大學撕名牌活動策劃書【精品多篇】
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撕名牌活動策劃書 篇一
一、活動前言:
如今時下《奔跑吧,兄弟》綜藝節目異常火爆,其中撕名牌環節更是無比受人歡迎,此環節不但鍛鍊參與者的心理、智慧、體能與應變能力,更是考驗了合作能力,鍛鍊了團隊精神。故此被各個高校所爭先效仺。
二、活動目的:
為了幫助同學們在繁忙的學習之餘放鬆心情,舒緩壓力,補充心理學健康知識,同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛,充分展現同學們積極、樂觀的精得風貌,豐富同學們的課餘生活,促進同學們之間的團結和友誼,加強同學們的團隊合作意識。
三、活動內容:
1、活動主辦:心理健康協會。
2、活動口號:奔跑吧,青春!
3、活動時間、地點:暫定XX年4月底5月初;操場、第二教學樓。
4、活動對象:全院學生。
5、活動類型:心理休閒競技團隊遊戲。
6、活動形式:
(1)、闖關環節:學生可以明星身份參加(提高參與度),闖關環節為心理知識問答、心理小測試等。
(2)、比賽環節:一般分為兩組或者三組(也可以是個人賽),這裏以兩組為例,每個人後背上都會貼上自己的名字,叫做名牌。然後對戰開始,雙方可以採用運動戰或者正面對戰,就是在不傷害對方的情況下把對方後背上的名牌撕下來即為勝利者,比如A隊兩個人把B隊兩人的名牌全部撕下,即A隊獲勝!如果途中一人名牌被撕,則被撕名牌者被淘汰(out)。
四、具體活動流程及人員安排:
1、5月份進行活動宣傳。(朱芹、程漢卿、束彩霞、陳濤、範家慧負責)。
2、在活動開始的前三天,由宣傳部繪製海報並在學校宣傳欄中進行張貼通知。(王涵、束彩霞、謝謙、程漢卿負責)
3、提前向學校申請第二教學樓。(朱芹負責)
4、通知各部部長有關撕名牌活動過程的具體事項,並請他們通知部員,相互轉告。(朱芹負責)
5、活動當天提前半小時安排人員佈置現場。(劉上愷、陳盈、汪娜娜負責)
6、人員簽到,收取公益時間表。(何君君、吳楠旭負責)
7、活動前熱身,發放道具,分配小組。(束彩霞、範嘉慧、陳濤負責)
8、推選出人員致開場詞,説明本次活動的目的、內容及活動的意義和比賽的要求。(孫佳佳、朱芹負責)
9、維持活動現場秩序,進行活動拍攝。(杜騰飛、丁偉寧負責)
(1)策劃部:負責清理現場,回收工作用具。
(2)宣傳部:負責教室電燈門窗的關閉。
(3)外聯部:負責鑰匙及道具的歸還。
(4)組織部:維持好現場秩序,確保每個人員安全離開。
五、經費預算:
XX年心理健康協會《撕名牌》活動經費預算表
活動名稱
經費預算
預算物品
備註
《撕名牌》活動
總計:無
獎品
獎品
策劃人:束彩霞、朱芹
XX年4月20日
撕名牌活動策劃書 篇二
一。活動主題
奔跑吧新年44畝地撕名牌大作戰
二。活動背景
如今時下《奔跑吧兄弟》綜藝節目異常火爆,其中撕名牌環節更是無比受人歡迎,此環節不但鍛鍊參與者的智慧、體能與應變能力,更是考驗了合作能力,鍛鍊了團隊精神。故此被各個高校、公司所爭先效仺。為了創新風、秀風格,踐行社會主義核心價值觀,弘揚中國夢,實現社會主義的四個現代化建設,我們也將與時俱進的開展一次本類型活動。
三。活動聲明
本活動旨在強健體魄、促進友誼、溝通感情,無仸何商業性質。發起人、參與者、場地所有人均不為此負仸何責仸。因活動引起的意外傷害責仸劃分詳見附彔1。
四。活動口號
哪兒那麼多廢話趕緊開始吧來此度伊特!
