中專學校招生方案【精品多篇】

中專學校招生方案 篇一

、指導思想

以國家、省、市關於加快發展職業教育會議精神為指導，結合我縣中等職業教育實際，廣泛宣傳職業學校教育教學成果，讓社會、家長、學生全

面瞭解中等職業教育，轉變觀念，理性選擇學校，促進我縣中等職業教育又好又快發展。

二、組織領導

1、為加強對我縣中等職業教育學校招生工作的組織領導，推進招生工作有序開展，縣教育局決定成立中等職業學校招生工作領導組，下設宣傳、聯絡、協調和督查四個小組（具體名單見附件一）。

2、中職學校要成立中職招生工作組，由校長任組長，三所中職招生駐點人員任聯絡員。各生源學校也要成立領導組，校長任組長，中層幹部、班主任、授課教師為成員。

工作組職責是組織召開學生及學生家長會，組織職業教育宣講團成員進村入户宣傳，組織招送職業學校的新生入學，確保縣中職招生任務圓滿完成。

三、招生對象

1、應歷屆國中畢業生。

2、具有同等學歷的社會青年。

3、普通高中分流學生。

4、其它符合招生條件的生源。

四、招生計劃

中職計劃具體落實情況根據我縣實際普高線下生源數另行下發文件

五、工作安排

(1)5月上旬，分七個片組織召開中職招生動員會。

(2)5月下旬，組織召開20__年中職招生表彰大會，對先進集體和個人進行表彰。

(3)6月10日至8月10日，縣教育局成立七個中職招生督查組，對20__年全縣中職招生工作進行全程監督。

(4)6至9月每月10日、20日、30日為中職招生進度階段性旬報節點，中職學校和生源學校填好《中招招生情況旬報表》報教育局職成教股

(5)8月底各校按要求，將普高線下學生分班填寫畢業生去向登記表，班主任和學校校長簽字蓋章後上報教育局職成教股。（表格見附件三）。

六、方法措施

（一）強化招生宣傳

1、製作《縣職業學校集團招生簡章短片》（供縣電視台播放和宣講分團宣傳）。

2、中職學校提供的招生宣傳材料，面向全縣各國中九年級畢業生和家長，宣講國家支持發展職業教育的政策措施及職業教育的辦學成果，宣講我縣職業學校的發展狀況、辦學優勢和取得的主要成果，並播放《縣職業學校

集團招生簡章短片》。

3、中職學校要選派優秀骨幹教師赴各生源校開展駐點聯絡工作，積極與生源校中職招生工作組聯繫，搞好招生服務工作。

4、各生源學校校園內必須有豐富多彩的宣傳專欄，結合職教內容九年級每班出一期黑板報強化宣傳，並將本校宣傳情況以新聞報道形式上傳教育局網站，要求圖文並茂。

5、生源學校要配合中職招生駐點聯絡員召開畢業學生和家長座談會。

各校要認真制定宣傳計劃和實施步驟，切實做好職業教育招生宣傳工作，制定出具體的實施方案，組織專人抓好落實。

（二）嚴把“四關”

⑴計劃關。基教股、職成教股和招生辦三股室共同商定我縣高中階段招生計劃，報教育局黨組會通過後實施。加強對民辦學校辦學條件、規模、師資力量和配套硬件設施等方面具體客觀核定並確定招生計劃。計劃數確定後，民辦學校不得超額招生。普通高中、中職招生均應在計劃內運作。教育局各股室要形成合力，加強對民辦學校和縣域外各類學校無序招生行為進行監管打擊。

⑵入籍關。按照市教育局要求，做好普通高中和職業學校學生分類入籍問題處置。嚴格按照市下達的指標數進行入籍，杜絕不符合條件學生入普高籍。職成教股要做好中職學校學籍管理工作。

⑶流動關。招生辦要向職成教股和基教股提供畢業生報名冊和相關信息，特別是今年普高線以下生源信息，這些學生去向關乎中職學校招生計劃的完成，職成教股要將這些學生一一分解到校、任務到人。各生源校要將無序流動或不正常流動情況監管到每一位學生。

⑷責任關。對20__年中職招生中的學校、教師給予表彰。對工作不力，或人為運作造成學生大面積不填志願，甚至不知去向的學校校長、分管校長、教導主任和班主任等責任人進行問責、追責。各生源學校中職招生工作納入學校考核和校長績效考核。

