記敍文範文（精選56篇）

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篇一：記敍文

“哎——你太小氣了!以後我不想跟你玩了。”那是我同學經常跟我説的話。那時我總想：我的東西，為什麼要借給你?直到那一天，我學會了分享。

那天，我忘了帶水彩筆，馬上就要上美術課了，我急得手掌冒出了冷汗，老師知道後一定會狠狠批評我的!我在終於確認了我包裏真沒裝水彩筆後，趕快就去找同學借。

“你能借我一支水彩筆嗎?”

“不能，你都不幫我，我幹嘛幫你?”

“請問，我能借一支水彩筆嗎?”

“不行，我的東西為什麼要借你?”

那個同學雙手叉腰，一幅事不關己的樣子，揮舞着手中的水彩筆。我似乎在哪裏聽過這句話，我想了想，頓時漲紅了臉，那臉紅得像顆熟透了的番茄。我慚愧地低下來，沉重地往座位走去，每一步都很慢，像背上有一塊大石頭，手臂無力地垂了下去。

我趴在座位上，回憶着我之前的種種小氣行為。“哎——如果能挽救這一切就好了。”我後悔極了，蔫頭搭腦地伏在課桌上，眼睛酸脹得厲害，心裏後悔極了。突然一個温柔的聲音傳來：“你沒有水彩筆嗎?我這剛好有多的，你要嗎?”那聲音像温暖的和風拂來，又像海浪輕柔地拍打着沙灘，還像燕子的輕柔細語，讓我的內心逐漸温暖起來。我紅着眼眶，抬起頭看到了小庹。我心裏百感交集，眼裏的淚花閃動，忍不住要掉下來，抽泣着問道：“你……你為什麼要幫我?平時我對你那麼小氣?”“因為你是我朋友啊!朋友之間就要互相體諒，相互分享……”

上美術課時，小庹突然説道：“我忘帶鉛筆了，你能借我一下嗎?”我收回了以前的自私，小氣，遞給小庹一隻鉛筆。看着他愉快的笑容，我感覺非常開心。我終於懂得了分享的快樂。

那一天，我學會了分享。分享的快樂，讓我終生難忘

篇二：記敍文

20xx，讓我第一次如此深刻地見到那精神上的分享，一種超越了家人朋友的內心自由時的象徵，一種表達着愛與責任的分享，心似秋水般空明。

今天是大年九年級，街上的年味還未殆盡，四處還都看得見紅火的鞭炮紙，街上的人並不多，可好像一輛輛有目標的幸福列車，穿過寒風，穿過這早春的明媚，去尋覓這屬於自己的自私的幸福罷了。

這大概就是重慶的特色吧！有年味兒也被關在家裏，街上只有炫耀幸福的燃盡煙花，雖像是過年，可卻只有關得緊緊的商鋪和冒失的飯菜味而已，又何談十足的年味兒呢？原來逢面就道：新年好！的記憶也彷彿被年獸吃了去，只留下些許殘渣了。

昨天已立了早春，該是時候去踏踏青了。

媽媽邀約了她的一些長輩，一起抖擻抖擻精神，舒活舒活筋骨。還是有小孩子的貪婪吧！作了揖之後，自然垂涎於拿紅包啦！拿了之後，還要自做清高地吟上句：“啊，神馬都是浮雲！”接着就一溜煙兒地跑上老遠。但摻雜了金錢的踏青已不悠閒了，雖心裏樂呵，可還是想快步些，早點吸得那深山中白雲的悠閒，便拉着爸爸快走。

篇三：記敍文

從一年級到六年級，有一個數字緊緊跟着我。

這就是我的學號：32。

我不知道為什麼，32總在我身旁。現在，我只要一聽到32這個數字，就會猛地一抬頭。

一次比賽，我並沒有參加，可比賽選手中的32號十分厲害。於是，同學們就想到了我。“你看她，也是32號，可跟你不成對比。”“對呀，她比你厲害多了。”我聽了這些話很不好受，32只是我的學號而已，學號怎麼能代表一切呢？如果我去比，可能也挺不錯的呀，你們就因為一個學號而這樣貶低我，也太荒唐了吧，我不服。

回家的路上，我為了證明我與32這個數字的關係，它只是學號而已，可是我在樓梯上邊走邊數，結果，回到家，正好數了32秒！這也太巧了吧，我對此有些吃驚，這一定是巧合，下次不會了。

就這樣，我第二次想要證明32僅僅是我的學號。我在一次快下課時開始數數。“1、2、3……”當我數完32時，下課鈴聲輕快地響了起來。聽着這鈴聲，我很是氣憤。難道32就一定要跟着我嗎？

又是一次證明的時候。這是一次舞蹈比賽，我報了名。我去看了我比賽時是幾號選手。哈哈，這次總不是32吧，這次是33號，我終於沒有再次被32“跟蹤”了。第二天，我突然得知一位選手退出了比賽，有些選手號變動了。我跑去一看，什麼！我移到了32號！唉，終究逃不過32啊。

時間久了，我將32看成了一個朋友對待，不再與它計較。其實32緊跟我也挺好的，它可以以我的身份出現在任何地方，讓我心裏有數。

篇四：記敍文

“預備——跑!”

從槍聲“啪”的一聲開始，運動員們無極限的路程開始了!

“加油!加油!”

從同一起點出發，經過不到一分鐘的時間，運動員們的距離就拉開了。看，他們的距離越來越大，跑在前面的運動員們邁着輕盈的步伐，像一隻飛燕一樣，邁步在這漫長的跑道上，跑在後面的運動員，看着前面運動員的身影，不禁失去了信心，但還是堅持着。因為，他們的位置告訴他們：你們必須比別人更努力。

位置決定方向!在給運動員們加油的時候，我腦子裏“譁”地一下閃出了這句話。

從同一起點出發，經過不到一分鐘的時間，運動員們的距離就拉開了。看，他們的距離越來越大，跑在前面的運動員們邁着輕盈的'步伐，像一隻飛燕一樣，邁步在這漫長的跑道上，跑在後面的運動員，看着前面運動員的身影，不禁失去了信心，但還是堅持着。因為，他們的位置告訴他們：你們必須比別人更努力。

上學了，我們的差距越來越大，位置也就越來越突出。不同的位置上有不同的學生，不同的學生有不同的思想。站在最前面的同學喜歡往後看，因為他們前面沒有人，他們為有那樣的位置而自豪，但站在那個位置上並不意味着成功。他們會自滿，會逐漸變成《龜兔賽跑》中的兔子：他們忘記了後面還有人追着他們，便開始洋洋得意，站在自己的位置上向後面的人招手，展示自己的“風采”。他們萬萬沒有意料到後面的人追上了他，並超越了他。

站在後面的人有兩種，第一種人看着最前面的人，不禁喪失信心，半路棄權;第二種人，看着前面人的背影，發奮圖強，立志要超越他……

“喂，喂!你在想什麼呢?那麼入神。”

我從思索中醒過來，繼續看比賽。

現在，跑道上只剩下十幾個運動員了，仔細看他們，他們都是剛開始跑在後面的那些運動員，他們的毅力讓我佩服!

到終點了，到了，只剩一米了。

漫長的 5000 米長跑比賽終於結束了，但人的一生還沒有完，人的一生是一個沒有極限的跑道。

以後的路還很長很長，我們的方向由我們選擇，我們一定要選對位置，以正確的態度對待這個位置，邁着輕盈的步子，堅持跑完這沒有極限的跑道，跑出我們的個性，跑出我們的風采!

加油吧!我們的比賽才剛開始。

篇五：記敍文

我的心目中，父親一直都是頂天立地的英雄，他的胸懷寬闊如大海。

父親一直都穿着一雙布底鞋，白底黑色幫，寬寬大大，在大街上來來往往的人羣中顯得格外刺眼，格外落伍。我曾經笑着問父親：“你現在已經是響噹噹的大人物了，怎麼還穿這麼土的鞋子？”

父親微笑了許久，沒有説一句話。

父親曾經對我説：“孩子，你別以為現在咱們有錢了，可咱的血管裏流的是農村人的血，咱的骨子裏要有農村人的那份質樸和忠厚。”

我聽着父親的話，若有所思地點點頭。

父親小的時候，家裏很窮，父親沒有好衣服穿，還吃不飽肚子，但是父親學習很刻苦，肯下功夫，老在班裏拿第一名。

在貧困的威脅下，許多孩子都輟學回家去放羊，但父親的父親，我的爺爺，一個老實卻又堅毅的莊稼人，咬着牙説：“再苦再窮，也要讓娃兒上學。”

就這樣，爺爺用他寬闊的肩膀和晶瑩的汗滴硬是供父親讀完了國中，而家裏也因此窮得丁當作響了。父親，以他農村孩子的吃苦耐勞和憨厚聰明，以全縣第一名的好成績考入了縣重點高中。而此時的爺爺心頭卻升起了一片愁雲：“娃兒這麼爭氣，可到縣城上學的學費從哪裏來？”

爺爺在炕頭輾轉反側，他愁了一晚上也沒愁出個結果。第二天早上，爺爺沉着臉對父親説：“今天早晨你跟我去割麥”。懂事的父親眨了眨眼睛，像明白了什麼，二話沒説拎起鐮刀就跟在爺爺身後邁出了院門。

可當爺爺邁出門檻後，不由愣住了，父親也楞住了——全村老老少少男男女女都站在門外，有的手裏拎着半截米袋，有的提着一隻瘦雞，有的捏着幾張破損並且沾滿汗漬的鈔票，有的託着幾件陳舊卻乾淨的衣服……村長四爺爺微微笑着説：“咱們村上風水好，出秀才，小三子（父親的小名）替咱村露了一回臉，咱臉上光彩……大家夥兒來送送娃兒……”

眼淚順着爺爺臉上的皺紋滑了下來，爺爺對父親大吼一聲：“給大夥兒跪下……”

父親“嗵”的一聲，雙膝跪在了泥土地上……

父親後來對我説：“你知道我為什麼一直都穿着布底鞋嗎？那天我走的時候，村裏四奶奶塞給我一雙布鞋説：‘小三子啊，這年頭大夥兒都困難是實情，可人活一輩子，不能老想着自個兒，還要多替別人想想，誰家沒有個難處啊？你四奶奶我活到這把老骨頭，就盼着子孫後輩能出個人才，將來做個大官，讓咱村子所有人都能吃飽飯，孩子們都能念上書。’後來我上了大學，見了世面，可每當我面對城裏燈紅酒綠的世界時，我就想到當年全村人送我的情景，人活着得有良心，人不能只圖自己過得好，還要多替別人想想！”

看着父親眼角閃光的淚珠，我忽然明白了父親當年大學畢業毅然放棄優厚待遇回到村裏帶領大夥兒開辦企業的原因：人不能只圖自己過得好。

篇六：記敍文

彩虹出現風雨後，成功來自磨難中。這句話我體會最深。

“二模”後，走出教室，天一下變得昏暗起來，陣陣狂風颳得樹葉沙沙直響，空氣中瀰漫着令人窒息的塵土，頃刻間，暴雨如傾盆般下了起來，砸在頭上，竟是那樣的痛。

其實是我的心在痛，一向自命不凡的我忽然發現自己在數學方面絕對少根筋，兩次大考都沒及格。同學的眼神，爸媽的問詢，老師的催促，我如驚弓之鳥，不知呆在哪兒才好。有時躲在屋裏罵自己笨，罵發明數學的人可恨，有時又常常在窗前看看外面的東西，極想把又酸又臭的心情蒸發掉。

馬路對面是一所聾啞學校，除了學生有些“特殊”，與其他的學校沒什麼兩樣。每次看到聾啞孩子牽着盲孩子的手過馬路，盲孩子有“説”有“笑”講着什麼，我的眼睛便開始發酸，也許只有弱者才會真正同情弱者，我們都是弱者，只是“弱”的地方不同罷了。

雨過風停的操場上，聾啞班的孩子在上體育課，他們一圈一圈地跑着，絕沒有我們上體育課時的唧唧喳喳。我暗想，他們這樣跑，有什麼意思呢？即使他們變得很健壯，大自然那美妙的聲色之窗也是向他們關上的。後來，他們拔河，兩組人拽那根大繩子，沒有吶喊的聲音，可他們的表情、動作告訴我：他們很努力！我沒看出誰贏了，隨即便有一組人跳了起來，他們跳躍着，互相的拍打着，臉上是發自內心喜悦的笑容。

我突然意識到：弱者發不出這樣的笑，這是強者的笑，是成功者的笑！

好像童話一般，剛剛還烏雲密佈的天空，霎時變得明朗起來，一道絢麗多姿的彩虹，在陽光的照耀下，給每個孩子都罩上一圈七彩光暈，好美！

生命沒有為他們帶來完美，但他們為自己打開了一扇心窗，讓陽光灑了進去，讓歡笑灑了進去！

我站在窗口，看得如痴如醉，人生道路不會一帆風順的，總要經歷一翻風雨的磨難。但風雨過後，肯定有勝利的彩虹，風雨越大、越猛，彩虹的美就越絢麗、越壯觀。

試着走進風雨，去尋找心中的彩虹，一定會重新找到自我。我隨即把桌上寫滿憂鬱詩句的紙揉成團兒丟進了廢紙簍，連同一度黯淡的心情。

篇七：記敍文

就像一張被蹂躪過的，灰白的紙，他的臉沒有一絲生氣。

天色茫茫，刺骨的寒風抽打着大地。他那身破舊單薄、早已發黃的工裝怎耐得住這凜冽的狂風。孤身一人蜷縮在工棚的小角落裏，看不到光芒。灰濛濛的頭埋進瘦弱的臂彎裏，卻得不到丁點兒温暖，呆在這個殘破不堪的棚子就像是掉進了冰窖一樣，沒有温度。

嘶吼的風中夾雜着垃圾腐爛的味道，塵土飛揚。那令人作嘔的氣味久久瀰漫在空氣中，無法散去。他的臉上沒有任何表情，眸子裏，是看不到盡頭的冷漠。或許，是早已習慣了罷。大概，終是耐不住嚴寒，骨瘦嶙峋的他強支起身子，欲要去拾點兒柴火，搖搖晃晃，身影，逐漸被黑夜淹沒。

寒風愈演愈烈，灌進衣襟，冷的他直打哆嗦，手中那寥寥無幾的木頭險些掉了，黑暗中看的那個搖搖欲墜的工棚，他如釋重負地鬆了一口氣。朦朧裏，看見他那雙似松樹皮般粗糙的手在口袋裏摸索着什麼，良久，看見他拿出一個所剩無幾的火柴盒子，輕輕劃燃，點燃一根短小的木棍，棚子裏，終是有了絲光亮，映照着他的臉龐，有了血色。那風，就像故意和他作對一樣，掠走了僅存的光線，依舊漆黑一片。他的眼睛，在黑暗中，若一把鋥亮的鋼刀，欲刺破蒼穹。無奈，只得再點一次。小心翼翼地護着微弱的火花，生怕風再次摧毀，木棒泛起了星星點點的光。

明亮的火把木柴燒得噼裏啪啦的響，在空曠的棚子裏格外耀眼，熱度漸漸蔓延，温度急劇升高。看着跳動的火苗他歡歡喜喜地躺坐在一旁，享受這温暖。眼睛盯着那張佈滿塵土的照片，看着照片上那個笑靨如花的孩子，他的心裏暖暖的，眼前卻蒙着霧氣，模糊中，似乎看見了那張可愛的臉，正追着他喊爸爸呢。淚不經意間劃過臉龐，被火花吞噬了。

