黨小組學習記錄多篇

黨小組學習記錄 篇一

加強聯繫羣眾的實效性

樓巍等代表：黨代表常任制中有一項主要任務就是聯繫羣眾，這對黨代表瞭解情況、開拓視野起到了非常好的作用。但如果要深入調查研究並提出建議，就會受到專業性、工作的熟悉性等因素制約。

建議新一屆市黨代表在聯繫羣眾的安排上，要注意時間節點；反映情況，聯繫羣眾的範圍更體現針對性。聯繫羣眾的時間節點上可以分為定期與不定期，對每年度提出具體的聯繫次數，並明確專項調研的任務。此外，建議聯繫、反映情況的範圍主要針對代表的所屬黨員羣體、代表的界別羣體、工作或生活的單位和社區羣體、本人專業或特長所能體現的相關羣體。

鼓勵社會組織參與創新

鈕曉鳴等代表：在美國、歐洲等發達國家和地區，政府設立的研發機構與各種非營利機構和民間私人機構(NGO/NPO)共同編織創新網絡，形成從原始創新、集成創新到轉化服務等比較完善的創新和服務鏈。上海科技創新任務繁重，迫切需要更多的組織和團體共同參與和分擔。但由於體制機制的束縛、組織形式的侷限、管理模式的單一等主觀和客觀因素，遏制了許多社會組織主動參與公益性、公共性為特點科研和服務的積極性和創造性。

建議研究制定非政府社會組織參與創新體系建設的相關政策、管理辦法和評價體系。鼓勵不同的體制、組織模式、業務形態參與公益性、公共性的研發、服務和轉化。研究制定企業捐贈科技事業和非營利組織的税收優惠政策或補貼政策。研究新型社會組織的黨建和基層組織建設，加強對社會組織中的黨員進行管理和服務。進一步提升社會組織中基層黨組織的凝聚力。

加強浦江兩岸協調發展

王莉韻等代表：經過20xx年努力，浦江開發已經進入由基礎設施建設到功能開發的關鍵階段。目前，由於推進時序上的差異和各區塊開發條件的不同，浦江兩岸各區段在功能和形態存在較大落差。外灘、陸家嘴已經發展成為上海標誌性區域，但徐匯濱江等區域還在開發建設的初級階段。而且，各區的建設風格、空間佈局、沿江景觀在一定程度上缺乏整體性及和諧性，各功能板塊之間也缺乏系統化的交通連接。

建議在未來發展中，發揮好浦江兩岸濱水生態空間和歷史文化資源優勢；加強浦江開發的統籌協調，建立浦江兩岸立體的交通體系，開通有軌街車、水上巴士等，把浦江岸線串聯起來；健全浦江開發的投融資機制，發揮社會投入的作用，採取措施鼓勵民間資本參與基礎設施建設。

黨小組學習記錄 篇二

我懷着十分激動的心情，鄭重地提出我醖釀已久的申請：我要申請加入中國共產黨！

我們這一代年輕人，生長在新中國，我們成長的每一步，都與黨的關懷有密切的聯繫。從小時起，黨的光輝形象就牢牢地銘刻在我的心中，鼓舞着我前進。

中國共產黨是無產階級先鋒隊，是我們社會主義革命成功的根本保證，是社會主義現代化建設的領導核心，是全國各族人民團結一致，致力於改革開放、振興中華，實現“四化”的領導核心。無疑，她也是人民心目中的指路明燈。

當中國陷入內憂外患、災難深重之中的時候，無數志士仁人為尋求救國的出路而作出各種探索，為中國的獨立和富強獻出了生命。但無論是農民階級、資產階級還是小資產階級及其政黨都沒有也不可能找到一條真正的出路。1920xx年中國共產黨誕生了！他的誕生立即使中國革命的面目煥然一新。在黨的領導下，中國人民歷經了千難萬險，推翻了三座大山。取得了新民主主義的偉大勝利，建立了社會主義新中國。歷史以鐵的事實證明了“沒有共產黨就沒有新中國”這一真理。

