中班體育遊戲 （精品多篇）

中班體育遊戲 篇一

《冰塊融化了》

遊戲規則：做冰塊，做冰塊，大的大，小的小，方的方，圓的圓。當聽到老師説唸完兒歌時，你們要擺出一個造型，不能動；當聽到太陽出來了，冰塊融化了，你們就可以自由活動了。

新版中班體育遊戲範例大全：運輸隊 篇二

價值：發展跑和平衡能力，增強下肢的力量，提高運動中身體的協調性。

準備：小椅子10把，呼啦圈（多於幼兒人數），畫有衣物、藥品、文具、糧食等的頭飾若干。

玩法：

起點線前方按一定距離依次擺放約10把小椅子和若干呼啦圈。音樂響起，幼兒跟着老師一起繞着小椅子S形小跑，跑到呼啦圈處，改為一起跳呼啦圈。

起點線和終點線之間按一定距離擺放兩列小椅子，終點位置放好需要運輸的物品頭飾及呼啦圈。音樂開始，幼兒分成兩組，用手推圈繞着椅子成S形滾到終點，到達終點後將需要運輸的物品頭飾戴在頭上，並用雙腳跳呼啦圈回到起點。

新版中班體育遊戲範例大全：玩報紙 篇三

價值：發展跑、跳、鑽等技能，增強下肢力量，發展上下肢動作的靈活性、協調性。

準備：廢舊報紙或掛曆紙人手1張。

玩法：

雙腳跳。幼兒四散站在場地上，各自將報紙平鋪在自己面前。教師發出口令：“雙腳在報紙上跳上跳下！”幼兒用雙腳併攏跳的方法來回地跳上報紙、跳下報紙。

單腳跨跳。幼兒四散站在場地上，各自將報紙打開到面積，平鋪在自己前方的地面上。教師發出口令：“跨跳報紙！”幼兒後退兩步，用助跑跨跳的方式反覆跨越報紙。

圍着報紙跑。幼兒四散站在場地上，將報紙平鋪在自己面前。幼兒隨教師口令做動作：順時針圍着報紙跑——逆時針圍着報紙跑。

幼兒園中班體育遊戲設計 篇四

活動目標：

1、訓練幼兒身體的平衡能力。

2、鍛鍊身體的靈活性。

活動準備：

平衡凳、沙包。

活動過程：

一、熱身運動。教師帶領幼兒在塑膠跑道上練習走平衡木，訓練幼兒的平衡能力。

二、教師講解遊戲玩法。幼兒分成4—6組，在每組旁畫一個圈，圈內放上沙包。請每組第一為幼兒去一個沙包放在頭上，沿地上直線走到末端，把沙包放入籃中，在他上平衡凳，最後雙腳跳在地上。

三、幼兒遊戲。

1、分組進行遊戲。

2、老師與幼兒一起進行遊戲。

3、教師講評遊戲過程。四、放鬆活動。幼兒聽音樂自由活動結束遊戲。

總結分享：請幼兒説説走平衡木的感受。

中班體育遊戲 篇五

《搭山洞》

遊戲規則：首先，把全班同學分成三隊，其中兩隊的人數一樣多，兩隊的人必須豎着站，然後兩兩成對兒，用手臂或者長條物品做成一個拱形的洞，這就是山洞了。另外一隊的同學排着隊從這個山洞裏鑽過去，最重要的是一定不能讓這個山洞碰到你的身體喲，那樣的話你就起來跑到隊的最後面吧！鑽山洞的時間由我們來限制，時間到了，就換鑽山洞的這一隊去當山洞，換另一隊來鑽了。這樣，不停地循環下去。

