學校提升公眾安全感和滿意度工作總結

我校根據要求開展了提升公眾安全感和羣眾滿意度專項活動。學校高度重視，分層召開學校領導班子會議、班主任會議和全體教師會。把此項工作作為學校重中之重的大事要事來抓，採取多種形式聽取老師、學生、家長以及社會各界對學校的意見和建議，人民羣眾滿意度不斷提高，達到了的預期結果。現將開展工作總結如下：

成立領導組織

成立以校長**為組長，黨支部副書記**，工會主席**和教代會主任**為成員的領導小組。

開展活動

1.召開班子會和教師座談會

召開學校領導班子會議，結合自身工作，針對存在問題，開展批評與自我批評；召開教師座談會，重新學習師德六條，針對師德六條的內容，教師結合自己的教學工作，發言並討論工作中存在的問題，學校對今後的工作做進一步要求。

2.開展評教評學活動

隨機抽取各班學生10名，針對學校收費、師德師風、規範辦學、對學校和教師的意見建議，填寫評教評學表格，無記名填寫，真實反應學生的真實看法。

3.召開家長會

召開家長會，根據家長了解的情況，針對學校收費、師德師風、規範辦學、對學校和教師的意見建議，在此活動中，家長髮言積極，提出自己的看法，學校根據家長的建議進行彙總。

4.走訪社會人士

社會人士對學校的瞭解，能夠反應學校在社會的聲譽，能夠體現人民羣眾對學校教育的滿意度。走訪社會人士，瞭解學校發展過程中存在的問題，辦人民滿意的教育是我們的職責，根據反饋情況，調節工作安排。

通過各種活動的安排，學生和人民羣眾對學校、教師總體滿意度比較高，也對學校和教師方方面面的工作中肯地提出了意見建議。針對彙總中的意見和建議，學校班子認真研究，虛心接受批評，對不良表現，調整工作方向，力爭辦好羣眾滿意的教育，提升公眾安全感和羣眾滿意度。