計劃方案（推薦10篇）指導

計劃方案由本站的會員“大貓”投稿精心推薦，小編希望以下10篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：計劃方案

這篇計劃方案範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。

為了提高我校語文教學質量，讓學生在會考中能考出好成績，我校初四語文備課組全體教師經過仔細磋商，在全面分析課程標準和考試標準的基礎上，特制定本複習計劃。

一、總體思路

由於語文學習是分階段、分課時進行的，每個階段每個課時都要接觸一些新知識，而學過的知識則變成了舊知識。新舊知識之間本來是有聯繫的，但由於語文教學中的階段性，使知識之間形成了間隔。為了使新舊知識能相互溝通，由點到線，由線到面，從而形成知識網絡，達到掌握知識、運用知識的目的，我們採取疏通思路，分階段分步驟複習的方法。

二、具體做法

(一)課本知識的複習階段

這個階段的複習目的是以教材為本，幫助學生過好課本關，掌握好課本上的基礎知識和基本技能。由於複習時間短，我們準備採用以下方法：大膽取捨複習內容，打破逐冊複習的方法，確定好重點的冊，然後再分體裁複習。分體裁複習時確定好重點的單元、重點的課文及語文知識(當然非重點的內容也涉及一些)，然後讓學生進一步明確要求，避免學生盲目複習。同時就這些內容一般怎樣考，會出現哪些問題及怎能樣應對，讓學生掌握一些基本的技能和方法。

(二)知識點歸類複習

在課本知識複習的基礎上，把國中階段要求掌握的知識點作如下幾大類複習：

1、基礎知識及語言運用

這裏面的知識點多，但主要是要求學生會運用語文知識解決問題。也就是要求學生能仿句、能對對聯、能根據一句話提練觀點、能簡明、連貫、得體地使用語言等等。

2、閲讀訓練

(1)現代文閲讀

現代文閲讀是會考複習的一個很重要的內容，我們將對現代文進行分類，即記敍文(包括散文、小説)、説明文、議論文三類，每一類都對學生進行有針對性的訓練。通過對近幾年各地會考題研究發現：會考現代文閲讀體裁多樣，題材豐富，意藴深刻，強調整體感悟。課程標準》指出：“閲讀評價要綜合考察學生閲讀過程中的感受、體驗、理解和價值取向。”因而我們在複習時必須讓學生對每一類型都要涉及，但又不能面面具到。我們準備在複習時做到突出重點，抓住難點，授予方法。具體方法如下：精心選取閲讀材料，主要選取意藴深刻、對學生有情感教育作用的、能對學生人生觀、價值觀有引導作用的文章;精心設計問題，着重設具有層次性、能考查學生對整篇文章融合貫通的理解和把握能力，着重培養學生探究性閲讀和創造性閲讀的能力，提倡多角度、有創意的閲讀，利用閲讀期待、閲讀反思和批判等環節，拓展思維空間，提高閲讀質量;注重方法指導，在解答閲讀題時，我們要求學生不要去關心問題的答案，而要總結有關規律性的知識和解題的思路方法。

(2)文言文閲讀

文言文是我國古代文化的重要載體，是現代漢語的源頭，學好文言文是繼承民族優秀文化的需要，也是學好語文的需要。《課程標準》指出，文言文的學習目標是：“閲讀淺易文言文，能借助註釋和工具書理解基本內容。背誦優秀詩文80篇。”文言文閲讀是會考語文試題的重要組成部分，但在會考命題上除了取材課內的文言文段外，課外閲讀文段必須難度適中。在試題設計上“言”“文”並重，即既考查學生文言基礎知識，也考查學生對文意的理解和把握。近幾年來，對文言文的閲讀開始重視對文意的理解、分析、概括、評價能力的考查。因此我們在閲讀訓練時也要向這一方向發展。

3、作文訓練

我們在這一階段主要讓學生會學記敍文、説明文和議論文，讓學生明確每一類文章的寫法。同時讓學生限時作文，養成寫作文的好習慣。

(三)綜合強化複習階段

這一階段的複習目的是：通過訓練，提高學生綜合運用知識、分析解決問題的能力，而閲讀理解和寫作題就很好的訓練了學生的這些能力，因此我們準備重點訓練這些內容。

1、閲讀訓練，前面已講了複習方法，在這裏只是把各種方法進行綜合，從而讓學生提高。

2、寫作訓練

在這一階段，我們準備突出針對學生作文中存在的問題進行訓練，指導學生。同時強化限時作文。

3、精選部分會考試題，組成幾套專題練習，進行強化訓練。

4、精選幾套會考模擬試題進行近似實戰的強化訓練，注意發現問題，及時指導。在這時應讓學生適應，但要控制次數，防止學生產生厭考情緒。

第2篇：計劃方案

希望你能喜歡這篇計劃方案範文。

一、工作思路

深入貫徹十八屆三中、四、五中中全會精神及區、州、市全委（擴大）會議精神，以圍繞社會穩定和長治久安為總目標，以現代文化為引領，以深入推進“文化名市”戰略為主線，緊緊圍繞街道中心工作，以滿足羣眾文化需求為目標，強化職能促服務，豐富活動創精品，用豐富多彩的文化、體育活動牢固佔領思想文化陣地，不斷推動街道文化體育廣播影視事業的健康發展。