中國共產黨從她成立之日起，一直忠實代表工人階級和各族人民的根本利益，全心全意為人民服務；它具有遠見卓識，能把握社會歷史發展的客觀規律；她具有嚴密的組織性和紀律性，能夠堅韌不拔地團結奮鬥；具有實事求是、走羣眾路線、開展批評和自我批評等優良傳統和作風；善於總結和吸取經驗教訓，不斷解放思想，勇於創新，開創社會主義現代化建設的新局面。特別是黨的十一屆三中全會以來，我國在一箇中心、兩個基本點方針指導下，大力發展社會主義市場經濟，取得了舉世矚目的成就，進一步證明了中國共產黨能夠領導全國人民建設有中國特色的社會主義，奪取一個又一個勝利。

中國共產黨是馬列主義和中國工人運動相結合的產物，她的領導地位是由歷史、政治等各方面原因所決定的。實踐證明：中國共產黨是一個偉大、光榮、正確的黨。只有堅持中國共產黨的領導，才能實現社會主義現代化，才能充分調動全國人民的積極性，才能保證改革和現代化建設的社會主義性質，才能保證現代化建設有一個安定團結的政治環境，才能將改革和開放逐步推向深入，才能真正將我國建設成為獨立、民主、富強的社會主義國家，才能最終實現我們的崇高理想--共產主義。

一個時期以來，以美國為首的北約對南聯盟進行持續的狂轟濫炸。最後，竟喪心病狂地置《聯合國憲章》於不顧，悍然攻擊我駐南使館，致使我三人死亡多人受傷。消息傳來，我簡直不能相信這是事實，這實際上是對一個主權國家的侵略，而這竟然就是一貫標榜民主、人權的以美國為首的西方“文明”國家所為。在進行反思的時候，不由使我想起先人的真言：弱國無外交，貧窮就要捱打。痛定思痛，我們只有團結在黨中央周圍，建設好我們自己的國家，提高我國的綜合國力，特別是高新技術和高級人才方面，更要下大力氣抓好，掌握主動權，才能立於不敗之地。

作為在校大學生和共青團員，我明白只有將自己的愛國熱情化作行動，將自己的理想和祖國的前途命運結合起來，將自己的聰明才智完全地貢獻給祖國，堅決擁護共產黨領導，緊跟共產黨並使自己成為其中的一員，堅決貫徹執行“一個＜＞中心，兩個基本點”的基本路線，才能夠真正實現自己的抱負，才能真正富國強兵，提高綜合國力，才能真正談得上國家和民族的獨立。

雖然我還有不少缺點，如政治理論水平不高，工作鍛鍊少、能力不強，工作方法比較簡單等，但自從我提出申請之日起，在我心目中我已將自己交給了黨，我願在日常的學習和工作中嚴格要求自己，做好黨交給的工作，接受黨的各種考驗，我願在社會主義建設中鍛鍊自己，和一切反黨、反社會主義思潮做不懈的鬥爭，為祖國的繁榮昌盛和人民的安居樂業作出自己的貢獻，為共產主義事業奮鬥。

黨小組學習記錄 篇三

xx年xx月xx日

主持人

活動內容

1、學習區教育黨工委和教育局年度工作要點

2、交流學習心得

邵乃濟：以“提升每一個學生的學習生活品質”的核心理念為引領，深入實施教育中長期規劃綱要和“”規劃，以12個行動計劃的推進為抓手，堅持改革創新，實施素質教育，促進基礎教育轉型發展，全面提升教育質量，不斷推進教育強區建設。

