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高二上學期化學知識點歸納

高二上學期化學知識點歸納

高二上學期化學知識點歸納

高二本身的知識體系而言,它主要是對高一知識的深入和新知識模塊的補充。這裏給大家整理了一些有關高二上學期化學知識點歸納,希望對大家有所幫助.

高二上學期化學知識點歸納1

1、電解的原理

(1)電解的概念:

在直流電作用下,電解質在兩上電極上分別發生氧化反應和還原反應的過程叫做電解。電能轉化為化學能的裝置叫做電解池。

(2)電極反應:以電解熔融的NaCl為例:

陽極:與電源正極相連的電極稱為陽極,陽極發生氧化反應:2Cl-→Cl2↑+2e-。

陰極:與電源負極相連的電極稱為陰極,陰極發生還原反應:Na++e-→Na。

總方程式:2NaCl(熔)2Na+Cl2↑

2、電解原理的應用

(1)電解食鹽水製備燒鹼、氯氣和氫氣。

陽極:2Cl-→Cl2+2e-

陰極:2H++e-→H2↑

總反應:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑

(2)銅的電解精煉。

粗銅(含Zn、Ni、Fe、Ag、Au、Pt)為陽極,精銅為陰極,CuSO4溶液為電解質溶液。

陽極反應:Cu→Cu2++2e-,還發生幾個副反應

Zn→Zn2++2e-;Ni→Ni2++2e-

Fe→Fe2++2e-

Au、Ag、Pt等不反應,沉積在電解池底部形成陽極泥。

陰極反應:Cu2++2e-→Cu

(3)電鍍:以鐵表面鍍銅為例

待鍍金屬Fe為陰極,鍍層金屬Cu為陽極,CuSO4溶液為電解質溶液。

陽極反應:Cu→Cu2++2e-

陰極反應:Cu2++2e-→Cu

高二上學期化學知識點歸納2

書寫化學方程式的步驟一般有四步:

1.根據實驗事實,在式子的左、右兩邊分別寫出反應物和生成物的化學式,並在式子的左、右兩邊之間畫一條短線;當反應物或生成物有多種時,中間用加號(即“+”)連接起來.

2.配平化學方程式,並檢查後,將剛才畫的短線改寫成等號(表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數相等).

3.標明化學反應發生的條件(因為化學反應只有在一定的條件下才能發生);如點燃、加熱(常用“△”號表示)、催化劑、通電等.並且,一般都寫在等號的上面,若有兩個條件,等號上面寫一個下面寫一個,等等.

4.註明生成物中氣體或固體的狀態符號(即“↑”、“↓”);一般標註在氣體或固體生成物的化學式的右邊.但是,如果反應物和生成物中都有氣體或固體時,其狀態符號就不用標註了.

書寫文字表達式的步驟一般分為兩步:

1.根據實驗事實,將反應物和生成物的名稱分別寫在式子的左、右兩邊,並在式子的左、右兩邊之間標出一個指向生成物的箭頭(即“→”);當反應物或生成物有多種時,中間用加號(即“+”)連接起來.

2.標明化學反應發生的條件(因為化學反應只有在一定的條件下才能發生);如點燃、加熱、催化劑、通電等.並且,一般都寫在箭頭的上面,若有兩個條件,箭頭上面寫一個下面寫一個,等等.

書寫電離方程式的步驟一般也分為兩步:

1.在式子的左、右兩邊分別寫出反應物的化學式和電離產生的陰、陽離子符號,並在式子的左、右兩邊之間畫一條短線;陰、陽離子符號的中間用加號(即“+”)連接起來.

2.將陰、陽離子的原形的右下角的個數,分別配在陰、陽離子符號的前面,使陽離子和陰離子所帶的正、負電荷的總數相等(即溶液不顯電性);檢查好後,將剛才畫的短線改寫成等號即可.當然,也可以,根據陰、陽離子所帶的電荷數,利用最小公倍數法,在陰、陽離子符號的前面,配上適當的化學計量數,使陰、陽離子所帶的電荷總數相等(即溶液不顯電性).

高二上學期化學知識點歸納3

一、水的離子積

純水大部分以H2O的分子形式存在,但其中也存在極少量的H3O+(簡寫成H+)和OH-,這種事實表明水是一種極弱的電解質。水的電離平衡也屬於化學平衡的一種,有自己的化學平衡常數。水的電離平衡常數是水或稀溶液中氫離子濃度和氫氧根離子濃度的乘積,一般稱作水的離子積常數,記做Kw。Kw只與温度有關,温度一定,則Kw值一定。温度越高,水的電離度越大,水的離子積越大。

對於純水來説,在任何温度下水仍然顯中性,因此c(H+)=c(OHˉ),這是一個容易理解的知識點。當然,這種情況也説明中性和溶液中氫離子的濃度並沒有絕對關係,pH=7表明溶液為中性只適合於通常狀況的環境。此外,對於非中性溶液,溶液中的氫離子濃度和氫氧根離子濃度並不相等。但是在由水電離產生的氫離子濃度和氫氧根濃度一定相等。

