xx同志四個對照檢視剖析材料

按照中央的部署和省委的要求，我在會前認真學習了學習黨章、《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》 、 《中國共產黨紀律處分條例》，認真學習黨史、新中國史， 進一步樹牢了“四個意識”、 增強了“四個自信”、堅定了“兩個維護”，進行了專題集中學習研討，廣泛徵求了各方面的意見，深入開展了談心談話。在此基礎上，我對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照人民羣眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，認真梳理檢視問題，深入分析問題癥結，並明確了努力方向和改進措施。

（一）在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護” 方面

一是對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的學習主動性不高， 學習內容不夠全面。 表現為：上面有安排才學、 工作有需要才學， 沒有真正把學習作為一種境界、 一種習慣、 一種修養來對待， 主動學自覺學的勁頭不足。 對用得上的知識還能夠認真學、 深入學， 但對系統性的理論知識研讀不夠， 只停留在淺嘗輒止的層面上。

二是學用結合不夠密切， 存在學用脱節現象。 表現在：

無論是個人學習還是業務學習方面，都存在學習方式單一， 理論結合實踐少，不善於將政治理論學習貫穿於業務工作始終， 用理論指導工作實踐還有差距，沒有真正達到學以致用的目的。

三是對“四個自信” 的理解認識還不夠深刻全面， 在傳承黨的優良傳統和紅色基因上還有差距。 對中國特色社會主義道路、 制度、 理論、文化體系的學習和認識僅停留在抽象性、概念性的層面上，對背景、內涵、具體內容、發展意義、優勢方面的學習和研究不夠深入。 在傳承紅色基因、 發揚紅色傳統、 貫徹紅色精神上勇擔重任敢吃苦、 能吃苦、 吃得苦的甘於奉獻不計較得失，迎難而上，“硬骨頭” 的精神有所弱化，這也正是“四個自信” 不足的體現。

四是保持政治警覺性和政治鑑別力上落實政治標準不夠高， 有隨大流的從眾心理， 堅定做到“兩個維護” 方面還存在差距。平時對分行的指示精神沒有做到先學一步、 學深一層，瞭解不及時，對意識形態領域鬥爭的複雜形勢認識不足， 對一些熱點問題敏感性不足，鑑別能力不強，從講政治高度去認識和分析問題做的還不夠，對一些似是而非的問題辨別不清， 對一些苗頭性傾向性問題抵制不力。

（二） 在知敬畏、 存戒懼、 守底線方面

一是黨性鍛鍊放鬆，自我改造完善不夠主動。 在運用馬克思主義理論、 習近平新時代中國特色社會主義思想進行自我教育、 自我改造、 自我完善， 不斷改造主觀世界上做得不夠， 致使自己在克思主義的理論修養、 政治修養、 思想道德修養、 業務修養等方面提升較慢。

二是規矩意識淡化， 防微杜漸的警覺性不足。 對《中國共產黨紀律處分條例》 《廉潔準則》 和黨的優良傳統規矩學習理解不夠深入，落實原則、紀律、規矩還有打折扣地方， 在監督管理上失之於寬、失之於軟，處理時意見上多是從輕照顧， 存在“老好人” 思想； 雖然沒有利用職權為他人謀取利益， 但也有為親友正常辦理業務更快捷順暢而打招呼、放寬尺度的問題。

三是名利思想作祟， 艱苦奮鬥思想有所淡化。 隨着生活條件越來越好， 受到社會上一些奢靡之風的影響， 自己也不知不覺的開始追求“高質量” 生活， 對辦公室和飯桌上的浪費問題有習以為常的思想，有時出差在交通、食宿方面不再願住小旅館，有追求好條件、 舒適安逸的想法，雖然沒有超出開支標準，但艱苦奮鬥的精神明顯減退。

（三） 在羣眾觀點、 羣眾立場、 羣眾感情、 服務羣眾方面

一是迴應人民羣眾新期待還有差距。 面對新時代新使

命、 新任務和新需求，沒有緊跟經濟社會的飛速發展緊跟人民羣眾對美好生活的期盼和期待，在業務安排上缺乏全局意識，大局觀不夠，對工作存在畏難情緒， 在：為了誰、 依靠誰、 我是誰，的問題上沒有做到知行合一。

