“我的班級 温馨做主”活動策劃書

目錄

第一篇：“我的班級 温馨做主”活動策劃書第二篇：“我的班級 温馨做主”活動策劃書第三篇：我的未來我做主活動策劃書第四篇：“我的大學 我做主”班級聯歡晚會策劃書第五篇：“我的大學 我做主”班級聯歡晚會策劃書更多相關範文

正文

第一篇：“我的班級 温馨做主”活動策劃書

一、活動主題：我的班級 温馨做主

二、活動背景：漫長的學生生涯中，班級是完整的象徵，榮譽的共同體，記載着我們的歡笑和成長，你一定不會忘卻。和“温暖”相比，“温馨”更強調一種氛圍，是存在於其中的每一個個體與個體之間相互和諧融洽所構成的基調，體現在生生之間、師生之間的平等、理解、相互關心幫助、相互學習影響等方面。温馨的瞬間值得紀念，值得我們分享。但是由於大學生活的特點決定了師生間的關係很難得到較大的發展與促進，特別是作為學生生活與學習的advisor， 班主任與學生之間的關係的好壞就決定了一個班級凝聚力的強弱，所以為了一個班級更加和諧健康的發展，學生熱切的希望班主任能夠參與到這個温馨班級活動中去。

三、活動目的：一個班級就像一個大家庭，班主任就是一個長輩，同學們就是兄弟姐妹。通過我們一起參與這個活動，我們一起努力、一起加油、一起分享快樂，可以提升班級的凝聚力，讓同學感受温馨班級的魅力，在各個班級找到温馨之處。調動同學的積極性，為班級以後順利開展其他活動做好鋪墊。並且讓我們結識更多的同學。

四、主辦單位：湖北大學物理學與電子技術學院團委

五、承辦單位：湖北大學物理學與電子技術學院志願者協會

贊助單位：本站、精英入黨範文網 www.okjingying.com

六、活動對象：湖北大學物理學與電子技術學院

七、活動時間：具體待定

八、活動地點：具體待定

九、活動流程：

（一）活動前期：

1.策劃部在活動前寫好策劃書。（負責人：徐竹婍）

2.與嘉匯園管理人員聯繫，取得場地的使用權利。準備活動所需的食材與獎

品。（負責人：韓順冰）

3.與各班班主任聯繫，確定出場事宜。與團委老師聯繫擔任評委的事宜。

（負責人：艾哲）

4.宣傳部製作活動所需的海報和宣傳板，分別擺放在一期、二期與嘉匯園的

人流密集處。（負責人：李小露）

5.全面通知各班級，説明活動內容以及注意事項。做好宣傳工作，着重強調集體的力量與集體榮譽的重要性，鼓勵更多的人蔘與其中。

(負責人：班隊長)

6.分派負責各個活動部分的人員，做到井然有序。（負責人：艾哲）

7．各班準備好班級ppt資料，主要由班主任組織編排，材料要以班級團結，

和諧為主題。班主任選擇一名同學作為ppt解説員.

8. 各班主任在班上組織同學們選擇一首積極向上，充滿活力，能體現當代大學生自強不息精神的歌曲作為班歌，由同學以及班主任投票選擇，並組織同學學唱這首歌，以在活動中進行班歌比賽。

