構建和諧校園提建議新版多篇

平安創建工作總結 篇一

一、領導看重，步伐合適

項目領導看重平安生產治理工作，為增強平安生產治理，項目部成立了以項目司理為組長的平安治理領導小組，設立了專職的平安總監和自力的平安治理部門，平安環保部，並且配備了專職平安員，具體負責、組織、實施、完善平安生產治理工作。項目部在成立之初便樹立了職業康健平安與情況監督治理體系，平安環保部門通過日常巡查、按期不按期的專項、綜合反省，實現了對工程平安環境的總體節制，確保了職業康健平安目標、情況目標的實現。

二、訂定全年，健全制度及規程，簽訂責任書

依據公司、分公司有關文件規定，項目部結合實際訂定了《20xx年平安生產工作計劃》，依據計劃項目部繼續的健全、修訂各項制度及規程，目前項目部共有各項規章制度12項，各類平安操作規程15項。

為增強平安生產治理，落實平安生產責任制，項目司理與分公司總司理、項目部司理與各部門負責人、各部室負責人與本部門人員、施工隊層層簽訂責任書，各主要施工點、各施工隊都配備了兼職平安員，做到了對各個主要施工點的有效監控。同時，依據平安生產計劃規定，編制平安投入計劃，結合施工中危險源辨識環境，編制了各項平安生產事故預案並進行了培訓演練。

三、按期召開平安會議，進行平安培訓，積極開展各項運動

1、平安會議

項目部每月召開領導小組會議、專題會議或例會，會上在對前一段平安，對下一階段的工作進行支配，總結反省平安生產環境，研究辦理平安生產存在的主要問題，部署平安生產工作，集中研究，制訂平安技巧和步伐，做到有問題提前發明、提前預防、提前辦理。

2、平安培訓

訂定平安培訓計劃，樹立職工平安培訓檔案卡，按期對項目治理人員、特種作業人員、專職平安員以及一般作業人員進行平安培訓，通過各項培訓，進步了人人對平安的認識、加強了人人的責任心，營造了濃郁的平安文明施工氣氛，從而進步全體員工的平安文明施工意識。

3、平安運動

項目部除了自主開展一系列的平安大反省、平安培訓運動外，還認真貫徹落實------的各項文件精神，響應總公司、分公司號召，開展各項運動。如“平安月”的啟動及簽名儀式、發放平安鼓吹單運動、平安徵文、平安演講、危險源講座以及“百題問答”、平安大反省等運動，並組織班組按期召開班組平安會議，記錄在案。通過各項運動的開展進步了人人對平安的認識、加強了人人的責任心，營造了濃郁的平安文明施工氣氛，從而進步全體員工的平安文明施工意識。

四、實行專項平安治理，按期進行技巧交底

項目部堅持“平安第一、預防為主，綜合管理”的方針，針對消防、交通運輸、特種設備以及防汛、平安用電、職業病防治等訂定了相應的平安治理制度及預案，並設專人治理，責任到人。

平安創建工作總結 篇二

光陰如梭，轉眼間又將跨過一個年度之坎，回想望，平安部固然成立只有1年，但也算閲歷了一段不平凡的考驗和磨礪。異常感謝公司給我這個發展的平台，令我在工作中繼續的學習，繼續的提高，慢慢的晉升自身的素質與能力，回想過往，公司陪伴我走過人生很緊張的一個階段，使我懂得了許多，領導對我的支持與關愛，令我明白到人間的温情，在此我向公司的領導以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們的幫忙能力使我在工作中加倍的輕車熟路，也因為有你們的贊助，能力令平安部的工作更上一個台階，在工作上，環抱本部門工作，對比相關標準，嚴以律己，較好的完成各項工作任務。

在曩昔的一年裏，在公司領導的鼎力支持下，作為部門主管深知工作任務的艱難性，在工作中充分施展個人的主不雅能動性，本着積極認真的態度對待各項工作。由於工作的必要，在20xx年度，本部門的工作範圍除了負責質量的節制及平安以外，上半年同時還負責公司車輛的治理。

