組織部幹部報告多篇

【第1篇】組織部幹部綜合科2022年述職報告

按照部機關的部署和要求，我對XX年工作做如下述職，請部領導和全體同志審議：

XX年，幹部綜合科明確了“加強宏觀管理，注重微觀服務”的工作思路，主要完成了以下幾個方面的工作：

一、完善幹部管理辦法，推進幹部管理工作科學化、制度化、規範化。

一是貫徹落實中央文件精神，借鑑長沙經驗，結合**實際，起草並擬定了我市《關於進一步從嚴管理幹部的實施意見》，旨在通對《意見》的實施，加強對幹部的嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督，注重考核結果運用，執行問責制度，加大治庸治懶的力度。該《意見》已提交市委常委會討論通過，近期將以市委文件下發；二是制定並下發了《**市幹部掛職鍛鍊工作管理辦法》。《辦法》明確了幹部掛職鍛鍊的形式和基本條件，規範了選派幹部掛職鍛鍊的工作程序，強化了對掛職鍛鍊幹部的管理。

二、嚴格履行工作程序，做好乾部任免工作。

全年共提請市委常委會討論縣級領導幹部任免×人，其中改任非領導職務和到齡退休×人，享受正縣級待遇×人，市人大政協幹部職務任免×人，推薦由人大常委會依法任命的政府組成部門行政正職人選×人，縣區幹部調整任免×人，提請市委全委會表決或徵求意見的縣級黨政正職擬任人選和推薦人選×人。按幹部管理權限對×名幹部辦理了任免手續，制發乾部任免文件×件。

三、加大競爭性選拔幹部力度，積極開展公開選拔領導幹部工作

去年×月，**省面向海內外公開選拔領導幹部工作正式啟動。全省共確定×個公選職位，我市有×個職位。在報名、資格審查階段，我市有×人通過了資格審查。經過筆試後，全省共有×人進入面試環節，我市有×人入圍。經過面試角逐，進入我市各職位的考察人選有×人。×月下旬，省公選辦統一組織對人選的考察。XX年×月，我市×個公選職位的擬任職人選均已經市委常委會和縣（市）區委常委會通過表決，省公選辦於×月底對人選進行了統一公示。今年×月×日，我市組織了**市公開選拔領導幹部對接儀式，各職位公選幹部已到崗赴任，並陸續開展工作，逐漸進入新的工作角色。

整個公選過程中，我市按照省公選辦的安排部署，積極組織報名、進行資格審查、做好筆試面試的考務工作，並協助完成考察工作。全省×個市中，**市公選職位最多，報名人數最多，入圍人選最多，這項工作得到了省委組織部的高度評價。

四、強化實踐鍛鍊，選派優秀年輕幹部掛職。

全年共選派×類×名幹部到各縣（市、區）鄉鎮、市直各單位和經濟工作重點一線進行掛職鍛鍊。掛職工作由於抓得實，落得快，我市的工作情況彙報得到了省委常委、組織部長**同志的批示。

五、優化公務員隊伍結構，組織進行了XX年考試錄用公務員工作

按照全省統一部署，會同市人事局進行XX年**市黨政機關和參照公務員法管理事業單位的公務員及參公人員招錄工作。經過筆試、面試，共招錄公務員×名，其中，黨羣系統招錄公務員×名。工作中本着嚴格要求，嚴密程序，嚴肅紀律的原則，按照省委組織部和省人事廳的要求和部署，我市首次實行了面試評委異地執考制度，確保了招錄工作的公正透明和風清氣正，受到了社會的一致好評。

此外，XX年幹部綜合科還完成了黨羣政法機關中層幹部備案，領導幹部出國審批，縣（市）區新批覆參公人員登記，工資審批和套改等項工作任務。

總體上説，XX年度綜合科的工作很繁忙，除了常規工作，幾年一遇的涉及面廣、影響力大的綜合性工作也都集中在XX年。在此期間，科內同志羣策羣力，共度承接新任務的挑戰。雖然科室內部有較明確的分工，但每逢遇到急活、累活，大家毫無怨言，主動承擔，密切配合，可以説，這種團隊精神是做好工作的原動力。

【第2篇】組織部幹部二股競聘報告

各位領導，各位同事： 1997年4月，我幸運地進入組織部工作，在部辦公室這個崗位上一干就是六年。當年6月，我光榮地加入了黨組織。從邁進組織部大門的第一天起，我就深切地感受到了組織部一以貫之的優良作風以及融洽和諧的團隊精神。壓力與緊張令我深感責任之重大，團結與和睦則令我對未來的生活充滿信心。在習慣於用“如履薄冰”來形容工作上的緊張心態的同時，我也分明感覺到了作為一個大家庭所應有的温暖。“蓬生麻中，不扶而直”，六年來，無論是全市性的中心工作、大型活動，還是日常工作中的點滴小事，我都能與部裏歷任領導和所有同事同舟共濟、齊心協力，盡職盡責幹好工作。每當遇到難題、困惑甚至於挫折時，我都能得到大家無私的關愛與幫助。藉此機會，我在這裏向大家表示衷心的感謝！

在這六年中，部辦公室給我提供了一個十分具有挑戰性的舞台，使我得到了前所未有的鍛鍊和提高。辦公室這個崗位“細”、“繁”、“雜”、“忙”，從事這項工作必須具備高度的責任感和全局觀念。在這個崗位上，我學會了站在全局的高度看待問題，學會了時時處處用綜合的眼光觀察和思考問題。在上情下達、下情上達、內外溝通、各方協調的過程中，我學會了統籌規劃、綜合協調，大到參與政務，積極主動地為領導出主意、想辦法，當好參謀，小到關心單位的每個角落的電燈、玻璃是否損壞等具體事務性工作，無不促使我不斷加強積累、不斷提高自己、豐富自己。這六年中，我始終堅持嚴謹求實的作風，認認真真、踏踏實實地做好每一件事，逐步瞭解和熟悉工作方法與技巧。對於部辦公室在協調各股室之間的關係、將各股室聯繫成一個有機的整體方面所發揮的重要作用有了切身的感受，也為改善部機關辦公條件，協助部領導當好這個“家”付出了不少心血。

