但不省力。

動滑輪特點：省力，但不能改變力的方向。

5、判斷是否做功的兩個條件：

①有力。

②沿力方向通過的距離。

6、功是表示做功多少的物理量，功率是表示做功快慢的物理量。

7、“功率大的機械做功一定快”這句話是正確的。

8、質量越大，速度越快，物體的動能越大。

9、質量越大，高度越高，物體的重力勢能越大。

10、在彈性限度內，彈性物體的形變量越大，彈性勢能越大。

11、機械能等於動能和勢能的總和。

12、降落傘勻速下落時機械能不變(錯)。

熱學

1、實驗室常用温度計是利用液體熱脹冷縮的性質製成的。

2、人的正常體温約為36.5℃。

3、體温計使用前要下甩，讀數時可以離開人體。

4、物質由分子組成，分子間有空隙，分子間存在相互作用的引力和斥力。

5、擴散現象説明分子在不停息的運動着；温度越高，分子運動越劇烈。

6、密度和比熱容是物質本身的屬性。

7、沿海地區早晚、四季温差較小是因為水的比熱容大（暖氣供水、發動機的冷卻系統）。

8、物體温度升高內能一定增加(對)。

9、物體內能增加温度一定升高（錯，冰變為水）。

10、改變內能的兩種方法：做功和熱傳遞（等效的）。

11、熱機的做功衝程是把內能轉化為機械能。

壓強知識

1、水的密度：ρ水=1.0×103kg/m3=1g/cm3。

2.1m3水的質量是1t,1cm3水的質量是1g。

3、利用天平測量質量時應“左物右碼”。

4、同種物質的密度還和狀態有關（水和冰同種物質，狀態不同，密度不同）。

5、增大壓強的方法：

①增大壓力。

②減小受力面積。

6、液體的密度越大，深度越深液體內部壓強越大。

7、連通器兩側液麪相平的條件：

①同一液體。

②液體靜止。

8、利用連通器原理：（船閘、茶壺、回水管、水位計、自動飲水器、過水涵洞等）。

9、大氣壓現象：（用吸管吸汽水、覆杯試驗、鋼筆吸水、抽水機等）。

10、馬德保半球試驗證明了大氣壓強的存在，托裏拆利試驗證明了大氣壓強的值。

11、浮力產生的原因：液體對物體向上和向下壓力的合力。

12、物體在液體中的三種狀態：漂浮、懸浮、沉底。

13、物體在漂浮和懸浮狀態下：浮力=重力。

14、物體在懸浮和沉底狀態下：V排=V物。

15、阿基米德原理F浮=G排也適用於氣體（浮力的計算公式：F浮=ρ氣gV排也適用於氣體）。

電學

1、電路的組成：電源、開關、用電器、導線。

2、電路的三種狀態：通路、斷路、短路。

3、電流有分支的是並聯，電流只有一條通路的是串聯。

4、在家庭電路中，用電器都是並聯的。

5、電荷的定向移動形成電流（金屬導體裏自由電子定向移動的方向與電流方向相反）。

6、電流表不能直接與電源相連，電壓表在不超出其測量範圍的情況下可以。

7、電壓是形成電流的原因。

8、安全電壓應低於24V。

9、金屬導體的電阻隨温度的升高而增大。

10、影響電阻大小的因素有：材料、長度、橫截面積、温度（温度有時不考慮）。

11、滑動變阻器和電阻箱都是靠改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻的。

12、利用歐姆定律公式要注意I、U、R三個量是對同一段導體而言的。

13、伏安法測電阻原理：R=伏安法測電功率原理：P=UI。

14、串聯電路中：電壓、電功和電功率與電阻成正比。

15、並聯電路中：電流、電功和電功率與電阻成反比。

16.220V100W的燈泡比220V40W的燈泡電阻小，燈絲粗。

磁場知識

1、磁場是真實存在的，磁感線是假想的。

2、磁場的基本性質是它對放入其中的磁體有力的作用。

3、奧斯特試驗證明通電導體周圍存在磁場（電生磁）。

4、磁體外部磁感線由N極出發，回到S極。

5、同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。

6、地球是一個大磁體，地磁南極在地理北極附近。

7、磁場中某點磁場的方向：

①自由的小磁針靜止時N極的指向。

②該點磁感線的切線方向。

8、電流越大，線圈匝數越多電磁鐵的磁性越強。

國中物理的一些常量

1、空氣（15℃）中的聲速為：340m/s.2.大多數人的聽覺頻率範圍：20HZ～20000HZ.3.人耳區分回聲：≥0.1s

4、為了保護聽力，聲音不能超過90dB;為了保證工作和學習，聲音不能超過70dB;為了保證休息和睡眠，聲音不能超過50dB。

5、真空（或空氣）中的光速：C=3×108m/s=3×105Km/s

真空（或空氣）中的電磁波速度：C=3×108m/s=3×105Km/s

6.1光年=9.46×1015m.（長度單位或距離單位）

7、人體的正常體温：37℃；室內的常温為：23℃。體温計的量程：35℃~42℃分度值為0.1℃

8、一標準大氣壓下：①水的凝固點：0℃；②冰的熔點：0℃；③水的沸點：100℃（氣壓升高，水的沸點會升高）；④4℃時，水的密度最大。

9、電壓：①一節乾電池電壓：1.5V;②一節蓄電池電壓：2V;③對人體安全電壓：不高於36V;④家庭電路電壓：220V（家庭電路為交流電，頻率為50Hz，週期為0.02s，即1s內50個週期，電流方向改變100次）；動力電路的電壓：380V;⑤手機電池電壓：3.6V。

10、元電荷：e=1.6×10-19C

11、重力加速度：g=9.8N/kg≈10N/kg

12、中學生的質量約：50Kg;一隻雞的質量約：1.5Kg.13.純水的密度ρ=1.0×103Kg/m3=1g/cm3;人體的密度ρ=1.0×103Kg/m3=1g/cm3

14、人步行的速度υ=1.1m/s;自行車速度υ=4m/s

15、課桌的高度約：0.75m;一層樓房的高度約：3m;鉛筆長：17.5cm.；中學生身高約：160-170cm

16、兩個雞蛋重量約：1N;一本教科書的重量約：2.5N.17.人雙腳站立是對地面的壓強約：1×104Pa.18.1標準大氣壓P0=76cm水銀柱=760mm水銀柱=1.013×105Pa≈105Pa=10.3m水柱。19.水的比熱容C水=4.2×103J/（Kg·℃）。20.用3顆同步通信衞星可以實現全球通訊。

21、。教室體積約：60立方米

22、禁止鳴喇叭（表示禁止鳴喇叭。此標誌設在需要禁止鳴喇叭的地方。）

限制質量（此標誌設在需要限制車輛質量的橋樑兩端。以圖為例：裝載總質量不得超過10t。）

限制速度(？a href='//' target='_blank'>範文冢敵惺凰俁炔壞貿曛舅臼怠Ｒ醖嘉合拗菩惺皇彼儼壞貿？0公里)。

國中物理一些單位換算

1、時間單位換算：1h=60min=3600s 1min=60s

2、電流單位換算：1A=103mA=106 uA 1mA=103uA

3、電壓單位換算：1V=103mV 1kV=103V

4、電阻單位換算：1kΩ=103Ω1MΩ=103kΩ=106Ω

5、功率單位換算：1kW=103W

6、電能單位換算：1kW·h=3.6×10 J 1度=1kW·h

7、長度單位換算

1m=10dm=102cm=103 mm=106 um=109 nm

1km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103um 1um=103nm

8、面積單位換算：1m2=102dm=104 cm

9、體積單位換算：1m3=103 dm3=106cm3

10、容積單位換算：1L=103mL 1L=1dm=10-3 m3 1mL=1cm=10-6 m3

11、質量單位換算：1kg=103 g=106 mg 1g=103mg 1t=103 kg

12、密度單位換算：1g/cm3=1×103Kg/m3

13、速度單位換算：1m/s=3.6km/h

14、一標準大氣壓：P0=1.01×105Pa=760 mmHg（毫米水銀柱）

重要概念、規律和理論

1、記住六種物態變化的名稱及吸熱還是放熱。影響蒸發快慢的因素。

2、記住六個物理規律：(1)牛頓第一定律（慣性定律）(2)光的反射定律(3)光的折射規律(4)能量轉化和守恆定律(5)歐姆定律(6)焦耳定律。記住兩個原理：(1)阿基米德原理(2)槓桿平衡原理