二、工作任務

根據上述思路，20xx年街道文化體育廣播影視工作要突出抓好以下幾個方面的重點工作：

（一）加強陣地和隊伍建設

1、各社區文化活動室和圖書閲覽室要充分利用配發到位的設施設備，在每個社區建立電子書屋，積極推進書屋管理科學化，圖書室要向社區居民開放，提高其利用率，真正做到佈局合理、功能完善、管理規範、羣眾受惠的目標。積極發揮活動陣地的作用，全力提升社區綜合文化活動室利用率，週週月月組織開展各類羣眾性文體活動，不斷提高社區居民的業餘文化生活質量，進一步增強社區居民參與社區活動的自主性和積極性。做到文化活動動起來，文化陣地用起來。

2、繼續強化基層文化體育組織建設，建立完善組織機構，提高為羣眾服務能力。確保各社區專兼乾的穩定性和連續性，做到分工明確、責任到人。在原來掌握文化體育活動底數的基礎上，入户調查、瞭解新活動點情況，詳細登記，為各項文化體育活動深入開展打好堅實的基礎。

3、突出抓好文體骨幹隊伍及社區業餘文化隊伍的管理。每個社區必須要有一支穩定的業餘文藝隊，並能常年開展各類寓教於樂活動。依據《市業餘文體隊伍考核獎勵辦法》，加強對轄區內業餘文體隊伍的管理及考核，激勵業餘文體隊伍充分發揮作用，有效促進羣眾文化活動健康發展。同時各社區要充分調動文化骨幹隊伍和文化帶頭人的積極性，確保社區業餘文化活動正常開展，有序的開展，引導社區居民在業餘文藝隊伍的帶動下豐富文化生活，崇尚健康生活，形成文明和諧的社區文化氛圍。

4.以“九個起來”活動為依託，全力提升文化陣地的利用率，夯實“國旗飄起來、文化陣地用起來、文化活動動起來、大喇叭響起來”等九個起來工作的落實。

（二）以品牌文化活動為基礎，積極推進羣眾性文體活動

1、進一步延伸文化活動的形式與載體，不斷挖掘本轄區特色的文化，打造主題文化，增強居民社會意識。辦好節慶文化，配合街道重點完成“市民文化藝術節”活動，中國（）美食文化旅遊節系列文化活動。結合“市民文化藝術節”，舉辦街道“羣眾文化藝術節”活動。集中展示文藝團隊戲曲、舞蹈、廣場舞、聲樂類比賽等為期一年的六大項文體活動競賽、通過競賽選撥，使民間文藝達人、業餘文體隊伍精益求精創出精品，極大的滿足各層次羣眾的精神文化需求。形成“一社區一特色一精品”、提升轄區文化內涵。

2．繁榮文藝創作與文化活動，提高社區文化服務質量。大力推進精品文化藝術人才，積極挖掘轄區內有書法、文字、繪畫、演唱、舞蹈、表演、攝影、刺繡、剪紙等特長的居民羣眾，發揮他們的才藝才能，鼓勵、引導其創作反映民風民俗的文化精品，不斷推出具有濃郁地方特色和反映時代精神的文藝精品。以展示民間藝術，提升民間藝術才藝水平，搭建民間藝術才藝展示平台，豐富羣眾文化生活，以基層比賽形式，讓百姓走向舞台，不斷滿足日益增長的文化需求，享受文化發展惠民成果。

3.以弘揚社會主義核心價值體系和“去極端化”為主題，深入、廣泛開展各類羣眾喜聞樂見、便於參與的文體活動，弘揚維護社會穩定和民族團結正能量。全年組織開展“百日廣場”文化競賽活動10場次，街道每季度開展一次綜合性的文體活動，社區每月至少開展一次文體活動。

（三）以活動為載體，促進體育工作在上一個台階

1、推進全民健身活動開展。認真做好《全民健身計劃綱要》和《全民健身條例》的貫徹落實，推進全民健身活動開展。圍繞“全民健身月、全民健身日”、體育節為載體，深入開展各類豐富多彩的羣眾性體育活動，各社區結合重大節日，積極開展老年人運動會、社區居民運動會、趣味運動會等形式多樣的健身活動，各社區年內舉辦綜合性運動會和比賽不少於4次，積極參加20xx年度男子籃球聯賽體育競賽活動，積極倡導“每天鍛鍊一小時，健康幸福一輩子”的健身理念，引導羣眾自發參與健身活動，活躍羣眾體育活動的蓬勃發展。

2、加強業餘體育團隊建設。充分挖掘轄區資源，積極組建有業餘體育隊伍，確保每個社區有1-2個業餘體育團隊，並積極參加上級部門舉辦的各項比賽，各社區要認真組織業餘體育團隊和轄區居民羣眾廣泛開展各種羣眾性體育活動，不斷提升社區體育活動的層次和水平。

3.以迎接國家衞生城市複審為契機，在全轄區廣泛開展工間操健身活動，力求使全轄區經常體育鍛煉的人口達到全市總人口的60%目標。

（四）以保護和傳承為宗旨，強化鞏固文物非遺工作

抓好文物保護宣傳工作。利用國際博物館日等活動開展《文物法》宣傳，完成第一次全國可移動文物普查工作。

第3篇：計劃方案

給大家帶來計劃方案範文，供大家參考!

