小品問題不少(精選多篇)

第一篇：小品問題不少

小品問題不少

問題不少

（改編：馮海濱時間；）

（乙出場，甲在觀眾席上坐着）

乙：觀眾朋友們，大家好。今天給大家説段相聲。希望大家能夠喜歡。與我和説這段相聲的呢咳！這老馮，跟我一起上來的。怎麼見不着人了呢？這相聲呀講究的是説、學、鬥、唱

甲：咳！……你什麼眼神啊你。這麼一大活人在下面

坐着，你愣沒看見。（甲從觀眾席上走上台）同學們好！同學們辛苦了！

乙：吆！實在對不住您了。您這不是海拔太低了嗎？（用手比劃）

甲：海拔低？我看你是小瞧人。你讓觀眾評評理，誰海拔低呀？（面向觀眾）這樣吧，為了能更好的讓觀眾看清楚我們，我們到台下説。（甲乙經過一翻爭辯後）甲説：所以我不願和你這種人合作。今天咱倆一上台我一看觀眾那臉色。今天演出算砸了。

乙：怎麼回事？

甲：你上台了啊！同學們，您是不知道呀，我們學校流行這麼一個順口溜：這老翟一露頭，（乙從笑到生氣，越來越生氣）觀眾朋友準發愁。老翟二露頭，相聲從此沒看頭。老翟三露頭，嚇死田間一頭牛。老翟四露頭，全國人民齊跳樓。老翟五

