第十三次全省高校黨的建設工作會議在寧召開(精選多篇)

第一篇：第十三次全省高校黨的建設工作會議在寧召開

任彥申在第十三次全省高校黨的建設工作會議上要求任彥申：加強高校領導班子思想政治建設 第十三次全省高校黨的建設工作會議昨在寧召開，會議主要任務是學習貫徹黨的十六屆四中全會、第十三次全國高校黨建工作會議和省委十屆八次全會精神，研究和部署新形勢下高校領導班子思想政治建設問題。省委副書記任彥申，省委常委、省委組織部長王國生，副省長王湛出席會議。任彥申在會上作重要講話，王國生對加強高校領導班子建設提出了明確要求。會議明確了當前和今後一個時期加強高校領導班子思想政治建設的總體任務：堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，堅持黨的教育方針，以培養社會主義合格建設者和可靠接班人為根本方針，着力抓好思想政治建設與組織建設、作風建設，全面提高高校領導幹部思想政治素質和領導水平，把高校領導班子建設成為政治堅定、求真務實、開拓創新、勤政廉政、團結協調的領導集體，為推進高校各項事業全面、協調、可持續發展提供堅強的組織保證。任彥申在講話中指出，一要充分認識加強高校領導班子思想政治建設的重要性和緊迫性。高校領導班子思想政治建設的現狀如何，直接關係到黨的基本路線和大政方針在高校的貫徹落實，關係到科教興省和人才強省戰略的順利實施，關係到培養合格人才、推進知識創新、更好地為社會主義現代化建設服務這些重要任務的落實。要全面提高高校領導幹部的思想政治素質和領導水平，使高校領導真正做到懂政治、懂教育、懂管理、懂學生，把高校領導班子建設成為政治堅定、求真務實、開拓創新、勤政廉政、團結協調的堅強領導集體。二要加強理論建設，夯實高校領導班子的思想理論基礎。要把學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為增強本領、做好工作的重要手段，作為增強黨性、加強修養的重要途徑，做到真學、真信、真用。三要加強能力建設，增強高校領導班子駕馭全局的能力。要善於科學判斷形勢，善於改革創新，善於應對複雜局面，切實提高管理能力和水平。高校幹部要不斷開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，增強駕馭全局、推動發展的能力。四要加強作風建設，樹立高校領導班子的良好形象。要繼續堅持和完善民主集中制，堅持和完善黨委領導下的校長負責制，加強作風建設，不斷增強領導班子的團結和活力，努力倡導艱苦奮鬥、清正廉潔的風氣。任彥申指出，高校領導班子思想政治建設是一項綜合性、系統性工程，需要得到各方面的支持和配合。各地方黨委、有關部門要堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，高度重視高校黨建工作，按照幹部管理權限分工負責，切實加強對領導班子思想政治建設的領導和指導，不斷加強我省高校領導班子思想政治建設，努力把高校黨建工作提高到一個新水平。王國生就加強全省高校領導班子思想建設，不斷提高駕馭高校改革發展的能力和水平問題講了三點意見。他説，要加強高校領導班子思想政治建設，增強領導班子的創造力、凝聚力和戰鬥力。要努力建設學習型高校領導幹部隊伍，高校的領導幹部應當懂教育、會管理，但首先應當懂政治、講政治。二是加強高校領導班子能力建設，推進高校各項事業的可持續發展。三是進一步深化高校幹部人事制度改革，建設高素質的高校領導幹部隊伍。要堅持正確的用人導向，着力構建民主公開、競爭擇優的幹部選拔任用機制；要不斷優化結構、增強活力，着力構建能上能下、開放流動的幹部優化配置機制；要以規範權力運行為重點，着力構建全方位、多層次的幹部監督管理機制，推動高素質領導幹部隊伍建設。

