縣委書記在市青年發展主題分享會上的彙報發言

縣委書記在市青年發展主題分享會上的彙報發言

各位領導、同志們:

我縣是1517年王陽明以“崇尚禮義”之義奏請設縣，是王陽明立德、立功、立言體現最為完整的地方，王陽明“知行合一”的理念在崇義影響深遠，影響了一代又一代人。近年來，縣依託深厚的陽明文化根基，高標準打造了19個“知行家”。團縣委以建設青年發展型縣域為契機，依託“知行家”陣地，聚焦青年發展需求，為青年搭建學習、交流、服務平台，打造青年理想生活圈，為縣域高質量發展匯聚磅礴青年力量。

一、以“知”為出發點，以學促青年成長

理論上清醒、政治上才能堅定，行動上才能自覺。堅持把學習A習近平新時代中國特色社會主義思想擺在首位，通過理論宣講、知行講堂、青年讀書會等形式，把理論學習教育融入日常，幫助團員和青年成長。

一是做好青年闡釋。充分發揮優秀共青團幹部、各級團代表、各類青年典型等骨幹作用，在“知行家”開展“學習新思想、建功新時代”主題闡釋活動41場，他們從自身成長經歷出發，以就業、創業、婚戀、交友等青年關心的問題激發學習熱情，解決實際困惑需求帶動學習，用青言青語對A習近平新時代中國特色社會主義思想進行解讀闡釋。

二是開展青年宣講。以縣青少年文體協會成員為班底，打造了一支12人組成的“文藝宣講輕騎兵”，把黨的創新理論融入到理論宣講、文藝表演、書畫創作等豐富的形式中，面向青年把故事講生動、把理論講透徹，截至目前開展團員和青年主題教育理論宣講47場。

三是推進青年共學。以社區團支部為紐帶，按轄區劃分，組成區域化團建聯盟，如小江社區團支部與轄區內的章源鎢業團委、崇義中專團委、城北消防救援大隊團支部建立區域化團建聯盟。全縣共組建19個聯盟，把團員和青年們聚在“知行家”開展主題團課、宣講教育、青年議事等活動，覆蓋團員和青年3600餘名，推進團員和青年共學習共成長。

二、以“行”為着力點，以幹助青年發展

學之愈深、知之愈明、行之愈篤。以踐行A習近平新時代中國特色社會主義思想為核心，依託“知行家”，發揮青年特長，為青年打造建功新時代的舞台，促進青年發展。

一是搭建技能提升平台。在“知行家”設立青年就創空間，為青年打通培訓、創業、就業、保障四個通道，搭建“信息中心”“服務平台”“技能培訓”“創業孵化”四大功能區，常態化開展“抖音直播”、麪點加工、手工製作等技能培訓，大力推進“一鎮一店”等青年創業項目，讓青年在家門口就能就業創業，累計幫助41名青年實現就業創業。

二是搭建社會實踐平台。開展社區青春行動，召集轄區內團員和青年、返鄉大學生組建青春知行薈、童趣聯“萌”、“七彩假期”等青字號誌願服務隊伍，聚焦羣眾的衣食住行、柴米油鹽的點滴小事，重點為年老體弱、行動不便人羣提供生活醫療物品代購、送醫、兒童託管等志願服務，19個“知行家”開展青年志願服務活動177場，累計服務18209人次。

三是搭建榜樣示範平台。定期開展“優秀青年志願者”“最美青年”“知行好少年”等評優評先活動，選樹了30多名社區青年榜樣，在全縣“知行家”予以張榜公示，提高社會知曉度和曝光度，營造廣大團員和青年爭當新時代好青年榜樣的氛圍。

三、以“家”為落腳點，以情暖青年心坎

堅持以青年需求為導向，發揮“知行家”作為社區“最小細胞”的優勢，打通聯繫服務青年的“最後一公里”，推進青年發展型縣域建設。一是打造青年休憩地。在“知行家”打造知行課堂、青年會客廳、青年相親角、24小時開放圖書室等具有青年元素的功能區，每週至少開展一次“青年之家”活動，讓每一個“知行家”也成為了青年之家，向青年傳遞家的温暖。二是擴大青年交友圈。依託“知行家”，結合傳統節日，策劃組織線上線下青年交友活動7場；成立青年興趣小組6個，多元化開展讀書會、辯論賽、萌寵趴、電子競技賽、劇本殺等青年文體娛樂活動，累計參與2000餘人次。三是搭建青年溝通橋。當好青年與政府、企業的溝通橋，引導青年合理表達訴求與想法。通過“知行夜話”“知行信箱”“知行家等你來談”等形式常態化收集青年意見和建議，累計收集青年實際需求208項、服務設置意見建議79項、城市治理建設意見28項。

以“知”為出發點，以“行”為着力點，以“家”為落腳點，這是建設“知行家”的初衷。如今，越來越多的青年走進“知行家”，既盡情地享受“知行家”帶來的樂趣，同時又以他們的方式，潛移默化地改變着“知行家”。一個個各具特色的“知行家”拔地而起，它們星羅棋佈地分散在縣城的各個角落，共同構建出一個青年理想生活圈。

彙報完畢。