某學年度學校工作計劃

某學年度學校工作計劃

2018-2019年度，我們將按照“深化改革，鞏固成果，提高質量，協調發展”的工作思路，落實上級與學校的工作目標及任務。以強化教師教學工作過程管理為重點，穩步提高我校的教學質量；以實施常規教研和專題教研相結合，逐步轉化我校教師的科研意識；以自培自研為主體，校本培訓為主導，全面提高我校教師的業務素質；以實施新課程為重點，全面推進素質教育；以抓好兩個畢業年級的教學工作為重點，全面帶動其餘年級的教學工作順利開展；以提高工作效率為重點，進一步加強我室及相關教研組的自身建設，與時俱進，開拓創新，努力完成上級及學校下達的目標及任務，為使我校的辦學效率上一個新台階而奮鬥。

一、 教學管理工作方面：

1、完善教育教學管理制度，科學高效開展教學管理。

本期一是完善學校招生制度、評課制度、教師工作過程管理制度、學生學習過程評價與考核方案、教研工作管理制度、教師業務培訓管理制度、村主任工作考核評價方案、課外活動管理制度、實驗電教管理制度等；二是加強對教研組長、村主任教師、各室人員工作的指導；三是建立各考核小組、加強對教育教學過程的管理與評價。

2、抓好“控流”工作。

1切實做好國小新生的入學工作，嚴肅招生紀律，確保適齡兒童完全入學，合理制定計劃，確保招收的七年級新生的質量和數量。

2清理國小及國中其餘年級學生的入學到位情況，積極動員流失學生入學。

3全面瞭解我校貧困學生情況，作好統計及彙報工作，積極爭取各種力量救助貧困生。

3、有效利用現有資源，合理安排師資 。

4充分發揮每一位教師的個人優勢，既注重各階段、各學科的特點，也注重學校實際情況，合理設置崗位。

5根據農村中國小校及生源特點，合理安排各科教學時間，既保證文化課的學習時間，又注重學生自主學習和課外活動時間，盡力保證各科有輔導時間，還能有效開展好第二課堂活動。

6開齊、開足實驗、微機、藝體、綜合實踐活動課，充分發揮實驗室、微機室、藝體課的功能，培養學生實踐操作能力，鍛鍊學生體魄，增強學生審美意識，促進學生全面發展。

⑦做好電教、實驗、圖書管理工作。

加強信息技術於課堂教學的整合，促進課堂教學效率的提高。

加強實驗室管理、充分發揮現代化實驗設施的作用，落實實驗教學工作，提高學生的實驗操作能力。

圖書管理員要按照回溯建庫的要求，做好圖書的借閲、登記、管理工作。

4、抓好教學“六認真”及“五個一”的指導、檢查、評價工作。

① 制定教師教學工作過程考核辦法，組織教師認真學習，提高認識，端正工作作風。

② 通過集中業務學習和教研活動等形式，不斷提高教師業務能力，使全體教師有過硬的本領從事教學工作。

③ 重點抓好教學的各個環節工作，要求每位教師盡力做到認真備課、上課、輔導、實驗、批改作業和評價考核。並通過開展教案展評、公開課等形式，讓教師之間相互學習，使廣大教師上好課，多上優質課，不斷推進課堂教學改革。要求教師要在教學過程中體現出新課改的思想和要求，逐步實施新課改。

④ 堅持對教學“六認真”及“五個一”工作的檢查、評議，本期將通過分散抽查（不定期）和集中檢查的形式，對教師的教學“六認真”及“五個一”工作進行考核，各次考核將作為對教師本期工作過程考核的依據。

5、強化兩畢業年級的管理，確保我校升學率穩步上升。本期將對九年級學生作問卷調查，召開畢業教師座談會，深入課堂瞭解師生的具體情況等形式，對畢業班情況作全面摸底，制定畢業年級的目標任務，把畢業班的管理作為教導處工作的重點之一，抓好管理，確保來年在市上統考中取得較好成績，以此來帶動其餘年級的教學工作，力爭我校的教學質量有較大提高。

6、抓好本期的兩次校內考試，通過嚴肅考試紀律，端正考風，以此來帶動學風的好轉。

7、積極開展第二課堂活動，本期將組建音、體、美、微機等興趣活動小組，落實專門教師為指導老師，各小組必須制定活動計劃、活動內容，落實參加人員、地點和時間，認真組織開展活動，力爭在各級競賽中取得更好成績。

二、教研工作方面：

1、加強學習，轉變教研意識，營造以研促教，以研育人的良好教研氛圍，積極有將地開展教研活動。

2、各教研組開展活動應突出科學性、創新性、實效性，應從我校實際出發，開展好常規教研，每次教研應落實人員、任務、時間和地點。每次活動力求能解決一定問題，有收穫，避免走過場，走形式。

3、教研工作的指導和管理，並對各組的每次教研按照學校制定的考核辦法進行考核，作為對教師學期工作考核的依據。

4、本期教研活動的內容是：

1以常規教研為主，開展好對教法、學法指導、優化課程結構等研究。

2以“新課改”為導向，積極開展在“新課改”下如何實施教學的研究。

3以怎樣才能上好一堂課為主題，大膽研究、實踐。積極開展我校的“課題研究”。

4國小各教研組應認真開展獻課活動，將優秀教師的課改思想、理念和先進的教學方法帶給村小。

5各教研組應組織教師學習優秀的教研文章。本期每位教師必須結合自己的教學實踐，撰寫一篇教研論文和教育教學案例。

三、實抓好教師繼續教育工作，全面提高教師的業務能力。

端正教師思想，增強教師的緊迫感和終生學習意識，不斷提高自身的綜合素質。

1、真做好繼續教育常規管理工作，早佈置，抓落實，確保活動的順利開展。

2、極宣傳和鼓勵教師參加各種繼續教育培訓、學歷提高培訓，採取教師自學自研為主體，集中培訓為主導的“新課改”師資培訓模式，開展好師資培訓。

附：一、本期工作日程安排

9月：

1、開學工作（制定工作計劃、設置教學崗位、統計學生入學情況等）；

2、考核教師上期工作情況；

3、“貧困學生寄宿生活資助”工作；

4、開展國中、國小課互聽課活動；

5、教學常規督導；

10月：

1、做好繼續教育學時登記工作，迎接檢查；

2、舉行2018年秋季運動會；

3、安排半期考試；

4、教學常規督導；

11月：

1、舉行半期考試；

2、專題教研活動；

3、半期工作小結；

4、教學常規督導；

12月：

1、教學常規督導；

2、安排期末考試；

3、教學常規督導；

2019年1、2月：

1、對教學、教研等過程工作全面督導檢查考核；

2、組織期末考試；

3、本期工作小結。

3月：

1、開學工作（制定工作計劃、設置教學崗位、統計學生入學情況等）；

2、考核教師上期工作情況；

3、“貧困學生寄宿生活資助”工作；

4、開展國中、國小課互聽課活動；

5、教學常規督導；

4月：

1、做好繼續教育學時登記工作，迎接檢查；

2、舉行2019年春季運動會；

3、安排半期考試；

4、教學常規督導；

5、九年級及小六畢業工作會

5月：

1、舉行半期考試；

2、專題教研活動；

3、半期工作小結；

4、教學常規督導；

6月：

1、教學常規督導；

2、安排期末考試；

3、教學常規督導；

4、九年級畢業考試

7月：

1、對教學、教研等過程工作全面督導檢查考核；

2、組織期末統考；

3、年度工作總結。