13年即將曩昔，平安部在公司領導的正確領導下，會同相關部門圓滿完成公司支配的各項工程任務。在完成任務的歷程中，固然忠實的執行了公司規定的“平安治理與文明施工”的規章制度，然則由於工地各別、協作部門多、人員龐雜，素質參差、工作週期長、季候變更大等原因，在落實與實施的歷程中呈現許多不盡人意的地方。總結經驗、教訓，避免工作中發生人身傷害，削減工作不平安心理暗影，削減不需要的經濟損失，使得在來年的工作中可以或許呈現一派，幹勁十足，欣欣向榮的新景象，總結如下：

一、截止20xx年12月31日，所有在建項目無平安事故發生。

二、全年對所有市政給水配套、中水配套、途徑等共計92個項目，每個項目進行了至少2次平安反省，並對反省出的平安質量問題下發整改看護單，共計4份。

三、深入施工現場對各施工項目進行平安生產，文明施工，消防等方面的巡迴反省，排查隱患，下發“平安質量問題整改看護單”並監督落拭魅整改。並對現場的施工人員進行平安教導。

四、6月3日在反省一分公司梅江西路給水工程及二分公司淇水道給水工程時發明供貨商提供的管材與公司所要求的不一致，為防止供貨商以次充好，實時向上級領導陳訴請示並積極共同一二分公司進行查詢訪問。

五、積極共同完成公司本年度的質量體系工作及壓力管道資質升級。

六、上半年，為包管車輛的平安正常行駛支配駕駛員對車輛進行按期的頤養，驗車及保險理賠、貨車通行證的領取發放、行車證更名。

七、由本部門組織參加的紀莊子再生水廠改擴建工程立異、創優評比，榮獲了“天津市市政公路工程金獎”及“天津市市政公路工程優秀項目司理”稱號。

八、完成公司鼓吹冊的更新訂定任務。

在新的一年裏，總結XX年的經驗教訓，果斷杜絕危險、傷害變亂的發生。進步平安意識，真正把平安工作落到實處，使公司削減損失，增加效益。新的一年，新的開端，將昭示我們一如既往的繼承堅持“以人為本、平安第一”的平安治理理念。拓展思想，嚴格包管施工質量和平安生產，盡力加強質量平安部在工作歷程中的專業技能。

中學德育工作總結 篇三

一學期以來，政教處的日常教育工作顯得緊張、充實有序。我們在校長室的領導下，在教導處、總務處、團委等職能部門的通力合作下，我們以行為規範的養成教育為根本任務，加大了德育工作的改革力度，突出了德育工作的針對性、主動性、實效性，繼續強化基礎文明的養成教育，弘揚中華民族的傳統美德，促進學生的全面發展，為學校各項工作的順利開展，為教育教學目標與任務的順利完成，作出了應有的貢獻。現對本學期工作作如下總結：

一、落實班主任常規工作指導， 堅持校本的培訓，提高了班主任隊伍素質。

班主任是學校德育管理的核心力量，班主任的工作作風、管理水平直接影響到班級學生各個方面的素質，為此政教處在指導的同時加強了管理與監督，做了大量的工作：

（1）定期召開班主任例會

每星期定期召開一次全體班主任的工作例會，及時總結一週以來班主任工作中的成績，分析並解決階段工作中存在的問題；佈置下週的任務和工作要求；指導班主任在處理班級事務方面的一些工作方法和管理藝術，尤其是指導青年班主任如何正確處理突發事件。

堅持利用每個階段的德育工作例會，努力開展以校為本培訓和研修，促進班主任的成長和發展。

政教處利用本學期的德育工作例會，由級部推薦了葉青容、夏雲飛、張麗萍、楊列平、範安華等比較有經驗的班主任在例會上發言，交流自己在班級教育和管理上的自身經歷及所感所悟和所思所想。一個個教育故事，感人至深，一件件鮮活教育例證，啟人深思，其中有成功的喜悦，也有失誤後的深刻反思。德育工作例會內容的這一改革，收到了良好的效果。一方面，真正體現了以校為本的教育和培訓，有力地促動了年輕班主任的成長，同時給其他班主任的發展與進步提供了有效的借鑑；另一方面，也增強了我校的德育工作例會的針對性和實效性。