乙：去你的。（推開甲）哎！老馮？（甲回來時，看見甲的臉）這一個暑假不見你臉怎麼腫了？

甲：哦，大概是包子吃多了。（甲摸了下自己的臉）

乙：不像話啊！包子吃多能把臉吃腫了。

甲：（左右張望）哦。那就是上台時一緊張，一不留神，沒注意。“噗”臉就腫了。

乙：不像話。“噗”就臉腫了。不説實話是不是？

甲：不是，今天大家都是來聽咱倆説相聲的，説什麼臉腫了。（小聲對乙説）

乙：觀眾就愛聽這個，（對觀眾）大家説是不是啊？

甲：謝謝大家對我這張臉多年來的支持與厚愛

乙：別臭美了。説吧！

甲：今兒我不是考試沒及格嗎？（無奈表情）

乙：那考試沒及格跟臉腫有什麼關係呀？

甲：（白了乙一眼）不怕大家笑話。因為我家喜歡打乒乓球。所以我家施行比賽考分制。

乙：運動與學習相結合。這很好嘛！

甲：還好呢！我要是考分以下，今晚的比賽就是女子單打。

乙：等會！什麼叫女子單打？

甲：就是我媽單獨打我。

乙：哦！這麼個女子單打啊。

甲：要是考分以下。那比賽就改為男子單打了。

乙：這我明白了。他爸單獨打他好範文版權所有。那你這回沒考及格比賽該是？

甲：大家都看出來了，男女混合雙打！

乙：一起上啊！？好嘛。這臉能不腫嗎？

甲：我家牆上有一幅對聯，那就太説明問題了。

乙：還有對聯！

甲：那是。上聯是，説罵你就罵你沒錯也罵你。

乙：下聯。

甲：説打你就打你沒事也打你。

乙：橫披。

甲：任人打罵。

乙：好傢伙，那你不隨時準備捱打啊！

甲：多新鮮啊。我在房裏寫作業，我爸進來了，給我個乾坤掌。不一會我媽進來了，再給我個無影腳。你當都跟你們家似的，把你當沙袋打啊？

乙：有我什麼事。不你説的嗎？任人打罵。

甲：你不犯事不就行了。你一犯事，你爸再一訊問。今晚準有比賽。（笑着説）

乙：那你都給大家説説？

甲：今兒你是鐵了心了想看我出醜是不是？

乙：不是，不是。全當你為大家做個報告。《家庭暴力防治報告會》。很鄭重其事地説

甲：有點兒意思。這不一天放學。剛進家門，正往裏走呢，被我爸叫住了。“兒子！過來，我問你點事！”（聲音很大）

乙：等會兒，你爸説話那麼大聲啊。

甲：誰説不是呢？準是又發現我幹什麼壞事了。這不完了嗎？（很着急的）

乙：這就叫做賊心虛！（對觀眾説）

甲：心虛？哪虛不好啊，幹嘛心虛。有本事給我來個腎虛。

乙：哎！你瞎説些什麼呀有什麼事你趕緊説！

甲：我也不在乎了。我是學習不突出，文藝不突出，腰肩盤突出；上課不發言，開會不發言，扁導體發嚴。（加動作）

乙：你可真夠背的！

甲：聽這口氣，一定是發現我幹啥壞事了。我爸的政策麼！坦白從寬，抗拒從嚴。

乙：那你招是不招。怎麼那麼彆扭！

甲：招！打死也不招！

乙：是條漢子！

甲：只要打不死就招！

乙：啊？！就這點出息呀。

甲：從哪招起啊！

乙：有什麼招説什麼啊！

甲：我乾的事多了。吃喝嫖賭抽，坑蒙拐騙偷。

乙：恩？！

甲：我是一樣也沒幹過。

乙：你嚇我一跳。

甲：萬一我招的不是他發現那條不兩罪並罰嗎？到時侯你幫我挨兩巴張是不是！

乙：我招誰了我？

甲：還是啊，再説了，我乾的壓根就不算什麼壞事。

乙：那你都幹了些什麼？

甲：不就是逃逃課，上上網。

乙：逃課上網還不算什麼！

甲：比起那些殺人放火，打架搶劫。那才哪跟哪啊！

乙：也是啊！

甲：再説了，玩遊戲也是開發智力的。

乙：逃課玩遊戲還開發智力。

你這叫玩物喪志，我就不明白。你們還逃課去玩遊戲。花那麼長時間幹什麼？

甲：花那麼長時間幹什麼。不花時間能升級嗎網絡遊戲如逆水行舟，不進則退，別人一級一級升，你跑去上課，用不了幾天就讓人瞧不起了。到時候再去包夜不回家，多影響學習啊。（把乙説得一愣一愣的）

乙：他還有理了。

甲：現在正是我們打好基礎的時候，正所謂網山有路勤為徑，學海無涯網作舟。朋友，放下書包。努力升級吧！（拍拍乙的肩膀）

乙：嗯！都什麼玩意啊！（推開乙）別忘了你是學生。以學業為重。

甲：正因為我們是學生。我們才要多方面發展。傳奇不如泡泡糖，大話西遊冒險島麼！

乙：這都什麼東西啊！

甲：這都是我玩過的網絡遊戲啊！

乙：我説你們玩一兩個不就行了嗎！

甲：一兩個？大學聯考考一兩門行嗎？（很大聲説）

乙：不行。（搖搖頭）

甲：還是啊。網遊如學習，千萬不能偏科。大學聯考會考六七門，缺一難進高校門。你懂嗎？

乙：我懂。這都挨的上嗎？像你這樣，就該被家人發現。

甲：我就納悶了。他是怎麼發現我的呢？

乙：十有八九是在網吧看見你玩了。

甲：不可能啊！我進的是黑網吧。

乙：什麼叫黑網吧？

甲：沒聽過有首歌就是唱黑網吧的嗎？

乙：哪首？

甲：向前進，好範文版權所有向前進。目標黑網吧。我們都愛他。穿過這條街，越過那條巷。想到黑網吧，你什麼都別怕。向前進，向前進（唱着説，加動作）

乙：還沒到呢？（推開甲）

甲：到了。只見門上三個大字，黑網吧。（指着牌子）

乙：咳！真夠黑的！

甲：下面還有一行小字，“一次不來是你的錯，下次不來是我的錯。”

