大學校慶的演講稿（精品多篇）

校慶演講稿 篇一

老師們、同學們：

流光容易把人拋，紅了櫻桃、綠了芭蕉。在時光的隧道里、歲月的輪迴中，城望一中即將迎來百年華誕。這裏的一草一木、一景一物都曾精心呵護着輩輩賢士，培養着代代英才。一中百年，這裏俊採星馳、人才輩出。數以萬計的優秀學子從這裏出發，走向成熟，走向成功。昨天的學子成了今天的政界要人、商業巨賈、專家學者、杏壇新秀……。

觸摸百年曆史，我們心底升起一種自豪和感動，同時也升起一股力量，一份責任，一種希望。一中百年的發展歷程深刻地啟迪我們：優良學風和因此而積澱形成的人文精神是百年一中的精神支柱，也是學校持續發展、不斷超越的不竭動力，更是廣大學子求學解惑、德正品高的必要保證。在學校即將迎來百年華誕的今天，我們尤其要重視和加強學風的建設。即要重視凝聚在師生教與學過程中的精神動力、態度作風、方法措施等。為此，我們要做到以下幾點：

一、堅守目標不動搖。

前英國首相迪斯雷利説過：“成功的奧祕在於目標的堅定”。我們的目標是“校園美、校風好、管理科學、質量一流”，我們的目標是辦一流學校、創一流佳績，我們的目標是用最好的業績向學校百年華誕獻禮。我們要牢記目標，牢記使命。讓目標之光、理想之火永駐心中。列寧説：“要向大的目標走去，就得從小的目標開始”。這又需要我們在教學過程中制定階段性目標、層次性目標和整體性目標，需要我們在教學過程中制定知識性目標、能力性目標和德育性目標，要求我們老師加強師德建設、提高專業水平、提升自身素質，要求我們學生吸納文化知識、提高學習成績、促進心靈成長。全體師生在學校宏大目標的指引下，心往一處想，勁往一處使，碰到困難不低頭，遇到挫折不言愁，堅定不移，勇往直前。

二、認真務實不浮誇。

毛主席説過：“世界上怕就怕認真二字。”李大釗也説過：“凡事都要腳踏實地去作，惟以求真的態度作踏實的工夫。以此態度求學，則真理可明；以此態度作事，則功業可就。”可見認真務實的重要。具體到學校工作中，這就需要我們做到惜時如金，做到守時、擠時和積時，聞雞起舞、發憤忘食、專心致志、殫精竭慮。這就需要我們敏而好學、學而不厭，一篇一篇文章去學習、一道一道題去解答，一點一滴知識去積累。這還需要我們誨人不倦、不恥下問，老師們要落實每一個知識點，落實每一個教學環節，落實到每一個學生，用嫻熟的知識教化人，用飽滿的熱情感染人；我們要始終保持謙虛謹慎的態度，相信“三人行，則必有我師”，不斷提高自身修養、提升道德品質，不高談闊論、誇誇其談。唯有如此，我們的事業才能成為彪炳千秋的功業。

三、吐故納新不拘泥。

xxx説過：“創新是一個民族的進步靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。”創新對國家、民族如此，對學校同樣如此。沒有創新，學校工作就會陷入日復一日的重複勞動。就學校而言，我們要不斷創新教育教學相關制度，建立適應教育教學需要的機制和舉措；就教師而言，我們要努力創新教育教學方法，讓“寓教於樂”“因材施教”等理念真正融入我們的課堂；就學生而言，我們要不斷創新自己的學習方法，讓“智慧與汗水齊飛”，從而在有限的時間內獲得最大的教益。通過創新從而去除自己的陋習、修正自己的行為、提高自己的學識、高尚自己的品德。只有這樣，我們學校才能“問渠那得清如許”，“為有源頭活水來”。

當然，優良的學風還包括要尊敬師長、團結同學、熱愛集體、遵守紀律等許多方面，我們都需要去遵守和養成。新的學年，站在時間的節點之上，回望百年風雨，當全體師生員工將理想和目標勃勃於胸懷，將智慧和汗水孜孜於行動的時候，我們有理由相信，一中百年，必將因我們而變得更加精彩。謝謝！

校慶演講稿 篇二

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

20xx年9月16日，我懷着無比興奮和好奇的心情經過幾個小時的車程來到了滁州這片土地上時，我無法抑制住內心的激動與興奮。是的，我的大學就在這座城市，而我的夢想也將在這裏起航。

在車上我就一路憧憬，我的大學會是什麼樣子呢？一定有寬闊的校道，校道兩旁是高大的梧桐樹，梧桐樹下也有着三三兩兩牽手的情侶，我的大學一定會有美麗的湖泊，像北大未名湖一樣有着許多傳奇。但是當我經過校道，看見校園時，我的心就想帶來的行李一樣：沉重。是的，我失望了，不僅僅是因為校園太小，同樣失望的是，我感覺我的許多願望可能無法實現了。