政教處利用本學期的德育工作例會，就班主任工作常規、班主任工作計劃和總結的規範化、我校“問題生”界定和教育、年級階段工作總結的規範及重要性、加強對學生的“正確是非觀”教育、加強對學生尤其是學生幹部的正義感和責任意識的培養和教育、如何培養學生的“自我教育”與“自我控制”能力等等進行了以校為本的培訓和部署，發揮了應有的作用。

（2）按時檢查班會課

班會課是班主任對學生進行教育管理的主陣地，充分而有效地利用班會課能起到事半功倍的的作用。為此，政教處每月配合專項活動，擇時召開年級組長和班主任的動員教育短會，指導班會課與活動的教育方向；各年級組長負責對班會課巡視並做好情況記載，督促班主任認真有效地上好班會課、搞好專項活動，杜絕了班主任把班會課挪作他用的現象。新的舉措激發了更多班主任創造性工作的熱情，增強了班主任工作的責任感，並且把優秀的班會課例通過校本FTP平台展示給全體班主任教師進行討論學習。

（3）本學期健全和完善了班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。

（4）本學年推行了學校行政駐班制，負責對班主任幫傳帶工作，具體各行政駐班安排如下:石天均:高三(1)、(2)班；胡瑛：高三(3)、(4)班；張錦清：高三(5)、(6)班；張穎波：高二(1)、(4)班；潘建中：高二(2)、(3)班；李建華：高二(5)、(6)班；馮鋭光：高一(1)、(2)、(3)、(4)班；李伯明高一(5)、(6)、(7)班：劉其興：高一(8)、(9)、(10)班。各負責行政基本履行對負責班班主任指導工作，但由於種種原因，行政駐班制未能起到該有的作用。由於我校年輕班主任多，工作經驗相對欠缺，下學年繼續深化推動此項制度落實。

（5）開展好班主任交流平台《班主任內刊》編輯出版工作，本學期成立專項工作小組，設計好《內刊》專欄，一個學年來，《內刊》欄目上，共收到班主任和科任老師上傳有關文章72篇。經專項工作小組的精心選稿，共出版3期。各班主任積極投稿，其中葉青容，張麗萍、樑潔貞，夏梅娟，夏雲飛，楊國勇，張雪銀等。許多老師積極參與了《內刊》欄目的熱點問題的討論，參與了教育事例的分析評論，並主動為一些年輕老師在教育和管理上碰到的困難與困惑出謀劃策。

（6）繼續努力進行了德育科研探索，鼓勵班主任積極撰寫教育隨筆，教育案例或德育論文，本每學期共收德育論文45篇；教育案例16篇。

二、積極開展多種形式的思想、法紀、安全等教育。

加強了對學生的思想教育。除利用課堂教育主陣地對學生進行思想教育外，還利用升旗儀式、班會課、校會課和年級學生會議等，加強對學生進行愛國家、愛集體、愛校、愛班等愛國主義和集體主義教育。

充分利用各種宣傳櫥窗，展出各種法制教育宣傳圖片，利用校級、班級黑板報進行法制教育，這樣既豐富學生的法律知識，又增強了學生遵紀守法的觀念，確保在校學生違法犯罪率為“0”的記錄。

學校始終把安全教育和安全管理工作放在十分重要的位置來抓，學校和交警大隊建立警校合作共管關係，每到星期六學生放學時分，都聯繫民警來校門口維持交通秩序，學校全體行政和值日級科組長都準時到位協助維護校門口的秩序，確保學生安全回家；學校成立了以校長為組長的安全工作領導小組，常組織安全隱患自查和抽查工作，排查有關師生中的安全隱患和問題。基本做到了每次會議必講安全，以此真正地來增強全體師生的安全意識；四月份，公安部緊急部署加強學校、幼兒園安全保衞工作，我校高度重視，迅速成立護校隊，配備防校用品，加強出入校安全管理工作，杜絕安全事故發生，同時全校師生的大型活動都能做到精心組織，落實安全責任，確保活動順利開展。