張迎暉：我們要堅持改革創新，實施素質教育，促進基礎教育轉型發展，全面提升教育質量，不斷推進幼兒園的建設！

陸麗頻：我們工會要加強綜合預算管理，指導學校嚴格執行預算外資金納入預算管理的工作要求，規範操作。加強對專項經費使用的監督檢查，確保專款專用。

鍾雅瑾：我們幼兒園已經率先推出了“構建幼兒健康與安全管理平台”,及時反饋幼兒的信息，提高幼兒園管理水平。

李蓓：我們以《區域推進學前兒童“健康教育”的行動研究》為載體，探索構建區域大健康教育課程，結合我們幼兒園的健康教育課程研究，促進幼兒健康快樂成長。

戴靜芳：我們要加強骨幹教師隊伍建設，完善學科、育德能力培養、學生創新培養以及信息技術應用等教師發展團隊的建設與管理，以骨幹教師培養輻射全區教師發展。

李禕韞：我們要大力推進信息技術與教育理念、教育內容、教育模式、教育管理體制的全面融合，探索以開放、互動、共享的信息化教育模式，全面開展教師360培訓活動。

李黎：我們要以項目為抓手，切實加強師德建設，引導教師關愛學生，把促進孩子健康成長作為自己的首要職責。

周霞芳：我們要推進廉潔文化進校園，營造風清氣正的校園文化氛圍。

潘佳琳：《要點》中提出“建立區家庭教育指導中心，傳播家庭教育的科學理念和方法，形成合力育人的良好氛圍。”我們幼兒園的早教中心今年要進行新建，相信會更好地為社區居民服務！

姚春霞：xx年普陀區教育局以“提升每一個學生的學習生活品質”的核心理念為引領，與我們幼兒園的辦園理念“提升每一個孩子的健康生活品質”相一致，所以我們幼兒園一定能在教育局的引領下取得更好地成績。

陳蕾：我們要要堅持圍繞中心、服務大局，做好思想政治工作，保證重大教育決策部署的貫徹執行，黨政工形成合力，共同推進學校不斷提高教育質量和辦學效益。張莉麗：我們會根據上級的統籌安排，有效應對入園高峯，千方百計滿足入園需求。

趙璐：我們要建立黨內情況通報制度和羣眾測評黨員、黨員測評支部、支部測評黨工委的“三測評”機制，落實黨組織每年向黨員大會報告工作並接受黨員評議的制度。

李榮根：我們要優化托幼園所資源配置，通過調整教育資源內部結構、將部分校舍改建為托幼設施，力爭收回已改為經營性場所的幼托設施，現在我們幼兒園已經收回了所有的門面，完成了任務。

薛婧：加強對學校預算、執行、決算的管理與指導，督促學校有效執行預算、最大限度地發揮資金使用效益。

沈熊慧：我們要保障黨員主體地位和民主權利，學校重大決策要讓黨員先知道、先討論、先行動。

高靜：在教師專業發展上，我們應以師德優秀項目建設為抓手，促進學校真正把師德建設放在教師隊伍建設的首位，引導教師加強學習，樹立終身學習理念，提高人格魅力和學識魅力。加大對先進典型的宣傳和弘揚，鼓勵廣大教師立足本職崗位，愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表，把促進學生健康成長作為自己的首要職責，打造生動有效的課堂，爭做學生喜歡的教師，樹立良好的師德形象。

周斐：我認為在基層黨建上，黨員教師應認真學習貫徹中央、市、區關於黨風廉政建設和反腐敗工作的部署要求，強化廉潔自律意識。圍繞羣眾觀點，積極開展思想政治工作，最大限度調動廣大教師的積極性，為教育發展營造和諧氛圍。

趙贇：在文化建設上，教師應注意擴大教育向社區的輻射。根據“融入、開放”的要求，進一步深化學校與社區的共建機制，引導學校主動向社區開放教育資源，建立學校與家長、社會多渠道的聯繫溝通制度，積極迴應家長與社會的訴求。

出席人員：黨員教師

缺席人員：無

黨小組學習記錄 篇四

在過去的一年裏，我經歷了由入黨積極分子向預備黨員的轉變，這不只是離黨員這一光榮身份更近一步，更意味着自己身上負擔着更重的責任。在成為積極分子的一年時間裏，我受到黨組織的温暖的關懷，老師的悉心教導，同學們的熱情幫助。這份温暖不斷給予我正能量，指引我在前進道路上勇敢向前，並且將我的正能量也傳遞給更多的人。成為預備黨員後，我更應該積極學習黨的相關知識，瞭解黨的相關政策，多關心瞭解國家大事。更要謹言慎行，以實際行動履行好黨員的義務。下面我就總結一下自己在思想、學習、生活、工作等各方面的表現情況。

