大班衞生保健工作總結（精選5篇）

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篇1：大班衞生保健工作總結

衞生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健工作的對象是正在發育和成長中的幼兒。學前期兒童正處在生長髮育的關鍵時期，他們生長髮育迅速，然而身體尚未發育完善，適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供給幼兒全面合理的營養、加強體格鍛鍊、落實紮實有效的防病措施等是提高幼兒健康水平的重要環節，也是幼兒園工作的重點。

一、管理制度規範到位

我園對衞生保健工作實行班主任負責制。

全園保健物品設施齊全，有流水洗手設施，各種制度表格健全，各類統計數據及時上牆，並能定期組織衞生檢查發現問題及時整改。

二、幼兒的生活安排科學有序

我班根據幼兒年齡特點指定了科學有序的生活制度和作息時間表，在一日活動中保證有兩小時的户外活動時間，其中體育活動一小時，特別注意教育兒童養成良好的生活衞生習慣，經常教育幼兒注意個人衞生，做到飯前便後用肥皂流水洗手、吃飯不挑食、不偏食、飯後漱口擦嘴、平時注意勤洗澡、勤剪指甲、不咬手指等。在注意自身衞生的`同時還要求小朋友注意保持公共場所衞生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，保持幼兒園的環境整潔美觀。

三、把好防病治病關口

1、嚴格把好防病治病體檢關。

入園後每學期為幼兒測量身高、體重，並及時作好評價、彙總，發現問題及時矯治。

2、把好晨檢關。

保健老師每天堅持認真晨檢，做到一問二看三摸四查，並作好詳細記錄，瞭解每位幼兒的健康狀況。

3、把好消毒關。

我們制訂了詳細的消毒要求，按要求嚴格規範操作，並做好記錄。

4、把好預防接種關。

我們按計劃免疫要求積極配合有關部門做好兒童計劃免疫工作登記工作，對有缺漏的幼兒動員他們進行補種。

四、嚴把安全關

我經常針對全園的大型玩具、户外活動器械、電器、水電管線進行安全檢查，發現問題及時修理，杜絕事故隱患。

五、衞生宣教

根據季節和發病情況，定期辦衞生保健知識黑板報、宣傳育兒、護理等保健常識。還將健康教育內容滲透在一日活動之中，並在《家長園地》上開闢專欄，介紹科學育兒知識。近年來，幼兒心理健康問題一直受到社會的關注，幼兒的心理是否健康直接關係到幼兒的健康成長。為此，我將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中，家園同步，共同抓好幼兒心理健康問題。同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。

六、完成體格檢查並進行評價。

學期初完成全班幼兒體重的測量，對篩檢出的肥胖兒和體弱兒建立個案，每月進行生長髮育指標的測定與評價，採取相關措施進行矯治，同時與家長取得聯繫進行宣教。

當然我們在看到成績的同時，也清楚地意識到存在的不足之處，尤其是肥胖兒管理效果不太明顯，有待我們結合家長、社會進一步的探索，尋找原因。

篇2：大班衞生保健工作總結

作為開發區的幼兒園，我們有着得天獨厚的條件，那就是上級主管領導對幼教事業的高度熱忱。他們把幼教的發展看作開發區總體發展的一部分，不管從精神上、還是物質上都給予了強大的支持。我園緊緊抓住這一契機，以現代的辦園理念注入新建的園所，總投資約800多萬元添置各種現代教育設備，做到一流的設施一流的環境。

一、在教師方面：

根據教師新、幼兒新的特點，我園首先建立了科學有序的翌日生活制度。做到動靜交替，集體活動與小組活動、個別活動相結合。幼兒一日生活的內容和時間安排做到既有限定又有彈性，保證幼兒在原有水平上都能得到發展。其次，注重培養教師形成良好的衞生保健常規。組織教師學習了《無錫市幼兒園教育常規》、《江蘇省託兒所、幼兒園衞生保健管理辦法實施細則》，通過有效落實師幼雙邊常規，幼兒園衞生保健質量得到了常態達標。

