學校教育教學工作情況彙報

確保校園安全 促進質量提升

學校教育教學工作情況彙報

各位領導：

2016年，在縣委、縣政府的正確領導下，縣教體局的支持下，在全體教職工共同努力下，我校內抓素質，強化管理，以“立德樹人，為全員發展奠基”為辦學理念，以“團結、拼搏”為校訓，以“厚德、勵學”為校風，以“愛生、敬業”為教風，以“務實、求真”為學風，開展豐富多彩、吸引力強的校園活動，營造平等友愛、融洽和諧的良好風尚和濃厚的校園文化氛圍。現彙報如下：

一、強化黨建統領。全面落實黨（總）支部主體責任和書記第一責任，結合 “兩學一做”學習教育，提升師德形象，促進學校內涵發展。

1.認真組織，精心安排，深入開展“羣眾教育實踐活動”和“兩學一做”學習教育。校黨總支部在上級黨委的領導和關心下，認真開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”的學習教育工作。認真組織全體黨員學習了《黨章》、《黨規》、《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》、習近平總書記系列講話等，進一步解決黨員幹部在思想、組織、紀律、作風等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性。一年來，黨總支委員進行了6次集中學習，全體黨員集中學習4次，完成了上級調訓和幹部在線學習任務。認真組織黨員同志徵訂“永順黨建”公眾微信號，關注黨建動態，學習黨建知識，學習型黨組織建設取得一定實效。

2.立足現實，謀求長遠，重視學校隊伍建設

在隊伍建設上，學校重視發展預備黨員，培養入黨積極分子，推進黨員隊伍新發展。在廣泛徵求教職工意見的基礎上，學校先後發展張軍、田開軍、彭紅霞等同志成為新黨員，為黨的隊伍增添了生機和活力。

2015年以來，學校一共舉行了三次公開競聘，田華老師、彭華老師、彭英鋒老師從眾多的競聘老師中脱穎而出，成功競聘為學校教務處副主任、團委副書記、學生處副主任。學校通過教職工自己選舉，中層領導競聘上崗，優化了學校中層領導的年齡結構。

3.夯實基礎，狠抓落實，提升黨建工作水平

一是建立並完善黨員信息，使黨員管理進行向規範化發展，方便查詢。二是加強組織建設。積極落實黨建工作責任制，積極從源頭上防治腐敗。三是結合“兩學一做”學習教育，通過藉助上級的評優評先活動，慶“七一”優秀共產黨員表彰，教師節表彰，黨章知識競賽，“學黨章、抄黨章”硬筆書法比賽等載體，挖掘、宣傳、表彰立足本職、敬業奉獻的優秀黨員、優秀教師，營造健康向上的輿論導向。通過一系列的黨建強化引領，湧現出了一批向海燕、姜莎、史訓廣、田安斌等“理想信念堅定，道德情操高尚，具有紮實學識、仁愛之心”的好教師、好黨員。

4.重公開、強民主、推進黨風廉政建設

①規範校務公開制度，強化民主監督機制。嚴格落實“管事的不管錢，管錢的不管事”制度，嚴格執行“收支兩條線”，使用的票據統一、規範。二是同時不斷完善以教代會為基本形式的民主管理制度，提高學校決策的正確性和科學性，密切了黨羣、幹羣關係，促進黨風廉政建設。三是規定每週四下午召開總支會，晚上召開行政班子擴大會，將“三重一大”（重大問題決策、重要幹部任免、重大項目投資決策、大額資金使用必須經集體討論做出決定）制度落實到實處。

②深入開展黨風教風建設。一是加強對教師的教育和管理，杜絕有償家教、亂徵亂訂教輔資料等違紀違規現象的發生；二是教育和引導廣大黨員教師牢固樹立依法執教、規範辦學的思想，切實樹立了教師隊伍和學校的良好形象。三是組織開展了行風評議、師德師風評議等活動，加強對學校辦學行為和師德師風的監督，保證了學校的優良教風和校風。四是堅持領導班子和黨員民主測評制度，定期組織黨員進行民主評議，自覺接受羣眾的監督，提高了全體黨員的民主政治意識。

5.推進精準扶貧工作，關愛弱勢羣體

學校對塔卧鎮七裏坪村和惹壩村進行扶貧幫扶。在七裏坪村將14-19組的通組公路作為扶貧開發的首要項目，多次協調縣環保局搞好了總投資180餘萬元的長虹水庫污水處理工程。截至目前，已為該村支部、困難户送去電視機、電扇、電腦，慰問金，學生雜費及村部建設物資共計7萬多元。

在惹壩村實行產業幫扶，開創精準扶貧新思路，學校食堂對該村自產的蔬菜進行採買，解決了貧困户菜銷售問題，也達到讓學生吃放心菜，吃有機蔬菜的目的，得到各方一致好評。截至2016年10月，共結隊幫扶14户，安排幫扶資金12萬餘元，送去慰問救濟金1.2萬元，資助貧困學生10名。此外，每年為農村留守學生爭取上級及社會對學生救助120餘萬元，資助學生1000多人。

6.以黨建促發展，全面落實學校各項工作

①始終堅持“教師是學校發展的第一資源”的培養理念，要求黨員教師發揮先鋒模範帶頭作用。2015年，教師黨員史訓廣同志帶頭創建縣生物名師工作室。學校還邀請州教科院專家來學校進行教學視導，傳遞教育科研正能量，有效促進了教師間的互助和交流。

