**學校2019年春學期工作總結

**學校2019年春學期工作總結

2019年春學期學校以黨的十九大精神為指導，積極對標落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，學習和貫徹教育部《義務教育學校管理標準》《中國小教師專業標準》《校長專業標準》《中國小生守則》《中國小教師職業道德規範》《教育信息化2.0行動計劃》等文件，努力實現“讓每一個學生都獲得成功”的學校價值，全面完成學科知識傳授、社會知識建構和情感文明培養等全方位的教育任務。現就2019年春學期工作總結如下。

一、主要工作

（一）發揮核心作用，落實黨建和中心工作融合發展工程

1.抓保障，陣地建設標準化，夯實創建基礎。一是結合實際，固本強基做好支部標準化建設。黨支部嚴格按照《黨章》要求做好黨組織建設。通過定期支部黨員固定日學習等形式，增強組織戰鬥凝聚力，使黨員幹部在各處室關鍵崗位上發揮先鋒模範作用。二是因地制宜，完善黨支部基礎建設。根據學校實際情況，精心佈置黨員活動室，統一製作了 “黨建制度”、“黨員學習園地”等。黨支部活動陣地的建立，極大增強了黨員的歸屬感、光榮感、責任感。三是嚴格標準，健全黨員發展工作。黨支部根據標準化建設相關要求，建立發展黨員檔案，一人一袋，嚴格黨員發展程序，做到成熟一個，發展一個。本學期，我校黨支部發展培養對象兩名，入黨積極分子兩名，有一人向黨支部提交入黨申請書。

2.抓機制，制度建設系統化，增強創建動力。一是在黨支部標準化建設工作中，我們注重加強機制建設，健全各項工作機制。我校健全了“三會一課”、民主評議黨員、黨費收繳、組織關係轉接等制度，促進黨內生活制度化、規範化。二是狠抓制度落實，堅持目標管理。制定了黨支部標準化建設工作目標,並對工作目標進行細化分解，詳細確定了黨支部標準化應完成的內容、時間、責任人和取得的效果。同時，把黨支部標準化建設目標與教育教學工作目標相結合，將學校教學工作內容與標準化建設相互滲透，用標準化建設推動教育教學工作的全面發展。今年2月在**縣教育工委的指導下，我校黨支部組織召開黨員領導幹部民主生活會、黨員組織生活會及民主評議黨員大會。我校黨支部堅持每月按時召開支委會，研究討論學校“三重一大”事項，每季度召開黨建工作研究會議及意識形態專題會議。截至目前，我校黨支部組織召開黨員大會2次，研究討論發展黨員相關事宜；召開基層黨組織標準化建設動員會、推進會2次。

3.抓載體，黨員活動經常化，激發創建活力。一是突出重點，開展豐富多彩的主題教育。把學習習近平總書記重要講話精神與學習黨規黨章結合起來，通過“三會一課”、黨員固定活動日、主題黨日等方式，把學習活動引向深入，錘鍊黨員教師黨性，提高廣大教職工的政治站位。截至目前，我校開展主題黨日活動4次，黨史教育3次，理論宣講活動2次、黨課活動3次、專題學習4次，主題研討2次，並且每週按時開展黨員固定活動日，將“兩學一做”學習教育逐步推向常態化和制度化。二是積極開展黨風廉政教育，提高反腐倡廉教育的針對性和實效性，持續深化警示教育，進一步築牢教職工拒腐防變的思想防線。自開校以來，我校黨支部在全體教職工範圍內已開展2次警示教育大會，並堅持在每週的教職工例會上對全體教職工進行思想政治教育。

（二）提高隊伍素質，落實信息技術應用和教師專業發展提升工程

1.嚴格執行規範辦學行為，切實減輕學生負擔

全面貫徹落實國家義務教育法律法規和政策規定，嚴格執行規範辦學行為和禁止違規補課制度。嚴格落實教育部《中國小減負措施30條》，切實減輕學生負擔。確保按規定開足開齊課程，切實控制學生的在校時間，教材依據上級部門的規定徵訂，規範“一課一輔”，嚴禁教師直接參與或變相參與教輔徵訂和兜售。

2.紮實開展教學活動，進一步提高課堂教學效益和質量。深度參與網絡課堂教學。以互+計劃為依託的5+X網絡課程，引領了學科教師在科學、藝術等方面的課堂教學，並在閲讀、生命教育等方面對學校課程作了有益補充。繼續深入開展高效課堂教學，提高教育教學質量。結合學校的特點把“小班化教學”和高效課堂建設有機結合起來，積極開展“學思達”“翻轉課堂”研究活動。以“日常課堂教學研究”為載體，組織全體教師進行示範課、公開課等。廣泛開展各級各類優質課評選活動和公開課、觀摩課、研究課、“一師一優課”等課堂教學研討活動，帶動教學實踐，全面提高課堂教學效益。