回顧過去的十年，我的經歷其實也很簡單。農村教書五載，我努力爭當一名優秀教師；組織部工作五年，我力求成為一名優秀共產黨員。這十年中，我由一個相對清貧的農村教書匠轉變為一名機關普通工作人員。但更為重要的是，我在這十年中學到了許多，實現了由一名普通青年向合格黨員的轉變，而這是無法用金錢來衡量的。在去年我們x師專歷史系地理專業同學畢業十週年聚會上，我曾用一句話概括了自己過去的十年，那就是：我此生最值得留戀的青春年華獻給了教育事業和我們黨的工作，雖然沒有取得多大成績，但我問心無愧、無怨無悔！

這次部機關拿出幹部二股和組織股兩個中層職位實行競爭上崗，不瞞各位，對於究竟報考哪個職位我彷徨許久，一直猶豫不決。但最終選擇了幹部二股這個職位，原因有三：

一、這個職位所具有的挑戰性深深地吸引了我。 這段時間，我學習了相關股室的工作總結，對這幾個方面的工作也有了進一步的瞭解。近幾年來，我部在領導班子和幹部隊伍建設方面做了大量細緻的工作，一個管理科學、使用便捷、信息豐富、內容客觀的幹部人事信息庫基本上建立起來，為市委科學決策和選拔使用好乾部提供了可靠的依據，幹部工作多次得到了 以上諸多工作涉及面較廣、工作量大、情況也比較複雜，能取得現有的成績十分不易，這與相關人員不辭辛苦、勤奮紮實地工作是分不開的。如今，因機構改革，有關職能重新進行整合，相對於組織股來説，幹部二股更是一張白紙，有許多東西正等待着我們去發現、去描繪。這對我們每一個人來説都是一次全新的挑戰，我願意面對這個挑戰。

二、從個人自身鍛鍊和提高這一角度來講，我選擇了這個職位。

我在部辦公室已經工作了六年，在內外溝通、綜合協調等方面做了一定的工作，雖然平時有空也會偶爾翻看一下業務書籍，但對組織工作業務確實知之甚少。在這方面，可以説我在部裏應該還算是一位“國小生”。我期待着在實踐中得到鍛鍊、期待着在實際工作中不斷充實自己、提高自己。我希望在未來的某一天，當我離開組織部走上新的工作崗位時，不僅僅帶着對大家感情上的眷戀，更多的應該是較為豐富的業務知識與一定的領導才能。

三、從提高機關幹部隊伍整體素質來説，需要我們實行內部輪崗。

作為市委的一個重要職能部門，組織部機關幹部隊伍整體素質如何直接關係到市委能否按照“四化”方針切實加強我市各級領導班子建設和幹部隊伍建設，關係到我市經濟發展能否得以順利實施。從這個角度來講，需要我們每一位機關幹部不斷豐富和提高自己，不斷提高自己的工作能力和水平。因而，在部機關實行內部輪崗，是提高我部幹部隊伍整體素質的現實需要。這也是我競爭這個職位的原因之一。

再過幾天，我們都將進入自己的角色開展工作。對於能否競職成功，我考慮得並不多，“一顆紅心、兩種準備”，在這方面擁有一顆平常心是對組工幹部最起碼的要求，而且，我的這種心態在1999年我市公開選拔副科級領導幹部過程中也經受住了考驗。無論處在哪個崗位上，我都將繼續認真做好本職工作。假如能走上幹部二股股長這個崗位，我將團結股室同志和其他同志一道，牢牢把握“快、準、實、勤、深”五個字，即：進入角色要“快”、提供信息要“準”、基礎工作要“實”、調查研究要“勤”、學習知識要“深”。具體言之：

首先、儘可能快地熟悉業務，進入角色。如何儘快熟悉和掌握幹部二股的工作職能和工作內容，儘快地開展好各項業務工作，是擺在我們面前的一項緊迫任務。時不我待，雖然面臨的壓力與困難不小，但我始終堅信“勤能補拙”，只要有一份敬業的精神和勤奮的動力，我相信自己能很快勝任這一角色。

其次、抓住重點，打好“攻堅戰”。對幹部二股的工作，我認為應當點面結合。“點”就是先解決當前面臨的幾項重點問題，也就是：做好政府組成部門主要領導幹部重新任命及相應的幹部調整工作。這項工作時間緊、任務重，對於一個新成立的股室來説更是一場“惡仗”。三月份幹部二股的首要工作任務就是要打好這場“攻堅戰”，力爭取得開門紅。同時，按照月度工作安排，辦好一期科級幹部培訓班，重點抓好十六大精神的學習和貫徹。要做好新一輪拔尖人才和鄉土人才的考察、選拔和續評工作。“面”就是要按照原有關股室的全年工作計劃，就幹部二股所承擔的各項工作任務進行有條不紊的部署，逐步全面鋪開。

第

三、夯實基礎，抓好基本信息蒐集整理工作。這項工作是確保幹部二股各項正常開展的前提和基礎，也是今年幹部二股日常工作的重要內容。要建立市直單位幹部檔案信息庫，借鑑我部原幹部科既有的好經驗與做法，做好市直單位幹部檔案信息的管理工作，要不斷充實幹部檔案內容，將各級幹部獎懲情況、教育培訓等情況納入信息庫，為領導選準、用好乾部提供客觀可信的參考。要豐富和完善知識分子工作資料庫，掌握我市知識分子隊伍現狀，加強與科委、科協聯繫，探索對拔尖人才和鄉土人才共同進行管理的途徑，完善拔尖人才、鄉土人才目標管理制度，密切與各類人才的聯繫，充分發揮他們的作用。

四、加強調研，不斷改進工作方法，提高工作質量。通過積極深入基層、深入羣眾，儘可能多地掌握各方面情況，對市直單位領導班子建設情況和幹部隊伍情況做到心中有數。要積極探索幹部教育培訓的新模式和新方法，進一步規範培訓內容，完善培訓制度，健全培訓網絡，提高培訓效果。要通過調查研究，不斷創新工作機制，力求在工作上能有所突破。

五、加強學習，全面系統地掌握相關法規和業務知識。古語云：“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江河”。作為一名組工幹部，要時刻注意提高自身綜合素質，不斷以新知識、新理論充實自己。我想，這不僅是對我個人的基本要求，也是在座每位同志的共識。我相信，在部領導的正確領導下，在各位同志的大力支持下，無論在哪個崗位，只要通過自身的不懈努力，我們的各項工作一定能邁上新的台階