9.班主任要挑選5位同學進行廚藝培訓，並準備一道私房菜以在比賽時展示，進行班級比拼。

（二）活動期間：

第一部分：ppt展示

1.事先抽取出賽順序，通知到場時間，以及比賽規則於注意事項。

2.各班同學班主任按時到場，各班把ppt材料按順序拷貝到電腦上，做好比賽的準備工作。

3.各班展示ppt配合解説，評分員做好評分工作。

第二部分：班歌比賽

1.各班負責人提前將歌曲伴奏按順序（同ppt展示的順序）拷貝到電腦上。

2.開始比賽。由評委根據評分標準給各班的表現打分。

第三部分：廚藝大比拼

1.事先抽籤決定各班的分組情況，通知到場時間，以及比賽規則與注意事項。（負責人：各班班隊長）

第二篇：“我的班級 温馨做主”活動策劃書

“我的班級 温馨做主”活動策劃書

一、活動主題：我的班級 温馨做主

二、活動背景：漫長的學生生涯中，班級是完整的象徵，榮譽的共同體，記載着我們的歡笑和成長，你一定不會忘卻。和“温暖”相比，“温馨”更強調一種氛圍，是存在於其中的每一個個體與個體之間相互和諧融洽所構成的基調，體現在生生之間、師生之間的平等、理解、相互關心幫助、相互學習影響等方面。温馨的瞬間值得紀念，值得我們分享。但是由於大學生活的特點決定了師生間的關係很難得到較大的發展與促進，特別是作為學生生活與學習的advisor， 班主任與學生之間的關係的好壞就決定了一個班級凝聚力的強弱，所以為了一個班級更加和諧健康的發展，學生熱切的希望班主任能夠參與到這個温馨班級活動中去。

三、活動目的：一個班級就像一個大家庭，班主任就是一個長輩，同學們就是兄弟姐妹。通過我們一起參與這個活動，我們一起努力、一起加油、一起分享快樂，可以提升班級的凝聚力，讓同學感受温馨班級的魅力，在各個班級找到温馨之處。調動同學的積極性，為班級以後順利開展其他活動做好鋪墊。並且讓我們結識更多的同學。

四、主辦單位：湖北大學物理學與電子技術學院團委

五、承辦單位：湖北大學物理學與電子技術學院志願者協會

贊助單位：<課件> www.5ykj.com

六、活動對象：湖北大學物理學與電子技術學院

七、活動時間：具體待定

八、活動地點：具體待定

九、活動流程：

（一）活動前期：

1.策劃部在活動前寫好策劃書。（負責人：徐竹婍）

2.與嘉匯園管理人員聯繫，取得場地的使用權利。準備活動所需的食材與獎

品。（負責人：韓順冰）

3.與各班班主任聯繫，確定出場事宜。與團委老師聯繫擔任評委的事宜。

（負責人：艾哲）

4.宣傳部製作活動所需的海報和宣傳板，分別擺放在一期、二期與嘉匯園的

人流密集處。（負責人：李小露）

5.全面通知各班級，説明活動內容以及注意事項。做好宣傳工作，着重強調集體的力量與集體榮譽的重要性，鼓勵更多的人蔘與其中。

(負責人：班隊長)

6.分派負責各個活動部分的人員，做到井然有序。（負責人：艾哲）

7．各班準備好班級ppt資料，主要由班主任組織編排，材料要以班級團結，

和諧為主題。班主任選擇一名同學作為ppt解説員.

8. 各班主任在班上組織同學們選擇一首積極向上，充滿活力，能體現當代大學生自強不息精神的歌曲作為班歌，由同學以及班主任投票選擇，並組織同學學唱這首歌，以在活動中進行班歌比賽。