3.加大教師培訓力度，努力提高教師素養。加強教師職業道德建設，提高教師職業認同感。全面落實《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》，**縣《幹部紀律“十個不準”》《師德師風“十條禁令”》《師德33條負面清單》。認真組織開展了一年一度師德測評工作；認真組織教師參加各級各類培訓；認真組織教師基本技能訓練，開展普通話打卡訓練；認真組織開展骨幹教師承擔傳幫帶、示範教師、教學研究、培訓講座等工作，指導青年教師快速成長；認真組織開展“教師讀書行動”，提高教師理論水平。按照教育局教研室制定的“教育名著精讀計劃”，與聯盟校一起開展四次讀書分享活動。

4.加強教育教學研究，努力提高教師的專業水平。積極參加網絡教研室的活動，發揮網絡教研室的指導作用。學校安排任課教師積極參加國小數學、國小語文、國中數學、國中英語、國中數學、國中語文、心理健康網絡教研室的活動。學校統一安排每月一次大型活動，主要以教學競賽、聯校教研、觀摩學習、基本功訓練為主。促進信息技術與課程融合。小規模聯盟四校實現一張大課表、兩類網絡課程、三種課堂（同步課堂、名師課堂、專遞課堂）形式的一體化辦學之路。作息時間、課表基本同步；利用城域網進行課程直播和互加課程同時開展。積極參加各級骨幹教師網絡直播課的觀摩學習以及利用城域網開展的教師專題培訓和主題教育。進一步開展好“對口支援”工作，促進教師專業化發展。本學期，與**二中開展了聯校教研活動，派10名教師參加了學習交流，通過觀摩、聽課、交流等活動提升我校教師教學水平。**一中教師到我校開展送教下鄉活動，語文、英語學科分別由兩名教師在我校上公開課，並帶來了一堂專題講座，藉助此次機會我校教師與**一中名師進行面對面交流。

5.多彩活動，豐富校園生活，促進學生髮展。一是積極組織學生開展研學旅行活動，先後深入冰溝丹霞、彩色丘陵腹地近距離觀察瞭解**優美的地質結構，培養學生熱愛家鄉的深厚情懷。二是繼續開展“陽光體育”校園大課間活動，確保每天一小時體育活動時間。組建了校園足球隊，開展校內春季田徑運動會，參加了市上組織的學生足球比賽；三是積極開展學生讀書活動，每週一、二固定1小時讀書活動。每個班級做好經典誦讀計劃。語文教師根據學生實際制定詳實的讀書計劃，每週定時安排學生閲讀圖書，定期向學生推介新書，開展主題閲讀活動。四是認真開展**教學。確保各個年級***課時，組建了***合唱團活動，有目的、有計劃的開展***教學。五是繼續開展綜合實踐課程。依據《中國小綜合實踐活動課程指導綱要》開展綜合實踐活動課程，並精心組織活動總結和成果展示。協助開展好美育援教工作。按照《**縣美育援教聯盟實施方案》認真開展好美育工作，確保時間，提供場地，設施。實現援教教師授課，本校教師助教，切實提升了學生的審美情趣和人文素養，傳承了本土優秀文化遺產。

（三）堅持全面發展，落實立德樹人和核心素養培養工程

1.進一步健全完善德育網絡體系。辦好家長學校。家長學校也是展示學校形象的窗口之一，建立了以校長、書記、政教處、班主任、家長代表等人員為領導機構的家長學校，家長學校的培訓有計劃、有專題、有針對性、有實效性，使學校、社會、家庭教育三結合，幫助家長樹立正確的教育思想，改進教育方法，提高家庭教育的水平。

2.加強德育隊伍建設，開展多彩的德育活動。定期召開班主任會議，及時瞭解各年級學生思想動態。加強革命傳統教育，精心組織清明祭掃革命烈士活動。組織“中華經典誦讀”比賽、核心價值觀教育等活動。六一前夕，舉辦了第十三屆校園運動會。政教處按照上級文件精神，推薦上報了思想品德優良的學生為市級優秀三好學生和學生幹部。抓好以反映學生的思想、學習、生活為內容的學習園地、校園文化宣傳欄、班級之窗思想教育主陣地建設。加強德育宣傳工作，精心製作學校德育工作展牌，有計劃組織國旗下演講活動，對學生進行全面的思想道德教育。組織主題教育，“平安校園行”主題演講比賽等。本學期第九周，“行為銀行”“行為超市”正式掛牌開始運行，加強了行為規範養成教育，強化了基礎道德教育。