但是我的情緒並沒有失落太久，事實證明：麻雀雖小五臟俱全。在我與滁院的慢慢接觸中，我認識了滁院，懂得了滁院，愛上了滁院。

記得大一時候班委競選，看同學們的踴躍發言和精彩演講，是的一直猶豫不決的我也勇敢地走向講台。因為我的勇敢和不甘平庸，我成功了。也就是在那時，我的第一個夢想實現了：努力展示自己，別人能做，我同樣也可以。是啊，是滁院給了我這樣鍛鍊的平台，不斷提高不斷成長。

還記得第一次受邀參加文藝晚會時的激動心情，為着不斷挑戰完善自己的夢想，在晚會上我又唱又跳，是的，我有成功了，因為滁院給我們提供的絢麗舞台，所以我盡情的舞動着自己的青春和夢想。

還記得第一次參加演講比賽時獲獎的喜悦，還記得課堂上折服於老師的睿智和幽默，還記得生病後同學的關懷帶來的感動，慢慢的，我變了。在實現夢想的過程中變得活潑開朗，能言善辯。同樣滁院也在變，新的教學樓，新的食堂，新的宿舍一棟棟拔地而起。

難道滁院的變化就在這朝夕之間嗎？不，絕對不是。正所謂：冰凍三尺非一日之寒。滁院的變化源於她60年的沉澱和積累，源於她60年師生為夢想的不懈努力，源於她艱苦奮鬥自強不息勇於爭先的拼搏精神。在母校60歲生日到來之際我想送上最真誠的祝福。

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的學校；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的學校。然而，我想採擷一切如花的詞彙，構築我心中最美好的詩篇；用凝重的感情，唱出我最動人的頌歌――我愛您——滁州學院。

星移斗轉，滄桑鉅變，60年時光彈指一揮間。在我和所有同學們心目中的滁院，永遠是科學知識的神聖殿堂和奮發向上的精神家園——她致力於文化的傳播，學業的精進，人格的塑造，靈魂的昇華；她崇尚奮鬥，拒絕平庸，激勵歷屆莘莘學子以不斷探索的精神去無所畏懼地進行拼搏；她以她那清純的校風、嚴謹的教風和求真的學風，去薰陶和培育一代又一代渴求知識、渴望成才的學子們！滁院較高的教育質量、出色的辦學水平令全校師生驕傲，令家長自豪，令社會景仰！滁院是一片智慧的沃土，是一片燦爛的的星空。這裏記載着學子們求知的歷程，綿延着花季少年的期盼；這裏留下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水；青春在這裏閃光，靈感在這裏迸發，一顆顆不甘平庸的年輕的心在這裏得到奔騰、激盪。

滿園春色關不住，遍地桃李競妖嬈。我們的一滁院已經走過了60個春秋，這是艱苦創業的60年，奮發進取的60年，也是人才輩出的60年。世界各地，各行各業，何處沒有滁院學子的身影在為家鄉的建設和祖國的繁榮貢獻着自己的力量。伴隨着時代的步伐，今天的滁院已是舊貌新顏，生機煥發。優美的校園環境、現代化的教學設施、精良的教師隊伍，為我們提供了一個理想的成材環境，而不變的是她那雋永的古學風，純樸的校風和那悠久的歷史沉澱，圖書館，蔚然湖，水上報告廳，一點一滴都突顯着滁院的神韻。拳拳學子情切切，難忘滁院三春暉。撫今追昔，我們充滿了對滁院的感激之情；思前想後，我們更難忘老師的教誨之恩。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。是你們用春蠶的品格和燭光的精神，把科學文化知識傳授給了我們，使我們學到了思考問題的方法和能力，學到了為人、治學、處世的準則和道理。是你們，用獨特的思辨能力、寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷，培養了一批又一批高素質人才！

60年的風雨洗禮，奮鬥拼搏，鑄就了追求卓越的滁院精神；60年的砥礪前行，成長壯大，打磨成現今成熟的姿態；60年的同舟共濟，耕耘不輟，早已桃李芬芳，綻放着生命的輝煌。

我愛滁院，是因為她有一支求真務實、和藹可親的幹部隊伍。還記得一年前，當我邁着懵懂的求知步伐，剛剛來到這個集體中，我首先感受到的就是校長和老師的親切笑容，首先聽到的就是校長和老師親切的話語，那時的我就默默的在心裏記下，這就是我的第二個家！

我愛滁院，是因為她有一大批愛崗敬業、無私奉獻、以校為家、愛生如子的教師。他們心中滿載着對學生沉甸甸的愛和對社會沉甸甸的責任，默默奮鬥在教學第一線！他們把學生的進步看成是自己最大的收穫，學生的成材是他們最大的財富，數十年如一日，他們無怨無悔！

在這樣一個優越的校園環境中學習，我們是幸福的。能趕上60年校慶，我們是幸運的！滁院的老師們，用春蠶的品格和燭光的精神，把科學文化知識傳授給了我們，使我們學到了思考問題的方法和能力，學到了為人處世的品格和道理。

