學院第二屆多媒體簡歷比賽方案(精選多篇)

第一篇：學院第二屆多媒體簡歷比賽方案

學院第二屆多媒體簡歷比賽方案

為了培養大學生的創新思維和利用計算機分析問題、解決實際問題能力，提高大學生的綜合素質與就業競爭力，同時促進院系交流，提高全校計算機應用水平，調動廣大學生對學習多媒體的興趣和積極性，現將舉行河池學院第二屆多媒體簡歷比賽。

一、參賽對象及説明

1、參加對象：全院學生

2、報名方式：網上報名

注：網上報名仍需要上交紙製報名表至計算機與信息科學系學生會辦公室。報名信息及作品統一發至郵箱：。報名表請登錄大賽公共郵箱：（密碼：1545xxx3）進行下載。

二、比賽安排

1、報名截止時間：2014年6月10日下午18點

2、作品提交截止時間：2014年6月20日 17：00

3、比賽時間：2014年6月24日19：30，通過初選的選手將在河池學院綜合實驗樓701多媒體教室演示自已的參賽作品，由評委打分評出大賽獲獎作品。

三、作品要求：

1、必須為本人簡歷。

2、素材原則上為本人真實材料，為使作品內容更豐富，可以添加其它材料。

3、上交作品包括打包好的作品及未打包源文件、代碼及素材。

4、作品視頻格式為real pay、media play或microsoft internet explorer 6．0 sp 1或更高版本支持的格式。

四、比賽評分細則

1、簡歷結構內容完整（以學院自薦書為參考）。10分

2、圖文聲並茂。10分

3、素材處理細膩，有美感，有較強視覺衝擊力。10分

4、層次與結構安排合理。10分

5、技術運用得當。10分

6、內容特點鮮明。10分

7、有創新性。10分

8、素材的原創性。10分

9、播放視頻效果與流暢。10分

10、材料的原始性。10分

第二篇：學院第二屆office辦公自動化高級應用比賽方案

學院第二屆office辦公自動化高級應用比賽方案

為推進計算機常用技術在學習、工作和生活中的運用,培養大學生的計算機運用、解決實際問題等能力，提高大學生的綜合素質與就業競爭力，同時促進院系交流，提高全校計算機應用水平，現將舉行河池學院第二屆office辦公自動化高級應用比賽。

一、參賽對象及説明

1、參加對象：全院學生

2、報名方式：網上報名

注：網上報名仍需要上交紙製報名表至計算機與信息科學系學生會辦公室。報名信息發至郵箱：。報名表請登錄大賽公共郵箱：（密碼：1zzxxxx）進行下載。

二、比賽安排

1、報名截止時間：2014年6月10日下午18點

2、比賽時間：2014年6月17日（星期四）晚上 19:00—22:00

3、比賽地點：河池學院逸夫樓304機房

三、比賽説明：

（一）、軟件要求與運行環境

軟件要求

microsoft word 2014中文版

microsoft excel 2014中文版

microsoft powerpoint 2014中文版

運行環境

windows2014 sp3/sp4、windowsxp professional、windows xp home、windows xp for tabletpc sp2等。

（二）、題型、題量、考試方式和時間

１、題型為主觀操作題。主要考察參賽者對office操作類問題的實際解決能力，包括操作的熟練程度、一題多解的靈活程度，具有解決較為複雜的操作類問題的能力。

２、題量為3道操作題加1道附加題。操作題目中，word、excel、powerpoint各1道，分值比例為4：3：3。附加題具有一定的綜合性、複雜性和創造性。比賽試卷滿分為150分，其中操作題滿分100分，附加題滿分50分。

