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夏令營暑假活動方案【精品多篇】

夏令營暑假活動方案【精品多篇】

夏令營暑假活動方案【精品多篇】

暑假夏令營活動方案 篇一

作為明天的主人,青少年必須充分掌握和應用網絡知識,才能在未來的競爭中立於不敗之地,針對我校情況開展網絡夏令營,豐富學生的暑期生活。

一、活動主題和目的

活動主題:暢遊網絡間,歡樂面對面

活動目的:培養學生利用現代信息技術對信息進行收集、整理、加工、設計和創作的能力;

二、組織機構

我校政教處信息組

三、參加對象:

在校國中、高中學生參加。

四、活動的內容及形式

1、今年的網絡夏令營時間從7月10日至8月10日舉行。由我校信息技術組製作夏令營專題網站,分“趣味個人網頁製作、DV拍攝製作,flash製作、宣傳海報設計、網絡寫作”等板塊,為營員提供活動和發表作品的平台。

2、活動時間安排:

20-年7月10為活動啟動時間;

7月10—8月10日為組織競賽項目、報送作品,學校評出獲獎學生名單予以表彰。

五、活動要求

(一)做好宣傳工作。我校將在本校做好網絡夏令營的宣傳解釋工作,讓學生了解夏令營的內容和形式,並做好夏令營組織與輔導工作。

(二)堅持安全的原則。我校高度重視安全工作,活動期間由政教處安排帶班,並由信息組楊守明老師,張劍老師擔任輔導教師。

(三)周密安排,精心組織。我校將結合自身實際,積極參與網絡夏令營的競賽活動,組織優秀作品參賽,促進學生身心健康發展。

(四)學校計算機網絡教室應向學生免費開放,為學生提供良好的上網環境。

六、報名方式:

7月1日---7月10日以年級為單位報名

夏令營暑假活動方案 篇二

一、活動簡介

1、時間&地點:20__年_月_日起,以“期”為單位,每期為_天時間

2、意義:豐富__學員的課外生活;學員和外教一齊上課生活,讓學員更多地瞭解國外生活文化等;體驗真正的“夏令營”生活

二、活動對象

1、參與人數:每期每班_人

2、參與條件:年齡段要求

3、活動費用:__元期

4、報名時間:第一期報名截止至_月_日活動前

5、報名渠道:__英語課程顧問處

三、活動流程

1、一期時間為_天

2、每期每個班級學生人數為_人,分配_名外教和1名中方教師為主要負責人,及一位炊事員。

3、深度英語訓練營主要活動資料:

早上以中教為中心,教導學生日常英語以及為午時外教活動資料做所需的(詞彙、句子)做鋪墊;

午時以外教為中心開展一系列的活動,偶爾組織外場活動時,學校需供給校車,保全人員,外場活動的活動費,學生另繳,多退少補。

四、部門職責分工

市場部和銷售部

a)“夏令營”場地統籌安排;

b)“夏令營”活動宣傳物料製作,市場部及前台負責發放宣傳單等;c)“夏令營”現場佈置和秩序維護;

教學部

a)課程教師安排:外教一名、中教一名;

b)Tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學員,push本校學員進取參與;

c)由帶班教師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學員;

d)“夏令營”過程中注意安全問題

行政部

a)負責採購夏令營所需教材、生活用品等

五、活動材料

1、場地佈置類:教室或操場等情景確認

2、宣傳物料類:校內宣傳海報及校外宣傳單頁

3、活動記錄類:相機

七、活動結束後意見反饋及效果評估

1、第一期“夏令營”活動結束,由__在_月_日前負責彙總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和提議;;

2、銷售部__在_月_日前彙總以上各部門信息,總結本期活動報告,並於_月_日前更新下一期“夏令營”最終活動方案

PS:課程及活動安排待確認。

暑假夏令營活動方案 篇三

為進一步加強未成年人思想道德建設,共同呵護留守兒童健康成長,快樂生活,開展年春泥計劃“繽紛夏日”系列活動,經研究,區教育局、區文明辦、區關工委、團區委、區婦聯決定聯合開展關愛留守兒童夏令營活動。現就有關事項通知如下:

一、活動時間:

20-年7月10日-12日。

二、活動地點:

雅林學生綜合實踐教育基地,報到等具體事宜另行通知。

三、活動內容:

---

四、參加對象:

全區國小農村留守兒童(三年級及以上),年已參加過區關愛留守兒童夏令營的營員原則上不予參加。分配名額見附件4。

五、活動要求:

1、營員必須身體健康,自願參加,家長支持。

2、營員必須遵守夏令營的活動紀律,不得擅自離開活動場地,離開活動地點必須告知輔導教師。

3、夏令營活動是由區教育局、區文明辦、區關工委、團區委、區婦聯聯合舉辦的公益活動,不收任何費用。

4、營員在夏令營期間營服、洗漱用品由主辦單位提供,其它生活用品自備。每位營員準備一個文藝節目並自備伴奏帶及所需的道具、服裝。

5、參加夏令營的選手須填寫營員登記表、信息彙總表(附件2、3),附件2紙質表格須經營員所在學校、法定監護人簽字,於6月28日前送交甌海區教育局學生科(--),聯繫人:付--,聯繫電話:--。電子錶發送至--,聯繫人:黃--,聯繫號碼:--

暑假夏令營活動方案 篇四

一、活動目的

為貫徹教育部《過好暑假》通知精神,落實“四個一”要求,豐富暑期生活,引導同學們走進原野,擁抱自然,採擷民風,體察社會,開闊視野,增長才幹。

二、活動內容

1、遊覽九龍口風光,調查本地自然資源(研究性學習)

2、參觀陸公祠(愛國主義教育基地);

3、參觀國家級麋鹿保護區、國家級珍禽(丹頂鶴)保護區;

4、參觀施耐庵紀念館(白駒)、港口(東沙島);

5、聯歡晚會

6、參觀淮劇團、雜技團

三、日程安排

第一天9:30抵達建湖實驗國中

10:00開營式

10:30參觀校園,介紹校史

11:00午餐

14:00參觀愛國主義教育基地——陸公祠

17:00到實中夥伴家作客

第二天6:30集中

7:00參觀國家級麋鹿保護區、國家級珍禽(丹頂鶴)保護區

11:00午餐

13:30參觀施耐庵紀念館、新四軍八路軍獅子口會師紀念塔

17:00聯歡會

19:00到實中夥伴家住宿

第三天7:30遊覽九龍口,調查本地自然資源

11:00午餐

13:30參觀淮劇團、雜技團,感受藝術,過把癮

14:30返程

四、經費核算

累計5900

暑假夏令營活動方案 篇五

為鞏固和提升我縣“春泥計劃”實施成果,深化關愛農民工子女志願服務行動,豐富和活躍我縣農民工子女、留守兒童、低收入家庭子女等青少年羣體的暑期生活,幫助他們度過一個健康快樂、安全有意義的暑假。根據縣委宣傳部、縣文明辦、團縣委、縣關工委的決定,特開展暑期“春泥計劃”暑期公益夏令營活動,具體事項如下:

一、指導思想

深入學習-,緊緊圍繞構築社會主義核心價值體系這一根本,以“做一個有道德的人”為主題,以“孩子開心、家長放心、學校稱心、社會安心”為目標,突出愛國、環保、禮儀、法制、科技、文化等主要內容,堅持貼近實際、貼近生活、因地制宜、確保安全的原則,積極組織開展暑期夏令營活動。

二、活動主題

關愛農民工子女童心共圓中國夢

三、活動時間

7月6日至7月31日,為期20天。

四、組織形式

“春泥計劃”暑期公益夏令營活動由縣文明辦、團縣委、縣關工委等部門牽頭,縣青少年宮具體負責組織實施,向全縣農民工子女、留守兒童、低收入家庭子女等青少年羣體免費開放。我校少年宮配合縣青少年宮做好王宅鎮楊店村和馬府下村的活動安排。

活動期間的輔導員主要由暑期社會實踐大學生、社會愛心志願者和我宮專職輔導員組成,組織轄區內未成年人集中開展道德教育、傳統遊戲、學業輔導、親情陪護、文藝聯歡、安全自護、五水共治等多種形式的教育實踐活動。

五、活動要求

1、認真部署。充分認識這項活動的重要意義,明確一名分管領導和一名工作責任人,確保領導到位,責任到人。並將農民工子女、留守兒童集中。

2、加強指導。做好活動的指導和管理工作,認真落實各項安全防範措施,嚴防事故發生,確保活動安全。

3、其它事項。

暑假夏令營活動方案 篇六

一、活動的背景

現在的孩子基本上都是獨生子女,他們的要求家長都會極力滿足。因此也就養成了孩子的一些不良的生活品質:任性、自私、責任感不強、合作意識薄弱、意志力不夠堅韌等。

因此,夏令營以快樂成長為宗旨增強孩子責任心,培養孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環境中關心他人,在客服困境中建立頑強精神,在團隊競賽中建立自信和團隊精神,在學習過程中積累學習方法。

二、活動目的

培養青少年積極健康的心態,積極進取的人生態度;瞭解自身優點,更積極客觀的看待缺點,提高自我認知能;激發孩子與人交往的能力,鍛鍊孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關心,感受到積極的情感溝通;理解和支持他人,有較強的換位思考能力;處理事情的應變能力以及面對困境的勇氣;培養孩子的創新思維、組織能力、人格魅力的展現;迴歸大自然,陶冶情操,磨練意志,接受考驗,挑戰自我,熔鍊團隊!