（三）重點調度

⑴縣教育局成立七個中職招生督查組。按縣鄉鎮片區劃分，組長由教育局黨組成員擔任，副組長由教育局股室負責人和中職學校正副校長擔任，成員由中職學校招生駐點人員、國中畢業班班主任組成。（具體名單見附件四）

⑵6月中旬開始，定期或不定期召開中職招生調度會，各校彙報招生進度，交流中職招生經驗等。

⑶生源學校校長、中職學校校長為中職招生第一責任人，必須全方位履行職責。

（四）嚴明招生紀律，嚴格執行招生工作“陽光工程”，中職學校不得違反國家有關規定，亂招生、亂收費、亂辦學；各生源學校不得參與任何中介機構和個人組織運作的非法招生活動，不得以任何形式收取與招生錄取掛鈎的任何費用。對違反中職招生政策的單位和個人將依規查處，特別是嚴禁班主任、教師等違規私自安排域外招生人員進班宣傳、暗箱操作、吃拿回扣等。一經發現依法依規嚴肅處理，絕不姑息。

中專學校招生方案 篇二

今年以來，按照自治區教育廳及市委、市人民政府的安排部署，中衞市教育局高度重視中職招生工作，堅持把落實中職招生工作做為推進全市職業教育加快發展的首要任務，加強組織領導，加大落實力度，全力完成教育廳下達的中職招生任務，取得了明顯實效。

一、基本情況

今年我市共有九年級畢業生14859人，其中沙坡頭區5804人，中寧縣5012人，海原縣4043人。教育廳下達我市中等職業學校招生計劃6000人，其中中衞職業技術學校2000人，中寧縣職業中學2200人，海原縣職業中學1800;東西部合作辦學輸送生源2900人，其中中衞市教育局（沙坡頭區）700人，中寧縣教體局400人，海原縣教體局1800人。

截至目前，全市共完成中職招生任務3885人，佔下達計劃64.8%，其中中衞職業技術學校招生2018人，中寧縣職業中學1060人，海原縣職業中學807人，完成率分別為100.9%、48.2%、44.8%；東西部合作辦學任務共輸送3049人，完成率105.1%，其中中衞市教育局675人，中寧縣教育局335人，海原縣教育局2039人，完成率分別為96.4%、83.8%、113.3%。

二、主要措施

1、加快建設中衞職業技術學校暨實驗實訓基地，為擴大中等職業教育規模奠定堅實基礎。為擴大中等職業教育規模，滿足經濟社會發展對技能型、實用型人才的需求，根據中央關於大力發展職業教育的總體部署和自治區黨委、政府提出的“一個地級市建好一所中等職業院校和一個實訓基地”的總體要求，中衞市委、市政府果斷決策，決定建設學生規模為7500人的中衞職業技術學校和為全市職業教育提供實習實訓服務的實訓基地。項目佔地506畝，規劃總建築面積8萬平方米，一期建築面積65846平方米，概算投資1.6億元，包括17個建築單體（三棟教學樓、三棟實訓樓、三棟實習車間和辦公樓、遠程教學樓、培訓樓、師生公寓樓、餐廳、動力車間）。決策作出後，市委、政府即按照定責任事項、責任單位、責任人、責任時限的四定原則，與教育部門簽訂了目標責任書、重點建設項目完成承諾書。要求市教育局全力以赴，抓好學校建設工作。學校及實訓基地建設於2008年4月20日正式開工建設。在建設過程中，市委、政府先後召開棠委會、常務會、市長辦公會、專題會、現場辦公會等20多次，專題研究、現場督辦解決建設中的問題和困難。尤其在財力十分困難的情況下，市政府通過整合市財政資金、拍賣原職教中心資金、土地出讓金、銀行貸款等途徑，共籌集投入資金1.06億元，中央和自治區先後投入專項資金和實訓設備配套資金3250萬元，保證了建設工程的順利推進。在此基礎上，市教育局抽調得力幹部10餘人組成建設指揮部，駐在工地，指揮協調工程建設，監督工程質量。自治區王正偉主席、劉慧副主席、楊春光棠委、蔡國英棠委、人大馮炯華副主任等領導先後到學校建設現場調研指導工作，給予很大鼓勵和支持，堅定了我們抓好學校建設的信心和決心。經過一年艱苦奮戰，2009年4月30日，中衞職業技術學校暨實訓基地全面完工，並於5月15日投入使用，2852名學生（含電大1102名）遷入了新校區。

