2022年度民主生活會個人發言提綱

一、黨史學習教育專題民主生活會整改措施落實情況及2022年召開的有關專題民主生活會整改措施落實情況。

（一）黨史學習教育專題民主生活會整改措施落實情況

黨史學習教育專題民主生活會，本人查擺了兩個方面問題，制定了四條整改措施。截至目前，已全部完成整改。

1.針對政治理論學習深度不夠，檢查業務知識不全面的問題。措施：加強學習，努力提高理論基礎和專業能力，學習意識比以前有了很大的進步。定期以理論學習為個人愛好和生活習慣，吸收政治營養，提高思想認識，培養精神動力，加強黨、黨員、紀律、規則意識，提高政治敏感性和政治免疫力，不斷提高對黨的忠誠度。

2.針對工作標準不夠高的問題。措施：嚴格按照三嚴三實標準規範工作生活，在自我壓力下緩和黨的精神。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，始終嚴格約束自己。堅決糾正工作態度和行動，自覺接受監督。我可以提高工作的主動性和意識，今天完成;增強工作的創新意識，提高工作效率。

（二）2022年召開的有關專題民主生活會整改措施落實情況。

2022年度民主生活會上，本人查擺了四個方面12個問題，並逐條制定了整改措施。截至目前，已全部完成整改。

（一）針對學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想方面存在的3個問題。始終把堅定理想信念作為開展黨內政治生活的首要任務，堅持自己學和集體學相結合，每季度至少組織1次集中專題研討，不斷豐富自己的知識體系，提升自身的領導和管理能力。認真學習習近平總書記系列重要講話精神，對標開展黨內各類主題教育實踐活動，強化黨性鍛鍊。

（二）針對堅持和加強黨的全面領導方面存在的3個問題。認真落實廠黨委黨建責任制要求，通過一季一培訓、一季一考核、一季一獎罰，狠抓工作落實。提高“三會一課”質量，嚴格落實黨員領導幹部雙重組織生活制度，堅持領導幹部問責制。加大三級會議精神宣貫，豐富形式目標任務責任宣教載體，引導幹部員工在政治上、思想上、行動上與廠黨委保持高度一致，推動各項工作落地生根。

（三）針對履職盡責，擔當作為方面存在的3個問題。對照廠黨建責任制考核發現問題，逐條整改，舉一反三補短板、強弱項。加強安全生產文化學習宣貫，增強自身安全意識和安全風險辨識管控能力，積極推進黨建工作同安全生產深度融合。堅持經常深入基層班站、深入到員工羣眾中去，主動了解、解決崗位員工在工作、生活中的合理訴求和困難，做實“得人心、暖人心、穩人心”工作，全面調動和激發廣大幹部員工的工作積極性。

（四）針對學習貫徹黨的十九屆五中全會精神方面存在的3個問題。以“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發展”為核心目標，緊扣安塞油田高質量發展目標，不斷創新黨羣工作的方式方法和活動載體，實現相融互促；將黨建日常工作細化到與中心工作同步開展，激勵黨員、羣眾圍繞中心服務生產意識，促進機關與基層、黨員與羣眾的互動，拓寬緊密聯繫羣眾的渠道，形成了“支部堡壘作用有效發揮、黨員身先士卒做表率”的良好氛圍。

二、個人學習思想作風建設情況

（一）強化理論學習，堅定理想信念。堅持把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，認真參加理論學習、“三會一課”、交流研討、“石油工人心向黨”系列主題黨日活動，並利用“鐵人先鋒”、學習強國等載體，通過集中學習、自主學習、實踐學習相結合的方式，加深了對黨章、黨史、黨規和黨中央大政方針的理解，政治素養得到了進一步提升。同時，深刻認識到“全心全意為人民服務”的根本宗旨，積極踐行“我為員工羣眾辦實事”活動，幫促解決生產生活難題10餘項。