第二篇：中國高校工會第十三次宣傳思想工作研討會

中國高校工會第十三次宣傳思想工作研討會

會 議 紀 要

（經4月19日第十三次宣傳思想工作研討會第二次全體大會通過）

中國高校工會第十三次宣傳思想工作研討會於2014年4月18日、19日在安徽大學召開。本次會議的主題是：推進民主，共建和諧，科學發展。會議由中國科學技術大學、合肥工業大學、安徽大學與安徽師範大學工會聯合承辦。來自全國107所高校的150多名代表參加了會議。中國教科文衞體工會主席王曉龍、安徽省委教育工委副書記高開華、安徽省總工會副主席孫勇、安徽省教育工會主席王昆奇，安徽大學黨委書記陸勤毅、中國科學技術大學黨委副書記鹿明、合肥工業大學黨委副書記江舒等出席了會議。

開幕式由安徽大學工會主席鬱建民主持。陸勤毅書記代表承辦本次會議的四所高校致歡迎辭，對來自全國各地的兄弟院校代表表示熱烈的歡迎。他指出，高校工會工作是學校工作的重要組成部分，在促進學校的改革與發展、和諧校園建設方面發揮了積極作用，尤其是教代會制度的創立在高校民主管理工作中發揮了不可替代的作用。

王昆奇、孫勇分別代表安徽省教育工會、安徽省總工會對大會的召開表示祝賀，希望安徽工會的同志們一定要把握契機，認真學習兄弟高校工會工作的先進經驗和好的做法，加強與各位代表的溝通交流，不斷創新安徽工會工作新局面。

王曉龍指出，中國特色社會主義工會，是馬克思主義工運理論與新時期中國工會實踐相結合的產物。我們應站在新的歷史起點上，準確全面把握中國特色社會主義工會的基本內涵；要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持走中國特色社會主義工會發展道路，努力建設中國特色社會主義工會；要深入貫徹落實科學發展觀，進一步解放思想，抓住機遇、應對挑戰，努力開創高校工會工作新局面。

關於如何加強高校工會理論研究，王曉龍強調：一是要繼續加強理論學習，用科學發展觀等馬克思主義中國化的最新成果武裝我們的頭腦。二是要把理論研究同實證研究更加緊密地結合起來。工會理論是實踐性很強的社會科學，必須把回答工會面臨的重大現實問題和難點問題，深入探索工會工作客觀規律作為工會理論研究的主攻方向，着眼於新的實踐，創造出新的成果。三是要注重多學科整合，進一步開闊工會理論研究的新視野，少一點就工會論工會，多一點就全局論工會。四是要提倡理論民主。民主是創新的重要條件。工會幹部必須提倡“真理面前人人平等”的民主精神，繼續推進思想解放，帶頭營造不講假話，少講套話，多講真話，不怕講錯話的良好氛圍。

本次會議共收到111篇論文，經理事會審定，其中62篇入選。王曉龍同志欣然為《推進民主，共建和諧，科學發展》論文集作序。

會上，清華大學與北京大學、安徽高校工會教代會工作研究會、吉林大學、天津大學4位代表分別就“高校民主政治建設的漸進發展與創新完善”、“關於創新高校教代會工作的探索與思考”、“我國高校現階段工會的理論定位與職責”、“高校工會維權現狀與對策”等議題作了大會發言，與會代表在大會現場與發言人進行了互動交流。會議還採取了分組討論的方式，分別就“民主政治建設”、“教代會制度創新”、“構建和諧，科學發展”、“維護教工合法權益”、“教職工隊伍建設”、“工會工作的實踐創新與理性思考”等專題進行了討論交流。

代表們認為，當前中國社會正處於重要的歷史轉型期，工會工作也面臨新的機遇與挑戰，我們應該認真學習貫徹中國工會十五大精神，認真學習貫徹胡錦濤總書記在出席中國工會十五大代表座談會時發表重要講話精神，進一步解放思想，從對馬克思主義的教條式理解中解放出來，從西方價值觀的影響下解放出來，從封建殘餘意識的陰影中解放出來；科學發展觀要求我們的一切工作必須符合事物發展的規律，滿足事物自身發展的需求，學習實踐科學發展觀，其出發點和落腳點必須放在有助於解決學校事業發展所面臨實際問題上，放在有助於解決當前高校工會發展進程中所面臨的新情況、新問題上。

代表們肯定了會議所取得的成果，認為研討會是高校工會同志們交流研討的平台、學習提高的大學校、團結友愛的大家庭。大會所提出了一些新觀點、新思路、新方法，對進一步推進高校工會、教代會工作必將起到積極的促進作用。