乙：你就在這上網啊。

甲：這好啊！是家長找不着，警察抓不到，學生不上學，統統往那跑。

乙：就是這樣的黑網吧，不知害了多少學生。哎？那你爸發現的是這事嗎？

甲：誰知道啊！他也沒説話，只搖搖頭。（搖搖頭）

乙：那就不是。繼續招吧！

甲：好！我豁出去了。我説，爸！我又和約會去了！

乙：這小子！（突然反應）不，等會！你以前不説跟那個還有那個是那什麼…

甲：哦！和是我前兩任女朋友，他們太沒女人味了。還是好，我第三任女朋友。

乙：小小年紀談戀愛，還第三任。

甲：都什麼時代了，真愛無罪！同學們説是不是呀？！（面向同學）

乙：我們是學生，不能戀愛！

甲：學生？！幼兒園不戀愛，那是祖國花朵沒變壞，國小生不戀愛，沒有進入新時代，中學生不戀愛，這人肯定沒能耐，大學生不戀愛，十有八九是變態。

乙：盡瞎説。我就沒戀愛。

甲：你？！大家瞧瞧，（比劃乙的臉）這屬於上帝造物，一時疏忽。把他製成了野生動物。

乙：（推開甲）你才野生動物呢！那你説得那麼在理。你爸為什麼不讓你戀愛？

甲：就是啊！現在這家長吧，盡瞎操心。我説我戀愛，他説我早戀，這樣不行。我説我以後不戀愛了，做個單身貴族，他們又説我不孝

乙：他們都是為你好，早戀不是影響學習嗎？

甲：你看見了是不是？你看見我們私奔不學習了是不是？俗話説得好，男女搭配，幹活不累。大家説是不是啊？

乙：你是死不悔改了。哎？那你爸説的是這事嗎？

甲：還沒説話，又搖搖頭。（甲搖搖頭）

乙：又不是，還得招！

甲：好！我全招了。等我把這亂七八糟，雜七雜八全説了以後。我爸這才説話了。“我看你今天表現不錯，我就不罰你了。以後可別再幹了啊！”（學爸爸説話）

乙：我説的吧！天下父母都一樣。處罰不是目的，重在教育。

甲：我爸剛説完。我媽出來了。孩子他爸，我叫你問兒子零花錢夠用嗎？你問了嗎？（學媽媽）

乙：咳！你爸哪是發現什麼事了！是要給你錢花呢！

甲：這不虧了嗎？上日本鬼子當了！

乙：這小子！

甲：沒想到這話給我爸聽見了。舉起手就要來打我！

乙：這我明白了，男子單打！

甲：去你的！

（退場）

第二篇：小品問題不少

小品問題不少

問題不少

（改編：馮海濱時間；）

（乙出場，甲在觀眾席上坐着）

乙：觀眾朋友們，大家好。今天給大家説段相聲。希望大家能夠喜歡。與我和説這段相聲的呢咳！這老馮，跟我一起上來的。怎麼見不着人了呢？這相聲呀講究的是説、學、鬥、唱

甲：咳！……你什麼眼神啊你。這麼一大活人在下面坐着，你愣沒看見。（甲從觀眾席上走上台）同學們好！同學們辛苦了！

乙：吆！實在對不住您了。您這不是海拔太低了嗎？（用手比劃）

甲：海拔低？我看你是小瞧人。你讓觀眾評評理，誰海拔低呀？（面向觀眾）這樣吧，為了能更好的讓觀眾看清楚我們，我們到台下説。（甲乙經過一翻爭辯後）甲説：所以我不願和你這種人合作。今天咱倆一上台我一看觀眾那臉色。今天演出算砸了。

乙：怎麼回事？

甲：你上台了啊！同學們，您是不知道呀，我們學校流行這麼一個順口溜：這老翟一露頭，（乙從笑到生氣，越來越生氣）觀眾朋友準發愁。老翟二露頭，相聲從此沒看頭。老翟三露頭，嚇死田間一頭牛。老翟四露頭，全國人民齊跳樓。老翟五