藥劑科藥房在院領導的關心、支持下，通過大家共同努力，不斷完善科室管理，努力提高業務能力，不斷改進服務意識。在新的一年，我們科室決心做到以下八點：

一、積極參加醫院組織業務學習和考試，抓好本科室業務學習，鼓勵科室人員參加衞生部門的專業資格考試，提高科室業務水平。

二、購藥做到有計劃、有安排用藥準備工作，確保庫存供應。要及時掌握新藥的發展形勢，常向臨牀醫生介紹新藥，根據臨牀的需求，要逐步的對藥物的品種、劑型等進行更換及更新。

三、加強工作責任心，藥品存放要整齊並按類放置;發藥時做到認真負責，對每張處方及醫囑單做到仔細查對，對醫保用藥要嚴把醫保政策關，發現問題及時與醫生聯繫，杜絕差錯事故的發生。

四、嚴把藥品出、入庫關，做到出、入庫有記錄，有賬目，有審核，有明細;要做到公私分明，廉潔自律，不拿回扣，不收禮品，不接收各種有關業務員的宴請。

五、藥庫在藥品入庫時堅決做到有效期在一年之內的拒收，質量不好的拒收，每季度對藥品進行一次效期及質量檢查，確保藥品效期及質量，保證臨牀用藥的安全;對過期和變質的藥品及時報告，按規定進行處理。

六.特殊藥品的採購，保管，運輸，應嚴格執行《麻x藥品管理辦法》及有關規定，並有完整的購銷記錄。麻x藥品做到專人負責，專櫃加鎖，專用賬冊，專用處方，專冊登記的五專制度，

七、加強服務意識，提高服務質量，做到病人滿意、領導滿意及自己滿意。在平時工作中對病人所需的藥品我們積極的採購，只要是合理的要求我們都能盡最大的努力去完成。

八、加強安全意識，對科室存在的安全隱患要經常性排查，做好防火、防盜、防電，確保安全無事故。

總之，我們堅信在院領導的正確領導下，大家齊心協力，盡職盡責，定能把目標管理工作任務完成好，把科室各項工作做得更好。

第4篇：計劃方案

本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的計劃方案範文精選，僅供寫作參考。

行政部是公司的關鍵部門之一，對內管理水平要求不斷提升，對外要應對工商、社保等機關的各項檢查。20xx年上半年，行政工作緊緊圍繞公司的經營方針、目標展開工作，緊跟公司各項工作部署。現將20xx年上半年的工作做如下簡要總結。

上半年行政部工作大體上可分為以下三個方面：

一、人事管理方面

1、根據各市場部人員的實際需要，有針對性、合理地招聘一批員工，配備到各崗位。目前，已在重點市場廣東、雲南、某、成都、武漢、南京等地招聘員工共計90餘人，已轉正員工50多人。

2、較好完成各市場部人員的入職、轉正、離職、調崗等人事審批工作，並即時上報集團公司人力資源部；

3、規範了各部門的人員檔案並建立電子檔案，嚴格審查全體員工檔案，對資料不齊全的一律補齊。

4、強化內部管理與考核：完善公司員工績效考核辦法，為每個員工建立了員工績效考核管理檔案；

5、崗位職責：對各崗位職責進行了明確分工，編寫了公司員工職位説明書，使每位員工明確自己的崗位職責；

6、與集團總部溝通，確定員工勞動合同簽定及社保辦理事宜。

二、行政工作方面

1、成功組織營銷中心開業慶典：根據工作情況的需要，營銷中心擬訂將於12月底開業。行政部打好提前戰,打掃新辦公區衞生,開通新辦公區的電腦、電話、網線，採購辦公用品等，使營銷中心順利開業。

2、證照辦理工作：集團公司駐廣州辦事處證照的辦理如期完成，保證營銷中心工作的正常開展；並與各市場部溝通協調，各市場的證照辦理工作正在進行。

3、和相關職能機關如工商做好溝通工作，以使公司對外工作通暢。

4、對內嚴格審查各部門的辦公用品的使用情況，並做好物品領用登記，合理地採購辦公用品。

5、嚴格控制各項辦公費用開支，以節約降低成本為第一原則。

6、做好公司各部門後勤管理保障工作：機車票預定、食宿安排等，及時、主動的完成日常管理工作中的各項工作。

三、公司管理運作方面

1、根據市場發展情況及結合集團公司相關制度，制定相應的管理制度，使各項工作有章可尋，為強化內部管理提供了制度保證。行政部出台了《行政部管理手冊》，內含《固定資產管理辦法》、《辦公用品管理辦法》、《傳真收發管理》、《電子文件管理》、《檔案管理》、《打印複印管理》等，並制定《公司假日值班制度》、《衞生輪值制》等多項規章制度,通過落實各項規章制度,規範了工作程序。