３、考試方式採用上機操作。

４、考試時間為3小時。

(三)、比賽大綱

基本要求

（1）熟悉辦公自動化軟件word、excel、powerpoint的基本概念與功能。

（2）熟練掌握使用word 2014進行文檔製作、編輯、排版的操作方法。

（3）熟練掌握使用excel 2014進行電子表格製作、數據處理和應用的方法。

（4）熟練掌握使用powerpoint 2014創建電子演示文稿並進行播放處理的方法。

比賽內容

主要考察考生在軟件實際操作方面的熟悉程度、靈活程度，是否具備通過多種途徑解決較為複雜問題的能力，具體內容如下：

word部分

(一) word 2014中文版概述和工作流程

（1）瞭解辦公自動化應用程序及word 2014的相關知識。

（2）掌握工具欄的顯示與隱藏。

（3）掌握標尺的設置。

（4）掌握word 2014的7種視圖方式。

(二) 創建和編輯文檔

（1）瞭解最近使用文件數目的更改方法。

（2）掌握中文、英文和標點符號的輸入。

（3）掌握文本的選取、複製、刪除、粘貼方法。

（4）學會查找和替換文本內容。

（5）掌握查找和替換段落回車的方法。

（6）掌握文檔的定位及特殊符號的插入。

(三) 文檔頁面的設置

（1）學會設置頁邊距、紙張大小、頁面方向與頁面垂直對齊方式。

（2）學會插入頁眉和頁腳。

（3）學會設置行號和分欄。

（4）掌握頁面背景的設置。

（5）掌握分頁符的插入方法。

（6）掌握創建節的方法，熟練使用word節的功能。

（7）掌握多種樣式混和的文稿設計方法。

(四) 文檔內容的編輯

（1）能夠使用格式工具欄設置文字的字體、大小、顏色等。

（2）學會段落的對齊、縮進、行間距和段間距。

（3）設置多樣的段落邊框和底紋。

（4）掌握添加項目符號和編號的方法。

（5）熟練使用word的自動編號功能，為文檔添加多級編號。

（6）掌握為文檔插入腳註、尾註、批註和修訂的方法。

(五) 表格

（1）學會創建規則和不規則表格。

（2）理解文本與表格的轉換。

（3）學會在表格中插入表格、插入斜線表頭。

（4）學會拆分表格、套用表格格式。

（5）標題行重複。

(六) 圖形、圖片

（1）掌握圖片的插入與編輯方法。

（2）學會在word中繪製自定義圖形。

（3）掌握文本框和藝術字的插入與編輯方法。

（4）掌握圖文混排的方法。

(七) 文檔模板與樣式

（1）瞭解樣式和樣式類型。

（2）掌握如何在文檔中應用樣式。

（3）瞭解模板，並學會使用模板。

（4）熟練掌握樣式的用法。

(八) 域的應用及郵件合併

（1）瞭解域的概念、分類。

（2）掌握郵件合併的功能及用法。

(九) 大綱、目錄和索引

（1）瞭解大綱的基本概念。

（2）能運用大綱工具欄和段落命令設置、編輯大綱級別。

（3）學會標記索引和編輯索引。

（4）掌握目錄、圖表目錄的創建方法。

（5）能夠熟練使用相應的功能為文檔創建和組織目錄及索引。

excel部分

(一) excel 2014的工作簿和工作表

（1）理解excel 2014中工作簿和工作表的關係。

（2）掌握選擇、增加、刪除、重命名工作表的方法。

（3）熟悉對工作簿設置保護的方法。

（4）學會改變工作表的默認個數。

(二) 建立工作表

（1）掌握各種數據的輸入方法。

（2）掌握在工作表中連續填充數據的方法。

(三) 工作表的編輯

（1）掌握一般的單元格編輯方法。

（2）掌握批註的添加和編輯。

（3）掌握單元格的合併、拆分以及窗格凍結的方法。

（4）掌握工作表保護的方法。

(四) 格式化工作表

（1）掌握在電子表格中設置單元格格式的方法。

（2）學會設置邊框、圖案及背景。

（3）掌握格式的複製及拼音的設置。

（4）掌握樣式和模板的使用。

(五) 圖表應用

（1）瞭解圖表類型。

（2）瞭解圖表創建的方法。

（3）瞭解圖表各選項的設置。

（4）掌握格式化圖表的方法。

（5）熟練地進行excel圖表的格式化。

(六) 公式應用

（1）掌握單元格的各種引用方法。

（2）學會在單元格中創建公式和函數。

（3）熟練地使用excel函數。

（4）能夠使用excel製作帶有財務計算和科學計算等功能的表格。

（5）能夠使用excel進行單變量求解和規劃求解。

(七) 數據庫應用

（1）掌握數據的排序及篩選方法。

（2）會對數據進行簡單的分類彙總。

powerpoint部分

（1）能夠使用powerpoint創建演示文稿。

（2）能夠從powerpoint提供的版式和設計方案中選擇所需要的樣式。

（3）掌握在演示文稿中輸入文字並設置文字外觀的方法。

（2）掌握在演示文稿中插入和使用圖片的方法。

（4）能夠為幻燈片設置切換方案。

（5）熟練掌握母版的製作方法。

（6）能夠熟練地為幻燈片添加動畫效果。

（7）能夠熟練地向演示文稿中插入音頻和視頻素材。

（8）熟練使用超鏈接，製作不同幻燈片之間的跳轉。

第三篇：第二屆教師説課比賽方案

技校第二屆教師説課比賽方案

一、指導思想

説課是教師面對其它教師口頭講述具體課題的教學設想、方法、策略以及組織教學的理論依據等，是教研活動的一種重要形式，也是教師提高教學水平的一種生動、經濟、有效的方式。同時為了活躍我校教學研究、教學改革的氛圍，促進教師業務素質的提高，以使教風、學風、校風的健康發展。