我園不斷增強檢查的實效性和力度。上學期，我園堅持開展定期檢查，本學期把重心放在隨即檢查上，同時要增強檢查的密度，特別是做到了檢查有記錄，查中有指導，指出問題複查促提高，對幼兒個人衞生和班級衞生檢查進行評比，工作總結《幼兒園保健工作總結》。讓每一次檢查都成了促進教師或幼兒發展的契機。

在幼兒園一日活動中，教師始終把安全工作應該放在首位，不僅在一日活動各環節中注意安全，而且通過各種活動對幼兒進行安全教育，增強安全意識，學會自我保護。設計了話題讓幼兒展開討論，做到人人講安全，事事講安全。

平時，教師都注重加強幼兒體育鍛煉，利用周圍環境中一切有利的自然因素，結合季節特點開展各項體育活動，以保證幼兒每天户外活動不少於二小時，户外體育活動不少於一小時。平時在室內注意開窗通風，保證室內空氣清新潔淨。

二、在保育員和炊事員方面：

我園的這支隊伍具有較高的思想文化素質，保育員、炊事員都為原村辦幼兒園的教師，年輕力壯，高中文化，並且都有幼兒園工作的經驗，對幼教這行很熟悉。雖然如此，我園仍定期組織他們進行思想修養方面的學習，注意對她們進行崗位培訓，培養其對幼教的無私奉獻精神。

我園堅持制度化管理，組織她們學習了各項衞生保健的規章制度，定期召開由園領導、炊事員、保教人員及家長組成的膳管會會議。根據我園實際情況制定二實幼《保健手冊》人手一本，做到個個職責明確、各司其職。平時注重隨即檢查，發現問題及時解決。

我園嚴格執行環境衞生制度，堅持每天一小掃，每週一大掃；嚴格執行消毒制度，做好日常消毒和防病隔離工作，做到餐具毛巾天天消毒，活動室、午睡室每天進行紫外線消毒，玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發季節，嚴格採取隔離消毒措施，被褥一週曬一次，一個月清洗一次。

同時，我園注重加強食堂管理，嚴把炊事員購買關，挑選新鮮的葷、素菜，每天過稱檢查，發現不符合衞生要求的及時退換。

三、保健老師方面：

我園專職保健老師為鎮江衞校畢業，具有紮實的衞生保健常識，在工作中，注重做到以下幾點：

能堅持認真對幼兒進行健康情況檢查，通過晨檢及時發現和處理患病幼兒，能經常組織保育員開會學習，總結工作，佈置任務，明確搞好保育工作的重大意義，及時解決保育員的工作困難；能每天對保育工作進行巡視檢查、記載、瞭解情況，發現問題及時指出，並作好記錄；每週末進行一次環境衞生大檢查；能經常向家長老師瞭解幼兒的飲食愛好，經常變換食物的種類，每週提前定好食譜，經園部審核後，公佈於家園櫥窗；能到現場觀察幼兒進食情況，觀察飯菜的數量是否恰當，通過檢查調節菜譜，使之充分滿足幼兒生長髮育生活活動等所需熱量及各種營養素的量。

經過大家的努力，在六月份我園通過了合格保健室的驗收，這是一件可喜可賀的事。但是這其中也存在着一些問題，例如：保育員的衞生常識還沒有過關，操作方法不到位……在以後的工作中我會再接再厲，使衞生保健工作更上一層樓。

篇3：大班衞生保健工作總結

轉眼來到幼兒園快一年了，在這一年裏，無論在工作中還是生活中得到了更進一步的認識。雖然在幼兒園8年，對保健工作有所瞭解，但是並沒有達到深入的學習，如今我已經能夠對保健工作有一個系統的認識。例如起初對幼兒食譜的制定會花費大量的時間去匹配，現在能夠在最短的時間裏制定出並且同時能夠達到市兒保所營養的標準，能夠熟練的運用健康體檢系統，面對行政檔案管理工作也能夠切合幼兒園實際情況進行整理。保健工作的七大塊台帳能夠得心應手的完成，並且積極參與平安校園的創建工作。