3、質量是物體的屬性：不隨形狀、地理位置、狀態和温度的改變而改變；而重力會隨位置而變化。密度是物質的特性，與m，v無關，但會隨狀態、温度而改變；慣性是物體的屬性，只與物體的質量有關，與物體受力與否、運動與否、運動快慢都無關；比熱容是物質的特性：只與物質種類、狀態有關，與質量和温度無關；電阻是導體的屬性：與物質種類、長短、粗細、温度有關，與電流、電壓無關。

4、科學探究有7個要素：提出問題、猜想與假設、制定計劃與設計實驗、進行實驗收集證據、分析論證、評估、交流與合作。5、物理方法是在研究物理現象得出規律的過程中體現出來的，主要有類比法、等效替代法、假設法、控制變量法、建立理想模型法、轉換法等。如控制變量法：在研究問題時，只讓其中一個因素（即變量）變化，而保持其他因素不變（如探究I與U、R的關係、探究蒸發與什麼因素有關）。等效替代法（如求合力、求總電阻），模型法（如原子的核式結構模型、磁感線，光線），類比法（如電流與水流、電壓與水壓）。轉換法（電流表的原理，用温度計測温度，小磁場檢驗磁場）

6、電學實驗中應注意的幾點：①在連接電路的過程中，開關處於斷開狀態。②在閉合開關前，滑動變阻器處於最大阻值狀態，接法要“一上一下”。③電壓表應並聯在被測電阻兩端，電流表應串聯在電路中。④電流表和電壓表接在電路中必須使電流從正接線柱進入，從負接線柱流出。

7、聲音傳播介質：除真空外的一切固、液、氣體。8、增大壓強的方法：①磨刀不誤砍柴工（刀口常磨得很薄）②醫生注射用的針尖做得很尖③鐵釘越尖越容易敲進木塊④圖釘都做得帽園尖細⑤啄木鳥的嘴很尖⑥滑冰的冰鞋要裝冰刀

減小壓強的方法：①駱駝的腳掌比馬要大幾倍②拖拉加（坦克）要加履帶③坐沙發比坐凳子舒服④圖釘都做得帽園尖細⑤書包帶常做得很寬⑥運載鋼材的大卡車比普通汽車的輪子多⑦滑雪要用滑雪板⑧鋼軌下鋪枕木⑨房間的地基要比地面上的牆更寬。

9、常見的(1)晶體（有一定熔點）：海波、冰、石英、水晶、食鹽、明礬、萘、各種金屬(2)非晶體：松香、玻璃、蜂蠟、瀝青

10、常見的(1)導體：金屬、石墨、人體、大地、酸、鹼、鹽的水溶液

（2）絕緣體：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油

11、運動和力的關係：①。原來靜止的物體:如果a受平衡力:保持靜止。b受非平衡力:沿合力方向運動

②。原來運動的物體:如果a受平衡力:保持勻速直線運動。b受非平衡力:如果力的方向與運動方向相同，則物體做加速運動。如果力的方向與運動方向相反，則物體做減速運動。如果力的方向與運動方向不在一條直線上，則物體運動方向改變。

物體如果不受力或受平衡力將保持平衡狀態，物體靜止或做勻速直線運動説明物體受力平衡，合力為0;物體受非平衡力將改變運動狀態。

12、家庭電路的連接方法：①各用電器和插座之間都是並聯，②開關一端接火線，一端接燈泡，③螺口燈泡的螺旋套要接在零線上④保險絲接在火線上。⑤三孔插座的接法是左零右火中接地。

13、温度、熱量、內能的關係：温度升高可能是吸收了熱量（或做功），內能增加；吸收熱量時，温度一般升高（晶體熔化時和液體沸騰時温度不變），內能增加；內能增加，可能是吸收了熱量，温度一般升高。

14、晶體熔化的條件：達到熔點並繼續吸熱，凝固成晶體的條件：達到凝固點並繼續放熱。液體沸騰的條件：達到沸點並繼續吸熱。

物體做功的條件：有力並在力的方向上移動一段距離。

產生感應電流的條件：閉合電路和部分導體切割磁感線。

15、常見光的直線傳播：小孔成像，影的形成，手影遊戲，激光準直，日食，月食，排隊，檢查物體是否直可閉上一隻眼。射擊時的瞄準，“坐井觀天，所見甚小”，確定視野（一葉障目），判斷能否看見物體或像

常見光的反射現象：平面鏡成像，水中的倒影，看見不發光的物體，潛望鏡，自行車尾燈（反射器）。

常見折射現象：看水中的魚等物體，魚民叉魚時要向下叉。放在水中的筷子會向上彎折。透過篝火（水氣）看到的人會顫動。看日出。海市蜃樓，放大鏡，星星在眨眼睛（閃爍）。

16、成像：⑴成實像：小孔成像（太陽光斑）；照相機；幻燈機

⑵成虛像：①平面鏡成像：照鏡子、潛望鏡、水中的倒影、光滑表面上的影子；②透鏡成像：放大鏡（老花鏡）看物體、凹透鏡成正立縮小的虛像（近視鏡）；③折射現象：看水中的物體：透過水和玻璃看物體、琥珀

⑶成放大的像：凸透鏡u<2f時成的像

⑷成縮小的像：凸透鏡u>2f所成的像、凹透鏡成的像

⑸成等大的像：平面鏡、潛望鏡、凸透鏡u=2f成的像

（6）平面鏡成像特點：等大，等距的虛像。

（7）凸透鏡成像的規律：①。當u>2f時，成倒立、縮小的實像，像距f

17、力方向大小

重力(G)：豎直向下G=mg=ρvg

壓力(F)：垂直指向受壓面F=G（物體放在水平面上，且在豎直方向上不受其它外力時）

支持力(N)：垂直接觸面向外N=F壓（支持力與壓力是一對作用力與反作用力）

摩擦力(f)：與相對運動方向相反f=F拉（物體做水平勻速直線運動）

拉力（外力）(F)：與用力方向一致（如與繩子、手方向一致）

合力（F合）：與大力相同F合=F1+F2=（同一方向）=F1—F2（相反方向）

浮力（F浮）：豎直向上F浮=G排=ρ液gv排

18、常見的擴散現象（本質是分子在做無規則的運動）：1)、用鹽水醃蛋，蛋變鹹。2)、八月遍地桂花香。3)、墨水（糖、鹽）放入水中過一會兒，滿杯水都變黑（甜、鹹）了。4)、長期放煤的牆角處被染黑了。5)、在水果店能聞到水果的香味，吵菜時聞到菜香味。（聞到各種味道都是擴散）。6)、蒸發、昇華也是擴散現象：酒精塗在皮膚上，能聞到酒精味；樟腦丸過段時間變沒了。

19、增大摩擦的方法：①增大接觸面的粗糙程度。②增大壓力；③用滑動代替滾動。如(1)塑料瓶蓋的邊緣常有一些凹凸豎直條紋(2)在冰封雪凍的路上行駛，汽車後輪常要纏防滑鏈，(3)自行車剎車把套上刻有花紋的塑料管(4)剎車輪胎上印有花紋(5)手握油瓶要用很大的力(6)鞋底有花紋(7)捆重物用麻繩(8)克絲鉗口刻有花紋(9)拿起重物要用力(10)車陷在泥裏，在輪胎前面墊一些石頭和沙子

減小摩擦的方法：①減小壓力②使接觸面更光滑。③使接觸面彼此分離，如加潤滑油，氣墊，磁懸浮。④用滾動代替滑動。如：(1)搬動笨重的物體時，人們常在重物下墊滾木，(2)給機器上潤滑油(3)自行車軸上安着軸承(4)向鎖孔里加一些石墨或油，鎖就很好開，(5)滑冰用冰刀，(6)把拉東西改成滾東西。

20、解釋常見慣性現象：

（1）利用慣性：A、拍打衣服，使附着在衣服上的灰塵掉下來；B、將錘柄在石頭上碰幾下，錘頭就套緊在錘柄上了；C、將盆裏的水潑出去；D、跳遠運動員起跳前要助跑；E、子彈離開槍口後還能飛行一段距離；F、甩掉手上的水；G、汽車到站前關閉發動機仍能前進一段距離；H、飛機投彈要命中目標，必須在未到目標正上方時，就提前投擲；I、用鏟子把煤拋進煤灶內；J、摩托車飛躍障礙物；K、抖掉理髮師圍布上的頭髮；K、彎弓射箭；L、投擲、跳躍運動場地設有較長的跑道。