想到他的心肝寶貝，他蠟黃的臉上幾乎是瞬間便有了光彩。將照片揣在懷裏，甜蜜的笑了。那一刻的他，像是吃了蜜一樣，心底綻開了花兒。

火，就像躍動的音符，跳着專屬華爾茲。不知是火，還是什麼，融化了他內心深處的冰霜，再也不是同死人一樣的冰冷。

睡眼朦朧，恍惚中，女兒在向他招手哩，帶着微笑，進入夢鄉，在夢裏，和女兒重逢……

或許是有了那柴火，抑或是放在他左胸腔第三根肋骨裏的思念，暖了他的一生。

篇八：記敍文

站在歲月的河流，看流水輕輕的滑過，看花看花落，雲起雲沉。無意間一片花瓣柔柔地滑落，掉進了平靜的心海，從而蕩起了幾分漣漪，心幕也被徐徐拉開。

在無數雙陌生的眼睛裏，那個膽小鬼又是那麼從容和自信。可又是那麼可憐而孤獨，沒人知道他心裏想着什麼，可他總是一個人在那個黑暗而孤獨的角落裏獨自享受着自己那個孤獨的世界。他多想有很多的朋友，可是他又不敢相信任何人。害怕像原來那樣的人欺騙了，還反過去幫那個人數錢，可他又是那樣的膽小和孤獨。

在班上，最意外的事情發生了，曾經在班上被老師強調是一個不愛集體，不樂意幫助，不願意思考的學生，後來被評為了優秀學生。人人也沒想到，他即成為了優秀學生，可他有一個缺點就是沒有朋友。

可在班上有些人在老師面前一副忠厚嫻靜的樣子，可實質上卻是一個除了活潑，更多的是頑皮，判逆，搗蛋的雙面人。

也許是經歷多了，見得多了，便不以為然，不再在乎別人是怎麼看我，因為我知道每個人都有自己的看法，每個人都有自己對別人的評價，不同的人評價也不同，別人對你評價的高低在於你對別人的好壞。

甲之稻草，乙之魁寶。但是，我認為最重要的在於自己怎麼看待問題，自己的態度將會決定自己的未來和將來的一切。

我覺得被別人批評了就應該改正，被誤解了就學會寬容與體諒，但千萬別埋怨什麼，因為我知道不同的人心目中就有不同的我，但誰都阻礙不了你的觀點，就算在別人眼中的我有多麼不一樣，但我還是我。

其實，我們都很渺小，可我們在一起就不一樣了，如同一片茶葉在茶壺裏和一些茶葉在茶壺裏，這是兩個不一樣的概念。茶葉如我，宇宙如壺。雖然渺小，但都是獨一無二的。因為儘管每片茶葉的味道都差不多，可是每片茶葉都有與眾不同的經歷和歷史。

雖然沒有莊子的淡泊明志，卻有一顆閒適自在的心態去體會生活；雖然沒有蘇軾的狂情奔放，卻在運動場上流過無數滴熱情的汗水；雖然沒有唐伯虎寫詩驚四座的天資過人，但卻明白這是艱苦所積累下來的。

有時候很想問自己會是誰，可我就是我，沒有第二個和我一模一樣的人。那我到底是誰。

篇九：記敍文

若不是那一縷春風，冰雪怎會消融，萬物怎會煥發出勃勃生機？若不是那一縷春風，怎會雨後天晴，怎讓受傷的心靈得到陽光的撫慰？若不是那一縷春風，怎讓被矇蔽了雙眼的人們得到靈魂的洗禮，讓他們知道，愛的腳步近了，近了。

正是閒暇的時候，我無意中翻開了日記本，就是那清晰的字跡讓我心中感到一陣疼痛，憶起一樁使我成長的往事。

小周是我國小時候的班長也是我的好朋友，她和我不同。她活潑開朗，臉上燦爛得讓人想到温暖的春風。我文靜膽小，臉上總是憂鬱的像淅淅瀝瀝的小雨。兩個性格不同的人能夠湊到一塊想來是緣分吧，畢竟小周總是説，你這麼膽小懦弱，有時候真讓我無奈。不知道我們能相遇究竟是前世今生的羈絆還是命運註定珍貴的情誼。

小周為了治好我的膽小，愣是想了很多辦法。雖然她從來不説為什麼，但我知道，那是因為她喜歡我，把我當成好朋友才這麼做。她總會讓我做一些奇奇怪怪的事情，就像我知道她是為我好一樣。當她叫我陪她出去發傳單時，我二話不説就答應了。可是我怎麼也沒想到這次會是我人生中一個重要轉折。

這天陽光不燥，微風正好。她興沖沖地把一大疊傳單塞到我的懷裏，像一個要上戰場一樣的將軍發號施令。小周指着那條熱鬧非凡的街，”這些都要發出去，你只要微笑的把傳單遞過去説聲，您好請看一下就可以了！“她朝氣蓬勃的樣子彷彿剛打完勝仗的將軍，臉上春風拂面。可上戰場的士兵是我，肯定會敗下陣來。我捧着一疊傳單走了一圈又折返回來，沮喪的告訴她我一張沒有發出去。“哎呀你什麼話也不説當然沒人理你啦，再去，記得要微笑！”走了一圈，幾個人隨便拿來看了幾眼又丟到地上，小周看着我欲要哭泣的眼，哭笑不得。“看我的。”她跑過去，每見一個路人就露出甜美的微笑，“你好，請看一下。”

看着她微笑的樣子，看着她忙前忙後的樣子，看着她口乾舌燥的樣子，好似一縷春風吹進我的心裏。是什麼東西也跟着一起被融化了，有什麼東西在漸漸發芽生長。我好像看到了春天，聽見了春風。我揉揉朦朧的眼睛，從她手中抽出一疊傳單，在她差異的眼神中説：“小周，我也一起來吧。”

篇十：記敍文

在昏暗的幽光之下，看着面前堆積如山的練習，也只有長歎一聲，即使會考還沒有來，但自己的周圍已經蒙上了一層無形的壓力，心臟也即將超越負荷要破碎了。不經意回頭，透過門縫看見了他們年邁的身影，忙碌了一天也倦了吧，我的父親，我的母親。

每天，都拖着自己沉重的身軀，彷彿靈魂已經埋沒在浩瀚書海之中，一如既往的打開家門，習以為常的喊了聲“媽”，便匆匆進了房間，打開書包拿出書，低下頭，就這樣開始奮筆疾書了。

“吃飯了”時間也只允許完在吃飯和洗澡時稍微放縱一下自己。

飯桌上，母親只做了一些與平時相差無幾的飯菜，盛着一碗飯大口大口的扒進口中，下趕着時間將剩下的作業快點完成好複習舊知識。

“吃多點菜吧，別顧着吃飯”

我含糊不清的隨意應了一句。筷子隨意夾了一大塊魚，塞入口中，大口大口的嚼了起來，這才意識到。魚是有骨刺的啊！心中一涼，壞了，這骨刺就將要刺破我口腔中的那層薄膜，特痛會馬上隨着神經快速的穿入大腦皮層。

“嗯？骨呢？”自己喃喃到，只發出了唯有自己才聽見的聲音。口中隨之湧出一陣温暖的甘甜。

“怎麼了嗎”母親向我投來疑惑的目光，而我又在匆忙之下胡言亂語的敷衍過去了，待到心情平靜的時候，看看桌上——母親的面前已疊起一小座骨山。

原來，是母親將一根一根或細小或尖鋭的骨刺剔除。

“吃完了吧，休息一下再去學習吧？”

“不了，我進去繼續寫了。”

“別弄太晚了，早點睡。”

走進房間，我輕輕的關上門，但那一瞬間我看見母親深邃的眼神，充滿慈祥，飽含對我所有的愛。而我，又是有多久沒有仔細端詳了呢？

我還記得我考試得意時她心滿意足的微笑；我還記得夜不歸宿時她在電話那頭焦急的聲音，我還記得心煩意亂時她的循循善誘……昔日的畫面又倒入腦海，才發覺，此刻的我眼眶有些泛紅……

母親，我此生的避風港灣，抵擋了一陣又一陣的狂風暴雨。作為兒子的我，只有讓她開心，讓她安心，讓她放心吧？

小時候，以為自己的身影是帆，長大後才發現，他們的目光是海。

小時候，以為夢想是白雲，長大後才發現，是他們用愛撐起的天空。

父親，母親，帶上我便是家。

篇十一：記敍文

我的成長跟畫畫是有關係的。

我在很小的時候，手裏就握上了一隻畫筆。會畫畫的這隻手，陪伴了我一直到現在。也不知是手用筆繪製了七彩之圖，還是筆為手勾勒了一條成長之路。

家附近有一個畫室，我曾經一下課就背上書包迫不及待地朝那邊跑。坐在畫板前，拿出畫筆興沖沖地揮灑，一坐就是幾個小時。

國小時還不知道什麼是精密的構圖，講究的線條，只顧着隨心所欲地塗上濃墨的藍天與平淡的白雲，畫室裏的一位老畫家總是笑眯眯地抽着煙看着我畫。那畫畫的時光慵懶而自在，亦如我那一晃而過的六年國小時光。

上了國中，去畫室的時間就少了，即使去也是來也匆匆去也匆匆。時間怎麼那麼不夠用呢？那位老畫家肯定也注意到那位曾經的小女孩的笑臉已經消失，而這位闖入的大女孩顯得鬱悶而急躁。他仍是笑着，抽着煙，看着我在畫板前拿出畫筆。

國中的學業困擾得我焦頭爛額，甚至感覺這種可怕的咒詛已經潛入我的筆尖，融入我的每一管顏料裏面。每一筆下去似乎都成了歪斜的符號，設想中的構圖在紙上也變得顛三倒四起來。一張一張的畫紙，被我撕毀，砸到地上。我的心浮氣躁一定被老畫家覺察到了，他抽着煙，慢慢挪了過來。

“什麼都不順心！”我向他抱怨道，“國中的一切都跟我過不去。現在連畫幅畫都畫不好了！”

他點點頭，拿出一幅他自己作的畫讓我看。第一眼看去，那幅線條作品真是令我折服，而仔細去觀察它上面的每一部分，也驚訝地發現每一根線條的走向是如此的簡單樸素，但構成一個整體卻無比震撼。“我在畫畫的時候，從不刻意地固定它的構圖，而是認真地畫好，畫對它的每一根線條”，老畫家説，“畫畫，學業乃至成長也是如此，不要太為整體的佈局而煩惱，認真、踏實地走好每一步，這就可稱為成長的軌跡。”

雖然，之後繁瑣的任務讓我無暇再去那畫室，但畫畫卻在我的心底埋下了根。做事要如作畫一般潛心寧靜，打基礎時要如畫線稿一般嚴謹認真，不能有半點馬虎，畫畫所賦予我的詩意和藝術感至今也藏在我的雙瞳之中。老畫家告訴如何在畫畫之中成長的道理我更是不會忘卻。

我撫摸着落了灰的畫筆，微笑着。固然畫筆不能永世相隨，但我能帶着它給我勾勒的成長路上前進。

篇十二：記敍文

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”過年總能勾起人們對歲月的感懷，對時間飛逝的感慨。童年記憶中的年味，總是那麼的濃郁，讓人久久不能忘。

俗話説“進了臘月就是年”，我小時候，特別盼望過年，往往是一跨進臘月，就開始掰着指頭數日子。在農村真正能感受到濃濃年味的還是臘月二十三過小年，年貨就是從這一天起開始採購的。到了趕大集的日子，人們都歡天喜地地忙碌起來，集市上人山人海，年貨琳琅滿目，各種吆喝聲此起彼伏，人們一趟趟地往家搬東西，所有人的臉上都洋溢着幸福的笑容。我小時候家裏不富裕，所以買年貨這天也是我最開心的一天，媽媽會大方地拿出一部分年貨給我吃。糖塊是孩子的最愛，每次我都會偷偷多拿兩塊，雖然只是硬硬的水果糖，但吃起來無比香甜，回味無窮。

接下來幾天人們就開始忙着炒瓜子，炒花生，殺雞宰鵝迎接新年。一轉眼就到了除夕，這一天最重要的一件事就是貼福字、貼春聯，媽媽做完早飯就開始熬漿糊，貼福字和春聯這件事情都是我和爸爸來做的，雖然冬天很冷，我的小手凍得紅紅的，但是內心卻充滿了喜悦。一張張大紅福字，預示着“福來到”，對聯和年畫無不透着吉祥與喜慶。

在我記憶的深處，糖醋水和凍梨是讓我最回味的兩樣美食。每年除夕夜，媽媽都會衝上兩碗糖醋水，化上幾個凍梨，我們一邊看春晚一邊享用，一碗糖醋水下肚，酸酸甜甜滿滿幸福的味道；凍梨要放在水裏解凍之後才能吃，在梨表面結了一層晶瑩剔透的冰，用手指輕碰冰殼，冰就碎了。咬破梨皮，吸着梨汁，好像舔食蜜糖一樣，梨肉酸甜軟糯，非常好吃，梨水順着嘴角滴到衣服上，我也顧不上擦。

第二天一大早，那鞭炮聲就此起彼伏，濃濃的年味，在此刻已被渲染到極致了。吃完早飯我就穿上新衣服去給長輩和鄰居們拜年，跟着大人們走東家，串西家，既能吃着糖塊瓜子，又能收到壓歲錢，這可是一年中最讓人舒心愜意的時刻。

兒時的年味，在我心裏如同一幅美麗的畫卷，年年翻閲，年年温馨。感恩父母，讓我度過一個又一個美好的新年，讓濃濃的年味永存心間……

篇十三：記敍文

今天，我可是受到了罰跑的滋味了，哎喲，現在想起來都覺得累！嗚嗚，早知道就不待在教室裏了，慘啊……

大課間過後，好幾個同學都在吹電風扇忙自己的事，我？當然也不例外啦！我看着書，吹着電風扇，哇！真爽！上體育課的同學真傻啊，你們可憐站在太陽底下，被火辣辣的太陽曬着，而我呢，就享受着天堂般的生活。想到這裏，我不禁笑了起來。

過了一會兒，數學老師來了，告訴我們：“還不快點下去上體育課，一個個待在這裏幹嘛呀！”我聽了，失望的搖了搖頭，（因為我正好看到最精彩的部分）可是，老師大人的命令不可不聽。於是我就與幾位同學粗喪的去操場了。

一進操場，我就感到難受、刺眼、熱的感覺。我無精打采的耷拉着頭，像霜打的茄子一樣。老師説：“剛才被體育委員叫下來的同學請站到這一邊來。”説完老師就指了指塑膠跑道的一條白色線上，我沒在意老師的話，就往老師指的方向站到旁邊。老師看了看，又嚴肅的説：“呃……好，這麼多同學都給我繞着跑道一直跑到下課為止！”

我聽了，頓時感覺腿超軟，因為剛剛大課間我已經跑了兩圈了，你們説我還能不能跑了？“預備，跑！”體育老師吹了吹口哨，一聲令下。一圈，兩圈，三圈……不知汗流浹背的我跑了多少圈以後，實在是跑不動了，兩隻腳上好像拖着千百斤的東西，怎麼也拿不起來。我不得不放慢腳步小跑，但嘴裏還不時的喘着氣。再看看其他跑步的同學，她們拖着沉重的腳步，臉上也是豆大的汗粒往外冒。看來大家都累得筋疲力盡了，哎！

我小跑了一圈，正好趕上江琰、章靜怡、王豔婷她們，於是我就和她們幾個談話，不知不覺的趕走了一些疲憊。談着談着，我就想起了老師的話。體育老師説被體育委員叫下來的同學罰跑，並沒有説讓數學老師叫下來的跑啊！原來我冤枉跑了這麼久呀！於是我們又回教室繼續享受着我們天堂般的生活……

我勸你們下次體育課還是不要待在教室裏吹電風扇了。否則後果不堪設想！也許你也要罰跑一節課哦！嘻嘻……到時候有你好“跑”的啦！

篇十四：記敍文

只有用心才能感覺花的美麗，只有用心才能體會空氣的純潔，只有用心才能體會空氣的純潔，只有用心才能使人與人之間的靈魂溝通，也只有用心才能觸摸這五彩斑斕的世界。用心靈的永恆創造奇蹟吧！——題記

奇蹟

馬克·吐温曾經説過：“19世紀世界上出現了兩個奇人，一個是拿破崙，一個便是海倫·凱勒。”