乙：去你的。（推開甲）哎！老馮？（甲回來時，看見甲的臉）這一個暑假不見你臉怎麼腫了？

甲：哦，大概是包子吃多了。（甲摸了下自己的臉）

乙：不像話啊！包子吃多能把臉吃腫了。

甲：（左右張望）哦。那就是上台時一緊張，一不留神，沒注意。“噗”臉就腫了。

乙：不像話。“噗”就臉腫了。不説實話是不是？

甲：不是，今天大家都是來聽咱倆説相聲的，説什麼臉腫了。（小聲對乙説）

乙：觀眾就愛聽這個，（對觀眾）大家説是不是啊？

甲：謝謝大家對我這張臉多年來的支持與厚愛

乙：別臭美了。説吧！

甲：今兒我不是考試沒及格嗎？（無奈表情）

乙：那考試沒及格跟臉腫有什麼關係呀？

甲：（白了乙一眼）不怕大家笑話。因為我家喜歡打乒乓球。所以我家施行比賽考分制。

乙：運動與學習相結合。這很好嘛！

甲：還好呢！我要是考分以下，今晚的比賽就是女子單打。

乙：等會！什麼叫女子單打？

甲：就是我媽單獨打我。

乙：哦！這麼個女子單打啊。

甲：要是考分以下。那比賽就改為男子單打了。

乙：這我明白了。他爸單獨打他好範文版權所有。那你這回沒考及格比賽該是？

甲：大家都看出來了，男女混合雙打！

乙：一起上啊！？好嘛。這臉能不腫嗎？

甲：我家牆上有一幅對聯，那就太説明問題了。

乙：還有對聯！

甲：那是。上聯是，説罵你就罵你沒錯也罵你。

乙：下聯。

甲：説打你就打你沒事也打你。

乙：橫披。

甲：任人打罵。

乙：好傢伙，那你不隨時準備捱打啊！

甲：多新鮮啊。我在房裏寫作業，我爸進來了，給我個乾坤掌。不一會我媽進來了，再給我個無影腳。你當都跟你們家似的，把你當沙袋打啊？

乙：有我什麼事。不你説的嗎？任人打罵。

甲：你不犯事不就行了。你一犯事，你爸再一訊問。今晚準有比賽。（笑着説）

乙：那你都給大家説説？

甲：今兒你是鐵了心了想看我出醜是不是？

乙：不是，不是。全當你為大家做個報告。《家庭暴力防治報告會》。很鄭重其事地説

甲：有點兒意思。這不一天放學。剛進家門，正往裏走呢，被我爸叫住了。“兒子！過來，我問你點事！”（聲音很大）

乙：等會兒，你爸説話那麼大聲啊。

甲：誰説不是呢？準是又發現我幹什麼壞事了。這不完了嗎？（很着急的）

乙：這就叫做賊心虛！（對觀眾説）

甲：心虛？哪虛不好啊，幹嘛心虛。有本事給我來個腎虛。

乙：哎！你瞎説些什麼呀有什麼事你趕緊説！

甲：我也不在乎了。我是學習不突出，文藝不突出，腰肩盤突出；上課不發言，開會不發言，扁導體發嚴。（加動作）

乙：你可真夠背的！

甲：聽這口氣，一定是發現我幹啥壞事了。我爸的政策麼！坦白從寬，抗拒從嚴。

乙：那你招是不招。怎麼那麼彆扭！

甲：招！打死也不招！

乙：是條漢子！

甲：只要打不死就招！

乙：啊？！就這點出息呀。

甲：從哪招起啊！

乙：有什麼招説什麼啊！

甲：我乾的事多了。吃喝嫖賭抽，坑蒙拐騙偷。

乙：恩？！

甲：我是一樣也沒幹過。

乙：你嚇我一跳。

甲：萬一我招的不是他發現那條不兩罪並罰嗎？到時侯你幫我挨兩巴張是不是！

乙：我招誰了我

第三篇：校園搞笑相聲小品劇本-問題不少

校園搞笑相聲小品劇本-問題不少

