高二歷史重點歸納多篇（多篇）

高二歷史知識點歸納 篇一

1、反法同盟

(1)1793年春，英國糾合普、奧、意、西等國以法國處死路易十六為藉口，組成第一次反法同盟，武裝干涉法國革命。1898年，英國組織第二次反法同盟。拿破崙帝國時期，英、俄、奧等國又先後組織第三次到第七次反法同盟，對法戰爭。

（2）反法同盟對法國的戰爭，前期主要是干涉法國革命，維護法國的封建統治秩序，後期的戰爭既有干涉法國革命維護歐洲封建統治秩序的一面，又有英、俄等歐洲國家與法國爭奪歐洲霸權的一面。

2、“神聖同盟”和“四國同盟”

（1）組織演變和使命：1815年秋，沙皇亞歷山大一世倡議，俄、普、奧三國成立“神聖同盟”。其目的是在____的名義下，聯合歐洲各國的封建君主，共同鎮壓革命，維護維也納體系。接着又成立四國同盟（包括英、俄、普、奧四國），決心以武力貫徹神聖同盟的使命。

（2）主要活動：①1820～1823年，西班牙爆發反帝反封建的革命，神聖同盟授權法國出兵鎮壓了革命。②1820年，意大利爆發資產階級革命，1821年，神聖同盟決議由奧地利出兵鎮壓革命。③1823年，俄國唆使法國以神聖同盟名義派兵遠征拉丁美洲，鎮壓西屬殖民地的獨立戰爭，由於美國發表“門羅宣言”，干涉計劃未能實行。

（3）瓦解：在希臘和比利時獨立運動的衝擊下，同盟內部出現利益衝突，同盟開始瓦解。

（4）性質：是維護維也納體系、鎮壓人民革命運動的帶有封建性、反動性的政治軍事同盟。

3、國際聯盟

（1）提出：美國總統威爾遜在“十四點原則”中提出建立國際聯盟的建議。

（2）建立：巴黎和會決定建立國聯，國聯盟約列入凡爾賽和約。1920年1月，在日內瓦成立，為英法所操縱。

（3）宗旨：維護和平，制裁侵略。

（4）實質：維護凡爾賽體系的工具。

（5）主要活動：對日本侵略中國東北、意大利入侵埃塞俄比亞、德意入侵西班牙採取縱容侵略的政策。

（6）解體：二戰期間，國聯名存實亡。1946年，聯合國成立後，國聯宣告解散。

4、法西斯同盟

（1)形成：①德意祕密簽訂《德意議定書》(1936年），形成“柏林——羅馬軸心”。②德日簽訂《協定》，一年後意大利加入，德、意、日三國軸心正式形成。③1940年秋，德國與日本、意大利正式結成軍事侵略同盟。

（2）活動：1937年發動全面侵華戰爭。1938年德國吞併奧地利。1939年德國吞併捷克。1939年德國突襲波蘭。1940年春夏之交，德國攻佔北歐和西歐的丹麥、挪威、盧森堡、荷蘭和比利時等國。1940年6月法國投降。1940年秋德軍猛攻英國。1941年德軍進攻蘇聯。與此同時，意德軍隊進攻北非。1941年12月，日本發動太平洋戰爭，二戰達到最大規模。

5、世界反法西斯同盟

（1）建立：1941年秋，羅斯福和丘吉爾會晤，發表《大西洋憲章》，提出尊重各國的領土和主權完整，倡導自由、和平，反對侵略。同時美英加強對蘇的援助。1942年初，中、美、英、蘇等26國代表在華盛頓共同簽署了《聯合國家宣言》，反法西斯聯盟正式形成。