2.、逐步完善公司監督機制，加強了對員工的監督管理力度。

3、充分引導員工勇於承擔責任。逐步理清各部門工作職責，並要求各人主動承擔責任。

4、加強對全國各市場部的管理：統一實施各項制度管理制度，統一使用日常工作表格，要求各市場部每月上報有關統計數據。

上半年工作尚存不足之處：

1、作為公司的綜合管理部門，在對各市場部的管理、協調方面還有很多的欠缺，對各市場部工作情況、人員紀律的檢查力度還不夠；

2、對公司內部的監督、管理如環境、衞生的檢查等不力；

3、缺乏對公司企業文化及工作氛圍的建設；

4、員工培訓機制有待完善和加強；

5、人事工作還處於傳統的勞動人事管理，應從傳統的勞動人事管理逐步向現代人力資源管理過渡。

下半年，行政部的工作重點將從以下幾個方面着手工作：

1、繼續完善公司制度建設。

特別是在日常行政管理和勞動人事管理方面加大制度建設的力度。修訂和完善獎懲規定、激勵機制等制度。

2、加強培訓力度，完善培訓機制。

企業的競爭，最終歸於人才的競爭。目前公司各市場部人員的綜合素質普遍有待提高，尤其是各市場部負責人，需根據實際情況制定培訓計劃，使培訓工作能起到切實的效果。

3、協助各市場工作，加強與員工溝通，加強團結，迅速營造良好辦公環境

4、加強公司檔案的管理，強化保密管理工作。

行政部將着重加強檔案現代化管理，對檔案進行計算機管理，爭取早日實現檔案管理電子化；強化保密文件管理工作，加強機要文件的取送、傳閲和保管工作。

5、加強勞動人事管理工作：

勞動人事管理工作實現規範化管理方面仍有待加強，提升管理水平，完善人事檔案管理，從單純的事務性工作向現代人力資源管理過渡。

6、推行網絡，提高公司辦公效率水平，逐步向無紙化辦公目標邁進。

7、組織員工活動，加強企業文化建設工作，讓員工對企業有良好的認同感和歸屬感。

第5篇：計劃方案

以下是本站小編整理的計劃方案範文，希望能幫助到你。

一、工作目標

全縣計劃發展5個市級農業特色產業“三化”示範村，15個縣級農業特色產業“三化”示範村。

二、工作措施

1、提升特色產業發展規模。一是切實規範土地流轉行為，促進農村土地有效流轉，加速推進更多特色產業向主導產業升級，促進土地產出率提高和農民收入增加。二是培育一批資源特色鮮明、競爭優勢明顯的產業帶、產業羣。堅持突出重點、抓好示範，通過規劃引領，政策傾斜、項目帶動，集中力量建一批集中連片、規模大、主體運作、要素集聚、模式循環的現代農業綜合區、主導產業示範區和精品園區。

2、提升特色產業基礎設施。按照市裏“強縣抓園區、強鎮抓基地、強村抓項目”的要求，20xx年重點抓好茶葉、柑橘、筍竹兩用林、高山蔬菜、蜜梨、楊梅等產業的基礎設施建設，進一步完善實施農田水利、農田培肥、田園清潔、溝路林渠配套等“四大項目”，全面提升特色產業基地綜合生產能力。

3、提升現代農業經營主體。一是繼續推進農業產業組織創新試點，推進合作社規範化建設，促進資源和優勢整合，在更大範圍內聯接農户與市場，帶動區域農業特色產業發展。二是加強對農民專業合作社、專業大户、家庭農場、農業龍頭企業等農業特色產業發展骨幹力量的培養和扶持，加速推進農户分散經營向現代農業經營主體經營升級。三是結合農民培訓工作，做好市、縣級農業特色產業生態示範示範鎮、村有關人員的培訓工作，着力提升他們的生產經營水平。

4、提升農產品品質品牌。積極推行“證明商標和企業商標”的品牌化培育戰略，推動品牌不斷做大和晉級提升。大力推廣標準化生產技術，做好特色產業品種結構調整和品質管理。從我縣農業自然資源和區域特點出發，着重培育規模基地，加大宣傳推介力度，創建一批農業特色產業“三化”示範村，打造幾個農業特色品牌。在抓好品牌建設的同時，加強對品牌的管理和保護，加大對重點品牌的宣傳，帶動產業健康快速發展，促進農業增效、農民增收。

5、提升農產品營銷業態。大力培育農產品營銷主體，鼓勵生產大户、販銷大户創辦流通中介組織，加強農村經紀人隊伍建設。加強產地市場建設，改善基礎條件和服務設施，提高區域農產品流通能力。鼓勵新建農產品配送、營銷中心，發展連鎖經營，推進農超對接。運用農民信箱平，推動農產品網上貿易。舉辦“農事節慶”活動，吸引更多的城市居民走進農村，帶動特色農產品銷售，多措並舉提升農產品銷售能力，擴大農產品銷售範圍。着力抓好農產品批發市場和多種形式的促銷會展平建設，完善農產品物流體系建設，做大銷售規模。積極探索農特產品“進超市、進社區、進農家樂”的“三進”新路子。

6、提升特色產業效益。大力挖掘特色產業附加值,拓寬農業功能，努力提高農業產業效益。一是引導合作社自辦加工企業，深入挖掘產業內部增收潛力，拓展經營領域和利益空間。二是大力發展訂單農業，引導農業龍頭企業與專業合作社到區內外建立生產基地，在更大範圍上實現優化配置和轉型升級。三是大力實施農家樂精品培育項目，積極發展以“賞花”、“採果”為主的現代觀光農業，舉辦各類農家樂節慶活動，創建一批上水平的休閒農業示範園區。

7、加強部門協調，強化督查考核。調整縣農業特色產業“三化”示範工程協調小組成員，繼續將農業特色產業“三化”示範工程創建任務分解到鄉鎮（街道），並對鄉鎮（街道）進行目標責任制考核，對相關部門進行個性考核。由鄉鎮（街道）根據創建任務上報創建對象名單，根據創建村的主導產業，將創建任務相應下達給相關部門，由對應部門協助完成創建計劃。