三、精心組織育人活動，開展豐富的“主題教育”活動，促進學生健康成長。

素質教育的核心內容是要為學生的終身發展奠基，也就是讓學生能夠自我發展，終身發展，將學生引上發展之路，再由學生自己走下去。為此，我校政教處、團委學生會非常注重創設學生自我發展的空間，並且為此組織了一系列教育活動。

1、為進一步弘揚和培育中華民族優良傳統文化，弘揚中華民族的傳統美德，讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，一種生活態度，更是一種責任。學校組織開展 “十個一”感恩教育活動。一封家書、為父母做一頓飯、為父母洗一次衣服、一節主題班會、一期主題牆報、一場大師講座（不要讓愛你的人失望）、一張感恩賀卡、一句感恩名言徵集、一次大型簽名活動、一次遊園活動。通過這些活動教育廣大學生“感謝父母、感謝老師、感謝同學、感謝身邊的勞動者、感謝所有幫助過自己的人”，營造了濃郁的校園感恩氛圍，極大的增強了學生的感恩意識。

2、為進一步引導廣大學生繼承和弘揚“五四”精神，深入開展學生現代公民教育，榮辱觀教育及責任感培養，組織開展了紀念“五四”青年文藝系列活動。活動內容有：《我為班集體建設進一言》主題班會比賽、攝影比賽（校園精彩一瞬）、“和諧杯”源中課外調查研究報告競賽、徵文比賽（做有為青年，爭當時代先鋒）、才藝表演等。通過這些活動，把榮辱觀教育與行為規範教育結合起來，希望能把榮辱觀教育最終落實到學生的實際行動中，內化為學生的內心信念。活動組織較好的是：高一(7)班張雪銀；高二(3)班張麗萍，高二(4)班樑潔貞，高二(5)班江大參，高一(10)班鄭燕華。

3、努力加強對學生的“三自教育”，即“自我教育、自我服務、自我發展”，促進學生的健康成長。如組建級部學生分會，分擔各級部的學生自主管理和教育工作，並在各個級部建立《學生值日檢查公佈欄》，隨時公佈各班的紀律、勞動、衞生、班容班貌等，及時反饋信息，督促班級糾正；建立教學區的衞生承包制度，培養學生的責任意識；建立“義務勞動值周班”制度，及時解決學校淨化、綠化中的一些老大難問題，培養學生的勞動觀念。

4、為全面抓好我校德育工作，提高學生思想道德品質素質，學校根據新課程要求和教育局文件通知精神，遵循國中學生心理年齡特點，結合我校的實際，xxxx年5月22日組織高一高二學生到清遠市清城區中國小社會綜合實踐基地（紅旗寨）開展社會實踐活動，通過社會實踐活動組織，學生學會團結協作、學會分享、尊重與信任，培養學生的組織紀律性、吃苦耐勞精神和社會責任感。此次活動的組織是有序的，周密的；我們的隨隊管理老師是認真的，盡責的；我們的同學們是開心的，守紀的，有收穫的。此次活動的組織得較好的班級是：高一(1)班夏梅娟，高一(2)班鄭曉芬，高一 (3)班楊列平；高一(9)班範安華，高二(1)樑杏芬，高二(4)班樑潔貞，高二(6)班黃敏鋒

5、為加強青少年的毒品預防教育，事關青少年一代的健康成長，事關社會主義精神文明建設，事關社會和諧穩定，事關國家安危和民族興衰。加強對廣大青少年的思想政治教育工作，為青少年營造一個健康、有序、良好的校園環境和氛圍，6月26日，政教處組織了主題為珍愛生命、遠離毒品，構建和諧校園禁毒教育。活動內容包括：一場禁毒教育專題講座、一次拒絕毒品宣誓活動、一次拒絕毒品簽名活動、篇禁毒主題教育心得體會。通過活動組織，學生深受教育。

6、團委組織了一系列專項教育活動：如“書香情繫文明村”圖書捐贈活動，“南粵甘泉”抗旱捐款活動、“爭當信使，喜迎亞運——廣東歡迎你”書信活動、扶貧濟困捐款活動等，通過這些活動組織，大大提升了學生社會責任感。