9.班主任要挑選5位同學進行廚藝培訓，並準備一道私房菜以在比賽時展示，進行班級比拼。

（二）活動期間：

第一部分：ppt展示

1.事先抽取出賽順序，通知到場時間，以及比賽規則於注意事項。

2.各班同學班主任按時到場，各班把ppt材料按順序拷貝到電腦上，做好比賽的準備工作。

3.各班展示ppt配合解説，評分員做好評分工作。

第二部分：班歌比賽

1.各班負責人提前將歌曲伴奏按順序（同ppt展示的順序）拷貝到電腦上。

2.開始比賽。由評委根據評分標準給各班的表現打分。

第三部分：廚藝大比拼

1.事先抽籤決定各班的分組情況，通知到場時間，以及比賽規則與注意事項。（負責人：各班班隊長）

2.比賽前佈置好會場。（負責人：艾哲）

3.按照分組的順序，第一組的參賽班級出賽，由班主任現場抽取2道菜名，班主任與自己班上的5名同學製作抽取菜式與自己準備的私房菜。第二組的參賽班級出賽，過程同上。

4.各班挑選一名成員介紹自己班的菜餚，説出具有誘惑力的宣傳語。

5.第一組的班主任作為第二組的評委，第二組的班主任作為第一組的評委，進行抽取菜式的互評，各班的私房菜由特別評委評審。綜合打分。

6.現場頒佈獲獎情況，班主任派一名同學上去領獎。

7.新聞採編部負責當天的拍攝。（負責人：朱小丹）

第四部分：班刊評選

1.各班徵集同學的班級生活，將自己對於這個班級的認識、感受與期許用語言表達出來，製作成冊，參與班刊的評選。

（三）活動後期：

1．祕書處做好活動總結。（負責人：蔣琦）

2．新聞採編部寫好新聞搞並投往校報。（負責人：朱小丹） 十、注意事項：

1. 工作人員應佩戴工作帽，工作牌和志願者徽章。

2. 活動過程中應服從組織紀律，時刻注意個人及志願者協會的形象，做到以禮待人。

3.注意活動當天的秩序和安全，尤其是廚藝大賽的環節，由於參與的人數多範圍廣以及活動性質的特殊，發生意外的可能較大，需要增加更多的人手，以確保現場的秩序與安全工作。

十一、可行性分析：

一個集體如果沒有凝聚力，我們就感覺不到集體力量的存在，感覺不到自己對於集體的責任，就不會為之去努力奮鬥。所以我們需要做的就是有計劃、有目的的組織多種內容和形式的活動，營造出融洽向上的集體心理氛圍。這一次，我們以全院為範圍，展開較為大型的活動，更加鮮明的宣揚了本院創新、充滿活力的精神，以及志願者協會服務師生的宗旨。就活動而言，各部分都強調班級的凝聚力與協作能力，對於班級而言是非常有作用的。因此本次活動是十分有意義的，所以是很有必要進行的。

附帶：比賽説明

一、 比賽規則：

ppt展示：以班級為單位，運用ppt配合具有感染力的演講，向大家呈現你的温馨班級。

班歌： 選取最能代表你的班級心聲的歌曲，以班級的力量唱給大家聽。

廚藝： 以班主任為主、4位同學為輔組成五人團，大顯廚藝身手。每個團隊需要做出3道菜，其中兩道菜是現場抽取菜名製作，材料有活動主辦方提供，另一道為私房菜，各團隊自行準備材料。要求在40分鐘內完成製作過程，不允許帶菜料成品。廚藝展現完畢後，由各團隊介紹自己的作品，要有自己的特色。評分環節：第一組與第二組互評抽取菜式——由第二組的參賽老師擔任第一組的評委試吃評分；第一組的參賽老師擔任第二組的評委試吃打分。

二、評分標準：

（一）、ppt展示、班歌以及班刊部分：

1.表現形式（50分）

①內容健康積極向上，能良好的反應班級的整體風貌。

②內容具有一定美感，表現形式多樣，能體現班級內部同學團結能力。 ③內容新穎，具有一定的內涵與深度。

2.班級參與度（20）

根據展示內容所表現的參與人數和氛圍進行打分。

3.風采加分（30）

展示的內容與形式，能給人耳目一新的感覺，吸引眼球。

（二）、廚藝大比拼部分：

1.菜色：25分。

2.菜味：25分。

3.速度：25分。

4.協作能力：25分。

注：私房菜佔總分的50%，現場抽取的兩道菜式各佔總分的25%。

三、獎項設置：

最佳温馨班級獎：三名（各年級一名，視綜合結果而定）

最佳廚藝獎：三名（各年級一名）

最佳凝聚力獎：三名（各年級一名，視廚藝、班歌比賽結果而定）

湖北大學物理學與電子技術學院志願者協會

2014年11月25日

第三篇：我的未來我做主活動策劃書

靜觀棋社我的未來我做主活動策劃書

一、活動背景

今天站在哪裏並不重要，最重要的是你下一步邁向哪裏。職業生涯規劃對於每個人來説都是必不可少的，對於大學生尤其重要。大學時代可謂是人一生中的黃金時代，也是一個人的性格形成和能力發展一個重要的階段，大學生做好職業生涯規劃規劃，結合自己的職業生涯目標，才能使大學的學習更加有效，贏在起跑線上。

