光盤行動活動總結新版多篇

光盤行動 篇一

如今人們都過上了幸福的生活，不愁吃不愁穿，可隨着生活條件的優越，人們對浪費的現象越來越熟視無睹，例如浪費糧食！週末，我們一家子出去吃大餐。我們個個酒足飯飽後，留下一桌子狼藉的剩菜。奶奶忽然皺着眉説：“這麼多菜，糟蹋了！你去跟服務員要盒子，咱們打包回去。”

“啊？這麼丟臉的事我才不幹呢！”我嘴裏咕噥着不願去。“媽，家裏還有很多菜呢，這些打包回去也未必有人吃呀！”媽媽替我辯解道。“哎，要是在毛主席那會兒，這樣浪費是會被抓起來判刑的！”奶奶起身歎息道。“媽，此刻都什麼年代了，您還毛主席”爸爸笑道。一家人在爭論中離席了，留下一桌子的剩菜和桌子上那張“厲行節儉，從我做起”的廣告牌。可後面經歷的事，讓我對這種浪費的行為深深地感到慚愧！那是教師在課堂上播放的一段視頻：一對小情侶在一家小型餐廳吃餃子，餃子還剩一半，便結賬走人了。他們前腳剛走，就有一位穿着樸素的客人進來了，他坐到那情侶的位置上，吃剩下的餃子。其他位置上的客人都因為他的舉動，用異樣的目光看着他：“你看這人也不明白自我在幹什麼事？”“真噁心！”……可那位客人竟旁若無人地把碗裏剩下的餃子吃完。出人意料的是，他吃完時，竟徑直走向櫃枱，從口袋裏掏出了100元投入了櫃枱上那不起眼的捐款箱，然後默默地離開了餐廳。餐廳裏在場的所有人一時間大家面面相覷，不知所措。

當我看完這個視頻時，心裏的羞慚像潮水一般湧來。教師告訴我們，一個真正禮貌的社會，不是她的國民收入有多高，而是一個人能夠發自內心地遵守規則、感恩自然和社會。感恩大自然和社會賜予我們食物，不把食物當做顯擺的工具，不鋪張浪費，便是禮貌的重要體現！是啊，我應當向奶奶和那位客人學習，進取行動起來，實踐“光盤行動”！從而影響身邊的每一個人，讓我們的社會構成厲行節儉的新風尚，讓禮貌的春風，吹遍我的祖國！

光盤行動活動總結 篇二

20xx年下學期第14周由本班擔任值周工作。在值週期間內，本支部舉行了以倡導“光盤行動”為主題的一系列志願者活動。本次以光盤行動為主題的志願者會活動共分為兩個部分：

1、前期：通過在校內樓道宣傳欄、食堂打飯崗和食堂入口處張貼海報，積極向廣大麓山師生宣傳勤儉節約、愛食惜食的良好習慣，弘揚和傳承中華民族勤勞勇敢的優良傳統，營造一個和諧文明的校園氛圍。

在週五中午，本支部還安排了十餘名團員代表於麓山沁園進行了“清掃我們共同de家”的護綠活動

2、校外活動：20xx年12月6日（週五）下午，麓山國際實驗學校G1213班全體同學在班會課內在班主任張老師的帶領下走出校園，走進望月湖小區內進行志願者活動。本次校外活動主要進行的是關於“光盤行動”的`社會調查，期間同學們對望月湖社區的等候孩子的家長、社區居民、營業點店鋪負責人和菜場商販等羣眾們進行了社會調查。

通過實驗報告，我們發現：

1、光盤行動在初期推廣中得到了較好的實施，在後期漸漸力度開始薄弱，行動進行的不好。

2、大部分羣眾對於剩飯剩菜有普遍倡導節約的共識，但有時會因為礙於面子等方面進行得不到位。

對於這些問題，我們建議：

1、推動光盤行動，勤儉節約的惜食行動常態化，積極開展多方位多形式的宣傳活動，大力推動社會主義精神文明建設

2、積極促進校園文明建設，開展有麓山自我特色的文化活動，豐富麓山師生的文化生活，養成不浪費、護自然的良好習慣，提高麓山師生的思想道德素質

此次支部志願者活動得到了校團委和學校工作人員熱情幫助，活動效果達到了預期構想，得到了社區羣眾和調查者們的好評。這次的活動，不僅鍛鍊支部學生的各項個性能力，還加強了團隊的合作默契。預祝接下來的志願者行動越做精，越做越好！

光盤行動活動總結 篇三

20xx年10月16日是第37個世界糧食日，所在周是我國第27個全國愛糧節糧宣傳週，怡江幼兒園的“愛糧節糧”小朋友們行動起來啦！

一、光盤行動，從我做起

在世界糧食日那天，各班開展了“光盤行動，從我做起”的主題教育。通過浪費糧食和節約糧食的圖片對比和播放視頻等豐富多彩的活動，使小朋友直觀瞭解珍惜糧食的重要性，知道了收穫糧食的艱辛。最後孩子們也付諸行動，午餐時飯菜都吃光光。

二、認識糧食，加深體驗

有的班級開展了以玉米為代表的珍惜糧食教育活動，帶孩子們觀察玉米，瞭解玉米的生長環境、外形特徵等，接下來請孩子們自己動手畫畫玉米。孩子們加深了對一種糧食的瞭解和喜愛，就會更加珍惜糧食，體會糧食來之不易。

三、製作宣傳畫，爭做節糧小衞士

老師們和孩子們一起製作了各具特色的“節約糧食宣傳畫”，對孩子們進行糧食種類，如何愛惜糧食的展示、宣傳，提醒小朋友們每天都要節約糧食。孩子們通過宣傳板塊和老師們的。講解，豐富了很多關於糧食的知識，更加努力地去節約糧食，珍惜糧食。

通過這樣一系列的“世界糧食日”主題活動，相信孩子們會努力做一個愛惜糧食的文明小使者！