學校2020年下學期學校意識形態工作分析研判報告

為進一步貫徹落實教育局關於加強意識形態工作的要求，學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，加強意識形態工作，增強了全體教師隊伍的思想意識。現將學校意識形態工作情況彙報如下。

一、加強領導，強化責任。

一是牢固樹立黨對學校意識形態的領導權、話語權，嚴守黨政治紀律和政治規矩，成立了以支部書記為組長，支部委員為副組長，各處室為成員的工作領導小組，定期分析了研判意識形態領域情況，及時把握學生和教師隊伍思想狀況，發現問題，及時研判，及時教育；二是嚴格按照誰主管誰負責，追責問責，建立《意識形態工作責任制落實清單》，明確責任分工，切實推動意識形態工作責任制落到實處；三是進一步完善意識形態工作的各項制度，確保意識形態工作的順利開展。

二、加強“兩觀”教育，提高師生思想意識。

為進一步深入落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，貫徹黨的民族政策和宗教工作基本方針，增強政治認同、思想認同、情感認同。引導全體教師牢固樹立正確的民族觀、宗教觀，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。支部書記進行了黨課教育，做了師德師風為主題的輔導報告。組織學習《共產黨員不準信仰宗教和參與宗教活動若干規定（試行）》和《全面踐行總體國家安全觀》，進一步加強黨性修養，堅定理想信念。三是通過主題班隊會、演講、升旗儀式等方式，開展社會主義核心價值觀教育，教育學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成熱愛祖國、崇尚科學與各民族團結和睦的價值體系，立志成為中國特色社會主義奮鬥終身的有用人才。

三、加強師德師風建設

學校結合民生領域侵害羣眾利益突出問題專項整治工作，加強師德師風建設。一是加強學習，與教師簽訂師德師風目標責任書，同時要求全體教師認真自查在教育領域侵害羣眾利益的行為；二是開展師德師風調查問卷，在全校學生中以問卷的形式調查瞭解教師是否有侵害羣眾利益的行為，在調查反饋中，學校教師沒有侵害羣眾利益的行為。三是各處室認真對照要求，從資金使用管理方面、辦學行為方面、師德師風方面，深入教師中、課堂中，查找侵害羣眾利益突出問題的情況，進行整改落實。

四、加強宣傳，營造氛圍。

堅持正確的輿論導向，重視宣傳工作，積極營造和諧的思想輿論氛圍。一是建立健全信息宣傳機制建設，嚴格網絡信息安全管理，加強輿情蒐集研判和處置，宣傳正能量，及時宣傳學校的各項工作，展示學校黨組織風采和優秀黨員典型宣傳活動。在宣傳工作方面，我校校宣室進行了大量卓有成效的工作，師生反響很好。二是通過校園文化建設和課堂主陣地，進一步宣傳傳統文化、社會主義核心價值觀等，使學生受到傳統、愛國主義教育，進一步加強學生思想教育及引導。三是結合掃黑除惡專項鬥爭工作，充分利用國旗下講話、主題班會、校園廣播等形式加強宣傳，積極營造有聲勢有影響、效果好的活動氛圍。利用班隊會開展法制教育，提高學生的識黑辨黑能力，預防和減少青少年參與黑惡勢力犯罪，公佈舉報方式和舉報電話，鼓勵廣大師生積極舉報危害校園及師生安全的黑惡勢力，弘揚正能量。四是通過家長微信、學校公眾平台等，讓掃黑除惡專項鬥爭入社區、入街道、入家庭，深入人心，使黑惡勢力在社會環境中沒有生存餘地，切實保障廣大師生安全，社會安定有序，有效提升廣大師生的幸福感，安全感。五是加強對網絡媒體的運用及管理，學校積極提升校園網絡的教育功能，加強對學校微信羣、班級羣、公共平台的監管。

學校意識形態工作取得了一定的成效，但也存在不足。學校黨支部的領導作用還發揮不夠，意識形態工作責任還落實不到位。在今後的工作中，將進一步提高政治站位和政治覺悟，增強“四個意識”，落實好意識形態工作責任制，將意識形態工作與黨的建設工作、教育教學工作結合起來，創建風清氣正的政治生態，推動學校工作再上新台階。