（2）主要活動：政治上互相協作（二戰期間四次會議）、經濟上互相支持、軍事上互相配合。

（3）意義：壯大了反法西斯國家的力量，鼓舞了世界人民反對法西斯的鬥志，加速了世界反法西斯戰爭的勝利進程。

6、聯合國

（1）建立：1945年春天，中、美、英、蘇等50個國家的代表在美國舊金山開會，籌劃建立聯合國。10月，《聯合國憲章》正式生效，聯合國成立。總部設在紐約。

（2）主要機構：聯合國大會和安全理事會（安理會是聯合國中惟一有權採取行動來維持國際和平與安全的機構）。

（3）常任理事國：中、蘇、美、英、法。

（4）宗旨：維護國際和平與安全，發展各國間的平等友好關係，促進國際合作，協調各國行動。

（5）原則：《聯合國憲章》規定了各會員國必須遵守的原則，如主權平等，互不侵犯，互不干涉內政，和平共處等。

（6）作用：初期聯合國實際為美國所操縱。後來成為第三世界國家伸張正義的舞台。

7、歐洲共同體

（1）原因：在經濟發展的過程中，西歐國家感到要在美蘇兩大國之間保證自己的安全，提高國際地位，加快經濟發展的步伐，必須密切聯繫，加快合作。

（2）成立：1967年，“歐洲共同體”成立，由歐洲煤鋼聯營、歐洲經濟共同體和歐洲原子能聯營三個機構合併組成。

（3）主要國家：起初，只有法國、聯邦德國、意大利、荷蘭、比利時和盧森堡六國。後來又有一些西歐國家加入。到1986年，又有英國、丹麥、愛爾蘭、希臘、西班牙和葡萄牙等六國加入歐共體。

（4）主要目標：爭取在成員國之間逐步實現商品、人員、勞務和資本的自由交流，進一步促進經濟發展。

（5）實質：國家壟斷資本的聯合。

（7）影響：①西歐各國間的政治、經濟聯繫日益加強，政局日益穩定，它的國際地位提高並日益發揮越來越重要的作用。②美國對西歐的控制減弱，美國與西歐的主從關係改變，並逐漸向平等的夥伴關係發展，這就使美國的世界霸主地位開始受到挑戰併發生動搖。

8、七十七國集團——20世紀60年代第三世界建立的國際經濟組織，到80年代其成員已增加到110多個。這個組織主要通過與發達國家在聯合國進行談判，來實現建立國際經濟新秩序的目標。

20世紀以來中國重大思想理論成果 篇二

一、馬克思主義中國化的歷程：

（1）傳入：十月革命後，李大釗第一次舉起社會主義大旗。五四運動進一步促進了馬克思主義的傳播。

（2）中國共產黨以馬克思主義為指導，領導中國新民主主義革命。

（3）毛澤東思想是馬克思主義與中國革命實際相結合的第一次歷史性飛躍。是中國共產黨集體智慧的結晶，是奪取中國革命勝利的理論武器。是建設中國特色的社會主義理論的思想根源。

（4）鄧小平理論：是馬列主義同中國社會主義現代化建設實際相結合的產物。是社會主義現代化建設的指導思想。理論的核心是：新時期有中國特色的社會主義理論。

（5）三個代表。

（6）科學發展觀。

二、三民主義的形成和發展（產生時期：20世紀初）

（1）背景：

①19世紀末20世紀初，民族危機進一步加深，人民羣眾與清朝統治之間的矛盾更加尖鋭；

②鴉片戰爭以後，各種挽救民族危亡的救國方案，大多數是想在維護或基本保持清朝統治的前提下，改良救國，但均遭失敗。

③孫中山等人學習接受西方近代政治學説。④孫中山代表的革命派登上歷史舞台，中國同盟會在日本東京成立。

（2）內容：1905年，孫中山在《民報》發刊辭中提出。

民族主義：即“驅除韃虜，恢復中華”，開展民族革命，推翻帝國主義支持的清王朝的封建統治。

民權主義：即“創立民國”，開展政治革命，推翻封建帝制，建立資產階級共和國。

民生主義：即“平均地權”，開展社會革命，平均地權，解決以土地為中心的財富重新分配問題，實現家給人足。

（3）意義：是一個比較完整的資產階級民主革命綱領。是辛亥革命的重要理論指導。它表達了中國資產階級在政治、經濟上的利益和要求，反映了中國人民要求民族獨立、民主權利和發展經濟的共同願望，推動了資產階級民主革命的發展。

（4）實踐：1911年，辛亥革命；1912年，建立了中國第一個資產階級共和國政府——中華民國南京臨時政府；1912年，以三民主義為指導，制定了第一部資產階級民主憲法——《中華民國臨時約法》，其中規定，國家主權屬於全體國民，國民在政治上一律平等。對建立資產階級共和制度、反對封建專制制度具有進步意義。

（5）新三民主義。

①背景：1912年以後，二次革命、護國運動、護法運動等捍衞民主共和鬥爭的失敗；十月革命的影響；共產國際和中國共產黨的幫助，國民黨改組工作完成；第一次國共合作實現。