在今後的日子裏，我們所取得的每一點成績，每一次進步，都需要母校的育人環境和師長的精心培養。師恩難忘，我們每一個滁院的學子們都會從內心深處感謝您，並真摯地祝福您。並衷心地希望母校在新的世紀裏繼往開來、奮發圖強，再造新優勢，再創新輝煌！總之，是你們哺育了我們的昨天，成就了我們的今天！我們決心加倍努力地拼搏，創造更加輝煌的成績，用我們絢爛的明天回報你們，為滁院和各位恩師增添光彩與榮譽！

做為滁院學子，每個人都有着不同的夢想，但由我們組成的那同一個滁院，就一直有着那同一個夢想，那就是：經過每一代出院人的共同努力，滁州學院一定會走的更高更遠更強！

大學校慶的演講稿 篇三

清華大學即將迎來百年華誕的喜慶，我藉此機會，向清華大學的師生員工表示衷心的祝賀：祝賀你們在過去所取得的巨大成就！向為這些成就做出貢獻者們表示崇高的敬意！希望你們百尺竿頭，更上一層樓！

在中國，清華大學有着“中國麻省理工”之稱的美譽，説明貴校在人們心目中的地位和分量。我也一直認為，清華大學是我國重點大學的“排頭兵”，是最有希望最早建成的世界一流大學之一。這説明，貴校重任在肩，千萬不要辜負了自己所承擔的重大使命。

十分巧合的是，

年美國麻省理工學院也迎來了建校150週年的紀念，我看了兩校為慶祝校慶的安排，這不能不引起我的反思。據麻省理工學院宣佈：“自1月7日至6月5日，將舉行一系列盛大的慶祝活動，在持續150天的校慶中，麻省不但要向以往的成就和貢獻者致敬，而且將舉行嚴肅的反思活動，思考如何繼續走近研究的前沿及世界面臨的最緊迫的問題。”

然而，清華大學百年校慶的籌備工作，早在5年以前就成立了籌備委員會，後又改為組織委員會，下設11個專項工作組。此外，還成立了發展委員會和顧問委員會，3年以前就開始了1000天的倒計時活動。籌備工作不謂不充分，輿論不謂不大。可是，整個校慶活動依然沒有擺脱傳統格式化的思維窠臼——大造輿論，邀請名人捧場，極盡評功擺好之能事。自去年以來，該校就開展了“百年賦”、“我愛清華”、“百年清華、行健不息”、“兩岸同心”等活動，而且還把輿論造到了國外去了。去年，該校派代表團訪日，舉行了“東京大學—清華大學周”和“早稻田—清華大學日”活動。在美國的造勢的範圍更大，先後在加州大學柏克萊分校舉辦了“清華周”，在芝加哥大學、麻省理工、哥倫比亞舉辦了“清華日”，在哈佛大學舉辦了“清華大學與哈佛大學學生論壇”。

但是，我卻沒有看到清華大學有任何一項反思活動，更沒有像麻省那樣“嚴肅的反思”，這就是清華大學與麻省理工學院之間在思想境界上的巨大差距。 德國哲學家黑格爾對反思有過很多的論述，他説：“哲學認識的方式只是一種反思”。:因此，反思是人類認識事物的工具，要深刻地認識事物的本質，就必須進行反思。不經過深刻的反思，就不能吸取發展中的經驗和教訓，就不能認清教育的規律，不能成為一個清醒的領導者，也就不能使我國高等教育走上健康的發

展道路。

既然沒有看到清華大學的反思，那麼我作為一名老年教育工作者，出於責任感的驅使，不妨替你們作一點點反思，但願是“逆耳的忠言”。

首先，一流大學應當選擇什麼樣的校長？這個問題的答案本來是很清楚的，一流大學應當選擇一流的教育家當校長，但是這個問題包括清華大學在內的各重點大學都沒有解決好。為了説明問題，我不得不重提5年前發生在清華的一件事。2019年5月11日，清華大學校長主持中國台灣親民黨主席宋楚瑜的演講，演講完畢贈送禮品時，校長念黃遵憲的《贈樑任父同年》詩時，由於不認識小篆的“侉”字而語塞，並進一步導致舉止失措，把贈送禮物説成了“捐贈禮物”，接受對方禮品後又忘記説聲“謝謝”。這本來是很莊嚴的場合，卻鬧出了大笑話，並遭到了普遍的批評。漢語言文字博大精深，誰都有唸錯字的時候，我也念過錯字。我們無意苛求科學家要會認識篆體字，一定要懂得古詩文，但作為大學校長必須具有較高的人文素質。對此，著名的文化學大師王元化先生在逝世前曾批評説：“大學校長由對人文科學茫然不曉的理科教授擔任，而此種現象導致大學文科奄奄無生氣，人文精神的失落。”這件事並不能怪罪校長，而只是暴露了我們遴選大學校長標準和方法上存在的問題，如果把遴選校長的權力交給學校的教授委員會，相信他們能夠選舉出符合教育家標準的校長。

