又見南山現代文閲讀題答案多篇

國中語文閲讀答題方法 篇一

語言表述力求精練

這對於受字數限制的表述題來説是至關重要的。對於高度概括的題目，當我們篩選整合好文中的相關信息之後，要把具體、形象的語言轉換為抽象、概括的語言；對於解釋、闡述、評價性的題目，我們可刪去描述性的修飾語、較長的限制語，或合併同類項，或改字縮詞，或使用指代詞，使語言的表述高度濃縮，以符合題目的要求。

答案來源迴歸原文

1、採摘閲讀理解材料中的原文、關鍵詞語或語句（諸如抓住議論句、抒情句和特殊修辭句、文段中的關鍵形容詞和動詞）。

2、提煉篩選主要的，剔除次要的。即先用自己的話或材料中的語句來概括歸納，再加以合併濃縮，留下重點語句。

注意：

（1）注意審閲讀理解題，領會出題者意圖，圍繞題目要求作答，防止答非所問。

（2）辨識文體，根據文體知識作答；答題應有條理、書寫規範。

（3）遇到開放性或談看法感受的題目必須結合文章的中心意旨（中心論點）來發散，可適當摘錄文中重點語句回答，並儘量結合實際感受、引用的相關名言警句或美文精練概括。

文言文閲讀實詞釋義題方法 篇二

第一種：從語法搭配的角度辨析詞性

第二種：從語義搭配的角度推測詞義

第三種：從語境暗示的角度推斷詞義

第四種：從字形構成的角度推測詞義

第五種：從詞類活用（古今異義）等用法的角度判斷詞義

第六種：從句子結構對稱的角度推斷詞義

第七種：從字音字形通假的角度推斷詞義

又見南山現代文閲讀題答案 篇三

①我是山裏人。山是我的胎盤和搖籃，也是我最初的生存課堂。山裏的月是我兒時看見的最慈祥的臉（僅次於外婆），山裏春天早晨的風是最柔軟的手（僅次於母親）。

②我讀第一本書的時候，入迷得像在做夢，每一個字都是那麼神奇，它們不聲不響非人非物，但它們卻能説出許多意思，這真是太有意思了。忽然書頁暗下來，抬起頭，才看見，山一直圍在我的四周，山也在看書？其實它們站在書的外面，抿着嘴像要説什麼話，卻不説，一直不説。山要是把一句話説出來，要麼很好玩，要麼很可怕，天底下的話都不用再説了。但是山不説一句話，不説就不説吧，多少年多少年都不説，就是為了讓人去説各種各樣的話。我隱約覺得山是很有涵養的。

③後來，就逃跑般地離開了山。也許山還記得我對它的埋怨：閉塞、貧困、愚昧，擋住了我的視線，使我看不見人生的莽原和思想的大海。

④輾轉這麼多年，從一本書走進另一本書，我像書籤一樣瀏覽了許多語言；從一座城搬進另一座城，我像鑰匙一樣認識了許多鎖子；從一棟樓爬上另一棟樓，我像門牌一樣背誦了許多號碼。然而，走出書，走出城，走下樓，我發現我什麼也沒有，儘管有時感到自己似乎擁有很多，學問呀，知識呀，信息呀，成就呀，名聲呀，職稱呀，職務呀，電腦呀，銀行賬户呀；股票呀、房子呀、車子呀、哥兒們呀、見聞呀，已經到來的金色中年呀，可以預見的安詳晚年呀，無疾而終的圓滿落日呀……可是，閉起眼睛一想，又真正覺得空蕩蕩的，夜深人靜的時候，望着蒼白的天花板，感到一種迫人的虛。

⑤城市只是一個投寄信件的郵箱，而我只是一個寄信人或收信人。寄完信或讀完信，我就走了，而郵箱還掛在那裏。説到底，人也是一封信，城市在我們身上蓋滿各種各樣的郵戳，卻找不到投寄的地方。

⑥是什麼使我變成了一封死信？身上郵戳重疊着郵戳，地址重疊着地址，日期重疊着日期，但是這封信卻無處投遞，就這樣在模糊的郵路飄來蕩去，直至失蹤？

⑦這時候我忽然看見我早年逃離的山——南山。它依然凝重，依然蒼藍，依然無言，不錯，還是我祖先般的南山。但是，我心裏很深的地方卻被它觸動了，被它閃電般照亮了。我何以感到認真走過的歲月卻是空蕩蕩的虛？我何以成為一封無處投遞的死信？是因為我遺忘了你嗎，南山？這麼多年，我真的像遺忘一堆石頭一樣遺忘了你嗎，南山？而你依舊站在你地老天荒的沉默裏，站在你崇高的孤獨裏。這時候我看南山，它像是蒼老而永遠健在的祖先，像哲人凝眉沉思，像先知欲言又止，像在做一個永遠要做下去的手勢，看不清是揮別還是召喚。

⑧此中有真意，欲辯已忘言。

⑨我好像明白了，我當初那麼認真地出走，只是為了更深刻地返回，是這樣嗎，南山？

⑩我們在命運裏走來走去，最終卻回到出發的地方，並且第一次真正認識它，是這樣嗎，南山？一封蓋滿郵戳的信終於找到了投遞的地址，它正在到達，它將被閲讀，它同時也閲讀它的閲讀者，閲讀一個偉大的舊址——南山。

11去而復返，又見南山，我第一次真正看見南山。

結合文意，理解下面各句加點詞語的含意。

（1）山是我的胎盤和搖籃。

胎盤：

搖籃：

（2）城市在我們身上蓋滿各種各樣的郵戳。

郵戳：

作者為什麼説自己“就逃跑般地離開了山”？這包含着怎樣複雜的感情？文末又説“為了更深刻地返回”，作者為什麼這麼説？

文章第4段和第7段最突出的表現手法是什麼？在文中具有怎樣的表達作用？

文章結尾説，“我第一次真正看見南山”，請結合全文，談談你對這句話的理解。(6分

答案

（1）“胎盤”比喻南山是作者生命的誕生地，“搖籃”比喻南山是養育自己的温馨的家。(2)“郵戳”比喻城市生活所獲得的名聲、職稱、職務等外在的東西。（意思對即可）

（2）逃跑般地離開了山”是説盡管南山帶給自己的是兒時慈祥、温柔的親情以及特有的涵養，但是，它的閉塞、貧困、愚昧卻使自己感到只有離開，才能認識人生，擁有思想，實現價值。“更深刻地返回”是因為經歷了城市生活的空虛之後，對生活本質，特別是對南山賦予自己的人生啟迪有了深刻的認識。