擴大職業教育規模，質量是根本，專業是基礎。為此，我市在抓好學校建設過程中，面向本市及全國兩個市場，科學設置專業。我們緊緊圍繞市委、政府“工業立市、人才強市”的戰略要求，立足我市旅遊、造紙、釀酒、冶金等重點支柱產業發展對技能型人才需求的實際，着眼國家經濟社會發展對技能型人才需求大的廣闊空間，在辦好長線專業的基礎上，量身打造了以現代服務業和現代製造業為主的旅遊服務與管理、電子電工與自動化、金融財會、機電技術、數控技術、音樂藝術等8類20個專業，形成了以中等職業教育為主體，電大本專科教育和短期培訓共同發展的教育格局，採用全日制教學、學分制和“雙證”、“多證”等管理制度，基本滿足了不同層次學生的教育需求。同時，積極報請自治區編辦同意，為中衞職業技術學校新招聘專業教師67名，並競聘選調了部分文化課教師，使學校教師總數達到了202人。為進一步解決專業課老師緊缺的問題，今年9月，經市政府常務會研究決定，為中衞職業技術學校招聘50名專業課老師，招聘計劃已上報自治區人事廳待批覆。新招聘老師到位到後，將進一步充實學校專業課老師隊伍，為擴大中職招生規模，提高職業教育辦學質量和效益奠定堅實的基礎。

中專學校招生方案 篇三

各中學、職業學校：

為了貫徹落實教育部大力發展職業教育的相關政策，依照省市中職招生文件精神，現結合我縣實際，制定20_年中職學校春季招生工作實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以就業為導向，加大中職招生宣傳力度，擴大中職招生規模，促進中等職業教育與普通高中教育協調發展，大力發展農村職業教育，為推進社會主義新農村建設提供智力支持和人才支撐。

二、組織機構

為了加強對中等職業學校招生工作的領導，縣教育局成立中等職業學校招生工作領導組，領導組成員如下：

組 長：張進球

副組長：曹慶生 葉永豐 廖建懷 李強

成 員：鄭共祥 詹志揚謝文鬆 胡時雨 方平餘飛

領導小組下設招生辦公室，辦公地點設在職成科。

三、招生計劃

祁門中職學校計劃招生200人，具體專業計劃人數見中職學校的招生簡章。

四、工作措施

1、制定計劃。根據縣教育局統一制定的20_年中職招生計劃，我們將縣職業學校春季招生任務數分解到學校，並把職教招生任務納入各中學年終教育教學評估的考核內容，各學校要根據縣局下達的招生任務制定相應的職教招生工作方案，加大力度，採取切實可行的措施，確保20_年我縣中職招生任務的圓滿完成。

2、招生宣傳。為保證正常的招生秩序，防止虛假的招生宣傳，今年職校招生宣傳內容進行歸口管理，由縣局統一審核，在縣局職成科的組織下，招生學校根據市、縣局有關規定和要求進行招生宣傳，重點宣傳今年職校招生的政策、專業設置、就業前景，要強化對教師招生政策的學習和宣傳。各中學也要根據縣局的統一要求，積極配合招生學校，廣泛、深入地做好宣傳發動工作，動員和組織廣大學生積極報考縣內職業學校。

3、組織報名。各中學要認真貫徹執行省、市、縣有關文件精神，樹立職業教育大局觀，促進生源合理分流，本着對家長、學生和社會高度負責的態度，正確引導，在學生自願的情況下，組織學生進行報名登記，鼓勵學生到職業學校就讀，做到人盡其才，量力而行，普職兼顧，合理分流。

4、考核工作。職業學校招生是今年我縣職業教育工作的一個重要組成部分，縣局將分別與各生源學校和招生學校簽訂目標責任書，加大考核力度，並根據各校完成實際到校任務數和新生流失的情況，對職校招生工作中成績較好的學校進行表彰，對不能完成職教招生任務的學校予以全縣批評。

各學校要依據縣局下達的招生計劃，及時分解指標，注重目標管理，強化考核工作，制定切實可行的學校考核獎懲細則，確保高質量地完成職教招生任務。

五、工作要求

1、要切實加強領導。職業教育是現代國民教育體系的重要組成部分，是經濟社會發展的重要基礎。大力發展職業教育、加快人力資源開發，是深入實施科教興國戰略的重大舉措，是促進社會主義新農村建設的重要途徑，是實現教育事業全面協調可持續發展的必然要求。各學校要成立由校長、負責職業招生的副校長、畢業年級班主任組成的職教招生工作領導小組，明確分工，責任到人，加強對中職招生工作的領導，層層落實目標和責任，層層建立考核機制。