【第3篇】組織部門調研報告：關於建立幹部綜合考評機制調研報告

組織部門調研報告：關於建立幹部綜合考評機制調研報告

建立健全乾部考核評價機制是引導領導班子和領導幹部牢固樹立科學發展觀、正確政績觀，提高執政能力的關鍵舉措。近年來，我們圍繞“考什麼”、“誰來考”、“怎麼考”這一主線，科學設置考核環節，準確規範考核內容，不斷充實和完善考核手段，努力探索建立以工作實績和德才素質評價為核心內容的幹部綜合考評機制，使幹部考核工作更具針對性、可操作性和公正性。

一、基本做法

1、責任承諾考實。每年初，我們結合上級下達的各項目標任務，圍繞市委、市政府的中心工作和重點任務，層層分解、責任到人，通過市電視台、市報等媒體，將各單位年度工作思路、主要任務和實現的目標，向社會各界進行公開承諾，自覺接受單位幹部職工和社會各界的廣泛監督、評議。年終考核時,提前下發有關考核文件，並通過新聞媒體向社會發出考核公告，公佈被考核對象、考核組成員名單、考核時間和舉報電話，從而使考核工作從始至終置於廣大幹部羣眾和社會各界的監督之中，將實績的真實程度交給廣大幹部羣眾審核、評判和監督，防止隨意誇大成績、有意掩蓋“敗績”、任意侵佔“共績”等現象出現。

2、領導把關考評。考核期間，我們將各單位工作總結和黨政正職的述職述廉報告，分別送市四大班子有關領導審閲評議，由市級領導根據平時掌握的情況，對鄉局級領導班子和黨政正職整體工作進行評價；鄉局級領導班子黨政正職根據自己掌握的情況對單位副職進行評價。市級領導和領導班子黨政正職的評價結果以百分制量化計分。

3、羣眾參與考認。在領導班子和領導幹部述職的基礎上，與會人員進行民主測評，對領導班子的政治鑑別力、政策敏鋭性、大局意識等十多項評價內容和領導幹部的德、能、勤、績、廉等五項評價內容進行測評。同時，考核組組織知情羣眾和社會層面對領導班子及領導幹部的被認可度進行民意調查，併發放民意調查表。民主測評和民意調查表結果按百分制量化計分。

4、部門核對考證。市直有關部門根據單項考核目標和考核細則，對鄉鎮辦或市直單位提出單項評價意見，並提供相關數據，各項結果按其所佔權重摺算後計入年終考核總分。

5、組織系統考核。考核組採取“聽、談、看、議”的方式，廣泛收集材料，實施立體考核。“聽”即聽取各單位主要領導對全年工作情況的彙報，從而瞭解考核目標完成情況，所承諾的工作責任目標的落實情況、採取的主要措施，取得的成績，存在的問題和實現的目標；“談”既與班子成員及幹部羣眾代表廣泛進行座談，瞭解領導班子的整體狀況，個人分管工作的完成情況，取得的成績和存在的問題；“看”既查看會議記錄、相關資料，核對有關報表、查閲原始資料，同時結合考核目標要求和目標責任承諾，到工作現場進行核實、確認；“議”既在聽、談、看的基礎上，對單位的工作總結，領導幹部的述職報告和自我評價進行綜合分析確認。

6、實績分析評估。在對考核對象的工作實績進行考核並形成初步結果的基礎上，考核組成員進行集體議績，發表意見，按經濟建設、社會事業發展、政治文明和精神文明建設、幹部隊伍建設、創新工作等要素對領導班子進行打分；對領導幹部按所承擔的工作量、工作難易程度、工作效率和效果、本人所發揮的作用等要素打分，形成考核組的實績評價結果。

7、綜合確認評檔。我們堅持採取定性與定量相結合的方法，將實績考核、民主測評、民意調查、考核組評價等內容按不同權重計算出分值，並進行分析、比較、排隊，形成對考核對象的綜合性定性結論，確定相應等次，提出初步評價建議，報市委審核研究後，確定各鄉局級領導班子和領導幹部的年終評價等次。

二、初步成效

幾年來，我們嚴格按照“五考兩評”的幹部綜合考評辦法的要求，對領導班子和領導幹部進行全方位的立體考核，取得了一定的成效。

一是發揮了考核工作的導向作用，為廣大幹部踐行科學發展觀和正確政績觀樹立了新導向。我們以科學發展觀為統領，按照落實科學發展觀和正確政績觀的要求，使之在考核內容的確定、目標體系的構建、考核手段的採取以及考核結果的運用等各個方面均得到了充分的體現，使幹部考核工作的評價、激勵等功能發揮得更加充分，釋放的信息和形成的導向更加明確，使廣大幹部對科學發展觀和正確政績觀有了更清晰的認識、理解和把握。

二是推進了幹部工作的民主化，在有效落實羣眾的知情權上作出了新探索。我們堅持以人為本的執政理念和羣眾公認的原則，把擴大民主和羣眾的參與貫穿於綜合考核評價的始終。目標責任承諾，讓羣眾知道班子在幹什麼、做什麼，引起羣眾的關注，增加羣眾的知情權；在“黨建網站”上設置意見箱和部長信箱，開通監督電話，收集基層羣眾對鄉局級領導班子和領導幹部的評價意見，增強羣眾的監督權；設定“羣眾認可程度”調查表，對各單位的目標完成情況和辦實事情況的考核，堅持讓羣眾説了算，讓羣眾進行評判，羣眾滿意度 達不到要求的，一律不算作政績，從而確立了羣眾的評議權。