其實，在清華大學的歷史上，曾經有過許多傑出的校長，如梅貽琦、蔣南翔、劉達、劉冰等，從治校的實踐中，他們要麼成了學者化的職業校長，或者是革命化的職業校長。梅貽琦先生是留美的物理學博士，他的成名並不是因為他是博士或是院士(逝世前一年中國台灣中央研究院才授予他院士頭銜)，而是反映他的教育理念的一句話：“大學乃大師之謂也，而非大樓之謂也”，至今仍然被我國教育界所傳誦！這幾位校長作為著名的教育家，其業績和教育思想，都已載入我國高等教育史冊。對比起來，自80年代開始，清華大學的歷任校長都是院士競選演講稿，他們都是雙肩挑的學者，不能專心致志地把全部智慧和精力用於辦好學校，因此他們都沒有成為有影響的教育家。陶行知先生在85年以前曾説過：“做一個學校的校長，談何容易！説得小些，他關係到千百人的學業前途；説得大些，他關係到國家與學術之興衰。這種事業之責任，不值得一個整個(指心無旁騖)的人去擔負嗎？”問題就在這裏，我國現在不僅校長，而且有些部處長也搞雙肩挑，他們怎麼可能做到“魚和熊掌二者得兼”呢？因此，清華應當珍惜自己的經驗，選拔那些教育家當校長，心無旁騖地領導和管理好學校。也許，也有些院士符合校長的要求，但必須放棄學術研究，要以學校的利益為最高的利益，絕不能利用校長的資源營建個人的學術汕頭，像世界那些著名大學校長一樣，做一個專心致志的職業化校長。根據過去的經驗，從國家部委或省市的領導人中，選拔那些既受過良好教育(假博士不要)又有民主作風的人，到部分大學擔任校長，也許比直接從教授中選拔要更好一些。

雪莉-帝爾曼卻説：“，正因為我們不需什麼都做，我們才能夠集中所有精力和資源來幹兩件事，一是非常嚴格的本科生教育，二是非常學術化的研究生教育。我們把這兩件事做到了極致。我們認為，小就是美！”1997年該校數學家安德魯-懷爾斯足不出户，用7年時間證明了困擾世界數學界358年的費馬大定理，從而創造了世界學術界的奇蹟！這才是世界一流大學的解放思想心得體會本色，我們應當反思“大而全”的辦學模式，不走出“大而全”的誤區，我們最終可能建設不出真正達到美國研究型那樣一流水平的大學。

必須放棄急功近利和立竿見影的指導思想，在探索未知的道路上，要耐得住寂寞，發揚安貧樂道的精神。德國著名哲學家漢娜-阿倫特曾説：“當大學決心於經常為國家和社會利益集團服務的方針的時候，馬上就背叛了學術工作和科學自身。大學如果確定了這樣的目標，無疑等同於自殺。”本來，大學是分為精英型的和大眾化型的，也有純學術性的和應用型之分。我理解阿倫特的話，是針對極少數精英大學而言的，這是繁榮學術的需要。如果這樣理解是正確的話，我認為包括清華大學在內的極少數重點大學，應當放棄實用主義的辦學方向，這是使我國科學躋身於世界先進之林的需要！

在清華大學校園裏，豎立着一方石碑，上面鐫刻着“行勝於言”的警句，這被認為是該校的校風。這句話當然是正確的，反映了實踐第一的認識論，人民教育家陶行知先生本叫陶知行，為了表達他的教育理念，索性把名字改成了陶行知。我個人切身感受到清華大學畢業生的務實精神，興許這正是該校出現了70位億萬富翁的主要原因。

校慶演講稿 篇四

尊敬的各位領導，親愛的同學們：

大家好！

我演講的題目是《我愛我的學校》

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的學校；我不是畫家，不能用美麗的色彩描繪我的學校：我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的學校。然而，我是婁底九小的一名學生。我要在我腦海中採擷如花的詞彙，構築我心中最美好的詩篇；我要用炫麗的色彩，勾勒出我心中最理想的圖畫：我要用凝重的感情，唱出我心中最動人的頌歌——我愛我的學校———婁底九小。

我愛我的學校，我愛我敬愛的老師。我忘不了，是廖老師和謝老師給我的一次次鼓勵，讓我愛上了學習，讓我從《靜夜思》都要一遍又一遍教才能勉強讀出的孩子，變為流利地背誦長長課文的學生。是老師教我學會了樂觀、寬容與理解，教會我們真誠、守信與信任。是老師用理性的陽光照耀這我們，撫摸着我幼稚的心靈，讓我從靦腆的小女孩，成為了做事老練利索的班幹部。是老師教會了我感恩，用愛的清風吹拂着我，感染着我的思想，讓我從把父母的關心當作理所當然的小公主，成為了爸爸媽媽的驕傲。

我愛我的學校，我愛我親愛的同學。我還記得，那次激烈的運動會：同學們的吶喊聲，加油聲，充滿了校園；我們班的運動員在跑道上英姿颯爽，如一匹匹駿馬。“加油！加油！49班最棒！”又在耳邊響起，在那時，我明白了什麼是團結，什麼是集體榮譽。我還記得，那次去婁底電視台參加比賽時，是我親愛的同學們，一次又一次的當我的觀眾，給我支持、給我幫助，我才能取得可喜的成績。是他們讓我看到了最美的友情。我愛我的學校，我愛我的老師，我愛我的夥伴們！在十週年校慶之際，讓我真誠地道一聲：婁底九小，生日快樂！老師，您辛苦了！”我愛我的學校，我為我是婁底九小的學生感到自豪！在這一片純潔的沃土上，孕育着祖國明天的希望。我們渴望未來變成矯健的雄鷹，翱翔於這蒼穹之上，今天我要最美的鮮花今天我要將最甜美的微笑獻給您我最親愛的學校我心中永遠屹立不倒的豐碑我親愛的婁底九小願我們在令人自豪的學校，出色的成長起來，將來成為學校的驕傲！