二、其它物質對水電離的影響

水的電離不僅受温度影響,同時也受溶液酸鹼性的強弱以及在水中溶解的不同電解質的影響。H+和OHˉ共存,只是相對含量不同而已。溶液的酸鹼性越強,水的電離程度不一定越大。

無論是強酸、弱酸還是強鹼、弱鹼溶液,由於酸電離出的H+、鹼電離出的OHˉ均能使H2O<=>OHˉ+H+平衡向左移動,即抑制了水的電離,故水的電離程度將減小。

鹽溶液中水的電離程度:①強酸強鹼鹽溶液中水的電離程度與純水的電離程度相同;②NaHSO4溶液與酸溶液相似,能抑制水的電離,故該溶液中水的電離程度比純水的電離程度小;③強酸弱鹼鹽、強鹼弱酸鹽、弱酸弱鹼鹽都能發生水解反應,將促進水的電離,故使水的電離程度增大。

三、水的電離度的計算

計算水的電離度首先要區分由水電離產生的氫離子和溶液中氫離子的不同,由水電離的氫離子濃度和溶液中的氫離子濃度並不是相等,由於酸也能電離出氫離子,因此在酸溶液中溶液的氫離子濃度大於水電離的氫離子濃度;同時由於氫離子可以和弱酸根結合,因此在某些鹽溶液中溶液的氫離子濃度小於水電離的氫離子濃度。只有無外加酸且不存在弱酸根的條件下,溶液中的氫離子才和水電離的氫離子濃度相同。溶液的氫離子濃度和水電離的氫氧根離子濃度也存在相似的關係。

因此計算水的電離度,關鍵是尋找與溶液中氫離子或氫氧根離子濃度相同的氫離子或氫氧根離子濃度。我們可以得到下面的規律:①在電離顯酸性溶液中,c(OHˉ)溶液=c(OHˉ)水=c(H+)水;②在電離顯鹼性溶液中,c(H+溶液=c(H+)水=c(OHˉ)水;③在水解顯酸性的溶液中,c(H+)溶液=c(H+)水=c(OHˉ)水;④在水解顯鹼性的溶液中,c(OHˉ)溶液=c(OHˉ)水=c(H+)水。

並非所有已知pH值的溶液都能計算出水的電離度,比如CH3COONH4溶液中,水的電離度既不等於溶液的氫離子濃度,也不等於溶液的氫氧根離子濃度,因此在中學階段大家沒有辦法計算

高二上學期化學知識點歸納4

一、硫及其化合物的性質

1.鐵與硫蒸氣反應:Fe+S△==FeS

2.銅與硫蒸氣反應:2Cu+S△==Cu2S

3.硫與濃硫酸反應:S+2H2SO4(濃)△==3SO2↑+2H2O

4.二氧化硫與硫化氫反應:SO2+2H2S=3S↓+2H2O

5.銅與濃硫酸反應:Cu+2H2SO4△==CuSO4+SO2↑+2H2O

6.二氧化硫的催化氧化:2SO2+O22SO3

7.二氧化硫與氯水的反應:SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl

8.二氧化硫與氫氧化鈉反應:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O

9.硫化氫在充足的氧氣中燃燒:2H2S+3O2點燃===2SO2+2H2O

10.硫化氫在不充足的氧氣中燃燒:2H2S+O2點燃===2S+2H2O

二、鎂及其化合物的性質

1.在空氣中點燃鎂條:2Mg+O2點燃===2MgO

2.在氮氣中點燃鎂條:3Mg+N2點燃===Mg3N2

3.在二氧化碳中點燃鎂條:2Mg+CO2點燃===2MgO+C

4.在氯氣中點燃鎂條:Mg+Cl2點燃===MgCl2

5.海水中提取鎂涉及反應:

①貝殼煅燒製取熟石灰:CaCO3高温===CaO+CO2↑CaO+H2O=Ca(OH)2

②產生氫氧化鎂沉澱:Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓

③氫氧化鎂轉化為氯化鎂:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O

④電解熔融氯化鎂:MgCl2通電===Mg+Cl2↑

三、Cl-、Br-、I-離子鑑別:

1.分別滴加AgNO3和稀硝酸,產生白色沉澱的為Cl-;產生淺黃色沉澱的為Br-;產生黃色沉澱的為I-

2.分別滴加氯水,再加入少量四氯化碳,振盪,下層溶液為無色的是Cl-;

下層溶液為橙紅色的為Br-;下層溶液為紫紅色的為I-。

四、常見物質俗名

①蘇打、純鹼:Na2CO3;②小蘇打:NaHCO3;③熟石灰:Ca(OH)2;④生石灰:CaO;⑤綠礬:FeSO4?7H2O;⑥硫磺:S;⑦大理石、石灰石主要成分:CaCO3;⑧膽礬:CuSO4?5H2O;⑨石膏:CaSO4?2H2O;⑩明礬:KAl(SO4)2?12H2O