（2）防止慣性：A、坐在汽車前面的坐位上要系安全帶，以防緊急剎車；B、汽車限速行駛；C、汽車後常寫有“保持車距”字樣；D、在行駛的列車上行走的人，火車突然剎車時會向前傾倒；E、運動員跑到終點時，不能立即停下來；F、公路設立限速標誌；G、百米跑道在終端線後還要延伸一段；

物理知識的應用

1、聲吶發出超聲波（聲速）：測距和定位，如測海深。，雷達發出無線電波（光速）：判斷物體的位置。2.密度：鑑別物質，判斷物體是否空心，判斷物體的浮沉。

3、二力平衡：判斷物體的運動狀態，測滑動摩擦力，測浮力。

4、重力的方向總是豎直向下：可製成重垂線、水平器。

5、液體的壓強隨深度增加而增大：水壩下部建造得比上部寬，潛水深度有限定。

6、連通器的液麪要相平：茶壺、鍋爐水位器，自動喂水器，用U形管判斷水平面。

7、相互作用力：游泳，划船，起跑、跳遠向後蹬，跳高向下蹬

8、大氣壓：自來水筆吸墨水，抽水機，茶壺蓋上開一小孔，用吸管吸飲料，針管吸藥液。

9：物體的浮沉條件：密度計，輪船，氣球，飛艇，潛水艇，孔明燈，鹽水選種，測人體血液的密度，解釋煮食物（如餃子）時，生沉熟浮等

10、槓桿的平衡條件：判斷槓桿是省力還是費力（看力臂，動力臂長省力），求最小動力（在槓桿上找到離支點最遠的點畫出最長力臂），判斷動力變化情況，進行有關計算

11、鏡面反射：解釋黑板“反光”；晚上看路時判斷水面還是地面。

漫反射：能從各個方向都看到不發光的物體，電影屏幕要粗糙。

12、平面鏡成像：鏡前整容，糾正姿勢；製成潛望鏡；萬花筒；牆上掛大平面鏡，擴大視覺空間；改變光路（如將斜射的陽光，豎直向下反射照亮井底）；自行車尾燈；平面鏡轉過θ角，反射光線改變2θ角。

13、凸透鏡對光線有會聚作用：粗測凸透鏡的焦距，得到平行光，聚光的亮點有大量的能量可點火、燒斷物體。

14、決定電阻大小的因素：製成變阻器（通過改變電阻絲的長度來改變電阻），油量表，製成簡單調光燈，導線不用鐵絲用銅絲，電熱器的電阻要用鎳鉻絲

15、蒸發致冷：吹電風扇涼快，潑水降温，包有酒精棉花的温度計示數低於室温，擦酒精降温

16、昇華致冷：用乾冰人工降雨、滅火，在舞台上形成“煙”霧

17、液體的沸點隨液麪上方氣壓的增大（減小）而升高（降低）：高山上煮不熟飯，要用高壓鍋。

18、加壓氣體液化：生活用液化石油氣用增加壓強的方法使石油氣在常温下液化後裝入鋼罐，氣體打火機

19、熔點表密度表比熱容表：白熾燈泡燈絲用鎢做，在很冷的地區宜用酒精温度計而不用水銀温度計測氣温；水的比熱容比較大，解釋在沿海地區白天和晚上的氣温變化不大。注意：固體和液體相比較，不能説液體密度總比固體的小

20、電流的熱效應：發熱→製成各種電熱器：熱得快，電水壺，電飯煲，電熱毯，電鉻鐵、保險絲等電流的磁效應：有磁性→製成電磁鐵、電磁起重機，電鈴，電話聽筒，揚聲器，喇叭，利用電磁鐵製成電磁繼電器，用於自動控制電流的化學效應：化學反應→蓄電池：冶金工業提煉鋁和銅（電解反應）、電解、電鍍

磁現象：用磁性材料做成錄音帶和錄像帶，磁懸浮列車，冰箱門，指南針、磁卡。

通電線圈在磁場中受力轉動：製成直流電動機、動圈式揚聲器；電磁感應現象：製成發電機，動圈式話筒。

21、各種能的轉化：發電機、電動機、熱機、蓄電池的充電和放電、太陽能光電池、汽（或柴）油機的壓縮衝程和做功衝程。22.簡化電路的方法：①去掉電壓表（電阻很大，相當開路）②電流表看成導線（電阻很小）③開關斷開，去掉所在的支路；④開關閉合相當於導線；⑤去掉被短路的電路；⑥電路一般會留下一個電阻或兩個電阻串聯或兩個電阻並聯三種情況。

國中物理知識點總結 篇三

一、槓桿

1、槓桿

（1）槓桿：在力的作用下能繞着固定點轉動的硬棒就是槓桿。

（2）槓桿的五要素：

①支點：槓桿繞着轉動的固定點(O)；

②動力：使槓桿轉動的力(F1)；

③阻力：阻礙槓桿轉動的力(F2)；

④動力臂：從支點到動力作用線的距離(l1)；

⑤阻力臂：從支點到阻力作用線的距離(l2)。

2、槓桿的平衡條件

（1）槓桿的平衡：當有兩個力或幾個力作用在槓桿上時，槓桿能保持靜止或勻速轉動，則我們説槓桿平衡。

（2）槓桿平衡的條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂，即：F1l1=F2l2

3。槓桿的應用

（1）省力槓桿：動力臂大於阻力臂的槓桿，省力但費距離。

（2）費力槓桿：動力臂小於阻力臂的槓桿，費力但省距離。

（3）等臂槓桿：動力臂等於阻力臂的槓桿，既不省力也不費力。

二、滑輪的應用

1、定滑輪

（1）實質：是一個等臂槓桿。支點是轉動軸，動力臂和阻力臂都等於滑輪的半徑。

（2）特點：不能省力，但可以改變動力的方向。

2、動滑輪

（1）實質：是一個動力臂是阻力臂二倍的省力槓桿。支點是上端固定的那段繩子與動滑輪相切的點，動力臂是滑輪的直徑，阻力臂是滑輪的半徑。

（2）特點：能省一半的力，但不能改變動力的方向，且多費一倍的距離。

3、滑輪組

（1）連接：兩種方式，繩子可以先從定滑輪繞起，也可以先從動滑輪繞起。

（2）作用：既可以省力又可以改變動力的方向，但是費距離。

（3）省力情況：由實際連接在動滑輪上的繩子段數決定。繩子段數：“動奇定偶”。拉力 ，繩子自由端移動的距離s=nh，其中n是繩子的段數，h是物體移動的高度。

4、輪軸和斜面

（1）輪軸：實質是可以連續旋轉的槓桿，是一種省力機械。輪和軸的中心是支點，作用在軸上的力是阻力F2，作用在輪上的力是動力F1，軸半徑r，輪半徑R，則有F1R=F2r，因為R>r，所以F1

（2）斜面：是一種省力機械。斜面的坡度越小，省力越多。

三、功

1、功

（1）力學中的功：如果一個力作用在物體上，物體在這個力的方向移動了一段距離，這個力的作用就顯示出成效，力學裏就説這個力做了功。

（2）功的兩個因素：一個是作用在物體上的力，另一個是物體在這個力的方向上通過的距離。兩因素缺一不可。

（3）不做功的三種情況：①物體受到了力，但保持靜止。②物體由於慣性運動通過了距離，但不受力。③物體受力的方向與運動的方向相互垂直，這個力也不做功。

2、功的計算

（1）計算公式：物理學中，功等於力與力的方向上移動的距離的乘積。即：W=Fs。

（2）符號的意義及單位：W表示功，單位是焦耳(J)，1J=1N·m;F表示力，單位是牛頓(N)；s表示距離，單位是米(m)。

（3）計算時應注意的事項：①分清是哪個力對物體做功，即明確公式中的F。②公式中的“s”是在力F的方向上通過的距離，必須與“F”對應。③F、s的單位分別是N、m，得出的功的單位才是J。

