學生暑假活動方案

親愛的同學們：

時光如梭，我們又迎來了多彩的暑假生活，這是調節身心、豐富知識、鍛鍊能力的好時機。為了讓每個孩子度過一個充實而有意義的假期，我校將開展“五彩夏日 逐夢成長”暑假活動，希望同學們勞逸結合，快樂、充實、健康、平安地迎接新學期。

一、活動主題

青春獻禮二十大·爭做新時代好少年

二、活動及完成時間

7月12日——8月30日

三、參與學生

一至五年級全體學生

四、活動內容

（一）讓學習灑滿陽光

制定計劃：制定好暑期生活計劃，包括學習計劃和暑期活動計劃，按時完成老師佈置的各項作業。

（二）觀看紅色影視，激發愛國熱情

今年是中國共產黨成立101週年，黨的二十大即將召開。學校將繼續圍繞愛黨愛國的主題，開展各種形式的學習以幫助學生進一步瞭解黨和國家的發展史，瞭解黨的光輝歷史，學習黨的優良傳統，繼承黨的偉大精神，在學習中感悟黨的偉大，感恩黨的培養；培育和踐行“社會主義核心價值觀”，在唱響紅色主旋律的過程中，觀看百部優秀影片，通過優秀紅色影片更直觀去感受黨的百年崢嶸歲月，感受黨帶領全國人民從站起來到富起來再到強起來的偉大曆程，從而涵養愛黨愛國的精神意志。從小爭做美雅好少年，長大成為建設祖國的棟樑之才。

要求：

1、一二年級的學生將觀影的感受用照片或圖畫展示出來。

2、三四五年級的學生則可以用文字表達出來。

（三）書香浸潤童心

書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯。書既是一位充滿智慧的老師，不斷地啟迪我們；又像是一位真誠的朋友，面對面地與我們交談。“書香永恆幸福常在”是我校的辦學理念。學校一直提倡同學們“多讀書，讀好書，好讀書”。讀書，已成為每一個孩子的良好習慣。暑期正是充實自我的好時機，近兩個月的假期，選上幾本好書，和父母一起開心閲讀，去感受知識帶給我們的快樂。

要求：

1、家長和孩子一起開展“親子閲讀”活動，陪同孩子每天讀書半小時，進行交流、探討，積累、認識漢字的同時對學生進行中華優秀傳統文化教育。

2、留下親子閲讀美好時光的照片並寫一篇“經典誦讀”讀書筆記。

（四）文明城市我助力

文明禮儀是人類進步的標誌，它就像一面鏡子，折射出一個人、一個民族、一個社會、一個國家的文明程度。暑假裏，學生通過積極參加“三講兩實踐”活動，為創建全國文明城市助力（講傳統、講誠信、講守則和道德實踐、創新實踐）。積極開展“我做一日小當家”活動：與父母談一次心，瞭解父母為自己成長付出的艱辛；關愛體貼父母，每天分擔家庭的一些家務勞動，替父母“倒一杯水”、“洗一次腳”、“做一次家務勞動”，“幫助父母的一件事”，擁抱家長並説一句“我愛你”，“幫忙打掃衞生”等等，以感激父母的養育之恩；“以文明交往”為主題開展走訪一個親戚、“為鄰里做一件好事”；自覺維護公共場所的環境衞生，愛護公共設施，遵守社會秩序，不攀折花木，不踐踏草坪，不亂塗亂畫，不亂扔果皮紙屑，不在公共場所喧譁打鬧，對看到的不文明行為予以勸導等，不斷強化個人良好習慣的養成，爭做文明寶山人。

要求：將尋找、發現知禮、守禮、行禮的身邊人、身邊事和自己的文明言行，用相機、手機等捕捉並記錄事情經過和動人瞬間展示在實踐活動展示冊上。

（五）童心逐夢，強健體魄

假期裏積極參與體育鍛煉，制定合理的鍛鍊計劃，爭做健康小達人。利用假期學一種體育運動項目，“小手拉大手、全家齊運動”。在暑假期間，動員全家人一起開展陽光體育活動，比如，游泳、打籃球、打羽毛球、跳繩、踢毽子，每天鍛鍊一小時。

要求：每位學生均以視頻或圖片形式記錄下自己的練習過程，並記錄在實踐活動展示冊上。

（六）孝親敬老，勞動體驗

自己的事情自己做，家裏的事情幫着做，弘揚優良家風，參與孝親、敬老、愛幼等方面的勞動，做力所能及的勞動。走進社區，積極參加社區服務，關愛孤寡老人、留守兒童等弱勢羣體。主動承擔社區衞生工作，進行垃圾分類，創造乾淨的生活環境。

要求：

1、整理自己的書桌、書架、衣櫃；為家人做飯、打掃衞生、洗衣服等力所能及的家務。

2、將相關照片粘貼在實踐活動展示冊，同時三四五年級學生可寫一篇活動感言。

（七）爭做藝術技能小達人

每個學生利用假期，學習一項藝術技能，如書法、繪畫、朗誦、唱歌、舞蹈、樂器、主持、攝影等。

要求：每個學生確定一項或幾項內容學習。低年級用繪畫作品或照片記錄，中高年級書寫“小小藝術家”藝術成長心得，將作品或心得呈現在實踐活動展示冊上。

（八）感受心育之旅

家長通過書籍、電視、網絡、媒體等各種渠道，和孩子一起學習心理健康知識和先進教育理念，優化育兒方法，走進孩子心靈世界，營造良好家庭環境，構建和諧親子關係，關心孩子內心感受，維護孩子自尊，塑造孩子健康、陽光心理品質。

要求：記錄好活動的精彩瞬間，將照片或感受複製在實踐活動展示冊。

五、活動要求

1、堅持安全第一的原則，尤其是在疫情尚未結束的環境下，儘量不到人多的公共場所，保持“外出戴口罩，回家勤洗手，家裏多通風”良好習慣，確保在各項活動中的安全。

2、充分認識到假期實踐活動的教育性和重要性，每個家長和學生都要提高認識，精心安排，認真完成。

3、及時收集活動中的照片、錄像、文字等資料，及時記錄下自己的感受，同時在開學報到時將暑期讀書活動單、觀後感、各項活動作品等整理在暑假實踐活動展示冊，在開學政教處將組織對各班假期實踐作品進行展示。

六、成果展示

同學們均以圖文結合的形式將以上活動成果繪製在紙質的《暑假實踐活動展示冊》上。展示冊自行設計，一至三年級提倡學生與家長協作，四至五年級鼓勵學生自己創作，手寫、打印、彩印均可；必須要有封面，寫清楚班級、姓名；A4紙大小，裝訂成冊，內容涵蓋活動經歷及精彩瞬間、活動心得等板塊。

七、總結與表彰

開學時，各班主任檢查並收集學生的《暑假實踐活動展示冊》，於第一週在班內進行初評。各班從中篩選出5至10份優秀作業上交政教處，學校將組織人員進行復評。各年級分別評出一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名、優秀獎若干，頒發榮譽證書並給予獎勵。