問題不少

（出場）

（甲比乙矮，上場鞠躬。）

乙：觀眾朋友們，大家好。今天給大家説段相聲。希望大家能夠喜歡。與我和説這段。。。（甲指自己）嘿！這盛東，跟我一起上來的。怎麼就不見人了呢？這。。。

甲：嘿！你什麼眼神啊你。這麼一大活人站在這兒。（指地）你愣沒看見。

乙：對不住，對不住。可您這不是海拔太低了嗎？（用手比劃）

甲：海拔低？我看你是小瞧人。我問你。著名笑星潘長江海拔低。

乙：嗯！（大）

甲：給大家帶來(請勿抄襲好範 文網：)多少歡樂。啊！電影明星曾志偉海拔低。

乙：嗯！（中）

甲：拍了多少部電影，啊！國家主席鄧小平海拔低。

乙：嗯！（小，近無聲）

甲：為祖國做了多少貢獻。啊！我盛東。。。啊！（怪聲）

乙：什麼毛病！

甲：所以我不願和你這種人合作呢？今天咱倆一上台我一看評委那臉。今天比賽算砸了。

乙：怎麼回事。

甲：你上台了啊！觀眾朋友，這徐釗一露頭，（乙從笑到生氣，越來越生氣）觀眾朋友準發愁。徐釗二露頭，相聲從此沒看頭。徐釗三露頭，嚇死田間一頭牛。徐釗四露頭，全國人民齊跳樓。徐釗五。。。

乙：去你的。（推開甲）哎！盛東？（甲回來時，看見甲的臉）幾天不見臉怎麼腫了？

甲：包子吃多了。（甲摸了下自己的臉）

乙：不像話啊！包子吃多能把臉吃腫了。

甲：（左右張望）哦。那就是上台緊張的，這上台啊。一緊張，一不留神，沒注意。“噗”臉就腫了。（把話噴在一臉上）

乙：不像話。（擦自己的臉）“噗”就臉腫了。（迴應甲）不説實話是吧！

甲：不是，今天大家都是來聽咱倆説相聲的，説什麼臉腫了。（小聲對乙説）

乙：觀眾就愛聽這個，（對觀眾）大家説是不是。

甲：謝謝大家對我這張臉多年來的支持與厚愛。。。

乙：別臭美了。説吧！

甲：今兒我不考試沒及格嗎？（無奈表情）

乙：沒及格臉就腫了？

甲：（白了乙一眼）不怕大家笑話。因為我家人吧，愛打乒乓球。所以我家施行比賽考分制。

乙：運動與學習相結合。這很好嘛！好範文版權所有

甲：還好呢！我要是考80分以下，（手比劃）今晚的比賽就是女子單打。

乙：等會！什麼叫女子單打？

甲：就是我媽單獨打我。

乙：哦！這麼個女子單打啊。

甲：要是考70分以下。那比賽就改為男子單打了。

乙：這我明白了。他爸單獨打他。那你這回沒考及格比賽該是？

甲：大家都知道了，男女混合雙打！

乙：一起上啊！好嘛。這臉能不腫嗎？

甲：我家牆上有一幅對聯，那就太説明問題了。

乙：還有對聯！

甲：那是。上聯是，説罵你就罵你沒錯也罵。

乙：下聯。

甲：説打你就打你沒事就打。

乙：橫披。

甲：任人打罵。

乙：好傢伙，那你不隨時準備捱打啊！

甲：多新鮮啊。我個房裏寫作業，我爸進來了，兒子給我打兩拳。不一會我媽進來了，兒子給我踢兩腳。你當都跟你們家似的，把你當沙袋打啊？（加動作）

乙：有我什麼事。不你説的嗎？任人打罵。

甲：你不犯事不就行了。你一犯事，你爸再一訊問。今晚準有比賽。（笑着説）

乙：那你都給大家説説？

甲：今兒你是鐵了心了想看我出醜是不是。

乙：不是，不是。全當你為大家做個報告。《家庭暴力防治報告會》。(很鄭重其事地説)