三是實行分平台、分類考核，在確保考核結果的真實準確、公平公正上找出了新途徑。我們按經濟發展水平的強弱、區域特點的優劣，將15個鄉鎮辦事處分為兩個平台；根據職能業務特點和工作性質將100多個市直單位分為黨政綜合、經濟管理、社會事業發展、執法監督、羣團及事業、垂直部門等六大類，從而使同一平台、同一類別之間有了可比性、競爭性，改變了過去總體考核、總體排位，出現的大單位、好部門連續當優秀的不正常局面。實行分平台、分類考核，使相同性質的部門之間有了比較和參照，增加了考核壓力，自覺形成互相監督、互相督促、互相激勵、比學趕超的工作氛圍，增強了工作的積極性、創造性，從而使領導班子的考核結果更加客觀、更加公正公平四是為幹部選拔任用和加強教育管理提供了準確依據，在實現考核成果運用的最大化上取得了新進展。綜合考核評價辦法的運用，較全面、客觀地反映了考核對象的工作實績和德才表現。我們將考核結果運用於幹部選拔任用，對實幹勁頭較足、責任意識較強、履行職責較出色、自身形象較好的優秀幹部進行提拔或轉任重要崗位，對基本稱職或不稱職的幹部進行崗位調整、降職、免職或改任非領導職務。與此同時，還把考核結果作為加強幹部教育和管理的重要依據，對領導班子和領導幹部存在的共性問題，召開領導幹部大會進行集中點評，對個性問題進行個別反饋，對在團結協作、工作作風、自身形象等方面存在問題較多的領導幹部，責令其作出書面説明並對其進行誡勉談話。

三、幾點思考

一是在考核內容的確定上，必須突出實績重點，使考核評價的針對性更強。我們在考核評價體系的構建中，把實績考核作為考核評價幹部的重中之重，通過考核幹部取得工作實績的過程和結果，來檢驗幹部的德才素質和個性特點，從而形成以實績論優劣、憑實績看德才的良好導向。在具體實施中，充分考慮到各考核對象基本條件不對稱的客觀情況，在指標設置時，按照分類的原則進行細化和量化，在結果分析時又側重於看位次進退、看主觀努力、看協調發展，從而便於對處於不同層次、不同基礎條件下的幹部所取得的工作業績進行對照比較，使考核評價具有較強的可比性、針對性和可操作性，儘量避免出現“畫像不準”、“千人一面”等問題。

二是在考核主體的拓展上，必須擴大參與範圍，使考核評價的民主性更強。綜合考核評價辦法的實施，較好地體現了開放理念，堅持組織認可和羣眾認可相結合的原則，將上級、同級和下級特別是羣眾納入到考核評價主體體系中來，變以往由組織部門獨家考核為市領導、有關部門等相關專業機構和廣大幹部羣眾共同參與的立體考核，使與考核對象有密切關聯的各個層面的人員廣泛參與到考核中來，拓寬了考核評價工作的視野，提高了考核評價的開放度，有利於從全方位、寬領域、多角度獲取考核對象的信息。在考核主體的拓展上，尤其注重突出了羣眾的主體地位，通過公示亮績、民主測評、民意調查、多層面訪談、延伸考察等制度安排，構建了羣眾參與的平台和渠道，有效落實了羣眾對考核評價工作的知情權、參與權、選擇權和監督權，提高了羣眾對幹部考核工作的認可度和支持度，也在一定程度上解決了部分領導幹部只對上負責、不對下負責的問題。

三是在考核環節的設置上，必須注重銜接配套，使考核評價的可操作性更強。綜合考評機制運用了多個程序和方法，不僅每個考核環節都做到了獨立成章，各有側重，而且各個環節之間較好地體現了一脈相承，互有關聯。如民主測評和個別談話重在考核領導班子和領導幹部的德才表現，民意調查和實績考核進行考核評價。個別談話在獲取信息量上比民主測評和民意調查更加廣泛、生動、具體，是對民主測評、民意調查的深化和延伸，能較好地彌補測評和調查內容上的不足，更有利於瞭解考核對象的個性特徵。又如通過加強綜合分析，對各個環節的考察結果進行綜合分析研究，實現了不同環節之間的相互銜接和整合。通過各個階段評價結果之間的相互聯繫、相互驗證，有效地增強了考核工作操作層面的針對性，充分整合了各環節之間的內在功能，進一步提高了考核評價工作的質量。

四是在考核結果的評定上，必須加強綜合分析，使考核評價的準確性更強。在考核評價中，注重把民主測評、個別談話、民意調查、實績考核等環節形成的結果與以往考核考察的積累性成果相結合，進行綜合分析。在分析評價中，科學運用了定性一定量一定性的方法，以定性評價為主，注重定量分析，既對幹部在質的方面進行鑑別和確定，又運用科學合理、便於操作的計算方法進行量化分析，在定性基礎上形成定量結果，定量結果中體現定性評價，在定性與定量之間進行相互印證。因此，最終得到的考核結果既有定性的評價又有定量的分值，比以往傳統的考核考察結果，在內容上更全面、瞭解上更深入、分析上更客觀、評價上更準確，更能系統、全面、客觀、準確地對領導班子和領導幹部的工作實績和德才素質作出評價，為領導班子調整配備和幹部選拔任用提供有力依據。

【第4篇】2022年市委組織部幹部綜合科述職報告

按照部機關的部署和要求，我對XX年工作做如下述職，請部領導和全體同志審議：

XX年，幹部綜合科明確了“加強宏觀管理，注重微觀服務”的工作思路，主要完成了以下幾個方面的工作：

一、完善幹部管理辦法，推進幹部管理工作科學化、制度化、規範化。

一是貫徹落實中央文件精神，借鑑長沙經驗，結合xx實際，起草並擬定了我市《關於進一步從嚴管理幹部的實施意見》，旨在通對《意見》的實施，加強對幹部的嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督，注重考核結果運用，執行問責制度，加大治庸治懶的力度。該《意見》已提交市委常委會討論通過，近期將以市委文件下發；二是制定並下發了《xx市幹部掛職鍛鍊工作管理辦法》。《辦法》明確了幹部掛職鍛鍊的形式和基本條件，規範了選派幹部掛職鍛鍊的工作程序，強化了對掛職鍛鍊幹部的管理。

二、嚴格履行工作程序，做好乾部任免工作。

全年共提請市委常委會討論縣級領導幹部任免xx人，其中改任非領導職務和到齡退休xx人，享受正縣級待遇xx人，市人大政協幹部職務任免xx人，推薦由人大常委會依法任命的政府組成部門行政正職人選xx人，縣區幹部調整任免xx人，提請市委全委會表決或徵求意見的縣級黨政正職擬任人選和推薦人選xx人。按幹部管理權限對xx名幹部辦理了任免手續，制發乾部任免文件xx件。