（二）認真履職盡責，提升工作成效。嚴格上級各項部署及相關要求，認真抓好每一項工作、履行好每一項職責。針對分管的技能認定工作，堅持開展現場督導跟蹤，全年自查問題78個，整改問題75個，整改率96.2%，通過嚴考核、硬兑現，充分調動員工的積極性，重塑了嚴、細、實、快、勤的工作作風，取得了第一技能評價工作站全公司排名第一的佳績。

（三）嚴守紀律規矩，落實“一崗雙責”。嚴格執行中央八項規定精神，自覺增強紀律意識和規矩意識，持之以恆反對“四風”問題。認真落實雙重組織生活制度，虛心接受黨組織、黨員羣眾的監督評議。嚴格履行“一崗雙責”，抓嚴抓實聯繫黨支部的組織生活，強化日常教育管理監督，堅決執行民主集中制，強化“三重一大”決策監督，嚴格執行決策議事程序，依法、依紀、依規辦事，公開透明、公平公正。

三、存在的主要問題及原因分析

（一）存在的主要問題

1.在帶頭深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。

（1）理論學習不深入。對習近平新時代中國特色社會主義思想的時代背景、歷史地位、哲學寓藴、理論貢獻上的認識不到位，對“兩個確立”的領悟和理解不全面，學習缺乏連續性和系統性，缺少結合實際工作的耐心細緻的鑽研和深入的思考。

（2）學用結合有差距。沒有將理論學習和具體實踐有力結合，運用習近平新時代社會主義思想和百年黨史總結的經驗指導工作的能力不足，學習成效沒能及時轉化為解決實際問題的有效辦法和務實舉措，對我分管的基層建設等工作指導意義不強。

（3）政治領悟力不高。對意識形態領域的複雜性缺乏足夠認識，政治敏鋭性和政治鑑別力不強。對新形勢下如何更好地維護、宣傳黨的權威形象、政策主張等思考研究不深，沒能自覺地把理論學習上升到擁護“兩個確立”、做到“兩個維護”的政治高度。

2.在帶頭用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂方面。

（1）主動作為的意識不強。對上級重大決策部署缺乏深入思考，工作缺少系統性謀劃，習慣於等待上級出台相關政策、召開會議進行安排部署後參照執行，沒有充分結合分管實際情況，主動的創造性的開展工作。

（2）工作思路不寬。想問題、抓工作眼界不寬，着眼於眼前，立足長遠角度考慮問題不足，對分管的工作，比如如何優化經營管理模式，加大創新創效力度，提高生產經營效益等問題的思考不足，缺乏長遠規劃。

（3）工作的落實不到位。隨着全國疫情防控形勢的持續向好發展，內心出現了樂觀思想和麻痺情緒，對疫情防控的警惕性逐漸降低，對員工落實疫情防控措施的監管逐漸放鬆，對不佩戴口罩參加會議、外出聚集的人員沒有及時教育糾正。

3.在帶頭堅持和加強黨的全面領導方面。

（1）觀大勢、謀全局的意識不強。想問題、作決策眼界不寬，有時過多從主管工作的角度考慮問題，對黨建以外的工作思路不開闊、措施不精準，沒能將年度工作計劃、貫徹上級重大決策、階段性重大工作同黨建工作齊抓共管, 缺乏通盤考慮、整體推進的氣魄。

（2）貫徹落實上級決策部署的韌性不足。對落實上級決策部署有時存在把握不全面、理解不滲透的問題，在新形勢下推進基層黨建“三基本”建設與“三基”工作有機融合上辦法不多、路子不寬，對一些見效快、容易出成績的工作推進力度大，對基礎較差、短時間難以見效的工作安排部署多、抓的力度不足。

（3）對工作要求的標準不高。開展工作侷限在老方法、老套路，很少有意識的去針對具體問題改進工作方法、優化工作方式，工作上缺乏創新，缺少亮點，對基層工作指導和督促不仔細，沒有完全做到“精細實嚴”，致使全區黨建工作效果提升不顯著。