（四）優化育人環境，落實校園安全和後勤服務保障工程

1.加強安全教育，力保安全工作萬無一失。認真學習貫徹執行習近平總書記關於安全工作的重要講話精神，嚴格落實上級相關文件要求，切實抓好校園安全工作。一是繼續根據學校安全工作常態化、制度化、規範化的實施辦法，認真落實學校安全閉環式管理，進一步完善和規範安全管理檔案，學校安全領導小組加大對安全工作大排查大整治大提升力度，防範重大安全事故發生。二是繼續落實“一日五查”、“一月五查”、“五個必講”、“一把手主持季度安全會”等制度，並認真開展安全整治排查工作，此項工作得到落實，增加了巡查力度和教育頻度。三是進一步完善了安全制度、預案等工作，按時進行各類應急演練活動。四是更進一步加強信訪和網絡安全工作的力度，落實和健全輿情信息分析、安全預警快速反應和排查化解聯動機制工作，有效杜絕各類突發事件和矛盾糾紛的發生。根據**縣教育系統安全大排查大整治大提升專項行動實施方案要求，制定了安全工作大排查大整治大提升行動實施方案，利用“安全生產月”“安全生產隴原行”“安全教育日”、“安全教育周”、5·12防震減災日等主題教育時間節點，紮實開展主題安全教育活動和每月一次校內安全專項排查整治、校園周邊治安環境綜合治理行動。通過上述安全風險防控工作，有效預防了安全事故的發生，形成了良好的羣防羣治安全管理局面。開學初學校與教師、家長簽訂安全責任書、協議書190多份，印發各類《致家長的一份信》和家長告知書180多份，組織觀看安全視頻、定期發送短信提醒等方式，夯實安全教育的基礎，將安全教育落到實處。

2.提升後勤服務工作，保障學校工作正常順利開展。抓好後勤常規服務工作。一是抓好食堂管理工作，確保食品安全。定期組織食堂從業人員學習有關食品衞生基礎知識、基本要求、《食品安全法》等，依據食堂管理制度，加強食堂工作各環節的管理與監督。樹立食品安全第一意識，嚴格把好食品採購關、進貨關、衞生關、加工製作關，採取安全防範措施，明確責任，做好防火、防盜、防投毒工作。二是抓好住校生管理工作。不折不扣地執行請銷假制度。三是嚴格執行學校財務管理制度，嚴把財務審批制度，做到每一項採購都嚴格按照採購程序進行，每一項開支都嚴格執行“四筆聯籤”制度。按時上報經費收支季報表、三公經費月報。落實學校教育經費收支、學生伙食費收支、營養改善計劃收支、寄宿生生活費、交通費補助發放公示制度。四是抓好工程項目建設。本學期按計劃實施暖氣改造工程，總投資約20萬元，對教師週轉宿舍屋面防水，教學樓、浴室、水廁等暖氣進行改造。工程於暑假期間實施。校園設施設備維修改造。校園文化建設40000元。行為銀行建設18000元。地質科普示範校建設花費6萬元。

（五）《校志》編寫取得階段性成果

自2018年10月20日籌備以來，《********學校校志》（以下簡稱《校志》）各編寫組按照計劃有條不紊的開展工作,即將取得最終成果並聯系出版社付梓出版。

學校組織全體教師學習部署，提高認識，爭取全員支持。全體在職教師參與了《校志》的編撰工作，分成六個小組開展工作，併成立了《校志》辦負責《校志》的日常編寫工作。深入走訪座談，分塊收集資料。《校志》走訪小組通過多次領導訪談、向上級管理部門彙報聽取意見建議、走訪城鎮社區6次，下村走訪調取材料3次，電話訪談、社交軟件聯絡等數百次，採訪老領導、老校友、社會各界人士等120多人次。集思廣益，反覆修改，力出精品。編輯部組織編輯老師，在初稿基礎上已經經過了6次修改，形成了現在的四稿，即將提交編委會集體審稿形成五稿並終稿。

截止目前，已完成《校志》稿件近20萬字410頁，收集各類照片3000多張，已編輯運用130多張。完成大事記一份7頁，圖表資料53份，歷史文獻4份，宣傳報道4篇，修志文件3份。編輯收錄了重要人物29人，學校校長17任，歷任教職工近百人，現任教職工30人，1998年以來的優秀學子617人次，助教人物及機構20名，教壇精英20人。完成了前言、凡例、概述等3篇，編輯十一章五十二節。

二、存在的問題

1.辦學水平總體不高，生源流失嚴重。學校聲譽、辦學規模、教學質量仍然和羣眾享受優質教育的要求有一定的差距。特別是質量提升困難較大。

2.教師隊伍建設任重道遠。突出矛盾是“超編與缺人”，實現國小全科、中學一專多能的教師成長計劃困難重重，在一線教師中，教師的教學經驗不足，教學技能不高。如何有效提高廣大教師的教學能力、知識貯備和創新能力，是學校面臨的重大挑戰。

3.寄宿制學生所佔比例大，回家和返校途中的交通安全存在隱患。

4.炊事員因工資偏低，工作不夠穩定，每學期都有炊事員脱崗現象，加上擅長炊事工作的人越來越少，新招聘的人員素質較低，食品安全無法保障。

5.後勤工作事務繁雜，後勤崗位人員年齡偏大，且有3位同志就要退休，面臨後勤工作人員短缺問題。

本學期，我校各項工作在全體教職工的共同努力下圓滿完成，秋學期，學校將繼續按照年初的工作思路和工作目標，進一步查漏補缺，強化管理，抓好落實，較好的完成年初制定的目標任務，使學校工作進一步規範，辦學效益和社會滿意度進一步提升，真正實現辦人民滿意的教育。