國際愛牙日主題活動方案（精品多篇）

2022年全國愛牙日活動主題方案 篇一

9月20日是我國第_個全國“愛牙日”，為發揮家庭的優勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力，也為了進一步普及口腔衞生知識，強化公眾對口腔衞生的關注，營造全社會共同參與的良好氛圍，特制訂“愛牙日”活動實施方案。

一、活動主題

主題：“關愛自己，保護牙周”。

二、活動時間：2015年9月20日

三、宣傳口號

1、維護口腔健康，增進全身健康。

2、愛牙護齒保健康，生命質量有保障。

3、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。

4、口腔健康是人類文明的標誌。（營銷方案策劃書）

5、口腔不健康，發音影響大。

6、早晚刷牙，飯後漱口，牙齒健康。

7、定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。

四、活動地點：和美實驗學校

五、活動內容：

1、上一節“愛護牙齒”的健康課和製作黑板報每班上一節有關“愛護牙齒”的健康課。六年級出一期主題黑板報（9月25日前完成），通過以上活動引導學生提高認識，掌握方法，從而有效普及口腔保健常識的活動。

2、組織一節主題班會課

主題：“關愛自己，保護牙周”——9.20愛牙日主題活動。

內容：以四個護齒好習慣（早晚用含氟牙膏刷牙、餐後零食後咀嚼無糖口香糖、定期進行口腔檢查、保持飲食平衡）作為中隊課的內容。

3、舉辦一次愛牙手抄報比賽

三—六年級每班至少上交兩份學生創作的手抄報作品。紙張要求：八開紙，作品上交時間：9月23日（星期三）前。

六、活動要求

1、高度重視，精心組織。促進少年兒童培養良好習慣、健康快樂成長的重要活動，各班要高度重視，精心組織，將各項活動落到實處，充分發揮好本次活動的積極作用。

2、積極宣傳，廣泛動員。要加大活動宣傳力度，通過各種有效的宣傳渠道，積極宣傳科學保健知識，讓全體少先隊員充分了解活動的意義，動員更多的隊員積極參加到活動中來。

愛牙日主題活動方案 篇二

一、活動主題：口腔健康 全身健康。

二、活動時間：9月20日

三、活動對象：1-6年級學生

四、活動內容：

1.""健康每一天，從愛牙開始"活動，參與活動的1-6年級各班主任老師利用班會課藉助相關資料向同學們傳播講解護齒知識，請同學上台向大家介紹關注口腔健康的必要性。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳視頻，各班組織學生收看，並向學生家長髮放宣傳材料。

2.""健康每一天，從愛牙開始"國旗下講話活動。鼓勵學生把自己學習到的`口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。

3. "健康每一天，從愛牙開始"手抄小報創作活動。號召同學們以關注口腔衞生健康和護齒教育為主題收集有關資料製作手抄報。內容可包括：口腔護齒的小知識，愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內容。

4.""健康每一天，從愛牙開始"黑板報評比活動，內容可包括：口腔護齒的小知識，愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內容。

5.面向全體學生進行一次口腔自我檢查。

五、活動要求：

1. 希望參與活動的各班級認真組織落實，讓學生在活動受到教育，增長知識，得到鍛鍊。

2. 3-----5年級每班挑選四張手抄報，各班出一期關於口腔健康的牆報。(推薦：全國愛牙日手抄報圖文資料)