2、要強化宣傳工作。今年的職校招生工作任務重、壓力大、要求高，涉及到考生和家長的切身利益，也是社會關注的熱點之一。各學校要強化宣傳工作，多形式、多渠道向學生及家長宣傳職業學校就業路子寬、就業形勢好的特點，宣傳我縣職業學校的專業設置和培養目標，宣傳當今職業教育改革和發展良好的政策環境，宣傳職業教育的重要地位和作用，動員和組織學生積極就讀我縣職業學校。

3、要嚴肅招生紀律。各學校要按照縣局要求，精心做好職校招生的宣傳和組織工作，要堅持招生政策，規範招生程序，嚴肅招生紀律。

（1）在縣中職校招生期間，未經縣教育局審核同意，任何縣外職業學校不得在我縣各中學進行宣傳和招生，各中學也不得為其提供生源信息或組織生源。不得搞“生錢交易”，一經發現，將按有關規定嚴肅處理。

（2）各中學要切實做好學生及家長的思想工作，不得強迫學生擇校，必須堅持學生自願的原則，尊重學生選擇的就讀學校和專業，不得違背學生的真實意願，代學生填報或擅自更改學生填報的學校。

（3）不得搭車向學生收取任何費用，嚴禁招生學校的無序競爭和不文明、不道德行為發生，同時各職業學校不得招收非畢業班在校學生，已經查實將按縣教育主管部門的規定嚴肅處理。

六、時間安排

1、20_年3月 4 日—20_年3月 18 日為縣中職學校春季招生時間。

2、20_年5月10日前中職學校將春季招生新生入學名冊一式三份上報縣教育局

中專學校招生方案 篇四

一、指導思想

以科學發展觀為指導，認真貫徹落實《國務院關於大力發展職業教育的決定》精神，進一步規範中職學校招生和辦學行為，促進中等職業教育與普通高中教育協調發展，加快中等職業教育發展步伐，服務我縣經濟社會建設。

二、組織機構

為加強對職業學校招生工作的領導，成立縣中等職業學校招生工作領導小組。

組長：

常務副組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，由成春華同志兼任辦公室主任，彭招建同志兼任辦公室副主任。辦公室設在職成股，負責職業學校招生日常工作。

三、工作目標

全年招收新生1020人，力爭普職分流比達到1：1。

四、招生對象

全縣應屆國中畢業生，高中畢業未升學的學生，普通高中普職分流的學生，社會青年。

五、主要措施

1、各生源學校必須成立相應的組織機構，制定中職招生工作實施方案，將目標任務分解、分配到各班，層層落實招生責任，並將方案交教育局職成股（四大院170房）。

2、凡升入本縣職業學校的學生與升普通高中的學生一樣平等對待，算作本校當年高中階段升學率。

3、各職校要切實加強生源基地建設，加強與義務教育的有機銜接，積極探索職校與生源學校聯合辦學，在相對集中的生源學校開設中職班試點工作，提高辦學規模。

4、將各生源學校中職招生工作納入教育局對學校的年終目標管理考評，權值佔年終目標管理考評總分的5%。

5、加大對民辦職業教育的扶持，民辦職校、中央農業廣播電視學校分校宣傳和學生待遇等方面與公辦職校一視同仁。

6、對完成招生任務絕對數和比例數居前2名的生源學校在職稱評聘上給予傾斜。同時，對職校招生任務完成好的單位和個人由縣教育局進行表彰獎勵。

7、實行職校校長目標管理責任制，招生任務完成情況納入職校和職校校長年終評優、評先、晉級的重要內容。各職校要對招生工作高度重視，落實校領導包片、教師包校的包乾負責制。各職校要加強內部管理，確保職校在校學生年鞏固率達到95%以上。

8、實行定期督查、通報制度。由縣人民政府教育督導室牽頭，對各學校招生工作的領導、宣傳、組織、實施及招生任務的完成情況進行定期督查並通報。

9、規範招生秩序，嚴肅招生紀律。除市、縣教育局統一組織的招生宣傳工作外，其它任何單位和個人不得擅自到學校進行招生宣傳活動。凡未經縣教育局批准擅自到各學校進行招生宣傳活動的，學校有權予以抵制，拒絕接洽。嚴禁任何學校及個人以營利為目的向外輸送生源，一經查實將從嚴處理，縣教育局設立舉報電話。舉報電話為。學校應通過張榜公佈的形式將舉報電話告知全校所有師生員工。