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國小實踐活動方案精品多篇

國小實踐活動方案精品多篇

國小實踐活動方案精品多篇

國小實踐活動方案篇1

一、活動目的

為了讓學生接觸社會,接觸大自然,開闊視野,提高他們的綜合素質。

二、活動要求

1、各班根據本班實際情況,自己設計一些遊戲活動環節,讓大家瞭解大自然,發現大自然的變化。

(1)、一、二年級,老師可以引導同學們看看花草樹木有什麼變化,引導他們發揮想象力;春遊結束以後,畫畫自己眼中的春天,以及同學們在一起遊戲的情景。畫畫一律用a3紙大小的畫紙,每班並於第九周星期五上交十份優秀作品。另外還可以進行猜謎語,唱歌,朗誦古詩等活動。

(2)、三、四年級進行一定的愛國主義教育活動,做一些體現團隊精神的遊戲。同時觀察春天到來了,植物、天氣的變化,去尋找春天的特徵,在同學們的畫筆下體現出美麗春天的特徵和景象。畫畫一律用a3紙大小的畫紙,每班並於第九周星期五上交十份優秀作品。

(3)、五、六年級可以根據公園內的景物現場即興口頭作文表達,抒發對祖國山河的熱愛;還可以進行智力問答、知識競賽等。活動結束後,每位同學寫一篇有關“寫景狀物”的作文,描述春天的景象,以及在公園的所見、所聞,或者是記述根據所看見的某一現象所聯想到的社會問題等。

2、師生可以自行選擇去烈士陵園進行掃墓活動,如果去進行掃墓,同學們可以自備一些鮮花,向烈士們敬獻鮮花,在掃墓過程中大家要嚴肅對待,按照祭掃程序認真完成。

三、安全要求

1、安全領導小組:

組長:甄俊健(校長)

組員:李麗薇(副校長) 張鬆暉(教導主任) 張桂卿(副教導主任)馬雪清(副教導主任) 歐揚(輔導員) 樑秀麗(一年級級組長)司徒豔娟(二年級級組長)黃鳳愛(三年級級組長) 譚仲愛(四年級級組長) 黃用霞(五年級級組長)謝笑英(六年級級組長)

2、活動總指揮:甄俊健、李麗薇、張桂卿、馬雪清、歐揚

聯絡員:張鬆暉

車輛安排指揮:關天福、關永鋒、餘國富、餘國譽

4、安全注意事項

a、請老師務必落實安全措施,乘車時不能伸手或頭往窗外,不能在車上追逐或大聲喧譁,學生必須儘可能地坐下,不要站立;學生離隊班主任必須掌握。如有突發事件,班主任首先報告所屬年級的安全領導小組成員;由安全領導小組成員協助處理。

b、請各班主任根據少先隊的需要儘可能安排活動的節目,讓學生在活動期間充分、積極地參與一些有益活動;教育學生注重衞生,學會節約。

c、一至三年級從金山公園回校時間為下午三點,四至六年級從新昌公園回校時間為下午四點。

d、班主任與跟班教師在有突發事件時要第一時間進入現場,並採取措施儘快減少危害的繼續。

e、有突發事件,先要積極協助處理;重大事故要及時上報學校領導。

f、事發地點的安全領導小組成員與班主任首先指揮學生採取自救措施,並採取措施儘快減少危害的繼續;學校應急小組開展搶救工作,工作小組儘快制定方案,終止危害的發生。

四、車輛安排

上車順序:每班一輛車,從六年級開始上車。

國小實踐活動方案篇2

一、活動主題

以春節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統文化再繼承”,遵循簡潔、節儉的原則,深入挖掘春節的文化內涵,以活動為載體,吸引全體學生廣泛參與,培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感,着力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

二、活動目的

豐富國小生節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的

認同感和自豪感。

三、活動內容

活動時間:20xx年3月1日20xx年3月5日

活動地點:各班教室、操場、家庭

活動形式:圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則開展活動。

1、利用寒假,讓學生在家讀一本好書、學一首好歌、幹一天家務、一件好事。

(一)讀一本好書:一至六年級由老師佈置任務,每個學生寒假讀一本書,做好讀書筆記,由學校組織印發讀書調查表。(附讀書表)

