江南柳的閲讀題答案

當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悦;當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路;當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。下面給大家分享一些關於江南柳的閲讀題答案，希望對大家有所幫助。

江南柳

①柳是江南水邊的精靈，裊娜的枝葉粗拙的皮，深藏一顆不滅的靈魂。

②水美江南，池塘邊、清河岸、小溪旁、大湖畔，一株株柳，長成一首首妖嬈的詩。水滋養柳，柳裝點水，水柳一家親。柳葉青青，濃綠處，深藏一片獨屬於自己的海。皸裂的樹幹，是一副粗糙的皮囊，在清水的倒影中，映襯出生命的不易與壯麗。樹皮的裂口，靜靜地記錄着一段段無關風月的旅程，厚厚的，累成生命的沉積層。

③柳音是江南水邊最美妙的旋律。樹無言，風有語。柳枝之繁，燦若滿天星辰，密如佳麗青絲，春日清風徐來，沙沙如戀人喁語，夏天朗風飄過，呼呼似累牛喘息，設若暴風襲來，嘩嘩然像孩童喧鬧。清人李漁説：“柳貴於垂，不垂則可無柳。柳條貴長，不長則無無裊娜之致，徒垂無益也。此樹為納蟬之所，諸-亦集。長夏不寂寞，得時聞鼓吹者，是樹皆有功，而高柳為最。”年年柳蔭濃，歲歲蟬聲俏。村前村後，柳樹成蔭，枝頭鳴蟬此起彼伏，嚷嚷着，一刻也不消停。

④江南人記得柳好，亦不忘柳之妙。農人折枝，是實用主義美學，編個枝帽，扎只柳筐，抑或插枝以期長出更多柳來，隨手取用。文人折柳，折的不是枝，是情思。依依，是江南春柳派生出來的眷戀之態。纏繞，是江南春柳衍生出的思戀之情。“灞岸晴來送別頻，相偎相倚不勝春。”“攀條折春色，遠寄龍庭前。”古時送別，悽清水邊，舟岸兩處，不勝挽留的酸楚，離別的悲傷，一任柳枝恣意無聲地抒發。

⑤“梨花淡白柳深青，柳絮飛時花滿城。”一城春色一城絮。狂顛的柳絮，點點白嫩的輕柔，讓人無處逃避。白絨的絮是柳的種子，離樹飛散去，將生命灑落在遠近各處。轉生，盡是如此浪漫而快樂的旅行。

⑥柳樹天生一個百變之身，枝丫插地即生，無心無意，即成蔭成林。蚯蚓那百變金剛之身，斷一截，不是生命終結，反而新生一命。柳是植物界的蚯蚓，是江南的樹精，靈魂裏潛藏着新生因子，便常插常新.生命在斷裂與入土的疼痛中一次次復甦。

⑦江南柳，不只是“無心插柳柳成蔭”的淡然，更有“截”後重生之粲然。那年冬天，從扶河邊過，但見枝繁的密柳，齊刷刷被鋸伐掉繁密的枝丫，光禿禿一截主幹，讓人心生疼惜。孰料，來年春天，一無所有的“枯乾”，竟抽枝發芽，又生猛地垂成嬌嬈的綠姑娘了。

⑧抒發再生的奇蹟，吟詠不滅的魂靈，這不正是江南柳嗎?由此就不難理解歷代文人雅士，如謝道韞、陶淵明、柳宗元、蘇軾、歐陽修、左宗棠、蒲松齡、李漁和豐子愷等，為何會那般鍾情於它了。柳之於他們，有不可企及的人生寄託，無以言傳的深層意藴，是昇華靈魂的生命道具。

⑨靈魂不滅，生生不息，江南柳啊，你是靈魂的詩篇，生命的樂章。

1.文章主要從三個方面來寫江南柳，依次是：柳的形態和聲音、柳的妙處、___________。

2.文段④畫線句子説“江南人記得柳好，亦不忘柳之妙。

”“柳之妙”體現在___________和___________兩個方面。

3.根據要求，完成下面題目。

(1)説説加粗詞的表達效果：

狂顛的柳絮，點點白嫩的輕柔，讓人無處逃避。

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(2)品析下面句子：

一株株柳，長成一首首妖嬈的詩。

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參考答案：

1.柳的生命力

2.有實用價值表達情思

3.(1)肆意飄蕩的姿態。

(2)運用比喻，形象寫出了柳的美麗姿態和情韻。