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六一親子活動方案多篇

六一親子活動方案多篇

六一親子活動方案多篇

親子活動方案 篇一

一、活動時間:

20xx年6月1日(週一)上午11:00—12:30

二、活動地點:

四(3)班教室

三、活動方式:

遊戲+節目表演

四、整個活動主持:

(寫好整個串詞,收集同學們要表演的節目,穿插其中)

五、遊園項目:

(每個活動設有兩個主持人,家長可配合佈置道具。)

1、一路有你;

2、反串角色;

3、水中吹球;

4、打保齡球;

5、正中下懷;

6、心心相映;

7、水中撈月。

六、遊戲規則及主持(請負責的兩個同學商量,準備主持稿、遊戲規則、道具)

1、遊戲名稱:一路有你

遊戲規則:孩子帶上眼罩,先轉3圈,然後在家長的攙扶和言語指引下跨過障礙到達指定位置後,然後家長放手,學生在家長的言語指導下獨自走向前方。最先到達終點的家庭為勝利。道具:眼罩,障礙物

2、遊戲名稱:反串角色

遊戲規則:

3、遊戲名稱:水中吹球

遊戲規則:主持人準備三個盛滿水的碗,並排放成一豎排,把一個乒乓球放在第一個碗裏。家長不用手,把乒乓球從一個碗裏吹到另一個碗裏,一次性吹到最後一個碗裏,再由孩子吹回來即勝利。

4、遊戲名稱:打保齡球

遊戲規則:家長和孩子站在起點線(距離3米),手持實心球打不遠處的保齡球(礦泉水瓶),家長和孩子各投1次,計算打倒 的保齡球(礦泉水瓶)總數,打倒10個為優勝。

5、遊戲名稱:正中下懷

遊戲規則:在2米距離內,一端站孩子,另一端站着腰上掛着塑料筐的家長(家長只能在規定範圍內移動,超出範圍不得分),在1分鐘內孩子要把10個乒乓球投完(家長不能用手幫忙,靠身體的移動用塑料筐接球),接中8球獲勝。

6、遊戲名稱:心心相映

遊戲規則:

7、遊戲名稱:水中撈月

遊戲規則:在一個大盆子裏裝滿水,再往盆裏放入較多的玻璃珠,父子(或母女)各手拿一雙筷子,在1分鐘內,夾起20顆玻璃珠即勝利。

六一兒童節親子活動方案 篇二

【活動意義】

為迎接“六一”兒童節的到來,豐富孩子們的幼兒園生活,活躍孩子們的身心,推動素質教育的全面發展,讓全園所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節,我校特舉辦“六一”遊園活動。