3、功的原理——使用任何機械都不省功。

四、功率

1、功率的概念：功率是表示物體做功快慢的物理量。

2、功率

（1）定義：單位時間內所做的功叫做功率，用符號“P”表示。單位是瓦特(W)常用單位還有kW。1kW=103W。

（2）公式：p=W/t。式中p表示功率，單位是瓦特(W)；W表示功，單位是焦耳(J)；t表示時間，單位是秒(s)。

（4）功率與機械效率的區別：

①二者是兩個不同的概念：功率表示物體做功的快慢；機械效率表示機械做功的效率。

②它們之間的物理意義不同，也沒有直接的聯繫，功率大的機械效率不一定大，機械效率高的機械，功率也不一定大。

五、機械效率

1、有用功——W有用：使用機械時，對人們有用的功叫有用功。也就是人們不用機械而直接用手時必須做的功。在提升物體時，W有用=Gh。

2、額外功——W額外

（1）使用機械時，對人們沒有用但又不得不做的功叫額外功。

（2）額外功的主要來源：①提升物體時，克服機械自重、容器重、繩重等所做的功。②克服機械的摩擦所做的功。

3、總功——W總：

（1）人們在使用機械做功的過程中實際所做的功叫總功，它等於有用功和額外功的總和。即：W總= W有用+ W額外。

（2）若人對機械的動力為F，則：W總=Fs

4、機械效率——η

（1）定義：有用功與總功的比值叫機械效率。

（2）公式：η= W有用/ W總。

（3）機械效率總是小於1。

（4）提高機械效率的方法①減小摩擦，②改進機械，減小自重。

六、動能和勢能

1、能量

（1）物體能夠對外做功，表示這個物體具有能量，簡稱能。

（2）單位：焦耳(J)

2、動能

（1）定義：物體由於運動而具有的能，叫做功能。

（2）影響動能大小的因素：①物體的質量；②物體運動的速度。物體的質量越大，運動速度越大，物體具有的動能就越大。

（3）單位：焦耳(J)。

3、重力勢能

（1）定義：物體由於被舉高而具有的能，叫做重力勢能。

（2）影響重力勢能大小的因素：①物體的質量；②物體被舉高的高度。物體的質量越大，被舉得越高，具有的重力勢能就越大。

（3）單位：焦耳(J)

4、彈性勢能

（1）定義：物體由於發生彈性形變而具有的能，叫做彈性勢能。

（2）單位：焦耳(J)。

（3）影響彈性勢能大小的因素：①物體發生彈性形變的程度。物體的彈性形變程度越大，具有的彈性勢能就越大。

七、機械能及其轉化

1、機械能

（1）定義：動能和勢能統稱為機械能。機械能是最常見的一種形式的能量。

（2）單位：J。

（3）影響機械能大小的因素：

①動能的大小；②重力勢能的大小；③彈性勢能的大小。

2、動能和勢能的轉化

（1）在一定的條件下，動能和勢能可以互相轉化。

（2）在分析動能和勢能轉化的實例時，首先要明確研究對象是在哪一個過程中，再分析物體質量、運動速度、高度、彈性形變程度的變化情況，從而確定能的變化和轉化情況。

八年級物理知識點總結收藏 篇四

一、聲音

1、一切發聲的物體都在（振動）。振動停止發聲也停止。振動的物體叫（聲源）。

2、聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲。

3、聲音在介質中的傳播速度簡稱聲速。聲音在15℃空氣中的傳播速度是(340m/s)。

4、回聲是由於聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的。

二、我們怎樣聽到聲音

1、聲音在耳朵裏的傳播途徑:外界傳來的聲音引起鼓膜振動，這種振動經聽小骨及其他組織傳給聽覺神經，聽覺神經把信號傳給大腦，人就聽到了聲音。

2、耳聾:分為神經性耳聾和傳導性耳聾。

3、骨傳導:聲音的傳導不僅僅可以用耳朵，還可以經頭骨、頜骨傳到聽覺神經，引起聽覺。這種聲音的傳導方式叫做骨傳導。一些失去聽力的人可以用這種方法聽到聲音。

4、雙耳效應:人有兩隻耳朵，而不是一隻。聲源到兩隻耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩隻耳朵的時刻、強弱及其他特徵也就不同。這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎。這就是雙耳效應。

三、樂音及三個特徵

1、樂音是物體做規則振動時發出的聲音。

2、音調：人感覺到的聲音的高低。音調跟發聲體振動頻率有關係，頻率越高音調越高；頻率越低音調越低。物體在1s振動的次數叫頻率，物體振動越快頻率越高。

3、響度：人耳感受到的聲音的大小。響度跟發生體的振幅和距發聲距離的遠近有關。物體在振動時，偏離原來位置的最大距離叫振幅。振幅越大響度越大。

4、音色：由物體本身決定。人們根據音色能夠辨別樂器或區分人。

四、噪聲的危害和控制

1、當代社會的四大污染：噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢棄物污染。

2、物理學角度看，噪聲是指發聲體做無規則的雜亂無章的振動發出的聲音；環境保護的角度噪聲是指妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音。

3、人們用分貝(dB)來劃分聲音等級。

4、減弱噪聲的方法：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。

五、聲的利用

可以利用聲來傳播信息和傳遞能量

國中複習必揹物理公式 篇五

1、速度v=s/t;

2、密度ρ=m/v;

3、壓強P=F/s=ρgh;

4、浮力F=G排=ρ液gV排=G（懸浮或漂浮）=F向上-F向下=G-F’；

5、槓桿平衡條件：F1L1=F2L2;

6、功w=Fs=Gh（克服重力做功）=Pt;

7、功率p=W/t=Fv;

8、機械效率η=W有/W總=Gh/Fs=G/nF=G/（G+G動）=fL/Fs（滑輪組水平拉物體克服摩擦力作功）；

9、熱量：熱傳遞吸放熱Q=cm△t;燃料完全燃燒Q=mq=Vq;電熱：Q=I2Rt;

10、電學公式：電流：I=U/R=P/U電阻：R=U/I=U2/P電壓：U=IR=P/I;

電功：W=Pt=UIt=I2Rt=U2t/R電熱：Q=I2Rt（焦耳定律）=UIt==U2t/R;

電功率：P=W/t=，UI=I2R=U2/R;

串聯電路特點：I=I1=I2,U=U1+U2,R=R1+R2U1:U2=P1:P2=Q1:Q2=W1:W2=R1:R2;