4.在帶頭堅持以人民為中心的發展思想，推動改革發展穩定方面。

（1）聯繫員工不緊密。工作中站在員工的立場和角度想問題、做決策和辦事情少，考慮和落實上級工作安排和領導指示、文件要求較多，對員工的意願、期盼和訴求考慮的不足，在為員工解難事、辦實事上的力度不足。

（2）調查研究不深入。調研方式方法單一，多以檢查、聽彙報為主，深層次的指導幫扶不多，跟蹤問效力度不足，日常與中心站幹部溝通交流多，聽取員工羣眾意見和建議的少，對安全生產等中心工作關注的多，對員工生活關心不到位。

（3）主動服務員工的意識不強。有時坐等員工上門多，主動問需少，與員工日常溝通交流説教多、傾聽少，工作多、情感少，對員工的思想動態瞭解不深入，對反映的熱點、難點問題處理不及時。

5.在帶頭髮揚鬥爭精神，防範化解風險挑戰方面。

（1）風險憂患意識不強。身處基層，長期處於相對簡單、穩定的工作環境，憂患意識有所下降，比如國內形勢、行業趨勢、企業態勢，只是做簡單通讀和了解，未能細察其中深意和導向，觸類旁通、舉一反三的能力不足，在防範化解重大風險方面缺乏應有的警覺性，風險評估的覆蓋面不到位，各類風險防範化解措施不實。

（2）鬥爭精神不足。存在“老好人”和“講情面”的思想，對幹部員工存在重使用輕管理、多批評少教育的現象，對一些傾向性的問題苗頭，往往是點到為止，直面問題解決問題的少，未能狠下心來糾治處理，缺乏較真碰硬的狠勁。

（3）攻堅克難鋭氣有所欠缺。工作中困難多壓力重時，存在畏難情結，有時會急於求成、疲於應付或等待上級政策，主動挖掘自身潛力不足，缺乏闖勁和衝勁。

6.在帶頭落實全面從嚴治黨政治責任方面。

（1）履行黨風廉政建設責任力度不強。抓黨風廉政教育方式方法較為單一，只注重於會議上的案件通報、文件傳達、觀看警示教育片等形式，提醒談話不深入，日常抓正面典型示範作用多，抓反面典型警示教育少，深入剖析觸及思想靈魂不到位。

（2）對黨風廉政工作監督管理不到位。深入基層到分管的黨風廉政建設責任區監督檢查幫扶工作的次數較多，到責任區以外的其它中心站監督檢查次數較少。平時滿足於自我批評和履行日常的談心談話和談話提醒工作，對員工的思想動態抓的不緊、不實，對存在的問題和不足批評教育不到位，談心交心不到位。

（3）落實組織生活制度不嚴肅。只注重自己的學習提高，對班子成員學習效果不重視，對自己和班子成員落實雙重組織生活會制度要求不嚴格，特別是在開展批評與自我批評時顧慮和擔心比較多，往往以自我批評為主，相互批評大多是“蜻蜓點水”淺嘗即止，“紅紅臉、出出汗”的程度不足。

（二）產生問題的原因分析

1. 思想上對理論學習的重要性認識不深。面對油田發展中的新形勢新任務新要求和紛繁複雜的工作局面，總覺得面臨的任務重、時間緊，多忙於平時的具體事務性工作，沒能把學習作為政治任務、人生追求，融入日常習慣，自己開展理論學習更多的源於工作需要，存在被動學、帶着任務學的思想，在系統把握學、拓展延伸學、聯繫實際學上下功夫不足，缺乏“擠”和“鑽”的自覺性，在深學細思、駕信踐行方面做得不到位，對中國特色社會主義理論體系的精神實質和精髓缺乏系統的理解，運用理論指導實際工作的能力不強，不善於從中找立場、找觀點、找方法。政治敏鋭性和警覺性不高，對意識形態領域的複雜性認識不足，透過現象把握本質的能力不足，發現問題、分析問題、解決問題的能力不強。

2. 對自身行動要求標準不高，責任落實的主動性