二、比賽組委會

主任：xxx

副主任：xxxxxxxxxxxx

成員：xxxxxxxx、xxxxxxx

三、比賽方案

採用現場説課方式。分預賽和決賽兩個階段，預賽分為三個小組分開進行，預賽中每組前5名的選手進入決賽。

四、比賽內容

預賽內容的確定：由參賽教師按現行教學內容自選。

決賽內容的確定：由組委會確定，提前三天告知選手。

五、比賽時間

預賽時間從第五週開始，時間可教研組自定。

決賽時間另行通知

六、比賽地點

預賽可選教室、機房和多媒體。

決賽在多媒體教室進行。（比賽地點如有變動另行通知）

七、比賽對象

我校除評委外所有教師都要參加此次比賽。

八、評委組成

1、預賽評委

第一組（基礎教研組）：xxxxxxxxxxx

第二組（計服旅教研組）：xxxxxxxxxxx

第三組（機械、汽電組）：xxxxxxxxxxx

2、決賽評委

xxxxxxxxxxx九、獎項設定

決賽共設一、二、三等獎和優秀獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其餘為優秀獎；獲獎者頒發榮譽證書，並給予適當的物質獎勵；競賽成績進入教師業務檔案，並作為年度評比考核的重要依據。十、其他注意事項

1、預賽教師須提前向組委會提供説課打印稿（1式3份），預賽完後評委將説課稿交教務科，決定教師向每位評委提供説課稿。2、參賽教師必須使用課件輔助説課。3、每位選手説課時間不超過15分鐘。 十一、經費預算 教學獎勵：410元 榮譽證書：90元 共計500元

教務科

二○○七年三月二十一日

附：第二屆説課比賽評分表

第二屆説課比賽評分表

教師姓名：___________課題：____________________ 科目：___________時間：____________________

第四篇：第二屆創意製作比賽方案

天津路國小第二屆 “天潤杯”學生“奇思妙想創意製作”

活動方案

一、指導思想

為進一步傳播科學思想，弘揚科學精神，提高學生的科學文化素養，倡導宣傳尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明觀念和保護環境的國策,培養學生的創新精神和實踐能力，創建生態教育特色，舉辦第二屆天潤杯奇思妙想創意製作大賽。

二、活動主題廢物再利用創意新生活

三、活動時間2014年12月

四、活動目的

通過學生動手製作環保手工作品，不但培養學生的思維創造能力，也可以讓學生了解日常生活中的很多廢舊物品可以再利用，懂得廢物利用的意義，提高學生的環保意識。

五、活動形式

作品可以是個人制作作品，也可以是家庭、小組或團體製作作品，以班級為單位推選作品（每班不少於8件作品）參加比賽。

六、作品要求

1．作品內容不限，必須體現作品的環保性、實用性、創新性、可持久性、美觀性。

2．參賽者須附卡片註明作者名稱、作品所用材料、製作者姓名、並對作品的內涵和創意簡單説明。

七、比賽過程安排

1．徵集作品階段：12月3日—12月28日，各班級組織徵集參賽作品。

2．作品上交階段：12月29日—12月30日

八、評分標準

總分10分；創意性3分，美觀性2分，精巧性2分，環保性2分，實用性1分。

九、獎項設置

1．設置參賽作品總數的10%為一等獎、20%為二等獎、30%為三等獎、40%為優秀獎。

2．設置最佳創意獎、最具實用性獎、最佳造型獎各1名。

3．設置組織獎和優秀指導教師獎各3名。

學校將擇日進行頒獎，並將獲獎作品進行展示。

銅陵市天津路國小

二○一三年十二月三日

第五篇：高職學院 第二屆簡歷製作大賽策劃書

高職學院 第二屆簡歷製作大賽策劃書

一份優秀的簡歷可能會為你的面試錦上添花，由於大學生在製作簡歷上缺乏經驗，他們瞭解 到的簡歷製作標準難免會和用人單位的要求存在差別，為了提高同學們的簡歷製作能力，進而提高就業競爭能力，故特舉辦此次“個人簡歷製作大賽”。希望大家能從活動中獲得收穫，為將來踏入社會面臨就業提前作好準備。