3.認真收看愛牙健齒活動動畫片。

愛牙日主題活動方案 篇三

一、活動目標

1·幼兒瞭解自己的牙齒並知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

2·幼兒養成愛護牙齒的良好習慣。

二、活動準備

1·教師帶領孩子們佈置愛牙日主題環境，讓幼兒瞭解愛牙日的來歷。

2·請家長接送孩子時和孩子一起通過看板報瞭解愛牙日的相關信息，為孩子準備好牙具，寫上姓名，帶來幼兒園。

3·幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

三、活動程序

介紹牙齒的作用——牙醫指導怎樣保護牙齒——活動討論與活動總結。

四、活動形式

討論交流、操作體驗活動。

五、活動過程

一）活動前討論：

1·你知道牙齒的作用嗎？

2·小朋友的牙齒為什麼會掉下來？

3·在換牙的。時候要注意什麼？

二）請專業牙科醫生為小朋友上課。

1·牙齒的作用：

1）咀嚼。

2）幫助發音。

3）保持面部的協調美觀。

4）有利於恆牙的萌出及恆牙列的形成。

2·不好的習慣：吃手指、咬異物、經常吃甜、糯、軟、粘的東西。

3·換牙期要注意什麼：

1）多咬硬物。

2）少吃甜食，多吃穀物、蔬菜、水果、奶類、魚、瘦肉以及纖維性食物。

3）吃東西時做到雙側咀嚼。

4）改掉不良的習慣（如：舌習慣、脣習慣、口呼吸）。

5）白天不可過渡瘋玩，這樣容易導致緊張，引起夜磨牙、深覆合。

4·保護牙齒

1）牙刷的使用——用短毛牙刷，儘量不要用電動牙刷。由於細菌會在牙刷上滋生，所以建議牙刷要1個月換一次。

2）牙膏的使用——使用兒童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙過程中不能吞嚥牙膏。

3）刷牙的方法：

①刷牙順序是先刷外面，再刷咬合面，最後刷裏面。

②先左後右，先上後下，先外后里，按着順序裏裏外外刷乾淨。

③每個部位要重複刷8～10次，全口牙刷乾淨需3分鐘。

4）漱口的方法——把水含在口中通力鼓動腮幫子。

5）定期去醫院檢查。

三）幼兒跟着牙醫一起學習正確的刷牙方法：

1）利用牙齒模型示範講解正確的刷牙的順序及方法

2）學念兒歌《我會刷牙》

3）幼兒手拿牙刷，邊念兒歌，邊練習刷牙。

四）課後請牙醫為每位孩子檢查牙齒。

六、活動結束

一）教師和孩子交流總結牙醫講課後的感受，並複習愛牙、護牙知識。

二）與孩子分享愛牙活動所收穫的快樂。

七、活動總結

活動採 本站…用了討論交流、實物觀察、親身體驗、瞭解原因、表述總結等方式，讓幼兒多方面地瞭解保護牙齒的重要性。

通過這次“愛牙日”的活動，孩子們瞭解了自己的牙齒，認識了齲齒形成的原因和危害並知道換牙、防止蛀牙的基本常識，從而主動地去保護牙齒，養成愛護牙齒的良好習慣，使所學知識內化為幼兒的主動行為。

八、活動延伸

一）教師請家長監督幼兒在家刷牙、護牙，和幼兒交流有關保護牙齒的知識，引導幼兒向家人講解所瞭解的愛牙知識；請孩子為家長簡單複述所學故事；請孩子表演學習到的兒歌，引導幼兒介紹刷牙的正確方法。

二）生活中利用一週左右的時間組織幼兒在早點、午飯和晚飯後正確漱口刷牙，幫助幼兒養成良好的口腔衞生習慣。

愛牙日主題活動方案 篇四

活動目標：

1、讓學生知道9月20日是愛牙日，知道今年的主題。

2、意識到保護牙齒的重要性。

3、知道怎樣保護牙齒。

活動重點：

瞭解口腔健康的危害。活動難點：堅持做到保護牙齒。活動準備：收集相關資料、圖片。活動過程：

1、導入新課，出示圖片，提出相關問題。

2、教育內容：同學們，你們知道愛牙日是哪一天嗎？2012年9月20日是第二十四個全國“愛牙日”。今年的活動主題為“健康口腔幸福家庭”副主題“關愛自己保護牙周”

請同學談一談如何保護牙齒。（注意個人衞生，早晚刷牙，少吃甜食，飯後漱口，定期檢查。）

3、介紹愛牙小常識愛牙小常識

1、每天堅持刷牙，牙膏只選對的，不選貴的。

牙膏只選對的，不選貴的。選牙膏，首先要了解各種牙膏的性能，如果牙齒健康情況較好，選擇普通牙膏即可。

有齲齒的人最好選用含氟牙膏。牙菌斑是產生齲齒的主要原因，它含有大量的細菌，與食物中的糖份或澱粉發生化學作用產生酸。久而久之，牙釉質被酸破壞，形成小的齲斑，進而形成牙洞，即我們所説的齲齒。牙周病患者宜選用中藥