②主要內容：民族主義：民族自求解放，反帝和國內民族平等；民權主義：普遍平等的民權，“民權為一般平民所共有”；民生主義：平均地權、節制資本，扶助農工，耕者有其田。

③新發展的表現：革命的矛頭對準帝國主義和國內違背民主共和的勢力；克服了狹隘民族主義觀念影響；革命力量，依靠民眾。

④三大政策：聯俄、聯共、扶助農工。三大政策是在新三民主義理論指導下制定的，是實踐新三民主義的正確方法，是新三民主義的核心。 ⑤地位和作用：具有鮮明反帝、反封建的革命性，成為革命統一戰線的政治基礎；三大政策是核心；推動了國民革命的發展。

三、毛澤東思想形成和發展

（1）發展過程：

五四時期

在北平，閲讀共產主義書籍；回湖南，創辦《湘江評論》，宣傳馬克思主義，逐步成為馬克思主義者。

中共創建到國民革命

《中國社會各階級分析》，《湖南農民運動考察報告》

提出無產階級對民主革命的領導權和依靠農民進行革命鬥爭的主張。

土地革命時期

《井岡山的鬥爭》、《星星之火，可以燎原》、《紅色政權為什麼能夠存在？》農村包圍城市，武裝奪取政權；星星之火，可以燎原

抗日戰爭時期

《論持久戰》、《新民主主義論》、《論聯合政府》

創造性提出了新民主主義革命的科學概念，描繪了新民主主義社會的藍圖及前景；

抗戰勝利前後，毛澤東形成比較完整的理論體系，1945年七大，毛澤東思想被確立為黨的指導思想

全國革命勝利前

1949年，七屆二中全會

工作重心轉移；革命勝利後，黨在政治、經濟、外交方面的基本政策；由新民主主義轉變為社會主義的總任務

1949年《論人民民主專政》

規定了即將建立的人民共和國政權的性質，人民民主專政的思想，豐富和發展了馬克思主義的國家學説，為即將成立的新中國作了政治理論準備。

新中國成立後

《論十大關係》《關於正確處理人民內部矛盾問題》

對社會主義建設道路的探索

（2）毛澤東思想活的靈魂：實事求是、羣眾路線、獨立自主

（3）毛澤東思想的深遠影響：

是馬克思主義與中國革命實際相結合的第一次歷史性飛躍的理論成果。是中國共產黨的指導思想，是中國共產黨集體智慧的結晶，是奪取中國革命勝利的理論武器。是建設中國特色的社會主義理論的思想根源。