(二)學一首好歌:學生自己學唱一首積極向上的歌曲。

(三)做一件好事:學校印發“做一件好事”表格,讓學生自己填寫事情經過和事後感想。讓學生懂得付出,學會給予。(附表格)

2、合理分配壓歲錢:結合各班班隊會開展“用好自己的壓歲錢、爭當理財小能手”主題班會活動,促使學生養成良正確的消費觀和良好的價值觀。

(1)傳統節日知多少:假期讓學生自主的瞭解有關春節、元宵節的歷史典故和名族風俗,收集春聯和燈謎等。

(2)文明禮儀我知道:開展文明餐桌行動,使學生懂得健康文明的餐桌文化,養成節儉的消費習慣,推廣餐桌文明。

四、組織領導

為加強組織領導,確保我校20xx年元春節、元宵節文化活動圓滿成功,特成立“我們的節日”傳統文化活動領導小組,成員名單如下:

組 長:

副組長:

成員:

五、活動階段安排

(一)部署動員階段(20xx年2月)

各年級班主任利用班會課,根據學校活動實施方案作出全面部署,組織指導學生全面開展活動。

(二)普及推進階段(20xx年2月)

1、開展“我們的節日”專題交流活動。各班要在春節、元宵節,精心收集的春聯和風俗典故,開學後進行交流學習。

2、開展假期學習交流,分享看的好書,參加的實踐活動等。

(三)成果展示階段(20xx年2月)

結合本班主題班隊會組織“我們的節日”主題活動各項評比。

六、活動要求

1、加強組織領導。為了推動全校“我們的節日”活動的深入開展,各班要建立健全班級組織機構,加強宣傳教育。

2、營造氛圍。各年段要加強宣傳力度,充分利用班會課、學習園地,朗讀、摘抄中華經典篇目,共同營造良好的學習氛圍。

3、講求實效。各班要結合實際把各項活動落到實處。要把組織參加“我們的節日”主題活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機,作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容,納入活動總體安排,抓好工作落實。

國小實踐活動方案篇3

一、目的及意義

1、鼓勵低年級的學生自己動手,高年級的學生自己組織活動,參與到整個活動中來,體現“學生是學習和活動的主體”這個理念,培養他們組織和參與活動的能力。

2、引導少先隊員進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜歡傳統節日、過好傳統節日,並在傳統節日中瞭解偉大祖國的悠久歷史,感受傳統文化魅力,傳承中華美德,增強愛國主義情感和社會責任感。

二、活動內容:

活動一:開學第一週佈置任務,學生自制花燈、燈謎,週三隊課或週五元宵節當天班級自行組織開展賞花燈或猜燈謎活動,同時交流元宵節的來歷,講講關於元宵節的故事,可以結合“家長進課堂”活動同時進行。各班活動照片發至大隊部金秋霞處。

活動二:元宵節當天中午,每位學生吃湯圓。其中學校準備了內陷與眾不同的湯圓,吃到的孩子當場在憑湯圓在大隊部金秋霞處兑換獎品。

活動三:元宵節晚上自行賞花燈,拍下“我與花燈的一張合影”發送給班主任老師,班主任老師可將班級蒐集照片打包發送至大隊部金秋霞處。

三、相關事項

1、班主任請多動員、鼓勵學生自我開展活動。

2、大隊部及時做好活動的宣傳報道工作。

3、鼓勵班級自行開展元宵節相關活動,相關活動照片或者文字稿發大隊部。

國小實踐活動方案篇4

勞動教育是全面實施素質教育的一個重要內容,也是培養學生團結協作,吃苦耐勞和集體主義精神的有效途徑。根據市教育局文件精神,為了使學生有效地參加勞動,真正收到良好的教育效果,特制定我校中高段學生參加市中國小勞動教育基地勞動的實施方案。