四、積極做好學生的心理健康教育工作。

我校的心理健康教育工作以“普及與提高相結合、個別與團體相結合、預防與矯正相結合、課內與課外相結合、起始與後續相結合”為原則，提高工作的積極性和主動性，進一步完善校內學生心理諮詢、心理輔導工作的條件，宣傳介紹心理諮詢室和心理熱線，接受學生的個別諮詢，主動聯繫班級和學生，做好心理健康教育。同時與思想教育工作有機結合，發揮心理健康教育實效性，培養學生健全的人格和心理，促進個性的發展。通過宣傳，加深學生和家長對心理健康知識的瞭解。

我校心理健康教育小組的教師都積極參與各種級別心理健康教育培訓，以此促進心理健康工作，提升自己的工作能力。學校的心理健康教育工作正在向着良性的軌道上發展。

五、關注評價改革，注重評價的多元性。

針對以往對師生在德育評價方面存在的問題，進行了一些改革。對班主任工作和班級的評價更加註重以數據説話，注重平時工作的監督檢查與數據積累，改變以往評價中過分重感情色彩，力求評價更加科學、更加合理。為此，政教處本學期組織了系列的檢查評比，除傳統的“文明班”、“文明宿舍”的評比外，還對班主任的學期工作計劃、學期工作總結進行了專門的評比，利用校園網的便利，經常對每個班的“問題生”跟蹤教育狀況進行檢查，時刻提醒班主任，組織了多次對班會備課情況、學生的德育週記情況檢查。每次檢查評比都做了詳細的記錄。還收集了學生會幹部的值日記錄。我們希望通過以上工作，使我校的德育教育更上一個台階，同時希望我們的評價更加逼近科學與合理。

根據學期工作計劃，組織開展xxxx中學第一屆 “十佳班主任”的評選工作。根據整學年各班主任落實常規工作和專題教育效果、學生問卷調查及年級組管理人員意見，評出xxxx中學第一屆 “十佳班主任”，他們分別是：夏梅娟、張雪銀、錢小云、範安華、樑杏芬、張麗萍、樑潔貞、夏雲飛、葉青容、周柳然。

對學生的評價，更加註重多元性。力求逐步改變偏重以學業成績論英雄的現狀，在三好學生、優秀學生幹部、優秀團員、優秀團幹、環保積極分子等項目的平定中，更加註重其多方面能力和貢獻的評價，有意識地引導學生的全面發展、有特點地發展。

六、加強家校聯繫，探索協同教育機制，有效地落實了防流控流工作。

家庭教育是學校教育的延伸和補充。通過家長學校建設、家委會機制落實、家訪制度完善建立等進一步促進家校溝通的互動。

1、本學期，學校加強班主任與家長、社會的聯繫工作，特別是家訪、校訪、電訪等工作，做好記載備查，每月在《手冊》“家訪記錄”欄內至少記載10次以上。

2、第12週週六精心組織每學期一次的家長會，讓學生家長更多瞭解到孩子在學校的發展情況，認真收集家長、學生建議，並在工作中加以落實，完善學校管理機制，促進學校辦學。家長會組織得較好的是：高一(1)班夏梅娟，高一(3)班楊列平；高一(7)班張雪銀；高一(10)班鄭燕華。高二(1)樑杏芬，高二(3)班張麗萍，高三(3)班葉青容等。

3、通過校訊通安全平台及時向家長傳遞學校教改信息和子女在校表現，指導家長樹立正確的育子觀的成才觀，改善家教指導方法，優化育子藝術，提高家教實效。

4、注重問題學生的幫教工作。

問題學生的幫教是學校德育教育的難點，為此學校對內健全了同學——教師——學校行政幫教網絡，引導全體教師重視幫教工作，通過建檔、分析、疏導、跟蹤等環節，把工作做細做實，還有針對性地調整校長、中層結對幫教的對象，並做好記載，及時反饋班主任，大大增進了實效；對外加強學校與家長、社區的聯繫，建立家長學校共同參與了學生的幫教轉化，使後進學生情況趨於穩定，杜絕了在校學生的違法犯罪現象。本學期，學生鞏固情況也是歷年最好的。

