學生假期開展活動情況總結

學生假期生活總結

為了讓學生過一個有意義的寒假，少先隊和教導處共同研究制定了一套適合學生假期的活動方案，其中包括讀書活動、書畫、徵文等，讓孩子們的寒假生活過得豐富多彩。現將學生假期開展活動情況總結如下：

一、讀書活動

腹有詩書氣自華。讀書能積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。為進一步推動我校假期讀書工作，激發學生讀書熱情，培養學生讀書習慣，我校精心設計學生的讀書活動，讓學生在假期中繼續體驗讀書的樂趣。具體從以下幾個方面去做：

1．激發學生讀書的興趣，從小養成博覽羣書的好習慣。

2．使學生開闊視野，學會向課外、向生活學語文，促進語文課堂教學的改革，走課堂內外相結合之路，提高語文素養。

3．激發學生從課外閲讀中去探求答案，每天課外閲讀時間不少於一個小時，其中堅持每天睡覺前有半個小時的讀書時間。

4．開展宣傳，營造良好氛圍。

根據學校假期工作計劃，教務處按照活動方案，在假前召開了一次讀書專題班主任會議，強調讀書開展的重要意義，又以小廣播的形式向學生開展了讀書活動的宣傳動員工作。通過多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義，以達到預想讀書效果。

5．活動內容：以閲讀《主題閲讀》為主，以中華古詩文及推薦讀物為輔。

6．活動要求

向學生推薦書目，每週向組長彙報讀書量，定期向班主任老師彙報讀書成果。按要求三-六年級學生每人要寫讀書筆記，開學後進行檢查評比。

二、攝影、書畫、徵文、讀後感等活動

為了培養學生的興趣特長，不讓學生空度假期，除了安排學生的讀書活動，少先隊還根據學生的年齡特點有針對性地佈置了書畫、攝影、徵文等活動。

1．三至六年級的學生每班上交3幅攝影作品、3幅書畫作品，有這方面特長的學生利用假期，認真完成，開學後學校進行檢查評比。

2．三至六年級的學生要以新年為題完成徵文活動，開學後每班上交5份優秀作品。

3．佈置三至六年級的學生開展讀好書，寫讀後感活動。開學後每班上交了5份優秀作品。

4．一、二年級學生開展了背誦《弟子規》活動，開學後將在四月份進行背誦競賽。

總之，我校根據學生的年齡特點和認知水平，精心設計學生假期活動內容和形式，讓學生的假期生活過得豐富而有意義！