三、活動的意義

為了培養孩子的'心智成長,通過團體活動、感恩教育、心理遊戲、拓展訓練等形式,逐漸完善孩子的認知能力、情緒調節能力、人際溝通能力及堅強的意志力。

四、活動的主題

成長與快樂融合青少年實訓夏令營。

聯繫人:--

聯繫電話:---

暑假夏令營活動方案 篇七

為了更好地傳播中國優秀傳統文化,教育孩子有孝道、懂禮貌、養成良好的學習習慣和獨立生活能力,成為一個德才兼備的優秀人才,幫助他們度過一個安全、快樂而又富有意義的假期。

經研究,-縣關工委、少工委、-縣青少年宮和-國小鄉村少年宮將聯合舉辦“傳承國學經典,弘揚民族文化”夏令營,具體事項如下:

一、活動目的:德行教育、身心鍛鍊、快樂暑假、全面成長。

二、活動主題:傳承國學經典,弘揚民族文化,開啟智慧童心,塑造和諧少年。

三、活動時間:20-年7月27日——8月1日,全程封閉管理,請自願報名參加,填好報名回執表後交回-國小鄉村少年宮。

聯繫電話:

聯繫人:

四、參加活動對象及人數:

國小五年級學生,招收人數45人。

五、地點:-縣-國小及外出拓展訓練等

六、課程安排:

1、國學經典

2、弟子操

3、學習力

4、孝親感恩歌曲

5、飲食、安全、家鄉民俗

6、非遺傳承、傳統遊戲

7、軍事訓練、素質拓展

七、活動保障措施:

(1)專設夏令營安全管理小組,專人負責照顧學生生活。

(2)嚴格落實安全責任制度,精心策劃所有活動,保障活動安全。

(3)嚴格請假、外出制度,建立安全工作預案。

(4)每次學習活動之前都要檢查人數。

(5)經常對營員進行安全教育,經常對校舍、活動設施進行檢查。

(6)做好夏季防暑降温工作。

八、注意事項:

1、換洗衣服二至三套、太陽帽、傘、運動鞋、涼鞋等。

2、生活必備用品(毛巾被、小枕頭、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等,提倡孩子自己學會洗簡單衣物,培養自理能力)。

3、水杯(提倡學生喝開水,培養儉樸精神)。

4、小藥品,如創口貼、正露丸、正氣水、感冒沖劑、萬金油、風油精等。

5、不提倡帶零食、貴重物品等,自帶的重要物品等必須自行保管好。

夏令營暑假活動方案 篇八

___九年級學生迎來了20__會考,從而完成他們國中階段的學習。從國中畢業進入高中投入到新的生活和學習方式,這需要一個過渡,更需要緊張的會考之後的身心放鬆。第二課堂教育“繽紛夏日,放飛夢想”暑期夏令營的開辦,主要是為了給___區九年級畢業生們一個平台,在這個平台裏激發孩子與人交往的慾望,鍛鍊孩子與人溝通和交流的能力,感受池州優美的自然風光和豐富的風俗人情,在團隊的幫助下提前接觸到新的學習內容,用心感受生活,放飛夢想。

一、活動目的

在中大學聯考後放鬆心情,享受開心暑假, 開拓學生視野;

感受___優美的自然風光和豐富的風俗人情;

激發孩子與人交往的慾望,鍛鍊孩子與人溝通和交流的能力;

能夠讓孩子感受到有知心朋友的關心,感受到積極的情感溝通;

培養青少年積極健康的心態,積極進取的人生態度;

培養孩子的創新思維、組織能力、人格魅力的展現;

陶冶情操,磨練意志,接受考

二、活動主題

繽紛夏日,放飛夢想

三、主辦單位

___

協辦單位: ___

四、活動對象

池州市所有20__年九年級畢業生,父母可一同報名前往。

五、活動時間

20__年6月底

六、活動形式及內容

1、感受大自然

所有報名學生和帶隊老師一起組成旅遊團前往池州附近旅遊景點(如___景區—__河漂流)進行旅遊觀光,户外體驗等活動。

2、户外親子游戲。

户外活動中由主辦方組織户外親子游戲,表現優異者可獲得由主辦方提供的精美獎品。

3、免費文化課、課外科學知識課程試聽。

户外旅遊之餘,學生可免費試聽第二課堂教育安排的文化課輔導及科學知識講座等。

七、人力支持

活動帶隊教師2—3人;