職業生涯規劃課猶如一盞明燈照亮我們前進的方向。記得哈佛大學的愛德華·班菲德博士曾對美國社會進步動力的研究發現，那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人。他們在做每天、每週、每月活動規劃時，都會用長期的觀點去考量。他們會規劃五年、十年，甚至二十年的未來計劃。他們分配資源或做決策都是基於他們預期自己在幾年後的地位而定。這一研究成果，對於剛剛跨入社會的職場人士有着重要的啟示作用。只有規劃好自己的人生，才能避免走許多的彎路。

二、活動主題：講ppt,大學生職業生涯規劃

三、活動宗旨

以棋為紐帶、增進友誼為宗旨，為廣大同學提供一塊交流棋藝、結識棋友的廣闊天地。棋社的目的是：弘揚棋文化，普及棋藝術，提高棋藝水平，豐富校園文化生活。棋社成立會豐富大學校園文化，提高同學們的棋素養。在繁重的課業之餘平添生活趣味，讓同學們勞逸結合。促進同學們德智美全面發展，成長為社會需要的優秀人才增強同學們的人際交際能力，激發同學們的參加活動的激情，培養同學們的責任意識。

四、承辦部門：靜觀棋社

五、參與對象：社團內部成員

六、活動時間：2014年3月12日18:00—比賽結束

七、活動地點：408

八、活動內容

1、講解ppt。

2、解答同學們對未來就業的疑問。

3、提高同學們對於未來的重視，讓同學們審視自我對自己的未來做出完美的規

劃，減少畢業以後的就業壓力。

九、前期準備

1、購買比賽道具。（備齊五副象棋）

2、通知到位各個社團人員。

十、經費預算

無

靜觀棋社2014年3月2日

第四篇：“我的大學 我做主”班級聯歡晚會策劃書

結束了三年豐富多彩的中專生活，我們懷着一顆憧憬、充滿自信的心步入了大學生活，大學是步入社會的起點，也是實現夢想的起點。我們應該抱着一種積極向上、敢於挑戰、敢於拼搏的心態去為我們的大學生活增添色彩，並學會用正確的人生觀、世界觀、價值觀去為自己的大學生活做好規劃，學會自我做主。

一、晚會名稱：

甘肅畜牧職業技術學院 “我的大學 我做主”學院聯歡晚會

二、晚會目的：

1、為了增進班級同學之間的友誼，增強學院凝聚力和班級集體榮譽感，活躍班級氣氛。

2、為做示範學生，創品牌班級為導向，積極開展班級活動，豐富同學的課餘生活。

3、提高班幹部的組織、策劃活動的能力 ，發揚班級的文藝表演氛圍。

三、晚會主題：

弘揚班級文化，展現當代大學生綜合素質以及自主創新能力，立足校園，做屬於同學們自己的節目，豐富班級生活。積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展班級綜藝晚會的文化外延。

四、晚會宗旨：

讓全班每一位同學都融入到班集體，感受到班集體的團結和温馨，並倡導全班同學為班級的精神面貌和建設做出貢獻。

五、晚會概括：

主辦：共青團畜牧職業技術學院委員會

承辦：畜牧職業技術學院xx屆全系班全體班幹部

晚會時間：xx.11.2

晚會地點：學院餐廳

六、晚會組織形式：

1、本次晚會是在畜牧職業技術學院各系班全體班幹部的指導下組織下進行的。

2、有10屆班班長、副班長、團支書負責對整個晚會的統籌組織。

3、班組委會根據晚會組織的需要設立專門小組，由各組負責人領導各組班組委會的統一領導下開展工作，保證晚會協調、有序的開展。

七、晚會安排：

1、本次晚會由團支書康刻勤負責策劃安排，班長張程鵬、副班長李翔協助團支書開展工作，組織委員蔡霖負責晚會節目製作，其他各同學積極配合（班長、副班長、團支書、組織委員等班幹部）的工作，保證整台晚會的可觀賞性。