二是主動服務羣眾的自覺性還不高。主要是平時過多忙於具體的業務工作，對了解員工工作情況，以及8小時外的生活情況缺少主動自覺。在推動業務發展中，沒有真正撲下身子，深入基層，走進業務人員身邊，走進羣眾心間， 與羣眾平等對話，近距離聆聽羣眾呼聲，更多的是被分行安排調研、 被安排搞家訪。

三是為羣眾辦實事解難事還有不足。對羣眾最盼、最急、最難的問題還沒有做到銘記於心，想問題、做決策有時還是從分行領導滿不滿意，對支行業績有什麼影響出發，沒有把實現、維護和發展羣眾利益作為根本出發點和落腳點。

（四）思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面

一是思想覺悟對標學習、照先進典型、 身邊榜樣上有差距。 汲取先進典型和身邊榜樣的精神力量不夠，以典型和榜樣為旗幟和標杆， 激勵自己砥礪前行做的不夠。對新時代、新思想、新矛盾、新目標提出的新要求領會不深刻， 缺乏時不我待、只爭朝夕、勇立潮頭的歷史擔當。

二是隻爭朝夕、 奮發有為的奮鬥姿態不持久。滿足於已有成績，沒有前有標兵、後有追兵的危機感，自滿自足， 滿足現狀，對待分行安排的任務，缺乏主動性和爭先意識，不善學習，習慣用老辦法解決新問題，開放意識、創新意識、 責任意識不強，攻堅克難，堅忍不拔，奮發有為的精神不足。

三是以釘釘子精神抓工作落實的勁頭不堅韌。 抓工作不深入不紮實不具體。有的工作抓不緊、抓不實，落實責任往往依靠簽訂“責任狀” 的方式， 當甩手掌櫃，影響了落實效果。

在業務落地中， 習慣於較多地依靠開會、推動落實， 導致一些工作推進不力，有些工作時間節點都明確了 ，卻不能按時完成， 甚至不了了之。

二、 原因分析

一是理論學習地位沒有擺正。沒有把政治理論學習作為首要政治任務來完成， 在主觀認識上不重視， 在工作擺佈上沒有放在首位或突出位置， 從源頭始點上就忽視了政治理論學習，沒有把理論學習作為黨的優良傳統繼承下來， 缺乏學習的主動性、 創造性， 把學習當成任務、 當成負擔， 裝裝門面、 擺擺樣子，不是自覺地學習， 而是被動地學習。

二是放鬆了信仰信念的修煉提升。 對新時代黨的建設總要求深刻內涵理解不深透， 對政治建設在新時代黨的建設中的重要地位與作用掌握不透， 愛黨、 憂黨、 興黨、 護黨的黨性觀念弱化， 沒有從根本上搞清什麼是“四個意識” ， 為什麼要樹牢“四個意識”，怎麼樹牢“四個意識” 。

三是幹實事的責任感逐漸降低。 沒有把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的成果轉化推動工作自覺行動，轉化為“永坐前排” 的積極人生態度，習慣於清閒過日子， 不求有功但求無過， 得過且過， 缺少戰勝一切困難的決心和勇氣。

三、 整改措施

一是強化理論學習， 提升政治素養。樹立終身學習的理念， 深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想， 向革命前輩學習，向英模人物學習，向先模人物學習，向羣眾學習，向實踐學習，向身邊的同志學習，把學習理論的成果轉化為推動發展、指導工作的實際本領。

二是強化黨性鍛鍊，堅定理想信念。 認真貫徹“守初心、擔使命，找差距、抓落實” 的總要求，準確把握“深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，錘鍊忠誠乾淨擔當的政治品格，力戒形式主義，努力提升自己思想、 政治、 作風、能力、 廉政等方面素質水平。

三是強化宗旨意識， 服務廣大羣眾。增強抓落實的本領，不當“懶官”當“勤官”，增強自身業務本領，不當“昏官”當“明官”，擔當作為、狠抓落實，多想事、多幹事、 幹好事、幹成事、不出事，吃苦耐勞，樂於奉獻，勤勤懇懇，快節奏，高效率，高質量地工作。

四是強化盡職盡責， 幹事創業擔當。 大力發揚釘釘子精神抓落實，大力發揚嚴實作風乾事業，把事情永遠做在別人前頭，保持不甘落後、敢為人先、爭先進位的勁頭和勇氣，

儘自己最大的能力， 努力去克服一切困難， 出色完成每一項工作任務。