四、新時期的理論探索

（一）鄧小平理論的形成：

（1）形成過程：

1978年中共央工作會議

解放思想，實事求是，團結一致向前看——成為建設中國特色社會主義新理論的宣言書。

“一國兩制“的構想，和平與發展是當代世界的兩大主題

1978年十一屆三中全會

確立瞭解放思想，實事求是的思想路線，黨的工作中心轉移到社會主義現代化建設上來，揭開了改革開放的序幕。

1982年中共十二大

走自己的路，建設有中國特色的社會主義理論。

1987年中共十三大

A、提出社會主義初級階段的理論；

B、社會主義初級階段的基本路線：一箇中心，兩個基本點；

C、對建設有中國特色的社會主義理論的主要內容做了系統概括。

1992年鄧小平南方談話

社會主義的本質：是解放和發展生產力，共同富裕；“三個有利於”。

1992年中共十四大

經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制。

1997年中共十五大

鄧小平理論作為黨的指導思想寫進黨章

（2）思想精髓：解放思想、實事求是是鄧小平理論的精髓。

（3）鄧小平理論的歷史地位：是馬列主義與中國實際相結合的第二次歷史性飛躍，指導中國特色社會主義建設事業。

（二）“三個代表”的重要思想

內容：代表中國先進社會生產力的發展要求；代表中國先進文化的前進方向；代表中國最廣大人民的根本利益。

2002年，“十六大”將“三個代表”確立為黨的指導思想。

七、現代中國的科技、教育與文學藝術

一、建國以來重大科技成就

1964年

第一顆原子彈爆炸成功

加強了中國國防能力；為和平利用核能打下基礎。

1964年

自行設計製造中近程導彈實驗成功

1970年

第一顆人造地球衞星“東方紅一號”發射成功

中國進入航天時代

2003年10月15日

載着楊利偉的“神舟”五號飛船成功返回地面。

中國成為世界上第三個掌握載人航天技術的國家。

1973年

袁隆平選育出雜交水稻新品種——南優2號，2001年，袁隆平獲得中國國家最高獎項——“國家最高科學技術獎”。

雜交水稻之父；提高了中國的水稻產量，解決了中國人的吃飯問題，有助於解決未來世界性飢餓問題。

1983年

“銀河I號”計算機

加速了國家信息化發展。

1965年

人工合成結晶牛胰島素

世界上第一個蛋白質的全合成――開闢人工合成蛋白時代。

二、“百花齊放”“百家爭鳴”：

“雙百”方針的內容

提出（1956年）

新中國成立後，社會制度的變化，人民的生活方式、社會交往方式發生了變化；

三大改造完成，大規模經濟建設開始，為讓知識分子發揮更大作用。

老舍《茶館》、郭沫若《蔡文姬》、楊沫《青春之歌》等

毛澤東提出雙百方針，即藝術問題上“百花齊放”，學術問題上“百家爭鳴”。

曲折（時期）

左傾干擾，_的擴大化，特別是的到來

把學術問題當成政治問題，甚至上升為階級鬥爭問題進行了批判：如王蒙小説《組織部新來的青年人》，艾青寓言詩《蟬的歌》，電影《早春二月》。

文藝的春天（新時期）

結束，新時期到來，黨總結教訓經驗，清算了極“左”傾路線；“雙百”方針的貫徹；社會主義精神文明建設的要求。

以反映“”主題的“反思文學”和“傷痕文學”；以改革實踐為主題的文學作品；反映豐富的社會生活的戲劇、電影；進入21世紀，文學藝術的內容更加豐富，形式多樣化，中國文化正走向世界。

