黨史學習專題組織生活會個人對照檢查剖析材料

這一段時間以來，我按照我局黨史學習教育工作方案及政法隊伍教育整頓相關工作要求認真學習了《中國共產黨簡史》、《習近平同志〈論中國共產黨歷史〉》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》等黨史書籍及習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話精神。

通過這段時間的黨史學習，我感觸頗深。百年征程，波瀾壯闊；百年初心，歷久彌堅；百年曆史，常讀常新。在黨史學習教育動員大會上，習近平總書記發出“全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新徵程，以優異成績迎接建黨一百週年。”的號召。1921年7月23日中國共產黨成立並召開了第一次全國代表大會，1945年8月抗日戰爭勝利，1949年9月解放戰爭勝利。1978年，黨的十一屆三中全會作出了實行改革開放的新決策，將工作重心轉移到了經濟建設上來，中國經濟實現騰飛發展。2017年，中國共產黨第十九次全國代表大會召開，習近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨必須長期堅持的指導思想並莊嚴地寫入黨章，並將習近平新時代中國特色社會主義思想載入憲法，實現了國家指導思想的與時俱進，反映了全國各族人民共同意志和全社會共同意願。在以習近平同志為核心的黨中央的領導下，我們取得了脱貧攻堅的偉大勝利，取得了掃黑除惡、懲貪治腐、環境整治等方面的階段性勝利，使政治環境、社會環境、生活環境得到了進一步的淨化。

知黨史才能更加自覺牢記初心，明黨史才能更加堅定擔當使命。習總書記在七一講話中指出：“初心易得，始終難守。我們要用歷史照進現實，遠觀未來。從中國共產黨的百年奮鬥中看清楚過去我們為什麼能成功、弄明白未來我們怎樣才能夠成功，從而在新的征程上更加堅定、更加自覺地牢記初心使命、開創美好未來。”學習黨史就是要從歷史中汲取精神力量，為未來指出更加光明的前進方向。學習黨史還可以錘鍊我們的黨性修養、堅定我們的理想信念。中華民族的近代史、中國共產黨史和中華人民共和國史都充分證明沒有共產黨就沒有新中國和中華民族的偉大復興。中國共產黨的歷史是一部豐富生動的教科書，它包含着黨的奮鬥發展史、黨的理論創新史、黨的自身建設史等豐富內容，是黨的幾代領導集體和廣大黨員幹部的智慧結晶，具有以史鑑今、資政育人的重要功能。認真學好黨史，有助於我們認清黨和國家發展的歷史方位，認清肩負的歷史責任和神聖使命，更深切地回答中國共產黨為什麼能、馬克思主義為什麼行、中國特色社會主義為什麼好，從靈魂深處汲取歷史智慧、激發奮進力量。

中國共產黨黨史是一部大氣磅礴的奮鬥史，體現了黨與時俱進、艱苦奮鬥、自我革新的優良品質。通過黨史教育學習，引領我們重温初心，樹立為民情懷，“江山就是人民，人民就是江山”。打江山、守江山，守的就是人民的心。毛澤東同志説：“我們共產黨人好比種子，人民好比土地。我們到了一個地方，就要同那裏的人民結合起來，在人民中間生根、開花。”跨越驚濤駭浪、穿過激流險灘，鮮紅的黨旗上始終銘刻着“人民”二字。

習近平總書記強調：“為什麼人、靠什麼人的問題，是檢驗一個政黨、一個政權性質的試金石。”中國共產黨根基在人民、血脈在人民。黨團結帶領人民進行革命、建設、改革，根本目的就是為了讓人民過上好日子，無論面臨多大挑戰和壓力，無論付出多大犧牲和代價，這一點都始終不渝、毫不動搖。

讓人民過上好日子，一代代共產黨人為了信仰的事業不惜拋頭顱、灑熱血：從方誌敏甘願“為着共產主義犧牲，為着蘇維埃流血”，到“縣委書記的榜樣”焦裕祿“心中裝着全體人民，唯獨沒有他自己”；從楊善洲“只要生命不結束，服務人民不停止”，到廖俊波“幫老百姓幹活、保障羣眾利益，怎麼幹都不過分”……

縱觀古今，民心向背，決定存亡；得民心者得天下。百年來，中國共產黨團結帶領人民所取得一系列偉大成就、譜寫的壯麗史詩，充分證明她是人民的政黨，深深植根於人民羣眾之中。