2、資金由學院負責（宣傳資料、獎品、場地佈置物品等）

3、晚會主持人：待定，晚會串詞由主持人自理。

4、後勤工作由院團委委員負責，包括場地的佈置和設計等等。

5、晚會所需物品的採購由院團委、各系學生會負責

八、晚會節目： 待定（主要由各系班級班長報名，並由院團委全體成員審核通過才能錄用。）

第五篇：“我的大學 我做主”班級聯歡晚會策劃書

結束了三年豐富多彩的中專生活，我們懷着一顆憧憬、充滿自信的心步入了大學生活，大學是步入社會的起點，也是實現夢想的起點。我們應該抱着一種積極向上、敢於挑戰、敢於拼搏的心態去為我們的大學生活增添色彩，並學會用正確的人生觀、世界觀、價值觀去為自己的大學生活做好規劃，學會自我做主。

一、晚會名稱：江西現代學院07數控五年（1）班“我的大學 我做主”班級聯歡晚會

二、晚會目的：1、為了增進班級同學之間的友誼，增強班級凝聚力和班級集體榮譽感，活躍班級氣氛。

2、為做示範學生，創品牌班級為導向，積極開展班級活動，豐富同學的課餘生活。

3、提高班幹部的組織、策劃活動的能力 ，發揚班級的文藝表演氛圍。

三、晚會主題：

弘揚班級文化，展現當代大學生綜合素質以及自主創新能力，立足校園，做屬於同學們自己的節目，豐富班級生活。積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展班級綜藝晚會的文化外延。

四、晚會宗旨：

讓全班每一位同學都融入到班集體，感受到班集體的團結和温馨，並倡導全班同學為班級的精神面貌(來源説明好範 文網：)和建設做出貢獻。

五、晚會概括：

主辦：江西現代學院07數控五年（1）班

承辦：江西現代學院07數控五年（1）班全體班幹部

晚會時間：待定

晚會地點：待定

晚會組委會名單：

07數控五年（1）班班長 張程鵬

07數控五年（1）班副班長 李 翔

07數控五年（1）班團支書 康刻勤

07數控五年（1）班生活委員 葉澤國

07數控五年（1）班組織委員 蔡 霖

07數控五年（1）班紀檢委員 萬文良

07數控五年（1）班勞動委員 諶 明

07數控五年（1）班宣傳委員 汪茜茜

六、晚會組織形式：1、本次晚會是在江西現代學院07數控五年（1）班全體班幹部的指導下組織下進行的。

2、07數控五年（1）班班長、副班長、團支書負責對整個晚會的統籌組織。

3、07數控五年（1）班組委會根據晚會組織的需要設立專門小組，由各組負責人領導各組在07數控五年（1）班組委會的統一領導下開展工作，保證晚會協調、有序的開展。

七、晚會安排： 1、本次晚會由團支書康刻勤負責策劃安排，班長張程鵬、副班長李翔協助團支書開展工作，組織委員蔡霖負責晚會節目製作，其他各同學積極配合（班長、副班長、團支書、組織委員等班幹部）的工作，保證整台晚會的可觀賞性。

2、資金由07數控五年（1）班班費負責（宣傳資料、獎品、場地佈置物品等）

3、晚會主持人：待定，晚會串詞由主持人自理。

4、後勤工作由勞動委員諶明、宣傳委員汪茜茜負責，包括場地的佈置和設計等等。

5、晚會所需物品的採購由團支書康刻勤、生活委員葉澤國負責

八、晚會節目： 待定（主要由班級同學自願報名，並由組委會全體成員審核通過才能錄用。）

九、晚會遊戲： 1、傳遞撲克牌

十人一組 兩組人用嘴將撲克牌傳遞，先傳完的勝利

2、餵食物

三人一組 其中兩個人蒙上眼睛，用筷子喂對方食物，剩下能看的那個人指揮。

本次晚會最終解釋權歸07數控五年（1）班組委會所有

xx年9月.

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