三、現代中國教育的發展過程

（1）教育奠基（建國後）：人民教育奠基、全面發展的教育方針。

（2）中的教育：一片混亂，1966年夏，大學聯考制度被廢止。

（3)教育復興（新時期）：恢復大學聯考(1977年）、科教興國、三個面向、義務教育、高等教育、民族教育。

八、19世紀以來的世界的文學藝術

一、19世紀以來世界文學的主要成就：

18世紀末到19世紀30年代

浪漫主義文學

歐洲革命和戰爭頻仍；對“理性王國”的失望

法國，雨果《巴黎聖母院》；

英國，雪萊《解放了的普羅米修斯》；德國，海涅《德國，一個冬天的童話》

不再刻意突出理性，而是發掘人的感情世界；以想像力豐富的構思和跌宕起伏的情節為主要特徵。

19世紀30年代後

現實主義文學興起

歐美資本主義國家社會矛盾日益尖鋭

法國，巴爾扎克《人間喜劇》——堪稱資本主義的“社會百科全書”；英國，狄更斯《大衞·科波菲爾》；俄國，

普希金《葉甫蓋尼·奧涅金》；列夫·托爾斯泰《安娜·卡列尼娜》；丹麥，安徒生；挪威，易卜生《玩偶之家》；美國，馬克·吐温

關注社會問題，典型再現社會風貌，剖析揭露社會矛盾，揭露和批判社會罪惡。

20世紀早期

現實文學

英國，蕭伯納《蘋果車》；法國，羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》。

20世紀上半期

現代主義文學

兩次世界大戰、經濟大危機、嚴重的社會問題

美國海明威《老人與海》；法國貝克特《等待戈多》（現代主義文學荒誕派的典型）

強調集中表現自我；手法比較怪誕；故事背景模糊不清，因果關係不明，語言風格悖離傳統。

蘇聯社會主義文學繁榮

高爾基《母親》、奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》

亞、非、拉美的文學體現了民族精神

20世紀民族民主運動的高漲

印度，泰戈爾《戈拉》；中國，魯迅《吶喊》；哥倫比亞，馬爾克斯《百年孤獨》；尼日利亞，索卡因。

反映了反帝反殖和愛國主義精神

二、美術的成就

18世紀末19世紀初

新古典主義

18世紀末19世紀初的法國處於大革命前後的劇烈動盪中；資產階級追求古代希臘羅馬的英雄主義精神

強調理性，選擇古代歷史和現實重大事件為題材，注重畫面的嚴整和諧

法國的大衞《馬拉之死》《拿破崙加冕式》和安格爾《泉》

19世紀上半葉

浪漫主義

拿破崙統治結束後，人們對啟蒙運動宣揚的“理性王國”感到失望，尋求新的精神寄託。

注重感情表現和畫面整體的完整和統一，不拘泥局部和細節。強調色彩的作用。

法國德拉克洛瓦《自由引導人民》

19世紀中期

現實主義，注重社會現實

法國米勒《拾穗者》；俄國列賓注重民族憂患意識，代表《伏爾加河上的縴夫》。

19世紀後半期

印象畫派（早期）

早期印象畫派特點：藉助當時光學研究新成就，探討用光和色描繪外部世界

法國的莫奈《日出·印象》

19世紀末20世紀初

後期印象畫派

主張抒發個性，線條粗獷、誇張、色彩明快，富於裝飾韻味

荷蘭畫家梵高《向日葵》被稱為“撲向太陽的畫家”；法國的塞尚被稱為“現代繪畫之父”。

20世紀以來

現代主義美術

20世紀以來，爆發了兩次世界大戰——心靈創傷；工業化——快節奏，緊張感；科學技術的發展——拓展視野。

反傳統和反理性，重視內心的“自我感受”和“自我表現”

西班牙畢加索《格爾尼卡》對德國法西斯暴行表示強烈抗議。

三、音樂與影視藝術

(1)19世紀的音樂流派和傑作：

德國貝多芬，是連接古典主義和浪漫主義的橋樑，《英雄交響曲》《命運交響曲》；奧地利施特勞斯（圓舞曲之王），浪漫主義音樂的傑出代表，《藍色的多瑙河》；

歌劇：意大利威爾第《茶花女》、法國比才《卡門》；

民族樂派：俄國柴可夫斯基芭蕾舞劇《天鵝湖》；

(2)20世紀，現代主義音樂興起：一戰前後，爵士音樂的興起（源於19世紀末新奧爾良黑人音樂）；二戰後，搖滾、藍調、爵士樂風靡歐美，其中搖滾音樂成為流行音樂的主流。

