關於黨風廉政建設及紀檢組織履行監督責任情況的彙報

2020年以來，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平法治思想和習近平總書記“七一”重要講話精神，深入貫徹習近平總書記關於教育整頓重要指示精神，按照黨中央部署和十九屆中央紀委五次全會安排，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，立足職能職責，支持政法機關推進教育整頓工作，突出“四個聚焦”，充分發揮了監督保障執行、促進完善發展作用，以有力有效的監督執紀執法工作，助推了政法機關隊伍教育整頓走實走深走穩：

一、聚焦“四風”監督，持續糾治問題，什麼問題突出就整治什麼問題

一是聚焦“四風”問題，紮實開展自查督查。我們針對幹部自查自糾情況，少數幹部在主動報告問題上存在避重就輕、避實就虛的現象，仍抱有以普通問題代替違規問題的僥倖心理。對此，我們督促各單位在查找頑疾上做實做細，加大組織查處力度，

二是暢通渠道，認真開展線索排查。教育整頓期間，各地突出線索處置精準性，暢通舉報渠道，建立完善問題線索會商、督辦等工作機制，推動線索高效處置。針對案件質量評查、“減假暫”案件集中排查質量參差不齊的情況，個別單位還存在發現問題不深入、結果運用點到即止的現象，我們督促各地緊緊盯住評查出的瑕疵、不合格、劣質案件，以及排查出的問題案件，圍繞發現的問題和線索按圖索驥，真正撕開口子、打開局面，嚴防大事化小、小事化了。

三是盯緊突出問題，切實堅持“五見”。從這次教育整頓部門來看，當前比較集中和突出的問題主要是黨的領導弱化、擔當落實不力、作風建設抓而不緊、抓而不實，從嚴治黨壓力傳導不夠、迴應人民新期盼不夠等幾個方面，由此導致的思想建設、作風建設、組織紀律等重點領域問題仍然嚴重，我們緊緊扭住“四風”突出問題，緊緊扭住損害人民羣眾根本利益問題，緊緊扭住小圈子、小碼頭等不良政治文化，以鐵的手腕、鐵的作風、鐵的紀律，堅決督導把問題改徹底、改到位。重點問題整改堅持了見人、見事、見單位、見處理結果、見責任追究的“五見”原則，督促整改單位和個人認真建立整改問題清單、任務清單和責任清單，逐項明確責任單位、責任人和整改內容、整改時限、整改措施、整改結果。

二、思路和對策

一是整頓教育成果實現有效轉化。在教育整頓中，我們緊盯成果轉化督好為民辦實事，始終堅持推進政法工作以人民為中心，開門搞教育整頓，讓羣眾感受到實效是教育整頓的初衷。教育整頓讓隊伍面貌一新。

二是幹部素質得到綜合提高。教育整頓給政法隊伍面貌帶來變化的同時，也明顯提升了幹部踐行為人民服務宗旨的自覺性。廣大羣眾在各方面切身感受到了教育整頓帶來的新變化新氣象。在優化公共服務方面，主動為民辦實事。

三是“三不”一體機制不斷推進。教育整頓的有效開展，促進參與單位堅持“當下治”與“長久立”相統一，從建章立制入手，圍繞教育整頓過程中暴露出的突出問題，找準找實政法隊伍管理監督的短板漏洞，用制度形式把教育整頓中的好經驗好做法固化下來。幹部輪崗制度已經開始探索實施，探索形成了“管方向”“管權、管事”“管人”的一批制度成果；幹部交流輪崗等方面建立了一批長效工作機制，有效推動了教育整頓成果長效化。