![《畫家與牧童》教學設計【多篇】]( "《畫家與牧童》教學設計【多篇】")
- 《畫家和牧童》教學設計篇一教學設想：本課教學着重以指導讀書活動為“經”,以抓關鍵詞句的訓練為“緯”,利用課本教材、插圖及多媒體教具，引導學生抓住課文中人物的不同語言為重要訓練點，指導朗讀，通過對比不同人物的表情、動作、語言的表現，使學生深刻理解課文，感悟人物品質，受...
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![畫家和牧童教學反思【精品多篇】]( "畫家和牧童教學反思【精品多篇】")
- 畫家和牧童的教學反思篇一《畫家和牧童》是人教版國小語文二年級下冊的一篇課文。課文講述的是唐代一個牧童勇敢地指出著名畫家戴嵩畫中出現的錯誤，戴嵩虛心接受批評的事。課文以生動的敍述深深的吸引學生去朗讀、去品味，使學生真切地感受到畫家的虛心好學和牧童實事求是敢...
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![《畫家鄉》教學設計精品多篇]( "《畫家鄉》教學設計精品多篇")
- 《畫家鄉》教學設計篇一河西區平山道國小張楠一、學習目標：1、認識“原、市、蝦、撿、貝、殼、腳”等8個字。2、感受美麗的景色，欣賞優美的語言。3、在教師指導下，畫自己的家鄉，使學生從小熱愛我們的祖國，我們的家鄉。二、學習重點：1、認字。2、感受美麗景色，欣賞優美的語言。三...
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![畫家和牧童教學反思（精品多篇）]( "畫家和牧童教學反思（精品多篇）")
- 畫家和牧童教學反思篇一《畫家和牧童》教學反思語文教學，“讀”佔鰲頭。因此，在教學中，我非常重視學生讀的訓練。每讀一遍有一遍的要求。學生通過讀、思、畫、議、悟等幾個環節，將文章讀通、讀懂。最終使學生的言語得到豐富，能力得到發展。例如，在教學中，我引導學生通過重點句子...
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![《畫家鄉》教學設計]( "《畫家鄉》教學設計")
- 教學目標１.認識“貝、蝦”等生字，會寫“貝、蝦”等字。會讀“裝滿”等詞語。２.朗讀全文，引導學生感受家鄉的美麗。3.會用“那麼……那麼……”造句.4.在老師的指導下，描畫自己的家鄉。教學重點、難點教學重點：認識“貝、蝦”等生字，會寫“貝、蝦”等字。會讀“裝滿”等詞語。朗...
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![畫家和牧童教學反思（多篇）]( "畫家和牧童教學反思（多篇）")
- 畫家和牧童教學反思篇一最需要改進的地方是引領孩子們感悟戴嵩是一位著名的畫家時，學生反饋並説明理由時老師的引導和評價過於瑣碎，像這樣的環節如果操作不好容易讓一部分孩子精神渙散，在仍然以字詞掌握為主的二年級孩子難度也有點大！要是改成：通過默讀課文畫出前四個自然段中...
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![《畫家和牧童》教學反思多篇]( "《畫家和牧童》教學反思多篇")
- 複習導入，激發興趣。篇一本課初始我設計的是字、詞的鞏固，出示爬山和摘蘋果的情景，課件新穎、動感。既達到了複習的目的又激發學生學習興趣。然後直入課題，板書“畫家”和“牧童”一大、一小，引發學生思考，“為什麼這麼寫？”從生活、地位、年齡等感知“畫家”與“牧童”的差距，為...
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![牧場之國教學設計]( "牧場之國教學設計")
- 目錄第一篇：牧場之國教學設計第二篇：牧場之國教學設計第三篇：《牧場之國》教學設計第四篇：牧場之國教學設計第五篇：《牧場之國》教學設計1更多相關範文正文第一篇：牧場之國教學設計22牧場之國教學目標：1、熟讀課文，認識“鑲”“嵌”等八個生字。2、理解課文內容，想象畫面，感受異國...