（3）影視藝術的發展：1895年電影誕生；20世紀20年代電視出現。

人教版高二歷史必背知識點 篇三

1、原因：①一戰期間，歐洲列強暫時放鬆了對中國的經濟侵略

②辛亥革命_了封建專制統治，為民族工業的發展掃清了一些障礙，

③中華民國的建立提高了民族資產階級的政治地位和熱情，

④民國政府鼓勵發展實業，

⑤羣眾性的反帝愛國運動的影響。

2、表現：紡織業、麪粉業等輕工業發展最快（紡織業第一，麪粉業第二）

3、影響近代民族工業發展的因素

（1）阻礙因素：半殖民地半封建的社會環境（帝國主義、封建主義和官僚資本主義的壓迫和束縛，這是阻礙近代民族工業發展的主要因素）

（2）推動因素：

①外國資本主義的入侵，在給中華民族帶來沉重災難的同時，也分解着中國自給自足的自然經濟

②由於時代潮流的衝擊和鞏固統治的需要，清末至民國曆屆政府都鼓勵興辦實業

③羣眾性反帝愛國運動的推動，特別是抵制洋貨、提倡國貨運動

④實業家的實業救國的思潮

古代中國的科學技術與文學藝術 篇四

一、中國古代科技成就

四大發明

造紙術：西漢已發明植物纖維紙，東漢蔡倫改進。

印刷術：隋唐雕版印刷術——《金剛經》；北宋活字印刷術。

火藥：唐末開始用於戰爭。

指南針：戰國司南；北宋指南針，應用於航海。

數學

《九章算術》是當時世界上最先進的應用數學著作。標誌着中國古代以計算為中心的數學形成了完整的體系，在世界數學史上佔有重要地位。算籌和算盤推動古代計算的發展。

天文

留下了世界上最早日食、月食、太陽黑子以及哈雷彗星的記錄。

編制出了世界上最早的星表《石氏星表》。

創制了許多先進的天文觀測儀器：渾儀、簡儀。

曆法

《夏小正》、“殷歷”。《授時歷》我國古代最優秀的歷法，比現行公曆早3百年，對指導農業生產幫助很大。

農學

古代成就卓著的四大農書：《汜勝之書》、《齊民要術》、《農書》、《農政全書》。《齊民要術》是我國現存最早、最完整、最系統的古代農業科學著作。

醫學

西漢編訂《黃帝內經》——中醫學的奠基之作。

東漢張仲景《傷寒雜病論》——“萬世寶典”。

明李時珍《本草綱目》——“東方藥物巨典”。

二、輝煌燦爛的中國古代文學成就

春秋

《詩經》，我國第一部詩歌總集。

戰國

新的詩歌題材——楚辭，《離騷》，屈原

漢朝

司馬相如、張衡

半文半詩的綜合文體——賦

唐詩

初唐：王勃、陳子昂。

盛唐：王維、孟浩然，高適、岑參，李白（“詩仙”）、杜甫（“詩聖”。）

中唐：白居易

晚唐：杜牧和李商隱

詩歌的黃金時期，是唐詩發展繁榮的豐碑

宋詞

柳永、李清照、辛棄疾、蘇軾

婉約派：柳永（《雨霖鈴》）、李清照（《聲聲慢》）

豪放派：蘇軾、辛棄疾

元曲

關漢卿、馬致遠

關漢卿《竇娥冤》

明清小説

曹雪芹等

《三國演義》《水滸傳》《西遊記》《紅樓夢》；《聊齋志異》《儒林外史》等

三、中國古代的藝術成就

（1）漢字：原始社會晚期起源於“文字圖畫”，經歷了：甲骨文、篆書、隸書、楷書的演變發展過程。

（2）書法藝術的發展：兩個階段：魏晉以前基本上是自發階段，魏晉時期開始進入自覺階段。

楷書發展：始於東漢，魏晉楷書有定鼎之功，唐代步入盛世，名家羣起。初唐的歐陽詢、盛唐的顏真卿、晚唐的柳公權是這一時期的代表。

草書發展：起源於漢初，成熟於東晉。魏晉以來盛行不衰，名家輩出。代表人物：盛唐的張旭、懷素等。

行書發展：經過東漢至西晉約兩個多世紀的演變，書體完全成熟。代表：王羲之等。

（3）繪畫：

起源：遠古彩陶畫：《鸛魚石斧圖》。

戰國：楚國帛畫《人物龍鳳圖》和《人物御龍圖》。中國繪畫藝術從萌芽走向成熟的關鍵階段。

魏晉南北朝時期：真正意義上的中國畫出現了。東晉顧愷之的《女史箴圖》《洛神賦圖》。

隋唐五代時期：中國繪畫的一個高峯。隋朝展子虔的《遊春圖》，是現存中國最早的山水畫。初唐閻立本的《步輦圖》。盛唐吳道子的《送子天王圖》。隋唐時期，敦煌莫高窟壁畫盛極一時。

兩宋時期：宮廷畫院進入最為活躍的階段，畫學興起；風俗畫是當時畫壇的最大亮點。北宋張擇端的《清明上河圖》長卷。

元明清時期：文人畫成就最為突出。元代王冕的《墨梅》、明代徐渭的《黃甲圖》、清代鄭板橋的《墨竹圖》。

（4）戲曲：

京劇：乾隆末年，安徽的徽劇戲班進京演出；道光年間“徽漢合流”的局面；同治、光緒年間，京劇走向成熟，並湧現出程長庚、譚鑫培等著名的“同光十三絕”；從清朝末年到民國初年，京劇迎來了它的繁榮期。京劇以其獨特的藝術魅力風靡全國，被譽為“國劇”。民國以來，又逐步走向世界。

