2010年上半年學生處工作總結

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本學期學生處以“以人為本”的管理理念為指導思想，以學院可持續發展為大局，大力弘揚仁愛、**精神，精心打造“品牌管理”、“特色管理”，在嚴格、紮實地開展常規學生管理的基礎上，創造性地開展細節學生管理，力爭突出特色與實效，取得了一系列成果。

一、創新活動形式，務求實效，改進、創新大學生思想教育工作

  做事先做人，不論學校教育還是企業、社會的用人標準總是注重品行的修養，對於“教育為本，德育為先”，我們一般都有共識，問題的關鍵是如何推行、落實德育。德育工作，既要注重傳統的一些説教、灌輸式工作，更要注意創新模式和形式，容德育工作於各類活動和教學當中，並且要根據德育目標的實際需要，採取以主題教育為主要手段，結合學生所喜聞樂見的形式來進行。(轉載請註明來自:本站)

1、創新每週一的國旗下講話。

每週一堅持舉行升國旗儀式，改過去單純的説教式的主題為貼近學生生活，切合大部分學生感受的主題；改過去由<?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" />單純由老師做國旗下講話，改為根據主題不同由某方面表現先進、突出的老師或學生來講，使學生更願意去聽去想去做。本學期共舉行升國旗儀式15次，涉及到主題包括：國學學習、預防詐騙、文明禮貌、情繫**、志願服務、安全教育、正確認識自我等等主題。

2、開展誠信與文明禮貌教育

明禮誠信，是中華民族的傳統美德。為了引導我院學生強化誠信、文明意識，學會以德立身、明禮誠信，做到“以禮待人，以誠做事，以信立本”，打造和諧互信的美麗校園，學院開展誠信和文明禮貌教育活動，並製作了《誠信文明禮貌手冊》發放給每一位學生學習，各班組織班會進行專門的學習；各系也開展相應的配套活動，比如：文明禮貌與誠信徵文比賽、攝影比賽、誠信動畫設計大賽、朗誦比賽等活動，參與學生覆蓋到全院。

3、以**地震為契機，開展感恩教育

**地震牽動國人的心，地震爆發後，為表達對****地震遇難同胞的深切哀悼，全力支援災後重建工作，同時也是以抗震救災為契機對大學生加強思想政治教育，4月23日下午，學院在足球場舉行了“情繫**，大愛無疆”捐款儀式，組織學生向地震災區人民獻愛心、送祝福、祈平安。現場共籌集善款39239.7元。

二、創新活動載體，創建優良學風、校風。

1、開展寢室設計大賽

為進一步推動學生公寓文化建設，優化學生寢室的育人環境，全力展現綠色文明、典雅別緻、團結向上的寢室風貌，營造一個健康良好的生活、學習氛圍，促進學生公寓真正成為大學生思想教育和素質教育的陣地。開展了學院第四屆“文明提升素質，創意美化家園”寢室設計大賽，經過近2個月的激烈角逐，和系部的嚴格初選，全院08、09級的635間學生寢室中精選出64間學生寢室參加學院複評。最後有18間宿舍獲得了名次。

2、首屆班級建設風采大賽

班級是學生自我教育、自我管理、自我服務、自我創造的重要平台，班風學風，班級設施，人際關係和班級文化等是班級建設的重要內容，班級建設對於營造良好的學習環境，培養學生的價值觀、團隊意識和組織紀律性，強化學生的道德修養均有着至關重要的作用。為了更好的發揮班級文化建設的育人功能，打造優良的班風、學風，給同學們創造良好的學習和發展空間，提高學生的整體素質，增強學生集體歸屬感與班集體凝聚力，努力構建和諧班級與和諧校園。學院開展了首屆班級設計大賽，通過班級建設資料評比、班級建設成果答辯會、班級文化展板評比三個項目的激烈角逐，**級決賽的11支隊伍中最終產生了冠亞季軍。大賽採取學生投票的方式，動員全院學生積極參評，參與投票的人數高達4252人次。