一、明確意義,加強領導。

1、以班級為單位,做好學生的思想動員工作,使學生明確參加勞動的目的意義,產生愛勞動的情感。

2、學校指定有關班子成員和年段長為領隊人,班主任和有關科任教師為帶隊老師。(具體安排見附表)

二、嚴密組織,加強管理。

1、每次參加勞動前,班主任要加強對學生進行安全和勞動觀念教育,不僅要加強勞動技能的指導,還要注意勞動習慣養成的教育。要求學生服從指揮、舉止文明,尊重他人的勞動,愛護農作物,注意環境保護。在勞動中不嬉鬧,不做危險的動作。

2、學生要穿好校服,佩帶胸卡,戴好遮陽帽,穿平底鞋,帶好毛巾,不喝生水,不吃零食。

3、各班級要足額參加,個別有特殊情況須請假,必須由家長申請,報請領隊班子成員批准。

4、活動當天按附表安排前兩班於上午7點30分在少年宮門口集中點名上車,其餘班級於8點在少年宮門口集中點名上車。

5、勞動後班主任要填好《班主任手冊》中社會實踐登記表,做好學生勞動評價,並組織學生寫勞動體會,每班擇優上交一篇給學校存檔。

三、明確職責,加強後勤。

1、每次勞動的領隊要負全責,帶隊老師具體負責,負責勞動前、中、後全過程,確保學生安全。

2、交通車輛由學校與基地聯繫。

3、學校領隊班子成員要準備好防中暑等常用藥。

國小實踐活動方案篇5

一、活動目的:

春天是一年中最美的季節,是學生踏青春遊的'好季節.通過踏青春遊活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛鍊學生的自理能力,培養學生團結協作意識.我校定於20xx年3月26日遠足到青原山春遊。現把有關事項通知如下:

二、活動時間:20xx年3月26日,上午8:30正式出發.

三、活動內容:

(一)青原山莊舉行“爭當四個好少年”合唱比賽

(二)“擁抱春天享受春光真心體驗安全環保”實踐活動

四、活動過程:

1、8:20活動前班主任對學生進行安全教育和紀律教育,要求遵守活動的紀律和規則,提高自我保護能力。強調活動具體要求,進行安全教育。提醒學生帶好口琴。

2、8:30出發(行走過程中,可組織學生拉歌、娛樂。)

3、9:00到達目的地,青原山莊舉行“爭當四個好少年”合唱比賽。

4、11:00步行去動物園。

5、13:00各班組織文藝表演、做遊戲等活動。

6、15:30活動結束,組織學生上車返校。

五、春遊時注意事項:

1、集體行動,以班級為單位,不獨自行動,不玩危險遊戲,一切活動均聽班主任的指揮。站隊做到靜、快、齊,不準私自離隊、隨意掉隊、散隊。有團隊精神,我們要互相照顧、互相謙讓。

2、每位學生要要合理安排飲食,不能出現先吃完後再説的現象。也不能亂吃食物,以免吃壞肚子。

3、愛護一草一木,不隨地亂扔果皮紙屑,行走時不能邊走邊吃,要把食物的果殼、外包裝袋扔在自備的垃圾袋裏,注意環境保護。

4、有時間觀念。要在規定時間前到指定地點,以便清點人數。

5、有環保意識。我們是文明學校,出門要注意維護學校的形象。每人帶好垃圾袋,不亂扔垃圾,保證一路上和山上的衞生。

6、有安全意識。注意交通安全和飲食安全。

7、教師要求:沒有特殊任務的課任教師自帶食物跟班配合班主任做好管理工作,請大家服從學校統一安排。要求學生坐車時不準將手、頭等部位伸出窗外;不攀爬樹木,不到高處和危險的地方玩耍;不亂動景點設施和器材、車輛。