其他戲劇劇種：秦腔、越劇、川劇、粵劇、黃梅戲等出現。

高二歷史知識點 篇五

【大革命的失敗】

（1）“四一二”_變

時間：1927.4.12;發動者：蔣介石；地點：上海。

殺害李大釗的劊子手：張作霖；地點：北京。

（2）“七一五”_變

時間：1927年7月15日；發動者：汪精衞；口號：“寧可枉殺千人，不可使一人漏網”。

影響：第一次國共合作全面破裂，轟轟烈烈的大革命失敗了。（因為未完成反帝反封建的任務）

大革命失敗的原因和經驗教訓

性質：國共兩黨共同領導的國民革命運動，是中國近代歷前所未有的反帝反封建的人民大革命。

成果：基本(張作霖仍未被_上_北洋軍閥反動統治，給帝國主義和封建勢力沉重打擊。

失敗原因：

主觀原因：年幼的_乏理論修養和實踐經驗；陳獨秀為代表的中共中央犯右傾投降主義錯誤。

客觀原因：中外反對勢力過於強大，它們聯合起來絞殺中國革命；國民黨右派叛變革命，國共合作遭到破壞。

經驗：

（1）宣傳了_帝反封建的革命綱領；

(2)_始掌握一部分武裝；

（3）廣大羣眾受到了一次革命洗禮。

教訓：

（1）必須堅持無產階級對革命的領導權；

（2）必須掌握革命的武裝，堅持武裝鬥爭。

近代中國的思想解放潮流 篇六

一、近代中國的思想解放潮流：

（1）地主階級：

抵抗派：林則徐、魏源，“師夷長技以制夷”的主張。

洋務派：“中學為體，西學為用”的主張。

（2）資產階級：

早期維新派：改良政治，君主立憲的主張。

康梁維新派：興民權、設議院、實行君主立憲、發展資本主義、挽救民族危亡。

孫中山革命派：三民主義、新三民主義。

激進民主派：前期——民主、科學、新道德、新文學；後期——宣傳馬克思主義。

二、鴉片戰爭後中國人學習西方、尋求變革的思想歷程及作用。

開眼看世界

封建士大夫：林則徐（近代中國開眼看世界的第一人）、魏源《四洲志》各國律例》；《海國圖志》“師夷長技以制夷”

鴉片戰爭後（內憂外患日深；西學傳入；有識之士倡導等）

關注世界；思想啟迪。

軍事科學技術（器物層面）

封建地主階級代表：李鴻章、曾國藩、左宗棠等洋務派

“中學為體，西學為用”、“師夷長技以自強”

第二次鴉片戰爭後內憂外患

洋務運動，付之實踐，邁出了中國近代化歷程的第一步技術層面，付之實踐。結果失敗

維新變法思想

19世紀具有維新思想的知識分子:王韜、鄭觀應

發展民族工業，商戰；興辦學校；君主立憲。但沒有完整的理論；沒有付諸行動。

洋務運動的展開；中國資本主義產生；西學的傳入等。

為維新思想的形成奠定基礎

初涉政治制度層面，沒有付諸行動。

90年代

資產階級維新派：康有為、梁啟超、嚴復

主張挽救民族危亡；發展資本主義經濟；興民權，建立君主立憲制；興西學，改革教育制度。

康有為：《新學偽經考》、《孔子改制考》。

梁啟超：《變法通議》。

實行戊戌變法。

甲午戰爭後，民族危機空前嚴重；民族資本主義的進一步發展等。

思想啟蒙，促進了中國人民的覺醒，是中國近代一次思想解放潮流。

制度層面並付之於實踐

3、新文化運動：1915年，陳獨秀在上海創辦《青年雜誌》，提倡民主與科學，揭開了新文化運動的序幕。

（1）興起的背景：

思想方面：1911年，辛亥革命爆發，推翻清朝封建統治，民主、自由、平等、博愛等思想進一步傳播。

經濟方面：一戰期間中華民族資本主義有了進一步發展。

政治方面：袁世凱專制獨裁、復辟帝制，政治黑暗。

（2）代表人物：陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等。

（3）新文化運動的內容：

前期：提倡民主與科學；提倡新道德，反對舊道德；提倡新文學，反對舊文學。

後期：（五四運動後），以宣傳馬克思主義為主。

（4）新文化運動的影響

民主和科學思想的弘揚，動搖了封建思想的統治地位，並且推動了中國自然科學的發展，使人們的思想尤其是青年的思想得到空前的解放。

後期傳播的馬克思主義，為中國先進的知識分子所接受，成為拯救國家、改造社會的思想武器。

對五四運動的爆發起到了宣傳動員作用，也有利於文化的普及和繁榮。

四、近代思想的發展對中國社會的影響

中國近代思想發展的核心是向西方學習，縱向分析可分成三個階段和層次：

第一個階段是從鴉片戰爭到甲午中日戰爭，其主要內容是學習西方以堅船利炮為核心的物質文明。清政府內部的地主階級改革派本着“師夷長技以制夷”的愛國思想，學習西方科學技術，引導中國睜眼看世界，面對現實。洋務派出於鎮壓農民起義的需要和鑑於民族危機的加深，學習西學，並付諸實踐，創辦新式學校和近代軍事、民用工業。

第二階段是戊戌變法和辛亥革命時期，主要內容是學習西方的政治制度。資產階級維新派康有為、梁啟超等提出君主立憲制方案，掀起近代思想解放的第一次潮流，資產階級革命派孫中山等提出了資產階級共和國方案，掀起近代思想解放的第二次潮流。

第三階段是新文化運動時期，以民主和科學作為其旗幟，學習西方民主思想，向封建倫理道德宣戰，並逐步發展成為以宣傳馬克思主義為主流的文化運動，掀起近代思想解放的第三次潮流。