我們政法隊伍是執法之公器、司法之利器，在維護社會公平正義中發揮重要作用。若隊伍不公、不廉、不力，勢必嚴重削弱司法行政機關的公信力，嚴重踐踏社會公平正義底線，在進行黨史學習教育的同時，面對政法隊伍教育整頓這場刀刃向內的革命，我們司法行政幹警要以最堅決的態度、最嚴明的紀律、最紮實的行動，把學習教育、查糾整改、總結提升落到實處。

二、存在問題及原因分析

（一）學黨史的韌性不夠。學習的自覺性還不十分強，忙於業務性工作多，靜下心來學習黨史、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鑽勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。

（二）學黨史的深度不夠。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對黨史鑽研的不深、不透。有時只注重黨史的重點內容學習，對黨史的每一個發展環節掌握的不夠好，不夠深入，對我們黨的艱難發展歷程認識還不夠深刻。

（三）學黨史的實踐不夠。理論與實踐有些脱節，學習要求多，學用結合的少，不能有效地與實際工作緊密結合起來。雖然組織黨員學習開展的多，但只注重表面學習，只滿足於片面地引用個別原理，沒能學黨史的深刻內涵和精神實質與業務工作進行有效銜接。

分析問題原因，一是認識不到位。對黨史學習的重要性認識不足，沒有真正把學習作為一種責任、一種追求、一種境界。對一些理論問題的學習缺乏系統性，研究淺嘗輒止、缺乏長期堅持和刻苦鑽研的精神，學習、思考、實踐結合得不夠緊密。二是自我要求不嚴。對加強黨史學習認識不足，抓得不夠緊、站位還不夠高，沒有把黨史學習作為政治必修課來修，平時主要停留在表面學，任務學，沒有進行系統深入的領會中國共產黨發展的艱難歷程。三是聯繫實際不夠。黨史學習與工作實踐聯繫不夠緊密，平時注重黨的政治理論知識的學習，而沒有很好地以此指導實際工作，存在更新理論知識快，轉變工作方法慢的情況，在學用結合、知行合一上還有一定欠缺。

三、整改措施

（一）學深悟透，學出覺悟。學習黨史，悟是關鍵，在今後的學習過程中不斷感悟、領悟、覺悟，做到學習每一段黨史，都要把自己真正地帶入，去領悟其中的發展規律，感悟前輩奮鬥的艱辛，如果在學黨史過程中沒有自己的思考領悟，無法實現“學有所獲”、“學有所得”、“學有所成”，更無法達到“悟思想”、“悟初心”、“悟真理”。因此，學習黨史就是要真切感受黨一路走來的艱辛，在學習中砥礪初心，堅定理想信念，提升理論水平，提高黨性覺悟，切實將學習的成果和心得感悟用在工作中，落實在為民謀利、為民辦事、為民服務的實踐中。

（二）學思悟踐，學出深度。進一步加強學習黨史的刻苦精神，百年黨史內容豐富，資料詳盡，要想真正瞭解和掌握黨在不同時期的發展歷史，就必須沉下心、用足力、花精力認認真真通讀黨史，把學習黨史作為築牢信念之基、補足精神之鈣的必由之路。下一步我將對黨史中重點事件和關鍵節點做到讀通、讀熟、讀透，深刻了解黨在關鍵時刻的戰略抉擇與使命擔當，弄清楚黨史上重大歷史事件的前因後果，用心學史，錘鍊忠誠愛黨的真心；用情學史，錘鍊擔當使命的初心；用力學史，錘鍊清正廉潔的恆心，切實在不斷的學習過程中把黨史學深學透。

（三）學乾結合，學出實效。下一步學習黨史，我將進一步從思想上高度重視，行動上付出努力，用真情，動真格，學真知，以嚴肅認真、求真務實的態度積極參與到學習教育中來，真正從思想上重視起來、行動上執行起來，把黨史學習教育當做一次自我提高、自我改進、自我完善的過程；把黨史學習教育同推動工作、解決實際問題結合起來；把在黨史學習教育過程中激發出來的信念信心、熱情激情，凝聚成攻堅克難、建功立業的強大動力，轉變為勇於擔當、善於作為的實際成果，切實把學習成效轉化為推動司法行政信息化工作高質量發展的工作實績。

（四）學以致用，學出行動。學習的最終目標就是要身體力行。學習黨史，行是目標，動是方法，付諸行動是落腳點。我們學黨史的目的就是要通過學習從歷史中獲得啟迪，從歷史經驗中吸取攻堅克難、克敵制勝的法寶。接下來，我將着力從學以致用、知行合一角度出發，要把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，將學習心得轉化為推動工作的動力和成效，始終堅持理論聯繫實際，將理論知識落實為實際行動，踐行到具體工作中，把學習感悟黨史的精神力量轉換為幹事創業、攻堅克難的工作動力。