幼兒園幼兒教育教案（精品多篇）

幼兒園幼兒教育教案 篇一

活動目標

1、學會了四種聲調的讀音，六個單韻母，二十三個聲母以及音節的拼讀，同時也找到了一些學習的特點。

2、培養細緻觀察和較完整表述能力。

3、通過視聽講結合的互動方式，發展連貫表述的能力。

4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

5、豐富相關詞彙。

教學重點、難點

教學重點：幼兒規範讀音。

教學難點：如何正確掌握書寫格式，端正坐姿。

活動準備

1、藍貓教學動畫片教材

2、圖片和實物

活動過程

1、針對擬教學的單個拼音，連續播放3次藍貓教學動畫片對應教材。

2、由老師引讀，幼兒跟讀拼音3遍。

3、出示圖片和實物，引導幼兒聯想記憶。

4、運用針對性遊戲拓展幼兒進行深度記憶和拼讀。

5、提供拼音描紅，課堂上端正坐姿，講解正確書寫格式。

幼兒教育教案 篇二

活動目標

1、通過玩圈讓幼兒感受遊戲活動的快樂。

2、學習單腳、雙腳交替跳的技能，練習手膝着地的鑽爬技能。

活動準備

1、音樂：快樂遊戲

2、圓圈每人一個圓圈。

活動進程

一、熱身運動

教師帶量幼兒隨音樂做各種有趣的動作，進行遊戲前的身體各關節活動準備。

二、玩圈遊戲

1、跳圈

（1）請幼兒自由探索圈的玩法：圈還能怎麼玩？

（鼓勵幼兒大膽想象，教師注意觀察幼兒有哪些玩法，適時引導幼兒）

2、幼兒展示玩法。

小結：可以滾圈、轉圈、套圈、跳圈等。

3、教師啟發幼兒進行以下兩種玩法：

（1）跳圈：將圈放在地上，擺出不同的圖案，幼兒練習單腳、雙腳交替跳。

（單腳跳動作要點：左腿微屈靠在右腿內側，體稍前傾，右腿用力起跳，輕輕落地。)

（2）帶圈走跳：雙膝伸直，腳套在圈裏分開撐住圈向前走跳，不讓圈掉下來。

4、幼兒自由玩圈，教師巡迴指導。

5、投擲鑽爬

幼兒拿圈進行滾圈、鑽圈比賽。

動作要領：保持滾圈動作的直線方向性。

三、放鬆遊戲：熊和石頭人

訓練幼兒快速反應能力。

根據幼兒的活動量自由結束。

幼兒健康教育教案 篇三

活動目標：

1、瞭解偏食帶來的不良影響。

2、認識均衡營養的重要性。

活動準備：

1、幼兒用書，教學圖卡組、VCD。

2、各類食物小圖卡。

活動過程：

1、教師講述故事《只愛吃肉的球球》。

⑴教師提問，幼兒自由回答。

①教師：球球只愛吃什麼？後來發生了什麼事？

②教師：吃蔬菜水果有什麼好處？你最喜歡出什麼食物呢？

⑵師生進行"小廚師"活動。（幼兒圍成圓圈後坐下。教師依次拿出食物圖卡，如雞肉、青菜等，請幼兒説出食物的名稱。）

⑶教師：你們覺得這些食物好不好吃？誰喜歡吃這種食物？誰想要這張圖卡？（每位幼兒代表一種食物，並將食物圖卡交給該幼兒。）

2、户外遊戲活動。

⑴選出一名幼兒擔任小廚師，繞着圓圈走，一邊走一邊説："我今天要買菜。"其他幼兒説："買什麼菜？"

小廚師："我要買蘿蔔、雞肉。"（小廚師隨意念出剛才幼兒所選擇代表的食物，被叫到的幼兒就跟着小廚師繞圈走。）

⑵小廚師説出"我買完了"的口令時，繞圈走的幼兒就要趕快找位子坐下最後一位沒位子坐的幼兒就要擔任小廚師，繼續遊戲。

3、師生共同設計營養大餐。

⑴教師將幼兒分組，請幼兒討論併合組食物圖卡，設計出一套營養均衡又美味的餐點。

⑵請幼兒將討論出來的餐點畫下來。

⑶教師要提醒幼兒在搭配過程中要注意營養均衡。完成後再請幼兒進行分享。

效果分析：

幼兒都能專心聆聽故事，並且能夠大膽陳述，像是張瀚翔、麥修睿都能表達自己的想法。幼兒都能積極回答老師提出的問題。能夠舉例説出偏食對身體的壞處。像是石泳楓説：如果偏食就長不高的，而且很容易會生病的。