校慶演講稿 篇五

老師們，同學們，朋友們：

今天我們紀念法大成立60週年。一個甲子對於一個人來説，是一個步入了老年的象徵，一個人不可能生活兩個甲子，但是對一個學校來説就不一樣了：意大利的博洛尼亞大學有800(實為900——注)多年的歷史，美國的哈佛大學也有將近400年的歷史，中國現在有一些學校正在準備慶祝兩個甲子。所以我們學校應該説還是比較年輕的。

我們是在新中國成立之後，按照前蘇聯的教育體制，經歷了院系改革而成立的北京政法學院。應該説，先天已經有一些不足，所以慶祝校慶是完全必要的。但是怎麼樣慶祝呢？我們歷來都是歌頌成績，吹噓一番。

我覺得，紀念校慶應該更多地來反思自己的不足，來尋求來來發展的方向。中國有一句古話，叫“知恥而後勇”，就是這個道理；只有我們知道了自己的不足，找到了未來發展的方向，我們才有前進的方向和動力。

中國政法大學是以“依法治國”、“法治天下”作為自己的歷史使命，而實現這個目標，應該説人才是最關鍵的，而在培養人才中，培養具有現代法治觀念的人才，更具有重大的意義。

在這個意義上，我們可以説，中國政法大學的老師堅守自己的崗位，我們培養出來了許多為國家法治做出貢獻的人才；我們可以説，無愧於歷史，我們做到了自己對國家應該盡到的責任。

我是1956年進入北京政法學院的。60年的校慶中，我有56年是在這個學院。60年的校史，應該説是由三個部分來組成的：前14年是創業，後來中間的13年是停止招生和解散，後33年是復辦、走入正軌。

一所大學應該説所要求的物質基礎現在正在完備，我們的新校和老校也都初具了一些規模，但是一所大學應當具有的精神基礎，我們還很欠缺：我們自己的校風還沒有形成，我們自己的辦學理念也沒有成型，我們自己的傳統精神更有待於完善。

物質基礎可以在十幾年、幾十年內來完成，但是一個學校的精神、文化，則需要上百年甚至幾百年才能形成，沒有這種時間的沉澱和檢驗，是不可能形成的。

大學應當是獨立的，自由的，就是人格的獨立和學術上的自由。這是大學的靈魂所在。沒有它，大學就沒有靈魂；大學是學術機構，應當去行政化。

去行政化應當首先解訣領導體制，是實行黨委領導下的校長負責制，還是校長負責制？這是應當允許公開討論的。20多年前，我們學校已經準備實行校長負責制，後來因為發生了那件，就改成了現在的黨委領導下的校長負責制。

我們今天應當認真來思考這個間題：究竟在現在的情況下，實行校長負責制還是黨委領導下的校長負責制，是應該允許來公開討論的、公開來探討的。

學校應當有自主權。現在我們正在進行事業單位的改革，改革的核心就是自主權。只有大學真正實現了去行政化，才能夠邁向真正的大學的人格獨立。

大學是學術機構，學術應當自由，自由必須有包容精神。現代學術的包容精神比以前要寬容得多了，但是在學術研究的課題上，仍然存在着包辦過多、包容不足的現象，這也是需要我們來逐步完善的。只有打破了學術禁區，才能夠實現學術自由，也只有打破學術壟斷，才能夠實現學術自由。

我認為，人格獨立和學術自由，這就是我們走向第二個甲子所奮鬥的目標。我祝願中國政法大學在未來的一個甲子裏面，我們取得更大的成績。

謝謝大家。

校慶演講稿 篇六

尊敬的各位領導、來賓，親愛的校友們、老師們、同學們：

大家晚上好！

今天是個幸運日，我們迎來了一場秋雨後的晴日，因為各位的到來，今晚原本清寒的廣場洋溢着温馨和感動，寧靜的校園蒸騰着熱鬧喜慶的空氣。我們在此以自己的方式慶賀鄞州中學六十週年華誕！請允許我代表全校師生對各位的撥宂光臨表示最熱誠的歡迎！對長期以來關心、支持學校建設與發展的各級領導、各界朋友和廣大校友致以最真摯的謝意！

60年的記憶是一條悠長的河流，有時又像連綿不絕的羣山，我們無法憑藉一己的力量把這萬水千山走遍，就像我們在坐的每一個校友沒有這個學校六十年曆史的全部記憶。但我們都曾在這裏留下珍貴的東西——青春。所以我們今天從四面八方匯聚於此。我相信，在鄞中度過的日子會是每一個鄞中人人生獨特的財富。而對於學校來説，從這裏走出去的23000餘名畢業生——你們是學校最大的成就與驕傲！