師德一直我謹記於心的信念，因為愛孩子才會選擇這份職業。如今保健就是幼兒園的窗口，每天早晨笑臉相迎每一位孩子，與他們的相擁拉近與孩子的距離，讓孩子從踏進園門的那一刻起，就擁有一份開心的心情，讓每一位家長從內心深處感受到把孩子交給我們可以放心，保健工作不僅僅是抓好幼兒進門的健康檢查，也是對教師的保護，更是教師與幼兒心靈的溝通。很欣慰在這近一年讓幼兒與家長已經逐漸養成了入園晨檢的習慣，我也與幼兒奠定了一定的情感基礎。

幼兒園是一個家，瑣碎的事情較多，因此眼睛裏要一直有活，能夠合理的對生活老師進行工作分配，保證公平公正，一碗水端平，在工作中，抓重點，抓全面，與生活老師們一起學習一起幹活。原先分不清大葱大蒜，現在對菜價也能夠有所瞭解，因為我的工作中一個重中之中就是要監督配送公司，不僅在菜的品質上把好關還要在價格上把好關。當出現問題時，能夠立刻協調好，保證幼兒能夠吃到新鮮的菜品。能夠利用手上的資源找到牛奶配送公司以及水果配送公司，牛奶配送單位為我園活動多次提供免費合格新鮮的奶品。從而，一步步將各個配送做到正規化管理，對幼兒園負責，對幼兒負責。同時在園內還學會了做蛋撻做布丁等，幼兒園裏的大型活動積極參加，無論在幕後還是台前，只要領導需要，積極配合。讓領導省心是工作的核心。

幼兒園裏的事就是自己的事，雖然人在後勤，但是受到園長的感染，把幼兒園的事當做家裏的事，缺外教時，利用手頭資源聯繫到大班這樣的好外教，並且還在挖掘他園的好老師，來為幼兒園提高園內教師的教師品質。

篇4：大班衞生保健工作總結

時光飛逝，歲月如梭，本年度是我園艱苦奮鬥的一年，也是成績輝煌的一年。回顧這一年來的工作，我們全體教職員工在各級領導的關懷和指導下，團結一致，積極工作，保健工作取得了很好的成績。本學期，我園在狠抓衞生保健常規管理的同時，收到了上級領導對我園保健工作的一致好評。為了更好地改進工作，提高保健工作質量，現將本學期工作總結如下：

一、加強組織領導，健全各項制度

一年來，我園按照國家教委、衞生部《託兒所、幼兒園衞生保健管理辦法》和《江蘇省托幼機構評審細則》的要求，加強科學管理，健全各項衞生保健制度，明確各自工作職責，實行分層管理模式。衞生保健工作由園長親自抓，保健老師具體抓，檢查督促教師、保育員、食堂營養員的衞生保健工作。各班衞生保健工作符合要求做到“三位一體”，共同提高保教質量。一些專業性強的衞生保健工作由保健老師親自做，這樣的網絡管理為衞生保健工作奠定了組織管理基礎。同時，又制訂出幼兒一日生活作息制度、保育食堂後勤人員的職責、一日工作要求、一日工作流程以及細緻的獎懲方案和月考核細則等。對幼兒園實行目標管理，做到管理制度健全，經濟目標明確，崗位責任落實，定期進行檢查評比考核，分發給每位保教員工。通過目標管理明確了每個人的工作目標和任務，廣泛調動了保教人員的積極性。通過健全各項保健制度和全體保教人員的一致努力，我園工作屢創佳績，進一步提高了保育質量。