並聯電路特點：I=I1+I2,U=U1=U2,1/R=1/R1+1/R2，I1:I2=P1:P2=Q1:Q2=W1:W2=R2:R1。

國中物理知識點總結 篇六

電學

1、電荷的定向移動形成電流（金屬導體裏自由電子定向移動的方向與電流方向相反），規定正電荷的定向移動方向為電流方向。

2、電流表不能直接與電源相連。

3、電壓是形成電流的原因，安全電壓應不高於36V，家庭電路電壓220V。

4、金屬導體的電阻隨温度的升高而增大（玻璃温度越高電阻越小）。

5、能導電的物體是導體，不能導電的物體是絕緣體（錯，“容易”，“不容易”）。

6、在一定條件下導體和絕緣體是可以相互轉化的。

7、影響電阻大小的因素有：材料、長度、橫截面積、温度（温度有時不考慮）。

8、滑動變阻器和電阻箱都是靠改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻的。

9、利用歐姆定律公式要注意I、U、R三個量是對同一段導體而言的。

10、伏安法測電阻原理：R=U/I伏安法測電功率原理：P=UI。

11、串聯電路中：電壓、電功、電功率、電熱與電阻成正比並聯電路中：電流、電功、電功率、電熱與電阻成反比。

12、在生活中要做到：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。

13、開關應連接在用電器和火線之間、兩孔插座（左零右火），三孔插座（左零右火上地）。

14、“220V100W”的燈泡比“220V40W”的燈泡電阻小，燈絲粗。

15、家庭電路中，用電器都是並聯的，多並一個用電器，總電阻減小，總電流增大，總功率增大。

16、家庭電路中，電流過大，保險絲熔斷，產生的原因有兩個：①短路②總功率過大。

17、磁體自由靜止時指南的一端是南極（S極），指北的一段是北極（N極）。磁體外部磁感線由N極出發，回到S極。

18、同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。

19、地球是一個大磁體，地磁南極在地理北極附近。

20、磁場的方向：①自由的小磁針靜止時N極的指向②該點磁感線的切線方向。

21、奧斯特試驗證明通電導體周圍存在磁場（電生磁、電流的磁效應），法拉第發現了電磁感應現象（磁生電、發電機）。

22、電流越大，線圈匝數越多電磁鐵的磁性越強（有鐵心比無鐵心磁性要強的多）。

23、電磁繼電器的特點：通電時有磁性，斷電時無磁性（自動控制）。

24、發電機是根據電磁感應現象製成的，機械能轉化為電能（法拉第）。

25、電動機是根據通電導體在磁場中要受到力的作用這一現象製成的，電能轉化為機械能。

26、產生感應電流的條件：①閉合電路的一部分導體，②切割磁感線。

27、磁場是真實存在的，磁感線是假想的。

28、磁場的基本性質是它對放入其中的磁體有力的作用。

光學

29、白光是複色光，由各種色光組成的。

30、光能在真空中傳播，聲音不能在真空中傳播。

31、光是電磁波，電磁波能在真空中傳播，光速：c=3×108m/s=3×105km/s（電磁波的速度）。

32、在均勻介質中光沿直線傳播（日食、月食、小孔成像、影子的形成、手影）。

33、光的反射現象（人照鏡子、水中倒影）。

34、光的折射現象（筷子在水中部分彎折、水中的物體、海市蜃樓、凸透鏡成像、色散）。

35、反射定律描述中要先説反射再説入射（平面鏡成像也説“像與物┅”的順序）。

36、鏡面反射和漫反射中的每一條光線都遵守光的反射定律。

37、平面鏡成像特點：像和物關於鏡對稱（左右對調，上下一致）像與物大小相等。

38、能成在光屏上的像都是實像，虛像不能成在光屏上，實像倒立，虛像正立，物在凸透鏡一倍焦距以外能成實像，小孔成像成實像，實像都是倒立的，能用眼睛直接看，也能呈現在光屏上。

39、放大鏡、平面鏡、水中倒影是虛像，虛像是正立的，只能用眼睛看，虛像不能呈現在光屏上。

40、凸透鏡（遠視眼鏡、老花鏡）對光線有會聚作用，凹透鏡（近視鏡）對光線有發散作用。

41、凸透鏡成實像時，物如果換到像的位置，像也換到物的位置。

42、在光的反射現象和折射現象中光路都是可逆的。

43、凸透鏡一倍焦距是成實像和虛像的分界點，二倍焦距是成放大像和縮小像的分界點。

44、眼睛的結構和照相機的結構類似。

45、凸透鏡成像實驗前要調共軸：燭焰中心、透鏡光心、和光屏中心在同一高度，目的是使凸透鏡成的像在光屏的中央。

熱學

46、熔化、汽化、昇華過程吸熱，凝固、液化、凝華過程放熱。

47、晶體和非晶體主要區別是晶體有固定熔點，而非晶體沒有。

48、物體吸熱温度不一定升高，（晶體熔化，液體沸騰）；物體放熱温度不一定降低（晶體凝固）。

49、物體温度升高，內能一定增大，因為温度是內能的標誌；物體內能增大，温度不一定升高，如晶體熔化。

50、在熱傳遞過程中，物體吸收熱量，內能增加，但温度不一定升高；物體放出熱量，內能減小，但温度不一定降低。

51、影響蒸發快慢的三個因素：①液體表面積的大小②液體的温度③液體表面附近空氣流動速度。

52、水沸騰時吸熱但温度保持不變（會根據圖象判斷）。

53、霧、露、“白氣”是液化；霜、窗花是凝華；樟腦球變小、冰凍的衣服變幹是昇華。

54、擴散現象説明分子在不停息的運動着；温度越高，分子運動越劇烈。

55、分子間有引力和斥力（且同時存在）；分子間有空隙。

56、改變內能的兩種方法：做功和熱傳遞（等效的）。

57、沿海地區早晚、四季温差較小是因為水的比熱容大（暖氣供水、發動機的冷卻系統）。

58、熱機的做功衝程是把內能轉化為機械能，壓縮衝程是把機械能轉化為內能。

59、燃料在燃燒的過程中是將化學能轉化為內能。

60、熱值、密度、比熱容是物質本身的屬性。

61、兩塊相同的煤，甲燃燒的充分，乙燃燒的不充分，甲的熱值大（錯）。

62、固體很難被壓縮，是因為分子間有斥力（木棒很難被拉伸，是因為分子間有引力）。

63、蒸發只能發生在液體的表面，而沸騰在液體表面和內部同時發生。

力學

64、誤差不是錯誤，誤差不可避免，錯誤可以避免。

65、利用天平測量質量時應“左物右碼”，槓桿和天平都是“左偏右調，右偏左調”。

66、同種物質的密度還和狀態有關（水和冰同種物質，狀態不同，密度不同）。

67、參照物的選取是任意的，被研究的物體不能選作參照物。

68、通常情況下，聲音在固體中傳播最快，其次是液體，氣體。

69、樂音三要素：①音調（聲音的高低）②響度（聲音的大小）③音色（辨別不同的發聲體）。

70、防治噪聲三個環節：①聲源處②傳輸路徑中③人耳處。

71、力的作用是相互的，施力物體同時也是受力物體。

72、力的作用效果有兩個：①使物體發生形變②使物體的運動狀態發生改變。

73、判斷物體運動狀態是否改變的兩種方法：①速度的大小和方向其中一個改變，或都改變，運動狀態改變②如果物體不是處於靜止或勻速直線運動狀態，運動狀態改變。

74、彈簧測力計是根據拉力越大，彈簧的形變量就越大這一原理製成的。

75、彈簧測力計不能倒着使用。

76、重力是由於地球的吸引而產生的，方向總是豎直向下的，浮力的方向總是豎直向上的。

77、兩個力的合力可能大於其中一個力，可能小於其中一個力，可能等於其中一個力。

78、二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在同一個物體上。

79、相互作用力是；A給B的力、B給A的力。

80、慣性現象：（車突然啟動人向後仰、跳遠時助跑、拍打衣服上的灰、足球離開腳後向前運動、運動員衝過終點不能立刻停下來，甩掉手上的水）。

81、物體不受力或受平衡力作用時可能靜止也可能保持勻速直線運動。

82、液體的密度越大，深度越深液體內部壓強越大。

83、連通器兩側液麪相平的條件：①同一液體②液體靜止。

84、利用連通器原理：（船閘、茶壺、回水管、水位計、自動飲水器、過水涵洞等）。

85、大氣壓現象：（用吸管吸汽水、覆杯試驗、鋼筆吸水、抽水機等）。

86、馬德保半球試驗證明了大氣壓強的存在，托裏拆利試驗證明了大氣壓強的值。

87、大氣壓隨着高度的增加而減小，氣壓高沸點高；氣壓低沸點低。

88、浮力產生的原因：液體對物體向上和向下壓力的合力。

89、阿基米德原理F浮=G排也適用於氣體（浮力的計算公式：F浮=ρ氣gV排也適用於氣體）。

90、潛水艇自身的重力是可以改變的，它就是靠改變自身重力來實現下潛、上浮和懸浮的。

91、密度計放在任何液體中其浮力都不變，都等於它的重力，示數上小下大。

92、流體流速大的地方壓強小（飛機起飛就是利用這一原理）。

93、功是表示做功多少的物理量，功率是表示做功快慢的物理量，機械效率是有用功和總功的比值，他們之間沒有必然的大小關係、但“功率大的機械做功一定快”這句話是正確的。

94、使用機械能省力或省距離（不能同時省），但任何機械都不能省功（機械效率小於1）。

95、有用功多，機械效率高（錯），額外功少，機械效率高（錯），有用功在總功中所佔的比例大，機械效率高（對）。

96、同一滑輪組提升重物越重，機械效率越高（重物不變，減輕動滑輪的重也能提高機械效率）。

97、測滑輪組機械效率時，彈簧測力計要豎直向上勻速拉動時讀數。

98、降落傘勻速下落時機械能不變（錯），考察機械能變化時，劃出速度、高度的變化。

99、用力推車但沒推動，是因為推力小於阻力（錯，推力等於阻力）。

100、司機系安全帶，是為了防止慣性（錯，防止慣性帶來的危害）。

如何提高物理成績

1、專心上課

學習物理最重要的是要理解，不能死記一些結論。學生要獲得知識，上課聽講最重要，尤其是學新課時，一定要將基本概念、基本原理、基本規律聽懂，將這些內容的來龍去脈理解，融會貫通並記住。上課以聽講為主，知識結構，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。