但各個階段學習西方並未與中國實踐真正結合起來，完成這一任務的，是中共把馬克思主義與中國國情相結合，開創了一條正確的革命道路。

高二歷史知識點歸納 篇七

1、法國大革命爆發的原因？

答：

1、根本原因：資本主義經濟發展較快（工商業發達），但受到封建專制制度的嚴重阻礙。

2、階級關係：階級矛盾尖鋭。法國存在着森嚴的等級制度（一、教士；二、貴族；三、農、工、平民、資級等），第三等級特別是資產階級迫切要求改變現狀。

3、思想基礎：反映資產階級意識的啟蒙思想（即：人權思想、法治思想，政治學説及建立資本主義社會制度的基本原則）為大革命的爆發作了思想和理論準備。

4、直接原因：財政危機是法國大革命爆發的直接原因。（為解決財政危機，路易十六召開三級會議，第三等級提出限制王權，雙方矛盾激化，大革命爆發）

2、大革命爆發的標誌和巴黎人民第一次武裝起義？

答：1789年7月14日，巴黎人民攻佔巴士底獄（巴黎人民第一次武裝起義），標誌着法國大革命的爆發。大資產階級掌握了國家的權力機關。

3、法國大革命的歷史意義？

答：

1、從巴黎人民攻佔巴士底獄到熱月政變，法國大革命經歷了五年曆程，其勢如暴風驟雨，迅猛異常。

2、在三次起義中，人民羣眾都顯示出偉大的力量，一再把革命從危機中挽救過來，並推動它的進一步發展。

3、世界影響：是世界近代史上規模最大的資產階級革命，它不僅結束了法國一千多年的封建制度，而且震撼了整個歐洲大陸的封建秩序。這次革命也為此後的各國革命樹立了榜樣，因此具有世界意義。

4、拿破崙對內政策的內容？

答：政治上：建立了中央集權的政治體制。

經濟上：進行財政改革，創辦法蘭西銀行，鼓勵資本主義工商業的發展。

法律上：1804年頒佈《民法典》，使新建立的小農土地所有制得到法律上的保障。後又公佈了幾部法典，這些法典成為資本主義社會的法律規範。

教育上：建立了公立中學和法蘭西大學，鼓勵科學研究和技術教育。

5、拿破崙的對外戰爭經過及評價？

答：經過：

1、打敗奧、普、俄、西等國的武裝干涉。（取得輝煌的戰績，維護大革命的成果。）

2、侵略擴張，（1810年左右，法蘭西第一帝國盛極一時），控制了從波蘭到西班牙，從荷蘭到意大利的廣大領土。

3、引起歐洲各國人民的廣泛反抗，最終被反法聯軍打敗。

評價：

1、拿破崙進行的早期戰爭捍衞了法國大革命的成果，他建立的法蘭西第一帝國，進一步摧毀了封建舊制度，鞏固了資產階級社會的秩序，傳播了法國革命的思想，在客觀上有利於歐洲封建制度的瓦解和農民的解放。（正義性、革命性）

2、拿破崙後期進行的戰爭，侵犯了許多國家的主權，歐洲各國人民日益覺醒，民族主義萌發，遭到歐洲各國人民的反對，導致他最後的失敗。（侵略性和掠奪性）

3、從總體上説，1809年以前的戰爭是正義性、革命性佔主流；後期戰爭是非正義性、侵略性佔主流，並導致了他最終的失敗。

4、拿破崙是法國大革命的政治代表，這就決定了他的戰爭必然要反映法國大資產階級的要求，必然具有侵略性和掠奪性。

6、法國大革命分為幾個階段及各階段的主要成果？

答：階段：君主立憲派統治時期；吉倫特派統治時期；雅各賓派統治時期

成果：君主立憲派時期：1)頒佈“八月法令”廢除封建制度（農民未獲得土地）。(2)頒佈《人權宣言》。(3)制定《1791年憲法》（法國成為君主立憲制的國家）

吉倫特派統治時期：(1)推行普選制，頒佈新的土地法，進一步改造封建土地制度。(2)瓦爾密大捷的勝利。(3)召開國民公會，法國成立“法蘭西第一共和國”。(4)處死國王路易十六

雅各賓派統治時期：(1)把土地分成小塊出售給農民（徹底摧毀法國封建制度的基礎）。(2)限價法令。(3)懲治嫌疑犯條例（恐怖政策）。(4)總動員令。