甲：有點兒意思。這不一天放學。剛進家門，正往裏走呢，被我爸叫住了。“兒子！過來，我問你點事！”（聲音很大）

乙：你爸説話那麼大聲啊。

甲：誰説不是呢？又發現我幹什麼壞事了。這不完了嗎？（很着急的）

乙：這就叫做賊心虛！（對觀眾説）

甲：心虛？哪虛不好啊，幹嘛心虛。有本事給我來個腎虛。

乙：嗨！

甲：我也不在乎了。我是學習不突出，文藝不突出。腰肩盤突出。上課不發言，開會不發言。扁導體發嚴。（加動作）

乙：真夠背的！

甲：聽這口氣，一定是發現我幹啥壞事了。我爸的政策麼！坦白從寬，抗拒從嚴。

乙：那你招是不招。怎麼那麼彆扭！

甲：招！打死也不招！

乙：是條漢子！

甲：只要打不死就招！

乙：嘿！就這點出息。

甲：從哪招起啊！

乙：有什麼招説什麼啊！

甲：我乾的事多了。吃喝嫖賭抽，坑蒙拐騙偷。萬一我招的不是他發現那條不兩罪並罰嗎？到時侯你幫我挨兩巴張是

第四篇：堅持“一個都不少”

堅持“一個都不少”

作者：華靈學校文章來源：華靈學校點擊數：2更新時間：2014-11-6

德國哲學家海德格爾説：“人，詩意地棲居”。它反映了人對於安全和歸屬的本能願望，更反映了人對於美、對於愛、對於和諧的一種精神渴求。作為九年一貫制的華靈學校，我們追求的目標就是讓學校成為學生理想風帆啟航的地方，為此在工作中我們堅持“一個也不放棄，一個也不少”的工作原則。正所謂“枝子老師，果實學生”，時時是教育，處處有教育，人人都是德育工作者，學校形成“全員、全方位、全過程”育人的工作格局，不拋棄、不放棄任何一個學生。

情感的和諧才是創建“校園和諧、温馨教室”的真正內涵。我們的老師以“提高學生人格素質”為出發點，勤於奉獻、樂於奉獻，以高尚的品德來影響學生；以和諧團結、積極進取的精神面貌感染學生；以任勞任怨、勤勤懇懇的工作態度激勵學生，老師與同學一起分享生活，共同成長。

一、架起心中的彩虹

“一陣風可以喚醒一個季節；一棵芽可以振奮一灘荒原；一點希望可以燃燒一片藍天。那麼心中的那條彩虹可以做什麼？??”

小吳，14歲，七年級的一位女孩，一個學習能力嚴重滯後於同齡人的學生。她是非觀念不強，自控能力差。但是現在的她，非常願意跟班主任晁林老師接近，和同學相處融洽，因為國中的兩年學習生活，她們共同經歷了點點滴滴：

晁琳老師第一次見到小吳是在她的家中，面對新老師的家訪，晁老師從小吳的眼神中讀到了她的害怕和不安，輕輕地握着她的手説：“你的名字很美，天上的彩雲，美麗的彩虹，老師相信你會為新班級添一道亮麗的彩虹。”小吳同學只是看着晁老師，沒有什麼反應，但晁老師已牢牢記住了這個名字。

瞭解到小吳同學喜歡唱歌，學校藝術節時晁老師積極地為她報名，為她化粧，儘管小吳上台的表現不完美，但同學們依然給她最熱烈的掌聲，晁老師想讓小吳同學明白一個道理：你能行！對小吳來説，同學的掌聲和老師的關注是促使她進步的強大的助推力。