提到海倫·凱勒，大家並不陌生了，一個出現在19世紀的奇女子，88個的人生春秋中只有19個月的光明。然而她憑着自己頑強的毅力走出了“黑暗”。

信念

“我要把別人看到的當成我的太陽，別人聽到的當成我的樂曲，別人嘴角的微笑看作我的快樂。”——海倫·凱勒自述

很難想象，雙目失明的她是如何摸着荊棘爬過來的；無法明白，兩耳失聰的她是怎樣感受大地的`鐘聲闖過來的。我想，那一定是她心中的陽光召喚她，為她指路。從她的精神，她的品質，她的信念，不難看出，在她眼裏，每天都是希望，永遠地為希望而活。希望是她的成功之本。

永恆

“我的身體是不自由的，但我的心卻是自由的，我且要擺脱身體的軀殼，飛到人羣中，沉浸在歡樂的海洋中。——海倫·凱勒自述

一個人心中懷有信念是不夠的，還需要堅持，堅持到底，花才會開得最美。

她堅持了，雖然她耳聾，但她用心靈去感受了世界；雖然她眼瞎了，但她用自己獨特的方式“讀“了許多內容；雖然她失聲了，但她動“唱”出了世界上獨一無二的奇蹟。

心靈的青春是永恆的，是萬古常青永遠發亮的。因為她有了一顆充滿青春的心，使她的人生沒有了蒼白，甚至比一個正常人的人生還要精彩。

永恆？信念？奇蹟

一直頑固地以為，海倫·凱勒有如此的奇蹟，是因為她的心靈，她從不怨天尤人，默默地接受世界帶給她的枷銷——一切不幸，然而又因為她擁有了這枷鎖而有了驚人的毅力與恆心，征服了她自己，也征服了這個世界！

一個殘疾人的生命之花都能開得如此爛漫，更何況我們每一個正常人呢？

篇十五：記敍文

冬日的寒風像刀片似的劃過人們的臉，幾個怕疼的小孩子躲進了路邊的商店中，人們像毫無生機的黑夜一般沉寂，唯有孩子們如光似的帶來一點兒生機。我從一個窗台到一個屋頂，從一顆大樹到一根電線杆，鳥瞰着身下無聊的人羣行屍走肉般的抱着手機，我不禁歎了口氣，到了這兒，相信你明白，吾非人也，但是，吾是人生活中不可少的一物——塑料袋。

故事要從很久以前講起，那時的吾，還是一塊無人問津的硝石，卻早已有了希望，希望有朝一日人類能把吾所在的森林變得更好，那時的吾，還不知道人類的心。

吾那時的日子過得十分美好，每天鳥語花香，無憂無慮，吾甚至想一直過這樣的生活，可一個突然劃破平靜的聲音讓我十分吃驚：

我也吃了一驚，如果真可以的話，我舉雙手雙腳表示同意，儘管我沒有四肢，這日復一日的生活我儘管熱愛，可也會厭煩，我的想法有了質的改變，連言辭也為了接近大家的聊天而變成了白話文，從“吾”到了“我”，卻不記得以前的想法了。

我每天盼啊盼啊，可算是盼來了人類，他們在我腦海中是美好的天使，可當他們來到這兒時，我卻連腸子都快悔青了，他們不是改變了主意，而是我沒料到，他們的大屋子，是用大樹的軀體搭成的，是用我兄弟姐妹的身子組成的，我的朋友們一個個離我而去，我幾乎快瘋了，我還是那樣的硝石，只不過當了個幸運兒。

當我再次醒來時，周圍幾乎是人山人海，有的手拿小刀，有的面帶怒容，我很懵，“這是哪兒啊！”我大叫，等到的，卻是一片死寂。突然，我飛了起來，原來我是在一個大管子裏，身子也變小了許多，我奮力掙扎，可紋絲不動，只能等着人類來處決我，不知多久，我像睡着了一般，什麼也不知道了，彷彿看見了一片亮光。

我睜開了朦朧的雙眼，只覺得臉被曬得快開裂了，身子輕飄飄的，我忙看了一眼身子，白色的，該不會，該不會是袋子吧？早就聽説過人類會把硝石變成塑料袋，沒想到是真的！

飛呀飛，飛呀飛，一會兒功夫，飛到了一個小女孩腳邊，她撿起我扔進了一個桶裏，桶上寫着：“有害垃圾”。我笑了，這就是我的情願吧……

篇十六：記敍文

放學路上，雨夾雪。

一絲香味，撲鼻而來，直擊心靈。這香氣使我不由自主的轉過頭去——第一眼就讓我瞄到了那扇霧氣騰騰的窗户裏邊那口鍋的身影。鴛鴦鍋，紅橙黃綠青藍紫樣樣不缺。這時路人看到的我應該特像一個窮人家的小姑娘——看着火鍋流口水，就是不進去。

放學路上的所見所聞讓我狂奔回家看日曆，11月22日，下面還特地用紅色加粗字體寫了一個節氣：

小雪。

我舉着日曆，跑進媽媽卧室：“媽媽，今天小雪了！”“還用你提醒嗎？放心，不會虧待你的。去廚房看看吧！”我傻傻地笑了笑，因為我知道，今天又能大飽口福了。媽媽的拿手好菜就是火鍋，她的獨家祕製湯底可是無人能敵，牛棒骨兩根，一袋獨家調味包，扔進大鍋裏熬滿一上午加一下午，成品。這樣一碗湯拿到手，香氣濃郁，回味無窮。最絕的是是如果發現湯裏有骨頭，千萬不要扔，將它從中間掰開，嘬一嘬，骨頭裏的骨髓已經熬得很軟、很香了，“哧溜”，吸進去的骨髓簡直比油還香，是不可多得的珍品。中空的骨頭直接嚼，軟綿綿的、沙沙的，口感獨到。我敢説可能我媽當年是御廚，在我眼裏，這湯，要説是給上帝喝的都不過分！

自家火鍋的第二個亮點就是涮的菜十分不同。不單涮肉，不單涮菜，菜肉混合更好吃！這就是老媽牌火鍋的好吃祕訣。最典型的例子就是“精華球”，取一個麪筋球，先捅一個洞，塞一小塊生菜進去，再將肉蛋混合，把蛋液倒進去，最後用蝦滑封口，待煮熟後一口下去生菜的清香，蛋的鮮香，肉的噴香，以及蝦的嫩香混合在一起，爆發出巨大的能量，沒有人能抵抗得了它的誘惑。作為一個高級吃貨，永遠是有多少吃多少，從不停歇。

火鍋大魚大肉太膩了？不用擔心，我們家的火鍋第三個優點就是不會膩。我們的火鍋並不是不放油，而是可以在吃火鍋的同時在第二層（我們家的火鍋是雙層的），倒點牛奶、放點水果，藉助下面火鍋的水蒸氣使它保持温熱，吃完了每人來半碗清甜的牛奶水果羹解解膩，保你不會覺得膩。

在火鍋緩緩上升的水氣中，我彷彿看見了一大家子團圓的場面。我想，在大雪紛飛的夜晚，這，應該是最温馨的畫面了吧……

篇十七：記敍文

其實從很多方面來講，我並不是一個太會寬容別人的人。

以前是生活委員，自然就要看值日。可是在這個班裏，完全沒有喜歡做值日的人。我也明白，不愛勞動也是人之常情，可是有的時候，我還是沒法寬容這些值日生們的某些做法……誰都知道，擦黑板是所有項目裏面最輕鬆的一項，於是總是有人爭着擦黑板。可是很可惡的一件事，黑板本來就一個字都沒有，還是有人擦，甚至有時候很多人擦……並且原本黑綠色的黑板居然被“擦”出了灰色的水印。每到這個時候，我總是對他們大發雷霆。

不過，好像有一次評選優秀班委，我倒是自知我肯定不是，不過也沒想到我的好朋友呂嘉慧會被評上。她跟我説是因為我看值日時太嚴了。我仔細觀察，的確她看值日的時候並不像我這麼嚴，可是我還是很反對她的工作方式，她一向是沒人做值日她自己就做……因此就被人冠上了一個“不嚴厲的生活委員”的稱號。

但是從這件事上我也受到了些觸動，我也發現我確實是因為過於嚴厲的原因使得同學們有點“怕”我了吧。

於是這一次我就學着像呂嘉慧那樣“寬容”這些做值日的同學們，雖然我的確沒法做到我替他們做值日的地步，我有時會幫他們擺擺桌椅什麼的。這樣做，值日生們確實更配合我的工作了，雖然他們不能做到盡善盡美，但我也發現，這樣的做法班裏乾淨了很多，而且我們雙方的心情也好了許多。雖然有時會努力地剋制着自己不像原來那樣“雞蛋裏挑骨頭”時確實有點難受，不過寬容別人所帶來的效果卻比我所付出的努力大的多。

我也終於發現，學會寬容不僅僅是對自己有好處，更會讓周圍的人改變看待你的態度，學會寬容也是很重要的事情，我也很慶幸我可以學會寬容別人。寬容不僅僅能表現在看值日的方面，比如有時候有人踩了你的腳，如果你會寬容，你就會在對方説了一聲對不起之後一笑而過。有時候當對方做了錯事，如果你會寬容，就永遠不會讓對方困擾，同時又能夠讓對方對你有很好的看法。不得不説，在現在這個社會，如果説不會寬容別人的確是很大的遺憾。我也為我能夠彌補上這個遺憾感到很高興。

篇十八：記敍文

“啪”的一聲，我抬起頭。“啪啪啪”，窗外，漆黑的夜空中，映着室內的燈光，千萬縷銀絲連成一片水幕，傾泄到地面上，散成一層層淺浪，泛着銀色的幽光，匯成一條湍急的河，衝碎了夏夜的寧靜。

不知父母有沒有帶傘？好像沒有。我拿起電話，撥下了母親的電話號碼。房間裏靜極了，只有宂長的佔線聲一記，一記地碾過我的心。不會出什麼事了吧？不不，不會，他們有兩個人……。曾經看到過的雨天車禍的場景卻一幕幕地浮現在眼前，揮之不去，越是掙脱，便越是清晰。電話的另一端也始終沒有迴音。終於，我抄起雨傘，衝出了家門。

月亮，消失得無影無蹤；狂風，肆意地擺弄這樹的枝條；昏暗的燈影，在雨水裏打着旋；彷彿沒有盡頭似的路的，被地面上洶湧的積水擊潰着。我咬緊牙，撐開傘，邁入“河”中。

雨水頃刻間沒過了我的腳踝，徹骨的寒意一陣一陣從腳底襲來。手中的傘，隨着狂風的節奏着了魔似的飛舞着，跳竄着，掙扎着，像匹受驚的馬。四周温暖的燈光漸漸褪去。我漸漸被無邊的黑暗吞噬了。一定要把傘送到！順着父母的目的地，艱難地划着。

一個踩空，我眼前一黑，撲通一聲坐在了水裏。身邊流過的雨水捲走了身體裏最後一絲暖意，知覺漸漸褪去，雨傘落在了一邊。落湯雞！真諷刺呀！從小到大，我從未擔心過有沒有帶傘。就當其他同學望着窗外滿臉惆悵的時候，我知道，一下課，推開教室的門，父母一定舉着雨傘，慈愛地看着我。如今，我還能觸及那兩把温暖的傘嗎？我摸索着站起來，拿起雨傘。雨好像小了，風混着泥土的香味，捎來了些許暖意，雨傘不在調皮，穩穩地立在手裏。腦海裏，那把傘，彈簧已經遲鈍，傘骨已經佝僂，傘面已經穿插了小孔，是否，是時候，由我這雙日益壯碩的手，為他們撐開一把傘呢？

遠方，商業街耀眼的燈光與刺耳的喧囂，漸漸襲來，染紅了朦朧的天際。透過屋檐垂下的水簾，我看到了那兩個熟悉的身影。

路旁的燈火，應在路上的積水裏，恍恍惚惚，猶如千萬個金黃的太陽，散發着光與熱。璀璨的燈火下，迷離的夜色裏，空靈的光河上，一把大傘，傲然挺立！

篇十九：記敍文

在我五彩斑斕的記憶中，有着許許多多令我難忘的記憶，比如第一次撒謊；第一次做主持人；第一次當中隊委；第一次在班裏唱歌……其中令我永遠忘不了的是一次跆拳道比賽。

五年級下期的時候，我接到學校通知，端午節在萬達廣場參加金牛區中國小生跆拳道比賽。當天，我和爸爸媽媽早早就來到了萬達廣場，苦等待了一下午，終於輪到了我們C組上場比賽了。

比賽的時間還早，我就找到陳紫煜聊天，在她口中得知，因為對手太強她棄權了。後來她陪我一起去檢錄處查看我的對手是誰，這一打聽，使原本放鬆的我聽到對手的名字後，整個身體都僵住了，彷彿成了一塑雕像，我的對手竟然是……張！天！宇！

遇上了張天宇，那麼贏得比賽的機率就會十分渺茫，而且下場一定會很慘的。

張天宇在學校跆拳道火隊是大名鼎鼎的“火鳳凰，”我怎麼可能打得過她呢？這時，周圍的小夥伴聽説後都覺得我們之間實力懸殊太大，大家都勸我退賽棄權算了，別自不量力。我六神無主，不知道究竟是堅持比賽好還是棄權好，竟懊惱地哭了。這時，爸爸走過來安慰我，他説：“還沒比賽就被對方嚇倒，自己就先敗下陣來，那輸掉比賽是必然的事。”他要我克服內心的恐懼去比賽，不論對手有多強，都要勇敢去拼、去打，要學會在比賽中成長，這才是學習跆拳道的初衷。於是，我下定決心鼓起通氣站上了擂台。

比賽開始了，張天宇就向我發起了猛烈的攻擊，我只有招架的份，趁她不注意時我抬腿一腳踢中了她的護具，得了一分，心中暗自竊喜。這時張天宇馬上調整狀態連連出招，對張天宇來説我只是個菜鳥，只有全力防守，在她一陣攻擊中比賽終於結束了，我長長地鬆了一口氣，張天宇以絕對的優勢贏得了這場比賽。

比賽結束後，我恍惚地走到台下，只感覺雙腿發麻，整個人還沒從比賽中回過神來，佳暢走過來拉着我的手誇我勇敢，爸爸也對我豎起了大拇指。

這次比賽我雖然輸了，但我卻收穫了勇敢，得到了成長，懂得在遇到挑戰時，一定要相信自己，不論結果如何都要自己去做選擇，不要聽別人對你的否認，應該迎難而上，哪怕是輸了，也要輸得光榮，因為任何人都不能避免失敗的。

篇二十：記敍文

安安弟弟是一個北京小夥兒，他很聰明，他很小的時候就可以玩轉魔方，開始自己可以把單面顏色拼出來，後來可以把六個面的顏色拼出來，有一次他來我家給我演示一分半的時間把六個面全部拼出來，簡直是神啊。

安安弟弟還是一個語言天才，他的媽媽英語非常好，可以自己翻譯著作的水平，他的媽媽翻譯的圖書都已經出版上市了，安安弟弟繼承了媽媽的美貌還有頭腦，他的英語學習也是非常出色，可以自己編繞口令，媽媽每次都很愧疚自己學習不好，沒有給我一個良好的學習環境，但是媽媽也是很努力的在陪我一起學習，一起成長，媽媽説她不希望自己犯的錯誤在我身上出現，她會提醒我不要走她走的彎路，要有一個自己的目標，這樣就會成為動力。

安安弟弟從小就很乖巧，以德服人，從來不和我們吵架打鬧，他很懂事，只要是錯誤的就改正。安安弟弟來我家喜歡玩益智的玩具，他喜歡動腦筋。他的小眼睛滴溜溜的轉個不停，不知道又在想什麼問題呢。

安安弟弟學習跆拳道也很認真，很努力，不怕苦，比我強多了，但是上節課因為有小戲精的表演，所以教練還突出的表揚了我，雖然身體條件比較差，柔韌性比較僵硬，但是我不怕疼，認真對待每一次訓練值得表揚。爸爸説他陪我一起去上課都感覺到了恐懼，那個小戲精的慘叫慘不忍睹，爸爸被他逗笑了，老師説收，小戲精利馬錶情管理像從沒有發生一樣，真的是一個可愛的小孩兒啊，安安弟弟和我都是實戰型的選手，我們能忍受，愈挫愈勇。