從1952年鄞縣第一初級中學創校到今天，鄞州中學七易其名；從一所農村初級中學到享譽一方的省一級重點中學。鄞中一路跋涉，翻山越嶺，歷經了徘徊與坎坷，也見過雨後的彩虹。期間包含着多少人平凡、樸素的勞動，這樣的勞動賦予了我們的校園以價值，這是我們今天舉行慶典來紀念和禮讚的原因。是堅實的勞動讓我們的每一個顆心有了信仰、方向、自在、平安和快樂！我要為六十年來在這片校園裏付出和正在付出着的、奉獻與仍在默默奉獻的勞動者獻上我的全部尊重和敬意！

人生何其有幸，恰逢鄞中六十大壽！作為校長，來到鄞中的時日尚短。我越瞭解他就越敬愛他。兩年多來我走訪、接觸了鄞中的老領導、老前輩、老校友，翻看了各種校史資料，閲讀了各方文件信函，瞭解了學校創業時期舉步維艱的困難，看到了學校經歷時代變遷的滄桑，深味到老一輩對於教育工作擁有怎樣的質樸情懷和無私精神。歲月如流，往事歷歷，歷史就像凝縮的一筒筒膠捲，藉着陽光，我們慢慢拉開。撫今追昔，觸摸學校的脈搏，發現60年的校園我們聚合了一股多麼温暖而強大的力量。經歷了一個甲子的風雲，這個花甲老人流淌出一種自然的風度，他高大、健朗、智慧、寬和。他的精神元氣已經浸潤了校園的草草木木、屋屋瓦瓦，他的文化氣度已經滋養了一代又一代的鄞中人。成為每一個鄞中人的行為標籤和生命底色。鄞中的生命足跡，銘刻了一段段動人故事和一個個教育輝煌。越是望向歷史深處，我們的腳步就越是堅定！

今天，變化着的世界給教育和學校提出了各種新的命題，有了六十年閲歷的鄞中應該有耐心、有信心去回答！六十年，給了我們去接受挑戰的的底氣，也給我們確定了重新出發的原點。像我們的老一輩教育人一樣，為了孩子們，責任在上、良知居中、腳踏實地。我們將頑強地向上生長。有人説，人在履行職責時是幸福的。我們將帶着幸福的熱望一路向前！

當一個甲子的太陽收起它最後一束光線，降臨的不是黑夜，而是“我們的未來”。慶典過後，我們又將歸於寧靜，精心教書，潛心育人，同心同德，默默積聚。我們接過了一個厚重、沉實的鄞中，去創造一個更明亮、動人的新鄞中！

再一次感謝各位的光臨！獻上我最美好的祝願！

校慶演講稿 篇七

老師們，同學們，朋友們：

今天，我們在這裏隆重舉行慶典，慶祝東北師範大學建校60週年，這是令所有東北師大人自豪和激動的日子。當此之際，諸多領導、嘉賓和校友匯聚於此，與我們共慶東北師範大學的甲子華誕，使我們感到無比的高興和温暖。在此，我代表學校，向長期關心與支持東北師範大學事業發展的教育部和省市領導，向長期愛護與幫助、並與我們結下深情厚誼的國內80多所大學的黨政領導、國外30多所大學的校長、副校長，向對母校懷着拳拳情意、從四面八方歸來的各位校友，向所有光臨慶典的嘉賓和朋友們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！同時，向全校師生員工和海內外校友致以最誠摯的節日問候！

東北師範大學，用六十年的風雨兼程，書寫了一部屬於自己的、充滿了開拓與奮鬥、也充滿了夢想與光榮的歷史華章。東北師範大學前身為東北大學，1946年創建於遼寧本溪，是中國共產黨在東北地區創建的第一所綜合性大學。張學良將軍的胞弟、時任東北行政委員會副主席的張學思將軍任第一任校長。在解放東北的烽火硝煙中，學校輾轉丹東、通化、長春、哈爾濱、佳木斯、吉林等地，1949年定址於長春。新中國成立前夕，與中國共產黨在吉林市創建的吉林大學合校，後又有長白師範學院，原長春大學，以及原瀋陽東北大學的文、理、法商學院等併入，成為當時東北規模最大的高等學府。1950年，根據國家培養教師的需要，易名為東北師範大學，是當時中央教育部直屬的三所師範大學之一。1958年，學校劃歸吉林省領導，改名為吉林師範大學。1978年，學校重新隸屬教育部，1980年，恢復東北師範大學校名。

上個世紀五十年代初，我們的老校長、著名教育家成仿吾先生審時度勢，提出了為國家和地方基礎教育服務的辦學思想，為學校逐漸形成鮮明的“為基礎教育服務”的辦學特色、為學校凝練“勤奮創新、為人師表”的校訓精神，奠定了堅實的基礎。改革開放以來，學校堅持為農村基礎教育服務，走出了一條富有特色的“長白山之路”，九十年代成為第一所進入國家“211工程”建設的師範大學。進入新世紀，學校搶抓機遇，乘勢而上，確立了“為基礎教育服務、為經濟和社會發展服務”的辦學指導思想，提出了“尊重的教育”理念，實行了“教育教學是立校之本，科學研究是強校之本，依法辦學是治校之本”的治校方略，新建了淨月校區，全面改造了本部校區，成立了研究生院，在人才培養、科學研究、學科發展、教師隊伍建設、現代大學制度探索、社會服務等方面都取得了長足進步，為學校的未來發展奠定了堅實基礎。