②引導教師牢固樹立質量意識、競爭意識、協作意識、憂患意識和“校興我榮、校衰我恥”的主人翁意識，增強教職工的成就感和歸屬感。一是開展教研組教學比武，新進教師彙報課等活動，鼓勵教師相互聽課評課，相互學習提高。三是加強校際教育教學溝通交流，組織教師去長沙市一中，保靖民族中學、龍山靛房中學學習觀摩，學習先進經驗，促進教師專業發展。

③繼續深化落實以“立德樹人，為全員發展奠基”為辦學理念，把學校德育工作放在工作的首位，號召全校260餘位教職工“人人都做德育輔導員，學生個個爭做優秀志願者”。校園志願者活動已健康開展了六年。“小紅帽”（學生志願者）已成為學校一道亮麗的風景線。

④加強了食堂內部管理力度，免費為師生提供消毒餐具，添菜添飯不添錢；實行師生同餐同價制度：老師和學生一樣交費、和學生一起排隊、和學生一起刷卡。

⑤積極開展各類活動。本年度，學校舉行了廣播操比賽，第十七屆學生田徑運動會，第七屆教師運動會，學生代表大會和共青團代表大會，女生輔導周，元旦迎新晚會等活動，豐富了師生的業餘生活。

在州教體局組織的首屆中國小生建制班合唱比賽中兩個節目榮獲貳等獎；被州體局評為全州學校體育衞生藝術與國防教育教學工作先進集體；被縣委評為2016年度黨報黨刊發行工作先進單位。在縣第九屆中學生籃球運動會上，我校高中女子組榮獲第一名，高中男子組榮獲第二名。

⑥學校基礎設施進一步得到了完善。在教體局的大力支持下，學校投入落實50多萬元資金實行食堂改造項目的缺口；投入50餘萬監控、廣播設施，改善全體教師辦公條件；投入50餘萬每個教室安裝了班班通；投入120萬新建成2間標準化機房，進行了“三通一平台”校園內網鋪設；投資180萬元的校園舞台已通過發改立項，年底即將開工。

⑦設立三考激勵機制，大大的激發了老師的教學積極性和學生的學習積極性，教學質量大幅提升。大學聯考二本錄取人數94人，九年級學業畢業考試和高二學業水平考試均取得滿意成績。

我們取得的一切成績，是教體局黨委正確領導、關心支持的結果，是班子成員真抓實幹的結果，是全體師生精誠團結、奮力拼搏的結果。在此，我代表二中全體師生向關心和支持永順二中發展的各位領導，表示衷心的感謝！

二、準確理清工作思路，明確未來發展目標

未來五年是我校發展的挑戰期，但挑戰中也藴含機遇。從挑戰看，高坪金海的強勢進入會擠壓我們的生存空間，會影響我校的教師隊伍建設；教師隊伍本身就存在結構不合理狀況，部分教師的自信心不足，工作激情不夠，主人翁意識不強；部分幹部發展意識淡薄，擔當精神缺失，執行力弱化，律己不嚴，作風有待進一步轉變。從機遇上看，大學聯考、會考的改革會打破舊格局帶來新秩序，城鎮化的加速會帶來相對穩定的生源。我們要主動適應，及早應對，搶抓機遇，擴大生存空間，贏取新的發展。

未來五年的指導思想是：全面貫徹黨的教育方針，以習近平總書記系列重要講話為指導，牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，緊密結合學校實際，深入挖掘學校歷史與文化資源，總結提煉學校價值理念：以“立德樹人、以全員發展奠基”為辦學理念，以“團結、拼搏”為校訓，以“厚德、勵學”為校風，以“愛生、敬業”為教風，以“務實、求真”為學風，增強師生對學校的認同和歸屬感，共建二中人的精神家園。

未來五年的發展定位是：

1.加大學校精神文化、制度文化、課程文化等建設力度，提升學校文化建設水平。開展豐富多彩、吸引力強的校園文化活動，營造平等友愛、融洽和諧、團結合作的良好風尚和濃厚的校園文化氛圍。

2.以管理制度創新、教師隊伍建設、教育質量提高為重點，進一步凸現民族教育特色；積極創造條件，努力把學校建成一所有特色的示範性高中，一所有質量的優質國中。

3.爭取得到上級領導的關注，調整永順高中學校佈局的“不均衡化”，將二中另擇新址辦學。

為此，我們要做到：

1.強化黨建統領。堅持把抓好黨建作為最大政績，全面落實黨（總）支部主體責任和書記第一責任，充分發揮黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用。

2.確保校園安全。安全是天，安全是第一責任。我們按照教育部制定的《中國小校崗位安全工作指南》，進一步明確並落實工作職責，做到“安全工作，人人有責”，進一步提高安全教育和管理水平。切實將安全教育和管理融入到日常工作的各個環節，確保師生安全，確保校園和諧穩定。

3.促進質量提升。始終堅持以學生為主體，牢固樹立大教育觀念，推動學校教育與家庭教育、社會教育協調發展。抓住州政府教育督導室對州示範性普通高中實施網絡評估的機遇，以督導評估方案為依據，進一步規範辦學行為，提升辦學水平，達到以督促改，以評促建的目的。