三、主要工作安排

1、三月中旬，各鄉鎮（街道）上報農業特色產業“三化”示範村創建對象。

2、四月中旬，論證和篩選確定農業特色產業“三化”示範村創建對象。

3、五月，組織舉辦“現代高效農業發展高級研修班”。

4、七月，對創建對象進行檢查指導。

5、八月，組織參加全市農業特色產業“三化”示範工程建設經驗現場推進會。

6、五月至九月，協調相關部門開展檢查指導。

7、十一月下旬，做好縣級強村驗收及市級強村推薦工作。

第6篇：計劃方案

計劃方案範文精選系列，如果你喜歡可以下載全文。

一、班級情況分析

本學期我們班在原來的基礎上增加了一名幼兒，大班工作計劃。經過大班上個學期的在園生活與學習，孩子們的常規動手能力有了很大提高，在上課及活動的時候，都明顯懂事了很多，但是不可否認，一日生活中的各環節中仍然存在着很多的問題：比如上課做小動作，坐姿隨便，不肯動腦筋；孩子之間缺乏互相關心，互相理解的良好風尚……因此本學期將在這幾個方面加以重點培養。

二、具體目標

（一）體能（ 基本動作、運動器械的操作，各類操節）

（1）能立定跳遠，跳距不少於40釐米。

（2）能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約40釐米，能連續向前跳躍多個高40釐米，寬15釐米的障礙。

（3）能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。

（4）能熟練的在墊子上前滾翻和側滾翻。

（5）能用力蹬地連續縱跳觸物（物體離幼兒舉手指25釐米左右）。

（6）能兩人相距2―4拋接大球。

（7）能精神的`做操，做到動作到位。

（8）懂得在活動中要合作、負責、寬容、謙讓、遵守規則，愛護公物、有較強的集體觀念。

（二）生活衞生習慣

（1）能主動飲水，少吃冷飲。

（2）能保持良好的作息習慣，能安靜的入睡。

（3）養成注意個人衞生和環境衞生的良好習慣。

（4）堅持飯前便後洗手，並知道要節約用水，洗完後及時關水籠頭。

（5）有自我控制飲食的初步意識和能力。

（三）學習習慣及自我保護

（1）能在活動中始終保持正確的看書和寫字，畫畫的姿勢。

（2）愛護學習用具，能自己整理學習用具。

（3）知道陌生人不可輕信的道理。

（4）不玩火，不接觸煤氣，不觸摸電器及其開關的良好習慣。

（四）認知

1、語言

（1）在遊戲中學習正確運用反義詞，量詞和連詞等，並能説完整的合成句。

（2）不斷提高幼兒傾聽的習慣，迅速把握和理解遊戲中比較複雜的多的指令。

（3）能在愉快的環境中學習一些結構簡單的漢字，並對其產生濃厚的興趣。

（4）知道圖畫書畫面和文字的對應關係，開始有興趣閲讀圖畫書中的簡單的文字感知與操作

（1）能在老師的幫助下歸納，概括有關的數學經驗；學習從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題；能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數學問題，工作計劃《大班工作計劃》。