瞭解到小吳同學的動手能力不強，動作不協調，晁老師就讓她從小事做起，讓小吳清掃黑板下面凹槽裏的粉筆灰，她很感興趣，就興沖沖地拿着掃把，晁老師告訴她，如果用掃把，粉筆灰就會四處飛揚，要先用直尺一點點地把粉筆灰挑出來，再用抹布擦，邊説邊示範給她看。看着小吳同學認真地清掃粉筆灰，晁老師開心地説：“你進步了！”

老師的鼓勵和及時表揚讓小吳同學在日常小事中成功，平凡而精彩，短暫而永恆。有一天小吳在作文裏寫到：“每天我都高高興興地來到學校，我們的校園很美，我們的老師更美??”每逢過年過節，她會給老師送上親手製作的卡片，小小卡片並不精美，但細心的老師都用心的珍藏着。愛會輻射愛，當我們播撒的千萬縷陽光開始有了一絲、一縷反射的時候，所有的苦和累都被甜蜜淹沒了。老師們心中只有一個信念：不放棄，一個都不少，帶領着每一個學生走向美好的明天。

二、重啟生命的航程

愛是一種永恆的旋律。冰心老人曾經説過這樣一段話：愛在左，情在右，在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花。

孩子叫榕榕，目前就讀九年級。幾年前，爸爸患病去世，家庭開銷靠“外來妹”母親打工維持。去年8月，母親的失業再次打破了家裏的寧靜，向多方求助都沒有迴應，彷徨無助的榕榕抱着最後的希望，給以前曾經幫助過她的俞曉棟老師寫了封信。當晚俞曉棟老師就

託一位水果攤主給她們送去了價值幾百元的大米和水果。第二天一早，俞老師又登門看望，他拿出500元和‘兩免一補’助學券。叮囑她們母女把活動費交了。握着俞曉棟老師硬塞給的500元，榕榕同學淚流滿面，邊哭邊告訴俞老師，她準備帶着母親輕生，是師愛挽救了母女的生命。

此事，分別在《閘北報》和《新民晚報》上報道。學校也開展了“為人為師為學”的主題教育，廣大師生被俞老師的事蹟感動和鼓舞。俞曉棟老師獲“上海市金愛心教師”二等獎的榮譽。

師愛是一種不斷壯大的激情，師愛更是一種和諧校園中觸及人類靈魂的教育過程。

三、延續希望的火種

愛是需要真心的付出，真誠對待的。它使我們周圍的一切得到滋潤，使我們的心靈得到慰藉，也會使身邊的每一個人得到快樂。

小許，父母離異，跟隨母親，由於母親日夜照顧生意，忽視孩子成長道路上的教育和關愛。使小許同學從小在心理上受到嚴重的障礙，這種狀況伴隨他勉強讀到國中。可是隨之而來的是對明星張國榮的依賴，從而改名陳國榮，小許同學追星慾望愈演愈烈，他的生活和學習等一切都圍繞着張國榮而活着，當張國榮跳樓自殺的消息傳來時，小許同學的神經受到了最嚴重的打擊，從而使他的精神支柱徹底破滅。好幾次也要跳樓自殺追隨偶像而去，幸好班主任範斌老師預先作好佈置，總是派四位同學輪流看住他，慘劇才沒有發生。老師和同學們一直密切關注他的一舉一動，跟他交流談心、和小許同學玩耍來分散他的注意力，穩定情緒。在老師和同學的共同幫助下，他打消了跳樓自殺的念頭，他的心理情緒趨於平靜。現在小許同學已經離開了我們的學校，但是我們的老師還一直牽掛着他，範老師在每年的4月1日總要給他一封信，鼓勵他樹立起生活的勇氣。