牙膏。有氟斑牙的，則不宜選用含氟牙膏。在預防和治療口腔疾病時，不能把希望完全寄託在各種藥物牙膏上，有病還應當到醫院進行治療，以免延誤病情。刷牙，“三三制”更有效。實行“三三制”：每天刷牙3次，每次刷3分鐘或更長的時間，可以更有效地幫助清潔保護牙齒，並且要注意將刷毛與牙面成45度角，轉動刷頭，盡最大可能將每一顆牙齒都刷到，以清除深處的殘垢。不要橫着刷牙，也不要非常用力。

注意了：應每三個月更換一次牙刷，因為牙刷容易滋養細菌引發感冒，如果牙刷過早變形的話不到三個月就應更換。

2、少吃甜食。

頻繁地吃、喝含糖或酸性的食品和飲料，對您的牙齒有害。吃糖多容易使牙菌斑內糖量增多，使致齲菌的生長活躍，細菌代謝旺盛的結果導致產酸量升高，酸對牙齒的攻擊能持續20分鐘，菌斑下面的牙齒就更容易被酸侵蝕而發生齲齒病；吃酸性食品多能腐蝕牙齒並引起牙齒過敏症狀。

碳酸飲料喝完要漱口。年輕人喜歡喝碳酸飲料，不過，裏面含有大量酸性物質，常飲易導致蛀牙。直接用嘴喝碳酸飲料，會使嘴像一個裝滿碳酸飲料的池子，讓牙齒完全受到酸性物質的“浸泡”，從而容易導致蛀牙。不妨試試用吸管喝，吸管必須放在門牙後，讓飲料直接入喉，減少酸性物質與牙齒的接觸，可以減少蛀牙的機率。即便如此，牙齒還是會接觸到糖酸液體。所以，飲用後最好用水漱口，並用含氟牙膏刷牙。

專家建議：保持口腔衞生，儘量少吃甜品和含糖飲料，特別是晚上睡覺前。如果您很想吃甜的食品或飲料，那就在每餐後吃，這樣對牙齒的害處就比較小。如果您非常愛好在餐間吃零食，建議選擇鬆脆的蔬菜（如胡蘿蔔、芹菜）水果（如蘋果、桃子、葡萄）麪包、普通的爆米花、不含糖餅乾、低脂點心，沒有加糖的酸奶

注意了：果汁或果汁飲料也因為帶有糖或酸性，不是您牙齒的最佳選擇。 3.多吃“愛牙食品” 。

高纖維食品，比如蔬菜、粗糧、水果等對牙齒都很有利，還有含鈣較高的肉、蛋、牛奶都可以多食用；避免食入過多的甜食。特別是在嬰幼兒時期就應注意飲食的選擇，家長應給孩子多吃能促進咀嚼的蔬菜，如芹菜、捲心菜、菠菜、韭菜、海帶等，有利於促進下頜的發達和牙齒的整齊。

餐後或零食後咀嚼無糖口香糖。當您在外面吃東西后不能夠刷牙時，口腔中滯留較多的食物殘渣，與口腔中的細菌反應形成菌斑，菌斑產生的酸侵蝕您牙齒會導致齲齒。咀嚼無糖口香糖可以刺激唾液分泌率比靜止時增加十倍，使得口腔內的碳酸氫鹽濃度迅速上升，有效地緩衝牙菌斑PH值，從而達到幫助停止牙菌

斑侵蝕，消除牙齒脱礦威脅，預防齲齒的。效果。咀嚼無糖口香糖還可以通過刺激唾液分泌和再礦化作用，使牙齒更加堅固，並幫助修補已經出現的早期齲損。國外研究證明，在進餐或吃零食後咀嚼無糖口香糖20分鐘作為日常性的牙齒保健方法之一，可顯著降低患齲齒的危險性達40%。當您在外面無法通過刷牙清潔牙齒時，可以通過咀嚼無糖口香糖迅速、簡易地幫助有效預防齲齒。

3、每半年堅持去看一次牙醫。

不少口腔疾病都是慢性的，當我們開始感覺口腔不適時，可能口腔出現的問題已經相當嚴重。因而，牙醫建議您至少一年進行一次全面的口腔檢查。這樣，您不僅可以更清楚地瞭解自己的牙齒健康情況，及時地預防或治療早期口腔疾病，對已經形成的齲齒採取窩溝封閉和填補齲洞等措施，防止齲齒的問題嚴重化。更重要的是牙醫們可以根據您的口腔狀況，為您平常的護齒習慣提供有益的建議，告訴您刷牙刷得好不好，怎麼樣刷牙會更好些。也許您還需要專業人員幫您更加徹底地清潔牙齒，以確保徹底您的牙齒得到徹底的清潔。