三、加大競爭性選拔幹部力度，積極開展公開選拔領導幹部工作

去年xx月，xx省面向海內外公開選拔領導幹部工作正式啟動。全省共確定xx個公選職位，我市有xx個職位。在報名、資格審查階段，我市有xx人通過了資格審查。經過筆試後，全省共有xx人進入面試環節，我市有xx人入圍。經過面試角逐，進入我市各職位的考察人選有xx人。xx月下旬，省公選辦統一組織對人選的考察。XX年xx月，我市xx個公選職位的擬任職人選均已經市委常委會和縣（市）區委常委會通過表決，省公選辦於xx月底對人選進行了統一公示。今年xx月xx日，我市組織了xx市公開選拔領導幹部對接儀式，各職位公選幹部已到崗赴任，並陸續開展工作，逐漸進入新的工作角色。

整個公選過程中，我市按照省公選辦的安排部署，積極組織報名、進行資格審查、做好筆試面試的考務工作，並協助完成考察工作。全省xx個市中，xx市公選職位最多，報名人數最多，入圍人選最多，這項工作得到了省委組織部的高度評價。

四、強化實踐鍛鍊，選派優秀年輕幹部掛職。

全年共選派xx類xx名幹部到各縣（市、區）鄉鎮、市直各單位和經濟工作重點一線進行掛職鍛鍊。掛職工作由於抓得實，落得快，我市的工作情況彙報得到了省委常委、組織部長xx同志的批示。

五、優化公務員隊伍結構，組織進行了XX年考試錄用公務員工作

按照全省統一部署，會同市人事局進行XX年xx市黨政機關和參照公務員法管理事業單位的公務員及參公人員招錄工作。經過筆試、面試，共招錄公務員xx名，其中，黨羣系統招錄公務員xx名。工作中本着嚴格要求，嚴密程序，嚴肅紀律的原則，按照省委組織部和省人事廳的要求和部署，我市首次實行了面試評委異地執考制度，確保了招錄工作的公正透明和風清氣正，受到了社會的一致好評。

此外，XX年幹部綜合科還完成了黨羣政法機關中層幹部備案，領導幹部出國審批，縣（市）區新批覆參公人員登記，工資審批和套改等項工作任務。

總體上説，XX年度綜合科的工作很繁忙，除了常規工作，幾年一遇的涉及面廣、影響力大的綜合性工作也都集中在XX年。在此期間，科內同志羣策羣力，共度承接新任務的挑戰。雖然科室內部有較明確的分工，但每逢遇到急活、累活，大家毫無怨言，主動承擔，密切配合，可以説，這種團隊精神是做好工作的原動力。

【第5篇】組織部門幹部教育工作者個人述職報告

一年來，在部領導的關懷指導下，與科室同志一道，開拓創新，紮實工作，圓滿完成了幹教科的各項工作任務，同時，積極協助_____科長認真做好乾部科的部分工作。通過學習和實踐，使自己在思想政治、工作能力和業務素質等方面得到進一步提高，現將一年來學習和工作情況簡要彙報如下：

一、加強學習、提高自身素質

學習是

工作的基礎，是提高素質的必由之路。我始終把學習作為履行職責的首要任務，自覺堅持，持之以恆。重點學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六屆五中、六中全會精神和業務相關的方針、政策和法律、法規，積極投身黨的先進性教育活動，利用一切機會和條件邊工作、邊學習、邊實踐、邊鞏固，為更了地履行自己的職責奠定了堅實的基礎，同時，在工作中能夠積極幫助科室新同志熟悉業務、把握工作技能，協助處理實際工作中碰到的問題，做到學以致用，達到豐富自己、提高工作能力和業務素質的目的。

二、履行職責，認真完成各項工作

一是堅持將黨政領導幹部、年輕後備幹部培訓作為幹部教育培訓工作的重點，不斷加大培訓力度。今年與科室同事一道組織舉辦鄉局級幹部進修班*期，後備幹部培訓班*期，共培訓各類幹部_____人次，使副局級幹部基本輪訓一遍，同時，認真完成了上級部門的調訓任務，推薦外訓幹部_____人次，其中縣級幹部_____人次，鄉（局）級幹部_____人次，一般幹部_____人次。

二是紮實開展幹部在職自學和理論中心組學習。建立了“一把手”學習責任制，要求各單位做到有年度學習計劃，有集中聽課討論，有學習記錄和個人自學筆記，切實保證了學習時間和學習效果，並且利用調閲、年度考核的形式，對部分單位進行檢查，促進了自學活動的深入開展，同時，認真組織部分幹部參加_____市網上學習園學習。

三是年初與科室同事共同設計了並向鄉（局）級幹部發放了《幹部學習培訓情況調查問卷》_____餘份，經統計分析，有針對性地對今年的培訓內容進行了充實，增設了“公共危機事件的預警與應對”、“突發公共事件的處理”等大家普遍關注的專題講座。同時，切實加強了對培訓效果的調查和跟蹤反饋。通過發放學員意見調查表、召開學員座談會等方式，瞭解學習培訓的收穫和體會，查找分析培訓工作中存在的不足及原因，及時進行了改進。

四是加大了工作創新力度。今年在各縣區率先開展案例互動教學，通過閲讀分析案例、案例小組討論、教師剖析案例、代表中心發言及結合工作實際編寫案例等方式，積極促使教師與學員的良性互動，提高幹部解決工作中熱點、難點問題的能力；進行了研究式教學。實行了“大班集中教學、小組分類研修”的新教學模式，在集中培訓的基礎上，根據學員的崗位需求和培訓內容設計了執政能力建設、新農村建設、創新思維謀發展等研修小組，由學員自主選擇，專題教師組織，運用了課程回顧、研討交流、學員講壇等形式，搭建了學員之間、學員與教師之間共享體會、轉化知識和提升能力的舞台和通道；開展了“菜單式選學”。為滿足幹部多樣化、個性化的學習需求，我們在培訓前結合幹部自身發展和崗位需求，設置了_____節課程供學員自主選擇，有效增強了培訓的針對性和實效性，激發幹部參訓的熱情。