【活動時間】____年6月1日上午8:30開始。

【活動地點】園內各班教室和操場。

【參加人員】全園師生。

【活動策劃及負責老師】

總策劃:滕中英

負責老師:陳賽躍、徐周麗、潘明樂、陳嬌嬌、徐青青、陳奔奔、盧曉巧

【注意事項】

1、要求幼兒在活動場合中有秩序排隊、守紀律。

2、在遊戲過程中注意幼兒的安全。

3、注意保持幼兒園活動場所的衞生清潔。

【規則及組織】

第一時段:8:30開園,所有幼兒統一穿園服,家長與幼兒憑遊戲卡入園。家長可帶幼兒隨意參加任意班級的遊戲,並由組織遊戲的教師蓋章進行積分。

第二時段:家長與幼兒憑遊戲卡上的積分可到一樓門口領取“六一”禮物一份。

第三時段:遊戲結束後,家長與幼兒可自由離園。

【遊戲活動】

1、定點投擲

地點:小班教室

負責老師:陳奔奔盧曉巧

遊戲規則:站在一定距離外(大班2.5米,中班2米,小班1.5米)向固定位置投擲紙球,投中者獎。時間一分鐘,投中一個1分,滿分10分。

2、蓋瓶蓋

地點:小班教室

負責老師:陳奔奔盧曉巧

遊戲規則:幼兒在規定時間內(1分鐘)給各類瓶子尋找蓋子並蓋好,完全配對的算分,不相配不算分。

大班:蓋10個,一個1分,滿分10分

中班:蓋一個1分,蓋5個以上10分

小班:蓋3個以內5分,蓋3個以上10分

3、小貓釣魚

地點:中班教室

負責老師:徐青青

遊戲規則:幼兒在規定時間內(半分鐘)釣到所需魚的數量

大班:釣10條,1條1分,滿分10分

中班:釣5條,1條2分,滿分10分

小班:釣3條,3條以上10分,2條5分,1條3分

4、剪禮物

地點:中班教室

負責老師:徐青青

遊戲規則:將禮物綁在繩子上,掛在有一定高度的位置上,用布將幼兒的眼睛矇住,幼兒手拿剪刀,將禮物剪下,剪下的禮物歸幼兒所有。

5、貼鼻子。

地點:大一班教室

負責老師:陳賽躍

遊戲規則:矇住眼睛走到畫好的臉譜上貼鼻子,貼對位置者10分,貼在臉內位置不對者5分,貼在臉外者0分。

6、套圈。

地點:幼兒園操場

負責老師:徐周麗

遊戲規則:在一定距離外(大、中、小班幼兒各自)套圈,套住小椅子,一個圈為1分,滿分為10分。

7、夾彈珠

地點:大二班教室

負責老師:陳嬌嬌

遊戲規則:幼兒在規定時間內(1分鐘)夾彈珠

大班:夾10個,1個1分,滿分10分

中班:夾5個,1個2分,滿分10分

小班:夾3個,3個以上10分,2個5分,1個3分

8、踩圓心

地點:幼兒園操場

負責老師:潘明樂

遊戲規則:幼兒矇住眼睛站在圓心隨音樂踏步走,音樂停止時幼兒隨之停止。在圓內者10分,在圓外者0分。

親子活動方案 篇三

一、活動目標

慶祝“六一”兒童節,喜迎校慶二十週年,讓有繪畫特長的孩子能夠展示自己的才能,營造活潑向上的校園藝術文化氛圍,培養學生養成好習慣的情感。學校決定開展慶“六一”百米長卷現場繪畫活動。

二、活動主題

“我養成好習慣”

三、活動時間

6月1日下午2:10——4:10

四、活動地點

行政樓門口

五、活動準備要求

1、請班主任在下午2:00前把參賽學生帶到活動場地,做好參賽準備工作。

2、以班級為單位,活動場地每班白布2米(由學校提供),作畫工具班級或者學生自備,需要準備的工具具體如下:

A、黑色粗記號筆1盒。

B、廣告顏料若干(可以選紅、黃、藍、白、綠色、粉色、肉色、黑色,每種顏色各1瓶)

C、調顏色的白色扁飯盤6個、油畫筆2套、塑料小水桶2個、抹布3塊、油畫棒一盒。

3、備齊以上材料足夠本次活動使用,不是每個學生一套,而是由班主任負責分配給學生於本週末回家購買,為了保證活動順利進行,請各班級按要求足夠足量買好工具。

六、活動內容

A、要求:作品內容以喜迎六一、營造活潑向上的校園藝術文化氛圍,培養學生養成好習慣的情感和健康活潑的精神風貌。

B、對象:每個班級5名學生、最少2個配合孩子作畫的家長。

C、作品完成後要求註上畫面主題和作者姓名。

D、各班作畫如需要註明英文有困難的,請班主任與英語老師或外教聯繫。

七、活動安排

1、活動負責人員安排:各班主任

2、活動開始由各班班主任帶領本班5名學生帶齊準備工具前往指定地點。(注:班主任到現場維持秩序)

3、活動結束後由美術組當場對繪畫作品進行評獎。

八、獎項設置:以班級為單位,設立團體獎。

一、二年級(最佳表現獎2名團結協作獎3名個性風采獎4名)

三、四年級(最佳表現獎1名團結協作獎2名個性風采獎4名)

五、六年級(最佳表現獎1名團結協作獎2名個性風采獎3名)

獲獎結果納入藝術節班級團體總分,其中最佳表現獎3分、團結協作獎2分、個性風采獎1分,對於獲獎班級給予頒發證書。

九、安全衞生:

1、請各班主任注意安全教育,不要發生把顏料碰到嘴巴里或者筆桿碰到別人的眼睛等安全事故。

2、請各班主任注意衞生教育,注意地面、環境整潔,不要把顏料或者水隨意亂塗亂倒,也要注意同學之間的協調和謙讓,儘量避免把自己或他人的衣服搞髒。

3、作畫結束後,請班主任組織本班學生整理作畫工具,清除地面痕跡、紙屑等。

4、參與協調工作的老師請協助班主任做好安全、衞生和學生的組織工作,確保活動順利開展。

5、請參與協調工作的老師,配合班主任和生活老師共同組織好未參加活動的學生,對於參觀活動的學生班主任要教育他們做一個文明觀眾,不干擾、不喧譁,確保活動正常進行。

十、拍照和攝像:請網絡中心王華偉、雷仁義二位老師做好拍照和攝像工作。

十一、組織協調:

由於參與活動學生較多,除班主任組織本班學生以外,還請以下老師做好協調工作,為學生、家長作畫服務,具體安排如下:

1、一年級——陳文倩、朱思凱2、二年級——尹益新、張一偉

3、三年級——蔣遠翼、鍾小均4、四年級——蘇文潔、呂嬋

5、五年級——虞苗、朱晨聖6、六年級——黃亮亮、顧倩

十二、展示:教學樓前

十三、其它未盡事宜另行通知,如有疑問請和美術組聯繫。

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