代表們希望，要充分發揮研討會平台和橋樑紐帶作用，着力研究教職工最關心、最直接、最現實的合法權益維護問題，探討高校工會圍繞學校中心任務，推進和諧校園建設的有效途徑，為加快學校科學發展、促進校園和諧進程發揮作用。

會議希望，各校工會加強組織和領導，注意發現、開掘、扶植、積累實踐中的點滴創新，並善於將實踐經驗上升為理性認識，共同探索新形勢下工會的改革之道、創新之道和發展之道，使我們的研討工作和高校民主政治建設同步持續前進。

會上，經過廣泛徵求意見和民主推薦，產生了中國高校工會宣傳思想工作研究會第四屆理事會。清華大學、天津大學、浙江大學、南京航空航天大學、中山大學、上海交通大學、西安交通大學、吉林大學和蘭州大學等9所高校工會為研究會理事單位；清華大學工會為理事長單位，天津大學、浙江大學、南京航空航天大學及中山大學等4所工會為副理事長單位，每次會議的承辦單位作為輪值理事單位參加理事會工作。本屆理事會任期四年。會議一致推舉郭大成同志擔任理事會祕書長。

本次大會自始至終得到安徽省委教育工委、安徽省教育工會、江西省教育工會的關心和大力支持。

大會期間，共發《簡報》三期，與會代表對承辦單位在會議制度的創新上給予讚賞，對安徽大學等四所學校及其工會以及上級領導部門為會議的順利召開所付出的辛勤勞動與熱情周到的服務表示衷心的感謝。

為了保證交流研討的深入和會議的可持續發展，會議建議，必須控制會議規模、減輕承辦單位的負擔。希望各個學校予以理解和配合，按照通知指定的名額與會；要厲行節約，簡樸辦會（不送禮品）。

應江西省教育工會的強烈要求，會議決定，中國高校工會第十四次宣傳思想工作研討會將於2014年4月在江西南昌舉行，由中國高校工會宣傳思想工作研究會與江西省教育工會聯合主辦，委託南昌大學等校工會承辦。

中國高校工會宣傳思想工作研究會

(安徽大學工會代章)

2014年4月19日

第三篇：全省高校哲學社會科學工作會議在寧召開

全省高校哲學社會科學工作會議綜述

10月10日，全省高校哲學社會科學工作會議在南京召開，教育部黨組成員、副部長李衞紅，副省長傅自應出席會議並講話；省政府副祕書長周遊，教育部社科司司長楊光、副司長張東剛出席會議；省委教育工委書記、省教育廳廳長沈健作工作報告；省教育廳副廳長殷翔文主持會議並作會議總結；省教育廳副廳長楊湘寧、副巡視員李世愷出席會議；省委宣傳部、省財政廳、省委黨校、省社科聯等部門負責同志出席了會議。

李衞紅指出，去年以來，教育部制定出台一系列重要政策，對貫徹黨的十七屆六中全會精神，推動高校哲學社會科學繁榮發展作出全面部署。各地各高校抓住機遇，乘勢而上，認真貫徹落實，相繼召開會議，推出政策和規劃，掀起了學習貫徹六中全會精神，深入推進哲學社會科學繁榮發展的熱潮。近年來，江蘇省委省政府高度重視哲學社會科學工作，把繁榮發展哲學社會科學作為建設教育強省、文化強省的重要目標，擺在經濟社會發展全局的重要位置，提出了建設社科強省的戰略目標，加強統籌規劃，加大支持力度，推動高校哲學社會科學立足地方實際，凝練研究方向，提高研究質量，在傳承文明、創新理論、諮政建言、服務社會、擴大國際學術交流與合作方面取得了可喜成績。

李衞紅在講話中指出，江蘇高校哲學社會科學經過這些年的鋭意改革和創新發展，形成了良好的發展態勢，建立了新的優勢，站在了新的歷史起點上。同時，也面臨着新的發展機遇和挑戰。一是江蘇提出率先全面建成更高水平小康社會、率先基本實現現代化，對高校哲學社會科學提出了新的更高要求；二是江蘇省委省政府提出的建設文化強省的新目標，對高校哲學社會科學提出了新的更高要求；三是全面提高高等教育質量，對高校哲學社會科學提出了新的更高要求。