安安弟弟還學習輪滑，他的平衡感很強，他做什麼都很出色，這是太沒有天理了，小小的人兒，值得我們羨慕，怎麼這麼強啊。我也自學了輪滑，有一些左搖右晃，但是後來我也可以自己滑行，只是不會花樣，應該可以像燕子一樣背手滑行就好了。我還是初級的可以移動的水平。上週去滑冰也是沒有放開，學什麼都要悟性和長時間的訓練才有進步。

現在安安弟弟上二年級卻展現出了很多，未來的路應該是平趟了。我也不能落後，當一個好哥哥的榜樣。現在唯一我超過他的可能就是身高了吧哈哈哈。不過為了我們都會長差不多的。畢竟我也沒大他幾歲，以後我們都會是大人就看不出年齡差距了。

篇二十一：記敍文

一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天.在這萬物復甦的時刻,新的一學期又開始了,迎着早晨的 老師們同學們： 大家好！

新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經踏入了新學期的門檻，開始了新學期的生活。新學期，收收心，要很快投入到緊張的學習中，為此，我決定列出以下的學習計劃，時刻提醒自己在學習中努力勤奮： 作為少先隊員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂於幫助別人，時刻謹記遵守規則。

發揚艱苦奮鬥美德，展小軍人風采，想要做個合格的小公民，就要做到艱苦奮鬥。學習是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，相信通過努力我也能做到。

待人要有禮貌，説話要文明，還要會用禮貌用語。

誠實守信，不説謊話，知錯就改。

每天都不能鬆懈。對於知識不能馬虎，有不會的問題，要經過一番思考，如果真的不會請教同學或老師。每節課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。寫作業是一個重要的環節，認真仔細完成作業能發現不足，並且可以鞏固知識。語文作業要書寫工整、仔細分析；數學作業不能馬虎，寫完後認真檢查並驗算；英語作業書寫規範，字跡工整。所謂“苦後甘來”，只要努力就肯定會有回報

感覺還有很多要學習，似乎計劃已經難以囊括，我想，如果在真正意義上完成，那麼，以後的收穫一定是很多的！學習應該注意方法，根據爸爸告訴我的一個科學研究結果説，人的大腦在上午是最靈活的，所以，學習一些技巧性的東西，在上午效果會比較好，同學們，讓我們勞逸結合，珍惜這寶貴的時間，努力勤奮，我要學習學習再學習，進步進步再進步，想到説到做到，就一定能天天向上！

一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節裏,新的一學期又開始了,迎着早晨的

大家好！

新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經踏入了新學期的門檻，開始了新學期的生活。新學期，收收心，要很快投入到緊張的學習中，為此，我決定列出以下的學習計劃，時刻提醒自己在學習中努力勤奮： 作為少先隊員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂於幫助別人，時刻謹記遵守規則。

發揚艱苦奮鬥美德，展小軍人風采，想要做個合格的小公民，就要做到艱苦奮鬥。學習是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，相信通過努力我也能做到。

待人要有禮貌，説話要文明，還要會用禮貌用語。誠實守信，不説謊話，知錯就改。

每天都不能鬆懈。對於知識不能馬虎，有不會的問題，要經過一番思考，如果真的不會請教同學或老師。每節課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。寫作業是一個重要的環節，認真仔細完成作業能發現不足，並且可以鞏固知識。語文作業要書寫工整、仔細分析；數學作業不能馬虎，寫完後認真檢查並驗算；英語作業書寫規範，字跡工整。所謂“苦後甘來”，只要努力就肯定會有回報

感覺還有很多要學習，似乎計劃已經難以囊括，我想，如果在真正意義上完成，那麼，以後的收穫一定是很多的！學習應該注意方法，根據爸爸告訴我的一個科學研究結果説，人的大腦在上午是最靈活的，所以，學習一些技巧性的東西，在上午效果會比較好，同學們，讓我們勞逸結合，珍惜這寶貴的時間，努力勤奮，我要學習學習再學習，進步進步再進步，想到説到做到，就一定能天天向上！

一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.新的一學期又開始了,迎着早晨的

篇二十二：記敍文

晚上吃過晚飯，爸爸媽媽都會出去散步。恰巧今天作業少，我便與爸媽一同出去走走，就當是讓自己緊張的情緒放輕鬆些吧!

因為我家在郊區，所以視野的範圍比較大。走在路上，清風徐徐吹來，即涼爽又愜意。馬路中間的花池中有紅的花，白的花，黃的花，還有綠的草，被修剪的形狀各異的樹。偶爾從遠處來一輛汽車，也是亮着燈，鳴着笛，呼嘯而過了。抬頭仰望，深藍色的天空中點綴着許多明亮的星星，卻不見月亮的影蹤。再一看，原來月亮看到這麼多璀璨的星星，便拿浮雲作面紗，把自己俊俏的臉龐遮住了。

我一邊走一邊大聲的唱着歌，感覺自己都好久好久沒有這麼輕鬆過了。看着那泛着黃暈的路燈，不知為什麼，竟然想起了我最愛的歷史。我想起了穿着黃色龍袍的李世民，唐朝在他的英明領導下，繁榮富強，他開創出“貞觀之治”的盛世局面;也想起了清朝的康熙皇帝，他是一個非常厲害的人，誰都不可否認吧?平定吳三桂，打敗沙俄侵略者……清朝自他以後的皇帝都有這樣的願望：要做一個像聖祖康熙一樣英明的君主……

爸媽好像看出了我在想什麼事情。他們突然問起了我的志向，我一時不知道該怎麼回答，只是想着考上一中奧賽班，這是我最近的目標。我問他們：“你們希望我上文科還是理科?”媽媽笑了，她説：甜甜，我希望你能夠快樂的成長。做你想做的事情吧!只要是對的，對你的成長有利，我們都支持!”聽了媽媽的話，我突然有一種想撲到媽媽懷裏去哭的衝動。我想起在我小時候，爸爸媽媽就很注重培養我的一些興趣愛好，經常給我買書，買影碟看，雖然我知道那時我家並不富裕。我也因此懂得了更多的知識。對恐龍的興趣，源於《哆啦A夢之龍騎士》;對歷史的興趣，源於《中華上下5千年》;對繪畫的興趣，源於《數碼寶貝》中的各個數碼寶貝的造型;對宇宙的興趣，源於《宇宙的奧祕》……可是，我卻都沒有把握好這些興趣，只是讓它們成為興趣，而沒有發展為志趣。唉，感覺有些可惜。但我還是感激父母，是他們讓我成長的如此快樂。

突然想到了鬱秀的一本小説《太陽鳥》中的主人公陳天舒對她爸媽説過的一句話：“爸爸媽媽，謝謝你們把我養得這麼好。”此時的我，也好像對我的爸媽説：“爸媽，謝謝你們把我養的這麼好。”可是想了半天，終究沒敢説。我不太善於口語表達，萬一有哪句話説錯了，爸媽會以為我自戀呢!

牽着爸媽的手往家走，感覺好幸福啊!我能想到最浪漫的事，就是和父母一起慢慢變老。真的想這樣一輩子啊!在滿天的繁星下，在清風的吹拂下，在綠草紅花中，三個人牽手的影子定格在了這幅美景下。

篇二十三：記敍文

我喜歡潔白無瑕的荷花，也喜歡漫山遍野的杜鵑花，但我最喜歡的是吊蘭。

它的葉子像一個尖尖的針，莖在中間，顏色淺綠淺綠的，像淺綠色的畫筆在中間畫的一條又直又長的線，漂亮極了。它的葉子非常堅韌和頑強，一疊，一鬆，它居然沒有斷，而是又不顧一切地立了起來。它的花特別可愛，雪白雪白的，又是六片很小很小的花瓣，中間還有些毛毛的花蕊。

我喜歡的原因是因為它有綠色淨化器功能，如果你是新搬的房子，一定要放一兩盆吊蘭，以免得白血病。

吊蘭有頑強的生命力，因為上次，我的吊蘭放在院子裏，那時候刮狂風暴雨，我非常着急，生怕風會把吊蘭吹倒。風停了，太陽出來了，我急忙跑到院子裏，看到吊蘭根本沒被風吹倒，吸收了太陽的温暖，慢慢地伸直了。

吊蘭真頑強，我喜歡吊蘭。

櫻花

春天是百花齊放的季節，朵朵花爭芳鬥豔，有粉紅的桃花，金黃的迎春花，雪白的梨花，但我最喜歡的還是櫻花。

朵朵櫻花掛滿枝頭，一枝上就有十幾朵花球，連枝兒都壓彎了。遠遠望去，就像一大片五顏六色的地毯，美麗極了。近看花是五角星形的，花心是下面白上面黃，像一小棵豆芽，風一吹來，花兒就向路人點頭致意。櫻樹的種類有很多，所以櫻花的顏色也非常多，有白色，有粉色和紅色等，看這棵像是掛滿“銀子”的發財樹，這棵像掛着大紅花的燈籠一樣紅紅火火，那棵像是撲過粉的小姑娘。

櫻花不止是讓人觀看，還有其它作用，比如説美容、泡茶等。櫻花還可以做裙子，什麼?做裙子?沒錯，心靈手巧的人可以把一片一片的花瓣繡在裙子上呢!

啊，櫻花，你用生命換取了人類的幸福，我喜歡你!

篇二十四：記敍文

學習的道路很長，很坎坷，可謂是“學無止境”。可我用了一句“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”來翻譯。同時，它也是我的座右銘。

剛開始，我是在讀書時發現了這句話，後來，我又去理解了它的含義：在讀書的道路上，勤勞可以為你闢出一條路徑，讓你通向知識的世界。學習的海洋是無邊無際的，只有辛勤的、不辭辛苦地讀書可以化作一條舟，讓你在學習的海洋中邀遊。

在一次學習中，我遇到了一次很大的挫折。這一次挫折帶給我致命性的打擊，就在我最艱難的時刻一句“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”激起了我的鬥志，讓我知道了自己的錯誤，並懂得了改正的方法。自此，我開始努力地學習，對每一件事都本着認真的心態，執着在一個詞“努力”上。在這一次挫折上，我真正認識到了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的重要含義。所以，我一直勤勤懇懇、認認真真地做好每一件事。每天都比別人多努力一點，比如：別人做一份作業，我做兩份;別人記十個單詞，我記二十個;別人抄詞語三遍，我抄六遍。因為，我堅信，有努力就會有收穫。或許，你得到的不是滿分的卷子，不是優秀的評語，不是老師的讚揚，但至少你會有努力過就一定會有的毅力，和一種堅持不懈的精神。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”就像詩中所訴，只要你努力過，沒有放棄過，你總會收穫些什麼。哪怕是：一個良好的習慣、一個認真的態度、一份堅持不懈的毅力。這也許不是你想要的，但這往往才是最難得到的，也是最可貴的。風雨過後總會出現彩虹的，努力過後也總會有收穫的。當你真正理解“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的含義時，你會收穫你想要的，也會收穫其他更可貴的。

篇二十五：記敍文

在生活中成長的故事有如繁星那麼多，在這些記憶之星裏有一件最讓我難忘的事。

那是一天下午，那時已經放學了，我和幾位同學正在教室裏做作業，寫了好久後，第四組突然傳來了山崩地裂的聲響，我隨着這響亮的聲音望去，原來是兩位同學在打架啊!我本來想：不去管他們，讓他們去吵，可是我回頭一想：我是堂堂一中隊長，應該去阻止他們。想完，我便放下手中的“活”，轉身去拉開他們，我以為沒事了，可是當我轉身一看時，我傻眼了，他們竟然打得更厲害了，這時，身為班長的人也來幫忙，我們倆一邊拉開他們一邊跟他們説話……説了好久好久，他們才停止“戰鬥”呢，而我們倆也筋疲力盡了，但我們還是很高興，因為我們説服了一對在打架的同學，而我更加高興，因為這是我當“官”以來第一次説服了同學。

這件事讓我知道了同學們的友情是特別重要的。成長就像一列火車，它一直在前進。成長中還有許多事等待你面對，當你經過美麗的田野與翠綠的草原時，你一定會有收穫。

成長國中記敍文作文600字四：母愛伴我成長

世界上最平凡的愛是什麼?是母愛。因為她很微小，或許只是一個很小的動作，或許只是一句很輕的叮嚀，或許只是下雨時傘微微向你這邊傾斜，或許只是上學前提醒你路上小心……而世界上最偉大的愛又是什麼?也同樣是母愛。因為她無時無刻不在你身邊，她從不離開你，無論多少年，她都陪伴在你左右。這是普通的愛能做到的麼?

我是一位普通的三年級的國小生，我也擁有這世界上最平凡又最偉大的愛。我的媽媽每天清晨早早的為我做早飯，起早貪黑，只為了能給丁丁一個良好的學習環境。而當我犯錯誤時，她也先找自己的原因，用一種委婉的方式去批評我，幫助我改正錯誤

古今中外，讚美母愛的古詩、名言數不勝數。孟郊的《遊子吟》裏寫道：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”慈愛的母親手裏拿着針線，給將要離家的兒子縫衣衫。在這首詩裏，母愛成了母親手裏正在縫補的一件衣服，雖然微小，但那件衣服穿在兒子身上何曾不是最温暖的呢?

雨果説過：“慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在裏面怎能不香甜?”高爾基也説過：“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。”……為什麼這麼多名人都讚美母親呢?這是因為母親擁有一種世界上獨一無二的愛——母愛。

紀伯倫説：“人的嘴脣所能發出的最甜美的字眼就是‘母親’，最美好的呼喚，就是‘媽媽’。”

是的，母愛是世界上最偉大的愛，讓我們好好珍惜，讓母愛陪伴我成長!

篇二十六：記敍文

我是一位普通的小員工，我渴望有錢，一天，我夢到了我是一位富豪，我擁有着不計其數的錢!

我的第一個願望，就是幫助那些殘疾的孩子們，他們是弱勢中的弱勢，生活也許不能自理，我要看着他們，看着他們在我的幫助下健康茁壯地成長，終而成為一名國家的優秀棟樑。

第二個願望，就是幫助那些被疾病纏身，但家裏又沒錢的人。我將會花錢去請世界上最好的醫師去治療他們的疾病，使他們和常人一樣快樂的存活在這個世界上。

我的第三個願望，便是造幾所愛心賓館，專門去請那些老弱病殘們入住。這裏有五星級的待遇，卻不學要花錢。保證他們不會再受苦。

而第四個願望，我卻不決定幫助他人。我會為我的家做到世上最好的房屋之一，不至於讓他們為我我煩惱國小六年級優秀作文450字。我會自豪地告訴媽：媽，你的孩子是個富商，您放心吧!

唉起牀了，起牀了!工作十幾年了，還在租着房子，睡得跟頭死豬一樣。

唉，有錢多好啊，我就可以去幫助更多人了。

篇二十七：記敍文

＂明治，你畢業了也不要幸災樂禍．＂

＂這只是人生的一個開端，以後還有許多困難與幸福等着你呢，所以你要從現在開始努力。＂

努力，從現在開始。

深夜，挑燈看劍，窗外，如漆似墨。

躺在牀上，11點59分，眼睛一眨，12點的鐘聲依舊響起，敲出婉轉美妙的聲音。一天又跳過去，一天又來了，夢鄉開始，是嶄新的一張，嶄新的開端。

篇二十八：記敍文

別瞧我歲數小，小小的我經歷過的第可不少哦!

有的第送給我快樂，有的第拋給我憂愁，有的第“獎勵”我悲傷，有的第賜予我幸福……我第乘坐電梯呀，留下的是慌亂與緊張。

幾年前，常常從大人的口中得知某某地方電梯事故出人命囉，於是腦中對電梯便沒有了好感，固執地認為電梯是一種危險的代步工具，特別是小孩乘坐更要小心。所以，我一直不敢單獨乘坐電梯，每天獨自上下樓時都是走樓梯，因為我知道被電梯門夾住或被關在電梯裏的滋味肯定不好受!