幼兒園中班體育遊戲設計 篇六

活動要求：

1、通過遊戲練習發展幼兒跳躍、平衡、鑽的能力。

2、培養幼兒助人為樂的品德。

活動準備：

動物頭飾一人一隻（小鹿、小老虎、小獅子）、錄音機一台、音樂磁帶一盒、輪胎疊起來成小路狀、“七色花”人手一朵。

活動過程：

一、做準備活動：

教師扮演黑貓警長和矮個的小鹿、中個的小老虎以及高個的小獅子一起跳七色花的舞蹈，使身體各部位活動開來。

師：小朋友，七色花是很神奇的，有了它，你可以幫助別人了。你們想不想去找七色花來幫助別人。

二、講解練習；

（一）示範

1、請個別幼兒示範跳小河，請幼兒觀察。

總結：兩腳併攏，膝蓋彎曲，入蹲下去，兩手擺動，用力朝前一跳，前腳掌一起輕輕落地。

2、請個別幼兒示範走山路（教師提醒，不能掉進小洞裏）。

總結：身體要保持平衡，不能搖晃。

啟發幼兒：想一想，還有那種走法，也能使身體保持平衡？幼兒原地練習。

3、前面有山洞，請個別幼兒示範（教師提醒，身體不碰到洞口）。

總結：鑽的時候。低頭、彎腰、身體團起，也可以側面鑽。

（二）幼兒練習

1、讓“小動物”們分組進行練習，小鹿、小老虎、小獅子分別在自己的'路口練本領，先跳過小河，再走過山路，最後鑽山洞（教師巡迴指導，糾正）。

集中：表揚走山路時動腦筋的幼兒。

2、讓“小動物們”根據自己練的情況，分別選一條路練習（教師鼓勵幼兒向更難走的路口行進，有意識提高幼兒的各種能力）。

三、遊戲：尋找七色花

現在，我們已經練好了本領，可以去找七色花了，讓幼兒排成三隊，跳過小河，走過山路，鑽過山洞，找到七色花後，重新按原路返回，拍第二位幼兒手，第二位幼兒重新出發。

四、放鬆運動

讓幼兒講一講，你用七色花去幫助別人幹什麼？

（放音樂回教室）

新版中班體育遊戲範例大全：小兔運水 篇七

價值：發展跨越障礙物、走平衡橋的動作技能，提高身體的平衡能力；增強身體動作的靈敏性、協調性。

準備：小兔頭飾人手1個，裝有一半水的小桶，平衡板2個，大積木若干，在地上用粉筆畫上圓形、方形、三角形、菱形、直線條、曲線等各種形狀和線條。

玩法：

幼兒戴小兔頭飾，拎水桶各自在場地中選一個圖形或線條，站在旁邊等待。遊戲開始，幼兒立即提着水桶，腳踩着地面上的形狀邊線或線條一步步地來回走。

將平衡板和積木如圖擺放。遊戲開始，幼兒一個接一個地手拎水桶登上獨木橋，跨過積木障礙後再走下獨木橋，回到起點，等待下次遊戲開始。

幼兒園中班體育遊戲設計 篇八

有益的學習經驗：

學習與同伴合作同共同做好一件事，體會協作遊戲的快樂。

準備：

報紙若干張。平衡木兩個。

活動與指導：

1、請幼兒自選夥伴，兩人一組。

2、交待遊戲玩法並示範給幼兒看。

玩法：

將報紙展開挖兩個洞，分別套在兩人的脖子上，將兩人連在一起，然後，兩人按指定路線走、跑、走平衡木等。如報紙中途破碎則停止遊戲，以報紙不破碎者為優勝。

3、幼兒遊戲。

4、遊戲結束，教師請幼兒談談自己獲勝的體會。根據幼兒回答做必要的小結，強調協作。

幼兒園中班體育遊戲設計 篇九

製作意圖：

提高幼兒投準的能力

教育價值：

發展幼兒的手眼協調性，練習幼兒大肌肉靈活性，鞏固幼兒對數序的理解。

選用材料：

碎花布頭、壓膜好的小花、棉花、大米、竹竿、舊蚊帳頭、粗鐵絲。

製作方法：

1、用粗鐵絲圍成圓，用即時貼纏繞固定，並用舊蚊帳或紗簾用鐵絲固定成網兜型，在鐵絲下方用竹竿固定，把壓好膜的小花用針先縫在邊上裝飾，捕蝶網即成。

2、用碎花布製成蝴蝶形狀的沙包（中間裝米，外邊用棉花包裹）既有重量又不會傷到幼兒，把數子卡片固定在蝴蝶上即可。

適合年齡和地點：可在户外或室內體育活動中進行，適合3—5歲幼兒

操作方法：

1、3—4歲幼兒可一人拿網，一人扔蝴蝶，投到網中。

2、4—5歲幼兒可按數序投蝴蝶沙包至網中。