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在黨紀學習教育理論學習中心組集中研討會上發言提綱

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在黨紀學習教育理論學習中心組集中研討會上發言提綱

在黨紀學習教育理論學習中心組集中研討會上發言提綱

今天,根據縣委辦開展黨紀學習教育安排部署,我圍繞深入學習貫徹落實《中國共產黨紀律處分條例》這一主題,結合個人在政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、羣眾紀律、工作紀律、生活紀律等方面的實踐,緊密聯繫個人思想和分管工作實際,談幾點認識,與同志們一起交流共勉。

一、深化認識,領悟黨紀學習教育的重大意義

(一)洗禮思想,深化黨性認知。通過深入的學習,我深感黨紀學習教育不僅是一次黨性的深刻洗禮,更是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨縱深發展的關鍵舉措。我深刻認識到,只有深入學習總書記重要講話和指示精神,深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,做到“兩個維護”,才能確保在思想上和行動上與黨中央保持高度一致,這一學習過程,使我進一步增強了紀律意識和規矩意識,更加自覺接受黨的紀律約束,模範做到遵守黨規國法。

(二)明確邊界,強化紀律約束。通讀、精讀《中國共產黨紀律處分條例》,我深刻認識到黨的紀律的嚴肅性和重要性。《條例》不僅規定了黨的各項紀律底線和執紀依據,更是黨員幹部的行為準則。過去,我對黨的紀律認識模糊,認為只要不違反紀律就行。紀律就在身邊,稍不注意就可能觸碰底線。例如,《中國共產黨紀律處分條例》中明確規定了不得以會議貫徹會議、以文件落實文件等形式敷衍塞責,這使我深刻認識到在工作中要前瞻性思考,切實將紀律要求落到實處。

(三)提振精神,堅守廉潔底線。通過辦公室的“會前一刻鐘”的案例警示教育,我深受觸動。一個個發人深省的案例剖析和懺悔獨白,讓我深刻體會到貪廉一念間、榮辱兩世界的道理。我告誡自己,一定要劃好“紅線”、守住“底線”、不碰“高壓線”,確保自己在任何時候都能堅守廉潔底線。

二、深入領會,《中國共產黨紀律處分條例》的精神實質

(一)堅守政治紀律,築牢忠誠之魂。始終保持高度的政治敏鋭性和政治鑑別力。黨的政治紀律是黨的生命線,是維護黨的團結統一的根本保證。要始終堅定理想信念,不斷增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。在日常工作中,我始終堅持用黨的創新理論武裝頭腦,指導實踐,推動工作。

(二)恪守組織紀律,服從組織安排。黨的組織紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規範。始終牢記自己的黨員身份,嚴格遵守黨的組織紀律,服從組織安排,認真履行黨員義務,確保黨的組織原則得到嚴格執行。

(三)強化廉潔紀律,築牢防腐之堤。廉潔紀律是黨的生命線,是黨員幹部的立身之本。要始終堅持廉潔自律,自覺遵守廉潔從政的各項規定,嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,確保自己在任何情況下都能經受住各種誘惑和考驗。

(四)踐行羣眾紀律,服務人民羣眾。黨的羣眾紀律是黨的優良傳統和作風的集中體現。要始終牢記黨的宗旨,把羣眾利益放在首位,積極為羣眾排憂解難。在分管工作中要注重傾聽羣眾意見,關注羣眾訴求,努力提升服務質量和效率,讓羣眾有更多獲得感、幸福感、安全感。

(五)嚴明工作紀律,提升工作效率。工作紀律是確保工作高效有序進行的重要保障。要始終堅持求真務實、嚴謹細緻的工作作風,推動形成高效務實、敢於擔當的工作氛圍,不斷提升工作效率和質量。同時,引導和教育分管領域的同志,幫助他們樹立正確的價值觀和人生觀。

(六)培養生活情趣,塑造良好形象。生活紀律是黨員幹部道德修養和精神風貌的體現。要始終注重個人品德修養,保持健康的生活方式和興趣愛好。時刻保持清醒的頭腦,堅守初心使命,不斷自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高。

三、統籌兼顧,將黨紀學習教育轉化為工作動力

(一)提升黨性修養,深化學習理解。通過學習《條例》,不斷增強黨性觀念,堅定理想信念,提升道德境界,注重將學習成果轉化為實際行動,做到言行一致、表裏如一。同時,積極培養健康的生活情趣和高尚的精神追求,自覺抵制各種不良風氣的侵蝕。

(二)融入工作實踐,推進任務落實。將《條例》中的要求融入到具體工作中,用嚴明的紀律推動工作的落實,嚴格按照《條例》的要求規範自己的行為,不能僅停留在口頭上、紙面上,確保每一項決策、每一個行動都符合黨的紀律和規矩。同時,我注重發揮模範帶頭作用,引導分管領域的同志共同遵守黨的紀律和規矩,確保各項任務能夠高質量完成。

(三)改進工作作風,樹立良好形象。以《條例》為鏡,對照檢查自己的言行舉止,及時糾正不良風氣。積極履行職責使命,為推動分管領域的各項工作發展貢獻自己的力量,加強與同事的團結協作,形成工作合力;注重與羣眾溝通交流,傾聽他們的意見和訴求,積極解決他們的實際問題,樹立良好的工作形象。

總之,在深入學習和貫徹《中國共產黨紀律處分條例》的征途上,不僅僅是一項莊重的政治任務,更是我們黨員幹部對黨的忠誠與信仰的生動展現。我們每一位黨員領導幹部都應將《條例》的精神內化於心、外化於行,讓其成為我們工作、生活、學習的堅實指引。

謝謝大家!

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