爸媽笑話我了：“小樣兒!那又不是電老虎，有啥好怕的。”我嘴上可不饒人：“爬樓梯好啊，環保，鍛鍊身體。”但單獨乘坐電梯的想法在心中油然而生。

那天放學回家，我走到電梯門口，雖猶豫了好一陣子，但還是決定鼓起勇氣去試一試。我小心翼翼地按了一下“上”的按鈕，跺着腳，心“撲撲”地跳着，焦慮、緊張地等待電梯的到來。“叮咚，一樓。”差點兒嚇丟了我的魂兒。電梯門緩緩地開了，眼前還是那間熟悉的明亮的小屋。我顫顫巍巍地靠進電梯，用腳尖點了一下電梯的地面，覺得踏實才鑽進去。站在電梯裏，我注視着電梯門，可它老久也不關上。“媽呀!不會這麼倒黴吧，第單獨乘電梯就遇到了電梯故障!”“哦，沒按‘關’呢，傻瓜!”我抖着手按了一下“關”，果然奏效，電梯門關上了，啟動時的竟然顫抖讓我晃了幾晃。

我環視着電梯間的四周，電梯間的內側牆壁是不鏽鋼板做的，光滑無比，靠門的牆上有樓層、鈴聲、對講機等按鈕，頂上是一個燈罩和幾個通風口。“一定是像用繩索掉東西似的帶動電梯的。電梯的設計還真周到啊，就算遇故障被困在裏面也不用害怕，有繩索拴着摔不着，有通風口悶不着。”看來我還挺聰明的，我的膽兒愈來愈大了。

電梯的速度比爬樓梯快多了，一會兒就到了我家所在的樓層。天哪!電梯門竟然沒自動打開!我嚇得臉紅經漲，心跳加速，魂兒都快沒了!裏面的對講機呀就在眼前，可我竟忘了去按!我拍打着電梯門，哭喊着爸爸媽媽……奇蹟呀!沒過多久，電梯門竟然開了!我衝出電梯，一邊罵着：“小樣兒!還是怕本哭神吧，有種就別開門……”一邊卻在：“阿彌陀佛，阿彌陀佛，多謝神靈庇佑，多謝神靈庇佑!”靠着牆壁，擦乾淚水的我幡然醒悟：自己嚇自己呀，膽小鬼!電梯開門原本就緩慢嘛!呵呵……

“萬事開頭難”，誰説的，已經不記得了，可還真有道理。這個第呀，雖説好笑，卻是我的大膽嘗試，它給我的經驗讓我獲益匪淺，它給我的回憶讓我樂趣無窮!

篇二十九：記敍文

敬愛的清潔工叔叔、阿姨們：

你們好！

當我一次次，在繁鬧的大街上，看到你們瘦弱的身影時，心頭便不由自主地湧起一陣心酸。當人們一次次地，途經你們的垃圾車旁，沖天的臭味讓他們不是掩鼻而過，就是疾步向前，可是，你們日日要與它們為伴。此時此刻的人們又怎會想起，這些都是自己的生活垃圾！有的，人們曾經咬在嘴裏吐掉的;有的，曾經天天隨身帶着現已廢棄的;有的，甚至還是主人最心愛的東西失蹤的……而你們卻無聲無息地、隨時隨地地幫我們收拾着城市這個大家園。你們就象爸爸媽媽一樣無怨無悔地護理着我們這個大家庭。街道亮堂了，道路潔淨了，城市漂亮了，空氣清新了。我由衷地向你們説一聲：“謝謝。”

39度的高温，一直籠罩着榕城，在這樣的暑熱之下，貪婪的人們，早已躲進了舒適涼爽的空調房裏，而你們，卻頂着烈日，冒着中暑的危險，毫無怨言地不停地為我們打掃着美麗的大家庭。當那一滴滴熱汗，從您們的額上滾落時，又增添了一份我對你們的愧疚與敬意。

那天，炎炎的夏日，火辣辣地灼燒着大地，40度的高温，使一位買菜的依姆暈倒在地，這時，在街對面的一位清潔工叔叔，熱心地把自己的水拿給她喝，多麼可貴的熱心腸啊！我想，為什麼其他人也有水，卻沒有一個人伸出援助之手呢？是他與別人不同嗎？不，是因為他的心裏比其他人多了一份關懷，不僅關心環境的衞生，更關懷城市中的居民們，我深深地感動着……你已無聲地在我心裏播下了感恩的種子。

你們雖然是城市裏最不起眼的，可是你們卻是最重要的，因為作為城市的美容師，如果沒有你們，這城市必然是一座又髒又亂的城市，這樣的話，城市的居民就生活不下去了，試想如果城市少了三天的清潔，那將會是怎樣一幅場景啊：蚊蠅紛飛、污水橫流、臭氣沖天……你們的一把把掃帚，就像一根根擁有無窮力量的魔法棒，揮出了城市的前途，點出了城市的光輝，今後我再也不亂扔垃圾了，要成為環保小衞士，來回報你們所付出的艱辛和汗水。

持續的高温天氣，五一廣場的地面温度竟高達45度，你們可要注意保重身體哦！報紙上常有清潔工被汽車撞傷的報道，你們一定要當心，注意安全，不光為了自己和家人，更是為了我們美麗的大家園！

順祝

身體健康，萬事如意，闔家幸福！

篇三十：記敍文

我每次看新聞中有講到旅遊的事情，心中便有無盡的感歎——中國這麼大，我什麼時候才能去看看各地的風景啊?我，是個工人的孩子，從小最熟悉的便是父親所屬工廠的周邊。

工廠的周邊是普遍常見的荒涼，白天的時候幾乎沒有人在工廠門前的馬路上走動，只有到了晚上才有下了班的工人在那兒散步聊天。這種生活可謂是千篇 一律，乏味至極。我有時還在想着，像我這樣平凡的一個人，也許註定是要面對這些平凡無趣的事物吧。

但是不得不説，我雖有些厭倦，但是還是對這兒的一草一木有着難以言喻的眷戀，畢竟我在這裏生活了好幾年。

我是個閒人，整天就是呆在宿舍發愣。偶然的這麼一天，我騎着自行車在工廠門前的馬路上晃悠。這時已經是2月了，廠外邊的樹木已經開始吐出了新芽，但是最吸引我的不是那些樹上的新葉，而是那些從樹上掉落了的已經鋪滿了地板的葉子。遠遠看去，那條人行道整個就像是鋪上了地毯，青葱青葱的，特別是在無人的街上，讓人覺得格外珍貴，彷彿那是本就該在那兒的一樣。

踩在腳下，聽着葉兒們發出的聲音，就像是聽到了它們為春天的到來而發出的樂章。那是如此的和諧、如此的整齊、如此的令人歡喜。剎那間，廠裏機器所發出的聲音已經飄遠了，耳邊聽到的只是那輕聲的低訴。那一刻，我看着周邊的一切，都不再是從前的排斥了，我甚至覺得這是個雖偏遠但是幽靜的地方。

下了班的人們雖然工作了一整天，但還是有着笑臉——那是一個個帶着滿足與充實的笑臉。我在這裏呆了好長一段時間，但是這還是第一次覺得這些滿手滄桑的人們匯聚在一起，竟也是如此的充滿着魅力。他們身上的汗水是如此的閃亮——閃耀着他們對家人的愛、對家人的付出。如此的如此，我眼裏看着這幅畫兒，耳邊聽着他們分享工作糗事時那無顧忌的笑聲，不得不説這也是一種難得的享受。

以前的我從來都不知道，原來就算我沒有走遍大江南北，也可以擁有心靈的寧靜和享受;我從來都不知道，原來是那些平凡乏味的事情，也可以在我眼中成為一種樂趣。

試想想，小康人家可能享受不到大富大貴的氣派，但是大富大貴的人家也渴望着小家庭的温馨。我們的能力可能難以改變自己現在的生活狀況，但是我們能換個心態看世界，至少努力奮鬥的過程是很值得回味的。而平凡中的趣味，也許只有換個心態後才能有所領會。

平凡，有時未必是無趣的代言詞;新鮮，也未必能時時有趣。

篇三十一：記敍文

益陽，公交車到了站，清冽的風吹來，在遠處的田野裏還會不會有那一個蒼老的身影在那裏等我？始終欠素娘一聲謝謝。

寒假那些日子，每天關在自己的書中世界，與世隔絕，但鄉下阿姨叔叔熱情，趁着清閒，天天到家中扯閒話，其中到得最準最早的就是素娘，每天準時從樓下客廳傳來嗒嗒的腳步聲，大得剛好可以把我吵醒。搞得跟個鬼子進村似的，這還沒完，每次來講的都是些什麼陳穀子爛芝麻的事，來去幾天我都可以背下來了。

不管怎麼樣，總要見見長輩的。素娘和幾個奶奶把我團團圍住，捏捏我的臉兒，揉揉我的頭髮，搓搓我的手，來觀看一下奶奶口中的“三好學生”，按年紀，我本該叫素娘素奶奶的，但我偏不，奶奶堅持要我這麼叫，我只好這樣了，後來倒也叫習慣了。

畢竟手中的空閒時光太多，總有躲不過的時候，春節那天，空曠的房子裏不知從哪裏冒出這麼多人，各種親戚好友，鄰居也有一點。整個兒家變成菜市場，包餃子的，做皮兒的，做餡的，最厲害的是素娘，一邊講話一邊包，速度快得只剩下一張麪皮翻飛，飛進來是白花花的皮，揚起白霧後飛出來的是一個精緻的餃子，但清一色是素的。

差不多全都是她一個人在做了，所以忙到深夜，大面團與各種菜變成了四鄰手中的盤盤餃子，那麼多花樣，樂得四鄰眉開眼笑，我睏乏得很，奶奶趁人走散了叫了我到房間吃餃子。我從來沒有吃過這麼好吃的餃子，鮮香軟糯順滑，難以形容。這時候素娘也進來了，看着我吃得狼吞虎嚥十分高興，叨嘮着這個沒多少營養，説要多吃蝦子雞湯。我哭笑不得，但第一次聽她軟軟的唸叨不心煩。

偶爾我奶奶出去，就陪素娘坐坐，她就高興得彷彿年輕了好幾歲，拉着我用豆腐做素雞，常做得一團四不像，久了，我嫌麻煩，直接殺只雞不就得了麼？

她趕緊搖頭，説我做了一輩子的素菜，哪敢殺雞。過了一會兒又説其實你是該喝點雞湯補補……

最後一次吃她的菜仍是冬天，我貪吃吃錯了東西，吐得天昏地暗，趕緊送去醫院，素娘顫顫驚呼像變了調的歌中間的高音。進院看我時給我燉了蛋羮，我驚大了眼睛。在她心中一個雞蛋就是一隻雞，很難知道她如何把一個生命敲破的，她歎了口氣：“這是春天吃的，味道不會很好。”“馬上就春天了”，我隨口一提。

可是等不到春天了，她摔了一跤，就再也沒起來，女兒把她接走了，載着她的船遠去，橋下平靜得無一絲波痕。

篇三十二：記敍文

有人説：徘迴於十字路口，不僅代表着選擇一條適合自己路，還代表着你內心的茫然和無措。

人的一生應該走一條很長的路，而有路便有讓人選擇的苦惱。如何選擇才會讓自己不後悔，一直是一個困擾我們的大難題。其實，我們可以學習一下古人那種一心一意的遵循本心，做了選擇便不後悔的瀟灑。

蘇武，一位令人欽佩的使者。在面對別人舉劍欲殺時，他穩如泰山;;在面對榮華富貴時，他不為所動;在面對單于對他賜號稱王時，他毫不動搖。這是他的選擇，他不為外界所幹擾，毅然決然的選擇了忠君愛國，即使漢武帝與他相隔萬里，不知道他的付出，那有何妨呢。在他做出這個選擇後，他被迫流放到北海去牧羊，這一放，便是十九年。十九年，大好的春光卻只能呆在荒島，與一羣公羊相伴;十九年，每年每月甚至每日都在遭受着無人的孤獨，飢餓的折磨，寒冷的拷打和思鄉的悲切;十九年，人的一生有多少個十九年，蘇武做出了這個選擇，付出的哪裏只是十九年!但他並未後悔，也正因為這樣，兩千年過去後，他的崇高氣節成為中國人的榜樣，更成為中華民族永恆不朽的豐碑。

在國家利益和個人利益面前，我們應該以國家利益為先，犧牲自己的利益，奉獻給國家。遵循本心的蘇武因他的選擇而留名青史，在當代社會，我們的身邊，也有這樣一位令人欽佩的人。

她就是劉丁寧，是2013年遼寧省的文科狀元，那一年她以優異的成績被香港大學以全額的獎學金錄取，可是她卻毅然退學。在她做出這個決定後，許多人都很不理解。而我卻明白，這是她在自己心中的“北大夢”與現實的“香港大學全額獎學金錄取”中的一次選擇。她放棄了香港大學意味着她必須面臨復讀，而復讀的艱辛是難以想象的。但她堅持自己的選擇，不後悔。所以，天道酬勤，在2014年，她再一次以優異的成績成為文科狀元，同時也圓了她的“北大夢”。

徘徊於十字路口意味着自己面臨着選擇，而選擇後，就意味着自己應該沿着這條路不後悔的大步向前走。美國詩人羅伯特-弗羅斯特在《一條未走過的路》中説道：“兩條小路在樹林中分叉，而我選擇了——一條人跡稀少的小路，人生從此變得截然不同。”

選擇一條路，便應該不悔的向前走，即使你選的路是人跡罕至，它也會引着你通往成功。

忠於本心，你會發現選擇並不是那麼困難;不悔於選擇，你會發現前途一片光明。

篇三十三：記敍文

有人問我友誼是什麼？我覺得友誼有時候就像奶茶般香甜；友誼有時候就像中藥那般苦澀；友誼有時候也像針紮在心裏那般撕心裂肺的疼痛；而我的友誼它既有甜、又有苦、還帶着一點點疼。

我是三年級的時候轉來普寧的，車窗外流動的風景，我小小的心充滿了期待和興奮，剛來到這裏，我也沒什麼朋友，就只和班上一位叫王紅的女孩子玩得很好，我們的友誼從三年級持續到了四年級，雖然時間很短，但我們已經成了無話不談的朋友。

王紅家並不富裕，一家五口租住在30平方米的民房裏，家裏沒有幾樣像樣的傢俱，***媽常年在家照顧她們姐妹三個，王紅在家除了幫助媽媽做家務還照顧兩個小妹妹，她爸爸經常出差賺錢來維持一家人的開支。常疑惑在這麼一個環境下長大的孩子，王紅是怎麼形成任性、嬌氣，開朗的性格的呢？

我有一顆玻璃心，只要一不小心或許就能把它弄碎，她相處就像浸在蜜罐中一樣美好，可我沒想到的是，這個蜜罐會突然碎裂。

事情發生在星期五，我和往常一樣和她在操場上玩鬧着，她像是想起什麼似的，原本洋溢在臉上的笑容沉了下去，我察覺到了她的異樣，跑過去問：“怎麼了？”她冷冷地瞟了我一眼丟下一句話“我要跟你絕交。”這句話就像一把利劍，把我的玻璃心打碎了。那一夜，我第一次失眠了，空氣灰沉沉的，就如同我的心一般。這時下起了大雨，王紅的話似乎還旋繞在我耳邊，一字一頓，都是那麼的清晰，我望着窗外的大雨，希望今天發生的事只是一場夢，想着想着，眼淚就不爭氣的掉了下來，我心裏兩種聲音開始爭辯“不就是個朋友嗎？再交一個不就行了？”另一個聲音卻在説“多珍貴的一份友誼啊！真可惜。”

我幾次問過王紅為什麼要和我絕交，可她卻沒有吐出一個字，於是我就一直追問下去。終於，有一天我再問她的時候，她深吸了一口氣臉上閃過一絲痛苦的表情，説到：“我下個學期就要轉學了，我怕和你在一起的時間越開心，離別的時候越不捨，所以我這幾天一直在逃避。”她説話的聲音很小，後面一句竟帶了一點哭腔。