2、及時複習

工欲善其事，必先利其器。要學好物理學生記得要及時複習，要記得牢，就要反覆強化。在複習過程中，要善記憶，會記憶，提高記憶效益。

3、有效練習

練習是掌握知識，鞏固知識的重要途徑之一。練習包括課堂預習、作業練習、實驗操作練習、單元練習及綜合練習等。數理化都是靠練出來的，一定要多做練習題，通過練習查漏補缺，溝通物理概念、定律之間的內在聯繫。

4、解決疑難

疑是學習的開端、思維的動力，所以八年級的學生在做題時，遇到有什麼疑難，一定要抓住不放，這樣才能提高能力，提高學習成績。對某些題目進行巧妙的設疑，多動腦積極思維，多質疑，多解疑，才能真正弄清物理概念和規律。

5、系統總結

培養自己學習總結的習慣，提高自己的總結能力。通過大量的題目分類，總結不同類型的題目的規律，從而不斷提高解題能力，提高思維的廣度和深度，對提高能力和增強解題能力非常有益。

學好國中物理的小技巧有哪些

1、見物思理，多觀察，多思考，做一個生活的有心人！

物理講的是“萬物之理”，在我們身邊到處都藴含着豐富的、取之不盡用之不竭的物理知識。只要我們保持一顆好奇之心，注意觀察各種自然現象和生活現象。多抬頭看看天空，你就會發現物理中的“力、熱、電、光、原”知識在生活當中處處都有。一旦養成用物理知識解決身邊生活中的各種物理現象的習慣，你就會發現原來物理這麼有魅力，這麼有趣。！

2、學會從“定義”去尋找錯因。打好基礎。

對於基本公式，規律，概念要特別重視。“死記知識永遠學不好物理！”最聰明的學生都會從基本公式和概念上去尋找錯誤的根源，並且能夠做到從一個錯題能複習一大片知識——這是一個學生學習物理是否開竅的最重要的標誌！

3、把“陌生”變成“透徹”！

遇到陌生的概念，比如“勢能”“電勢”“電勢差”等等先不要排斥，要先去真心接納它，再通過聽老師講解、對比、應用理解它。要有一種“不破樓蘭誓不還”的決心和“打破沙鍋問到底”的研究精神。這樣時間長了，應用多了，陌生的就變成了透徹的了。

4、把“錯題”變成“熟題”！

建立錯題本，在建立錯題本時，不要兩天打魚三天曬網，要持之以恆，不能半途而廢。尤其注意建立錯題本的方法和技巧，要有自己的創新、智慧以及汗水凝結在裏面，力求做到賞心悦目，讓人看了讚不絕口，自己看了會讚美自己的傑作。並且要常翻常看，每看一次就縮小一次錯題的範圍，最後錯題越來越少，直至所有的“錯題”變成“熟題”！以後再遇到類似問題，就會觸類旁通，永不忘卻。

八年級物理知識點總結收藏 篇七

1、光源：能夠發光的物體叫光源

2、光在均勻介質中是沿直線傳播的。大氣層是不均勻的 國中政治，當光從大氣層外射到地面時，光線發了了彎折

3、光速：光在不同物質中傳播的速度一般不同，真空中最快，光在真空中的傳播速度：C = 3×108 m/s，在空氣中的速度接近於這個速度，水中的速度為3/4C，玻璃中為2/3C

4、光直線傳播的應用可解釋許多光學現象：激光準直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像

5、光線：表示光傳播方向的直線，即沿光的傳播路線畫一直線，並在直線上畫上箭頭表示光的傳播方向（光線是假想的，實際並不存在）

6、光的反射：光從一種介質射向另一種介質的交界面時，一部分光返回原來介質中，使光的傳播方向發生了改變，這種現象稱為光的反射

7、光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側；反射角等於入射角可歸納為：“三線共面，法線居中，兩角相等”

8、理解：

（1） 由入射光線決定反射光線

（2） 發生反射的條件：兩種介質的交界處；發生處：入射點；結果：返回原介質中

（3） 反射角隨入射角的增大而增大，減小而減小，當入射角為零時，反射角也變為零度

9、兩種反射現象

（1） 鏡面反射：平行光線經界面反射後沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光線

（2） 漫反射：平行光經界面反射後向各個不同的方向反射出去，即在各個不同的方向都能接收到反射光線注意：無論是鏡面反射，還是漫反射都遵循光的反射定律

10、在光的反射中光路可逆

11、平面鏡對光的作用

（1）成像 （2）改變光的傳播方向

12、平面鏡成像的特點

（1）成的像是正立的虛像 （2）像和物的大小 （3）像和物的連線與鏡面垂直，像和物到鏡的距離相等理解：平面鏡所成的像與物是以鏡面為軸的對稱圖形

13、實像與虛像的區別

實像是實際光線會聚而成的，可以用屏接到，當然也能用眼看到。虛像不是由實際光線會聚成的，而是實際光線反向延長線相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收。

14、平面鏡的應用

（1）水中的倒影 （2）平面鏡成像 （3）潛望鏡

國中物理知識點 篇八

第十三章 熱和能

1．宇宙是由物質組成的，物質是由分子組成的； 分子是由原子組成的，原子是由原子核和核外電子組成的，原子核是由質子和中子組成的。

分子是保持物質原來性質的最小微粒。 2．分子熱運動：

（1）內容：一切物質的分子都在不停地做無規則運動。

（2）分子熱運動的快慢與温度有關，温度越高分子運動越劇烈。 3．擴散現象説明：

（1）一切物質的分子都在不停地做無規則的運動； （2）分子之間有間隙。

4．內能：物體內部所有分子熱運動的動能與分子勢能的總和，叫做物體的內能。

任何物體在任何情況下都具有內能。

5．改變物體內能的途徑有：做功和熱傳遞。 6．比熱容：

（1）定義：單位質量的某種物質，温度升高1℃所吸收的熱量叫做這種物質的比熱容。

（2）比熱容是物質的一種屬性，每種物質都有自己的比熱容。比熱容的大小與物體的種類、狀態有關，與質量、體積、温度、密度、吸熱放熱、形狀等無關。

（3）熱量的計算：

7．水的比熱容：c水＝4．2×103J/（kg·℃），物理意義為：1kg的水温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的熱量為4．2×103J。因為水的比熱容較大，所以水常用來調節氣温、取暖、作冷卻劑、散熱等。

第十四章：內能的利用

8．熱機是把內能轉化為機械能的機器。

最常見的熱機是內燃機，內燃機可分為汽油機和柴油機兩種。 9．內燃機的工作過程：內燃機的每一個工作循環分為四個衝程：吸氣衝程、壓縮衝程、做功衝程、排氣衝程。其中，吸氣衝程、壓縮衝程和排氣衝程是依靠飛輪的慣性來完成的，而做功衝程是內燃機工作時唯一對外做功的衝程，是由內能轉化為機械能。另外壓縮衝程將機械能轉化為內能。

10．熱值：1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫做這種燃料的熱值。單位：J/kg 公式：Q＝mq（q為熱值）。 11．熱機的效率：熱機用來做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比叫做熱機的效率。

12．提高熱機效率的途徑： （1）使燃料充分燃燒 ；（2） 儘量減小各種熱量損失；（3）機器零件間保持良好的潤滑、減小摩擦。

第十五章 電流和電路

13．自然界中只有兩種電荷：正電荷和負電荷。 （1）被絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷； （2）被毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電荷。

14．同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。 15．電路的基本組成：

（1）電源：提供電能的裝置； （2）用電器：消耗電能的裝置； （3）開關：控制電路通斷的元件； （4）導線：連接電路。

16．兩種基本電路的連接方式： 17．電流表的使用：

（1）電流表必須和被測用電器串聯；

（2）電流必須從正接線柱流入，負接線柱流出； （3）選擇合適的量程（0～0．6A; 0～3A）

18．電流用符號“Ｉ”表示，電流的單位是安培，符號是“A”。 19．串、並聯電路的電流規律： （1）串聯電路中各處電流都相等；（即I串=I1=I2） （2）並聯電路中，幹路中的電流等於各支路中的電流之和。（即I並=I1+I2） 第十六章 電壓 電阻

