2022春教師業務能力提升培訓工作總結

常規學習夯基礎經驗交流共成長

——貴州省望謨縣實驗國小甘萊校區2022春教師業務能力提升培訓工作總結

開學伊始，為了更有效地開展易地扶貧搬遷安置點學校各項工作，讓全體教職工以良好的狀態投入到新學期工作中，全面提升教師課程改革和教育教學能力，促進教師專業成長，解決一線教師教育教學中的困惑，我校於2022年2月22日、23日上午、25日下午開展為期兩天的教師業務能力提升培訓活動。

本次培訓內容豐富，包括了教學常規管理、教學經驗分享、師德師風修養、校本研修、讀書分享等內容，對老師們來説是一次拓展知識、提升素養的好機會。

2月22日上午，首先由張仕江校長作學校開學工作部署，羅澤民副校長主持開班儀式並致辭。接着由龍英主任作《教學常規管理培訓——作業格式規範和批改要求》培訓，規範學生的書寫和教師的批改，嚴格把關教務細節，為提升教學質量打下堅實的基礎；接着由黃炳蝶老師作《如何做一名智慧的班主任》培訓，她從育人先育已、做一個恩威並施、剛柔相濟等方面分享了自己班主任工作心得；之後是班豐盛副校長作《學生行為習慣養成教育》的講座，讓老師們明確先育人再教書，培養學生良好的養成習慣會讓學生終身受益的硬道理。

2月22日下午由毛成玉老師作《關愛學生心理健康》的二次培訓反饋分享，讓老師們懂得在瞭解學生的年齡和身心特點、性格特點的基礎上關愛教育學生會迎得學生真正的信任和愛；在《教學質量提升經驗交流》分享中，班級管理和教育教學質量多年遙遙領先的黃曉蘭老師把愛生如子、亦師亦友、重抓中等生、不放棄潛能生、培養尖子生等教學點滴向老師們娓娓道來，印證了“把簡單的事做好就是不簡單”；接着蘭林老師《高能人士的七個習慣》的讀書分享，讓老師們警醒：擁有做事積極主動、以始為終、工作中協作雙贏的好習慣才會讓我們在不斷提升自我中永葆青春。

2月23日早上，由滕仕錦副校長老師作《重師德強師風做時代“四有”好老師》師德師風內容培訓，引導教師樹立正確的教育觀、學生觀，使教師們更加深切地認識到，遵紀守法、為人師表重要性；接着是羅澤民副校長作《以質量同存為教學異構》期末監測質量分析，他從試題結構、分數比重、學生答題情況等方面有針對地我校學生的實際作了深入淺出的分析，讓老師們在找到了問題的癥結。

25日下午的培訓為各學科教學研討會，研討會先分組研討後再集中反饋。各學科組分別從解讀課程標準、本學期的教學重難點、如何設計、如何落實學生的學與用、分享教學經驗等方面入手。讓老師們在改進自己的課堂教學方法上少走了很多彎路。

活動最後由羅澤民副校長主持舉行結業典禮，張仕江校長作總結，本次培訓活動取得圓滿成功。

“春好正是揚帆時，策馬揚鞭自奮蹄”。甘萊校區的教師們心懷夢想，在自我驅動加團隊協作的氛圍中學習着、體驗着、思考着，一步一個腳印，揚帆遠航。成功不會辜負每一個努力的人，期待着老師們新學期在提升中遇見更好的自己。