兩年時間如流水般逝去，我卻依然忘不了那棕黑的眼睛和那秀麗的長髮，時間沖淡了一切，卻沖淡不了你我之間的友情，這讓我想起一句話：時間，是不會讓友誼生鏽的。

該走的人，留也留不住，該來的`人，終究還是會來，我只想問：“王紅，你會忘了我嗎？”

篇三十四：記敍文

凜冬之怒，冰雪之寒，雖冷至極，但熾熱之心猶在

——題記

晚間，倚在窗前，望着滿是凍瘡的手，不寒而慄。深吸一口寒氣，從各類取暖用品上似乎感覺不到一絲熱量，心要比嫦娥那顆慘白的心還要冷許多，靈魂便不知不覺從軀體中飛出來，去尋找那久違的温暖。

曾經有個“地徒白霜”的夜晚。披着大衣的我正埋頭於書本，準備着不久就將到來的考試。字已扭扭曲曲，心也戰戰兢兢，黑暗與寒冷包圍着我，將我壓在十八層地獄中，不知如何脱身，進退兩難。驚喜地發現我貼在牆上的張張獎狀，閃爍在無盡的折磨中，那該是嚴寒中最温暖的火花吧，團團光亮立刻照明瞭整個屋子，照暖了我的心房。驀然間我已取得温暖，不再為前方的渺遠而感到迷茫。

楊時身披斗篷，在漫天飛舞的大雪裏移動着，猶如寒風之中的一丁點兒小火星。但他的心始終是温暖的，佇立在老師門前，凝視着眼前這一片白，彷彿要消滅它們，融化它們。數時辰霜凍哪須皺眉，一尺深白雪何足掛齒。因為他找到了最好的取暖方法，那是對學習的渴望，對知識的追求，更多的是對老師的那一份尊重，那一份崇敬。

八月的秋風怒號着，屋頂的茅草飛揚着。杜甫抱着孩兒躺在被雨水浸透的牀上，一股股寒氣從四周撲過來，兩行老淚在臉頰上縱橫。懷着“國破山河在，城春草木深”的愛國之情，念着“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟世之慈，一份温暖發自身體的每一個角落，沸騰了全身每一滴血液！

悠悠深山中，有這樣一條結了冰，止了水的小江。放眼望去，白雪皚皚，但在寂靜的白色中有一星刺眼的棕色在那兒一動不動，江面破開了一個小口子，遠遠眺見一根若隱若現的釣魚竿在搖晃。柳宗元正屹立在飛雪中，緊閉雙眼，手握着無鈎的魚竿，懷着“姜太公釣魚”的心願在這“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的情境下垂釣。雖寒，但是在他心中有着自己的恬淡和安適，清高和孤寂，這便是他能耐住如此高寒的温暖之源了。

真正的温暖不是一團燃燒的烈火，而是一顆熾熱的人心。

人是佈施精神食糧的高級動物，生活豐富多彩，世界千姿百態，克服寒冷，享於自我，即使在悽風苦雨，漫天陰霾下，温暖之花也會向你綻放。

在“寒冷”中“取暖”的真諦就在於有動力，有追求，有抱負，有情趣。在每個人都懂得此道理的時候，不論春夏秋冬，世界終將温暖。

篇三十五：記敍文

“嗚嗚……小草小草，他們欺負我，不跟我玩……”幼時的我曾在一棵健壯的大樹下種下了一株小草，曾祈禱大樹保護保護小草，就像爸爸媽媽保護我一般，因為我覺得那很美好，所以現在只要一受委屈就去找小草傾訴，它彷彿已經在不知不覺中成為了我必不可缺的朋友。

我撫摸着小草，一臉委屈地嘀咕着：小草小草，你真幸福，沒有煩惱，要是我也能像你那樣，該多好……就在我沉浸在自己的世界中時，耳邊似乎傳來了清脆温柔的聲音：“呵呵，你不用擔心，所以的煩惱總有一天是會過去的，你要堅強，繼續做快樂活潑的你。用寬容的心撫平一切煩惱……”，我很驚訝，不知道是誰發出的聲音，不過確實得到了很多安慰，這時風吹過，小草搖了搖，我被其吸引，便專注的盯着，心裏充滿了好奇，不禁猜想：小草小草，剛才是你説的話嗎？我瞪大眼睛，希望小草能再給點兒反應，好讓我確定是它説的。就在我急切地想知道結果時，風又吹過，小草有搖了搖頭。可這在幼時傻傻的我眼裏，那是小草在迴應我的話。我欣喜萬分，激動得真的忘了所有煩惱。我把臉向小草貼近，想要仔細看看這神奇的寶貝……就這樣我很一株原本平平無奇的小草“長談闊論”，聊的不亦樂乎，在我眼裏這株小草早已不是原來平常的小草了，它是我的朋友。

連續幾天我都很開心，因為我交到了一個神奇的朋友----小草，不，是一株會説話的小草。我的心情自然很好，不過……上天讓這麼好的心情配上了一個不怎麼好的天氣。

“哼，雨天，又是雨天，我又沒帶傘，可怎麼辦呀？”焦慮的我頭腦開始發熱，彷彿快爆炸了一般。衣服全濕了，跑時地上的水又把褲子濺濕了，原本的好心情都被天氣無情地破壞了。這時我路過大樹旁，無意間看到了我的朋友----小草。不免心中有些擔心，便止步不前，停了下來。用擔憂的眼神望着，此時的大樹在雨下，低垂着頭，早已沒了活力，這讓我更擔心小草了。慢慢的，我的視線轉移到了小草身上。出乎意料的是小草並沒有低着頭，而是昂着頭，直視蒼穹。心中不禁波瀾起伏，各種味道交織在一起，無法用語言表達。我就這樣靜靜地注視着，驚訝着，感慨着……

小草，是何等的毅力支撐着你，你用弱小的身軀詮釋了你內心的強大，告訴我這個世界從來都不可怕，可怕的是一顆沒有意志脆弱的心……

篇三十六：記敍文

我的童年生活中，有許許多多的煩惱，但是最令人頭痛的事兒是：一週七天中沒有休息的時間，唉，我真渴望休息啊！ 不知道什麼時候才可以休息？

一天，我終於把作業做完了，真開心，因為我可以休息啊！ 剛踏出房間的門，就被老媽給逮住了，問：“媽媽，有什麼事嗎？”“你説有什麼事？課外作業做完了嗎？”老媽大聲吼道。我低下頭，吞吞吐吐地説：“沒……沒有……”她又吼道：“那還不快去做。”我渾身被罵出了一陣冷汗，好可怕呀 我只好垂頭喪氣，極不情願地回到學桌前，歎了一聲長氣，拿出課外資料，無可奈何地拿起筆做題目。我覺得越寫手上的筆越沉重，像拿了一塊千百斤重的鐵棒，為了不惹媽媽生氣，我只得硬着頭皮寫下去。累了，就休息一兩分鐘，我看着鍾，時間一分一秒地流逝，真捨不得這美好的時光趁我不注意的時候悄悄溜走啊！媽媽，我什麼時候能自己支配自己的時間啊？哪怕就一個小時，要不半個小時也行，蒼天啊，我什麼時候能有自由啊！

我想，做作業應該是我的責任，也許，我寫字的速度再加快一點，這樣我就可以自由了，想着想着，情不自禁地點了點頭，這個想法不錯。有一次看錶，哇，都已經十點三十了，我還是去洗臉上牀睡覺吧。

睡到牀上，我想，上到六年級真是不容易，要經歷過多少的風風雨雨，我的煩惱越來越多，甚至一天都忙不過來。還是睡覺舒服，能幫我解除一切煩惱和疲倦，漸漸地，我進入了甜蜜的夢鄉……

篇三十七：記敍文

精選記敍文400字

幾是以敍述描寫為主要手法、以記人敍事記物為。主要內容的文章都屬於記敍文的範圍。 在一篇 文裏，記人、敍事、記物不是互角對立，截然分開的，往往是把三者交錯在一起，只是寫的時候有所側重罷了。 學習寫記敍文是學習寫其他文體的基礎，所以國小語文教學大綱規定國小生要着重練習寫記敍文。下邊就如何寫記敍文的問題給小朋友們作一介紹。

一、怎樣寫以寫人為主的文章 以寫人為一l的記敍文，着童於真體、形象地刻畫人物。雖然如此，似也離不開記書，因為水和人是連在一起的。人物的`品質、性格和精神面貌只有在具體事件上才能得到表現。我們不能空喊一個人怎麼怎麼好，有什麼性格特點，這些都得通過記敍他(她)做的事來表現，所以寫人還得記事。不僅如此，記人還得寫物，這是因為人都是在具體環境裏做事，因此，寫人的記敍文還得寫景狀物。

這是寫人的記敍一女應該特別注意的。 寫這類記敍文，有三種方式。 1。通過記敍一件事寫人。寫一個人，可以通過記一件事反映一個人的精神面貌。運用這種方式寫人時，所選的事件一定要典型，對事件的記敍一定要完整，隨着事件的發展把人物的性格、:nIlfa質寫出來。

篇三十八：記敍文

每個人都有一個屬於自己的一個獨特的世界，在這個世界裏，你可以充分地去發揮自己的特長，讓別人對自己刮目相看。

我的愛好是打乒乓球。每天一回到家，我都會拿出乒乓球拍好乒乓球，對準牆上打，這樣做應該説是熱身吧，為的就是等爸爸回來和他決一死戰。現在，乒乓球對我來説應是不可缺少的東西吧，每次我有不開心的事時，比如説考試成績吧。一旦考差了回家就被媽媽訓，一訓就是一個小時，就算是超人也受不了，這時，我馬上抓起乒乓球拍，氣沖沖地跑下樓，看見有人在打乒乓球，馬上跟了進去。打球時，我全神貫注地盯着球，然後看準回擊，成績的事已經全忘了，打完，心情也舒暢了，煩惱隨着汗流走了。

不知為什麼，在我一開始接觸乒乓球時，曾有好幾次想放棄，到最終喜歡上了打乒乓球。可能是受到爸爸的影響?也可能是因為我的人生裏註定要有乒乓球呢?

回憶到以前，爸爸在我三年級時教我打乒乓球，當然，一開始就笨手笨腳，好幾次想接到貼近網的求，整個人趴在桌子上，然後鼻子就撞上桌面了。當時我真是氣炸了，把乒乓球拍往桌子上一扔就走了。爸爸還是好幾次邀我去打球，可每次都是不歡而散。有一次，爸爸和我説：“為什麼每次都不開心呢?”我説：“麻煩，不想打了，我放棄。”爸爸説：“怎麼，怕輸?”這句話我可不能當沒聽到，然後自尊心開始作怪，迫使我參加學校球隊，練技術。幾年過去了就到現在這樣了。

沒想到我真是個笨蛋，中了簡簡單單的激將法，不過這樣的結果也不錯。我喜歡打乒乓球。

篇三十九：記敍文

每天清晨，鬧鐘的“丁零”聲還沒住，媽媽就開始嘮叨了：“寶兒，快起牀，再不起就遲到了，快!快!快!”着急得好像要上戰場。媽媽的嘮叨是我每天都能聽到的最有魔力的聲音。

每天每時她都不厭其煩地嘮叨個不停。

在這嘮叨聲中，我就像被上滿了發條的小玩具，閉着眼睛開始穿衣、洗漱、吃早飯，還要強打精神回答媽媽一聲聲的嘮叨。這時媽媽的嘮叨不但煩人，而且我覺得它也是世界上最難聽的聲音。可每當我走出家門，走進我喜愛的校園時，我會想到如果沒有了媽媽一聲聲的嘮叨我又如何能準時到校呢?

中午一進家門，未見其人，先聞其聲，“快，換鞋、洗手、吃飯，書包掛在椅背上。”剛吃完飯坐在沙發上，媽媽又喊：“來刷牙、午睡，別躺下看書，會把眼睛看壞的。”這時我真恨媽媽的嘮叨，可還沒等聽完下句話的內容，就已進入甜蜜的夢鄉。午睡後，我精神抖擻地上下午課時，就會覺得媽媽的嘮叨是我奔向目標不可缺少的航標。因為媽媽的嘮叨就像一道道數學題，總是那麼嚴謹，讓我馬虎不得。做每件事不得不按媽媽的嘮叨去辦。就這樣，媽媽的嘮叨使我養成了良好的生活和學習習慣。

晚上回到家是媽媽“嘮叨廣播電台”的黃金時刻。向她彙報學校的一切是見面後的第一件事，也已成為很自然的一件事了。她總是忘不了叮囑我：“要尊敬老師，要和同學們友好相處，要注意聽講，要有集體主義觀念，有不會的要及時問老師……”我只要有一點進步，媽媽立即打預防針———不要驕傲。考試失敗了，媽媽總是幫着找原因，又是總結教訓，又是給我打氣。媽媽真是為我操碎了心。

我在媽媽的嘮叨聲中成長，媽媽的嘮叨是世界上最好聽的聲音，這聲音含着濃濃的母愛。

篇四十：記敍文

生活如一幅五彩繽紛的畫卷風景誘人，有些事也忘記不了，那裏有苦、有甜、有酸、有辣……今天回憶起來，卻又是滿滿的感動。

那天下午，我和媽媽一塊去菜市場買菜，我們有急事，準備一買東西趕緊回家，我們就三下五除二，趕忙跑到賣菜攤上去買菜，賣菜的人是一個老爺爺，鬍子很長，好像飽經風霜，看起來一股窮酸落魄相。媽媽與那老人就砍起價來，那老人不讓價位，我就和媽媽一起砍，可人家絲毫不讓一分一文。但生意要成，就要有人退步，在我倆的不懈努力下，老人忍痛讓了一步，讓我媽媽佔了便宜了，哈哈，我們把頭彩拿到了，那老人就把菜給了我和我媽媽。

我看一下時間對媽媽説：“快、快……文具店馬上關門了，我們快一點兒去文具店買文具吧。”走在去買文具的路上，“哎呀！”媽媽突然喊了一聲：“回家的鑰匙沒有見了。糟了，肯定是買菜時走的太急，把鑰匙忘在買菜攤上了。”我説：“走啊，去找那個老人要啊。”可媽媽説：“現在的人壞着呢，見着都不一定給咱，而且你看，現在都這晚了，誰還賣菜呢？”

我和媽媽雖這樣想了，但還是決定去菜市場轉悠轉悠，興許能碰上一個“意外”，我們打定了主意，就往菜市場趕去，我們看到許多賣東西的攤子已經收拾了。我們抱了最壞的打算走到菜市場的深處，驚奇地發現那老人焦急的在原地打轉，手裏拿的是我們家的鑰匙。

我們看到了他，他也看到了我們，“你們終於來了，這是你們的鑰匙。”他把手中的鑰匙遞給母親，轉頭就走，我説了一聲：“謝謝，老爺爺。”“不客氣，就怕你們不來呢。”我從媽媽手裏拿過鑰匙，發現鑰匙是暖暖的，還帶着老爺爺的體温。

原來世界上的善良人不會因為生活拮据而不善良，我們卻用自己的思想定格了別人，感動了自己。

篇四十一：記敍文

這世界只有一個懂我的人。

她在我那段混沌的日子裏出現，又一個轉身，離開了。

她和我長得一樣，也和我一樣地生活。我開心，她和我一起開心；我難過，她和我一起難過。我們一起吃飯，一起聽着心動的旋律，一起望着同一片天空。我喜歡做我喜歡做的事，她也形影不離。我和她講着我的故事，話很多，但她總靜靜地聆聽着，像陽台上的那株草，一動不動。我坐在牀上流着淚，她也流着眼淚。我抱着玩偶在衣櫃前跳着神曲中的舞蹈，她也抱着玩偶在衣櫃前跳着神曲中的舞蹈。