20．常見的電壓值：家庭照明電路電壓220V； 一節乾電池1.5V； 對人體安全的電壓不高於36V； 手機電池電壓約3.7V。

21．電壓用符號“U”表示，電壓的單位是伏特，符號V，還有KV和mV。 22．電壓表的使用：

（1）電壓表必須與被測用電器並聯；

（2）電壓表的“+”接線柱連接靠近電源正極的一端，“－”接線柱連接靠近電源負極的一端；

（3）選擇合適的量程（0～3V; 0～15V）。 23．串、並聯電路電壓的規律：

（1）串聯電路兩端的總電壓等於各部分電路兩端的電壓之和；（即U串=U1+U2）

（2）並聯電路各支路兩端的電壓相等，都等於電源電壓。（即U並=U1=U2） 124．電阻用“R”表示，單位是歐姆，符號Ω。導體的電阻與導體的材料、長度、橫截面積及温度有關。與導體兩端的電壓和通過的電流無關。

25．滑動變阻器：

（1）原理：通過改變接入電路的電阻線的長度來改變電阻的大小。 （2）接法：必須“一上一下”

（3）作用：①保護電路；

②改變電路中電流的大小。 第十七章 歐姆定律

26．歐姆定律：導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。

27．電阻的串聯和並聯： R串=R+R（R串大於R，R） 28．測小燈泡的電阻 （1）原理：歐姆定律 （2）方法：伏安法。

（3）注意事項：①連接電路時開關應處於斷開狀態；②閉合電路前滑動變阻器的滑片應調到阻值最大處；③接通電路後，調節滑動變阻器使小燈泡兩端的電壓為額定電壓，多次測量時從該電壓逐次降低。④應多次測量，最後計算電阻的平均值。

第十八章 電功率

29．電功：電流所做的功叫電功。電功的符號是W。公式：W=UIt 電流做功的過程，實際上就是電能轉化為其他形式能的過程。 電功的單位：焦耳（焦，J）。電功的常用單位是度，即千瓦時（kW·h）。 30．電能表：1kw﹒h＝3．6×10J 31．電功率定義式： 電功率計算式：

32．額定功率：用電器在額定電壓下的功率。 實際功率：用電器在實際電壓下的功率。 33．測小燈泡的實際功率： （1）原理：

（2）電路圖與伏安法測小燈泡電阻的電路圖相同。 （3）多次測量求出不同電壓下的實際功率。 34．電功率與歐姆定律的推導公式：

35．焦耳定律：電流通過導體產生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比。 公式：

第十九章：生活用電

36．家庭電路的組成：家庭電路由進户線、電能表、閘刀開關、保險絲、開關、用電器、插座、導線等組成。

37．家庭電路中觸電的情況：

（1）單線觸電：站在地上的人接觸到火線；

（2）雙線觸電：站在絕緣體上的人同時接觸到火線和零線。

38．觸電急救常識：發現有人觸電，不能直接去拉觸電人，應首先切斷電源或用絕緣棒使觸電人脱離電源。發生火災時，要首先切斷電源，決不能帶電潑水救火。為了安全用電，要做到不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。 39．安全用電：

（1）電路中電流過大的原因：①短路 ；②用電器總功率過大。 （2）保險絲的特點： 電阻率大、熔點低。

保險絲的作用：當電路中電流過大時保險絲髮熱熔斷，切斷電路。 （3）電壓越高越危險；不能用濕手觸摸用電器；注意防雷。 第二十章：電與磁

40．磁現象：磁性、磁體、磁極、磁場、磁感線、磁化等 41．同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。

42．在磁體外部，磁感線都是從磁體的N極出發，回到S極。 43．電流的磁效應： （1）實驗：奧斯特實驗

（2）內容：通電導線周圍存在磁場；磁場的方向與電流方向有關。 44．通電螺線管外部的磁場與條形磁體的磁場相似。 45．安培定則： 用右手握螺線管，讓四指指向螺線管中的電流方向，則大拇指所指的那端就是通電螺線管的N極。

46．電磁鐵的磁性強弱與電流的大小、線圈匝數以及有無鐵芯有關。 47．電動機的原理：通電導體在磁場中受到力的作用。 48．發電機的原理：電磁感應現象（英國 法拉第）

產生感應電流的條件：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動； 感應電流的方向與磁場方向和導體切割磁感線的運動方向有關。 第二十一章 信息的傳遞

49．電話：1876年美國發明家貝爾發明了第一部電話 （1）基本結構：主要由話筒和聽筒組成。 （2）工作原理：話筒把聲信號轉化為電信號；聽筒把電信號轉化為聲信號。 50．電話交換機：可以提高線路的利用率。

51．導體中迅速變化的電流產生電磁波，光也是一種電磁波。 52．波長、頻率和波速的關係

53．光纖通信利用的是光的反射原理。

54．目前使用最頻繁的網絡通信形式是電子郵件。 第二十二章 能源與可持續發展 55．能源的分類（方式一）：

（1）一次能源：可以從自然界直接獲取的能源為一次能源。如煤、石油、天然氣、風能、水能、潮汐能、太陽能、地熱能、核能、柴薪等。

（2）二次能源：無法從自然界直接獲取，必須通過一次能源的消耗才能得到的能源稱為二次能源。如電能。

56．能源的分類（方式二）：

（1）可再生能源：可以從自然界中源源不斷地得到的能源，屬於可再生能源。如水能、風能、太陽能、食物、柴薪、地熱能、沼氣、潮汐能等。

（2）不可再生能源：凡是越用越少，不能在短期內從自然界得到補充的能源，都屬於不可再生能源。如煤、石油、天然氣、核能。

57． 獲取核能的兩條途徑： （1）裂變：鏈式反應。

核反應堆中的鏈式反應是可控的，原子彈的鏈式反應是不加控制的。 核電站利用核能發電，目前核電站中進行的都是核裂變反應。 （2）聚變：熱核反應。

氫彈爆炸的核聚變反應是不可控的。 58．太陽能的直接利用： （1） 利用集熱器加熱物質；（熱傳遞，太陽能轉化為內能）； （2） 用太陽能電池把太陽能轉化為電能。（太陽能轉化為電能）。 59．能量的轉化和轉移具有方向性。 60．能量守恆定律： 能量既不會憑空消滅，也不會憑空產生，它只會從一種形式轉化為其他形式，或者從一個物體轉移到另一個物體，而在轉化和轉移的過程中，能量的總量 保持不變。

61．未來的理想能源必須滿足以下四個條件： （1）足夠豐富；（2）足夠便宜；（3）技術成熟；(4)安全清潔。 1.元電荷：e＝1.6×10-19C 2.一節乾電池電壓:1.5V

3、一節鉛蓄電池電壓:2V 4.對於人體的安全電壓: ≤36V（不高於36V）

5、家庭電路電壓：220V

公式

國中物理知識點總結 篇九

1、勻速直線運動的速度一定不變。只要是勻速直線運動，則速度一定是一個定值。

2、密度不是一定不變的。密度是物質的屬性，和質量體積無關，但和温度有關，尤其是氣體密度跟隨温度的變化比較明顯。

3、平均速度只能是總路程除以總時間。求某段路上的平均速度，不是速度的平均值，只能是總路程除以這段路程上花費的所有時間，包含中間停的時間。

4、天平讀數時，遊碼要看左側，移動遊碼相當於在天平右盤中加減砝碼。

5、受力分析的步驟：確定研究對象；找重力；找接觸物體；判斷和接觸物體之間是否有壓力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。

6、物理運動狀態改變一定受到了力，受力不一定改變運動狀態。力是改變物體運動狀態的原因。受力也包含受包含受平衡力，此時運動狀態就不變。

7、慣性大小和速度無關。慣性大小隻跟質量有關。速度越大隻能説明物體動能大，能夠做的功越多，並不是慣性越大。

8、平衡力和相互作用力的區別：平衡力作用在一個物體上，相互作用力作用在兩個物體上。

9、慣性是屬性不是力。不能説受到，只能説具有，由於。

10、物體受平衡力物體處於平衡狀態（靜止或勻速直線運動）。這兩個可以相互推導。物體受非平衡力：若合力和運動方向一致，物體做加速運動，反之，做減速運動。

11、1Kg≠9。8N，兩個不同的物理量只能用公式進行變換。

12、月球上彈簧測力計、天平都可以使用，太空失重狀態下天平不能使用而彈簧測力計還可以測拉力等除重力以外的其它力。

13、壓力增大摩擦力不一定增大。滑動摩擦力跟壓力有關，但靜摩擦力跟壓力無關，只跟和它平衡的力有關。

14、兩個物體接觸不一定發生力的作用。還要看有沒有擠壓，相對運動等條件。

15、摩擦力和接觸面的粗糙程度有關，壓強和接觸面積的大小有關。

16、槓桿調平：左高左調；天平調平：指針偏左右調。兩側的平衡螺母調節方向一樣。

17、動滑輪一定省一半力。只有沿豎直或水平方向拉，才能省一半力。

18、畫力臂的方法：一找支點（槓桿上固定不動的點），二畫力的作用線（把力延長或反向延長），三連距離（過支點，做力的作用線的垂線）、四標字母。

19、動力最小，力臂應該最大。力臂最大做法：在槓桿上找一點，使這一點到支點的距離最遠。

20、壓強的受力面積是接觸面積，單位是m2，注意接觸面積是一個還是多個，更要注意單位換算：1cm2=10—4m2

21、液體壓強跟液柱的粗細和形狀無關，只跟液體的深度有關。深度是指液麪到液體內某一點的距離，不是高度。固體壓強先運用F=G計算壓力，再運用P=F/S計算壓強，液體壓強先運用P=ρgh計算壓強，再運用F=PS計算壓力（注意單位，對於柱體則兩種方法可以通用）