李衞紅在講話中要求，一要緊緊圍繞學習貫徹黨的十八大精神，大力推動中國特色社會主義理論研究和宣傳；二要進一步深化科研體制機制改革，努力構建高校哲學社會科學創新體系；三要進一步推進成果轉化應用，努力提高服務經濟社會發展的能力和水平；四要進一步加強隊伍建設，努力建設結構合理的哲學社會科學人才隊伍；五要進一步推動高校哲學社會科學“走出去”，努力增強國際學術影響力。

沈健在工作彙報中充分肯定了我省高校哲學社會科學工作取得的顯著成績，分析了我省高校哲學社會科學工作面臨的形勢和任務，明確了我省高校哲學社會科學進一步繁榮發展的指導思想、主要目標，對當前和今後一個時期我省高校哲學社會科學工作進行了全面部署。他指出，我省要重點抓好八個方面的工作：加強內涵建設，不斷提升學科建設水平；加大培養力度，着力造就一批傑出社科人才；圍繞學術前沿，切實增強科研創新能力；強化服務意識，充分發揮資政惠民作用；推動文化傳承創新，積極服務文化強省建設；擴大交流合作，增強國際影響力；深化體制改革，重點打造一批社科創新平台；加強高校思想文化陣地管理，充分發揮哲學社會科學的育人作用。他要求，全省高校切實加強組織領導，完善評價激勵機制、加大經費投入力度，強化學術自律與學風建設，抓住機遇，凝心聚力，開拓創新，務實進取，全面推動我省高校哲學社會科學在新的起點上實現新跨越，以優異成績迎接黨的十八

大勝利召開。

殷翔文在總結講話中要求，各高校傳達學習要及時認真、貫徹落實要措施到位。各高校與會代表要及時向學校黨政領導班子作一次專題彙報，進行一次專題研究，做到“一個強化”和“三個明確”，即強化繁榮發展高校哲學社會科學的責任感、使命感、緊迫感和機遇意識；明確高校哲學社會科學麪臨的新形勢新任務和總體要求，明確江蘇高校進一步發展哲學社會科學的工作目標、工作重點和主要任務，緊密結合本校哲學社會科學的實際，明確進一步推進本校哲學社會科學的總體思路、總體戰略和工作安排；各高校要認真研究制定本校繁榮發展哲學社會科學的規劃或實施意見，並召開專題工作會議進行全面部署和落實。

全省高校黨政主要負責同志、分管哲學社會科學工作的負責同志和科研管理部門負責人共250人蔘加會議。南京大學、蘇州大學等8 所高校在會上分別作交流發言。

我校落實本次會議精神的舉措

一、制定我校的繁榮哲學社會科學的文件

根據省教育廳頒發的《關於深入推進江蘇高校哲學社會科學繁榮發展的實施意見（2014—2014）》和省廳會議要求，我校將制定《鹽城師範學院哲學社會科學繁榮計劃（2014—2014）》，科學規劃我校哲學社會科學未來10年的發展道路；

二、扶持優勢學科 打造發展平台

結合我校現有的關於“沿海開發”的兩個省級研究平台，進一步整合校內外資源，擴大優勢，積極開展決策諮詢服務，充分發揮高校哲學社會科學思想庫、智囊團的作用，使之成為國內沿海開發的智庫；

圍繞農村教育研究的主題，加強對省廳培育點的建設，爭取建成教育廳研究基地。 目前，“協同創新”已成為各界關注的焦點，我校要結合現有哲學社會科學的特色和優勢，通過校校協同、校企協同、校地協同，探索開放、集成、高效的新型合作模式，計劃到2014年左右，建設3—5個具有省內外領先水平和重要影響力的協同創新中心，在比較文學研究、紅色與海鹽文化的引領與傳播、蘇北城鎮化發展中有所作為。

