學校某某同志個人檢視剖析材料

學校某某同志個人檢視剖析材料

按照學校黨委主題教育安排部署，現將個人檢視剖析情況彙報如下。

一、主要收穫

主題教育開展以來，我按照“不忘初心、牢記使命”主題教育的安排，認真學習並嚴格對照《黨章》《準則》《條例》，對照問題進行逐一檢視，並深挖產生問題的根源，明確了努力整改的方向。通過學習，進一步激發了勤學習、強素質、長本領的內在動力。

（一）加強理論學習，堅定理想信念。我係統學習了黨的最新理論成果，深入領會十九大精神，準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義，提高自己在錯綜複雜環境中明辨是非的能力，增強政治敏鋭性和政治鑑別力，提升理論水平、思維層次和施政能力，堅定道路自信、理論自信和制度自信。時刻牢記自己共產黨員的身份，為黨工作，忠誠於組織，任何時候都與黨同心同德。

（二）堅持學以致用，緊密聯繫實際。通過主題教育的學習，我意識到理論只有活學活用，統籌謀劃，堅持把理論學習與自己的工作實際緊密結合，堅持用黨的先進的理論去指導工作，才能最大程度地提升解決問題的能力和水平，防止出現學習與實踐“兩張皮”的現象。在工作中我注意創新與實踐相結合，不斷探索新的工作方式方法，努力提升工作效率和為師生服務的本領。

（三）強化責任落實，認真履職擔當。按照學校黨委部署要求，牢牢把握“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求，加強責任意識，高標準嚴要求，不等不靠不推諉，積極推動分管的各項工作有序開展。嚴格自律，帶頭堅持從嚴律己，講操守，重品行，嚴格執行《廉潔自律準則》、《中共中央政治局貫徹落實中央八項規定實施細則》精神，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，保持清廉的好形象，做到自重、自警、自省、自勵。

（四）開展調查研究，改進工作方法。聚焦師生關注的熱點問題和需求，深入師生羣體調研，聽取師生的意見和建議，針對宿舍檢查統計繁瑣、學生請銷假手續繁雜等實際工作中存在的困難研究解決方案，在易班平台開發“易請假”“易查宿”管理系統，實現讓數據多跑路，讓師生少跑路。

（五）認真檢視問題，勇於面對整改。從思想根源切入，認真檢視個人問題，從大局出發，自揭工作短板，堅持不護短、敢較真，督促身邊的黨員同志們一起發現問題、面對問題，引導同志們幫助提醒、解決問題。

經過此次主題教育的洗禮，已經有了不小的收穫，但與總要求和任務目標，與師生期盼還有較大的差距，今後更要勇擔責任不辱使命，將“不忘初心、牢記使命”作為自己的座右銘時刻謹記，永遠堅持下去。

二、檢視問題

(一)對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在的差距。

一是理論學習不夠系統全面，學得不深，對堅持黨的性質宗旨的理解還不夠透徹，在黨性分析活動會考慮不多、把握不細、對照不深。二是理論聯繫實際不夠深入，讀原著、學原文僅僅侷限於文字上的表面理解，沒有深入細緻地去分析思考，用黨的創新理論成果指導實踐、推動工作還有一定差距。三是創新意識還不夠，變中求新、新中求效的意識有待增強。四是在常學常新和學懂、弄通、做實上下功夫不夠，運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析問題和解決實際問題的能力還需要提升。

(二)對照黨章黨規，在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的差距。

一是在堅持黨建與業務工作“四同步”方面做的不夠好，存在對業務工作投入的精力大，對黨建工作投入精力相對較少的現象。二是對黨員和學生的紀律規矩教育不夠，整改落實督促還有待加強。對身邊的同志的要求不夠嚴格，有時存在“老好人”怕得罪人的現象。三是對如何圍繞中心工作，充分發揮服務保證作用，思考不深、站位不高，考慮表面影響較多，考慮實際效果較少。