五是進一步加強了幹部教育培訓治理。實行了“兩考一評”制度。每次培訓前都對參訓學員進行理論知識摸底測試，瞭解把握參訓學員的素質和能力，為培訓內容設定提供依據，培訓結束時對參訓學員進行驗收考試，檢驗培訓的效果，還研究制定了綜合考核辦法和量化評分標準，把學員的出勤到課、課堂紀律、學習筆記、分組討論、案例分析發言等各方面都納入考評範圍，並量化分值，以分數評選優秀學員。一年來，共對_____名優秀學員進行獎勵；實行了教學評估制度，每次授課結束後，組織學員對課程進行評估，全面把握教師的教學質量，並及時進行了反饋。同時，我們還實行學員自我治理制度和堅持跟班治理制度，並對近幾年來幹部教育培訓情況進行認真梳理和歸檔，健全了鄉（局）級幹部的幹部教育文書檔案。

六是認真完成部分幹部科工作。制定了《關於鄉（局）級後備幹部掛職鍛鍊培養工作的實施方案》，起草了《推薦通知》，提出了《後備幹部掛職鍛鍊人選建議名單》，制定了《鄉（局）級後備幹部掛職鍛鍊治理辦法》，同時，撰寫了《_____市市管後備幹部隊伍建設工作總結》及時上報了_____有關科室。認真組織並撰寫了《葦沙河鎮關於基層幹部隊伍建設情況彙報》，做好了_____市委組織部來我市調研的預備工作和接待工作；參與制定了機關黨工委年度考評方案設計，同時制定了《_____市市管領導幹部不勝任現職的認定標準和調整辦法》（草案）；參與“提、強、樹、創、見”活動方案的設計並帶隊組織檢查活動的進展情況；參與了鄉鎮換屆工作和市黨代會、人代會和政協會議組織組的部分工作。

三、嚴格自律、着力搞好自身建設

一年來，自己在本職工作崗位上，能夠認真遵守部機關的各項紀律、規定，嚴格自律、自我約束，同事有困難時能夠積極出謀劃策幫助解決，與同志搞好團結，虛心向有經驗有同志學習，努力提高自身綜合素質。尤其是部機關開展“強、樹、比”活動以來，我時時提醒自己，一定要珍惜機遇、抓住機遇、用好機遇，認真學習鍛鍊自己。今年重點在文字綜合能力上下功夫，先後撰寫了《適應需求強化培訓切實提高幹部能力建設》、《組織工作要在強力推進經濟社會發展中有所為》、《強化措施注重實效推進幹部自學活動》等調研材料和工作研討，向上級組織部門和報刊上報信息1，其中《_____市從四個方面貫徹幹部教育條例》、《_____市對幹部在職自學進行量化考核》、《_____市幹部在職自學活動見成效》等信息在_____市領導幹部網上學習園進行了發表。

總結自己一年來的工作，雖然取得了一些成績，但還是存在一些問題和不足。一是學習不夠，理論和業務學習的還不夠紮實；二是碰到工作忙、多時，有時會出現急燥情緒，説話不注重方式方法；在今後的工作中，我將虛心學習，自覺改正缺點，高標準、嚴要求，紮實工作、鋭意進取，努力做一名合格的組工幹部。

【第6篇】組織部門幹部教育工作者個人述職報告(幹教科)

組織部門幹部教育工作者個人述職報告(幹教科)

一年來，在部領導的關懷指導下，與科室同志一道，開拓創新，紮實工作，圓滿完成了幹教科的各項工作任務，同時，積極協助_____科長認真做好乾部科的部分工作。通過學習和實踐，使自己在思想政治、工作能力和業務素質等方面得到進一步提高，現將一年來學習和工作情況簡要彙報如下：

一、加強學習、提高自身素質

學習是工作的基礎，是提高素質的必由之路。我始終把學習作為履行職責的首要任務，自覺堅持，持之以恆。重點學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六屆五中、六中全會精神和業務相關的方針、政策和法律、法規，積極投身黨的先進性教育活動，利用一切機會和條件邊工作、邊學習、邊實踐、邊鞏固，為更了地履行自己的職責奠定了堅實的基礎，同時，在工作中能夠積極幫助科室新同志熟悉業務、把握工作技能，協助處理實際工作中碰到的問題，做到學以致用，達到豐富自己、提高工作能力和業務素質的目的。

二、履行職責，認真完成各項工作

一是堅持將黨政領導幹部、年輕後備幹部培訓作為幹部教育培訓工作的重點，不斷加大培訓力度。今年與科室同事一道組織舉辦鄉局級幹部進修班*期，後備幹部培訓班*期，共培訓各類幹部_____人次，使副局級幹部基本輪訓一遍，同時，認真完成了上級部門的調訓任務，推薦外訓幹部_____人次，其中縣級幹部_____人次，鄉（局）級幹部_____人次，一般幹部_____人次。

二是紮實開展幹部在職自學和理論中心組學習。建立了“一把手”學習責任制，要求各單位做到有年度學習計劃，有集中聽課討論，有學習記錄和個人自學筆記，切實保證了學習時間和學習效果，並且利用調閲、年度考核的形式，對部分單位進行檢查，促進了自學活動的深入開展，同時，認真組織部分幹部參加_____市網上學習園學習。

三是年初與科室同事共同設計了並向鄉（局）級幹部發放了《幹部學習培訓情況調查問卷》_____餘份，經統計分析，有針對性地對今年的培訓內容進行了充實，增設了“公共危機事件的預警與應對”、“突發公共事件的處理”等大家普遍關注的專題講座。同時，切實加強了對培訓效果的調查和跟蹤反饋。通過發放學員意見調查表、召開學員座談會等方式，瞭解學習培訓的收穫和體會，查找分析培訓工作中存在的不足及原因，及時進行了改進。

四是加大了工作創新力度。今年在各縣區率先開展案例互動教學，通過閲讀分析案例、案例小組討論、教師剖析案例、代表中心發言及結合工作實際編寫案例等方式，積極促使教師與學員的良性互動，提高幹部解決工作中熱點、難點問題的能力；進行了研究式教學。實行了“大班集中教學、小組分類研修”的新教學模式，在集中培訓的基礎上，根據學員的崗位需求和培訓內容設計了執政能力建設、新農村建設、創新思維謀發展等研修小組，由學員自主選擇，專題教師組織，運用了課程回顧、研討交流、學員講壇等形式，搭建了學員之間、學員與教師之間共享體會、轉化知識和提升能力的舞台和通道；開展了“菜單式選學”。為滿足幹部多樣化、個性化的學習需求，我們在培訓前結合幹部自身發展和崗位需求，設置了_____節課程供學員自主選擇，有效增強了培訓的針對性和實效性，激發幹部參訓的熱情。