七、存在問題和努力方向

1、學生自治組織和學生社團組織建設和運行未能按學期計劃落實執行，今後在此方面應有所突破。

2、德育規章制度還有待健全，德育考核辦法有待完善。

3、後備班主任隊伍的培訓與儲備工作嚴重滯後；在崗班主任隊伍人員思想素質及覺悟能力參差不齊。

4、部分老師有重智育輕德育的思想，對學生的德育和素質教育重視不夠，導致只抓學習成績，忽視學生的品德及養成教育，德育活動疲於應付，德育計劃流於形式，使德育工作落不到實處。比如“問題生”教育等。

5、班主任培訓、經驗交流機制繼續完善，下學年將搭建更多班主任交流發展平台，提高班主任工作水平和對學生教育管理能力。計劃增加主題班會案例設計比賽，班會課説課比賽，特殊生教育案例比賽，專題教育活動組織藝術、班風學風建設等多方面研討。

6、學生教育管理實效性欠佳。（學生違紀現象未能較好教育轉化）。

八、下學年工作重點的設想 。

1、進一步健全規章制度和完善考核方法。

2、進一步探索構建社區、共建單位、家長以及學校共同參與的運轉協調的德育網絡，形成教育合力；特別探索出一條具有我校特色的“家長學校”之路。

3、努力使我校的德育工作形成更加清晰的思路和更有效的工作特色。教育內容上形成系列；根據教育內容的系列，開展形式多樣的活動，加強對學生理想信念的教育，弘揚以愛國主義為核心的民族精神，弘揚集體主義和刻苦鑽研的精神。大力開展學生權利、義務、責任的專題教育，培養學生明禮誠信，團結友善，勤儉自強，奮發進取的基本道德規範。在教育管理中，密切配合年級組從點滴小事抓起， 抓好點滴小事。 堅持常規管理經常抓，抓經常，常抓不懈，一抓到底。在 “嚴、細、實”上下功夫，齊抓共管，協同作戰，逐步過度到由制度管理到自我管理，由他律到自律。

4、建立後備班主任的培養機制和制度。

5、努力提升校園文化管理建設的層次，打造普通國中管理特色學校。

平安創建工作總結 篇四

20XX年，鎮黨委、政府以維護社會穩定為基本任務，以平安建設工作為重點，加強和創新社會管理，結合我鎮實際，全面做好社會管理綜合治理各項工作。現就我鎮XX年平安創建工作總結如下：

成立了鎮平安建設工作領導小組，召開專題黨委會，研究制定了平安建設方案，並在鎮村幹部會議上進行了安排，明確責任，提高認識，促進平安建設工作的順利開展。

制定了XX年社會管理綜合治理目標責任書，對平安建設責任重點明確，並與各村、社區簽訂了責任書，明確各自責任，確保各項工作落到實處。進一步加強基層組織建設，對綜治幹部進行配備，由鎮黨委副書記任社會管理綜合治理辦公室主任，配備專職幹部兩名，成立了矛盾糾紛調處領導小組，健全了各村綜治、治保、調解、羣防羣治、治安聯防隊等。同時對平安建設任務進行分解到各村（居）、各站所，配合到各牽頭部門全面做好我鎮平安建設工作。

以西大灘“翼之夢”文體服務組織為示範點，文體服務團隊利用排練、演出地沙湖文化廣場地理優勢，設計製作豐富有特色的文化長廊，全面宣傳國家的方針政策、法律法規、平安建設、文明風尚等。重點建設了兩個中心，使兩個中心在硬件、制度上更加完善，更加有利於方便羣眾辦事，製作了監督台，製作了矛盾糾紛排查調處制度、矛盾隱患預測預警制度、綜治服務中心工作流程並上牆，放置了飲水機，針線筐等，設立了引導台，使服務更人性化。積極探索建立新型的社會居家養老休系，切實提高老年人的生活質量，整合上橋、向前、燈塔、永勝等七個村的資源，建設了XX鎮“幸福大院”服務中心，設有日間圖書室、餐廳、閲覽室、棋牌室等多項活動區域，為孤老、空巢、五保、殘疾優撫老人、特困老人、獨居老人、生活自理有困難的老人等提供優質服務，建設新的社會養老體系。整合“兩代表一委員”工作室、信訪接待調解室、政協委員基層聯繫點工作室，成立了“民情接訪室，使鎮上工作人員、兩代表一委員、政協委員有效聯繫，更有效地解決羣眾問題，同時減少資源浪費。建立民情接訪服務室共五個項目。並詳細制定了每個項目的推進計劃，確保工作紮實有序推進。