我慢慢地喜歡她，喜歡她的簡單，簡單得眼眸裏只剩植物的葱蘢。

“你是誰？”我靜靜地問。

“我是你。”她靜靜地答。

我一點也不在意她的存在，因為她讓我看到了我自己，甚至可以説，我很喜歡很喜歡她的存在，我不知道如果沒有了她，我的世界會是一個什麼樣子。我害怕，害怕她離開我。但是那天還是來了。

她對我説：我要離開了，我要過我自己的日子了。”説完後，她像一陣青煙，消散在風中，再也沒有了她的身影。我呼喊，我尋找，但還是不見她的蹤跡。

“她從哪裏來？我又在哪裏遇見她的？她又去了哪裏？”閉上眼，靠着柔軟的枕頭，我期待着在我的夢裏出現：

又是一個新的週一。校服，紅領巾，睏意，都跟着我到了學校。我遇見了她，和我穿得一樣，我們匆匆跑進教室，連句招呼也不打。忙碌的生活在週末的背影后開始了。她一聲不吭地坐在位置上，做着和我一樣的作業，但一聲不響，當我搖動她，追問她的時候。我醒了，她卻散了。

我期待着，期待在轉角再一次遇見她。

篇四十二：記敍文

人與人之間的距離是很大的，有身價千萬的明星，有一窮二白的乞丐；有文質彬彬的博士，有素質低下的工人。我們是要做哪一種人呢？

那一次，我坐上了地鐵，地鐵裏面鬧嚷嚷的，無法安寧下來。我看着車廂上面寫着的“禁止在車廂內吃東西”的標緻，可是卻眼睜睜的看見了那些邊吃快餐，邊喝飲料的那些青年小混混們，不禁地感歎道。要知道，在外國，地鐵上是安靜的。放眼望去，外國人拿着一本書，認真的看着，就連那些老人們也在看一些雜誌或者報紙，素質多高啊。沒有任何的糾紛。可是在國內卻是這樣的……突然，一個急剎車，一個人的可樂灑了出來，那個人破口大罵司機是怎麼開地鐵的。還説車上一個打掃衞生的人都沒有。我心想，你就不曾看見那個標誌嗎？要是人人這樣，那豈不全亂套了嗎？

我記得我曾看過一個小故事。一個穿着豔麗的青年，站在那裏嗑瓜子，一位滿臉皺紋的環衞工人上前告訴她這樣做是不對的。那個青年下意識用手在鼻子上扇了扇，以把臭氣避開。然後大聲責怪那個環衞工人説：“要是我們不往地上扔垃圾，你們還有工作嗎？”是啊，環衞工人還有工作嗎？答案是否定的，如果每一個人的素質都高了，當然不需要環衞工人，可是就是那些素質低下，但是卻無法發現並反省自己的錯誤的人，公然破壞大家的生活環境，把我們的公共環境破壞的一團糟，難道環衞工人不該出現嗎？

地鐵到站了，我出了地鐵站，看着繁華的大路上車水馬龍，我再次感歎道：“發展多麼快啊！那些人該醒悟了吧！不能把人與人之間的差距給變得那麼大，給我們的發展做出一些進步，讓我們的生活更加美好，不能讓以後的後代看不起我們啊！”

篇四十三：記敍文

“耶!”一陣歡呼聲差點把屋頂掀翻。原來，我們學校全體同學要去看馬戲表演。

我們排着整齊的隊伍，像一條彩龍向目的地行進。遠遠看去，大面包似的蒙古包上寫着醒目的“越野馬戲團”五個大字。沿着鐵板架成的斜坡我們有秩序地進入場內。四周圍排滿了一層又一層的椅子，中間是一個圓形大舞台。撲塑迷離的燈光中，我們興奮地等待着馬戲的開始。

“各位來賓，各位同學，大家好!歡迎光臨越野馬戲團……”在掌聲雷動中，精彩的節目一個接着一個上演。有造型獨特的集體舞，有優美浪漫的“藍色遐想”，有技術精湛的“蹬術”，有滑稽搞笑的小丑表演，還有驚險刺激的“蕩橋飛人”……

在各項精彩絕倫的馬戲表演中，我對蹬術頗感興趣。一位姑娘躺在一張椅子上，把腳伸得高高的。工作人員把一個足有200來斤重的大缸抬到她的腳上。隨着她兩腳一蹬，大缸由慢到快旋轉了起來。大缸像被粘在腳上一般，無論怎樣翻轉也不會掉下來。接着邀請了一個我們的同學，坐到大缸中間，她還是能夠把大缸蹬得輕鬆地飛旋起來。更讓人目瞪口呆的是，接下來大缸換成了一張方桌，她能把方桌蹬的像“二人轉”演員手裏的紅手絹。

最精彩的莫過於“蕩橋飛人”這個節目了。演員們先拉開一張大網，斜着安置在場中央。一個人爬到網頂端的雲梯上來個“倒掛金鈎”。大網的對面有一座蕩橋，三個演員在橋上一前一後，越蕩越高，蕩橋簡直倒豎起來了。我的心都提到嗓子眼上。這時站在最前面的一個人朝着雲梯飛了過去。場內尖叫聲震耳欲聾，飛人卻還在空中手舞足蹈了一番。我的心隨着“倒掛金鈎”接住了飛人才又落回到肚子裏。

精彩的馬戲，在陣陣尖叫聲中結束了，在雷鳴似的掌聲中結束了。

篇四十四：記敍文

童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢，夢裏有我們的想象和憧憬。

我很小的時候，常去外婆家玩，外婆住在農村，所以吃的全是自己種的。吃飯了，我指着碗裏的黃瓜問：“外婆，這是什麼?”“是我自己種的黃瓜。種瓜得瓜，種豆得豆，都是有機的綠色蔬菜，很有營養的，快吃吧!”外婆對我説。“種瓜得瓜，種豆得豆，是不是種什麼就得什麼呀?”我好奇地問。“是呀，只要你把種子埋在土裏，它就會發芽、長葉、開花、結果。好了，快吃飯吧。”外婆的讓我立刻精神起來，心想：種瓜得瓜，種豆得豆，種糖果就得糖果嘍!我要把我所有的糖果都埋在土裏，長成許許多多的糖果樹，我就有吃不完的糖果啦!於是，我快速地把飯吃完，跑到我的房間，拿出我的寶貝——“存錢罐”。但這個“存錢罐”裏裝的可不是錢，而是甜甜的糖果。這些糖果都是我用零花錢買來的，雖然我很捨不得，但是為了吃到更多的糖果，我已下定決心把它們都種了。

説幹就幹，我拿着糖果跑到院壩中，挖起了小洞，就開始“播種”。播完了種，我已大汗淋漓，想坐下來休息了，但一想到滿樹的糖果，又立刻來了精神，我跑到廚房拿來水瓢，往“種子”上澆水，一邊澆，一邊説：“快快長，快快長，長大了我就把你們都吃掉!”此後，我每天都會去給“種子們”澆水、唱歌，雖然累，但我卻很開心。

時間一天天過去了，可”種子”一動不動，沒發芽、沒長葉、沒開花、更沒結果!我失望至極，哭了起來。“怎麼了?姑奶奶，別哭呀。”外婆着急地問。“外婆是個大騙子，説好的種什麼就會長什麼，可是我的‘糖果種子’一點變化也沒有!”我的話讓外婆聽了哭笑不得，對我説：“小笨蛋，糖果怎麼會發芽呢?只有植物才會的。”“啊?那······哪外婆你要賠我糖果!”“好!”我立刻破涕為笑。

瞧!這就是有趣的童年生活，現在想想是多麼幼稚，又是多麼快樂呀!

篇四十五：記敍文

太陽炙烤着大地，人們走在路上，彷彿是在烤爐中一般，只有打着傘的人才能享受僅有的陰涼。豆大的汗珠從我臉上滑落，滴落在我的手上，竟有點生疼。此時我肚子裏彷彿有一團火在燃燒。要是有一家飯店就好了，我心中默默的想。

就這樣走着，走着。漸漸的，我的背似乎揹着千斤重石，手心也冒出了珍珠般的汗珠。每當我經過一個店面，眼中都會閃爍出希望的光芒。可惜沒有一個是吃飯的地方，我的眼神慢慢黯淡了下來。就在我準備失望的離開時，一轉頭髮現了一家飯店。我猛地衝到了門前，那扇門是玻璃做的光線十分明亮，裏面坐滿了人，有的的在聊天，有的在點菜，有的在看手機。

我匆匆忙忙的拾階而上，一進屋，一股清涼夾雜着菜香朝我撲面而來。菜單非常豐富，讓我眼花繚亂。最後我還是選擇了我最愛吃的辣椒炒肉飯。飯菜一上桌，那濃濃的香味就讓我口水直流。我迫不及待地端起了碗，正在狼吞虎嚥時，“你可真能吃。不過吃飯要慢點哦！”一個女孩的聲音傳入了我的耳朵。我一回頭，發現一個和我同齡的女孩正站在我面前，笑眯眯地看着我。

我詫異的發現，她竟然穿着工作人員的衣服。我仔細打量起來，她的皮膚白白的，如同鮮牛奶一般，紅彤彤的臉蛋上掛着一雙明亮的大眼睛。可是她的指甲縫裏卻有着一些飯菜的殘渣，衣袖上也沾滿了油。這時，我突然捕捉到她的眼睛裏突然閃現出一絲羨慕，這眼神緩緩流淌在空中，輕輕的拂過我的臉頰，撞入我的瞳孔，慢慢流入了我的心中。

我感覺到她無聲的訴説，從她那豆大般的汗水中，從她那藍色的抹布中，從她那疲勞的身軀中……

篇四十六：記敍文

人的一生都會碰上選擇，有容易選的選擇，也有讓人進退兩難的選擇，而我，也碰上一件讓我進退兩難的選擇。

前幾天，同學買了一隻倉鼠，他背上是灰色的條紋，肚子是雪白的，兩隻眼睛機靈的轉着，還不時的用爪子“洗洗臉”撓撓癢，可愛極了。同學看見我那麼專注，説：“我媽媽肯定不讓我養，要不先在你家放幾天，可以麼?”我一聽，爽快的答應下來。

這個小傢伙十分可愛，跟我沒幾天就混熟了，老是跟着我，像我的影子一樣。可是，我剛養了不到一個星期，倒黴的事就來了。

早上，我跑步回來，剛進門，媽媽就對倉鼠下了“逐客令”，理由是太髒了，污染環境，讓我把它處理掉。

我十分難過，但媽媽的話我不能不聽，我只好來到同學那裏，沒想到，他剛見到我就説：“我不要了，倉鼠送你了。”這是個令人興奮的事情，可我怎麼也高興不起來。我回到家，問：“媽媽，可不可以把它留下來?”媽媽斬釘截鐵的説：“不行，你要再不送人，我就把它扔出去!”可我實在不想把倉鼠送人，可是後路已經斷了，留在家裏絕對行不通。無奈之下，我大喊：“老師常常讓我們愛護動物，現在，我連收養一隻動物都不行，這是為什麼?”“因為他太髒了，別説了，快去吧!”一聽這話，我好像是突然被洗了一個冷水浴，大腦裏一片空白，這怎麼辦?

同學們，快幫我想想辦法吧!

自評：我養了一個星期的倉鼠，可媽媽不讓養了，我真不想送人啊，可是媽媽的話我不得不聽，於是，我就寫了這篇文章。同學們，我該怎麼辦呢?

篇四十七：記敍文

開學第一天，趙老師就讓我們帶兩個雞蛋，而且是煮熟的，我疑惑不解，趙老師葫蘆裏到底賣的`是什麼藥？

我帶着滿腹疑問來到了教室。趙老師滿面春風的走進了教室，趙老師問：“同學們猜猜看，我們今天要玩什麼遊戲？“話音剛落，全班同學都討論起來。有的同學説是吃雞蛋遊戲，有的同學説是左手剝雞蛋遊戲，有的同學説是做不倒翁，還有的同學説……可當有一位同學説撞雞蛋遊戲時，趙老師説：“和這個非常接近，就是鬥雞蛋遊戲。”同學們個個摩拳擦掌、迫不及待的想要遊戲早點開始。

趙老師把同學們自己準備好的雞蛋發還給了同學們，趙老師説：“遊戲規則是每人拿一個雞蛋，先在小組內兩兩相碰，要求蛋頭對蛋頭，蛋尾對蛋尾，蛋破者淘汰贏者繼續拼殺，直至產生班級鬥蛋‘王中王’！比賽分為三輪，每輪時間是10秒”。第一輪比賽開始了，“預備，開始！”趙老師一聲令下。我和同桌兩兩相碰，只聽“咔嚓”一聲，我的雞蛋碎了，我被淘汰了，接着是第二輪，又是第三輪？？經過了幾場比賽，最後剩下的四位選手，分別是：李忠勝、陸繼翔、宋翎渝和曹金娜，當時，陸繼翔胸有成竹、自信滿滿，他站在那裏，手裏拿起雞蛋説：“趙老師真是個好心人，一換就換了個”金剛鑽“給我，讓我知道了要想闖”江湖“就得有”金剛鑽“在手。”當時，陸繼翔心裏得意洋洋。新的一輪比賽開始了，他們四個人兩兩相碰，這一輪比賽結束了，最後剩下兩位選手是：李忠勝和陸繼翔，我心裏想：到底誰會是最後的贏家呢？比賽開始了，兩位選手小心翼翼的碰撞自己的雞蛋，陸繼翔心裏暗自得意説：這個“金剛鑽”怎麼會輸呢！可萬萬沒想到的是，由於他的粗心大意拱手將鬥蛋“王中王”讓給了李忠勝。

這一次比賽不僅玩的開心，還使我明白了，我們不能驕傲，否則會大意失荊州。

篇四十八：記敍文

暑假到了，在假期中，你會遇到許多不同的事，有趣事，也有傷心事，它們會讓你有許多不同的反應，它們會讓你哈哈大笑，也會讓你傷心流淚，可最讓我難以忘懷的還是那件在老家發生的趣事。

那是一個星期天，我寫完作業沒事，便坐着公交車回到老家玩。正玩得高興時，最讓我擔心的事發生了，我那頑皮淘氣、不聽話的弟弟也被叔叔送回了老家，讓我好好照顧他，不要欺負他。聽了這話，我不禁出了幾滴汗，心想：我怎麼可能欺負他，哪次不是我好好照顧他，卻被他弄得灰頭土臉，我躲他還來不及呢?我心裏這麼想，可他畢竟是我的叔叔，我怎麼好拒絕呢，只好硬着頭皮答應了。見我這麼説，弟弟不懷好意地笑了笑，看到他這樣，我又想：他一定想到辦法來整我了，我怎麼這麼命苦呢!果然，沒過多久他便讓我幫他搓背，正搓着呢，他一下子把水潑到我身上，衣服全濕了，像一個落湯雞，可他因為沒站穩，一下子摔到了澡盆裏，喝了好幾大口水。他剛穿好衣服走在地上，可地上全是水，他一沒站穩，一下子又摔到了地上，正好撞上了剛剛來的奶奶，奶奶手一抖，手上的麪粉盆一下子扣在了弟弟頭上，麪粉全都撒在了弟弟的身上，再加上他身上有水，活像一個白泥人，弟弟見了這情況，急忙跑出去，可是腳一滑，摔到了地上，摔了個狗啃泥，從白泥人變成了大花貓，走過來的妹妹見了這樣子的弟弟，哇哇大哭起來，急忙跑回了屋子裏。我和奶奶看到這情形，都哈哈大笑起來，我心想：叫你整我，這叫做自作自受!