教師的愛是融融春風，即使冰凍的情感也會消融。

四、描繪多彩的人生

“有人説，教師的生命像一個長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語；又有人説，教師的生命像一個根號，一疊疊作業本為他的青春無數開平方。”其實這些都只説了一半。我們則認為：教育首先是一種服務，教師是一種帶有濃厚服務性質的職業。一種為每一個學生健康成長提供幫助的服務，一種為社會培養健康健全的人類的服務。我們的教師心懷一種服務意識，走進學生，親近學生，關心愛護學生，蹲下來悉心聆聽他們的心聲，熟悉他們的呼吸，為他們提供最切合實際的教育。

08年的中國是不平凡的，2014年的6月1日“兒童節”，也是很特別。我校舉行了全體中層幹部以及年級組長攜全校單親家庭學生32人以及來自四川地震重災區綿陽的2名學生來到了青浦一拓展基地，開展了一次“師生同樂，快樂六一行”的活動。一名二年級的男孩子動情的説：“我的六一節，爸爸從不給我過，這是第一次呀，老師，能把小禮物再送給我一個，我想留着明年再玩。”聽到孩子質樸的話語，在場的每一位老師的眼睛濕潤了。兩名來自地震災區的孩子更是受到了全體老師及同學們的關愛。其中一名四年級女孩説：“我和妹妹來到華靈學校感覺很親切，和同學們老師們過得很開心，我要努力學習，為重建家園出一份力！”

師愛感動着華靈，師愛感動着華靈的每一位學生。

我們始終堅持“一個都不少”的理念。

在華靈，農民工子女和本地孩子一樣享受上海優質教育，只要成績優秀就能獲得獎學金；有服務意識和能力的就能成為班級的小幹部；有困難就能得到學校和老師無私的幫助??

在華靈，每逢九年級畢業時，那些不符合條件參加上海市統一學業考試的學生，學校沒有忘記他們，為他們舉行歡送會，邀請家長共同參與，交流，説心理話、送紀念品。

在華靈，每逢週五，我校和彭浦社工聯合舉辦的《陽光滿校園》活動，又以新穎多樣的方式，全方位的關注着我們的學生。

讓關愛之心這束“陽光”能時時照耀在每位孩子身上，使他們健康成長。

在華靈，每月總有一批學生被光榮地評為學校的“禮儀”好少年、 “好學”小先生、 “愛心”小天使、“華靈”小當家；

當華靈的“奧運火炬手”們高舉祥雲火炬的時候，學生們自豪的説：“我們贏在了人生的起跑線上！”

當我們給予學生一個微笑，那是心與心的交流；當我們給予學生一個鼓勵，那是他們自信的源泉；當我們給學生一個肯定，那是他們邁向成功的階梯。堅持“一個都不少”，我們的一切努力，就在於營造一個這樣的樂園，給學生一生的發展提供崇高精神的底子，以提升他們終身的生命質量。謝謝！

第五篇：“醫”求職者的還不少

本報《“醫”求職者出現新花樣》對招聘單位與醫院“合作”讓求職者上當進行了披露。不少求職者致電稱，如此“合作”的公司和醫院還不少。

從綦江來渝的曹女士今年9月也被“醫”了一回：根據報紙廣告到南坪江南名珠“億利鑫”電子有限公司應聘會計，交了180元錢到石橋鋪西京醫院體檢合格後，公司便要求曹找3個主城區房產證作抵押，因無法滿足這一要求，曹的工作至今未落實。

南坪李先生稱自己“還算幸運”，因及時看到本報報道，討回了錢——前幾天，他到南坪福天大廈16樓善慧地科技有限公司應聘司機，交200元體檢費到西京醫院體檢後，又交了800元保證金籤試用協議。“上班”第一天，卻又被要求繳納1500元機票錢到上海提車，李正四處籌款時，看到本報報道，及時找到勞動部門，討回了所交的錢。（張一葉）

來源：搜狐網