黨員教師組織生活會個人對照檢查材料

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“學高為師，身正為範”，在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業，更是一種事業，一種責任!作為一名黨員，要經常深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態度，查找自己存在的主要問題、思想根源，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今後的工作、學習與生活調整好新的奮鬥目標。

一、存在的問題　

1、政治理論學習不積極、不到位，運用理論去指導實際工作太少。　　

具體表現為：一是政治理論學習自覺主動抽時間去學習很少，一般都是通過學校黨支部組織各種專題輔導課的學習。除參加學校組織學習外，平時自己自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍不夠。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少。三是理論聯繫實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。　　 　　

2、創新意識淡薄，教學中對學生獨立思考以及動手操作能力的培養不夠。

具體表現為：雖然能運用新理念來指導教學實踐工作，探索科學的教學方法，提高自己的教學能力。但是，目前自己的教學思想和方法還是有點滯後，課堂上還是為能完成教學進度，而忽略對學生各方面發展的訓練和培養，沒能真正地做到放手給學生，讓學生真正地成為課堂的主人。同時，自己思想認識還放不開，總是顧慮太多。　　

3、關心學生，與學生聯繫深度和廣度都不夠　　

作為教師，應該將課上教育與課下教育相結合，廣泛深入的瞭解學生，及時瞭解學生的思想、心理及學習狀況，有針對性的採取科學的措施幫助學生走出迷茫和困惑，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。而我自己在這方面還有很多欠缺，目前由於時間關係僅僅停留在與少數學生身上，對學生了解的不夠深入，聯繫的範圍不夠寬闊。　　　

二、整改措施和今後努力的方向　　

通過教育學習，我將要在今後的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規範自己，嚴格要求自己。　　

1、加強理論學習，不斷提高業務素質　　

提高政治理論學習的積極性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作。“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，我要積極學習，不斷提升自己的業務能力。有機會一定積極技能培訓、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。　　

2、積極參加學校組織的教學、教研工作　　

作為一名青年骨幹教師，不能滿足現有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要指導年輕教師進行教學研究。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，並結合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課後根據得失及時寫些教後感、教學反思。同時，我還積極和領導同事溝通交流學習。　　

3、勇於探索，提升科研能力　　

科研來源於教學，服務於教學。今後，我會積極參與省校級科研立項課題，勇於思考，善於向兄弟院校學習，向同行專家學者學習，學習他們成功的經驗，學習他們刻苦鑽研的精神，自己認真研讀專業期刊雜誌，注重點滴積累，不斷提升自己的科研能力，為開創有特色的教學模式作出貢獻。　　

4、深入學生中去，切實發揮思政的實效性　　

堅持以學生為本，尊重每一位學生。把愛撒到教室的每一個角落，關注好學生，更愛差生，勇於承擔起自己的那份責任以義務。

總之，作為教師已明確了自己肩負的責任。在以後的工作中，我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，使自己在各方面的綜合素質，在原有的基礎上得到進一步的提高，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”前行的路還很漫長，還有可能風雨交加，我將一如既往的忠誠於教育事業。