（2）能積極主動的參加數學問題的討論；學習有條理的拜擺放、整理活動材料。

（3）能較長時間的參與科學活動能主動探索周圍自然界並能發現問題、提出問題、尋求答案、能關心、愛護自然環境。

（五）藝術活動

（1）能進一步學習更多種類的打擊樂器的基本奏法，在教師的指導下學習製作簡單的樂器，在集體演奏活動中，能按指揮的手勢迅速、準確的作出反映。

（2）引導幼兒根據畫面的需要，恰當的運用各種顏色，學習色彩的搭配，培養幼兒對色彩的敏感性，引導幼兒學習均衡，對稱的安排畫面。

（3）引導幼兒學習使用多種繪畫材料，運用自己的技法表現自己獨特的思想，能根據自己的需要，恰當的運用各種顏色，引導幼兒合理的安排畫面。

（六）德育

（1）培養幼兒互助、互愛的良好品行。能互相謙讓，主動幫助弱小的孩子。

（2）引導幼兒初步學會控制自己的情感和行為。

（3）引導幼兒瞭解自己所在的幼兒園，初步懂得要熱愛幼兒園，培養幼兒的集體榮譽感和責任感。

（七）情感個性

（1）引導幼兒初步瞭解我國的民族，主要物產，激發幼兒愛祖國的情感。

（2）引導幼兒使用正確的禮貌用語，以恰當的方式與他人進行交往。

（3）引導幼兒初步辨別是非，初步懂得應該向好的榜樣學習，激發幼兒初步的愛憎感。

（4）引導幼兒了初步瞭解家鄉的自然環境和人文景觀，初步瞭解我國的主要資源和人文景觀，印發幼兒對民族文化的興趣以及保護自然、社會環境的初步意識。

（5）引導幼兒初步感知世界著名的人文景觀以及優秀的藝術精品，培養幼兒對世界文化的興趣。

（八）家長工作

（1）認真作好家長工作，辦好家長園地，與家長密切聯繫。

（2）召開家長會，聽取家長意見，即時改正工作中的不足。

（3）熱情接待每一位家長，對家長詢問耐心解釋。

（4）在期中召開家長開放日，請家長參加幼兒的一日活動。

第7篇：計劃方案

關於計劃方案的寫法與格式，請參考本文。

照市委、市政府的統一佈署，在市四創指揮部的領導下，我辦本着消滅四害、保障健康的指導思想，在全轄深入開展病媒生物防治工作，杜絕病媒傳染病的傳播。所以，為了保持今後工作的順利開展，切實保護人民羣眾身體健康，有效控制鼠類傳染病的發生及滅蚊滅蠅工作，我辦特制定如下計劃。一、組織健全，領導重視為了保證病媒生物防制工作的順利開展，加強組織保障，特成立由辦事處主任姬冠華任組長的領導小組，並且設有辦公室長年抓這項工作，從而為除四害工作提供了有力的組織保障。二、加大宣傳力度，營造全民參與氛圍為了更好的開展病媒生物防制工作，今年我辦印了3000多份宣傳單，組織兩輛宣傳車進行宣傳，並且我們召開了創衞動員大會，在會上對病媒生物防制工作進行了重點強調。三、加大力度清理衞生死角，消除四害孳生地xx下轄六個社區、一個村，共有環衞工60多名，朱蘭地廣並且死角多，為了不漏掉一個地方，社區及環衞工進行了多次排查，xx辦事處各站所包社區，環衞工進行集中整治，該用車的用車，車過不去的用人上。

四、認真開展春、冬兩季滅鼠工作年年我們都要開展兩次春、冬兩季滅鼠工作，為了能讓朱蘭的居民過上安居而衞生的生活，我們要認真開展好春、冬滅鼠工作。認真做好滅鼠工作記錄，做好每天檢查工作，按時投放鼠藥，及時發現問題解決問題。五、認真開展滅蚊、滅蠅工作滅蚊、滅蠅工作是四害工作的重頭戲，所以我辦將在4-10月份深入開展滅蚊、滅蠅工作。首先清除死角垃圾，杜絕蚊蠅孳生地。其次社區、村認真排查水井、污水溝等蚊蠅易出現的地方，並且要及時根治。最後環衞工認真打掃所管範圍的每個角落，各居民區要認真打掃樓道衞生，清除菜園、雜草等地方。所以，為了今年病媒生物防制工作的順利進行，我辦制訂了合理的工作計劃，以保今後工作的順利開展。

第8篇：計劃方案

計劃方案範文集錦之一，但願能對你帶來幫助。

為切實加強我鎮優秀後備年輕幹部的培養選拔工作，解決我鎮村（居）幹部年齡結構老化問題，促進村（居）“兩委”健康有序發展，特制定本實施方案。

立足當前，放眼未來，加大年輕後備幹部培養力度，努力把他們培養成為政治素質好、工作能力強、本職業務精、自身要求嚴的優秀人才。

1、立足當前、着眼長遠的原則。在做好對近期年輕後備幹部培養工作的同時，做好中、遠期後備幹部的培養工作。

2、因人制宜、學有所用的原則。根據後備幹部本人的經歷、知識結構和培養方向，因材施教，增強培養的針對性。

3、降低成本、注重實效的原則。以需求為導向，避免重複培養和盲目培養，追求培養質量，注重培養實效。

各村（居）30週歲左右回鄉退伍軍人、在外經商能人、務工青年、在職村幹部，學歷為本科及以上年齡可適當放寬。

㈠實施四項培養制度

1、學習教育制度。年輕後備幹部應努力自學，相互之間多做交流，“比、學、趕、超”。堅持週一晨讀制度，實行“輪流教學、共同探討”模式，每月交流晨讀心得，並檢查讀書筆記；月初制定學習計劃，結合年輕後備幹部的知識結構、工作閲歷、能力素質等情況科學制定學習計劃和內容；月底進行總結，組織年輕後備幹部在月底總結會上進行學習心得交流。

2、“導師”幫帶制度。鎮幹部、分工幹部聯繫一名年輕後備幹部，注重年輕後備幹部能力的培養與素質的提高，按照“缺什麼、教什麼，需什麼、幫什麼”的帶徒原則，分步驟有重點地對徒弟進行傳、幫、帶。傳授經驗。積極開展師徒技術業務培訓，加強思想道德品質培養，幫助徒弟調整發展方向，儘快熟悉並適應村（居），儘快開展手頭業務工作。幫助解惑。認真履行談心説事制度，負責幫帶的同志每月必須找年青幹部談心一次，關注其心理動向和成長狀態，適時進行提醒和鼓勵，促其自我總結提範文先生高，針對情況及時修正幫帶辦法和計劃；年輕幹部每週嚮導師彙報一次生活學習工作情況，就存在的困難和疑惑及時交流請教。每年年底寫出書面總結，向鎮黨委組織科彙報一年來的成長情況。

3、談心説事制度。定期與年輕後備幹部談心説事，工作、生活上為年輕後備幹部排憂解難，幫助健康快速成長。一是幫帶“導師”談話。負責幫帶的領導每月必須找年青後備幹部談心一次，引導年輕幹部經常性地開展批評與自我批評，適時進行提醒和鼓勵，促其自我總結提高。二是分管黨務的副書記、組織委員談話。由分管黨務的副書記或組織委員確定時間對每名年輕後備幹部談話，每年不少於兩次，關注其心理動向和成長狀態。

4、説寫提升制度。充分結合實際工作內容，提供平台讓年輕後備幹部多寫、多説，鍛鍊培養年輕後備幹部能幹、能寫、能説的能力。寫作“兩定”。一是規定寫作內容，根據崗位職責，規定信息寫作及新聞報道的重點內容；二是定任務，每名年輕後備幹部每月至少撰寫信息1篇。

㈡進行動態管理、科學考核

1、建立成長檔案。為每一名年輕後備幹部建立一本成長檔案，鎮組織科具體負責對年輕幹部的考核，重點圍繞年輕後備幹部任務目標完成情況、日常工作表現、參加集體活動、學習能力提升、承擔急難險重任務表現、民主評議、幫帶人點評等方面採用百分制量化考核，由鎮黨政聯席會議進行綜合評議，每次評議結果將計入幹部成長檔案，以便全面掌握年輕後備幹部的成長情況。