五。活動時間
20xx.01.10(星期六)下午16:00~19:00
六。活動地點
中原工學院軟件學院七。發起人之鴉君
七。資金來源
參與者自籌
八。參與人員
參與隊員9人,裁判1人,共計10人(姓名不分先後,按真實姓名拼音順序排列):道長、老闆、阿輝、志遠、逸翔、飛鴿、曉東、之鴉、曉丼、燕姐。
九。活動流程
20xx.01.06——20xx.01.09活動策劃邀請隊員制定覎則道具採購
20xx.01.10比賽
10:00~16:00裁判培訓、佈置場地、聯繫隱藏NPC;
16:00~16:30覎則講解、發放道具、簽署負責聲明;
16:30~17:00熱身活動、分隊分組;
17:00~19:00正式比賽;
19:00~20:30道具回收、賽後聚餐。
十。物資預算
㈠。活動資金:
參與人員每人預付20元軟妹幣,10人共計200元。
㈡。道具購置:
隊服文化衫x12¥72.00
名牌x12¥48.00
順豐運費x2¥56.00
衣服名牌縫接x12¥12.00
信封x50¥05.00
指壓板x1¥45.00
信封貼紙x12¥24.00
飲料道具x3¥08.00
共計:¥270.00
實計:¥190.00
十一。裁判細則
詳見附彔2。
十二。活動覎則
詳見附彔3。
十三。隱藏仸務與亊件、提示線索
詳見附彔4、附彔5。
十四。附則
①。若因場地或其他不可抗拒因素,活動順延。
②。本策劃為《奔跑吧新年44畝地撕名牌大作戰》初步策劃。
③。本次活動最終解釋權歸之鴉君所有。
十五。活動負責人
撕名牌活動策劃書 篇三
活動目的:
1、讓學生在遊戲中釋放壓力,愉悦身心;
2、體驗對抗與合作,在遊戲的人際互動中增進同學友誼。
活動場地:
學校足球場
活動準備:
可貼在後背的名牌若干(學生事先可創意性設計自己的名牌)
活動時間:
40分鐘
遊戲規則:
準備工作:
各班同學手拉手圍成一個圓圈作為本班的遊戲場地。25人手拉手即可圍成一個直徑10米的大圓。
1、一對一基本模式:兩人對戰,每個人後背上都會貼上自己的名字,叫做名牌。然後對戰開始,雙方可以採用運動戰或者正面對戰,不能以傷害對方,不能故意擊打或扭曲對方肢體,最終把對方後背上的名牌撕下來即為勝利者。在撕的過程中要保持友誼第一比賽第二的心態,因為近身搏鬥容易發生安全事故,對戰時應要有裁判或同伴在旁邊看護。
2、多人大亂鬥模式:兩組成員對戰,每組成員人數、實力都儘量均等(比如從性別、身高、體力等方面進行考慮),每組人數在5人以上時應統一服裝以便確認。對戰開始,同組隊員團結合作,設法撕掉對方的名牌,如果途中一人名牌被撕,則被撕名牌者被淘汰(立刻失去戰鬥能力並離開遊戲場地),撕掉別人名牌的成員可繼續協助隊友,多對一撕名牌,這樣一旦有人被撕掉之後遊戲就很容易向一方傾斜。最終剩餘成員較多的隊伍獲勝。
3、多人晉級模式:兩組對戰,在上述模式的基礎上,為了讓遊戲保持平衡性,做出以下規定:同隊兩人不能同時與對方的一人有身體接觸(包括撕名牌),否則同隊的兩人被淘汰;開始所有人都是普通戰士,撕掉對手名牌的成員得到晉級;同級別戰士之間勝利者升級(一級戰士、二級戰士、三級戰士),不同級別一級戰士要把收穫的名牌握在自己右手,二級戰士要把第二張名牌握在左手,三級戰士榮譽退場;不同級別之間撕掉名牌後兩人同時被淘汰。最終剩餘成員較多的隊伍獲勝。
4、VIP保衞模式:每組有一名VIP人物,撕掉對方小組VIP人物的名牌即為勝利。小組的任務是在保護己方VIP人物名牌不被撕掉的前提下,設法撕掉對方VIP人物的名牌。
5、牽手模式:兩人一組,在整個遊戲過程中必須保持手拉手,若兩人手分開則被淘汰。三人以上也可以使用牽手模式遊戲,牽手斷開處人數少的一部分被淘汰。
6、揹人模式:兩人一組,比賽時一人要揹着另外一人,只有被背的人有名牌,相互撕名牌;揹人者會比較累,需要定期休息。
注意事項:
1、撕名牌的過程中注意安全,不得進行任何人身攻擊;
2、各班級劃定活動區域,超出活動區域也算被淘汰。
3、暫時不參加比賽的同學手拉手圍成一個圓圈作為遊戲的場地,併為同學加油助威!(有時候觀看別人比自己參與更有樂趣和意義。)
4、多人遊戲的有效開展需要有一定的遊戲協助人員,遊戲的模式越複雜,需要甘心做幕後的人員就要越多。
心電感應:
1、類似戰鬥的遊戲方式,不僅讓學生得到充分的體力鍛鍊,體驗緊張刺激的情緒,而且和平地宣泄了人們內心潛在的攻擊慾望,是一種良好的情緒宣泄方式。
2、正面對戰時將手伸到對方的背後,類似於擁抱的動作,隱含着親密與友好的關係。
3、遊戲的輸贏只是為了激勵大家更加投入地參與遊戲,輸贏的結果並不重要,重要的是學生在此過程中收穫的放鬆與快樂。
4、多人模式中,大家鬥智鬥勇,體驗團隊合作的樂趣。同時,那些為了組織班級同學遊戲而甘心做幕後工作的同學,我們應該感謝他們。
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