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![畫家和牧童教學設計精品多篇]( "畫家和牧童教學設計精品多篇")
- 《畫家和牧童》教學設計篇一教學設想：本課教學着重以指導讀書活動為“經”,以抓關鍵詞句的訓練為“緯”,利用課本教材、插圖及多媒體教具，引導學生抓住課文中人物的不同語言為重要訓練點，指導朗讀，通過對比不同人物的表情、動作、語言的表現，使學生深刻理解課文，感悟人物品質，受...
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![《大家一起畫》教學設計]( "《大家一起畫》教學設計")
- 一、教學目標1、學生能大膽自由地表現，激發學生對美術學習的興趣。2、知道常用的繪畫工具和材料，體驗畫的樂趣。3、初步培養學生良好的繪畫習慣。二、教學重難點重點：知道常用的繪畫工具和材料，並能應用，體驗畫的樂趣。難點：學生大膽自由的完成自己的畫。三、教學具準備兒歌視...
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![《牧童》教學設計精品多篇]( "《牧童》教學設計精品多篇")
- 《牧童》教學設計篇一設計思想《語文課程標準》明確指出：閲讀教學要珍視學生獨特的感受、體驗和理解，發揮學生在閲讀中的自主性、積極性。語文閲讀教學的過程是教師引導學生不斷進行“理解、積累、轉化、運用”語言的實踐過程，教師應該為學生的語言實踐與發展提供儘可能多的...
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![畫家鄉教學設計 畫家鄉説課稿]( "畫家鄉教學設計 畫家鄉説課稿")
- 《畫家鄉》教學設計【教學目標】1、認識“寬”、“蝦”等12個生字，會寫“原、貝”等6個字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3、學習運用課文中章節的語言，表達自己對家鄉的熱愛。4、讓學生用最美麗的彩筆構畫出自己可愛的家鄉。【教學重難點】1、...
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![《畫家和牧童》的教學反思【精品多篇】]( "《畫家和牧童》的教學反思【精品多篇】")
- 畫家和牧童教學反思篇一最需要改進的地方是引領孩子們感悟戴嵩是一位著名的畫家時，學生反饋並説明理由時老師的引導和評價過於瑣碎，像這樣的環節如果操作不好容易讓一部分孩子精神渙散，在仍然以字詞掌握為主的二年級孩子難度也有點大！要是改成：通過默讀課文畫出前四個自然段中...
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![《童年的水墨畫》教學設計]( "《童年的水墨畫》教學設計")
- 一、教學目標1.有感情地朗讀詩歌，想象詩歌描繪的意境。2.聯繫生活、聯繫上下文理解詩句的意思。背誦《溪邊》。3.能説出溪邊、江上和林中分別看到的畫面。二、教學重難點1.正確、流利地朗讀課文。説説在溪邊、江上、林中分別看到了怎樣的畫面，體會童年的快樂。背誦《溪邊》...
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![畫家和牧童教學教案精品多篇]( "畫家和牧童教學教案精品多篇")
- 重點難點篇一教學過程篇二環節教師活動學生活動課時篇三初讀課文感知大意認讀本課生字1、（課前板書課題“畫家和牧童”）哪位小朋友知道這一課的畫家是指的誰？他畫什麼最出名？2、你從哪兒知道的？3、真聰明！請大家都看看課後的“我知道”，都讀讀。你還知道什麼？4、知道嗎，這位有名的...
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![《畫家和牧童》教學反思（精品多篇）]( "《畫家和牧童》教學反思（精品多篇）")
- 《畫家和牧童》教學反思篇一春季過後，夏季悄悄的來臨，孩子們的服裝變的絢麗多彩，顏色繁多起來，由於小班幼兒年齡較小，對於顏色非常敏感，顏色的變化使他們感到興奮、新奇，由此產生濃厚的探索慾望，於是我們根據幼兒的需要生成了《彩色世界》這一主題活動，讓幼兒在玩玩做做中認識顏色...