這就是我的暑假趣事，現在想起來也忍不住大笑起來。

篇四十九：記敍文

小朋友覺得好玩的事，在大人眼中是不屑的事情，有時候還認為我們“熊”了，故意搞惡作劇，但在我們卻認為有趣極了。

也不知道是什麼原因，我剛上一年級的時候，特別喜歡跟同學玩嚇唬別人的遊戲，我們會先躲起來，趁着別人不注意的時候突然冒出來跳到別人的面前，嚇對方一大跳，當我們看到被嚇唬的人瑟瑟發抖時，就樂得哈哈大笑。

那一段時間，我特別喜歡嚇唬別人取樂。我媽媽每天下班回家的時候，她會叫我給她開門，我心想機會來了，每天給她開門，每天嚇唬她一下。但事實上卻完美錯過了一次又一次的機會，我從來沒嚇到過媽媽，要不還沒準備跳出去就被媽媽進門了，要不就是提前跳出門口，已經被媽媽看見我了。有時候還因為用力過猛撲了個空，差點摔個大跟頭。我不服氣，絞盡腦汁想着如何去嚇唬媽媽一次。我想呀想，快把腦袋想破了，終於想出了“妙計”。我這次的行動計劃是：戴上蒙面道具掐好時間蹦出去，準能嚇到媽媽。

有了“妙計”，我開始行動。首先自制了一個蒙面道具，預計媽媽快要回到家的時候，我給媽媽打了一個電話，確認她到達家裏的時間點。很快，我在陽台上看見媽媽在樓下快要進大堂了，我戴上蒙面道具躲在門後，當聽到媽媽的腳步聲漸漸靠近時，我悄悄地把門打開，然後對着媽媽大喊：“嗚呀!”我看到媽媽在毫無提防下嚇了一大跳，全身打了一個激靈，我心裏樂開了花：總算嚇到媽媽了!趁媽媽沒反應過來，我馬上摘掉面具，衝回房間裝作看書。過了一會兒，媽媽走進屋裏，看到我在看書，還誇我呢。這次我終於成功嚇到媽媽了，還沒挨批評。

隨着年紀的增長，我慢慢知道這樣的行為會嚇壞別人，嚴重時還會造成危險，從此，我再也不亂嚇唬人了。

篇五十：記敍文

星期日，小明和無霜這對兄妹在牧場休息。小明提議：“咱們去遊樂場玩兒呀。”無霜手中拿着地圖，愁眉苦臉地説：“哥，你的點子好是好，可……”小明還沒等無霜説完話，拉起她就往外跑，邊跑邊説：“出去玩兒，哪來那麼多事兒嗎?”於是，兄妹二人踏上了旅途。

他們跑到池塘邊，坐上小船,一邊划船，一邊高興地哼着歌。突然，在一個拐角處，他們遇見了一羣鴨。鴨媽媽示意它的小寶貝們跟它走，可是小鴨們卻一點兒都不聽話，慢悠悠地四處亂跑，媽媽急壞了。無霜把自己的小玩偶拿出來，交給鴨媽媽，讓它把小鴨們引走。這一招還真靈，小鴨們看見小玩偶非常好奇，就乖乖地跟着媽媽走了。

小明繼續往前劃，划着划着，發現前面有兩條紅錦鯉，心想：“它們我可惹不起。”小明對無霜説：“你快看，岸上的景色有多美，咱們上去吧，步行也不太遠。”無霜點點頭，兩個人就上岸了。

他們沒走出多遠，就遇見了一隻會説話兔子!兔子説：“你們好，我叫玉玉。我的腳受傷了，能幫幫我嗎?”“當然可以。”説着，小明拿出繃帶，用鑷子把紮在兔子腳裏的刺輕輕地拔出來，並用繃帶纏好傷口。小兔一邊道謝，一邊告訴小明一個祕密：“你們一定要在11點—12點之間經過那個亭子，否則，那裏會有地震。小明和無霜順着小兔指的方向，奔跑過去，到達那裏時是11點57分。小明大喊：“快跑!”他們安全地衝過了亭子。只聽他們的背後“轟隆”一聲巨響，地震啦!

最後，他們來到遊樂園，玩得非常開心。這真是一次又有趣又冒險的旅途呀!

篇五十一：記敍文

人生像一條綴滿珠寶的項鍊，而童年是一顆最美麗的寶石;記憶如同汪洋大海，而童年是一朵動人的浪花;生命如同一棵大樹，而童年是一片最青翠的綠葉……

記得那一次，我在老家。早上起牀後，我準備和姐姐一起去釣螃蟹。

我們找到一處比較淺的小水溝。我看見這水不太清澈的。就問姐姐：“這溝裏有螃蟹嗎?”姐姐十分肯定地説：“有!”看姐姐一本正經、經驗豐富的樣子，我也暗自相信了。

只見姐姐拿了根木棍，在木棍上面繫着線和小蝦米。久居城市的我就不明白了。我又問姐姐：“你在幹嗎?不是説來抓螃蟹嗎?“姐姐回答我：“我就在釣螃蟹。一會兒，螃蟹釣上來你可趕緊抓住它，不可以猶豫啊!”。

説完姐姐把繫着蝦米的繩子丟進溝裏。我在旁邊靜靜地看着，連大氣都不敢出。忽然，木棍有動靜了，姐姐趕快一提。“哇”好大一隻螃蟹。我剛用手去抓它，它卻閃開了，一下子就跳進水裏。我後悔莫及。

姐姐説：“要看好再行動，不要着急。”過了一會，木棍又動了，姐姐的手向上一提，繩子上掛着一隻螃蟹。我迅速的用手抓過去，不但沒有抓住螃蟹，反被螃蟹夾住我的手，我感覺手上一陣鑽心的疼。使勁的一甩，螃蟹跑了，我的手也被夾得流了血。

姐姐在一旁説道：“弟弟，加油!我看好你，一定會抓住的。”吸取了前兩次的教訓，我知道該怎麼抓了，這次姐姐再提起了木棍，我眼疾手快迅速地抓住了螃蟹的背，終於成功了!看着螃蟹在我手裏手舞足蹈地痛苦掙扎，我高興地跳了起來。就這樣在我和姐姐的默契配合下，我們抓了滿滿的一桶螃蟹。

我們高興極了，走在回家的小路上，還唱起歡快的歌兒來。今天終於可以吃到美味的螃蟹了。

啊!童年，是多麼美麗而神聖的詞彙。你是我永久的懷念，眷戀的天堂!

篇五十二：記敍文

我的童年是五彩繽紛的，在我的童年裏流淌着純真的快樂，總會讓人產生一些難忘的回憶。

記得五歲時，一個陽光明媚的星期天。我正在房間裏自由自在地玩耍，忽然，從大廳傳來一陣陣“嗡嗡”的響聲，我聞聲趕快跑到客廳，只見老爸坐在沙發上，蹺着二郎腿，手裏拿着一件奇形怪狀的東西在剃鬍子。我睜大眼睛迷惑不解地問：“爸爸，這是什麼東西呀？”“這是你老爸的剃鬍子的小助手。”話音剛落，老爸眉開眼笑地颳起了鬍子，那樣子真讓人羨慕，我呆呆地站在那兒，若有所思……

第二天早晨，天剛矇矇亮，我起牀後，無意中發現我家小白狗的嘴邊長着幾根長長的鬍子。頓時，我眼前一亮，嘿，用老爸的“超級武器”幫小狗整理一下鬍子，我為自己的小聰明手舞足蹈。説幹就幹，我環顧四周，覺得非常安全，便立即採取了行動。我躡手躡腳來到老爸房間，哈哈，不費吹灰之力就找到那個武器，來到院子，我抓起小白狗，不管三七二十一，三下兩下就把小白狗的鬍子剃得一乾二淨了。我看着自己的傑作非常開心，心想：爸媽回家以後肯定會誇我一番的。

夜幕降臨，媽媽終於下班了，我嬉皮笑臉地向媽媽講述了今天發生的事。媽媽聽後被我的舉動弄得哭笑不得，我卻是丈二和尚摸不着頭腦，媽媽語重心長地對我説：“狗的鬍子對它有極大的幫助，不能隨便亂剪，等你長大以後自己查資料就會明白的。”

隨着歲月的流逝，這也是我心中一個讓我細細回味的音符了，每當想起這件事，我總會捧腹大笑，這也是我心中佈滿笑的“日記”。

篇五十三：記敍文

緊張的學習終於結束了，暑假既可以痛痛快快玩一陣子，又可以睡大覺嘍！哈哈哈哈！

暑假沒有了媽媽的“大喇叭”，沒有了鬧鐘的驢嗓門，我一覺就睡到了10：00！剛醒來，舅舅就打來了電話，説要去捉螃蟹，我一聽一個鯉魚打挺從牀上跳了起來，大喊一聲：“great！正合我意。”急急忙忙洗漱吃飯。舅舅來了我剛好做完，“出發，go，go，let`sgo。”我急切的説着。

到達目的地嘍！這裏好幽靜！天空是那樣的藍，小草是那樣的綠，小鳥在頭頂嘰嘰喳喳的叫着，一會兒從這棵樹飛到那棵樹，一會兒又從那棵樹飛到這棵樹歡快得不得了。溪水是多麼的清澈，喝一口像礦泉水一樣，這讓我想起了農夫山泉的廣告詞：農夫山泉有點兒甜（農夫，山泉，有點田）。

來到了螃蟹溝，我翻開了一塊兒大石頭，哇！好多的螃蟹啊！如果都抓來賣掉能掙多少錢啊！我心中打起了如意小算盤。“舅舅快來，這裏有好多螃蟹。”我嚷嚷着，舅舅以迅雷不及掩耳之勢衝了過來並抓住了一隻大螃蟹真厲害啊！我暗暗佩服舅舅。舅舅告訴了我抓螃蟹的祕訣：先用木棍卡住螃蟹的大鉗子，然後抓住它貝殼兩邊。我聽了舅舅説的覺的很不錯也開始了抓螃蟹了。哈哈！我也抓到了一隻螃蟹，而且比舅舅抓的大一倍呢！我看見一隻和瓶蓋一樣小的螃蟹，我一把握在手裏，可是沒過一會兒小螃蟹就被我的手悶死了，哎！真可憐吶！不過我們抓了很多的大螃蟹。

夕陽西下，小鳥都回家了，我們也該回家了。我們戀戀不捨的離開了。

暑假的趣事真是太多了，在這裏就給大家提一件事。

篇五十四：記敍文

寒假，爸爸把我送到一個什麼作家作文培訓班去學習作文，我一聽，真的是作家嗎?在我的心目當中，作家是很了不起的，長這麼大，我還從沒見過作家呢，帶着一些神祕，帶着一些好奇，也帶着一些懷疑，我來到了培訓班。

一進門，見到一個年過花甲的老頭，跟我爺爺的年齡差不多，眼睛小小的，背馱馱的，除了頭髮比我爺爺的長外，也沒見到他有什麼三頭六臂。俗話説：“頭髮長，見識短。”想必這老頭子也沒有什麼太多本事，爸爸該不是把我騙來的吧。

上課了，這老頭子就開始講課，他還真説他自己是作家，怕我們不相信，他還拿出了他寫的幾本書給我們看，哇塞!還真是個作家，原來作家也跟我們普通人一樣。

第一堂課，他跟我們講個什麼稀奇古怪的“盤裝法”。還説寫文章就像做菜一樣，要把層次寫清楚，不能寫亂，比方：做一盤紅燒魚，做一盤紅燒肉，炒一盤青菜，做一個西紅柿炒雞蛋，不能把魚頭放在肉裏面，也不能把肉放進青菜裏面，這樣放的結果就是，不好看，也不好吃。

譬如：寫《我的同桌》，外貌是“一盤菜”，學習是“一盤菜”，性格是“一盤菜”，特長是“一盤菜”，四盤菜要層次分明，不能亂寫，如果把外貌寫到學習裏面去了，把性格寫到特長裏面去了，那樣的話就把層次寫亂了。這樣講，我聽明白了，這個老頭子講課真有意思。

在這個寒假裏，我寫了十幾篇較好的文章，最有代表性的是《黃山看雨》，我把《黃山看雨》分成四盤菜：“黃山的雨，是熱情的雨;”“黃山的雨，是靈動的雨;”“黃山的雨，是彩色的雨;”“黃山的雨，是醉人的雨。”哈哈!雨也可以是“熱情”的，雨也可以是“彩色”的，雨的形狀是靈動的，這是沒問題的，説它是“彩色”的，“醉人”的，其實都是一種想象，還可以説雨是“悲傷”的，“歡樂”的……

這樣寫着寫着，我一不小心就寫了個一等獎，而且還要出到《優秀作文選》的書上去，哈哈!真有趣!

篇五十五：記敍文

小的時候我最喜歡和爸爸一起玩了，基本上每天都一起出去玩。我的爸爸很幽默，有時把我耍得團團轉，可我也學會了“報仇”。

那是晴朗的一天，我已經醒來，可爸爸還在呼呼大睡。見爸爸一直不醒，我就拿了件衣服放在爸爸臉上。不出我所料，爸爸睜開了眼睛，終於起牀了。“今天去哪裏玩?”我跟在爸爸後邊問。爸爸打了個哈欠：“等會你就知道了!”

我坐着爸爸的車出去了，大約40分鐘的車程，就到了。一下車，眼前一亮：放眼望去，全是綠油油的植物與花朵。

我和爸爸在一條羊腸小路上走着，忽然在路邊發現了一個大西瓜。我看了看，西瓜長在一個斜坡上，下面是大片的泥巴。“爸爸，我想吃那個西瓜。”我向西瓜的方向指了指。“好!”爸爸笑了笑，“這樣，我拉着你，你去夠西瓜，好不好?”我爽快地答應了，心裏可激動了，真想快點吃到大西瓜。

我小心地站在路和斜坡的邊緣，爸爸站在路上拉着我，示意我一點點往下移，我點點頭。其實我的心裏還是很忐忑的，但為了吃西瓜只能拼一把。我移呀移，快碰到西瓜了，離泥潭也近了。這時，爸爸突然鬆開了手，我有種脱離地球的感覺，立即滾進了泥潭。爸爸笑得前仰後合，我悄悄地在口袋裏裝了一把泥巴説：“我要告訴媽媽!”這下，爸爸只好把我和西瓜一起抱了上來。機會來了，我一把將泥巴抹在爸爸頭上，爸爸那模樣可笑極了。

爸爸一掌拍開西瓜，是個黃心的。我吃着甜甜的西瓜，心裏也甜甜的，再看看滿頭泥巴卻又無所謂的爸爸，忍不住笑了。

篇五十六：記敍文

當我們休息在家的時候，家庭裏的趣事也就多了起來。

這天，媽媽説要來包餃子，家裏其他成員也表示可以，其中的我就更不用説了，因為我最愛吃的就是餃子。

爸爸去超市裏買餃子皮兒，媽媽則在廚房裏做着餃子餡。我則將家裏的餐桌收拾乾淨，待會好來包餃子。等到爸爸一回來，我和媽媽以及坐在桌子前等待着爸爸了。很快的，我們一家人就開心的包起了餃子。

家裏做過很多次餃子了，所以這次我們做起來完全就是得心應手。只不過，我想在包出的餃子形狀上稍作改進。畢竟每次一包餃子，家裏人都包出一個樣來，這在我看來有些無趣了。但是當我包出第一個烏龜形狀的餃子時，爸爸媽媽都十分驚奇的看向我，尤為好奇我是如何包出來的。我得意的朝着父母笑了笑，然後向他們展示起來。只不過第二次包烏龜形狀的餃子時，我手一抖出了點差錯，這一個烏龜形狀的餃子也就沒有完成了。

這時候，爸爸直接朝着我與媽媽道：“來來來，看我的，看我的。”爸爸的臉上無比的激動，好似想到了一個特別好的法子一樣。瞧着爸爸這個興奮的樣子，我和媽媽突然的也就期待了起來，還真想知道爸爸會怎麼來包餃子呢。

只是完全讓我們沒有想到的是，爸爸包出來的第一個餃子明明與他之前包出的餃子一樣，那爸爸在興奮什麼呢。就在我和媽媽以為被爸爸欺騙了後，結果爸爸像是猜透了我和媽媽的心思一般，立馬道：“別急別急，還沒有完呢。”

接着爸爸用切碎的葱花在餃子皮上直接拼出了“王八”兩個字來，我和媽媽頓時就明白了爸爸的機靈之處。只不過，我忍着笑問：“為什麼不拼兩個烏龜？”結果爸爸説：“還不是因為那個筆畫太多了。”

爸爸這句話一出，我和媽媽全都沒忍住的笑了起來，這還真是家庭裏的一件趣事。