三、培育優秀人才，建立一支高水平的教師隊伍

哲學社會科學的繁榮離不開高水平人才隊伍，學校要實施鼓勵政策，吸引海外內優秀人才加盟我校。設立哲學社會科學特聘教授崗位，實施“高層次學科帶頭人獎勵計劃”，以聘期目標管理對不同層次的高端人才實行長效考評機制，在哲學社會科學重點學科、高層次研究基地和新興交叉學科設立特聘教授崗位。

為推進青年學術骨幹隊伍建設，學校要制定一系列鼓勵政策，實施博士化過程，優化教師隊伍結構。

四、堅持“頂天立地” ，實現繁榮發展

立足我國基本國情，把握時代特徵，跟蹤學術前沿和重大理論問題與實際問題，努力產出一批具有鮮明江蘇特色、地方特色、重要影響力的學術創新成果。

第四篇：全省高校哲學社會科學工作會議在寧召開

全省高校哲學社會科學工作會議綜述

10月10日，全省高校哲學社會科學工作會議在南京召開，教育部黨組成員、副部長李衞紅，副省長傅自應出席會議並講話；省政府副祕書長周遊，教育部社科司司長楊光、副司長張東剛出席會議；省委教育工委書記、省教育廳廳長沈健作工作報告；省教育廳副廳長殷翔文主持會議並作會議總結；省教育廳副廳長楊湘寧、副巡視員李世愷出席會議；省委宣傳部、省財政廳、省委黨校、省社科聯等部門負責同志出席了會議。

李衞紅指出，去年以來，教育部制定出台一系列重要政策，對貫徹黨的十七屆六中全會精神，推動高校哲學社會科學繁榮發展作出全面部署。各地各高校抓住機遇，乘勢而上，認真貫徹落實，相繼召開會議，推出政策和規劃，掀起了學習貫徹六中全會精神，深入推進哲學社會科學繁榮發展的熱潮。近年來，江蘇省委省政府高度重視哲學社會科學工作，把繁榮發展哲學社會科學作為建設教育強省、文化強省的重要目標，擺在經濟社會發展全局的重要位置，提出了建設社科強省的戰略目標，加強統籌規劃，加大支持力度，推動高校哲學社會科學立足地方實際，凝練研究方向，提高研究質量，在傳承文明、創新理論、諮政建言、服務社會、擴大國際學術交流與合作方面取得了可喜成績。

李衞紅在講話中指出，江蘇高校哲學社會科學經過這些年的鋭意改革和創新發展，形成了良好的發展態勢，建立了新的優勢，站在了新的歷史起點上。同時，也面臨着新的發展機遇和挑戰。一是江蘇提出率先全面建成更高水平小康社會、率先基本實現現代化，對高校哲學社會科學提出了新的更高要求；二是江蘇省委省政府提出的建設文化強省的新目標，對高校哲學社會科學提出了新的更高要求；三是全面提高高等教育質量，對高校哲學社會科學提出了新的更高要求。

李衞紅在講話中要求，一要緊緊圍繞學習貫徹黨的十八大精神，大力推動中國特色社會主義理論研究和宣傳；二要進一步深化科研體制機制改革，努力構建高校哲學社會科學創新體系；三要進一步推進成果轉化應用，努力提高服務經濟社會發展的能力和水平；四要進一步加強隊伍建設，努力建設結構合理的哲學社會科學人才隊伍；五要進一步推動高校哲學社會科學“走出去”，努力增強國際學術影響力。

沈健在工作彙報中充分肯定了我省高校哲學社會科學工作取得的顯著成績，分析了我省高校哲學社會科學工作面臨的形勢和任務，明確了我省高校哲學社會科學進一步繁榮發展的指導思想、主要目標，對當前和今後一個時期我省高校哲學社會科學工作進行了全面部署。他指出，我省要重點抓好八個方面的工作：加強內涵建設，不斷提升學科建設水平；加大培養力度，着力造就一批傑出社科人才；圍繞學術前沿，切實增強科研創新能力；強化服務意識，充分發揮資政惠民作用；推動文化傳承創新，積極服務文化強省建設；擴大交流合作，增強國際影響力；深化體制改革，重點打造一批社科創新平台；加強高校思想文化陣地管理，充分發揮哲學社會科學的育人作用。他要求，全省高校切實加強組織領導，完善評價激勵機制、加大經費投入力度，強化學術自律與學風建設，抓住機遇，凝心聚力，開拓創新，務實進取，全面推動我省高校哲學社會科學在新的起點上實現新跨越，以優異成績迎接黨的十八