對各村、社區網格員職責進行了細化，並進行“一對一”城鄉網格化信息系統操作培訓，對網格助理員實行考核制度，考核結果與其工資補貼掛鈎，並納入全村年底績效考核。

在鎮村幹部例會上，傳達了自治區關於深化平安建設的有關文件精神，對平安建設主要考核指標進行了學習，並將各指標分解落實到各站所，重點學習了劉建軍書記在全市平安創建社會管理信訪暨政法工作會議上的講話精神，提高了廣大鎮村幹部對平安建設的認識，明確了工作任務，為推進平安建設打下了堅實的思想基礎。同時加大宣傳力度，印製宣傳品，充分利用集市人多的優勢，廣泛進行宣傳，共到鎮集貿市場集中宣傳四次，到沙湖市場集中宣傳兩次，進學校宣傳兩次，舉辦培訓班三次，發放宣傳材料、宣傳品10000餘份。提高了廣大羣眾對平安建設的知曉率，同時對治安防範、安全防範知識得到進一步普及，對國家的方針政策、法律法規得到進一步宣傳。

制定了領導幹部信訪包案實施方案，落實領導信訪接待日製度，每天安排一名鎮班子成員坐班接訪。並給每位領導幹部發放了一本信訪登記冊，將其處理信訪事項列入年終考核內容，使羣眾信訪訴求得到儘快解決。截止目前，鎮領導幹部共處理羣眾來信來訪95件，已解決88件，其餘7件目前正在化解中。加強矛盾糾紛排查，截止目前，共排查矛盾糾紛134件，其中涉法涉訴7件，其餘為民事糾紛，對排查出的糾紛全部進行了調處，調處成功128件，未成功6件。

中央、區、市、縣等重要會議期間，對矛盾糾紛全面進行排查，及時報告國家安全信息，開展了“反邪教知識進家庭活動”，發放了有關邪教知識的宣傳單，對全鎮各類邪教人員、吸毒人員一人一檔建立了詳細的檔案，做到底數清、情況明，隨時掌握情況。與XX派出所聯繫，建立了XX社區戒毒康復示範點，目前已建成，人員配備到位，即將投入使用。

制定了安全生產工作安排，實行“一崗雙責”，與鎮各領導、各村（居）委會、各企事業單位簽訂了安全生產責任書，將責任分解，並對全鎮各企事業單位、商店、餐飲店及其他人口密集場所存在的安全生產隱患進行了全面排查，對排查出的問題下達了整改通知書，並限期督促整改落實。

高度重視，明確責任，建立嚴密的網格化鐵路護路責任體系，實行了鐵路護路聯防“網格化管理”模式，通過“定格、定人、定責”，構建職責明確、管理精細、信息暢通、反應迅速的社會管理服務體系，進一步細化護路聯防管理區域，實現對鐵路護路聯防工作的全覆蓋。多方協調，部門聯手，建設矛盾糾紛排查調處聯合防控體系。通過調查摸底和集中整治，共清理三無（無暫住證、無固定住所、無固定收入）人員14名，調解28起矛盾糾紛，解除了現實和潛在的鐵路肇事肇禍安全除患，有效維護了鐵路運輸大動脈的安全。加強鐵路沿線治安防控巡邏，加大宣傳力度，利用翼之夢進行廣泛宣傳，建立了平安建設宣傳街，大力宣傳平安建設暨黨的方針政策和法律法規。

通過開展平安創建，我鎮社會治安良好，無重大民刑事案件，人民安居樂業，促進了我鎮經濟及其他各項事業的良好發展。