五是進一步加強了幹部教育培訓治理。實行了“兩考一評”制度。每次培訓前都對參訓學員進行理論知識摸底測試，瞭解把握參訓學員的素質和能力，為培訓內容設定提供依據，培訓結束時對參訓學員進行驗收考試，檢驗培訓的效果，還研究制定了綜合考核辦法和量化評分標準，把學員的出勤到課、課堂紀律、學習筆記、分組討論、案例分析發言等各方面都納入考評範圍，並量化分值，以分數評選優秀學員。一年來，共對_____名優秀學員進行獎勵；實行了教學評估制度，每次授課結束後，組織學員對課程進行評估，全面把握教師的教學質量，並及時進行了反饋。同時，我們還實行學員自我治理制度和堅持跟班治理制度，並對近幾年來幹部教育培訓情況進行認真梳理和歸檔，健全了鄉（局）級幹部的幹部教育文書檔案。

六是認真完成部分幹部科工作。制定了《關於鄉（局）級後備幹部掛職鍛鍊培養工作的實施方案》，起草了《推薦通知》，提出了《後備幹部掛職鍛鍊人選建議名單》，制定了《鄉（局）級後備幹部掛職鍛鍊治理辦法》，同時，撰寫了《_____市市管後備幹部隊伍建設工作總結》及時上報了_____有關科室。認真組織並撰寫了《葦沙河鎮關於基層幹部隊伍建設情況彙報》，做好了_____市委組織部來我市調研的預備工作和接待工作；參與制定了機關黨工委年度考評方案設計，同時制定了《_____市市管領導幹部不勝任現職的認定標準和調整辦法》（草案）；參與“提、強、樹、創、見”活動方案的設計並帶隊組織檢查活動的進展情況；參與了鄉鎮換屆工作和市黨代會、人代會和政協會議組織組的部分工作。

三、嚴格自律、着力搞好自身建設

一年來，自己在本職工作崗位上，能夠認真遵守部機關的各項紀律、規定，嚴格自律、自我約束，同事有困難時 能夠積極出謀劃策幫助解決，與同志搞好團結，虛心向有經驗有同志學習，努力提高自身綜合素質。尤其是部機關開展“強、樹、比”活動以來，我時時提醒自己，一定要珍惜機遇、抓住機遇、用好機遇，認真學習鍛鍊自己。今年重點在文字綜合能力上下功夫，先後撰寫了《適應需求強化培訓切實提高幹部能力建設》、《組織工作要在強力推進經濟社會發展中有所為》、《強化措施注重實效推進幹部自學活動》等調研材料和工作研討，向上級組織部門和報刊上報信息1，其中《_____市從四個方面貫徹幹部教育條例》、《_____市對幹部在職自學進行量化考核》、《_____市幹部在職自學活動見成效》等信息在_____市領導幹部網上學習園進行了發表。

總結自己一年來的工作，雖然取得了一些成績，但還是存在一些問題和不足。一是學習不夠，理論和業務學習的還不夠紮實；二是碰到工作忙、多時，有時會出現急燥情緒，説話不注重方式方法；在今後的工作中，我將虛心學習，自覺改正缺點，高標準、嚴要求，紮實工作、鋭意進取，努力做一名合格的組工幹部。

【第7篇】組織部幹部二股股長競職報告

組織部幹部二股股長競職報告

文章標題：組織部幹部二股股長競職報告

部長、副部長、同志們：

大家好！

很高興，很榮幸，也很新鮮。在學生時代曾經當過主持人，也就某文章進行過演講，但象今天坐在這裏就某一職位帶有競爭性的演講，還是第一次。部領導的這一舉措，我認為是與時俱進的具體體現，同時也給我們提供了一個展示的舞台、鍛鍊的機會。我登上這個特殊的演講台，面對部領導我主要是表示積極支持參與，面對同志們主要是認真彙報，面對親密的競爭夥伴主要是虛心學習。不過，還有一個目的就是為競選下一屆美國總統先預演一下，當然，我不是美國公民。

好了，言歸正傳，我今天競爭的職位是幹部二股股長。首先，就個人的基本情況、工作簡歷向大家作一個介紹。本人江西臨川人，大學文化，1964年11月出生，1981年4月參加工作，1986年10月加入中國共產黨，1995年12月開始任副科，年齡39歲，工齡22年，黨齡17年，股級17年，副科8年。不知大家聽了這一連串的特定時間彙報，有何想法，反正我是感慨萬千，慚愧慚愧。

參加工作後，我先是在眾埠公社任計生專幹、團委幹事、團委書記，後經參加首屆全國成人統一大學聯考，脱產兩年到河北大學讀書，畢業後，在縣計生委任祕書、辦公室主任，後調任樂平市政法委調研科長、綜治科長、祕書科長，95年年底組織安排並經人民代表選舉為臨港鄉副鄉長至1998年12月，後抽調到市清房辦工作，1999年5月調進組織部任市委副科級組織員，先後任電教股股長、村建辦主任。

回顧20餘年的工作歷程，出學校門到鄉鎮，從鄉鎮再進校門，出校門進機關，從機關再到鄉鎮，又從鄉鎮再進機關，可謂風雨兼程，日益成長，很辛苦，很充實，有很多收穫，也有很多遺憾。主要收穫：眾埠任計生專幹期間，可以説，當時是樂平計生工作起步階段，與現任市人大副主任徐麗珍並肩合作，為眾埠一直以來的先進牌打下了堅實基礎；在計生委工作期間，可以説是主要的骨幹力量，對有國家正式編的幹部職工超生實施開除公職是本人根據上級有關精神、借鑑外地經驗提出建議，並執筆起草寫進了樂平第一個規範性系統性的計劃生育若干規定，當時在全縣震動相當大。調政法委工作，屬胡應良書記剛調到樂平來，大打社會治安綜合治理總體戰，需要充實力量選調過來的。