2、評先表模優先制度。以年輕後備幹部成長檔案為依據進行量化記分，全方位掌握年輕後備幹部思想境界、政治素質、組織協調能力、工作實績、發展潛力、羣眾公認度等，結果向青年培養對象進行公開和反饋。同等情況下，年輕後備幹部享有優先權，對得分較高者實行年終評先表模優先制。表現突出的可優先進入村（居）“兩委”班子。

㈢拓寬成長平台

1、建立年輕幹部培訓基地。培訓形式由鎮黨委每年不定期組織年輕後備幹部論壇，活動內容自行決定，內容選擇範圍寬泛，要豐富、健康、有深度，活動方式靈活多樣。通過深入農村、企業、社區，進行調研走訪基層，寫出詳實的調研報告等活動實現培訓目的，當年輕後備幹部通過培訓積累到一定的一線工作方法後，可適當安排年輕後備幹部獨立處理一線工作，提高其獨當一面的工作本領，展現培訓成果。

2、豐富年輕幹部的業餘生活。在充分利用鎮各項文娛設施的同時，增添必要的文娛設施，為年輕後備幹部的文體活動提供條件，用豐富多彩的文體活動充實年輕後備幹部的業餘生活，引導年輕幹部保持健康、積極的生活態度，創造機會與其他兄弟鄉鎮進行交流、聯誼，具體活動由年輕後備幹部每人輪流策劃、主持。

第9篇：計劃方案

下面這篇由網友為大家蒐集整理計劃方案的寫法格式，希望大家喜歡!

一、學情簡析

本期我班有19名學生，大部分學生能從已有的知識和經驗出發,獲取知識。抽象思維水平有了一定的發展，基礎知識掌握較牢固，具備了一定的學習數學的能力。

個別學生基礎知識差。對數學不感興趣，學習被動，上課不認真聽講，作業不能按時完成，學習有困難，特別對應用題數量關係的分析存在問題。還有個別學生比較聰明，但學習不勤奮，成績不理想。

二、教材分析

1、數與代數

第一單元：小數的認識和加減法

（生活中的小數和小數的意義、測量活動、比大小、小數加減法、購物小票）

本單元是在三年級下冊“元、角、分和小數”的基礎上，學生對分數也有了初步的認識，因此學習小數的意義不是十分困難。測量活動是本單元的難點之一，因此通過實踐操作來理解小數與複名數的互化。小數的加減是對學生基礎的訓練，為生活中小數加減四則運算作準備。

第二單元 小數乘法

（小數乘法的意義、有趣的小數點、世界人口、人口與環境、整理複習）

本單元的學習是在小數的加減法學習的基礎上展開的。從認識小數的乘法意義入手，安排了五個情境活動，讓學生通過自主探究總結出計算小數的方法，發現和了解小數點位置移動所引起的小數大小的變化，以及積的小數位數與兩個乘數小數位數之間的關係，並能正確地計算小數乘法，利用小數乘法解決日常生活中的簡單問題。並能靈活地將小數乘法與小數加、減法加以混合應用。

第三單元：小數除法

（精打細算、參觀博物館、打電話、人民幣的兑換、動物樂園、電視廣告、）

本單元的知識是在學生掌握了整數除法的意義、整數除法的計算法則以及商不變的性質、整數除法的運算性質、整數的四則運算等基礎上進行學習的。在此注意把已學的整數知識遷移到小數，然後區別於整數不同的地方，培養學生的遷移類推能力。同時利用學生已有的生活經驗，引導學生自主探索，逐步體會將沒有學過的知識轉化為已學過的知識的思想；並不失時機地進行估算，發展估算意識和能力。

第四單元：認識方程

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（字母表示數、方程、天平遊戲、猜數遊戲、郵票的張數、圖形中的規律）

本單元是在學生已學了一定的算術知識，已初步接觸了一點代數知識的基礎上，進一步學習用字母表示數，解簡易方程和列方程解應用題等代數初步知識。結合具體情境，瞭解方程的含義，會用方程表示簡單情境中的等量關係；通過遊戲，理解等式性質，會用等式性質解簡單的方程；會用方程解決簡單的實際問題，進一步理解等量關係。學生掌握好本單元的知識，不僅有助於提高學生的抽象思維能力和解題能力，而且為後面的學習打下了較好的基礎。

2、空間與圖形

第五單元：認識圖形

（走進鄉村、動手做、三角形的分類、三角形的內角和、三角形三邊之間的關係、數學欣賞、數圖形中的學問）

本單元的基本目標是培養和發展學生的空間觀念，並且要重視培養學生對圖形的審美情趣。通過大量的觀察、操作等活動，認識平行四邊形、梯形的特徵，知道各部分名稱，並能畫出圖形的高；通過實際操作，對三角形進行分類，知道什麼是直角三角形、鋭角三角形、鈍角三角形、等腰三角形和等邊三角形；以及發現三角形的性質。

第六單元：觀察物體

（新建小區、搭積木比賽、節日禮物）

本單元的教學內容具有活動性、過程性和體驗性的特點。學生在觀察物體活動中，發展空間觀念、觀察能力和動手操作能力、經歷觀察物體和用5個正方形搭成立體圖形的過程，體驗從不同的位置觀察立體圖形，所看到的形狀可能不同；能正確辨認從正面、側面、上面觀察一組立體圖形的形狀；能區分拍攝一組照片的先後順序。