五、鋁及其化合物的性質

1.鋁與鹽酸的反應:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑

2.鋁與強鹼的反應:2Al+2NaOH+6H2O=2Na[Al(OH)4]+3H2↑

3.鋁在空氣中氧化:4Al+3O2==2Al2O3

4.氧化鋁與酸反應:Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O

5.氧化鋁與強鹼反應:Al2O3+2NaOH+3H2O=2Na[Al(OH)4]

6.氫氧化鋁與強酸反應:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O

7.氫氧化鋁與強鹼反應:Al(OH)3+NaOH=Na[Al(OH)4]

8.實驗室製取氫氧化鋁沉澱:Al3++3NH3?H2O=Al(OH)3↓+3NH4+

六、硅及及其化合物性質

1.硅與氫氧化鈉反應:Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑

2.硅與氫氟酸反應:Si+4HF=SiF4+H2↑

3.二氧化硅與氫氧化鈉反應:SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O

4.二氧化硅與氫氟酸反應:SiO2+4HF=SiF4↑+2H2O

5.製造玻璃主要反應:SiO2+CaCO3高温===CaSiO3+CO2↑SiO2+Na2CO3高温===Na2SiO3+CO2↑

烷烴CnH2n+2飽和鏈烴

烴烯烴CnH2n(n≥2)存在C=C

炔烴CnH2n-2(n≥2)存在C≡C

芳香烴:苯的同系物CnH2n-6(n≥6)

(1)有機物種類繁多的原因:1.碳原子以4個共價鍵跟其它原子結合;2.碳與碳原子之間,形成多種鏈狀和環狀的有機化合物;3.同分異構現象

(2)有機物:多數含碳的化合物

(3)烴:只含C、H元素的化合物

高二上學期化學知識點歸納5

一、化學反應的速率

1、化學反應是怎樣進行的

(1)基元反應:能夠一步完成的反應稱為基元反應,大多數化學反應都是分幾步完成的。

(2)反應歷程:平時寫的化學方程式是由幾個基元反應組成的總反應。總反應中用基元反應構成的反應序列稱為反應歷程,又稱反應機理。

(3)不同反應的反應歷程不同。同一反應在不同條件下的反應歷程也可能不同,反應歷程的差別又造成了反應速率的不同。

2、化學反應速率

(1)概念:

單位時間內反應物的減小量或生成物的增加量可以表示反應的快慢,即反應的速率,用符號v表示。

(2)表達式:

(3)特點

對某一具體反應,用不同物質表示化學反應速率時所得的數值可能不同,但各物質表示的化學反應速率之比等於化學方程式中各物質的係數之比。

3、濃度對反應速率的影響

(1)反應速率常數(K)

反應速率常數(K)表示單位濃度下的化學反應速率,通常,反應速率常數越大,反應進行得越快。反應速率常數與濃度無關,受温度、催化劑、固體表面性質等因素的影響。

(2)濃度對反應速率的影響

增大反應物濃度,正反應速率增大,減小反應物濃度,正反應速率減小。

增大生成物濃度,逆反應速率增大,減小生成物濃度,逆反應速率減小。

(3)壓強對反應速率的影響

壓強隻影響氣體,對只涉及固體、液體的反應,壓強的改變對反應速率幾乎無影響。

壓強對反應速率的影響,實際上是濃度對反應速率的影響,因為壓強的改變是通過改變容器容積引起的。壓縮容器容積,氣體壓強增大,氣體物質的濃度都增大,正、逆反應速率都增加;增大容器容積,氣體壓強減小;氣體物質的濃度都減小,正、逆反應速率都減小。

4、温度對化學反應速率的影響

(1)經驗公式

阿倫尼烏斯總結出了反應速率常數與温度之間關係的經驗公式:

式中A為比例係數,e為自然對數的底,R為摩爾氣體常數量,Ea為活化能。

由公式知,當Ea>0時,升高温度,反應速率常數增大,化學反應速率也隨之增大。可知,温度對化學反應速率的影響與活化能有關。

(2)活化能Ea。

活化能Ea是活化分子的平均能量與反應物分子平均能量之差。不同反應的活化能不同,有的相差很大。活化能Ea值越大,改變温度對反應速率的影響越大。

5、催化劑對化學反應速率的影響

(1)催化劑對化學反應速率影響的規律:

催化劑大多能加快反應速率,原因是催化劑能通過參加反應,改變反應歷程,降低反應的活化能來有效提高反應速率。

(2)催化劑的特點:

催化劑能加快反應速率而在反應前後本身的質量和化學性質不變。

催化劑具有選擇性。

催化劑不能改變化學反應的平衡常數,不引起化學平衡的移動,不能改變平衡轉化率。

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