4、教師小結：同學們，要注意，保護牙齒最重要，早上刷，晚上刷，牙齒白白才健康。同學們應儘量保存你的每一個口腔檢查報告，以便醫生全面瞭解情況。

愛牙日主題活動方案 篇五

今年9月20日是第28個國際愛牙日，結合今年愛牙日的主題“一口好牙，一生唯美”，準備多種形式的活動，讓孩子從此刻開始樹立口腔保健的正確意識，養成口腔清潔的好習慣，爭做“無齲好兒童”。

具體活動參考方案如下：

一、活動目標

1、幼兒瞭解自我的牙齒並明白換牙、防止蛀牙的基本知識。

2、幼兒養成愛護牙齒的良好習慣。

二、活動準備

1、教師帶領孩子們佈置愛牙日主題環境，讓幼兒瞭解愛牙日的來歷。

2、請家長接送孩子時和孩子一齊經過看展板瞭解愛牙日的相關信息。

3、幼兒明白故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

三、活動程序

1、健康活動《牙齒上的小洞洞》

2、瞭解世界愛牙日的由來和主題

3、綜合活動《教小班的弟弟妹妹刷牙》

4、美術活動《讓我們的笑容更燦爛》

四、做好展板。

愛牙日主題活動方案 篇六

一、幼兒園活動主題：

“健康口腔，幸福家庭。”

副主題：“關愛自我，保護牙周。”，牙齒健康要自我做主。

二、幼兒園活動時間：

20xx年9月17日——20xx年9月20日

三、幼兒園活動地點：

岱下明珠365幼兒園

四、幼兒園活動目的：

1、9月20日將是我國第xx個全國"愛牙日"，幼兒園活動主題為"健康口腔，幸福家庭"。旨在發揮家庭的優勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和本事。

2、班級教師根據幼兒年齡特點，在幼兒牙齒的`構成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。

五、幼兒園活動準備：

1、條幅

主題：9、20全國愛牙日主題幼兒園活動

2、愛護牙齒宣傳版面：大廳、宣傳欄

3、幼兒牙齒健康檢查表

六、幼兒園活動流程：

1、9月17日——園內創設愛牙日幼兒園活動環境

負責人：宣傳欄（喬明英、齊秀錦）———、宣傳版面（賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲）、小眼睛看世界（各班教師）

2、9月19日7：30——9：00邀請牙科專家在幼兒園內面向家長設諮詢台，

負責人：賀桂雲（拍照）助手：徐珊珊（護士服）

3、9：00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查並填寫記錄表。拍照：宋文超

4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動

（1）、大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗“主題繪畫

（2）、中班：結合繪本《牙醫怕怕，鱷魚怕怕》使幼兒認識到保護牙齒的重要性，並做調查表，豐富幼兒認知。

（3）、小班：一齊做《刷牙》律動

5、9月19日午時離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家，將情景反饋給家長。（各班班主任）

七、幼兒園活動收尾

由各級部長協調本級部教師對展板進行收尾工作，將作品進行展示。

國際愛牙日主題活動方案 篇七

一、活動主題

今年我國愛牙日宣傳活動主題是健康口腔，幸福家庭副主題：關愛自己，保護牙周。

二、活動時間

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三、宣傳口號

1、維護口腔健康，增進全身健康。

2、愛牙護齒保健康，生命質量有保障。

3、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。

4、口腔健康是人類文明的標誌。

5、口腔不健康，發音影響大。

6、早晚刷牙，飯後漱口，牙齒健康。

7、定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。

四、活動地點

疾控中心門前及主要街道人口密集的'地方

五、活動形式

1、愛牙日活動期間，在疾控中心門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的宣傳氛圍。

2、在疾控中心適當的位置設立口腔健康諮詢點，發放口腔健康宣傳資料。

3、在主要街道設諮詢台，發放宣傳單。

4、各個學校的班級組織口腔健康知識講座，宣傳板面展出等活動。

5、同時，加強媒體宣傳，以多種形式開展口腔健康教育活動。