3、統計與概率

第七單元：遊戲公平

本單元設計了三個遊戲活動，組織全體學生參加遊戲活動，在活動中體會等可能性及遊戲規則的公平性 ，進一步體會不確定現象的特點，並進行一些簡單的可能性大小的計算。

4、綜合應用

數圖形中的學問、激情奧運、圖形中的規律

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本冊教材在每一單元的教學內容中，配有題材具有現實性、趣味性、呈現形式多樣化的應用問題和實踐活動。除此之外，還安排了“數圖形中的學問”“激情奧運”“圖形中的規律”三個專題活動，讓學生綜合運用所學的知識解決實際問題。

三、教材特點

1、內容的呈現體現了以學生活動為主線

2、刪繁就簡，突出數學的思想方法

3、選取密切聯繫學生生活、生動有趣素材，重視培養學生應用數學知識解決問題能力。

4、教材內容的呈現方式靈活多樣，注重培養學生學習數學的良好情感。

四、學生情況分析及改進提高措施：

該班大部分學生概念清楚，基礎還算紮實，有較好的學習習慣。大多數孩子能正確靈活地運用自己所學的知識解決實際問題，有較強的數學思維，但是還有十幾個後近生學習習慣差，沒有正確的、清晰的數學思維，而且隨着新教材的進一步更新，深度和難度都有不同程度提高，這些孩子的學習情況越發困難，學習興趣越發減少，從而無形中給課堂教學和其他孩子的學習造成影響。因此本學期我將從後進生入手，給這些孩子多輔導，多幫助，多肯定，多鼓勵，幫助他們養成良好的學習習慣和生活習慣，建立自信，培養學習興趣，同時加強自身對教材的研究和整合，對所教知識力求做到深入淺出，創設活潑生動的教學情境，激發每一個學生的學習興趣，讓每個學生都有進步，都能體會到成功的快樂。

第10篇：計劃方案

小編猜你正在找這篇計劃方案範文，但願你能喜歡。

一、指導思想

在董事會辦學綱領的指導之下，堅持“為每一個孩子的個性發展提供優質高效的教育平台”的辦學理念，以“人格健全的儒雅之子”為培養目標。為了讓每個孩子健康成長，充分發展每個孩子的潛能，使每個孩子的個性得到充分地張揚。 《語文課程標準》明確規定,口語交際能力是現代公民的必備能力。應在具體的口語交際情境中,,使學生具有文明和諧地進行人際交流的素養。規範學生的口頭語言，提高他們的口語交際能力。

根據新課標的精神，結合本校學生實際，本期學校書香校園特開展語文課前三分鐘演講的活動，目的是把寫作與聽、説結合起來，全面提高學生的語文素養。

二、具體要求

1、定時間。每天語文課前,由一名學生上台演講，時間限定3分鐘。

2、定方式。演講不得帶稿,必須記住,要面對聽眾,落落大方,聲音洪亮,並配適當的手勢。

3、定主題。要求一輪一個主題,儘量不重複。

4、定人選。要求人人蔘與,不能遺漏.前一天沒有準備充分的,第二天繼續演講。內容要求

三、具體目標：使演講內容形成系列。為了引導幫助學生通過演講獲得知識,提高能力,對演講內容加以點撥和組織,使之形成系列。

四、具體形式：

1、成語故事演講。

成語是人們長期以來習用的、形式簡潔、意義精闢而定型的詞組或短句。其內容豐富多彩,語義精闢,生動而有情趣。在説話和寫文章時,能恰當而準確地使用成語是口語和書面語言表達能力強的重要標誌之一。因此首先把它列為重點。具體要求為:先解釋重點詞語,有出處、典故的要説明,然後説明原意和比喻義,最後能聯繫現實進行思維拓展的更好。

2、名言警句內容演講。名言警句內容簡練而涵義深刻動人,它往往藴含了中華民族優秀的文化傳統、倫理道德、人格修養等方面的內容。當然外國的一些名人名言也頗具哲理,為此,要求學生選擇思想意義好、被人們廣泛引用的名言警句,展開討論。

3、古詩詞演講。

事先,可以讓學生選擇喜愛的古詩詞進行摘抄,後背誦,再登台演講。演講完之後,讓學生評議所賞析的作品表現了什麼內容,有何藝術特色,演講者的表現好在哪裏哪些地方值得借鑑讓學生掌握一些寫作技巧。 除了以上內容外，“新聞播報”、“笑話故事”、“中外名人故事”、“自己喜歡的優秀作文”等，均可以成為演講選定的主題。

五、評價要求

當演講者演講結束後,組織3—5名學生進行點評,可以從內容、表達、體態、語音、流暢度等多方面進行打分,滿分為10分。得分在7分以下者為不合格，需重新準備，次日再次演講。

六、如何檢查：

1.經過一段時間的演講,語文教師可以根據班級情況舉辦口頭作文演講比賽。由同學們自己定題目,演講前五分鐘抽籤,思考,然後上台演講。

2.書香校園組會組織老師隨機抽取每班3人，要求學生抽取話題，準備5分鐘後，進行口頭演講。檢查結果將納入語文老師考核。

本站的小編希望以上10篇計劃方案範文能夠幫到你，當然，你還可以點擊這裏查看更多計劃方案範文。