三、創建校園品牌活動，培養學生人文素養，打造火炬特色校園文化。

1、國學知識學習、競賽活動

為提高學生人文素養，引導廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進學生德智體全面發展，本學期着力打造了國學知識學習、競賽活動。國學經典學習活動從學期初開始組織、宣傳，極大地激發學生對國學經典的熱情和興趣。經過了一個多月的學習，學生對國學經典知識有了深入瞭解，在國學經典知識考試中，全院08、09級學生，有1467位學生參加考試，參與率達到了08、09級學生總人數的38%。考生的成績平均分達到61.8分，成績優秀人數（80分以上）達54人。而在“國學經典知識學習活動之四書背誦競賽”中，競賽內容為背誦《論語》、《中庸》、《大學》、《孟子》的任意選段，在限定時間內以選手背誦篇幅的長短作為主要評價標準，全院有近400名學生參加背誦競賽，背誦1000字以上的學生達51人，成績最好者背誦2981字。

2、社團活動月

4月為我院社團活動月，各學生社團爭奇鬥豔，各顯神通，營造了青春洋溢的校園氛圍，對於繁榮校園文化，構建和諧校園作出重要貢獻，大學生社團文化藝術節為期一個月，意在培養和提高學院大學生的綜合素質，使學生社團真正成為推動校園文化建設的特色組織。本次社團活動月，我院共有19個社團組織，根據各自的特色，開展了豐富多彩的社團活動，參與學生人數達到了4058名。

四、心理健康教育

舉辦“第四屆大學生心理活動月”，本次心理活動月的主題為“放飛心靈，快樂成長”，心理諮詢中心開設了心理講座、心理活動專場、心理競賽、心理素質拓展、心語聊天室、心理電影、心理巡展六大活動項目，舉辦了包括：沙盤遊戲，透露你心中的祕密、“找樂”——趣味心理園遊活動，現場朋輩心理諮詢，放飛我心情——氣球放飛活動等16場心理活動，參與學生達到1492名。

五、共青團活動

1、6月24日，共青團**火炬職業技術學院第二次代表大會在圖書館七樓報告廳隆重召開。團市委副書記鄒小龍、團區委副書記胡珊珊、學院領導、兄弟院校代表、各系書記以及330名學生團員代表參加了大會。會議由學院團委書記王龍主持。

學院黨委書記、代院長鄒鑫致開幕辭。他指出，學院正處在創建**省示範、國家骨幹高職院校的關鍵時期，前進的道路上機遇與挑戰並存，本次團代會的召開具有特殊任務和重要意義，希望學院共青團組織、廣大團幹部和團員青年努力做到三點：一是牢記神聖使命，永遠保持黨的助手和後備軍的政治本色。二是突出高職特色，不斷提高服務大局的能力，圍繞學院中心工作創造性開展工作。三是不斷提高服務青年的能力，保持團組織的凝聚力、影響力和戰鬥力。

團市委書記鄒小龍作了重要講話，他對學院廣大團幹部和團員青年提出了殷切希望：一是努力踐行温家寶總理“仰望星空、腳踏實地”的講話精神，既要懷揣遠**想，又要踏實肯幹；二是牢記學院“立德明志，精業惟新”的校訓，既需加強道德文化修養，又需在工作中不斷提升各項技能水平，在工作崗位上幹出一番事業。

學院團委書記王龍作了題為《求真務實，科學發展，努力開創我院共青團工作新局面》的工作報告。報告從思想政治教育、校園文化建設、社會實踐活動、團的自身建設四方面對過去五年的工作作了總結。他強調，今後的團委工作要重點集中在三方面：一是堅持思想育人，建立大學生思想教育長效機制。二是堅持文化育人，大力營造健康和諧的成長環境。三是堅持實踐育人，引領團員青年在服務社會中增長才幹。王龍書記介紹了第二屆團委委員候選人，通過現場投票，李蘇**、沈遠泉等13位當選為團委委員。團委委員代表徐恆濤代表第二屆團委全體委員作發言。他表示，學院共青團組織將在學院育人方針的統領下，凝聚力量，爭取在校園文化活動載體創新、志願服務、社會實踐、創業就業等工作中打開新局面，創造新亮點。在隨後召開的第二屆團委委員會第一次全體會議上，徐恆濤當選第二屆團委會團委書記，陳力**當選團委副書記。