後勤保障 2—3人。

八、經費預算

________

九、預期效果及展望

1、貴池區會考生積極報名參加,在户外上展現他們的活力,讓同學們體驗到户外旅行帶來的樂趣。

2、強化各主辦方品牌效應,給各主辦方帶來數量可觀的潛在客户,擴大各主辦方在池州的知名度。

3、通過實踐中切實與學生的接觸交流,給予學生更好服務,提高第二課堂教育的教育輔導質量。

夏令營暑假活動方案 篇九

為貫徹落實國家體育總局20__(54)號文件精神,推動我市足球運動事業的全面發展,併為我市青少年兒童提供一個比賽、訓練、交流、展示的機會,活動中心決定組隊參加陝西省青少年校外教育工作聯席會議辦公室、陝西省足球協會舉辦的青少年暑期足球夏令營活動,此次活動的具體實施方案如下:

一、成立足球夏令營活動領導小組

責任領隊:

教練:師英果

二、選拔隊員,前期訓練階段:(7月1日—7月10日)

1、從學校足球興趣班選拔10名隊員。選拔條件為:必須是1999年1月1日以後出生的國小生。各科學習成績優良,身體健康,且足球基本技能好,思想品德高尚,遵規守紀,具有團隊合作精神,所選拔的隊員一定要遵循學生自願、家長支持的原則。

2、組織召開本次足球夏令營活動的隊員及家長會議。(7月10日下午17:00)向隊員家長介紹本次活動的意義、活動日程、相關要求及注意事項,雙方簽定《足球夏令營活動安全協議書》

3、統計隊員服裝號碼,配置服裝。

4、訓練時間:自7月10日開始,每天下午17:00——19:30進行訓練。

5、安康市體育場

6、特別説明:每次訓練,學生必須按時到場,在訓練前由家長親自把孩子送到體育場交給教練老師,如果有事,必須在前十分鐘給教練老師打電話請假,並在第二天補辦請假手續;訓練結束時由家長親自到體育場從教練老師處接自己的孩子回家,如果家長在訓練結束是還未到,孩子必須有教練老師安排並儘快和家長取得聯繫。得到家長回覆,方可放孩子回家,孩子回家讓家長在第一時間給教練老師打電話告知:“確定自己已經安全到家,請老師放心”。

三、外出活動階段:(7月23日——7月28日)

1、活動地點:商洛市丹鳳縣

2、活動內容:比賽活動;足球知識講座與技能訓練;文藝活動與才藝展示。

四、注意事項:

1、參加夏令營活動的全體人員差旅費和服裝費由市活動中心負擔;用餐、住宿、市內交通、訓練、生活管理、文化學習、文藝演出、飲用水及參加活動相關費用由省青少年校外教育工作聯席會議辦公室承辦方負擔。個人洗漱用品、其他換洗衣服、演出道具、學習用品要自帶。

2、參加夏令營活動的全體人員須統一裝備:領隊着運動服;足球教練員着省足協配備的運動服裝;運動員穿着比賽服。比賽服胸前印全國青少年校園足球活動logo(標識)和所屬活動中心名稱,背後印“20__年陝西省青少年足球活動夏令營”字樣和號碼。活動中心為每個孩子提供一套足球服裝、膠底帆布足球鞋,足球襪。

暑假夏令營活動方案 篇十

一、指導思想

為了豐富學生暑期生活,為了迎接下半年,暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長”為主題的二年級部分學生夏令營活動。活動內容豐富、儘量讓每個學生在活動中有收益,從而進一步豐富學生生活,拓展視野,增強體魄,鍛鍊意志,培養自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神,不斷提高獨立自主、自我發展、自我超越的能力,促進學生的全面發展。

二、參加對象和名額

二年級學生。根據教師推薦、學校選拔二年級六個班-名參加“七彩夏日,-”夏令營活動。

三、營員條件

1、對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質的二年級優秀學生參加;

2、組織紀律性強,家長支持;

四、時間

20-年-月-日——-日

五、收費

僅收伙食費-元,教師輔導費全部由學校負擔。

六、活動組織原則

以校為主、特色引領、多元選擇。

七、活動內容

暑期,學校組織學生參加武術、游泳訓練、經典詩文誦讀、作文起步、優秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業輔導等主題活動。

八、活動組織要求

1、高度重視,加強領導。學校建立暑期學生活動工作領導小組,加強對暑期學生活動的研究、設計和管理。

2、突出主題,講求實效。圍繞“七彩夏日,健康成長”主題,立足學校和學生實際,在學生自願、家長同意、保證暑期休息為主的基礎上,充分整合資源,精心設計方案,創新活動內容和形式,不斷增強活動的趣味性和吸引力。

3、嚴密組織,確保安全。學校把活動安全問題放在首位,制定詳細、周密、安全的保障措施,嚴密組織,明確責任,確保萬無一失。

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