疫情困學子 嚴師點人生----解讀《肖申克救贖》談人生促自律

疫情困學子  嚴師點人生----解讀《肖申克救贖》談人生促自律

在全民戰疫取得了階段性勝利之時，丹東二中的師生們也正緊鑼密鼓地利用網絡平台進行着線上授課活動，停課不停學。但經歷了兩個多月的宅家學習，學生們難免會出現焦慮、懈怠、迷茫、散漫等負面情緒，直接影響了學生們的身心健康和學習效果。

學生之所困，教師之所急。為了儘快做通學生的思想工作，疏導他們焦慮、迷茫的心理，班主任老師們開動腦筋，想盡辦法。高一5班王棟祖老師利用自己的文學功底和深厚的文化底藴，藉助班會課，給學生們送上了一份思想大餐。

針對自己班級的實際情況，王老師發揮教學智慧，多次利用網絡平台召開主題班會，對學生們進行激勵、鞭策、引導、指正，激發了學生們的積極樂觀的情緒，提高了自主學習的能力和效果。

3月15日，高一5班再次召開線上主題班會，王老師利用《肖申克救贖》這部電影，與學生們進行遠程交流，有部分家長參加進來一同觀看。

王老師對這部電影進行詳細的解讀，讓同學們瞭解到：電影主人公安迪有顆非常堅強的心，更有着堅毅的信念和永恆不變的對自由的嚮往追求。無論是獄中的惡劣的生活環境，孤獨寂寞的精神折磨時間的消磨，都未曾讓他放棄過追求自由的信念。王老師還深入分析了其中的深刻內涵，有針對性地總結出四點現實意義：1.快速適應新生活，熟悉周圍的環境，尋找希望；2.掌握稀缺技能，你的價值遠遠比有錢重要；3.命運有時很無奈，但永遠不要自我放棄；4.希望是個好東西，堅持到最後就是勝利。同時，王老師以此聯繫目前的課業學習狀態，疏導負面情緒，激發生活和學習熱情，指導學習方法，鼓舞前進鬥志。

在之後的師生互動過程中，學生和家長感慨頗多，認為此次班會召開得非常及時，使孩子們受益匪淺，將對下一階段的學習起到巨大的推動作用。同學們表示，經過老師的悉心講解與耐心教導，內心受到極大的觸動，心理得到疏導，壓力得到緩解，信心得到鼓舞，缺點得到警示，極大的增加了學習的動力，提高了學習的積極性。

習近平總書記在同北師大師生代表座談時曾説：教師重要，就在於教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷湧現出一批又一批好老師則是民族的希望。

在丹東二中的校園裏還有很多像王棟祖老師這樣願意以人格魅力引導學生心靈、以學術造詣開啟學生智慧之門的好老師。他們始終關注學生的健康發展，不放過一個有問題的學生，傾其所愛，智慧施教。他們正在用愛心、智慧和責任守護着這片教育麥田。