得天下英才而教育之，是教師價值之所在；為社會培養致知明德的人才，是學校光榮之所在。六十年來，已有十八萬餘名畢業生從母校走向全國各地，在不同時期、不同崗位為國家的建設事業辛勤耕耘、竭誠奉獻，湧現出了一大批誨人不倦、愛崗敬業的優秀人民教師和教育管理者，在全國基礎教育界享有廣泛讚譽；也湧現出了一批嚴謹求實的科學家、德藝雙馨的藝術家、遠見卓識的政治家和博擊商海的企業家。一代又一代東北師大人以強烈的社會責任感，為祖國教育事業的發展、為社會的進步和民族的振興做出了卓越貢獻。

各位領導、來賓、校友、老師們、同學們、朋友們！

回首往事，我們深知，東北師範大學能夠得到今天的發展，有賴於黨和國家的扶持、有賴於各級領導的支持、有賴於各界朋友的關愛、有賴於幾代東北師大人的努力與奮鬥。我們衷心感謝長期支持東北師範大學發展的各級領導和各界朋友！感謝所有對母校赤子情深、關愛備至的校友！此時此刻，我們緬懷為東北師範大學的事業嘔心瀝血、無私奉獻的先輩們，我們更要感謝所有曾經和正在為學校的建設和發展作出貢獻的離退休老同志和全體師生員工！東北師範大學的輝煌將永遠和你們在一起！

21世紀將是中華民族實現偉大復興的時代，教師教育肩負着“科教興國”的神聖使命。構建社會主義和諧社會、建設創新型國家、振興東北老工業基地等重大戰略決策，為我們創造了新的歷史性機遇，也向我們提出了更高的要求。按照“走強校之路，走特色之路，走開放之路”的發展思路，我們決心把東北師範大學建設成為文化底藴厚重、思想內涵深邃、學術品位上乘、科學精神和人文精神並重的“國內一流國際知名的研究型綜合性師範大學”。

走強校之路，就是充分利用辦學條件，進一步提升科學研究的層次和質量，使專業特色更加鮮明，優長學科國內先進，標誌性成果更加突出，學校整體上形成明顯的、有風格的辦學優勢。

走特色之路，就是堅定不移地發展為基礎教育服務的辦學特色，不斷拓展為基礎教育服務的內容和層次，鞏固和提升學校在基礎教育界的優勢。

走開放之路，就是與社會和國內外高校建立廣泛的交流與合作，學習、研究、借鑑國內外一流大學的先進辦學經驗，緊緊抓住經濟與社會發展需要，加強在實踐中培養人才，努力開拓多方面為社會服務的渠道，為促進地方經濟和社會發展做出應有貢獻。

各位領導、來賓、校友、老師們、同學們、朋友們！

東北師範大學的歷史是一部始終與新中國教育事業、尤其是基礎教育事業緊密相連的發展史，是一部自強不息、勇於創新的奮鬥史，也是一部昭示未來的文明史。今天，在這裏舉行60週年建校慶典，既是回顧往事、分享自豪與光榮，也是展望未來、樹立信心和勇氣。新的跨越即將開始，承前啟後、繼往開來是我們的歷史使命！讓我們行動起來，在科學發展觀和科教興國戰略的指引下，在教育部、吉林省委和省政府的領導下，在各級政府、社會各界、廣大海內外校友的關心與支持下，繼承和發揚優良傳統，鋭意進取，開拓創新，早日將東北師範大學建成國內一流國際知名的研究型綜合性師範大學！

我相信，我們的目標是能夠實現的。所有的東北師大人相信，我們的目標一定能夠實現！

謝謝大家！

大學校慶的演講稿 篇八

今天我們相聚在這裏舉行盛大的慶典，我代表全校同學向母校表示祝賀，對各位來賓、校友以及老師們致以崇高的敬意。

今天深愛着母親的孩子們，回來了，從大洋彼岸，從西部邊陲到瀟湘秀水，他們是我們學友的驕傲，他們的成就也深深激勵着我們每一位學子，成為我們的榜樣，人生的楷模。

45年，在歷史的長河中只是彈指一揮間，學校十五、211工程建設的開展，奧運場館落户於校內，校內的環境有了很大的改善，校科研經費逐年創下新高，學校的師資力量和科研能力得到了不斷的提升。

在良好的學習環境和學術氛圍中，我們深切地感受到了一種力量，這種力量激勵着我們主動去學習，去鑽研，去創造，去面對失敗和阻力，不斷攀登科學技術的高峯。過去的成績已經成為歷史，站在新的起跑線上我們，任重而道遠。