8、各班班主任和跟班老師自覺履行職責,自始自終管理好班級,帶領好學生,確保春遊交通、飲食以及活動安全。春遊之前班主任要對學生的身體情況進行調查,身體不適者請假後可以不參加活動。班主任對學生加強安全、文明、紀律教育,做到預防在先,教育在先,確保外出活動萬無一失。

8、春遊結束後,希望各班組織學生寫好春遊感想(2—6年級每班5篇),可以自己拍攝照片放在班級黑板報中

9、跟班教師安排和上學期的安排一樣。

10、活動評比:文明班級、最放心班級、優秀組織獎、遊戲活動創意獎

國小實踐活動方案篇6

為進一步加強未成年人思想道德建設,發揚革命傳統,繼承先烈遺志,牢固樹立社會主義榮辱觀,陶冶高尚的道德情操,激發學生勤奮學習、積極向上的熱情。我校決定組織全校師生開展“緬懷先烈展望未來弘揚中國傳統文化”的清明節系列教育活動。通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人,體驗清明習俗,文明低碳行,踏青放風箏等活動,增強民族意識和民族凝聚力,弘揚傳統文化,增強學生熱愛環境、保護自然的意識。活動安排如下:

一、活動主題:

緬懷先烈展望未來 弘揚中國傳統文化

二、活動內容

1、開展一次主題講話。

利用3月30日星期一的升國旗儀式上,通過國旗下演講《緬懷革命先烈,共創美好明天》,讓學生對清明節的來歷有所瞭解,知道革命先烈的感人事蹟,讓學生知恩圖報,不忘國之恩,黨之恩,養育之恩……使“滴水之恩湧泉當報”之情感生根、開花、感恩!

2、大力宣傳。

學校利用紅領巾廣播站介紹清明節來歷、各種習俗,講述英雄事蹟,誦讀清明詩詞,從古人的詩韻中感受清明的含義,共同追憶先人。

3、舉行“緬懷先烈展望未來 弘揚中國傳統文化”主題隊會。

各中隊利用3月30日週一的班隊會課時間開展“緬懷先烈展望未來 弘揚中國傳統文化”的主題班會。通過班會開展各種形式的活動讓學生逐步瞭解清明的文化習俗,講述革命傳統故事,學習英雄事蹟,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

4、清明節掃墓活動。

4月1日週三組織四(2)中隊18名隊員前往梅山烈士墓祭掃瞻仰烈士,通過講述革命故事、集體宣誓等多種形式,緬懷革命先烈,學習英雄故事,繼承革命傳統,立志為實現“中國夢”而奮鬥。活動後每個隊員親手為烈士獻上小白花。

5、組織學生“網上祭英烈”。

組織全校學生利用信息技術課時間登陸中國文明網、xx文明網“網上祭英烈”平台,參與“網上祭英烈”活動,向先賢先烈獻花,抒寫感言寄語,表達對先烈的感恩和敬仰。四至六年級以中隊隊為單位開展清明詩歌朗誦會。

6、開展“清明習俗我知道”體驗活動。

今年的.清明節恰逢週末,組織隊員參加“一日民俗體驗”活動,感受清明節豐富有趣的習俗,加深其對傳統節日的認識。

7、開展“倡文明,低碳行”公益宣傳活動。

組織隊員開展“小手拉大手,文明低碳行”宣傳活動,向社會宣傳文明低碳祭掃、網絡祭掃、鮮花祭掃、踏青遙祭、“鮮花換燒紙”、“時空小信箱”等現代祭掃方式,參與“文明勸導一家親”活動,共同提醒市民不在城區街道燒紙祭掃,不帶不易降解的塑料祭品進墓區,不搞封建迷信,引導大家由實地實物祭掃轉移到對逝者的精神文化傳承上來,弘揚仁義忠孝、厚養薄葬等優秀文化傳承和時代新風。

8、踏青放風箏活動。

為了進一步豐富學生的課餘生活,開拓學生的視野,增長知識,體驗春天、親近自然、感受張掖春色,放飛美好心情,培養同學們愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。清明節後組織學生以家庭為單位開展到郊外踏青放風箏活動。

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