首先在思想方面，我做為一名預備黨員，端正自己的態度，以主人翁的姿態，積極學習黨的相關知識，領悟黨的相關理論，關心瞭解國家大事。通過對黨的歷史的學習，我認識到，在生死危機的緊要關頭，是中國共產黨帶領廣大人民羣眾，取得了新民主主義革命的勝利，實現了民族的獨立和廣大人民解放；並且建立了社會主義制度，這是中國歷史上最廣泛最深刻的社會變革；開創了建設有中國特色社會主義事業，為實現中華民族的偉大復興開闢了道路。我深有感觸的是，自從改革開放以來，中國在黨的領導下經濟不斷髮展，科技發展也是日新月異，人民的生活水平越來越高。作為一名大學生，我在這段時間中，不斷了解馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，認真學習和掌握黨的理論、綱領、路線、方針、政策等知識，不斷加強自己對黨的理論知識的學習和理解，不斷彌補自己的不足，加強自己的思想修養。我參加黨支部組織的相關活動，在清明節時，前往李大釗烈士陵園掃墓，緬懷革命先烈，閲讀着李大釗烈士的生平事蹟，深深的感慨於李大釗等一輩革命先烈們為了革命，寧願拋頭顱灑熱血的堅定決心。我們生在和平年代，更應該嚴格要求自己，為了祖國發展壯大奉獻自己的一生。

在學習方面，大學生的第一要務就是學習。青年是國家發展的後備力量，梁啟超曾經説過“少年強則國強”，可見學習科學文化知識的重要性和迫切性。在過去的一年裏，我嚴格要求自己，努力學習科學文化知識。不僅將表面的知識梳理清楚，還深入思考，不斷挖掘更深層次的知識。能夠做到斂華求實，尋找到最適合自己的學習方法，不僅提高了學習效率，更加深了自己的理解。我一直將學習的任務放在平時，每天將老師所講內容消化吸收，不再留到第二天。從進入大學以來的成績穩中求進，也證明了我學習方法的正確性，我會一直保持好的學習態度，並以這種態度對待生活中的其他事情。

在工作方面，自大二起我一直擔任班級。。委員，不僅像其他同學一樣，在平時積極配合班長團支書等班委的工作，還負責班級同學關於方面的大部分事務。在平時，我會為同學們打印各科的課件，確保每位同學在上課前手中都有相應課件；將各科老師的要求傳達至每位同學，不讓任何同學錯過重要的事情；利用飛信提醒大家需要完成的各科作業，避免了大家忘記作業，或作業記不清等；還要在每門課開課前分配好課代表，並協助他們收發作業，與老師協商和安排種實驗時間，保證課程正常進行；我還製作了班級的簽到表，每節課都要求大家簽到，每週將出勤情況反映給班主任老師，針對經常不到的同學會調查清楚原因，並且採取一定措施；每次考試之前，我會根據具體情況為班級同學整理各科的重點，大綱或是習題等，讓大家在較短的時間內有一個最佳的複習方案。功夫不負有心人，我們班的成績一直都很好，當然這是我們所有同學共同努力的結果。我會一直努力，擔負好自己的責任，任勞任怨，為大家更好的服務。

在生活中，我一直與周圍同學的關係融洽，與同學之間互幫互助。寬容他人的錯誤，同時積極幫助同學，樂於奉獻自己。我會參加一些志願服務活動，像做為校慶志願者為校友指引道路，將學校宣傳欄擦拭乾淨，為老年人講解計算機知識等。在志願服務活動中體會着“送人玫瑰，手有餘香”的温暖。同時我一直認為大學生活豐富多彩，我還會去其他高校參觀一些展覽會，像。。。。。科技作品展，拓寬了我的視野，也深受啟發。我會在以後的日常生活中不斷努力，奉獻自己，熱情為大家服務，不斷拓寬自己的視野，更上一層樓。

總結自己一年的經歷，我覺得自己還存在一些缺點和不足。首先，自己對於黨的理論知識的掌握程度不夠，還應在以後的日子裏不斷學習；其次，自己有時做事情計劃性不夠好，有時比較急躁；最後，創新性不夠強，思路不夠開闊。

我會認清自己身上的不足之處，以及與黨員之間的差距，不斷完善自己，時刻遵守黨的章程，多向優秀的黨員學習，爭取早日成為一名合格的黨員。