今後的日子裏，我們也將遍佈祖國山河，世界各地，想象着再過若干年，我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌，大學時光是短暫的，也許就是因為它的轉瞬即逝，在X大學我們走過了不能忘懷的青春歲月，讓我們相信，在今後的路上，無論我們走得多遠，飛多高，X大學永遠是我們心靈的歸宿。

作為一個學校，45年並不悠久，但是它像一個年輕人，前進的過程中充滿着活力和激情。X大學正以前所未有的速度和動力發展着，我們堅信在各級的殷切棋盤下，在全體師生的共同努力下，X大學的明天一定會更加美好。

讓我們衷心祝願母校在未來的征程中取得更大的發展。謝謝大家。

校慶演講稿 篇九

尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師、各位校友、老師們、同學們大家好：

金秋十月，秋高氣爽。我們歡聚一堂，慶祝母校60華誕，心情格外激動。一中，是各位校友夢想的起點，青春的驛站。不論我們身在何方，對她的感念從未釋懷；無論我們前行多遠，她永遠是我們心靈的港灣。世界是那麼大，又是那麼小，我們各奔東西，又能在這裏相聚；人生是那麼長，又是那麼短，幾十年彈指一揮間，分別彷彿就在昨天。多少往事，多少友情，那纏繞在心頭的縷縷情絲和對母校的深深眷戀，是再長的時間、再遠的距離也割斷不了的。歲月更迭，時光流轉，不變的情懷永駐心間。

生活需要友誼，需要愛。回想當年，我們一起在繕澆畔攏學習遊玩，憧憬未來，描繪理想，()開懷大笑，無憂歌唱，那是多麼的幸福、純真！60年校慶，為一中校友提供了重敍友誼、聯絡感情的平台，希望各位校友在漫長的人生道路上，相互提攜，相互幫助，共同實現我們人生的價值！古人云：人生在世，得一知己足矣。我們卻有那麼多相互思念、相互關心的同學、朋友，作為一中校友，我們是何等的驕傲與自豪！

一中的昨天，因前輩們的艱難開拓而厚重深遠；一中的今天，因老師們的辛勤耕耘而大氣恢宏。此時此刻，我更深深懷念我的父親張仲武先生。解放後，原來我縣的唯一高中劃歸滑縣，父親作為縣文教科長，一直致力於創辦我縣自己的高中，為浚縣一中的創建付出了大量心血。1950年，以浚縣縣立師範為依託開始高中招生，這就是浚縣一中的起點。後來父親上調安陽地區行署工作，但父親割捨不掉一中情結，又主動返回浚縣，親自選定大繕澆畔攣浚縣一中新校址，並負責在半年內把一中建設好。後因反“右運動，父親被迫離開他心愛的一中。我想，看到浚縣一中今天的輝煌，父親一定會感到無比的欣慰！

大學校慶的演講稿 篇十

向各位校友報告

又是金秋時節到，枝頭喜鵲叫。

又是金秋時節到，心潮逐浪高。

踏着校慶歡快的鼓點，

吹響召喚學子的號角。

我們站在一高的旗幟下，

向各位校友報告！

熊山巍巍，千秋畫卷墨香飄。

我們以母校六十年的輝煌，

向各位校友問好！

洛水泱泱，萬古琴絃詠風騷。

我們以母校六十年的榮耀，

向各位校友報告！

掀開每一個拂曉，聽書聲如濤。

展開每一道夜色，看燈火如潮。

我們六十年的母校啊，

在每一把泥土裏都能讓你感到，

你們的足跡已托起綻放的花苞。

我們六十年的母校啊，

在每一方天空裏都能讓你看到，

你們的夙願已化作宏圖的驕傲！

熊山挺秀，春風楊柳萬千條。

母校以改革開放三十年的大潮，

向各位校友問好！

洛水含笑，神州大地盡相邀。

母校以改革開放三十年的風貌，

向各位校友報告！

掀開每一頁日曆，看輝煌史稿。

展開每一幅藍圖，看錦繡詩抄！

我們三十年的改革開放啊，

在每一個變化裏都能讓你感到，

母校與共和國的脈搏同步律跳。

我們三十年的改革開放啊，

在每一個奇蹟裏都能使你看到，

母校與共和國一樣令人自豪！

讓我們用清華北大錄取的喜報，

向各位校友報告！

讓我們用奧賽奪冠奏響的凱歌，

向各位校友報告！

讓我們用名師輩出耀眼的光環，

向各位校友報告！

讓我們用優秀學子非凡的創造，

向各位校友報告！

讓我們用一高新區恢宏的建築，

向各位校友報告！

讓我們用三校合併宏大的手筆，

向各位校友報告！

讓我們用榮膺省級示範性高中的殊榮，

向各位校友報告！

讓我們用慶祝母校六十華誕的禮炮，

向各位校友報告！

鑼鼓敲，彩旗飄，

花如海，歌如潮。

為了共同擁有的光榮和夢想，

我們以母校的名義再次吹響集結號。

我們的身後豔陽高照，

我們的前方雄關漫道。

站在新的起點，

讓我們共同起跑。

我們的目標——更大、更遠

我們的目標——更強、更高！