二、對照目標，認真制訂並實施計劃

為進一步加強衞生保健工作的管理，認真貫徹有關衞生工作的法規制度，一開學，我園一方面根據《幼兒園衞生保健制度》要求和《無錫市幼兒園衞生工作管理規範》，另一方面又結合我園的實際情況和創“特等保健室”的具體細則和要求，對照江蘇省衞生保健評估細則，認真詳細地制訂出切實可行的衞生保健計劃，並對照計劃認真實施，逐步落實到月周工作之中，實現了科學化、規範化、制度化的管理。同時又認真做好新生入園的體檢工作，嚴格按照衞生部門的要求，接收了102名新生，體檢率達100%，並及時做好健康分析、評價等統計、記錄工作。還組織全園教職員工去縣婦保所進行了身體的全面檢查，全體教職員工體檢都合格上崗。

三、加強晨檢工作，把好疾病防治關

晨檢，是把好幼兒入園的第一關。本學期特別加強了晨檢工作，嚴格按照晨檢要求每天做好“一摸、二問、三看、四查”工作，並給每位幼兒噴口腔噴漱液，做到無一漏噴。晨檢中如發現傳染病患兒或可疑者，由家長帶到醫院去確診，或留園觀察，對傷風感冒兒，可帶藥回班，由保育教師給予服藥、並加以護理，做好全日觀察記錄。晨檢後詳細填寫晨檢記錄，通過每天堅持對幼兒的晨檢，不但使我園幼兒養成了愛清潔、講衞生的習慣，也大大提高了幼兒的抗病能力，降低了常見病的發病率，控制了流行性疾病的發生，保證了集體兒童身體健康。在規範化晨檢的同時，也重視了幼兒的禮貌教育。

在疾病預防方面，我園除了根據不同季節，做好各種疾病的預防工作外，還定期向家長宣傳有關健康知識。管理好體弱兒、肥胖兒與疾病矯治對象，並與家長聯繫，定期複查，做到疾病早預防、早發現、早治療。本學期我們對全園幼兒進行了集體驅蟲和齲齒治療，驅蟲率達100%、齲齒治療率達96%。還積極配合醫院、協助上級防疫部門做好各種接種工作，接種率達100%，控制預防了各種傳染病在我園的流行。

四、搞好環境衞生，做好衞生消毒工作

為幼兒創造一個清潔美化的生活環境，是衞生保健工作的一個重要內容。我園經常保持潔淨、優美的環境，環境衞生制度化，採取專人打掃和定班定點打掃結合的方法；室內衞生堅持做到每日一小掃，每週一大掃，實行定期和不定期抽查。還做到窗明桌淨，無蚊蠅鼠害；勤開窗換氣，保持室內空氣清新，做好紫外線空氣消毒等工作；與幼兒經常接觸的物體表面常做到清潔消毒；室內地面每天拖洗1—2次，經常保持地面清潔；被褥、牀單定期清洗、暴曬；幼兒玩具、圖書定期清洗消毒、日光消毒等。各班通過強化教育，幼兒都能做到飯前、便後洗手，飯後漱口、擦嘴等，並保持手的清潔，養成了安靜、愉快進餐的好習慣和良好的生活衞生習慣。

另外，園內有各種制度和防病、安全防護及消毒隔離檢疫等措施。在衞生消毒方面，各班的保育員和營養員對照衞生保健消毒制度，嚴格按順序規範操作。定期與不定期的對保育員和營養員進行抽查，使每位保育員、營養員都能規範操作。我園還建立了一整套衞生消毒制度，並嚴格對照制度做好各種消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具積木、各種物品定期消毒，責任到人，責任到班，從而大大提高了我園衞生消毒工作質量，預防和控制了傳染病的發生，使我園幼兒健康活潑地成長。