學院黨委副書記、副院長黃俊斌致閉幕辭，對新一屆團委委員會提出了要求：一是新一屆團委要從自身做起，發揮引領作用，着力提升學生技能和素質，形成人才品牌。二是在新一屆團委的帶領下，積極開展各項文化教育活動，形成文化特色品牌。三是推進黨團建設。黨建帶團建，團建促黨建，在院黨委的領導下，團結帶領全院團員青年作出新貢獻，取得新成就。

2、圓滿完成五四評選工作，信息工程系、裝備製造系、電子工程系團總支獲“**市五四紅旗團總支”稱號，鄭東雄等7名同學獲“**市優秀團幹”稱號，柳青等14名同學獲“**市優秀團員”稱號。包裝印刷系、現代服務與管理系、生物醫藥系團總支獲學院“五四紅旗團總支”稱號，廣告製作與設計081班等19個團支部獲“優秀團支部”稱號，石茂林等111位同學獲“優秀團幹部”稱號，廖鵬飛等362位同學獲“優秀團員”稱號。

3、組織學生參加各項比賽，成績優秀。組織排練3.27職業教育成果展學生技能表演節目，充分體現了我院任務驅動與項目教學法的教學成果，獲得各界好評。現代舞《舞動青春》參加**市大學生文藝匯演，受到主辦方一直肯定。挑選出現代服務與管理系張濤、金子豔、賴文珊三名同學代表學院參加“**杯”全國大學生演講比賽。

4、開展團委 活動：成功舉辦第二屆“康恩億”杯中國象棋比賽，大賽分為男、女兩組進行，歷時三天，吸引了全院190多名棋壇好手報名參加，深受同學歡迎。成功舉辦女性健康知識講座，全院370餘名女生代表參與。

六、完善資助體系，為學生成長成才服務

1、我校在加大學校投入的基礎上，大力開拓社會資源，搭建平台，吸引社會資金，多渠道的幫助困難學生。在多方努力下，**市“愛蘭基金會”在我院建立了“愛蘭助學金”以資助我院34名品學兼優的貧困生順利完成學業。目前，我校獲得各類獎助學金的學生幾乎覆蓋到了每位家庭經濟困難學生。

2、掌握困難學生情況是做好助學工作的前提，我院共有全日制在校生5612人。目前，我院登記在冊的貧困生有1112人，其中特困生92人，分別佔在校生的19.8%、1.6%。為進一步將資助政策落到實處，幫助需要幫助的學生，我組織各系開展了2009級國家助學貸款、受資助學生回訪調查，對2009級貧困生重新歸檔。做到全面瞭解和掌握困難學生的基本情況，建立並不斷更新困難學生數據庫和檔案材料，摸清貧困生實際情況，實現了對貧困學生信息的動態管理，準確及時地掌握貧困學生的情況。

同時，對就讀我院的張家邊子弟嚴格做好資料的審查與審核工作，配合財務處對其09-10學年的學費進行部分減免。

3、獎助學金具有重要的育人功能，同時也起到很好的勵志效果。本學期我組織各系評選出178名“優秀畢業生”，以引導在校大學生樹立正確的成才觀和擇業觀，

4、我院在2010屆畢業生離校當天，組織貸款畢業生召開了誠信教育大會，會上跟貸款畢業生講解了畢業還貸注意事項和按時還本息的重要性、現場演練了提前還款申請2010屆畢業生共有貸款267筆，目前已成功進行提前還款124筆，提前還款率達46.44%。

5、為實現“他助”到“自助”，我院學生資助管理中心在學年初發出“綠色環保”廢品回收倡議，並開展每月一次的“綠色環保”廢品回收活動，將所得收入建立“綠色基金” （截止到目前，該基金共計1696元）用來幫助學校有需要的貧困生。