蘇教版三年級下冊語文知識點總結【通用多篇】

蘇教版三年級下冊語文知識點總結 篇一

讀準字音：

富翁wēnɡ 波光粼粼lín 黑黝黝yǒu 烙lào餅 麥囤dùn 仍rénɡ有 食品pǐn 一份fèn 哪né吒混hún

天綾línɡ 隨即jí 扔rēnɡ去 縱zònɡ身 趁chèn勢 噴pēn出

一、多音字

稱chēnɡ 稱霸一方 稱呼 稱號 稱讚 混 hún混天綾 混水摸魚

chèn 稱心稱職勻稱 hùn 混合混亂混沌

子 zi 兒子孩子 降 jiànɡ降落 空 kōnɡ天空 幹ɡān 乾淨

zǐ父子子女 xiánɡ投降降服 kònɡ空白 ɡàn 能幹

二、辨析

降落生根長葉競相開放防止仍然隨即夜叉滔天巨浪(波浪滔滔)

絳紫意味深長竟然 訪問扔去既然又來驚濤拍岸(波濤滾滾)

祕密 混天綾 原形 急切 撫摸 察看(觀察)胡作非為

神祕 渾身 圓形 迫不及待 扶手 檢查(查閲)興風作浪

三、詞語積累

1、ABCC式：金光閃閃銀花朵朵得意洋洋議論紛紛果實累累涼風習習

2、出自神話故事的成語：夸父追日女媧補天火眼金睛精衞填海八仙過海， 各顯神通

3、AABB式：津津有味井井有條栩栩如生遙遙領先搖搖欲墜飄飄欲仙

4、有關動物成語：雛鷹展翅老馬識途魚貫而入傾巢而出雞飛狗跳狼奔豕突

羣龍無首狡兔三窟(補充)葉公好龍亡羊補牢九牛一毛狐假虎威

四、詞語解釋

1、迫不及待：着急得不能再等待。迫：急迫；及：趕得上

2、稱霸一方：在一定的區域內倚仗權勢，欺壓別人。

3、興風作浪：比喻挑起事端或進行破壞活動。

五、詞語搭配

潔白的絨球金光閃閃的沙漠黑黝黝的泥土親切地囑咐一陣風一團火焰

可愛的絨球波光粼粼的湖面金燦燦的陽光大聲地回答一顆種子

黑黑的泥土各種各樣的食品黃燦燦的麥子氣沖沖地説一個降落傘

飽滿的麥粒憨厚可愛的樣子上等的麥種 得意地説 一份禮物

小小的乾坤圈 胡作非為的東海龍王父子 開心地喊 一袋麥子

語文考試各題型怎麼答 篇二

首先是基礎題部分，主要包括字音字形、成語病句等選擇題，這些題目都不允許再出錯了，因為大部分都是見過的，即使有新的內容也不會太難。語文要想考高分，這些基礎題目不該再錯，需要平時好好積累。

其次是科技文閲讀，這類文章不必讀懂，但是題目要做對，這就需要同學們有較強的分析能力，對照題乾和選項及原文找正確答案，仔細理解和比對每個詞語的含義，對各個信息進行篩選，同時避開一些常見陷阱，如以偏概全、無中生有、範圍擴大或縮小等。

然後是文言文閲讀，這考查的是古文閲讀能力，靠同學們平時文言文常識積累，所以上課時需要多背一些課下注釋，只有理解了才能做對題目。翻譯題目稍難一些，但是也要逐字逐句或意譯把它翻譯出來。

古詩歌鑑賞題目需要多背一些名詞術語，背多了、練多了就能運用自如了。而現代文閲讀則是看問題找答案，有些答案只是隻言片語，需要大家重新組織語言去寫，但要有采分點，看分值去寫幾點。同時還可根據題型去背一些固定模板來套用。

最後是作文，這就要在平時多背作文素材，博古通今，不光要多背，還需要多練筆，寫完以後拿給老師看，進過指點以後作文會提高很快，分數也會有所提高。

蘇教版三年級語文知識點 篇三

一、多音字

強qiǎnɡ勉強 幾jī幾乎 為 wèi 為何 為什麼

qiánɡ堅強強大 jǐ幾何 wéi 為難

jiàng 倔強 和 hé和好和諧

差 chāi 出差 差事 hè 和詩

chā相差差別 huò和藥和弄

chà 差勁 差不多 huó 和麪 和泥

cī 參差不齊 hú 和牌

鑽zuān 鑽孔 散sǎn散文鋪 pù 鋪蓋 難 nàn 災難 難民

zuàn鑽石 sàn 散會 pū 鋪牀 nán 困難 難受

二、易錯詞語

侵略 打仗 受傷 磨坊 信心 招集 抵抗 失敗(成功) 激烈 灰心動員兵敗會稽吳王夫差越王 勾踐 奴僕 萬般無奈 表示 謀臣 滅掉 免除後患 驕傲(謙虛)夫婦 屈辱 恥辱 柴草努力 轉弱為強 肺結核 雷奈克 沿着 疾病 異常 思索 緩步 仔細 分析 蹺蹺板 清楚 筆記簿 胸腔 湊近空心木管 診斷 效果 喇叭狀 排列成行