（三）對照人民羣眾期待，在羣眾觀點、羣眾立場、羣眾感情、服務羣眾方面存在的差距。

一是密切聯繫羣眾方面做得不夠，深入一線調研走訪的少，與同事下屬和學生的交流不多，關心不夠。對學生社團的使用多指導少，對同事下屬工作交流多情感交流少。二是同師生談心談話方面有待加強，特別是深入對學生因材施教方面做的還不夠，沒有全方位的瞭解學生的興趣愛好和所思所想。三是對解決師生反映的訴求有時存在不及時、不到位的現象，在進行解釋和溝通的過程中有時存在急躁情緒，不夠耐心，態度生硬。

（四）對照先進典型、身邊榜樣，在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面存在的差距。

一是對工作業務掌握的還不夠全面、不夠細緻，存在短板。對習近平總書記系列重要論述的學習和領悟還比較薄弱，理論聯繫實際解決工作中問題的能力還有待加強。二是思維不夠開闊，知識更新不及時，創新能力有待提升。三是政治敏感度不足，對新時期黨面臨的“四大危險”“四大考驗”認識不深，缺乏高度的警惕性和鬥爭性，對於一些網絡上的消極的言論應對不夠敏感。

二、根源剖析

認真分析自身存在上述問題的原因,根源在於以下幾個方面:

（一）堅定理想信念的自覺性不夠強

對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識還缺乏宏大的理論視野和高度的政治自覺。面對新形勢新變化，缺少理論武裝就會導致理想信念出現鬆懈，進而放鬆了對自身建設的要求，放鬆了對黨性鍛鍊的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，放鬆了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘鍊。

（二）嚴守紀律規矩的堅決性不夠強

反思自己在紀律規矩上存在的問題，主要原因是政治敏鋭性和政治鑑別力不夠。在執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定、不夠到位，執行各項規章制度不夠嚴格。守初心擔使命的自覺性和堅定性不強，面對複雜形勢，容易把握不準方向，面對突出的矛盾和問題，容易動搖信心。

（三）勇於擔當作為的積極性不夠強

面對新形勢、新挑戰，執着不夠，擔當精神弱化，工作中存在抓細了的怕越位，抓多了怕越權的心理。缺乏攻堅克難的敬業精神，工作抓實、抓細、抓具體的實幹精神還不夠強，工作中缺乏主動性，幹事創業精神不足。

（四）自我批評的精神和勇氣不足

不善於開展批評與自我批評，缺乏自我革命的精神和勇氣。“四自”意識和能力不強，自我淨化的思想基礎不牢，自我完善的意識薄弱，缺乏直面問題的勇氣和知錯能改的態度。

四、改進措施

下一步將針對自身問題和不足，堅持把改字貫穿始終，緊密結合自身實際和分管工作職責，找準着力點，狠抓關鍵點，以持之以恆的努力逐項抓好整改落實。重點抓好以下四個方面：

（一）堅定理想信念，強化理論學習

持續強化思想理論武裝，按照“學懂、弄通、做實”的要求，深入系統學習黨的最新理論成果，深入領會十九大精神，準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義，提升自己的理論水平、思維層次和工作能力，帶頭樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，自覺在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。同時，堅持把理論學習與自己的思想工作實際緊密結合，最大程度地把所學的知識運用到實際工作中去。

（二）積極開拓創新，提高履職本領

充分發揮主觀能動性，進一步轉變觀念、更新觀念，大膽探索，創造性的開展工作。面對新形勢，深入研究新情況、新問題，把握規律掌握情況，不斷創造新工作模式，提高服務效能，以求真務實的作風，主動研究新情況新問題，大膽探索新思路，把上級的工作落到實處。

（三）強化責任落實，恪守紀律規矩

嚴守黨的政治紀律、政治規矩，認真落實中央八項規定和實施細則精神，率先垂範嚴格自律，帶頭管好親屬和身邊的工作人員，注重家庭、家教、家風，為廣大黨員幹部樹立好榜樣。協助黨支部有序推進中心工作，確保從嚴治黨各項任務落到實處。

（四）保持廉潔自律，認真履職擔當

嚴格執行《黨章》《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》精神，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。把政治要求貫穿於履職盡責的全過程，堅持公道正派，以對教育教學高度負責的精神，敢於堅持原則，敢於擔當，不斷提高為師生服務的能力和水平，努力做出積極的貢獻。