五、科學合理安排幼兒膳食，確保幼兒飲食衞生

為了保證幼兒必需的營養和讓其健康成長，我園十分重視衞生消毒和幼兒的營養保健，並注重合理安排好幼兒的膳食。一學期來，我園炊事員、保育員，能認真做好衞生消毒工作，並嚴格執行《食品衞生法》，廚房用具做到生進熟出、生熟分開；合理制訂出幼兒的一日帶量食譜，每週食譜做到對食物品種及數量細緻配置，並注意做到色、香、味齊全，自制點心四次以上，讓幼兒吃得開心，家長放心。這樣，一方面增進了幼兒的食慾，另一方面保證了幼兒每日熱量和營養素的供給，同時也保證了各種微量元素的攝入，控制了動物脂肪的吸收，做到計劃膳食、平衡膳食。通過幼兒的膳食，我能認真做好每月一次的營養計算與評價分析工作，並根據計算結果，適當調節下週食譜。再針對廚房出現的問題，結合夥委會進行討論，找出存在的不足和需改進的地方，提出合理化的建議與具體的實施辦法，不斷提高幼兒伙食的管理水平。並做到每週向家長公佈幼兒食譜，每月向家長公佈幼兒的膳食情況及伙食開支等。

六、堅持政治業務學習，努力提高保育質量

優質的衞生保健工作是確保幼兒身心健康和諧發展的首要保障。我園建有嚴格的衞生保健工作制度和完善的各崗位工作職責。工作中對照《江蘇省衞生保健評估細則》逐項檢查落實到位。每月組織後勤保育人員學習和召開保育工作會議，通過組織學習《保育員工作職責》《保育員工作規範》《一日活動保教細則》和《幼兒園清潔消毒常規》等，幫助她們明確工作職責和要求，規範工作行為，進一步增強了後勤工作人員的責任心和專業化水平，樹立良好的服務意識，提高了保育質量。

我園教職工有保教一體，保育在先的意識，衞生保健工作做到細緻、規範、一絲不苟、一件不落，確保每位幼兒健康成長，真正符合特等保健室的標準。

此外，在做好各種衞生保健工作的同時，我園十分重視安全教育，建立了相應的安全制度，全體家長憑接送卡接送幼兒，園部同全體保教人員簽定了安全教育責任書及消毒安全責任書，保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衞生教育，增強幼兒的安全意識，還成立了安全檢查小組，由保健老師、行政值班老師每週進行安全檢查，若發現問題及時向領導彙報，並做妥善處理，記錄在冊，杜絕了各種不安全因素。室內外環境及大型玩具定期進行維修保養，確保安全，各班的消毒藥品有專人保管，存放安全，標誌醒目等。

以上是我園本學年所做的工作，雖取得了較好的成績，但這些都離不開園領導的關心和支持。以後，我們將繼續努力工作，不斷提高保健工作水平，為幼兒提供更好更優質的服務和環境，使我園衞生保健工作更上一層樓！

篇5：幼兒園大班衞生保健工作總結

衞生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,因為幼兒園保健工作的對象是正在發育和成長中的幼兒。關心和注重每個孩子的健康成長,是我們的首要職責。有人説,世界上許多事情都可以等,唯獨孩子們的事情不能等。我園教職員工懷着對幼兒教育的高度責任感,發揚不怕苦、不怕累、敢攀登,創一流的精神,積極倡導“求實、創新、無私奉獻”的園風,以“面向未來、追求卓越、服務社會”為辦園宗旨、以“創一流的設施設備、形成一流的師資隊伍、保證一流的保教質量”為階段奮鬥目標,以科學的管理為保證,來全面提高保教質量。學前期兒童正處在生長髮育的關鍵時期,他們生長髮育迅速,然而身體尚未發育完善,適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足,容易受外界各種疾病因素的干擾,從而影響幼兒的身體健康。所以,保證供給幼兒全面合理的營養,加強體格鍛鍊,落實紮實有效的防病措施等,是提高幼兒健康水平的重要環節,也是幼兒園工作的重點。