三、成語

1、歷史故事有：紙上談兵人木三分望梅止渴指鹿為馬一字千金

2、卧薪嚐膽成語歌：忍辱負重以屈求伸 發奮圖強救亡圖存 卧薪嚐膽(以上五個讚美勾踐)催人奮進羽翼豐滿報仇雪恨

3、神話故事有《盤古開天》《女媧補天》《女媧造人》《精衞填海》《大禹治水》《牛郎織女》《夸父追日》《嫦娥奔月》《開天闢地》

四、填空

1、《第八次》是一則外國曆史故事。文章按事情發展的順序講述了古代蘇格蘭王子布魯斯英勇抗擊外國侵略者，屢戰屢敗，幾乎喪失了信心，後來，從蜘蛛結網的成功中受到啟示，重新振作，經過第八次戰鬥終於趕跑了外國侵略者，取得勝利的故事。用一句名言概括這種精神：有志者事竟成、失敗乃成功之母、只要功夫深，鐵杵磨成針。

《第八次》：寫了布魯斯英勇抗擊侵略軍，但屢戰屢敗，幾乎喪失信心，後來看到蜘蛛結網，受到啟發，振作精神，經過第八次戰鬥，終於趕跑了侵略軍，取得了最後的勝利。 告訴我們：只有永不放棄才能成功。

我們認識了堅持不懈的布魯斯王子。

形容布魯斯的成語：堅持不懈、勇往直前，毫不氣餒，有志者事竟成。

2、《卧薪嚐膽》這是一篇歷史故事，寫了吳王夫差和越王勾踐征戰勝敗的故事。形容勾踐的成語有：卧薪嚐膽、發憤圖強、忍辱負重、以屈求伸。薪：柴草。卧：躺在。膽：苦膽。卧薪嚐膽的意思是睡在柴草上，嘗苦膽的味道。形容人刻苦自勵，發憤圖強。來自歷史故事的成語有：三顧茅廬 鐵杵成針 望梅止渴 完璧歸趙 四面楚歌 負荊請罪 精忠報國 手不釋卷。

《卧薪嚐膽》：寫了春秋時期，越王勾踐失敗後，忍辱負重、卧薪嚐膽，最後轉敗為勝。告訴我們：只有艱苦奮鬥，發奮圖強，才能成功。我們認識了忍辱負重、以屈求伸、發奮圖強的勾踐。

來自歷史故事的成語：卧薪嚐膽、紙上談兵、望梅止渴、指鹿為馬、一鳴驚人、聞雞起舞、老馬識途、如魚得水

3、《世界上第一個聽診器》寫的是法國醫生雷奈克從玩蹺蹺板的遊

戲中受到啟發發明了世界上第一個聽診器的事，告訴我們：只要善於

觀察，肯動腦筋，就會有所發現，有所創造。

《世界上第一個聽診器》：主要寫了雷奈克從一次偶然的發現中受到啟發，經過反覆地試驗，發明了世界上第一個聽診器。故事告訴我們：只要肯動腦筋，善於觀察、勤於實踐，就能有所發現，有所創造。我們認識了善於觀察、潛心研究的雷奈克。

4、本單元我們認識了堅持不懈(不屈不饒)的布魯斯、卧薪嚐膽(發

奮圖強)的勾踐、驕傲自大的夫差和善於觀察(善於思考、勇於實

踐)的雷奈克。

5、長江後浪推前浪，世上今人勝古人。若使年華虛度過，到老空留後悔心。三百六十行，行行出狀元。冰生於水而寒於水，青出於藍而勝於藍。書到用時方恨少，事非經過不知難。《古今賢文 .勸學篇(上)》

布魯斯、勾踐、雷奈克最後都取得了成功，但是成功的道路卻不一樣：

布魯斯：永不放棄

勾踐：忍辱負重

雷奈克：善於觀察、潛心研究

本單元概括主要內容的方法：

《第八次》《卧薪嚐膽》《世界上第一個聽診器》這些題目都從一個角度表現了人物的特點，概括時要把文題帶到內容中去。

《11第八次》

1、這是一個外國故事。課文主要寫了布魯斯英勇抗擊外國侵略者，連打了七次敗仗，幾乎失去信心。後來在蜘蛛結網的啟發下，決心幹第八次，終於抵抗成功了，趕跑了外國侵略軍。

2、布魯斯抵抗成功的原因是：他受到蜘蛛的啟發，屢敗屢戰，不懈鬥爭，終於抵抗成功。

3、詞彙積累：屢敗屢戰 不懈鬥爭

學好語文的十個方法 篇四

1、條件分析法：即對人物所處的客觀環境現狀進行分析。

2、因果分析法：從客觀到主觀的分析方法。對客觀原因的分析涉及到作品人物自身的身份地位及思想性格。

3、聯想分析法： 聯想是以現有知識為基礎的一種展開式思維方法 。

4、鼓勵分析法： 帶着問題走進教材， 帶着教材走向教師，為學生的終身發展打下紮實的基礎。

5、電教輔助法：注重各學科的互相滲透，主張充分運用各種現代科技手段，學會使用和製作多媒體課件，充分利用電教化設備，使語文課堂教學更加豐富多彩。

6、無疑設疑法： 一篇課文，一個語段，有時看上去內容很明確，似乎沒有值得疑問的地方，但仔細推敲，往往有其深刻的內涵或深藏着作家的情感。教師要引導學生髮現這些問題。

7、有疑設疑法： 具有發散性思維是學生具備創新能力的重要保證，教師通過對文章中有疑處設疑能夠培養學生的發散思維。

8、歌訣記憶法： 歌訣記憶法的內容相當廣泛。

9、樹立自信法： 要想提高語文成績，學生學習語文除了有興趣外，首先，必須樹立自信 心。

10、寫作複習法：作文最重要的就是平常多看書。看書的時候，要注意它描寫的方式和思路。寫作文的時候要把要寫的鋪陳開來，要敢於寫自己想寫的東西，寫作在體現自己的特點時，要寫積極向上的東西。