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![《畫家和牧童》教學設計【多篇】]( "《畫家和牧童》教學設計【多篇】")
- 課時篇一初讀課文感知大意認讀本課生字1、（課前板書課題“畫家和牧童”）哪位小朋友知道這一課的畫家是指的誰？他畫什麼最出名？2、你從哪兒知道的？3、真聰明！請大家都看看課後的“我知道”，都讀讀。你還知道什麼？4、知道嗎，這位有名的大畫家和一個小牧童之間發生了一件十分有趣的故...
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![童年的水墨畫教學設計]( "童年的水墨畫教學設計")
- 《童年的水墨畫》教學設計教學目的指導學生按一定的方法欣賞兒童詩，激發學生閲讀兒童詩的興趣，並能進行簡單的模仿創編。教學重點欣賞詩歌的語言美、畫面美，感受童年的快樂。教學課時一課時教學準備課件、學生準備採蜜本(摘錄本)課前分發印有《童年的水墨畫》的紙張，讓學生自...
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![《牧童》教學設計【精品多篇】]( "《牧童》教學設計【精品多篇】")
- 《牧童》教案篇一大家好！今天我説課的題目是古詩《牧童》。孔子曰：“不學詩，無以言。”學習古詩，不僅讓學生了解了豐富多彩的祖國文化，可以豐富學生的語言，發展想象，還可以培養學生的詩學素養。今天我將以淺薄而又真誠的見解，談談我對《牧童》這一課的教學構想。我將從“説教材”...
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![《畫家和牧童》教學設計（新版多篇）]( "《畫家和牧童》教學設計（新版多篇）")
- 21畫家和牧童教學設計及反思篇一【教材簡析】《畫家和牧童》這篇課文是人教版國小語文二年級下冊第五單元的第一篇課文，這是一篇人物情感豐富，形象生動，內含深刻哲理，貼近學生認知水平的文章。講述的是唐代一個牧童勇敢地指出著名畫家戴嵩畫中出現的錯誤，戴嵩虛心接受批評的事...
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![畫家和牧童教學反思精品多篇]( "畫家和牧童教學反思精品多篇")
- 《畫家和牧童》教學反思篇一《畫家和牧童》這篇課文是人教版國小語文二年級下冊第6單元的第一篇課文，這是一篇人物情感豐富，形象生動，內含深刻哲理，貼近學生認知水平的文章。講述的是唐代一個牧童勇敢地指出著名畫家戴嵩畫中出現的。錯誤，戴嵩虛心接受批評的事。讚揚了畫家的...
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![《畫家和牧童》教學設計（精品多篇）]( "《畫家和牧童》教學設計（精品多篇）")
- 《畫家和牧童》教學設計篇一教學設想：本課教學着重以指導讀書活動為“經”,以抓關鍵詞句的訓練為“緯”,利用課本教材、插圖及多媒體教具，引導學生抓住課文中人物的不同語言為重要訓練點，指導朗讀，通過對比不同人物的表情、動作、語言的表現，使學生深刻理解課文，感悟人物品質，受...
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![《牧場之國》教學設計]( "《牧場之國》教學設計")
- 【摘要】《牧場之國》教學設計共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《牧場之國》教學設計這篇《牧場之國》教學設計範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。一、談話導入１、板書課題。看了課題，你知道課文講的牧場之...
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![《雪地裏的小畫家》教學設計]( "《雪地裏的小畫家》教學設計")
- 《雪地裏的小畫家》教學設計教學目標：1、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。感受“小畫家”雪地作畫的快樂之情。2、結合插圖，知道小動物腳印的不同形狀，瞭解青蛙冬眠的特點。3、讓學生初步瞭解動物冬眠的知識，培養學生喜愛小動物、熱愛大自然的情感。教學重點：1、流利地朗讀課文...
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![二年級語文下學期《畫家和牧童》教案]( "二年級語文下學期《畫家和牧童》教案")
- 第1篇：二年級語文下學期《畫家和牧童》教案二年級語文下學期《畫家和牧童》教案作為一位傑出的教職工，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的二年級語文下學期《畫家和牧童》教案，希望能...
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