大勝利召開。

殷翔文在總結講話中要求，各高校傳達學習要及時認真、貫徹落實要措施到位。各高校與會代表要及時向學校黨政領導班子作一次專題彙報，進行一次專題研究，做到“一個強化”和“三個明確”，即強化繁榮發展高校哲學社會科學的責任感、使命感、緊迫感和機遇意識；明確高校哲學社會科學麪臨的新形勢新任務和總體要求，明確江蘇高校進一步發展哲學社會科學的工作目標、工作重點和主要任務，緊密結合本校哲學社會科學的實際，明確進一步推進本校哲學社會科學的總體思路、總體戰略和工作安排；各高校要認真研究制定本校繁榮發展哲學社會科學的規劃或實施意見，並召開專題工作會議進行全面部署和落實。

全省高校黨政主要負責同志、分管哲學社會科學工作的負責同志和科研管理部門負責人共250人蔘加會議。南京大學、蘇州大學等8 所高校在會上分別作交流發言。

我校落實本次會議精神的舉措

一、制定我校的繁榮哲學社會科學的文件

根據省教育廳頒發的《關於深入推進江蘇高校哲學社會科學繁榮發展的實施意見（2014—2014）》和省廳會議要求，我校將制定《鹽城師範學院哲學社會科學繁榮計劃（2014—2014）》，科學規劃我校哲學社會科學未來10年的發展道路；

二、扶持優勢學科 打造發展平台

結合我校現有的關於“沿海開發”的兩個省級研究平台，進一步整合校內外資源，擴大優勢，積極開展決策諮詢服務，充分發揮高校哲學社會科學思想庫、智囊團的作用，使之成為國內沿海開發的智庫；

圍繞農村教育研究的主題，加強對省廳培育點的建設，爭取建成教育廳研究基地。 目前，“協同創新”已成為各界關注的焦點，我校要結合現有哲學社會科學的特色和優勢，通過校校協同、校企協同、校地協同，探索開放、集成、高效的新型合作模式，計劃到2014年左右，建設3—5個具有省內外領先水平和重要影響力的協同創新中心，在比較文學研究、紅色與海鹽文化的引領與傳播、蘇北城鎮化發展中有所作為。

三、培育優秀人才，建立一支高水平的教師隊伍

哲學社會科學的繁榮離不開高水平人才隊伍，學校要實施鼓勵政策，吸引海外內優秀人才加盟我校。設立哲學社會科學特聘教授崗位，實施“高層次學科帶頭人獎勵計劃”，以聘期目標管理對不同層次的高端人才實行長效考評機制，在哲學社會科學重點學科、高層次研究基地和新興交叉學科設立特聘教授崗位。

為推進青年學術骨幹隊伍建設，學校要制定一系列鼓勵政策，實施博士化過程，優化教師隊伍結構。

四、堅持“頂天立地” ，實現繁榮發展

立足我國基本國情，把握時代特徵，跟蹤學術前沿和重大理論問題與實際問題，努力產出一批具有鮮明江蘇特色、地方特色、重要影響力的學術創新成果。

第五篇：江蘇省普通高校學生工作會議在寧召開(新聞通稿)

全省普通高校學生工作會議在寧召開 5月28日至29日，全省普通高校學生工作會議在南京召開。會議總結交流了近年來江蘇高校學生工作的主要成績與基本經驗，研究分析了高校學生工作面臨的新形勢，全面部署了當前和今後一個時期全省高校學生工作的重點任務。省委教育工委書記、省教育廳廳長沈健出席會議並作重要講話，省教育廳副廳長殷翔文、省教育紀工委書記蔣吉生出席會議，省教育廳副廳長朱衞國主持會議並作總結講話。 沈健充分肯定了近年來全省高校學生工作取得的顯著成績。他指出，全省高校學生工作以培養中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人為中心任務，牢固樹立“育人為本、德育為先”的理念，解放思想、改革創新、求真務實，為促進大學生成長成才、全面發展作出了積極的貢獻。 針對我省高校學生工作面臨的新形勢，沈健要求，各高校要把握好國際國內新形勢提出的新要求，自覺服務服務於江蘇“兩個率先”的宏偉目標；要把握高等教育發展新態勢賦予的新任務，把學生工作有機融入到學校各項工作，全力提高人才培養質量；要把握意識形態領域新情況帶來的新挑戰，不斷增強工作責任感、緊迫感和使命感，保證高校人才培養的正確方向；要把握高校青年學生新特點引出的新內容，掌握大學生成長成才的身心規律和全面發展的實際需求，努力做到因材施教，取得實效。