一、在教師方面:

根據幼兒的年齡特點,我園首先建立了科學有序的一日生活制度。做到動靜交替,集體活動與小組活動、個別活動相結合。幼兒一日生活的內容和時間安排做到既有限定又有彈性,保證幼兒在原有水平上都能得到發展。其次,注重培養教師形成良好的衞生保健常規。在幼兒園一日活動中,教師始終把安全工作應該放在首位,不僅在一日活動各環節中注意安全,而且通過各種活動對幼兒進行安全教育,增強安全意識,學會自我保護。設計了《小心燙傷》、《地震怎麼辦》、《水災的危害》《滅火器的使用》等話題讓幼兒展開討論,做到人人講安全,事事講安全。平時,教師都注重加強幼兒體育鍛煉,利用周圍環境中一切有利的自然因素,結合季節特點開展各項體育活動,以保證幼兒每天户外活動不少於二小時,户外體育活動不少於一小時。平時在室內注意開窗通風,保證室內空氣清新潔淨。

二、在保育員和炊事員方面:

我園定期組織他們進行思想修養方面的學習,注意對她們進行崗位培訓,在此期間還進行了保育員梳辮子比賽,通過比賽不僅提高了她們的服務意識,還提高了她們的服務技能,培養她們對幼教的無私奉獻精神。同時,我們堅持制度化管理,組織她們學習了各項衞生保健的規章制度,定期召開由園領導、炊事員、保教人員及家長組成的膳管會會議。做到個個職責明確、各司其職。平時注重隨機檢查,發現問題及時解決。

尤其是手足口病流行期間,我們更加嚴格執行環境衞生制度,堅持每天一小掃,每週一大掃;嚴格執行消毒制度,做好日常消毒和防病隔離工作,做到餐具毛巾天天消毒,活動室、午睡室每天進行紫外線消毒,玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發季節,我園嚴格採取隔離消毒措施,被褥一週曬一次,一個月清洗一次。我園不斷增強檢查的實效性和力度。上學期,我園堅持開展定期檢查,本學期把重心放在隨機檢查上,同時增強了檢查的密度,特別是做到了檢查有記錄,查中有指導,指出問題複查促提高,對幼兒個人衞生和班級衞生檢查進行評比,讓每一次檢查都成了促進教師或幼兒發展的契機。同時,我園注重加強食堂管理,嚴把炊事員購買關,挑選新鮮的葷、素菜,每天過稱檢查,發現不符合衞生要求的及時退換。

三、保健老師方面:

在工作中,注重做到以下幾點:

1、開學初請區婦保所醫生來我圓對幼兒進行入園前的健康檢查,五月份配合防保組的醫生對幼兒進行了“六一”前的體檢,並通過晨檢午檢及時發現和處理患病幼兒。特別是“手足口病”的高發期間,晨檢老師由原來的兩個變成了四個,加大了晨檢的力度和密度,不讓一個有幼兒漏檢。

2、經常組織保育員開會學習,總結工作,佈置任務,明確搞好保育工作的重大意義,及時解決保育員的工作困難。

3、每天對保育工作進行巡視檢查、記載、瞭解情況,發現問題及時指出,並作好記錄。

4、每週末進行一次環境衞生大檢查。

5、經常向家長老師瞭解幼兒的飲食愛好,變換食物的種類,每週提前定好食譜。

6、到各班觀察幼兒進食情況,觀察飯菜的數量是否恰當,通過檢查調節菜譜,使之充分滿足幼兒生長髮育生活活動等所需熱量及各種營養素的量。

經過大家的努力,本學期我園的衞生保健工作雖然上了一個新台階。但是這其中也存在着一些問題,例如:保育員的衞生常識、班級管理與本班老師配合默契等方面還沒有過關,炊事員的操作方法不到位……在以後的工作中我會再接再厲,使衞生保健工作更上一層樓。