由於總體戰確實從根本上使樂平整體治安形勢由亂到治，市公檢法司受益於這個大環境，全都獲得了全國各自戰線的最高榮譽，樂平政法部門贏得了“滿堂紅”。回想那些日子自己所做的一些工作，真是百感交集。在臨港任副鄉長的3年時間裏，可以説是自己真正當領導的開始，所分管的工作、幹部要獨立去處理完成、管理教育。起初是分管財税，當時正值臨港税收環境、企業效益最低谷時期，本人在黨委政府主要領導的高度重視下，率領一班人克服困難想方設法順利提前完成全年任務。後又在鎮計劃生育工作被“黃牌警告”的情況下，受命分管計劃生育，當年年中便摘掉了黃牌，年底奪得紅牌。到部裏工作以後，工作環境可以説既熟悉、又陌生，熟悉的是自己本來就在市直2個持有“一票否決權”的機關工作過，從事過多年的忙忙碌碌的機關事務；陌生的是畢竟到鄉鎮摔打了3年，那樣的工作環境，使得自己的工作方式、工作思路有了很大改變，舉個簡單的例子，寫材料就感到很吃力、不如以前了。剛進部裏是在電教股，應該説這項工作開始還是比較早的，部裏現在有3名同志包括童部長以及幾位調出的同志，都曾經從事過這項工作，他們奠定了一定的基礎。但按照“三定”方案，這畢竟是新成立的股室，我榮幸的成為首任電教股股長。既然已經成立一個專門股室，那就必然有它新的工作任務、新的工作要求。為此，在任職兩年時間裏，我一是通過各種方式，在各級黨組織中強調黨員電化教育的重要性，這兩年，僅下發專門的電教文件就達12個，超過在此之前的歷年總和；二是摸清情況，深入調研，對基層黨組織電化教育總體現狀進行摸底，並深入實際開展調研，寫出了針對性較強的調研報告，在全省評比中榮獲優秀論文；三是積極創造條件，採取“四個一點”的辦法，直接幫助村黨支部配備了50套電教設備；四是狠抓播放收看，電教制度，制度被景德鎮組織部電教科在全市進行了推廣；五是自己拍攝製作電教專題片16部，廣泛宣傳黨員和基層支部典型。20xx年年底調村建辦任主任以後，面對農村基層組織嚴峻的形勢，深感責任重大。為此，一年來，本人本着開拓進取、腳踏實地的精神，堅持勤學習、勤思考、勤調研、勤工作，做了不懈的努力。一是積極主動，爭取領導重視；二是抓住良機，以學教活動帶動村建整體水平和提升；三是抓好典型，以點帶面；四是強化幫扶，為基層破難解困；五是創新改革，公正合理分配使用村建資金；六是抓村建辦自身建設，提高工作效率。以上是參加工作以來的主要收穫。要説遺憾嗎，也就是起步早、進步慢，二十多年來一直在股級、副科徘徊。

客觀的説，部領導研 究拿出的兩個職位，我本人認為只要努力，都可以勝任。之所以確定報幹二股股長，主要是基於以下兩點考慮：

第一，從其成立的時間來講，幹二股是新成立的股室，對我來説，我一貫喜歡接受新的挑戰。

第二，從其工作職責來講，繁雜而重要，工作的主要對象是市直部門的幹部，當然還有企業幹部、軍轉幹部以及知識分子、拔尖人才等，有些工作還要面向全市幹部（教育培訓）等等。憑我工作閲歷經驗、身體狀況、家庭負擔以及對市直部門幹部的瞭解，我認為本人可以勝任。

如果同志們認為我擔任這個職務合適，部領導最後決定我擔當此重任，我將在“快、勤、深、新、嚴”五個字上下功夫：

快----就是要儘快熟悉情況，進入角色。這方面主要是：對工作職責進行全面的清晰的梳理；對工作對象進行全面的登記整理，要掌握較翔實的第一手資料；可能的話對本股室的幹部提出配備建議。另外，建議部裏在這次正式調整好股室以後，在下發任職通知的同時，也應下文各單位告知本部各股室的工作職責。

勤----就是要勤學習，提高專業工作水平。既要學習十六大等政治理論，更要學好學透《黨政領導幹部選拔任用工作暫行條例》等其他專業工作知識，掌握日常工作程序，規範公文起草，建立完善科學的工作制度。

深----就是要深入基層、堅持調研。儘量擠出時間，走出辦公室，深入各單位瞭解領導班子、年青幹部思想動態、作風建設、工作情況等，並針對普遍存在的突出問題，向部領導及時反映並提出對策和建議。

新----就是要改革創新，穩妥高效。一是鑑於幹二股工作職責繁雜、工作部門龐大，建議日常工作的管理協調按系統分成幾大塊（農口、工交、財貿等），指定一綜合部門的辦公室主任或人祕股長為聯絡員；二是當前市直單位要加大改革力度，精簡內部股室和人員，主要做好競爭上崗，加大對平慵懶散幹部分流的力度；三是積極探索建立新的用人機制和監督機制，着重抓好兩類幹部的及時處理和使用，一是現有領導班子中品行不正、缺乏領導水平的幹部要及時“下”，二是優秀年青幹部的要及時鍛鍊培養提拔；四是改革幹部教育培訓方式，培訓要有廣泛的針對性、實用性；五是明確提出各單位一把手是班子建設和中層幹部選拔任用“第一責任人”；六是加大對領導幹部執行親屬迴避制度的清查調整力度。

嚴----就是要嚴格要求自己，加強自身修養。堅決遵守《組織人事幹部行為若干規範》，忠於國家、忠於黨、忠於組織，牢記宗旨，牢記“兩個務必”，做到堅持原則、公道正派，增強保密觀念，嚴守人事機密，盡心盡力、腳踏實地做好本職，使分管部長放心、部長滿意，創一流業績，爭先進股室。

部領導、同志們，實在點説，本人有很多缺點和不足，開篇時我也説了今天主要是參與、受檢、彙報、學習。不管競爭結果如何，我都會以平常的心態做好下一步工作。在此，我還要冒昧地懇請部領導：把今天美好的家園留給部裏年輕同志，明天外面的世界讓我們去描繪最新精彩。

好了，不妥之處請指正。謝謝大家！