沈健要求，全省高校學生工作要以全面提高人才培養質量為目標，更新工作觀念，創新方式方法，提升隊伍素質，

優化育人環境，不斷提升學生工作水平。要進一步創新學生工作理念，實現四個轉變：“從管理向服務轉變”、“從教導向引導轉變”、“從關心向關愛轉變”、“從統一向多樣轉變”，推動高校學生工作創新發展。要進一步豐富學生工作內容，切實加強思想政治教育，全面開展實踐育人，積極推進人才培養工作創新，充分發揮各類基地育人作用，多措並舉、綜合施策。要進一步完善高校學生工作體系，實施“學生工作五大工程”：“思想政治教育創新工程”、“學工隊伍素養提升工程”、“就業創業服務體系建設工程”、“心理健康教育關愛工程”、“學生教育管理規範工程”，進一步形成工作合力，着力構建、完善學生工作新體系。要進一步提升學生工作水平，全力推進學生工作科學化、規範化、法制化、信息化、專業化。

沈健強調，各高校要加強組織領導，切實將學生工作擺在學校改革發展全局中的重要位置，建立和完善黨政統一領導、黨政齊抓共管的良好局面；要形成工作合力，着力構建校內校外聯動機制，聯合校外相關部門共創良好的校園環境，組合校內相關部門共建學生成長成才服務體系；要建好學工隊伍，強化師德建設，堅持學工隊伍專業化培養、職業化發展目標，納入教師隊伍建設總體規劃；要營造良好氛圍，加強宣傳引導，優化育人環境，把思想和行動統一到為黨的十八大勝利召開營造和諧穩定的局面上來。

朱衞國對當前和今後一個時期全省高校學生工作進行了具體部署。他要求，全省高校要認真學習沈健廳長講話精

神，結合我省教育和高校的實際情況，堅決貫徹落實會議精神，確保會議精神有傳達、工作有落實、任務有安排、實施有進度，紮實完成各項重點任務。他結合沈健廳長講話精神，就貫徹落實本次會議精神對各高校提出了三方面要求：一是要全面適應以服務大局為重點的學生工作新要求，以立德樹人為根本任務、校園穩定為重要內容、改革創新為發展動力、解決問題為光榮使命，全力推動全省高校學生工(收藏好 範 文，請便下次訪問)作科學化發展。二是要全面開創以實踐育人為突破的學生工作新局面，通過科學規劃統籌推進、搭建載體強化建設、加強領導整合資源等措施，切實推進實踐育人工作的深入開展。三是要全面構建以“五大工程”為內容的學生工作新體系，着力實施學生工作五大工程，不斷健全教育、管理、服務三位一體的工作機制，不斷提升我省高校學生工作科學化水平。他指出，全省各高校要積極應對新形勢下高校學生工作面臨的難題，認真探索、尋策破解，努力開創我省高校學生工作新局面。

會上，向獲得“2014年度江蘇省高校畢業生就業工作先進集體”和省高等學校學生教育管理“創新獎”的高校頒發了獎牌。東南大學、南京航空航天大學、江南大學、揚州大學、江蘇大學、江蘇師範大學、淮陰師範學院、南京工業職業技術學院、常州信息職業技術學院等10所高校負責同志先後在會上作了交流發言。

全省各普通高校分管學生工作校領導、學生處處長，各獨立學院分管領導，部分高校就業工作負責同志以及教育廳相關處室負責同志等400餘人參加了會議。