22、托裏拆利實驗水銀柱的高度差和管子的粗細傾斜等因素無關，只跟當時的大氣壓有關。

23、浮力和深度無關，只跟物體浸在液體中的體積有關。浸沒時V排=V物，沒有浸沒時V排求浮力要首先看物體的狀態：若漂浮或懸浮則直接根據F浮=G計算，若有彈簧測力計測可以根據F浮=G—F拉計算，若知道密度和體積則根據F浮=ρgv計算。

24、有力不一定做功。有力有距離，並且力距離要對應才做功。

25、簡單機械的機械效率不是固定不變的。滑輪組的機械效率除了跟動滑輪的重力有關外還跟所提升物體的重力有關，物體越重，拉力也越大，機械效率越高，但動滑輪的重力不變。

26、物體勻速水平運動時，動能和勢能不一定不變。此時還要考慮物體的質量是否發生變化，例如灑水車，投救災物資的飛機。

27、機械能守恆時，動能最大，勢能最小。可以由容易分析的高度和形變大小先判斷勢能，再判斷動能的變化。

28、分子間的引力和斥力是同時存在，同時增大和減小。只是在不同的變化過程中，引力和斥力的變化快慢不一樣，導致最後引力和斥力的大小不一樣，最終表現為引力或斥力。

29、分子間引力和大氣壓力的區別：分子力凡是相互吸引的都是因為分子間有引力，但如果伴隨着空氣被排出或大氣壓強的變化則説明是大氣壓力。例：兩塊玻璃沾水後合在一起分不開是大氣壓力，水面上提起玻璃彈簧測力計示數變小是因為分子間有引力。

30、物體內能增大，温度不一定升高（晶體熔化，液化沸騰）；物體內能增加，不一定是熱傳遞（還可以是做功）；物體吸熱，內能一定增加；物體吸熱温度不一定升高（晶體熔化，液體沸騰）；物體温度升高，內能不一定升高（還和物體的質量等因素有關）；物體温度升高，不一定是熱傳遞（還可以是做功）。

31、內能和温度有關，機械能和物體機械運動情況有關，它們是兩種不同形式的能。物體一定有內能，但不一定有機械能。

32、熱量只存在於熱傳遞過程中，離開熱傳遞説熱量是沒有意義的。熱量對應的動詞是：吸收或放出。

33、比熱容是物質的一種屬性，是固定不變的。比熱容越大：吸收相同熱量，温度變化量小（用人工湖調節氣温）；升高相同温度，吸收熱量多（用水做冷卻劑）。

34、內燃機一個工作循環包括四個衝程，曲軸轉動二週，對個做功一次，有兩次能量轉化。

35、核能屬於一次能源，不可再生能源。

36、太陽能電池是把太陽能轉化為電能。並不是把化學能轉化為電能。

37、當前人們利用的主要是可控核裂變（核反應堆）。太陽內部不斷髮生着核聚變。

38、音調一般指聲音的高低，和頻率有關，和發聲體的長短、粗細、鬆緊有關。響度一般指聲音的大小，和振幅有關，和用力的大小和距離發聲體的遠近有關。音色是用為區別不同的發聲體的，和發聲體的材料和結構有關。（生活中的有些用高低來描述聲音的響度）

39、回聲測距要注意除以2

40、光線要注意加箭頭，要注意實線與虛線的區別：實像，光線是實線；法線、虛像、光線的延長線是虛線。

41、反射和拆射總是同時發生的。

42、漫反射和鏡面反射都遵守光的反射定律。

43、平面鏡成像：一虛像，要畫成虛線，二等大的像，人遠離鏡，像大小不變，只是視角變小，感覺像變小，實際不變。

44、照像機的物距：物體到相機的距離，像距：底片到鏡關的距離或暗箱的長度。投影儀的物距：膠片到鏡頭的距離，像距：屏幕到投影儀的距離。

45、照相機的原理：u>2f，成倒立、縮小的實像，投影儀的原理：2f>u>f，成倒立、放大的實像。

46、透明體的顏色由透過和色光決定，和物體顔色相同的光可以透過，不同的色光則被吸收。

47、液化：霧、露、雨、白氣。凝華：雪、霜、霧淞。凝固：冰雹，房頂的冰柱。

48、汽化的兩種方式：蒸發（任何温度下進行）和沸騰（一定温度下進行）。液化的兩種方法：降低温度和壓縮體積。

49、沸騰時氣泡越往上越大，沸騰前氣泡越往上越小。

50、晶體有熔點，常見的有：海波，冰，石英，水晶和各種金屬；非晶體沒有熔點，常見的有：蠟、松香、瀝青、玻璃。

51、晶體熔化和液體沸騰的條件：一達到一定的温度（熔點和沸點）二繼續吸熱。

52、金屬導電靠自由電子，自由電子移動方向和電流方向相反。

53、串聯和並聯只是針對用電器，不包括開關和電錶。串聯電路電流只有一條路徑，沒有分流點，並聯電路電流多條路徑，有分流點。

54、判斷電壓表測誰的電壓可用圈法：先去掉電源和其它電壓表，把要分析的電壓表當作電源，從一端到另一端，看圈住誰就測誰的電壓。

55、連電路時，開頭要斷開；滑片放在阻值最大的位置；電流表一般用小量程；電壓表的量程要看電源電壓和所測用電器的額定電壓；滑動變阻器要一上一下，並且要看題目給定的條件先擇連左下或右下；電壓表一定要放在最後再並在所測用電器的兩端。

56、電路中有電流一定有電壓，但有電壓不一定有電流（電路還得閉合）。

57、電阻是導體的屬性，一般是不變的（尤其是定值電阻），但它和温度有關，温度越高電阻越大，燈絲電阻表現最為明顯。

58、串聯電路是等流分壓，電壓和電阻成正比，也就是電阻越大，分得電壓越大。並聯電路是等壓分流，電流和電阻成反比，也就是電阻越大，電流越小。

59、測電阻和測功率的電路圖一樣，實驗器材也一樣，但實驗原理不一樣。（分別是R=U/I和P=UI）測電阻需要多次測量求平均值，減小誤差，但測功率時功率是變化的，所以求平均值沒有意義。

60、電能表讀數是兩次讀數之差，最後一位是小數。

61、計算電能可以用KW和h計算，最後再用1KWh=3.6×106J換算。

62、額定功率和額定電壓是固定不變的，但實際電壓和實際功率是變化的。但在變化時，電阻是不變的。可根據R=U2/P計算電阻。

63、家庭電路中開關必須和燈串聯，開關必須連在火線上，燈口螺旋要接零線上，保險絲只在火線上接一根就可以了，插座是左零右火上接地。

64、磁體上S極指南（地理南級，地磁北極，平常説的是地理的兩極）N極指北。

65、奧斯特發現了電流的磁效應（通電導體周圍有磁場），製成了電動機，法拉第發現了電磁感應現象，製成了發電機。沈括發現了磁偏角。湯姆生髮現了電子。盧薩福建立了原子核式結構模型，貝爾發明了電話。

66、磁盤、硬盤應用了磁性材料，光盤沒有應用磁性材料。

67、電磁波的速度都等於光速，波長和頻率成反比。

68、電動機原理：通電線圈在磁場中受力轉動，把電能轉化成機械能。外電路有電源。

79、發電機原理：電磁感應，把機械能轉化成電能，外電路無電源。