一、主辦單位 ：寧波大紅鷹學院團委

二、承辦單位 ：寧波大紅鷹學院高職學院實踐部

三、徵集對象：2014級全體專科學生

四、活動目的

1. 豐富大學生活，指導學生做好職業規劃，幫助學生提高職業素質和求職能力，普及簡歷書寫基本理念，提高就業競爭力。

2. 致力於加強關於設計與排版等相關知識的學習，引導大學生的創新思維，展示同學們對 軟件的掌握能力、想象能力、創新能力及人文素質。

3. 給即將畢業的學生一份參考，使其求職路更加暢通。

五、活動主題

優 show 簡歷，自信起航

六、作品要求

1. 尺寸規格：a4 紙，封面和排版格式不限。

2. 參賽作品的內容可根據自己的興趣自由創作，但必須主題明確，構思新穎，主體以介紹自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個性： 要求簡潔、實用、強調潛 力和熱情。可以任意發揮想象進行設計，具有原創性和藝術性。

3.設計軟件：photoshop， 設計軟件 coreldraw，illustrator， microsoft word 等。

七、作品提交

1. 作品提交截止日期：10月15日

2.作品提交方式（上交電子版和紙質版各一份）

（1）電子作品提交郵箱：

（2）紙質版要a4紙打印或者彩印，標明真實姓名、所在學院、年級、 班級。各班收齊統一交到實踐部。

八、大賽日程

1. 9月 27日，宣講會，請就業辦錢芳芳老師指導簡歷的設計方式及怎樣的簡歷能讓從眾多簡歷中脱穎而出，並講解有關軟件應用問題，為同學答疑解惑

2. 10 月 10日-15日，作品徵集階段

3. 10月 16日-18日，將作品提交專業老師評獎

5．10月 20日，將優秀作品統一展示 。

九、獎項設置

一等獎一名

二等獎二名

三等獎三名

(推薦訪問範文網：)

最具新意獎一名

十、參賽作品內容、要求及評分標準

（詳見附件1）

參賽作品內容、要求以及評分標準

求職簡歷應該濃縮體現大學生活的精華部分，可以是表格的形式，也可以是其他形式， 個人簡歷一般應包括以下幾個方面的內容：

(1)個人資料：姓名、性別、出生年月、家庭地址、政治面貌、身體狀況，興趣、愛好、 性格等等；

(2)學業有關內容：就讀學校、所學專業、學位、外語及計算機掌握程度等等；

(3)本人經歷：入學以來的簡單經歷，主要是在班級或者學院擔任何種職務或在社會上曾擔任何種工作以及加入黨團等方面的情況；

(4)所獲榮譽；三好學生、優秀團員、優秀學生幹部、各類獎學金，以及參加校園活動獲獎情況等；

(5)本人特長：如駕駛、文藝、體育、寫作等。

(6)求職意向：銷售、研發等；

(7)以上內容為求職簡歷必備內容，除此可以增加其他體現個人魅力的簡歷內容。

二、作品要求：

（1）名稱：所有涉及院校名稱必須為：xx 大學

（2）格式：如要使用學院圖標和文字圖形，必須使用 xx 大學圖標及文字圖形。

（3）內容：要求內容完整、文字準確、條理清楚、格式清晰、版面大方美觀、創意新穎， 能充分體現專業特色，能吸引用人單位的注意力，展現個性魅力。

（4）稿件類型：

①紙製普通簡歷(a4 紙打印、乾淨整潔、質量要好)，word 稿件；

②個性化電子簡歷(應用 office，多媒體等軟件製作)。

三、評分標準：

（一）外觀設計（10 分）

1、紙張格式（2 分） ：使用標準優質紙張，保證一種專業化設計。簡歷在紙張中上下留白 1 釐米，左右留白 1.25 釐米。

2、版面設計（3 分） ：精美的版面可以使用不同的符號、文字等。即使被複印，複印的簡歷 仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡潔而便於閲讀。

3、篇幅（3 分） ：一頁為宜，不超過兩頁。每個小段落不超過 6 行。注意簡

4、裝訂（2 分） ：如果簡歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。

（二）封面設計（30 分）

1、構圖、佈局、文字與圖片比例（15 分） ：符合靜物的構圖原理，畫面均衡，具有較強的韻 律和節奏感，形體比例、造型要完整。

2、色彩搭配（10 分）：色彩關係準確，畫面生動和諧。

3、整體效果（5 分）

（三）個人簡歷（20 分）

1、個人基本信息（2 分）

2、求職意向（2 分）

3、教育背景（6 分） ：學歷、成績、外語水平、計算機水平及其他。

4、工作經歷（6 分） ：曾任職務、社團活動、義工活動、培訓、社會實踐、獲獎狀況。

5、其他（4 分）

（四）自薦信（40 分）

1、文字（6 分）

2、措辭（2 分）

3、文風（8 分） ：文風平實、沉穩、嚴肅，以敍述、説明為主。

4、語氣（2 分）

5、禮儀（6 分） ：稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。

6、內容（8 分） ：有重點的從業經歷、教育背景、技能等吸引讀者。

7、技能關聯職位（8 分） ：是否突出反映了技能與申請職位的關聯。